I am BORED or I am BORING? | Use -ED vs -ING Adjectives Correctly!

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English with Lucy


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:02
(bright music)
0
2235
2583
(música brilhante)
00:10
- Hello, lovely students.
1
10300
1310
- Olá, adoráveis ​​alunos.
00:11
And welcome back to English with Lucy.
2
11610
3240
E bem-vindo de volta ao inglês com Lucy.
00:14
Today I have a grammar lesson for you.
3
14850
3250
Hoje eu tenho uma aula de gramática para você.
00:18
We're going to talk about one of the most common mistakes
4
18100
4100
Vamos falar sobre um dos erros mais comuns
00:22
that I hear English learners make.
5
22200
2540
que ouço os alunos de inglês cometerem.
00:24
We are going to look at descriptive adjectives
6
24740
3720
Vamos olhar para adjetivos descritivos
00:28
that end in ED and ING.
7
28460
3217
que terminam em ED e ING.
00:32
I am excited, or I am exciting.
8
32600
3330
Estou animado, ou estou excitado.
00:35
It is tired, or it is tiring.
9
35930
3120
Está cansado, ou está cansativo.
00:39
It might sound simple or easy,
10
39050
3130
Pode parecer simples ou fácil,
00:42
but lots of students get this wrong.
11
42180
2630
mas muitos alunos erram.
00:44
So it's really important
12
44810
1440
Portanto, é muito importante
00:46
that you learn the differences and you practise.
13
46250
3170
que você aprenda as diferenças e pratique.
00:49
Before we get started, there is a free PDF
14
49420
3580
Antes de começarmos, há um PDF gratuito
00:53
and exercise pack that goes with this lesson.
15
53000
3270
e um pacote de exercícios que acompanham esta lição.
00:56
It contains the full PDF summary
16
56270
2860
Ele contém o resumo completo em PDF
00:59
of everything we discuss in the lesson today,
17
59130
2830
de tudo o que discutimos na lição de hoje,
01:01
along with extra examples and a quiz.
18
61960
4000
junto com exemplos extras e um questionário.
01:05
You can take the exercise questions
19
65960
2270
Você pode fazer as perguntas do exercício
01:08
to test your understanding
20
68230
1760
para testar sua compreensão
01:09
and make sure you've properly understood the lesson.
21
69990
3480
e certificar-se de que entendeu a lição corretamente.
01:13
If you'd like to download the free PDF and exercise pack,
22
73470
4080
Se você quiser baixar o PDF gratuito e o pacote de exercícios,
01:17
click on the link in the description box.
23
77550
2530
clique no link na caixa de descrição.
01:20
You enter your name and your email address.
24
80080
2870
Você insere seu nome e seu endereço de e-mail.
01:22
You sign up to my mailing list
25
82950
2160
Você se inscreve na minha lista de e-mails
01:25
and the PDF will automatically arrive in your inbox.
26
85110
4140
e o PDF chegará automaticamente na sua caixa de entrada.
01:29
After that, (phone notification whooshing)
27
89250
960
Depois disso, (notificação por telefone)
01:30
you will automatically receive all
28
90210
1960
você receberá automaticamente todos os
01:32
of my free lesson PDFs,
29
92170
2230
meus PDFs de aulas gratuitas,
01:34
along with my course updates, news,
30
94400
2773
junto com minhas atualizações de curso, notícias
01:37
(phone notification whooshing) and offers.
31
97173
833
(notificação por telefone) e ofertas.
01:38
Right, let's get started with the lesson.
32
98006
3034
Certo, vamos começar com a lição.
01:41
Firstly, I'd like to review adjectives.
33
101040
3790
Em primeiro lugar, gostaria de revisar os adjetivos.
01:44
Adjectives are words used to describe a noun.
34
104830
3400
Adjetivos são palavras usadas para descrever um substantivo.
01:48
They can describe size, colour,
35
108230
2690
Eles podem descrever tamanho, cor,
01:50
amount, feeling, et cetera.
36
110920
2750
quantidade, sensação, etc.
01:53
Take a look at this basic sentence: I have a car.
37
113670
4650
Dê uma olhada nesta frase básica: Eu tenho um carro.
01:58
We can add in some adjectives to paint a better picture
38
118320
4640
Podemos adicionar alguns adjetivos para pintar uma imagem melhor
02:02
for the reader or the listener.
