Learn English - 4 ways to understand what you hear

7,098,238 views ・ 2013-02-23

ENGLISH with James


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film.

00:02
(singing)
0
2109
3805
(śpiewanie)
00:05
Hi, James from EngVid. That's a mighty nice ear!
1
5976
4711
Cześć, James z EngVid. To potężne ładne ucho!
00:11
Today, I want to teach a lesson on listening skills. About a year ago I did a lesson on
2
11054
7086
Dzisiaj na lekcji chiacłbym nauczać o umiejętności słuchania. Około rok temu zrobiłem na lekcji
00:18
listening skills, and I promised in that one to give you a system that you
3
18140
4709
umiejętności słuchania, i obiecałem że dam system , który
00:22
could use to improve at home, and then I decided I wanted to make it better than that.
4
22948
4911
będziesz mógł użyć do ulepszenia swoich umijętności w domu Chciałbym to zrobić lepiej
00:27
I want you to get instant skills, so today's lesson, "Instant Advanced
5
27859
4861
Chcę, abys uzyskał natychmiastowe umiejętności, tak Dzisiejsza lekcja „Natychmiastowe zaawansowane
00:32
Listening Skills". Well, how do you do that? Because, "instant" means
6
32720
3640
ulepszenie Umiejętność słuchania”. Cóż, jak to zrobić? Bo „instant” znaczy
00:36
immediately, and you're probably thinking I've been practicing for months,
7
36360
4160
natychmiast, prawdopodobnie myślisz Ćwiczyłem przez kilka miesięcy,
00:40
or years and I still have trouble. We're going to fix that today,
8
40520
3923
lub rok i ciągle mam kłopoty. Zamierzamy naprawić to dzisiaj,
00:44
if you follow the four steps.
9
44510
2130
jeśli będziesz śledził te cztery kroki
00:46
The first thing we want to talk about is this: "Don't think, just listen."
10
46640
4329
Pierwszą rzeczą,o której chcemy rozmawiać o jest to: „Nie myśl, tylko słuchaj.”
00:50
Now just imagine this, blah, blah, blah, blah, blah, blah, boo-boo, blah,
11
50969
6631
Teraz wyobraź sobie to, bla, bla, bla, bla, bla, bla, boo-boo, bla,
00:57
blah, blah boo-boo blah, blah; crazy right? Well, people do this all the
12
57600
5770
bla, bla Boo-Boo, bla, bla; szalone prawda? Cóż, ludzie robią to cały czas
01:03
time, even when they speak their own language. What I'm talking about is
13
63370
4170
czas, nawet kiedy mówią własnym językiem.
01:07
they are thinking while someone else is speaking.
14
67540
3170
Co jeśli jescze ktoś inny mówi
01:10
And that's the problem, because if you have one voice going and then
15
70710
3659
I w tym tkwi problem, bo jeśli maszr jeden głos, a następnie
01:14
another voice is going, what you're actually doing is carrying on two
16
74369
2971
inny głos sco się wtedy ię dzieje, to co aktualnie robisz to śledzisz dwie
01:17
conversations -- and you get confused. So I often tell students "Don't do
17
77340
5180
rozmowy - i mylisz sie Więc Często mówię studentom „Nie rób
01:22
that. Don't think." For some people not thinking is kind of easy.
18
82520
4770
tak. Nie sądzę.”Dla niektórych ludzi nie myślenie jest raczej łatwe
01:27
But this is special thinking. I'm saying, "Don't try to understand what
19
87290
3050
Ale to jest wyjątkowe myślenie. Ja mówie : „Nie staraj się zrozumieć, co oni
01:30
they're saying." Now if you go to the first video you go "Well, that's the
20
90340
2830
mówią.”Teraz, gdy pójdziesz do Pierwszego filmu z „Dobrze, to jest
01:33
opposite of what you said." This is different. In advanced skills you
21
93259
3760
przeciwieństwem tego, co pan powiedział.”To jest inna. W zaawansowanych umiejętnościach
01:37
might notice if I go, "woof" you know that's a dog. You don't sit there
22
97030
4180
ty możesz zuważyc jęsli powiem , „hau” wiesz to jest pies. Nie siedzisz tam
01:41
and think "Is that a dog, or a squirrel, or a chicken or a cow?" You know
23
101210
4949
i nie myślisz „Czy to pies, czy wiewióra< lub kurczaklub krowa?”Wiesz
01:46
it's a dog.
