How To Pronounce Any Country in English! | Pronunciation Lesson

Hello, I'm Emma from mmmEnglish!

Bonjour, je suis Emma de mmmEnglish !

In this video, I'm going to go over the English

Dans cette vidéo, je vais passer en revue la

pronunciation of country names.

prononciation anglaise des noms de pays.

Now many of you have been asking for a video like this

Maintenant, beaucoup d'entre vous ont demandé une vidéo comme celle-ci

because the way that native English speakers

parce que la façon dont les anglophones

say your country names,

prononcent les noms de vos pays

can be quite different to the way that you do.

peut être très différente de la façon dont vous le faites.

And this can be a real challenge for communication.

Et cela peut être un véritable défi pour la communication.

When you're listening to a native speaker,

Lorsque vous écoutez un locuteur natif,

or when you're speaking yourself,

ou lorsque vous parlez vous-même,

to make sure that you're understood.

pour vous assurer d'être compris.

What's interesting with country names though,

Ce qui est intéressant avec les noms de pays,

is that on the one hand, there's the pronunciation

c'est que d'une part, il y a la prononciation

of the country name as it's pronounced

du nom du pays tel qu'il est prononcé

by the native population - by the people who live there.

par la population autochtone - par les gens qui y vivent.

Right? It's their native language!

Droite? C'est leur langue maternelle !

Now often, English takes that pronunciation

Maintenant, souvent, l'anglais prend cette prononciation

and changes it or adapts it a little to make it easier

et la modifie ou l'adapte un peu pour la rendre plus facile

for native English speakers.

pour les anglophones natifs.

So on the other hand,

Alors d'un autre côté,

sometimes it sounds completely different!

parfois ça sonne complètement différemment !

And it might also sound slightly different depending on

Et cela peut aussi sembler légèrement différent selon

which native English speaker you're speaking to.

le locuteur natif anglais à qui vous parlez.

So an Australian

Ainsi, un Australien

might pronounce the same country name

peut prononcer le même nom de pays

slightly different to a Canadian or a British person.

légèrement différemment d'un Canadien ou d'un Britannique.

Some native English people might pronounce this name

Certains anglophones pourraient prononcer ce nom

or they might say

ou ils pourraient dire

So it depends on their accent.

Cela dépend de leur accent.

This lesson will show you how to pronounce

Cette leçon vous montrera comment prononcer

all the different

tous les différents

country names or the hundred and ninety-three

noms de pays ou les cent quatre-vingt-treize

that have been recognised by the United Nations.

qui ont été reconnus par les Nations Unies.

And you'll also hear the pronunciation from me,

Et vous entendrez également la prononciation de ma part,

which will help you to improve your listening skills.

ce qui vous aidera à améliorer vos capacités d'écoute.

So I'll go through the names in alphabetical order

Je vais donc passer en revue les noms par ordre alphabétique,

so if you're curious about a particular country,

donc si vous êtes curieux à propos d'un pays en particulier

then you can just skip forward in the video.

, vous pouvez simplement avancer dans la vidéo.

Now for my students,

Maintenant pour mes élèves,

I know that this video is going to be long,

je sais que cette vidéo va être longue,

but I think you should stay with me

mais je pense que vous devriez rester avec moi

and practise the whole time, out loud.

et pratiquer tout le temps, à voix haute.

It's going to be a huge

Ce sera un énorme

English gym workout for your mouth.

entraînement de gym anglais pour votre bouche.

I guarantee that we'll cover every single English sound

Je vous garantis que nous couvrirons chaque son anglais

in this lesson.

dans cette leçon.

Plus it's a really fantastic opportunity to revise

De plus, c'est une opportunité vraiment fantastique de réviser

the international phonetic alphabet symbols, the IPA.

les symboles de l'alphabet phonétique international, l'IPA.

Okay? Revise those sounds and what they look like.

D'accord? Révisez ces sons et à quoi ils ressemblent.

Alright, are you ready? Let's do this!

D'accord, êtes-vous prêt ? Faisons cela!

Now notice the little line there under the vowel.

Remarquez maintenant la petite ligne sous la voyelle.

This is the stressed syllable in this word

C'est la syllabe accentuée dans ce mot

and I'm going to use this line

et je vais utiliser cette ligne

all the way through this lesson to show you

tout au long de cette leçon pour vous montrer

which syllable has the main stress

quelle syllabe a l'accent principal

in English pronunciation,

dans la prononciation anglaise,

which vowel is the strongest vowel.

quelle voyelle est la voyelle la plus forte.

You'll also see it shown

Vous le verrez également

in the phonemic script here as well.

dans le script phonémique ici.

