The 4 Secrets to Speaking Quickly & Fluently - CONNECTED SPEECH

Los 4 Secretos para hablar inglés más rápida y fluidamente - "Connected Speech" #spon

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2017-07-28 ・ English with Lucy


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The 4 Secrets to Speaking Quickly & Fluently - CONNECTED SPEECH

Los 4 Secretos para hablar inglés más rápida y fluidamente - "Connected Speech" #spon

498,979 views ・ 2017-07-28

English with Lucy


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo.

00:02
(gentle music)
0
2052
2583
(Música)
00:10
- Hello everyone, and welcome back to English with Lucy.
1
10781
4191
Hola a todos y bienvenidos a English with Lucy.
00:14
I've missed you guys. (laughs)
2
14972
2116
Los extrañé, chicos. (risas)
00:17
I've just come back from a lovely holiday, well...
3
17088
4375
Acabo de llegar de unas preciosas vacaciones, bueno...
00:21
Lovely in the sense that it was nice to get away,
4
21463
3531
"Preciosas" en el sentido de que fue lindo desconectarse.
00:24
but I did go to Cornwall with my family
5
24994
2423
Pero fui a Cornwall con mi familia
00:27
and it was very rainy, it was very cloudy,
6
27417
3936
y estuvo muy lluvioso y muy nublado.
00:31
it was very English. (laughs)
7
31353
3679
Fue muy inglés. (risas)
00:35
I'm back now with another really exciting
8
35032
2457
Estoy de vuelta para otro muy emocionante
00:37
advanced pronunciation video.
9
37489
3016
video de pronunciación avanzada.
00:40
This video is gonna show you how you can speak more quickly,
10
40505
4114
Este video te mostrará cómo puedes hablar más rápidamente,
00:44
and it's also gonna help you sound
11
44619
1612
y también te ayudará a sonar
00:46
more like a native speaker,
12
46231
2131
más como un hablante nativo.
00:48
so it's a really really important one.
13
48362
2259
Así que es un video muy importante.
00:50
Before we get started, I'd just like to thank
14
50621
1746
Antes de empezar, solamente me gustaría agradecer
00:52
the sponsor of today's video, Lingoda.
15
52367
2847
al patrocinador de el video de hoy, Lingoda.
00:55
This video's gonna help you
16
55214
1091
Este video te ayudará
00:56
with your speaking and your listening,
17
56305
2058
con tu habla y escucha
00:58
but if you want to take it a step further,
18
58363
2224
pero si quieres tomar un paso más adelante,
01:00
why not try Lingoda, I've done a full review video
19
60587
3443
¿Por qué no probar Lingoda? He hecho un video con una reseña completa,
01:04
which you can look at by clicking up here.
20
64030
3089
el cual pueder ver haciendo click aquí arriba.
01:07
But basically it's an online language academy.
21
67119
3276
Pero, básicamente, es una academia en línea, de inglés.
01:10
You sign up on a monthly subscription basis
22
70395
2611
La suscripción es mensual
01:13
and you get a mixture of group and private lessons
23
73006
2884
y tienes una combinación de lecciones grupales y privadas,
01:15
all done over video chat with real native teachers.
24
75890
4070
todas por chat de video con profesores nativos reales.
01:19
It's an excellent service that I completely endorse,
25
79960
2439
Es un servicio excelente, al cual realmente apruebo
01:22
and it can be much more efficient and cost-effective
26
82399
2652
y puede ser mucho más eficiente y rentable
01:25
than going to a traditional language school.
27
85051
2239
que ir a una escuela tradicional de inglés.
01:27
They've given me a special discount for you guys.
28
87290
2395
Ellos me han dado un descuento especial para ustedes, chicos.
01:29
You can get €50 or $50 off your first month at Lingoda.
29
89685
4519
Pueden obtener £50 o $50 de descuento para tu primer mes en Lingoda.
01:34
All you have to do is click on the link
30
94204
1579
Todo lo que tienes que hacer es hacer click en el link
01:35
in the description box and use the code down there.
31
95783
3431
de la caja de descripción y usar el código de allí abajo.
01:39
All you have to do is sign up using the code
32
99214
2790
Solo tienes que inscribirte utilizando el código
01:42
and the link which is in the description box.
33
102004
2401
y el link que está en la caja de descripción.
01:44
Right, let's get started with today's video.
34
104405
2762
Bueno, empecemos con el video de hoy.
01:47