24
106159
1471
że to jest pies.
01:47
When someone's speaking just listen. I'm going to help you with something
25
107630
3699
Kiedy ktoś mówi po prostu słuchać. Idę w czymś pomóc
01:51
else that will make it easier for you to get the information, even if you
26
111329
2991
inny, że będzie łatwiej dla Ciebie aby uzyskać informacje, nawet jeśli
01:54
don't think. So just let the information come to you, all right? Now
27
114320
5270
Nie sądzę. Więc po prostu niech informacji przyjść do ciebie, wszystko w porządku? Teraz
01:59
remember, "Don't think. Just listen." Because you can't understand two
28
119590
3620
Pamiętam, „Nie myśl. Wystarczy posłuchać”. Ponieważ nie można zrozumieć, dwa
02:03
conversations at once, that's the one in your head, and the one you're
29
123210
3420
Rozmowy na raz, to jest jeden w twojej głowie, a ten, jesteś
02:06
listening to. That's why we usually only let one person speak at a time.
30
126630
4300
słuchać. Dlatego zwykle tylko niech jedna osoba mówić naraz.
02:10
Now what's the second thing? Well now you're sitting there listening.
31
130930
4290
Teraz co druga sprawa? Dobrze teraz ty siedzisz tam słuchać.
02:15
Here's a problem. If you listen to somebody for about 10 minutes; a long
32
135220
4200
Tutaj jest problem. Jeśli słuchasz ktoś na około 10 minut; długi
02:19
speech, tired is the first thing you're going to get. But that's not even
33
139420
5740
mowy, zmęczony jest pierwszą rzeczą, że jesteś dostanie. Ale to nie jest jeszcze
02:25
it; you're going to lose information. It's very difficult to listen to
34
145160
4230
to; idziesz do utraty informacji. Jest to bardzo trudne do słuchania
02:29
something for a long time, and keep getting that information and keeping it
35
149390
3190
coś przez długi czas i zachować uzyskanie tych informacji i utrzymanie go
02:32
fresh, especially if you're not thinking.
36
152580
2870
świeże, zwłaszcza jeśli nie myślisz.
02:35
So here's what we're going to do. We're going to break it into "chunks".
37
155549
3560
Tak oto, co mamy zamiar zrobić. Byli zamiar podzielić go na „kawałki”.
02:39
"Chunks" means parts or pieces, so if you have a bigger piece, and you
38
159110
3700
„Fragmenty” oznacza część lub części, SO jeśli masz większy kawałek, a ty
02:42
break off a part it's called a "chunk". How do we break it into chunks?
39
162810
4870
zerwać część Nazywa się „kawałek”. W jaki sposób możemy podzielić go na kawałki?
02:47
That's the second part of the formula -- ask questions.
40
167779
2940
To jest druga część formuła - zadawania pytań.
02:50
"Engage to be engaged". "Engage" means to take part in or, for some people, get married,
41
170745
5495
„Engage być zaangażowany”. „Engage” oznacza podjęcie część lub, dla niektórych ludzi, wziąć ślub,
02:56
right? Whatever, you know the wedding song.
42
176240
2740
dobrze? Cokolwiek, wiesz piosenkę ślubu.
02:58
Anyway, if you "engage" by asking questions, it brings in your curiosity
43
178980
4970
W każdym razie, jeśli „zaangażowania”, prosząc pytania, przynosi w swojej ciekawości
03:03
and it brings in your mind, or your brain to be fresh, to concentrate and
44
183950
4020
i przynosi w głowie, albo zwrot mózg być świeże, koncentracji i
03:07
that's what we need. We need you to focus on what you're hearing. Because
45
187970
3230
To, czego potrzebujemy. Musimy cię do skupić się na tym, co słyszysz. Bo
03:11
you are not actually thinking, by asking the question it helps you to take
46
191200
4430
nie są faktycznie myśli, pytając Pytanie to pozwala podjąć
03:15
that information and break it into "chunks" so you're not listening to long speeches.
