I am BORED or I am BORING? | Use -ED vs -ING Adjectives Correctly!

325,500 views ・ 2022-04-13

English with Lucy


يرجى النقر نقرًا مزدوجًا فوق الترجمة الإنجليزية أدناه لتشغيل الفيديو. الترجمة المترجمة تتم ترجمتها آليًا.

00:02
(bright music)
0
2235
2583
(موسيقى مشرقة)
00:10
- Hello, lovely students.
1
10300
1310
- مرحباً أيها الطلاب المحبوبون.
00:11
And welcome back to English with Lucy.
2
11610
3240
ومرحبا بكم من جديد في اللغة الإنجليزية مع لوسي.
00:14
Today I have a grammar lesson for you.
3
14850
3250
اليوم لديّ درس نحوي لك. سوف
00:18
We're going to talk about one of the most common mistakes
4
18100
4100
نتحدث عن أحد الأخطاء الأكثر شيوعًا
00:22
that I hear English learners make.
5
22200
2540
التي أسمع أن متعلمي اللغة الإنجليزية يرتكبونها.
00:24
We are going to look at descriptive adjectives
6
24740
3720
سنلقي نظرة على الصفات الوصفية
00:28
that end in ED and ING.
7
28460
3217
التي تنتهي بـ ED و ING.
00:32
I am excited, or I am exciting.
8
32600
3330
أنا متحمس أو متحمس.
00:35
It is tired, or it is tiring.
9
35930
3120
إنه متعب أو متعب.
00:39
It might sound simple or easy,
10
39050
3130
قد يبدو الأمر بسيطًا أو سهلاً ،
00:42
but lots of students get this wrong.
11
42180
2630
لكن الكثير من الطلاب يخطئون في ذلك.
00:44
So it's really important
12
44810
1440
لذلك من المهم حقًا
00:46
that you learn the differences and you practise.
13
46250
3170
أن تتعلم الاختلافات وأن تتدرب.
00:49
Before we get started, there is a free PDF
14
49420
3580
قبل أن نبدأ ، هناك ملف PDF مجاني
00:53
and exercise pack that goes with this lesson.
15
53000
3270
وحزمة تمارين تتناسب مع هذا الدرس.
00:56
It contains the full PDF summary
16
56270
2860
يحتوي على ملخص PDF كامل
00:59
of everything we discuss in the lesson today,
17
59130
2830
لكل شيء نناقشه في الدرس اليوم ،
01:01
along with extra examples and a quiz.
18
61960
4000
إلى جانب أمثلة إضافية واختبار.
01:05
You can take the exercise questions
19
65960
2270
يمكنك أن تأخذ أسئلة التمرين
01:08
to test your understanding
20
68230
1760
لاختبار فهمك
01:09
and make sure you've properly understood the lesson.
21
69990
3480
والتأكد من أنك فهمت الدرس بشكل صحيح.
01:13
If you'd like to download the free PDF and exercise pack,
22
73470
4080
إذا كنت ترغب في تنزيل ملف PDF المجاني وحزمة التمارين ،
01:17
click on the link in the description box.
23
77550
2530
فانقر فوق الارتباط الموجود في مربع الوصف.
01:20
You enter your name and your email address.
24
80080
2870
أدخل اسمك وعنوان بريدك الإلكتروني.
01:22
You sign up to my mailing list
25
82950
2160
قمت بالتسجيل في قائمتي البريدية
01:25
and the PDF will automatically arrive in your inbox.
26
85110
4140
وسيصل ملف PDF تلقائيًا إلى صندوق الوارد الخاص بك.
01:29
After that, (phone notification whooshing)
27
89250
960
بعد ذلك ، (صوت تنبيه الهاتف)
01:30
you will automatically receive all
28
90210
1960
ستتلقى تلقائيًا جميع
01:32
of my free lesson PDFs,
29
92170
2230
ملفات PDF للدرس المجاني ،
01:34
along with my course updates, news,
30
94400
2773
بالإضافة إلى تحديثات الدورة التدريبية والأخبار
01:37
(phone notification whooshing) and offers.