Now if you're wondering what these crazy symbols are

Maintenant, si vous vous demandez quels sont ces symboles fous

that I've put over here,

que j'ai mis ici,

then make sure you check out this lesson

alors assurez-vous de consulter cette leçon

if you're curious to find out, you want to learn

si vous êtes curieux de le savoir, vous voulez en savoir

more about the international phonetic alphabet

plus sur l'alphabet phonétique international

to help you improve your pronunciation,

pour vous aider à vous améliorer votre prononciation,

check it out there.

vérifiez-la là-bas.

Notice that the stressed syllable is the /eɪ/

Notez que la syllabe accentuée est le /eɪ/

as in 'day' vowel sound.

comme dans la voyelle « jour ».

It's the same stress pattern as 'Albania'.

C'est le même modèle de stress que 'Albanie'.

It's the /dʒ/ consonant sound.

C'est le son de la consonne /dʒ/.

So that stressed syllable is /ɔː/

Donc cette syllabe accentuée est /ɔː/

as in 'door'.

comme dans 'porte'.

Again, it's that same stress pattern.

Encore une fois, c'est ce même schéma de stress.

The stress is on the second syllable

L'accent est mis sur la deuxième syllabe

but notice as well that the consonant sound /ŋ/

mais remarquez aussi que le son de la consonne /ŋ/

is there instead of

est là au lieu de

I'm a little nervous about this one because

Je suis un peu nerveux à propos de celui-ci parce

I'm not very good at saying it in English

que je ne suis pas très doué pour le dire en anglais

but let's break it down together.

mais décomposons-le ensemble.

The second syllable is the stressed syllable

La deuxième syllabe est la syllabe accentuée

in the first word, it's the long

du premier mot, c'est le

sound.

son long.

And the last two vowel letters are actually unstressed,

Et les deux dernières voyelles sont en fait non accentuées,

they make just one sound, the schwa.

elles ne font qu'un seul son, le schwa.

The 'and' is reduced to

Le 'et' est réduit à

So there are two long vowel sounds here.

Il y a donc deux voyelles longues ici.

and

et

but it's the second one that's stressed

mais c'est le deuxième qui est accentué

so it's pronounced a little more strong, a little clearer.

donc ça se prononce un peu plus fort, un peu plus clair.

And finally, the last syllable is an unstressed syllable.

Et enfin, la dernière syllabe est une syllabe non accentuée.

So the stress is on the third syllable this time.

L'accent est donc mis sur la troisième syllabe cette fois.

So Argentinians and Spanish speakers,

Donc, argentins et hispanophones,

notice that in English, we use the /dʒ/ consonant sound

notez qu'en anglais, nous utilisons le son de consonne /dʒ/ et

not the /h/ sound.

non le son /h/.

Of course, you don't need to change your pronunciation

Bien sûr, vous n'avez pas besoin de changer votre prononciation

to be understood but to reduce your accent,

pour être compris mais pour réduire votre accent,

you would try to pronounce the /dʒ/ sound.

vous essaierez de prononcer le son /dʒ/.

Can you hear the stressed syllable there?

Pouvez-vous entendre la syllabe accentuée là-bas?

So the main stress is on the second syllable.

Ainsi, l'accent principal est mis sur la deuxième syllabe.

That's the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

C'est le /eɪ/ comme dans le son de la voyelle "jour".

I come from Australia!

Je viens d'Australie !

And since this is my home country,

Et puisque c'est mon pays d'origine,

I'll give you a couple of extra tips.

je vais vous donner quelques conseils supplémentaires.

Many Australians are pretty lazy with their pronunciation

Beaucoup d'Australiens sont assez paresseux avec leur prononciation

and with their syllable stress.

et avec leur accent syllabique.

So you'll probably just hear

Donc, vous entendrez probablement juste

So the final

Donc la finale

is reduced down to

est réduite à

And sometimes,

Et parfois,

even the first syllable gets completely dropped.

même la première syllabe est complètement supprimée.

So instead of

Donc, au lieu de

it's

ça,

So that's just a bit of insider knowledge for you!

c'est juste un peu de connaissances d'initiés pour vous !

Now very similar, is

Maintenant très similaire, est

But you'll hear that the stress pattern is different, okay?

Mais vous entendrez que le modèle de stress est différent, d'accord ?

The stress pattern

Le modèle d'accent

puts the stress on the first syllable.

met l'accent sur la première syllabe.

Okay, the first syllable is stressed.

Bon, la première syllabe est accentuée.

So the stressed syllable here is actually the last one.

Donc la syllabe accentuée ici est en fait la dernière.