47
195652
5439
że informacje i podzielić go na „kawałki” więc nie słuchasz długich przemówień.
03:21
But also by doing that what you're doing is you're allowing yourself well,
48
201180
4240
Ale także robi to co robisz to jesteś pozwalając sobie dobrze,
03:25
later on for your brain to take the information, from the questions to
49
205420
3720
później przez mózg do podjęcia informacja od pytań
03:29
understand, because the question has to be relevant. "Relevant" means,
50
209140
4280
zrozumieć, ponieważ pytanie ma za istotne. „Odpowiednie” oznacza,
03:33
has something to do with the situation at that time, all right?
51
213420
3496
ma coś wspólnego z Sytuacja w tym czasie, wszystko w porządku?
03:36
"Is it relevant?" So it will help you with thinking. Why are we doing this?
52
216942
6098
„Czy to istotne?” Więc będzie to pomóc w myśleniu. Dlaczego to robimy?
03:43
Well this is the "instant" part, believe it or not, because if you can do
53
223040
2870
Cóż to jest „instant” część, wierz to czy nie, bo jeśli można zrobić
03:45
this right away you will start noticing that you understand 60%-70%-80% of
54
225910
5030
to od razu zaczniesz zauważać że rozumiesz 60% -70% -80% od
03:50
conversations, right away. But I did lie a little bit. You need a little
55
230940
5680
rozmowy, od razu. Ale ja to zrobiłem leży trochę. Trzeba trochę
03:56
practice at home to make this work. Because once we do this part, this
56
236620
4060
praktyka w domu do tej pracy. Bo raz robimy tę część, tę
04:00
will happen instantly. So let's go over to the board, all right?
57
240680
4190
nastąpi natychmiast. Więc przejść na pokładzie, wszystko w porządku?
04:04
Home practice; yes the dreaded "H-word". I could think of other words like
58
244870
4330
Praktyka domu; tak strasznych „H-słowo”. Mogę myśleć o innych słów, takich jak
04:09
my ex-girlfriend Helen, but that's another story. Home practice is
59
249200
4220
mój ex-dziewczyną Helen, ale to inna historia. dom jest praktyka
04:13
absolutely necessary. And what I mean by this is we're going to do
60
253420
4589
niezbędne. I co ja rozumiemy przez to mamy zamiar zrobić
04:18
something else I probably told you not to do. Or most teachers say they
61
258009
3901
coś innego pewnie powiedział ci nie robić. Lub nauczyciele mówią, że większość
04:21
say "Don't watch movies. They're too difficult, and you have to watch with subtitles."
62
261910
4340
powiedzieć „Nie oglądać filmy. Są zbyt trudne, i trzeba oglądać z napisami.”
04:26
Personally I disagree with that. I've taught classes for years, and I
63
266250
3730
Osobiście nie zgadzam się z tym. Uczyłem lekcje od lat, a ja
04:29
would freak students out -- and "freak them out" means shock them or
64
269980
4240
to cudo studentów out - i „Freak je”środki lub ich szokować
04:34
surprise them -- where they would come in, I'd put on an English movie,
65
274220
4620
ich zaskoczyć - gdzie oni są w, chciałbym umieścić na filmie angielskim
04:38
where the English people were speaking as fast as I am, believe it or not,
66
278840
3340
gdzie Anglicy mówili tak szybko, jak jestem, to wierzyć lub nie,
04:42
and no subtitles, and they would freak out.
67
282180
3030
i nie ma napisów oraz oni freak out.
04:45
Like, "Oh, you're crazy! How do you expect us to learn?" But within one to
68
285210
3800
Jak „Och, jesteś szalona! Jak ci oczekują od nas nauczyć?”Ale w ciągu jednego do
04:49
two weeks a lot of these students could get 50%, if not 80%. Oh, I lie;
69
289010
4160
Dwa tygodnie Wiele z tych studentów może dostać 50%, jeśli nie 80%. Oh, leżę;
04:53
50% to 60% of the movie, and in two months, 80%. Some of them even would go
70
293170
4920
50% do 60% filmu, w ciągu dwóch miesięcy, 80%. Niektóre z nich nawet pójdzie
04:58
to the theater, and watch the movie in the theater, no subtitles! And
71
298090
4630
do teatru i obejrzeć ten film w teatrze, żadne napisy! I
05:02
there's a reason why I don't like subtitles.
