I am BORED or I am BORING? | Use -ED vs -ING Adjectives Correctly!

(bright music)

(밝은 음악)

- Hello, lovely students.

- 안녕하세요, 사랑스러운 학생 여러분.

And welcome back to English with Lucy.

그리고 Lucy와 함께 영어로 돌아온 것을 환영합니다.

Today I have a grammar lesson for you.

오늘은 여러분을 위한 문법 수업이 있습니다.

We're going to talk about one of the most common mistakes

우리는

that I hear English learners make.

영어 학습자들이 저지르는 가장 흔한 실수 중 하나에 대해 이야기할 것입니다.

We are going to look at descriptive adjectives

that end in ED and ING.

ED와 ING로 끝나는 형용사를 살펴보겠습니다.

I am excited, or I am exciting.

나는 흥분된다, 또는 나는 흥분된다.

It is tired, or it is tiring.

피곤하거나 피곤합니다.

It might sound simple or easy,

간단하거나 쉽게 들릴지 모르지만

but lots of students get this wrong.

많은 학생들이 이것을 잘못 알고 있습니다.

So it's really important

따라서

that you learn the differences and you practise.

차이점을 배우고 연습하는 것이 정말 중요합니다.

Before we get started, there is a free PDF

시작하기 전에 이 레슨과 함께 제공되는 무료 PDF

and exercise pack that goes with this lesson.

및 연습 팩이 있습니다 .

It contains the full PDF summary

여기에는

of everything we discuss in the lesson today,

along with extra examples and a quiz.

추가 예제 및 퀴즈와 함께 오늘 수업에서 논의하는 모든 내용에 대한 전체 PDF 요약이 포함되어 있습니다.

You can take the exercise questions

연습 문제를 통해

to test your understanding

이해도를 테스트

and make sure you've properly understood the lesson.

하고 수업을 제대로 이해했는지 확인할 수 있습니다 .

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무료 PDF 및 운동 팩을 다운로드하려면

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내 과정 업데이트, 뉴스,

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(전화 알림 쉿) 및 제안과 함께 내 모든 무료 강의 PDF를 자동으로 받게 됩니다.

Right, let's get started with the lesson.

좋아, 수업을 시작하자.

Firstly, I'd like to review adjectives.

먼저 형용사를 검토하고 싶습니다.

Adjectives are words used to describe a noun.

형용사는 명사를 설명하는 데 사용되는 단어입니다.

They can describe size, colour,

크기, 색상,

amount, feeling, et cetera.

양, 느낌 등을 설명할 수 있습니다.

Take a look at this basic sentence: I have a car.

다음 기본 문장을 살펴보세요 . I have a car. 독자나 청자에게 더 나은 그림을 그리기 위해

We can add in some adjectives to paint a better picture

몇 가지 형용사를 추가할 수 있습니다

for the reader or the listener.

.

I have a red car.

나는 빨간 차가 있다.

Or maybe we'll use multiple adjectives.

또는 여러 형용사를 사용할 수도 있습니다.

I have a large, red, Italian car.

나는 크고 빨간 이탈리아 차가 있습니다.

Perhaps some of you knew that information

아마도 여러분 중 일부는 그 정보를 알고 있었지만

but it never hurts to review.

검토하는 것이 결코 나쁘지 않을 것입니다.

But now let's move on to the interesting bit.

그러나 이제 흥미로운 부분으로 넘어 갑시다.

Or is it the interested bit?

아니면 관심있는 비트입니까?

Let's start by looking at ED adjectives.

ED 형용사부터 살펴보겠습니다.

And when I'm talking about ED adjectives,

그리고 제가 ED 형용사에 대해 이야기할 때

these are adjectives that end with ED:

이들은 ED로 끝나는 형용사입니다:

tired, interested, excited, and so on.

피곤함, 관심, 흥분 등.

Simply put, ED adjectives are used

간단히 말해, ED 형용사는

to describe how a person feels.

사람의 감정을 설명하는 데 사용됩니다.

I am bored.

나는 지루하다.

She is tired.

그녀는 지쳤다.

We were amazed.

우리는 놀랐습니다.

They are pleased.

그들은 기뻐합니다.

Now in all of these sentences,

이제 이 모든 문장에서

if we replace the B verb with the verb to feel,

B 동사를 to feel 동사로 바꾸면

it will still make sense.

여전히 의미가 있습니다.

I feel bored.

나는 지루함을 느낀다.

She feels tired.

그녀는 피곤함을 느낀다.

We felt amazed.

우리는 놀랐습니다.

They feel pleased.

그들은 기뻐합니다.

We can also use ED adjectives when we use the prepositions

우리는 또한 전치사

by, with, and in to explain

by, with, in을 사용하여

why a person feels a certain way.

사람이 특정한 방식으로 느끼는 이유를 설명할 때 ED 형용사를 사용할 수 있습니다.

I was entertained by the dancer's performance.