39
122960
1750
para o leitor ou ouvinte.
02:04
I have a red car.
40
124710
2590
Eu tenho um carro vermelho.
02:07
Or maybe we'll use multiple adjectives.
41
127300
2900
Ou talvez usemos vários adjetivos.
02:10
I have a large, red, Italian car.
42
130200
3730
Eu tenho um grande carro italiano vermelho.
02:13
Perhaps some of you knew that information
43
133930
2430
Talvez alguns de vocês conheçam essas informações,
02:16
but it never hurts to review.
44
136360
1920
mas nunca é demais revisar.
02:18
But now let's move on to the interesting bit.
45
138280
2800
Mas agora vamos passar para a parte interessante.
02:21
Or is it the interested bit?
46
141080
1600
Ou é a parte interessada?
02:22
Let's start by looking at ED adjectives.
47
142680
3617
Vamos começar olhando para os adjetivos ED.
02:26
And when I'm talking about ED adjectives,
48
146297
3013
E quando estou falando sobre adjetivos ED,
02:29
these are adjectives that end with ED:
49
149310
2780
são adjetivos que terminam com ED:
02:32
tired, interested, excited, and so on.
50
152090
4000
cansado, interessado, animado e assim por diante.
02:36
Simply put, ED adjectives are used
51
156090
3350
Simplificando, os adjetivos ED são usados
02:39
to describe how a person feels.
52
159440
3130
para descrever como uma pessoa se sente.
02:42
I am bored.
53
162570
1400
Estou entediado.
02:43
She is tired.
54
163970
1540
Ela está cansada.
02:45
We were amazed.
55
165510
1930
Ficamos maravilhados.
02:47
They are pleased.
56
167440
1800
Eles estão satisfeitos.
02:49
Now in all of these sentences,
57
169240
2490
Agora, em todas essas frases,
02:51
if we replace the B verb with the verb to feel,
58
171730
5000
se substituirmos o verbo B pelo verbo sentir,
02:56
it will still make sense.
59
176820
1590
ainda fará sentido.
02:58
I feel bored.
60
178410
1520
Eu me sinto entediado.
02:59
She feels tired.
61
179930
1730
Ela se sente cansada.
03:01
We felt amazed.
62
181660
2190
Nós nos sentimos maravilhados.
03:03
They feel pleased.
63
183850
2020
Eles se sentem satisfeitos.
03:05
We can also use ED adjectives when we use the prepositions
64
185870
4180
Também podemos usar adjetivos ED quando usamos as preposições
03:10
by, with, and in to explain
65
190050
3190
by, with e in para explicar
03:13
why a person feels a certain way.
66
193240
2850
por que uma pessoa se sente de determinada maneira.
03:16
I was entertained by the dancer's performance.
67
196090
3440
Fiquei entretido com a performance da dançarina.
03:19
The dancer's performance is what entertained me.
68
199530
2780
A performance da dançarina foi o que me divertiu.
03:22
He was impressed with the plans for the new building.
69
202310
4120
Ele ficou impressionado com os planos para o novo prédio.
03:26
The plans for the new building are
70
206430
1530
Os planos para o novo prédio foram o que
03:27
what caused him to feel impressed.
71
207960
2700
o impressionou.
03:30
They were interested in my new book.
72
210660
2870
Eles estavam interessados ​​no meu novo livro.
03:33
My new book is what caused them to be interested.
73
213530
3550
Meu novo livro é o que os fez se interessar.
03:37
It's important to note that we only use ED adjectives
74
217080
4950
É importante observar que só usamos adjetivos ED
03:42
when we're describing people and animals.
75
222030
3990
quando descrevemos pessoas e animais.
03:46
Why?
76
226020
910
03:46
Well, we're the only ones that can feel.
77
226930
2290
Por que?
Bem, nós somos os únicos que podem sentir.
03:49
A table cannot feel, a show cannot feel,
78
229220
3740
Uma mesa não pode sentir, um show não pode sentir,
03:52
but people and animals can feel.
79
232960
2110
mas pessoas e animais podem sentir.
03:55
A person can be interested
80
235070
2240
Uma pessoa pode estar interessada,
03:57
but a table cannot be interested.
81
237310
2320
mas uma mesa não pode estar interessada.