72
302720
2630
Jest powód, dlaczego ja nie podoba mi napisów.
05:05
When I'm speaking to you words are not appearing under my mouth as I speak. (LOL)
73
305350
4870
Kiedy mówię do ciebie słowa nie są pojawiające się pod ustach jak mówię. (LOL)
05:10
This does not happen in reality. So when somebody says to you, you know,
74
310220
4310
Nie zdarza się to w rzeczywistości. Więc kiedy ktoś mówi do ciebie, wiesz,
05:14
"You need subtitles to understand." Think about it: there are no subtitles!
75
314530
5010
„Trzeba napisy do zrozumienia.” Myśleć o tym: nie istnieją żadne napisy!
05:19
So I don't think we should use them, not for advanced skills. If you're
76
319540
3610
Więc nie sądzę, powinniśmy z nich korzystać, Nie dla zaawansowanych umiejętności. Jeśli jesteś
05:23
doing beginner skills, as I said, watch the first movie. That will help you
77
323150
3310
robią początkujący umiejętności, jak powiedziałem, zegarek pierwszy film. Że pomoże
05:26
or the first video.
78
326460
940
lub pierwszy film.
05:27
We should look at movies. First thing: no subtitles. The other thing I
79
327499
4420
Powinniśmy patrzeć na filmach. Pierwszy rzecz: nie ma napisów. Inna sprawa,
05:31
want you to do is take a chunk. We used that word before. Like two
80
331920
4700
masz zrobić, to wziąć kawałek. Użyliśmy tego słowa wcześniej. Podobnie jak dwa
05:36
or three sentences, maybe five, between two people. No more than five and
81
336620
4830
lub trzy zdania, może pięć, między dwojgiem ludzi. Nie więcej niż pięciu
05:41
you play that same chunk over and over again.
82
341450
3460
grasz ten sam klocek w kółko.
05:44
I recommend if you're just beginning, ten times down to a minimum of three
83
344910
4320
Polecam jeśli dopiero się zaczyna, dziesięć razy w dół do minimum trzech
05:49
times. When you get really good three times is all you need, and you'll
84
349230
3150
czasy. Kiedy masz naprawdę dobre trzy Czasy jest wszystko, czego potrzebujesz, a będziesz
05:52
catch most of the information. Now, by doing this here's what I want you to
85
352380
5500
złapać większość informacji. Teraz, przez robi to tutaj jest to, co chcę ci
05:57
do. I didn't write it on the board, but now I need you to... "You need to
86
357880
5080
zrobić. Nie pisałem go na płycie, ale teraz muszę cię do ... „Trzeba
06:02
listen to me, because I'm going to explain."
87
362960
3820
posłuchaj mnie, ponieważ Mam zamiar wyjaśnić.”
06:06
As you play the "chunks", what I want you to do -- or that scene -- is write out
88
366780
4340
Jak grasz „kawałki”, czego chcę Ci zrobić - czy to scena - to pisać
06:11
every word you hear. Not some, not what you think, but exactly what you
89
371120
4769
każde słowo słychać. Nie niektórych, nie co myślisz, ale dokładnie to, czego
06:15
hear. When you finish playing it, either three, or up to ten times, only
90
375889
6111
słyszeć. Po zakończeniu odtwarzania go, albo trzy, albo nawet dziesięć razy, tylko
06:22
then can you put on the subtitles, yeah?
91
382000
3139
następnie można umieścić na napisów, tak?
06:25
But this is different than what other teachers want you to do. What I'm
92
385139
3741
Ale to jest inna niż to, co inne nauczyciele chcą, aby to zrobić. Co jestem
06:28
asking you to do is put the subtitles on, and compare what you wrote with
93
388880
5080
z prośbą, aby zrobić to umieścić napisy na, i porównać to, co napisałeś o
06:33
what it says. Good. The reason why is then you can see what you're missing
94
393960
6150
co to mówi. Dobry. Powodem, dla którego jest następnie można zobaczyć, co tracisz
06:40
and whatever you're missing, you must practice out loud.