Now I always thought it was

Maintenant, j'ai toujours pensé que c'était

the /ʒ/ as in 'vision' not /dʒ/ as in 'jam'

le /ʒ/ comme dans 'vision' et non le /dʒ/ comme dans 'jam'

But there you have it! I was pronouncing it wrong!

Mais voilà ! Je l'ai mal prononcé !

Whoop! We're already up to B!

Cri! Nous sommes déjà à B !

Usually said, 'The Bahamas'.

On dit généralement "Les Bahamas".

So the stress is on the second syllable there.

L'accent est donc mis sur la deuxième syllabe.

Now, the long vowel sound is actually in the first syllable

Maintenant, le son de la voyelle longue est en fait dans la première syllabe

but the second syllable is the one that's stressed.

mais la deuxième syllabe est celle qui est accentuée.

Now I know I've got a lot of students

Maintenant, je sais que j'ai beaucoup d'étudiants qui

watching in Bangladesh,

regardent au Bangladesh,

so hello to all of you in Bangladesh!

alors bonjour à vous tous au Bangladesh !

The main stress here in English is on the final syllable.

L'accent principal ici en anglais est sur la syllabe finale.

But notice that the first syllable also has a stress as well

Mais notez que la première syllabe a également une

That middle syllable reduces down to the schwa.

accentuation. Cette syllabe médiane se réduit au schwa.

So there's a long vowel sound in the first syllable

Il y a donc une voyelle longue dans la première syllabe

but the stress is on the second syllable.

mais l'accent est mis sur la deuxième syllabe.

And notice that the two A's

Et notez que les deux A

are actually pronounced differently.

se prononcent en fait différemment.

So starting with

Donc, en commençant par

we have

nous avons

The middle syllable is unstressed and it reduces

La syllabe du milieu n'est pas accentuée et elle se réduit

to become the schwa sound.

pour devenir le son schwa.

So the main stress is on the final syllable.

Ainsi, l'accent principal est mis sur la syllabe finale.

The stress is on the first syllable.

L'accent est mis sur la première syllabe.

is the strongest sound.

est le son le plus fort.

And the 'I' and the 'U' create the unstressed

Et le 'I' et le 'U' créent le

vowel sound, the schwa in the second syllable.

son de la voyelle non accentuée, le schwa dans la deuxième syllabe.

So hear how that stressed vowel sound is a long

Alors écoutez comment ce son de voyelle accentué est un

vowel sound in the second syllable.

son de voyelle longue dans la deuxième syllabe.

And we're finishing with that

Et nous terminons avec ce

consonant sound.

son de consonne.

Again, hear that long vowel sound in the second syllable

Encore une fois, écoutez cette longue voyelle dans la deuxième syllabe.

It's unusual for the letter 'I' to be pronounced like that

Il est inhabituel que la lettre « I » soit prononcée comme ça,

but here we have it.

mais nous l'avons ici.

So again, there's a long vowel sound in the first syllable.

Encore une fois, il y a une longue voyelle dans la première syllabe.

But the second syllable is the stressed one.

Mais la deuxième syllabe est celle accentuée.

The first syllable is unstressed.

La première syllabe est atone.

It's very low in pitch.

C'est très grave.

The stress is on the second syllable.

L'accent est mis sur la deuxième syllabe.

is the strong syllable there.

est la syllabe forte ici.

Two syllables are easy!

Deux syllabes c'est facile !

What about five?

Qu'en est-il de cinq?

So

Alors,

Hear the /t/ sound that's added there?

entendez le son /t/ qui y est ajouté ?

That's the stressed syllable.

C'est la syllabe accentuée.

It's quite a mouthful!

C'est toute une bouchée !

So the stress here is on the second syllable.

L'accent est donc mis ici sur la deuxième syllabe.

So it's a little tricky

C'est donc un peu délicat

thanks to all of those consonant sounds there.

grâce à tous ces sons de consonnes là-bas.

I also know I've got a lot of

Je sais aussi que j'ai beaucoup

students watching from Brazil too so hello to all of you!

d'étudiants brésiliens qui nous regardent, alors bonjour à vous tous !

In English, we really hit the final

En anglais, nous avons vraiment atteint le son final de la

/l/ consonant sound there in 'Brazil'.

consonne /l/ dans 'Brazil'.

So the unstressed schwa sound is heard in the

Ainsi, le son schwa non accentué est entendu dans la

first syllable.

première syllabe.

But the stressed sound is on the second syllable.

Mais le son accentué est sur la deuxième syllabe.

So the first syllable has a longer sound

Ainsi la première syllabe a un son plus long

but it's the second syllable that's stressed.

mais c'est la deuxième syllabe qui est accentuée.

It's an unstressed syllable.

C'est une syllabe non accentuée.