나는 댄서의 공연에 즐거웠다.

The dancer's performance is what entertained me.

댄서의 퍼포먼스가 나를 즐겁게 했다.

He was impressed with the plans for the new building.

그는 새 건물에 대한 계획에 깊은 인상을 받았습니다.

The plans for the new building are

새 건물에 대한 계획이

what caused him to feel impressed.

그에게 깊은 인상을 준 것입니다.

They were interested in my new book.

그들은 내 새 책에 관심이 있었습니다.

My new book is what caused them to be interested.

내 새 책은 그들이 관심을 갖게 만든 것입니다.

It's important to note that we only use ED adjectives

when we're describing people and animals.

사람과 동물을 묘사할 때에만 ED 형용사를 사용한다는 점에 유의하는 것이 중요합니다.

Why?

Well, we're the only ones that can feel.

왜?

글쎄, 우리는 느낄 수 있는 유일한 사람입니다.

A table cannot feel, a show cannot feel,

테이블은 느낄 수 없고 쇼는 느낄 수 없지만

but people and animals can feel.

사람과 동물은 느낄 수 있습니다.

A person can be interested

사람은 관심을 가질 수

but a table cannot be interested.

있지만 테이블은 관심을 가질 수 없습니다.

An animal can feel scared

동물은 무서움을 느낄 수

but a car cannot feel scared.

있지만 자동차는 무서움을 느끼지 못합니다.

Right, so we know that ED adjectives are used

맞아요, 그래서 우리는 ED 형용사가

to describe people and animals and their feelings.

사람과 동물, 그리고 그들의 감정을 묘사하는 데 사용된다는 것을 압니다.

What about ING adjectives?

ING 형용사는 어떻습니까?

ING adjectives are used

ING 형용사는

to describe how something makes someone feel.

무언가가 누군가를 어떻게 느끼게 하는지 설명하는 데 사용됩니다 .

- ING adjectives do not describe a feeling.

- ING 형용사는 느낌을 나타내지 않습니다.

They describe how something makes someone feel.

어떤 것이 누군가를 어떻게 느끼게 하는지 설명합니다.

The something can be a person,

어떤 것은 사람,

animal, place, thing, object, book.

동물, 장소, 물건, 물건, 책이 될 수 있습니다.

The someone: a person or an animal.

The someone: 사람이나 동물.

Let's take a closer look.

자세히 살펴보겠습니다.

I've been watching a new TV series recently

나는 최근에 새로운 TV 시리즈를 보고 있는데

and it hasn't really caught my attention.

내 관심을 끌지 못했습니다.

It's rather slow.

다소 느립니다.

It's rather dull.

오히려 지루합니다.

If I wanted to use an adjective to describe this TV series

이 TV 시리즈를 설명하기 위해 형용사를 사용하고 싶다면

which should I use: bored or boring?

지루하거나 지루합니까?

Let's first think about what I'm trying to describe.

내가 설명하려고 하는 것에 대해 먼저 생각해 봅시다.

I'm trying to describe a show.

쇼를 설명하려고 합니다.

Can a show feel?

쇼가 느낄 수 있습니까?

No, it's not a person.

아니요, 사람이 아닙니다.

It's not an animal.

동물이 아닙니다.

We know we use ED adjectives to describe a feeling,

우리는 감정을 묘사하기 위해 ED 형용사를 사용한다는 것을 알고 있으므로

so we can't use bored here.

여기서 지루함을 사용할 수 없습니다.

The show is boring.

쇼는 지루하다.

Boring makes sense because we use ING adjectives

to describe the way something like a show makes someone

쇼와 같은 것이 나 같은 사람을

like me feel.

느끼게 하는 방식을 설명하기 위해 ING 형용사를 사용하기 때문에 지루함은 이치에 맞습니다.

Let's use it in a sentence.

문장으로 사용합시다.

The new show I'm watching is really boring.

내가 보고 있는 새로운 쇼는 정말 지루하다.

A perfect sentence if I do say so myself.

내가 그렇게 말하면 완벽한 문장입니다.

So ING adjectives are used

따라서 ING 형용사는

to describe how something makes someone feel.

어떤 것이 누군가를 어떻게 느끼게 하는지 설명하는 데 사용됩니다 .

So if the show I'm watching is boring,

그래서 내가 보고 있는 쇼가 지루하면 나

I can describe myself as bored.

자신을 지루하다고 표현할 수 있습니다.

I am bored because I'm watching a boring show.

나는 지루한 쇼를 보고 있기 때문에 지루하다.

Let's try a couple more examples

몇 가지 예를 더 시도

and see if you can get them first.

하고 먼저 얻을 수 있는지 확인하십시오.

His speech was really interesting or interested.

그의 연설은 정말 흥미롭거나 흥미로웠습니다.

Which one?

어느 것?

I'll give you five seconds.

5초를 주겠습니다.

(timer beeping) (timer playing happy tune)

(타이머 삐 소리) (타이머가 행복한 선율을 연주하며)

It's interesting.