03:59
An animal can feel scared
82
239630
1770
Um animal pode sentir medo,
04:01
but a car cannot feel scared.
83
241400
2100
mas um carro não pode sentir medo.
04:03
Right, so we know that ED adjectives are used
84
243500
3230
Certo, então sabemos que os adjetivos ED são usados
04:06
to describe people and animals and their feelings.
85
246730
2970
para descrever pessoas e animais e seus sentimentos.
04:09
What about ING adjectives?
86
249700
3590
E os adjetivos ING? Os
04:13
ING adjectives are used
87
253290
1910
adjetivos ING são usados
04:15
to describe how something makes someone feel.
88
255200
4590
para descrever como algo faz alguém se sentir.
04:19
- ING adjectives do not describe a feeling.
89
259790
4170
- Os adjetivos ING não descrevem um sentimento.
04:23
They describe how something makes someone feel.
90
263960
4840
Eles descrevem como algo faz alguém se sentir.
04:28
The something can be a person,
91
268800
2580
O algo pode ser uma pessoa,
04:31
animal, place, thing, object, book.
92
271380
3880
animal, lugar, coisa, objeto, livro.
04:35
The someone: a person or an animal.
93
275260
3100
O alguém: uma pessoa ou um animal.
04:38
Let's take a closer look.
94
278360
1960
Vamos olhar mais de perto.
04:40
I've been watching a new TV series recently
95
280320
3910
Eu tenho assistido a uma nova série de TV recentemente
04:44
and it hasn't really caught my attention.
96
284230
3090
e ela realmente não chamou minha atenção.
04:47
It's rather slow.
97
287320
1200
É bastante lento.
04:48
It's rather dull.
98
288520
1130
É bastante monótono.
04:49
If I wanted to use an adjective to describe this TV series
99
289650
4780
Se eu quisesse usar um adjetivo para descrever esta série de TV,
04:54
which should I use: bored or boring?
100
294430
3740
qual devo usar: entediado ou chato?
04:58
Let's first think about what I'm trying to describe.
101
298170
4570
Vamos primeiro pensar sobre o que estou tentando descrever.
05:02
I'm trying to describe a show.
102
302740
2020
Estou tentando descrever um show.
05:04
Can a show feel?
103
304760
2120
Um show pode sentir?
05:06
No, it's not a person.
104
306880
1820
Não, não é uma pessoa.
05:08
It's not an animal.
105
308700
930
Não é um animal.
05:09
We know we use ED adjectives to describe a feeling,
106
309630
4170
Sabemos que usamos adjetivos ED para descrever um sentimento,
05:13
so we can't use bored here.
107
313800
2360
então não podemos usar tédio aqui.
05:16
The show is boring.
108
316160
1450
O show é chato.
05:17
Boring makes sense because we use ING adjectives
109
317610
3850
Chato faz sentido porque usamos adjetivos ING
05:21
to describe the way something like a show makes someone
110
321460
4980
para descrever como algo como um show faz alguém
05:26
like me feel.
111
326440
1980
como eu se sentir.
05:28
Let's use it in a sentence.
112
328420
1730
Vamos usá-lo em uma frase.
05:30
The new show I'm watching is really boring.
113
330150
3730
O novo programa que estou assistindo é muito chato.
05:33
A perfect sentence if I do say so myself.
114
333880
3330
Uma frase perfeita, se assim posso dizer.
05:37
So ING adjectives are used
115
337210
2080
Portanto, os adjetivos ING são usados
05:39
to describe how something makes someone feel.
116
339290
3930
para descrever como algo faz alguém se sentir.
05:43
So if the show I'm watching is boring,
117
343220
3680
Então, se o programa que estou assistindo é chato,
05:46
I can describe myself as bored.
118
346900
3690
posso me descrever como entediado.
05:50
I am bored because I'm watching a boring show.
119
350590
3850
Estou entediado porque estou assistindo a um programa chato.
05:54
Let's try a couple more examples
120
354440
2600
Vamos tentar mais alguns exemplos
05:57
and see if you can get them first.
121
357040
2000
e ver se você consegue obtê-los primeiro.
05:59
His speech was really interesting or interested.
122
359040
5000
Seu discurso foi realmente interessante ou interessado.
06:04
Which one?
123
364190
833
Qual deles?
06:05
I'll give you five seconds.
124
365023
1981
Vou te dar cinco segundos.