So today, we're going to be talking about connected speech.
35
107167
4973
Entonces, hoy hablaremos sobre "discurso conectado" (Connected speech)
01:52
Connected speech.
36
112140
2033
Connected speech.
01:54
There are four topics which we are going to cover,
37
114173
3346
Hay cuatro temas que vamos a cubrir:
01:57
catenation, intrusion, elision and assimilation.
38
117519
4000
"Catenation", "Intrusion", "Elision" y "Assimilation".
02:03
Now, that probably sounds really complicated.
39
123254
2236
Ahora, esto seguramente suena muy complicado.
02:05
I don't like making English too theoretical,
40
125490
2743
No me gusta hacer el inglés muy teórico,
02:08
but I think it's important that you recognise these terms.
41
128233
3720
pero creo que es importante que reconozcas estos términos.
02:11
I'm going to do a brief summary of each topic
42
131953
2851
Haré un breve resumen de cada tema,
02:14
and then some examples for you to practise with,
43
134804
2445
y luego algunos ejemplos para que practiques,
02:17
and then you can apply them to your daily speaking practise.
44
137249
3282
así luego los puedes aplicar a tu práctica oral diaria.
02:20
Let's go.
45
140531
1188
Empecemos.
02:21
The first one, catenation, also referred to as linking.
46
141719
4167
El primero, "Catenation", también nombrado "vínculo".
02:26
This is when a consonant sound at the end of one word
47
146838
3819
Aparece cuando un sonido de consonante, al final de una palabra,
02:30
is carried over to connect with the vowel sound
48
150657
3090
es "desplazado" para conectarse con el sonido de la vocal
02:33
at the beginning of the next word.
49
153747
2229
al principio de la palabra siguiente.
02:35
In simple words, an apple, 'anapple'.
50
155976
3083
En simples palabras, "an-apple", "anapple".
02:40
Catenation is really really important
51
160516
2036
"Catenation" es muy importante
02:42
if you don't want to sound like a robot.
52
162552
3084
si no quieres sonar como un robot.
02:45
Quite a lot of my students sound like this,
53
165636
3583
Muchos-de-mis-estudiantes-suenan-así,
02:50
when they should be sounding like this.
54
170685
2010
cuando deberían sonar así.
02:52
And this is because they're not using catenation correctly.
55
172695
3287
Y esto es porque no están utilizando la "vinculación" correctamente.
02:55
Which sounds better, an apple or 'anapple'?
56
175982
4198
¿Qué suena mejor, "an-apple", o "anapple"?
03:00
So as I said before, the consonant at the end
57
180180
3450
Como dije antes, la consonante del final
03:03
of the first word is carried over
58
183630
2770
de la primer palabra es "arrastrada"
03:06
to connect with the vowel sound
59
186400
2074
para conectarse con el sonido de la vocal
03:08
at the beginning of the next word.
60
188474
2712
del principio de la palabra siguiente.
03:11
'Anapple'.
61
191186
833
"Anapple"
La N en "desplazada"
03:14
The N is carried over,
62
194180
2058
03:16
and the two words are squashed together.
63
196238
2640
y las dos palabras se "aplastan".
03:18
Some other examples, it isn't.
64
198878
2924
Algunos ejemplos son: "it isn't".
03:21
I don't say it isn't nice, I say 'itisn't' nice.
65
201802
4000
No digo "it-isn't nice". Digo "It isn't nice".
03:27
Now it might seem like this takes a lot
66
207175
1368
Ahora, puede parecer que requiere mucho
03:28
of effort to do at first,
67
208543
1619
esfuerzo para hacerlo, al principio,
03:30
but once your brain gets used to it,
68
210162
3680
pero una vez que tu cerebro se acostumbre,
te saldrá naturalmente.
03:33
it will come to you naturally.
69
213842
2189
03:36
Now, the next topic I want to talk about is intrusion.
70
216031
4534
Ahora, para el siguiente tema, quiero hablarles de "intrusión" (Intrusion)
03:40
Intrusion.
71
220565
1592
Intrusion.
03:42
Now, intrusion is when an extra sound intrudes
72
222157
3833
Entonces, "Intrusion" es cuando un sonido extra se "intruye"
03:47
to make it easier to flow between two vowel sounds.
73
227414
4028
para facillitar la fluidez entre dos sonidos de vocales.
03:51
Now, the three most common sounds
74
231442
2336
Entonces, los tres sonidos más comunes
03:53
that tend to intrude between vowel sounds
75
233778
2671
que tienden a intrusarse entre los sonidos de las vocales
03:56
are 'yuh', 'wuh' and 'er'.
76
236449
2167
son "yuh", "wuh" y "er".
04:03
Let's talk about 'yuh' first.