95
400110
3480
a co tracisz, musisz ćwiczyć się głośno.
06:43
So if there's a word, "blasphemy" and you've never seen it, of course
96
403590
3680
Więc jeśli istnieje słowo „bluźnierstwo” i nigdy nie widziałem go, oczywiście
06:47
you've never seen it, or heard it before. But if you said, "The act was
97
407270
3720
nigdy wcześniej nie widział, albo słyszał go. Ale jeśli powiedział: „Ustawa została
06:50
blasphemous." You might know "the". You might know, "act". But,
98
410990
4250
bluźnierczy.”Można wiedzieć«the». Może wiesz, „działać”. Ale,
06:55
"blasphemous" you don't know. So practice it "blas-phe; blas-phe-ma;
99
415240
4090
„Bluźniercze” nie wiem. Więc praktyce „Blas-Phe; blas-Phe-ma;
06:59
blasphemous" until you can recognize it.
100
419330
3290
bluźnierczy”, dopóki można go rozpoznać.
07:02
After you do that with all the missing words, play it again without
101
422620
3560
Po to zrobić ze wszystkimi brakujące słowa, odtworzyć go ponownie bez
07:06
subtitles. Magic, you will notice instantly you can hear the words. You
102
426180
4500
napisy na filmie obcojęzycznym. Magia, można zauważyć, od razu można usłyszeć te słowa. ty
07:10
may know what they mean but you'll hear them, and that's extremely
103
430680
4430
może wiedzieć, co one oznaczają ale będziesz je usłyszeć, i to bardzo
07:15
important, because if you can't identify something, you can't ask anyone to
104
435110
4260
ważne, ponieważ jeśli nie można zidentyfikować coś, nie można nikogo prosić, aby
07:19
explain it to you, right? Cool.
105
439370
2520
wytłumaczyć, prawda? Chłodny.
07:21
So that's when we can play it with subtitles to help us fill in the gaps.
106
441989
3770
Tak to kiedy możemy grać z napisy pomóc nam wypełnić luki.
07:25
"Gap" mean space. I've got a space here but gap means space between two
107
445760
6420
„Gap” oznaczają miejsca. Mam przestrzeń tutaj jednak luka oznacza przestrzeń pomiędzy dwoma
07:32
things. Now finally once you're finished, and we've done all that work
108
452180
4930
rzeczy. Teraz wreszcie raz jesteś skończył, a my zrobiliśmy wszystko, że praca
07:37
here, because it's a lot of work, I want you to watch it one more time, but
109
457110
2940
tu, bo to dużo pracy, ja chcą, aby obejrzeć to jeszcze raz, ale
07:40
close your eyes.
110
460050
2310
Zamknij oczy.
07:42
Human beings are really interesting. They have found in science that when
111
462360
3630
Istoty ludzkie są naprawdę interesujące. Odkryli, że kiedy w nauce
07:45
a human loses one sense; hearing, taste, vision, or touch, the other ones
112
465990
8061
człowiek traci jeden sens; przesłuchanie, smaku, wzroku lub dotyku, inne te
07:54
get better. When you close your eyes, it allows you to listen better or to
113
474110
3779
lepiej. Kiedy zamkniesz oczy, to pozwala na słuchanie lepsze lub
07:57
focus more, so you can pick up more information. So, to recap, and when we
114
477889
5871
skupić się bardziej, więc można odebrać więcej informacji. Tak więc, aby podsumować i kiedy
08:03
say "recap" it means to go over; to give you the important parts; by doing
115
483760
4580
powiedzieć „podsumowanie” to znaczy przejść; do daje ważne części; wykonując
08:08
your home practice I can promise you, when you do this it will be easy.
116
488340
4180
praktyka domu mogę ci obiecać, kiedy to zrobić to będzie łatwe.
08:12
Now one small little thing, before we forget. Things that most teachers
117
492520
3550
Teraz jeden mały drobiazg, zanim zapomnę. Rzeczy, które większość nauczycieli
08:16
don't tell you. There is actually an order of movies you should watch, or
118
496070
4700
nie powiem. Jest rzeczywiście Kolejność filmów należy obserwować, czy
08:20
programs or let's say media, you should watch to get the most out of your
119
500770
4670
programy lub powiedzmy mediów, należy oglądać, aby uzyskać jak najwięcej z
08:25
listening.