06:07
(timer beeping) (timer playing happy tune)
125
367004
4566
(temporizador apitando) (temporizador tocando música alegre)
06:11
It's interesting.
126
371570
1560
É interessante.
06:13
We're describing a speech.
127
373130
2030
Estamos descrevendo um discurso.
06:15
It can't feel so we use the ING adjective interesting.
128
375160
4490
Não dá para sentir, então usamos o adjetivo ING interessante.
06:19
What about this one?
129
379650
1950
Que tal este?
06:21
The meal was really,
130
381600
1943
A refeição foi realmente,
06:24
it made me feel.
131
384820
1593
me fez sentir.
06:28
Where does satisfying go
132
388440
1980
Para onde vai a satisfação
06:30
and where does satisfied go?
133
390420
3110
e para onde vai a satisfação?
06:33
I'll give you five seconds.
134
393530
2083
Vou te dar cinco segundos.
06:35
(timer beeping) (timer playing happy tune)
135
395613
3957
(temporizador apitando) (temporizador tocando música feliz)
06:39
The meal was really satisfying.
136
399570
2390
A refeição foi realmente satisfatória.
06:41
It made me feel satisfied.
137
401960
2220
Isso me deixou satisfeito.
06:44
So the key takeaway here is
138
404180
1810
Portanto, a principal conclusão aqui é
06:45
that ING adjectives describe the thing
139
405990
4250
que os adjetivos ING descrevem o
06:50
that makes someone feel a certain way,
140
410240
3090
que faz alguém se sentir de uma certa maneira,
06:53
while ED adjectives describe the feeling.
141
413330
4130
enquanto os adjetivos ED descrevem o sentimento.
06:57
Let's practise together.
142
417460
2160
Vamos praticar juntos.
06:59
I'll say a sentence and then I'll ask you a question.
143
419620
3030
Direi uma frase e depois farei uma pergunta.
07:02
Ready?
144
422650
1090
Preparar?
07:03
She was confused whilst watching the movie.
145
423740
3740
Ela ficou confusa enquanto assistia ao filme.
07:07
She was confused whilst watching the movie.
146
427480
3530
Ela ficou confusa enquanto assistia ao filme.
07:11
Based on her feeling,
147
431010
2260
Com base no sentimento dela,
07:13
how would we describe the movie?
148
433270
2510
como descreveríamos o filme?
07:15
We would describe the movie as confusing.
149
435780
2960
Descreveríamos o filme como confuso.
07:18
It was a confusing movie because it made her feel confused.
150
438740
4840
Era um filme confuso porque a fazia se sentir confusa.
07:23
Let's try another one.
151
443580
1060
Vamos tentar outro.
07:24
Mary was tired after the long drive.
152
444640
3850
Mary estava cansada depois da longa viagem.
07:28
Mary was tired after the long drive.
153
448490
3660
Mary estava cansada depois da longa viagem.
07:32
Based on how Mary feels, how can we describe the drive?
154
452150
5000
Com base em como Mary se sente, como podemos descrever o impulso?
07:37
We can describe the drive as tiring.
155
457150
4430
Podemos descrever a viagem como cansativa.
07:41
Tiring.
156
461580
1160
Cansativo.
07:42
We know that the long drive was tiring
157
462740
2580
Sabemos que a longa viagem foi cansativa
07:45
because Mary was tired.
158
465320
2030
porque Mary estava cansada.
07:47
Right, that's it for today's lesson.
159
467350
2540
Certo, é isso para a lição de hoje.
07:49
I hope it cleared up some of your doubts
160
469890
3210
Espero ter esclarecido algumas de suas dúvidas
07:53
about ING adjectives and ED adjectives.
161
473100
5000
sobre adjetivos ING e adjetivos ED.
07:58
Now it's time to put what you've learned into practise
162
478340
4500
Agora é hora de colocar em prática o que você aprendeu
08:02
and check your understanding to make sure
163
482840
3310
e verificar sua compreensão para ter certeza de
08:06
that you really do understand it,
164
486150
1740
que realmente entendeu,
08:07
that it hasn't been confusing for you,
165
487890
2670
que não foi confuso para você
08:10
and it hasn't left you feeling confused.
166
490560
2950
e não o deixou confuso.