77
243973
2377
Hablemos primero de "yuh".
04:06
Look at this sentence.
78
246350
1834
Mira esta oración:
04:08
We all play out.
79
248184
1333
"We all play out". (Todos nosotros jugamos afuera)
04:12
'Weyall' play out.
80
252112
1500
"Weyall" play out.
04:15
'Ee' and 'ay' vowel sounds
81
255812
2167
Los sonidos de las vocales "Ee" y "ay"
son generalmente seguidos por el sonido "yuh".
04:18
are often followed by the 'yuh' sound.
82
258895
3167
Entonces, palabras que terminan en "Ee" o "ay",
04:23
So, words that end in 'ee' or 'ay'
83
263250
3074
que son seguidas por otra palabra
04:26
that are then followed by another word
84
266324
2139
que empieza con un sonido de vocal "yuh", se intruse.
04:28
beginning with a vowel sound have the 'yuh' intrusion.
85
268463
4167
"Weyall" play out.
04:33
'Weyall' play out.
86
273489
1500
Las palabras que terminan en "oh" u "oo" tienen la W.
04:35
Words that end in 'oh' or 'oo' have the W.
87
275858
3500
Así que, puedes pensarlo así:
Si tu boca está ancha, "ee", "ay", es el sonido "yuh".
04:41
So you can think about it like this.
88
281346
1959
04:43
If your mouth is wide, 'ee', 'ay', it's a 'yuh' sound.
89
283305
4727
Si tu boca está redonda, "oo", "oh", entonces es el sonido "wuh".
04:48
If your mouth is round, 'oo', 'oh', then it's a 'wuh' sound.
90
288032
4167
"I go out to open de window" (Yo salgo a abrir la ventana).
04:54
I go out to open the window.
91
294095
2333
Go, "o", "gowout".
"U", "two", "twoobstacles".
04:57
Go, 'o', 'gowout'.
92
297495
1500
05:00
'U', two, 'twowobstacles'.
93
300830
2167
Después tenemos la última intrusión más común,
que es el sonido "er".
05:04
Then we have the last common intrusion
94
304217
1792
Mira estas palabras:
05:06
which is the 'er' sound.
95
306009
2000
"There is" (Hay).
05:09
Look at these words.
96
309691
1671
"Thereis".
05:11
There is.
97
311362
833
"Better-alone" (Mejor solo).
05:14
'Thereris'.
98
314048
1702
"Betteralone".
05:15
Better, alone.
99
315750
1167
Entonces, el inglés británico es "non-rhotic",
05:17
'Betterralone'.
100
317796
1250
lo que significa que nosotros no pronunciamos las "R"s
05:20
So British English is non-rhotic,
101
320243
3052
al final de las palabras.
05:23
which means that we don't pronounce the 'R's
102
323295
2012
Tengo un video sobre todo lo del sonido "shwa"
05:25
at the end of words.
103
325307
1283
al final de las palabras, el cual puedes ver
05:26
I do have a video all about the 'shwa' sound
104
326590
2500
haciendo click aquí arriba.
05:29
at the end of words which you can see
105
329090
2026
Así que "Intrusion" es una cosa muy muy importante
05:31
by clicking up here.
106
331116
1507
05:32
Media, expert.
107
332623
1167
para pensar, si quieres hablar más rápido
05:35
'Mediarexpert'.
108
335226
1250
y en una forma más conectada.
05:37
So intrusion is a really really important thing
109
337368
2681
Me gustaría que escribas, en los comentarios,
cualquier oración que tenga "intrusion" en ella.
05:40
to think about if you want to speak more quickly
110
340049
3582
05:43
and in a more connected way.
111
343631
1959
Okay, tema número tres, "Elision" (Evasión)
05:45
I'd like to invite you to write in the comments
112
345590
2509
"Elision" es la pérdida de un fonema, un sonido.
05:48
any sentences that have intrusion in them.
113
348099
3500
Normalmente, son los sonidos "tuh" o "duh" que se pierden
05:52
Okay, topic number three, elision.
114
352435
2989
05:55
Elision is the loss of a phoneme, a sound.
115
355424
3500
y comúnmente es el fonema final de una palabra.
05:59
Normally it's the 'tuh' or 'duh' sound that is lost,
116
359764
4691
Por ejemplo, "next door" (al lado).
Nunca diría "I'm going next door".
06:04
and normally it's the last phoneme of a word.
117
364455
3043
Siempre diré "I'm going ¨nex¨-door".
06:07
For example, next door.
118
367498
2661
Así, perdí el sonido "tuh". "Nex door".
06:10
I would never say I'm going next door.
119
370159
3398
No "next door", "nex-door".
06:13
I would always say I'm going 'nex' door.
120
373557
2946
O, "most common", "mos-common", "mos-common".
06:16
So I've missed out the 'tuh' sound, 'nex' door.
121
376503
3697
06:20
Not next door, nex door.
122
380200
2000
Finalmente, tenemos el número cuatro, que es "Asimilation" (Asimilación).
06:23
Or most common, 'mos' common, 'mos' common.