120
505440
640
słuchający.
08:26
Number one: start with kids programs! Why? "I love you, you love me, we're
121
506080
8715
Numer jeden: start z programami dzieci! Czemu? „Kocham cię, ty mnie kochasz, jesteśmy
08:34
one big happy family" and then they show you pictures. A big heart, "I
122
514839
5401
jedna wielka szczęśliwa rodzina”, a potem pokazać wam zdjęcia. Wielkie serce „Ja
08:40
love you, you love me", and they put it up there. I mean come on; they
123
520240
4080
Kocham cię, ty mnie kochasz”, i umieścić go tam. Daj spokój; one
08:44
make it easy for you to get it and then they explain it! First.
124
524320
3350
sprawiają, że łatwo można je zdobyć a potem to wyjaśnić! Pierwszy.
08:47
Next -- TV programs, once you're there and you're bored of it, and you're
125
527670
3910
Dalej - programy telewizyjne, gdy jesteś tam i jesteś znudzony z nim, a ty
08:51
like, "I got it. I got all the basics" because it will be basic language,
126
531580
2970
jak „mam. Dostałem wszystkie podstawowe” ponieważ będzie to język podstawowy,
08:54
you must learn it anyway. Watch something like "Friends." "No one knows
127
534550
7749
trzeba go nauczyć w każdym razie. Zegarek coś w stylu „Przyjaciół”. "Nikt nie wie
09:02
you." Watch "Friends."
128
542370
1270
ty.”watch "Przyjaciele".
09:03
It's what we call stupid humor. People will and fall over, "Oh, he fell,
129
543640
3970
To, co nazywamy głupi humor. Ludzie woli i przewrócić „Och, upadł,
09:07
Chandler fell." And then you go, "Oh, fall that's what he did. Ahahaha." Stupid
130
547610
5580
Chandler spadła. „A potem idziesz” Och, spadać to, co zrobił. Ahahaha.”Głupi
09:13
comedies -- it makes it easy. They don't speak quickly, right? They want the
131
553190
4070
komedie - to ułatwia. Oni nie mówić szybko, prawda? Chcą
09:17
audience to understand. It's very short, 20 minutes maximum.
132
557260
4450
publiczność do zrozumienia. Jego bardzo krótki, 20 minut maksymalnie.
09:21
What do we do after that? So, first kids movies, then TV programs, easy
133
561710
3840
Co robimy po tym? Więc, po pierwsze dzieci filmy, programy telewizyjne, a następnie łatwo
09:25
ones. You want to know what you watch next. Action movies. That's right,
134
565550
5680
z nich. Chcesz wiedzieć, co można oglądać obok. Filmy akcji. Zgadza się,
09:31
action movies. Action movies are made for stupid people. I said it. I
135
571230
5530
filmy akcji. filmy akcji są wykonany dla głupich ludzi. Powiedziałem to. ja
09:36
love action movies, I won't say I'm stupid, but I love action movies.
136
576760
5670
Kocham filmy akcji, nie powiem, że jestem głupie, ale uwielbiam filmy akcji.
09:42
Why? Because they always explain any hard words. If there's something
137
582430
4159
Czemu? Bo zawsze wyjaśnić wszelkie twarde słowa. Jeśli istnieje coś,
09:46
hard, "It will be a catastrophe if this occurs." Someone will run in and
138
586589
4311
ciężko „To będzie katastrofa, jeśli to nastąpi.”Ktoś będzie działać i
09:50
the hero will go, "catastrophe" and the little nerd scientist -- "nerd"
139
590900
3840
bohater pójdzie, „katastrofę” i mały frajerem naukowiec - „frajerem”
09:54
means uncool -- will run and go, "Catastrophe! Bad things will happen and
140
594740
3210
Oznacza nudna - będzie działać i odchodzą, „Katastrofa! Złe rzeczy się wydarzy i
09:57
people will die."
141
597950
1150
ludzie będą umierać.”