31
97173
833
(صفير إشعارات الهاتف) والعروض.
01:38
Right, let's get started with the lesson.
32
98006
3034
حسنًا ، لنبدأ بالدرس.
01:41
Firstly, I'd like to review adjectives.
33
101040
3790
أولاً ، أود مراجعة الصفات.
01:44
Adjectives are words used to describe a noun.
34
104830
3400
الصفات هي كلمات تستخدم لوصف الاسم.
01:48
They can describe size, colour,
35
108230
2690
يمكنهم وصف الحجم واللون والكمية
01:50
amount, feeling, et cetera.
36
110920
2750
والشعور وما إلى ذلك.
01:53
Take a look at this basic sentence: I have a car.
37
113670
4650
ألق نظرة على هذه الجملة الأساسية: لدي سيارة.
01:58
We can add in some adjectives to paint a better picture
38
118320
4640
يمكننا إضافة بعض الصفات لرسم صورة أفضل
02:02
for the reader or the listener.
39
122960
1750
للقارئ أو المستمع.
02:04
I have a red car.
40
124710
2590
لدي سيارة حمراء.
02:07
Or maybe we'll use multiple adjectives.
41
127300
2900
أو ربما نستخدم صفات متعددة.
02:10
I have a large, red, Italian car.
42
130200
3730
لدي سيارة إيطالية كبيرة حمراء.
02:13
Perhaps some of you knew that information
43
133930
2430
ربما كان البعض منكم على علم بهذه المعلومات
02:16
but it never hurts to review.
44
136360
1920
ولكن المراجعة لا تؤذي أبدًا.
02:18
But now let's move on to the interesting bit.
45
138280
2800
لكن الآن دعنا ننتقل إلى الجزء المثير للاهتمام.
02:21
Or is it the interested bit?
46
141080
1600
أم هو الشيء المهتم؟
02:22
Let's start by looking at ED adjectives.
47
142680
3617
لنبدأ بالنظر في صفات الضعف الجنسي.
02:26
And when I'm talking about ED adjectives,
48
146297
3013
وعندما أتحدث عن صفات الضعف الجنسي ،
02:29
these are adjectives that end with ED:
49
149310
2780
فهذه صفات تنتهي بـ ED:
02:32
tired, interested, excited, and so on.
50
152090
4000
متعب ، ومهتم ، ومتحمس ، وما إلى ذلك.
02:36
Simply put, ED adjectives are used
51
156090
3350
ببساطة ، تُستخدم صفات الضعف الجنسي
02:39
to describe how a person feels.
52
159440
3130
لوصف شعور الشخص.
02:42
I am bored.
53
162570
1400
أنا أشعر بالملل.
02:43
She is tired.
54
163970
1540
هي متعبة. لقد
02:45
We were amazed.
55
165510
1930
اندهشنا.
02:47
They are pleased.
56
167440
1800
إنهم سعداء.
02:49
Now in all of these sentences,
57
169240
2490
الآن في كل هذه الجمل ،
02:51
if we replace the B verb with the verb to feel,
58
171730
5000
إذا استبدلنا الفعل B بالفعل to feel ،
02:56
it will still make sense.
59
176820
1590
فسيظل منطقيًا.
02:58
I feel bored.
60
178410
1520
اشعر بالملل.
02:59
She feels tired.
61
179930
1730
تشعر بالتعب.
03:01
We felt amazed.
62
181660
2190
شعرنا بالدهشة.
03:03
They feel pleased.
63
183850
2020
يشعرون بالسعادة.
03:05
We can also use ED adjectives when we use the prepositions
64
185870
4180
يمكننا أيضًا استخدام صفات ED عندما نستخدم حروف الجر
03:10
by, with, and in to explain
65
190050
3190
من خلال ، مع ، وفي لشرح
03:13
why a person feels a certain way.
66
193240
2850
سبب شعور الشخص بطريقة معينة.
03:16
I was entertained by the dancer's performance.
67
196090
3440
لقد استمتعت بأداء الراقصة.
03:19
The dancer's performance is what entertained me.