08:13
The free lesson PDF has got lots more examples
167
493510
4630
O PDF da lição gratuita tem muito mais exemplos
08:18
and it's got a quiz
168
498140
1390
e um questionário
08:19
so you can take the exercise questions
169
499530
2720
para que você possa fazer as perguntas dos exercícios
08:22
and make sure it's all in here.
170
502250
2130
e garantir que está tudo aqui.
08:24
If you'd like to download the PDF,
171
504380
1890
Se você gostaria de baixar o PDF,
08:26
just click on the link in the description box.
172
506270
2650
basta clicar no link na caixa de descrição.
08:28
You enter your name and your email address
173
508920
2620
Você insere seu nome e seu endereço de e-mail
08:31
and the PDF and quiz (phone notification whooshing)
174
511540
1210
e o PDF e o teste (notificação por telefone)
08:32
will arrive directly in your inbox.
175
512750
2900
chegarão diretamente na sua caixa de entrada.
08:35
And then you'll automatically receive all
176
515650
2670
E então você receberá automaticamente todos
08:38
of my new lesson PDFs
177
518320
1810
os meus novos PDFs de lições,
08:40
along with my updates,
178
520130
1940
juntamente com minhas atualizações,
08:42
offers, (phone notification whooshing)
179
522070
833
08:42
and course launches.
180
522903
1007
ofertas (notificação por telefone)
e lançamentos de cursos.
08:43
Don't forget to connect with me on all of my social media.
181
523910
3250
Não se esqueça de se conectar comigo em todas as minhas redes sociais.
08:47
I've got my Instagram page, EnglishwithLucy.
182
527160
3450
Eu tenho minha página no Instagram, EnglishwithLucy.
08:50
I've got my personal Instagram page, just @Lucy.
183
530610
4430
Eu tenho minha página pessoal no Instagram, apenas @Lucy.
08:55
I've also got my vlogging channel, Lucy Bella
184
535040
2990
Também tenho meu canal de vlogs, Lucy Bella,
08:58
where you can watch fully subtitled vlogs
185
538030
3180
onde você pode assistir a vlogs totalmente legendados
09:01
of our life here in the English countryside.
186
541210
2840
de nossa vida aqui no interior da Inglaterra.
09:04
And you can use those vlogs
187
544050
1470
E você pode usar esses vlogs
09:05
for listening practise and to expand your vocabulary.
188
545520
3770
para praticar a audição e expandir seu vocabulário.
09:09
You can also visit my website englishwithlucy.co.uk
189
549290
4970
Você também pode visitar meu site englishwithlucy.co.uk,
09:14
where I've got a fantastic pronunciation tool.
190
554260
3600
onde tenho uma ferramenta de pronúncia fantástica.
09:17
You can click on the phonemes
191
557860
2430
Você pode clicar nos fonemas
09:20
and hear how they're pronounced
192
560290
2010
e ouvir como eles são pronunciados
09:22
and hear me say words containing those phonemes and sounds.
193
562300
4080
e me ouvir dizer palavras que contenham esses fonemas e sons.
09:26
I will see you soon for another lesson.
194
566380
1960
Vejo você em breve para outra lição.
09:28
Bye. (lips smacking)
195
568340
1520
Tchau. (estalar os lábios)
09:29
I use to describe,
196
569860
1153
Eu costumo descrever,
09:31
I was entertained by the persons.
197
571950
3840
fiquei entretido com as pessoas.
09:35
I was entertained by the performers.
198
575790
3233
Eu estava entretido pelos artistas.
09:39
Think about what I'm atriving,
199
579970
1460
Pense no que estou conseguindo,
09:41
atriving, hmm.
200
581430
1010
obtendo, hmm.
09:42
Lest, lest?
201
582440
833
Para que não?
09:44
Ready?
202
584600
833
Preparar?
09:46
What was the question?
203
586930
1580
Qual foi a pergunta?
09:48
(bright music)
204
588510
2583
(música brilhante)
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Este sítio irá apresentar-lhe vídeos do YouTube que são úteis para a aprendizagem do inglês. Verá lições de inglês ensinadas por professores de primeira linha de todo o mundo. Faça duplo clique nas legendas em inglês apresentadas em cada página de vídeo para reproduzir o vídeo a partir daí. As legendas deslocam-se em sincronia com a reprodução do vídeo. Se tiver quaisquer comentários ou pedidos, por favor contacte-nos utilizando este formulário de contacto.

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