09:59
And the hero will go, "Oh my gosh, that is bad." So then, suddenly you
142
599100
4380
A bohater trafi „O mój Boże, że jest złe.”Tak więc, nagle
10:03
understand all the big words, they speak slow enough, so you get
143
603480
3570
zrozumieć wszystkie wielkie słowa, oni mówić powoli dosyć, więc masz
10:07
everything, all right? So now you're intermediate, if you can do action
144
607050
3450
Wszystko w porządku? Więc teraz jesteś pośredni, jeśli można zrobić akcja
10:10
movies. From there I recommend drama, and then dark comedies. Drama -- they
145
610500
4310
kino. Stamtąd Polecam dramat, Następnie ciemne i komedie. Drama - oni
10:14
use big words and because they're intellectual and very smart,
146
614810
4550
używać wielkich słów i dlatego są one intelektualnej i bardzo inteligentny,
10:19
they won't explain the words to you, because they're saying we're
147
619371
2390
nie wyjaśni słów ty, bo mówią, że jesteśmy
10:21
sophisticated, you should understand. And finally, dark comedies are good,
148
621850
4200
wyrafinowany, należy zrozumieć. I wreszcie, ciemne komedie są dobre,
10:26
because they play with the language. They won't be falling all over the
149
626083
3165
bo grają z językiem. Nie będą one spadają na całym
10:29
place. They'll use language in a sophisticated way, which means a high
150
629293
3796
miejsce. Będą używać języka w sposób wyrafinowany sposób, co oznacza wysoki
10:33
level, so you really have to understand what you're listening to, and the
151
633089
3421
poziom, więc naprawdę trzeba zrozumieć czego słuchasz, a
10:36
language you're working with.
152
636510
1190
język pracujesz.
10:37
By the way, this isn't just for English you can use this for any language
153
637799
3340
Nawiasem mówiąc, to nie jest tylko dla języka angielskiego można to wykorzystać dla każdego języka
10:41
you're trying to learn, okay? But this especially works with English. So
154
641140
3750
starasz się dowiedzieć, dobrze? Ale to szczególnie współpracuje z angielskim. Więc
10:44
if you remember those five types of movies I was telling you about, that
155
644989
3560
Jeśli pamiętasz te pięć rodzajów filmy Mówiłem wam o, to
10:48
you should study in that order, and you follow these rules, you will have
156
648550
4010
powinno się uczyć w tej kolejności, a ty przestrzegać tych zasad, będziesz miał
10:52
absolutely no problem at all learning from movies.
157
652560
3529
absolutnie żadnego problemu wszystkie nauki z filmów.
10:56
I know this is a long video, but I've got one other thing to help you with.
158
656089
3361
Wiem, że to długi film, ale mam mam jeszcze jedno, aby pomóc Ci.
10:59
That one other thing is how do you get this information? Do you remember,
159
659450
4590
Że jedna rzecz jest jak masz ta informacja? Pamiętasz,
11:04
when I said this is going to be instant you still have to go, "Well, James,
160
664040
4780
kiedy powiedziałem, to będzie chwila masz jeszcze do zrobienia, „dobrze, James,
11:08
how am I going to get this information?" Well, I'm going to tell you.
161
668820
3459
Jak mam się dostać do tych informacji?” Cóż, mam zamiar powiedzieć.
11:12
There are about five things you should remember when you're trying to get
162
672279
2810
Istnieje około pięć rzeczy, które powinny Pamiętam, kiedy starasz się dostać
11:15
the information. Times -- people often say time; they often say dates,
163
675089
6091
Informacja. Razy - ludzie często powiedzieć czasu; oni często mówią, dat,
11:21
numbers, names, and addresses in any conversation. "Tom went home at three
164
681180
5860
numery, nazwy i adresy w każdej rozmowie. „Tom poszedł do domu o trzeciej
11:27
o'clock, and I don't think he's coming back again." So you've got Tom and
165
687040
3630
godzina, a ja nie sądzę, że nadchodzi z powrotem.”Więc masz Tom i
11:30
you've got a time.
166
690670
1440
masz czas.