68
199530
2780
أداء الراقص هو ما يسعدني. لقد
03:22
He was impressed with the plans for the new building.
69
202310
4120
تأثر بخطط المبنى الجديد.
03:26
The plans for the new building are
70
206430
1530
خطط المبنى الجديد هي
03:27
what caused him to feel impressed.
71
207960
2700
التي جعلته يشعر بالإعجاب.
03:30
They were interested in my new book.
72
210660
2870
كانوا مهتمين بكتابي الجديد.
03:33
My new book is what caused them to be interested.
73
213530
3550
كتابي الجديد هو ما جعلهم مهتمين.
03:37
It's important to note that we only use ED adjectives
74
217080
4950
من المهم ملاحظة أننا نستخدم صفات ED فقط
03:42
when we're describing people and animals.
75
222030
3990
عندما نصف الأشخاص والحيوانات.
03:46
Why?
76
226020
910
03:46
Well, we're the only ones that can feel.
77
226930
2290
لماذا؟
حسنًا ، نحن الوحيدون الذين يمكنهم الشعور.
03:49
A table cannot feel, a show cannot feel,
78
229220
3740
لا يمكن الشعور بالطاولة ، ولا يمكن للعرض أن يشعر ،
03:52
but people and animals can feel.
79
232960
2110
ولكن يمكن للناس والحيوانات أن يشعروا به.
03:55
A person can be interested
80
235070
2240
يمكن لأي شخص أن يكون مهتمًا
03:57
but a table cannot be interested.
81
237310
2320
ولكن لا يمكن أن يكون الجدول مهتمًا.
03:59
An animal can feel scared
82
239630
1770
يمكن للحيوان أن يشعر بالخوف
04:01
but a car cannot feel scared.
83
241400
2100
ولكن السيارة لا تشعر بالخوف.
04:03
Right, so we know that ED adjectives are used
84
243500
3230
صحيح ، لذلك نعلم أن صفات الضعف الجنسي تستخدم
04:06
to describe people and animals and their feelings.
85
246730
2970
لوصف الناس والحيوانات ومشاعرهم.
04:09
What about ING adjectives?
86
249700
3590
ماذا عن صفات ING؟
04:13
ING adjectives are used
87
253290
1910
تُستخدم صفات ING
04:15
to describe how something makes someone feel.
88
255200
4590
لوصف كيف يشعر شخص ما بشيء ما.
04:19
- ING adjectives do not describe a feeling.
89
259790
4170
- صفات ING لا تصف شعورًا.
04:23
They describe how something makes someone feel.
90
263960
4840
يصفون كيف يشعر شخص ما بشيء ما.
04:28
The something can be a person,
91
268800
2580
يمكن أن يكون الشيء شخصًا أو
04:31
animal, place, thing, object, book.
92
271380
3880
حيوانًا أو مكانًا أو شيئًا أو كائنًا أو كتابًا.
04:35
The someone: a person or an animal.
93
275260
3100
الشخص: إنسان أو حيوان.
04:38
Let's take a closer look.
94
278360
1960
دعونا نلقي نظرة فاحصة. لقد
04:40
I've been watching a new TV series recently
95
280320
3910
كنت أشاهد مسلسلًا تلفزيونيًا جديدًا مؤخرًا
04:44
and it hasn't really caught my attention.
96
284230
3090
ولم يلفت انتباهي حقًا.
04:47
It's rather slow.
97
287320
1200
إنه بطيء نوعًا ما.
04:48
It's rather dull.
98
288520
1130
إنها مملة إلى حد ما.
04:49
If I wanted to use an adjective to describe this TV series
99
289650
4780
إذا كنت أرغب في استخدام صفة لوصف هذا المسلسل التلفزيوني ،
04:54
which should I use: bored or boring?
100
294430
3740
فماذا يجب أن أستخدمها: ملل أم ممل؟
04:58
Let's first think about what I'm trying to describe.
101
298170
4570
دعونا نفكر أولاً فيما أحاول وصفه.
05:02
I'm trying to describe a show.
102
302740
2020
أحاول وصف العرض.
05:04
Can a show feel?