재미있네요.

We're describing a speech.

우리는 연설을 설명하고 있습니다.

It can't feel so we use the ING adjective interesting.

느낄 수 없기 때문에 ING 형용사 흥미를 사용합니다.

What about this one?

이건 어때?

The meal was really,

식사는 정말

it made me feel.

기분이 좋았습니다.

Where does satisfying go

만족은 어디로 가고

and where does satisfied go?

만족은 어디로 갑니까?

I'll give you five seconds.

5초를 주겠습니다.

(timer beeping) (timer playing happy tune)

(타이머 삐 소리) (타이머가 행복한 선율을 연주하며)

The meal was really satisfying.

식사가 정말 만족스러웠어요.

It made me feel satisfied.

그것은 나를 만족스럽게 만들었다.

So the key takeaway here is

따라서 여기서 중요한 점은

that ING adjectives describe the thing

ING 형용사는

that makes someone feel a certain way,

누군가를 특정 방식으로 느끼게 만드는 것을 묘사

while ED adjectives describe the feeling.

하고 ED 형용사는 느낌을 묘사한다는 것입니다.

Let's practise together.

함께 연습합시다.

I'll say a sentence and then I'll ask you a question.

한 문장을 말한 다음 질문을 드리겠습니다.

Ready?

준비가 된?

She was confused whilst watching the movie.

그녀는 영화를 보는 동안 혼란스러웠다 .

She was confused whilst watching the movie.

그녀는 영화를 보는 동안 혼란스러웠다 .

Based on her feeling,

그녀의 느낌에 따라

how would we describe the movie?

영화를 어떻게 설명해야 할까요?

We would describe the movie as confusing.

우리는 영화를 혼란스럽게 묘사할 것입니다. 그녀를 혼란스럽게 만들었기

It was a confusing movie because it made her feel confused.

때문에 혼란스러운 영화였습니다 .

Let's try another one.

다른 것을 시도해 봅시다.

Mary was tired after the long drive.

Mary는 긴 운전으로 피곤했습니다.

Mary was tired after the long drive.

Mary는 긴 운전으로 피곤했습니다.

Based on how Mary feels, how can we describe the drive?

Mary의 느낌에 따라 드라이브를 어떻게 설명할 수 있습니까?

We can describe the drive as tiring.

드라이브를 피곤하다고 설명할 수 있습니다.

Tiring.

지루한. Mary가 피곤했기 때문에

We know that the long drive was tiring

장거리 운전이 피곤했다는 것을 알고 있습니다

because Mary was tired.

.

Right, that's it for today's lesson.

맞아요 오늘 강의는 여기까지입니다.

I hope it cleared up some of your doubts

about ING adjectives and ED adjectives.

ING 형용사와 ED 형용사에 대한 궁금증이 풀리셨기를 바랍니다.

Now it's time to put what you've learned into practise

이제 배운 내용을 실행에 옮기고

and check your understanding to make sure

이해도를 확인하여

that you really do understand it,

실제로 이해했는지,

that it hasn't been confusing for you,

혼란스럽지 않았는지,

and it hasn't left you feeling confused.

혼란스러운 느낌이 들지 않았는지 확인해야 합니다.

The free lesson PDF has got lots more examples

무료 레슨 PDF에는 훨씬 더 많은 예제가 포함되어

and it's got a quiz

있으며 퀴즈가 있어

so you can take the exercise questions

연습 문제를 풀고

and make sure it's all in here.

모든 내용이 여기에 있는지 확인할 수 있습니다.

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완전한 자막이 포함된 브이로그를 시청할 수 있습니다

of our life here in the English countryside.

.

And you can use those vlogs

그리고 그 브이로그를

for listening practise and to expand your vocabulary.

듣기 연습과 어휘 확장에 사용할 수 있습니다. 환상적인 발음 도구가 있는

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내 웹사이트 englishwithlucy.co.uk를 방문할 수도 있습니다

where I've got a fantastic pronunciation tool.

.

You can click on the phonemes

음소를 클릭하면

and hear how they're pronounced

어떻게 발음되는지 들을 수 있고

and hear me say words containing those phonemes and sounds.

내가 그 음소와 소리를 포함하는 단어를 말하는 것을 들을 수 있습니다.

I will see you soon for another lesson.

곧 다른 강의로 찾아뵙겠습니다.

Bye. (lips smacking)

안녕. (입술을 깨물며)

I use to describe,

나는

I was entertained by the persons.

사람들이 즐거웠다고 묘사하곤 합니다.

I was entertained by the performers.

나는 공연자들에게 즐거움을 주었다.

Think about what I'm atriving,

내가 노력하고 있는 것이 무엇인지 생각해보세요

atriving, hmm.

.

Lest, lest?

하지 않도록?

Ready?

준비가 된?

What was the question?

질문이 뭐였어?

(bright music)

(밝은 음악)