11:32
The other thing that people give is important information, and I'm sure
167
692110
3419
Inna sprawa, że ​​ludzie dają się ważne informacje, i jestem pewien,
11:35
you're saying, "How do I know that it's important information?" Well,
168
695529
3461
mówisz: „Skąd mam wiedzieć, że ważne informacje?”Cóż,
11:38
you've been taking grammar and I've been speaking pretty quickly, so I know
169
698990
3400
zostałeś biorąc gramatyki i mam został mówiąc dość szybko, więc wiem
11:42
you're advanced.
170
702390
880
jesteś zaawansowany.
11:43
So you already know I'm sure about superlatives and modals of necessity.
171
703270
4830
Więc wiesz już jestem pewny superlatywy i czasowniki modalne konieczności.
11:48
When you hear something like "never", "always", "must", or "should",
172
708100
7000
Kiedy słyszysz coś takiego jak „nigdy”, „Zawsze”, „musi”, czy „powinien”,
11:55
someone's telling you, "What I'm about to tell you is very important."
173
715232
4038
ktoś mówi ci, „co mam aby powiedzieć, to bardzo ważne.”
11:59
Yeah? So keep those in mind.
174
719270
2279
Tak? Dlatego należy zachować te, w umyśle.
12:01
Also, when you hear a superlative -- "most or "best" -- it's usually important. If you
175
721605
7535
Również, gdy usłyszysz superlatyw - „najbardziej lub „najlepszy” - to zwykle ważne. Jeśli ty
12:09
can remember those pieces of information, practice trying to find them when
176
729209
4011
pamiętam te fragmenty informacji, ćwiczyć próbując je znaleźć, gdy
12:13
you're listening to the video, your brain will grab the rest of that
177
733220
3400
słuchasz wideo, twój mózg będzie złapać resztę, że
12:16
information and give you complete sentences or ideas of sentences.
178
736620
4920
Informacje i daje kompletny zdania lub pomysły zdań.
12:21
And because you're practicing and I like movies, because they are closest
179
741540
4160
A ponieważ jesteś uprawiania i ja takich jak filmy, bo są najbliżej
12:25
to real life when you are in real life, and you're not trying to think at
180
745700
5440
do prawdziwego życia, gdy jesteś w prawdziwym życiu, a ty nie próbujemy myśleć o
12:31
the same time, and you're actually asking questions, or "engaging", you're
181
751239
3010
w tym samym czasie, a ty rzeczywiście zadawać pytania, czy „zaangażowania”, jesteś
12:34
going to find that almost instantly, you're understanding conversations.
182
754250
5218
dzieje się okazać, że niemal natychmiast, jesteś zrozumienia rozmów.
12:39
Don't believe what I say. Try it. And I can almost guarantee you, you're
183
759557
4943
Nie wierz w to, co mówię. Spróbuj. I prawie mogę zagwarantować Ci, że jesteś
12:44
going to be surprised at how quickly you learn. Now before I take off
184
764500
4360
będzie zaskoczony, jak szybko się uczysz. Teraz przed Zdejmuję
12:48
because I know you're listening to me carefully now and this is very
185
768860
4070
bo wiem, że słuchasz mnie teraz uważnie, a to jest bardzo
12:52
important -- see, it's that "very" -- tells you important information.
186
772930
4170
ważne - zobaczyć, że to, że „bardzo” - powie Ci ważne informacje.
12:57
You need to go someplace to do the first lesson, keep that one first. And
187
777100
5020
Musisz iść gdzieś wykonać Pierwsza lekcja, należy najpierw tę jedną. I
13:02
where would that be? Those of you who've been with me for a while know it's
188
782120
3420
gdzie by to było? Tych z Was którzy byli ze mną na chwilę, wiem, że to
13:05
www -- that's a funny w -- www.eng as in English; vid as in video, .com ,where I'm
189
785540
12866
www - to zabawna W - www.eng jak w Język angielski; vid jak w filmie, .com, gdzie jestem
13:18
going to be happy to teach you this and other lessons. Mr. E.? I'm out.
190
798529
5803
będzie chętnie ci to uczyć i inne lekcje. Pan E.? Wychodzę.
13:25
Learn English for free www.engvid.com
191
805138
3862
Napisy Polskie Wykonane Przez: X_TheDarkWolf_X
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7