103
304760
2120
هل يمكن للعرض أن يشعر؟
05:06
No, it's not a person.
104
306880
1820
لا ، ليس بشخص.
05:08
It's not an animal.
105
308700
930
إنه ليس حيوانًا.
05:09
We know we use ED adjectives to describe a feeling,
106
309630
4170
نعلم أننا نستخدم صفات ED لوصف شعور ،
05:13
so we can't use bored here.
107
313800
2360
لذلك لا يمكننا استخدام الملل هنا.
05:16
The show is boring.
108
316160
1450
العرض ممل.
05:17
Boring makes sense because we use ING adjectives
109
317610
3850
يعتبر الملل منطقيًا لأننا نستخدم صفات ING
05:21
to describe the way something like a show makes someone
110
321460
4980
لوصف الطريقة التي يشعر بها شخص
05:26
like me feel.
111
326440
1980
مثلي.
05:28
Let's use it in a sentence.
112
328420
1730
دعونا نستخدمها في جملة.
05:30
The new show I'm watching is really boring.
113
330150
3730
العرض الجديد الذي أشاهده ممل حقًا.
05:33
A perfect sentence if I do say so myself.
114
333880
3330
جملة مثالية إذا قلت ذلك بنفسي.
05:37
So ING adjectives are used
115
337210
2080
لذلك تُستخدم صفات ING
05:39
to describe how something makes someone feel.
116
339290
3930
لوصف كيف يشعر شخص ما بشيء ما.
05:43
So if the show I'm watching is boring,
117
343220
3680
لذا إذا كان العرض الذي أشاهده مملًا ،
05:46
I can describe myself as bored.
118
346900
3690
يمكنني أن أصف نفسي بالملل.
05:50
I am bored because I'm watching a boring show.
119
350590
3850
أشعر بالملل لأنني أشاهد عرضًا مملًا.
05:54
Let's try a couple more examples
120
354440
2600
دعنا نجرب بعض الأمثلة الأخرى
05:57
and see if you can get them first.
121
357040
2000
ونرى ما إذا كان يمكنك الحصول عليها أولاً.
05:59
His speech was really interesting or interested.
122
359040
5000
كان حديثه ممتعًا حقًا أو مهتمًا.
06:04
Which one?
123
364190
833
أيها؟
06:05
I'll give you five seconds.
124
365023
1981
سأعطيك خمس ثوان.
06:07
(timer beeping) (timer playing happy tune)
125
367004
4566
(مؤقت صوت صفير) (مؤقت تشغيل لحن سعيد)
06:11
It's interesting.
126
371570
1560
إنه ممتع.
06:13
We're describing a speech.
127
373130
2030
نحن نصف خطاب.
06:15
It can't feel so we use the ING adjective interesting.
128
375160
4490
لا يمكن الشعور بذلك لذا نستخدم صفة ING مثيرة للاهتمام.
06:19
What about this one?
129
379650
1950
مذا عن هذه؟
06:21
The meal was really,
130
381600
1943
كانت الوجبة حقًا ،
06:24
it made me feel.
131
384820
1593
لقد شعرت بذلك.
06:28
Where does satisfying go
132
388440
1980
إلى أين يذهب الإشباع وأين
06:30
and where does satisfied go?
133
390420
3110
يذهب الشعور بالرضا؟
06:33
I'll give you five seconds.
134
393530
2083
سأعطيك خمس ثوان.
06:35
(timer beeping) (timer playing happy tune)
135
395613
3957
(مؤقت صوت صفير) (مؤقت يعزف لحن سعيد)
06:39
The meal was really satisfying.
136
399570
2390
الوجبة كانت مرضية حقًا.
06:41
It made me feel satisfied.
137
401960
2220
جعلني أشعر بالرضا.
06:44
So the key takeaway here is
138
404180
1810
إذن ، الخلاصة الرئيسية هنا هي
06:45
that ING adjectives describe the thing
139
405990
4250
أن صفات ING تصف الشيء
06:50
that makes someone feel a certain way,
140
410240
3090
الذي يجعل الشخص يشعر بطريقة معينة ،
06:53
while ED adjectives describe the feeling.