123
383180
3583
Assimilation.
Esto es similar a "Elision",
pero en vez de perder un fonema,
06:29
Finally we have number four, which is assimilation.
124
389189
4308
dos fonemas se juntan y cambian
06:33
Assimilation.
125
393497
1632
a un nuevo fonema, a un nuevo sonido.
06:35
This is similar to elision,
126
395129
1967
06:37
but instead of a phoneme being dropped,
127
397096
2442
Así que, por ejemplo, "tuh" y "yuh" juntos hacen el sonido "ch".
06:39
two phonemes come together and change
128
399538
3088
06:42
into a new phoneme, a new sound.
129
402626
2667
Cuando estoy hablando rápido en una conversación,
06:46
So for example, 'tuh' and 'yuh' together make a 'ch' sound.
130
406255
4167
no diría "I'll meet you there" (Te veré allí).
Diría, "I'll meechu" there.
Meechu, so "tuh y "yuh",
06:53
When I'm speaking quickly in conversation,
131
413341
1986
"Meet you", se convierte en "meechu", "meechu".
06:55
I wouldn't say I'll meet you there.
132
415327
2549
06:57
I'd say I'll 'meechu' there.
133
417876
2005
No es tampoco que dos palabras se juntan,
06:59
Meechu, so 'tuh' and 'yuh',
134
419881
2786
puede ocurrir en una sola palabra, como "picture" (imagen, cuadro).
07:02
meet you becomes 'meechu', 'meechu'.
135
422667
3000
(Risas) No decimos "pict ure" a menos que seamos muy de clase alta.
07:07
It's not just two words coming together either,
136
427324
2042
07:09
it can happen in one word, like picture.
137
429366
3965
Decimos "picture", "pichure"
O en vez de "Tues day" (Martes), "Chuesday", "Chuesday".
07:13
(laughs) We don't say pict-ure unless we're very posh,
138
433331
3994
Otro ejemplo es "duh" y "yuh".
07:17
we say 'pichure', 'pichure'.
139
437325
2535
07:19
Or instead of Tuesday, 'Chuesday', 'Chuesday'.
140
439860
4537
"Duh" y "Yuh" se juntan para hacer "juh", "juh".
En lugar de decir "did you", digo "dijew".
07:24
Another example is 'duh' and 'yuh'.
141
444397
2993
07:27
'Duh' and 'yuh' together make 'juh', 'juh'.
142
447390
4055
Bueno, esto fue la lección para pronunciación avanzada.
07:31
Instead of saying did you, I say 'dijew'.
143
451445
3417
Si cualquiera de estos temas te han realmente interesado
y te gustaría una clase más profunda,
07:37
Right, that's it for the advanced pronunciation lesson.
144
457542
4127
por favor comenta abajo qué tema
es el más interesante, y trataré de hacer
07:41
If any of these topics have really interested you
145
461669
3085
un video con más profundidad.
07:44
and you'd like a more in-depth lesson,
146
464754
2181
Pero en este video,
07:46
please do comment below on which topic
147
466935
2064
yo tipo que quise que ustedes estén al tanto de esto
07:48
is the most interesting and I'll try and make
148
468999
2601
así pueden pensarlo mientras hablan.
07:51
a more in-depth video about it.
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471600
2150
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But in this video,
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473750
1175
Es muy probable que "connected speech"
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I kind of just wanted you to be aware of this,
151
474925
3908
exista en tu idioma también,
07:58
so you can think about it whilst you speak.
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2413
y hay características similares de pronunciación.
08:01
It's highly likely that connected speech
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481246
2805
No te olives de conectar conmigo en todas mis redes sociales.
08:04
exists in your language as well,
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2240
Tengo mi Facebook, Instagram y Twitter.
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and there are similar pronunciation features.
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3319
Y pronto me verás para otra lección, muah.
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Don't forget to connect with me on all of my social media,
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2703
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I've got my Facebook, my Instagram and my Twitter.
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(Música)
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And I will see you soon for another lesson, mwah.
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