141
413330
4130
بينما تصف صفات ED الشعور.
06:57
Let's practise together.
142
417460
2160
دعونا نتدرب معًا.
06:59
I'll say a sentence and then I'll ask you a question.
143
419620
3030
سأقول جملة ثم سأطرح عليك سؤالاً.
07:02
Ready?
144
422650
1090
مستعد؟
07:03
She was confused whilst watching the movie.
145
423740
3740
كانت مرتبكة أثناء مشاهدة الفيلم.
07:07
She was confused whilst watching the movie.
146
427480
3530
كانت مرتبكة أثناء مشاهدة الفيلم.
07:11
Based on her feeling,
147
431010
2260
انطلاقا من شعورها
07:13
how would we describe the movie?
148
433270
2510
كيف نصف الفيلم؟
07:15
We would describe the movie as confusing.
149
435780
2960
سنصف الفيلم بأنه محير.
07:18
It was a confusing movie because it made her feel confused.
150
438740
4840
لقد كان فيلمًا محيرًا لأنه جعلها تشعر بالارتباك.
07:23
Let's try another one.
151
443580
1060
لنجرب واحدة أخرى.
07:24
Mary was tired after the long drive.
152
444640
3850
كانت ماري متعبة بعد القيادة الطويلة.
07:28
Mary was tired after the long drive.
153
448490
3660
كانت ماري متعبة بعد القيادة الطويلة.
07:32
Based on how Mary feels, how can we describe the drive?
154
452150
5000
بناءً على ما تشعر به ماري ، كيف يمكننا وصف القيادة؟
07:37
We can describe the drive as tiring.
155
457150
4430
يمكننا وصف القيادة بأنها متعبة.
07:41
Tiring.
156
461580
1160
متعب.
07:42
We know that the long drive was tiring
157
462740
2580
نعلم أن الرحلة الطويلة كانت متعبة
07:45
because Mary was tired.
158
465320
2030
لأن ماري كانت متعبة.
07:47
Right, that's it for today's lesson.
159
467350
2540
حسنًا ، هذا كل شيء في درس اليوم.
07:49
I hope it cleared up some of your doubts
160
469890
3210
آمل أن يكون قد أوضح بعض شكوكك
07:53
about ING adjectives and ED adjectives.
161
473100
5000
حول صفات ING وصفات ED. حان
07:58
Now it's time to put what you've learned into practise
162
478340
4500
الوقت الآن لوضع ما تعلمته موضع التنفيذ
08:02
and check your understanding to make sure
163
482840
3310
والتحقق من فهمك للتأكد من أنك
08:06
that you really do understand it,
164
486150
1740
تفهمه حقًا ،
08:07
that it hasn't been confusing for you,
165
487890
2670
وأنه لم يكن مربكًا لك ،
08:10
and it hasn't left you feeling confused.
166
490560
2950
ولم يتركك تشعر بالارتباك.
08:13
The free lesson PDF has got lots more examples
167
493510
4630
يحتوي الدرس المجاني على PDF على الكثير من الأمثلة
08:18
and it's got a quiz
168
498140
1390
كما أنه يحتوي على اختبار قصير
08:19
so you can take the exercise questions
169
499530
2720
حتى تتمكن من الإجابة على أسئلة التمرين
08:22
and make sure it's all in here.
170
502250
2130
والتأكد من وجودها كلها هنا.
08:24
If you'd like to download the PDF,
171
504380
1890
إذا كنت ترغب في تنزيل ملف PDF ، فما عليك
08:26
just click on the link in the description box.
172
506270
2650
سوى النقر فوق الارتباط الموجود في مربع الوصف.
08:28
You enter your name and your email address
173
508920
2620
أدخل اسمك وعنوان بريدك الإلكتروني وسيصل
08:31
and the PDF and quiz (phone notification whooshing)
174
511540
1210
ملف PDF والاختبار (صفير إخطار الهاتف)
08:32
will arrive directly in your inbox.
175
512750
2900
مباشرة إلى صندوق الوارد الخاص بك.
08:35
And then you'll automatically receive all
176
515650
2670
وبعد ذلك ستتلقى تلقائيًا جميع ملفات
08:38
of my new lesson PDFs
177
518320
1810
PDF الخاصة بدروسي الجديدة
08:40
along with my updates,
178
520130
1940
جنبًا إلى جنب مع تحديثاتي
08:42
offers, (phone notification whooshing)
179
522070
833
08:42
and course launches.
180
522903
1007
وعروضي (صوت تنبيه الهاتف)
وإطلاق الدورة التدريبية.
08:43
Don't forget to connect with me on all of my social media.
181
523910
3250
لا تنسى التواصل معي على جميع وسائل التواصل الاجتماعي الخاصة بي. لقد
08:47
I've got my Instagram page, EnglishwithLucy.
182
527160
3450
حصلت على صفحة Instagram الخاصة بي ، بالإنجليزية مع Lucy. لقد
08:50
I've got my personal Instagram page, just @Lucy.
183
530610
4430
حصلت على صفحتي الشخصية على Instagram ، فقط @ Lucy.
08:55
I've also got my vlogging channel, Lucy Bella
184
535040
2990
لدي أيضًا قناة مدونات الفيديو الخاصة بي ، Lucy Bella
08:58
where you can watch fully subtitled vlogs
185
538030
3180
حيث يمكنك مشاهدة مدونات فيديو مترجمة بالكامل
09:01
of our life here in the English countryside.
186
541210
2840
لحياتنا هنا في الريف الإنجليزي.
09:04
And you can use those vlogs
187
544050
1470
ويمكنك استخدام مدونات الفيديو هذه
09:05
for listening practise and to expand your vocabulary.
188
545520
3770
للتدرب على الاستماع وتوسيع مفرداتك.
09:09
You can also visit my website englishwithlucy.co.uk
189
549290
4970
يمكنك أيضًا زيارة موقع الويب الخاص بي englishwithlucy.co.uk
09:14
where I've got a fantastic pronunciation tool.
190
554260
3600
حيث لديّ أداة نطق رائعة.
09:17
You can click on the phonemes
191
557860
2430
يمكنك النقر فوق الصوتيات
09:20
and hear how they're pronounced
192
560290
2010
وسماع كيف يتم نطقها
09:22
and hear me say words containing those phonemes and sounds.
193
562300
4080
وسماع لي كلمات تحتوي على تلك الأصوات والأصوات.
09:26
I will see you soon for another lesson.
194
566380
1960
سأراك قريبا لدرس آخر.
09:28
Bye. (lips smacking)
195
568340
1520
الوداع. (صفع الشفتين)
09:29
I use to describe,
196
569860
1153
كنت أصفه ، لقد
09:31
I was entertained by the persons.
197
571950
3840
استمتعت من قبل الأشخاص.
09:35
I was entertained by the performers.
198
575790
3233
لقد استمتعت بفناني الأداء.
09:39
Think about what I'm atriving,
199
579970
1460
فكر فيما أنا أتحرك ،
09:41
atriving, hmm.
200
581430
1010
أتفرغ ، همم.
09:42
Lest, lest?
201
582440
833
لئلا؟
09:44
Ready?
202
584600
833
مستعد؟
09:46
What was the question?
203
586930
1580
ماذا كان السؤال؟
09:48
(bright music)
204
588510
2583
(موسيقى مشرقة)
حول هذا الموقع

سيقدم لك هذا الموقع مقاطع فيديو YouTube المفيدة لتعلم اللغة الإنجليزية. سترى دروس اللغة الإنجليزية التي يتم تدريسها من قبل مدرسين من الدرجة الأولى من جميع أنحاء العالم. انقر نقرًا مزدوجًا فوق الترجمة الإنجليزية المعروضة على كل صفحة فيديو لتشغيل الفيديو من هناك. يتم تمرير الترجمات بالتزامن مع تشغيل الفيديو. إذا كان لديك أي تعليقات أو طلبات ، يرجى الاتصال بنا باستخدام نموذج الاتصال هذا.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7