The second syllable there is the stressed syllable.

La deuxième syllabe est la syllabe accentuée.

The stress there is on the second syllable.

L'accent est mis sur la deuxième syllabe.

So we hear the /ʊ/ as in 'book' vowel sound there.

Nous entendons donc la voyelle / ʊ / comme dans le son de la voyelle «livre».

You hear it twice, actually.

Vous l'entendez deux fois, en fait.

The second syllable is the stressed syllable though.

La deuxième syllabe est cependant la syllabe accentuée.

The stress is on the second syllable there.

L'accent est mis sur la deuxième syllabe.

It's the /əʊ/ in 'go' vowel sound.

C'est le / əʊ / dans le son de la voyelle 'go'.

So the stress there is on the final syllable,

Donc l'accent est mis sur la syllabe finale,

it's the long vowel sound.

c'est le son de la voyelle longue.

The stress is on the first syllable and see

L'accent est mis sur la première syllabe et voyez

how the second one's reduced to the schwa sound,

comment la seconde est réduite au son schwa,

the unstressed sound.

le son non accentué.

It's probably one of the easiest country names

C'est probablement l'un des noms de pays les plus faciles

to pronounce and the people in Canada are also lovely.

à prononcer et les gens au Canada sont aussi adorables.

They are the nicest, most polite people

Ce sont les personnes les plus gentilles et les plus polies

that I've ever come across.

que j'ai jamais rencontrées.

So, easy to say their name, very kind people.

Donc, facile de dire leur nom, des gens très gentils.

Probably worth a visit!

Vaut probablement le détour!

So the final 'E' on 'Verde' here is

Ainsi, le 'E' final sur 'Verde' ici est

silent when spoken in English.

muet lorsqu'il est parlé en anglais.

And there's that plural 'Islands' again.

Et il y a encore ce pluriel "Îles".

It comes up all the time

Cela revient tout le temps

when you're talking about countries, doesn't it?

quand vous parlez de pays, n'est-ce pas ?

Comes up very frequently.

Revient très fréquemment.

It's the /aɪ/ as in 'my' or 'sky' vowel sound.

C'est le / aɪ / comme dans le son de la voyelle 'my' ou 'sky'.

And it's followed by the unstressed

Et il est suivi par le

vowel sound, the schwa.

son de la voyelle non accentuée, le schwa.

And notice that the plural 'S' is actually pronounced

Et notez que le pluriel « S » se prononce en fait

as a voiced /z/ sound.

comme un son /z/ voisé.

Three words.

Trois mots.

The first syllable there is stressed.

La première syllabe y est accentuée.

The first syllable again, the second to reduce.

La première syllabe à nouveau, la seconde à réduire.

So can you hear that in 'Republic'

Alors, entendez-vous que dans "République",

it's the second syllable that's stressed?

c'est la deuxième syllabe qui est accentuée ?

The first syllable reduces right down,

La première syllabe se réduit tout en bas,

it becomes the schwa.

elle devient le schwa.

We're moving on to the 'ch' consonant sound here.

Nous passons au son de la consonne 'ch' ici.

So bring the corners of your mouth in a little

Alors rapprochez un peu les coins de votre bouche

and flare your lips to make this sound.

et écartez vos lèvres pour produire ce son.

Now, most English speakers will say 'Chile' rather than

Maintenant, la plupart des anglophones diront «Chili» plutôt

though those who have actually visited Chile

que ceux qui ont réellement visité le Chili

are probably likely to pronounce it

sont susceptibles de le prononcer un

bit more like the locals.

peu plus comme les locaux.

Again, we have the 'ch' consonant sound.

Encore une fois, nous avons le son de la consonne 'ch'.

The consonant sound is followed by the

Le son de consonne est suivi du

/aɪ/ vowel sound,

son de voyelle /aɪ/,

/aɪ/ as in 'my'.

/aɪ/ comme dans 'my'.

And then we have the final unstressed syllable.

Et puis nous avons la syllabe finale non accentuée.

Unstressed.

Non stressé.

Or

Ou

Native English speakers will say both.

les anglophones natifs diront les deux.

But the stress is on the second syllable.

Mais l'accent est mis sur la deuxième syllabe.

So the stress here is on the first syllable.

L'accent est donc mis ici sur la première syllabe.

Again, we learnt this one before.

Encore une fois, nous avons appris celui-ci avant.

And it's followed by two unstressed words.

Et il est suivi de deux mots non accentués.

They reduce down.

Ils réduisent vers le bas.

So the stress there is on the first syllable.

Donc l'accent est mis sur la première syllabe.

Now, right next door to the Republic of the Congo

Maintenant, juste à côté de la République du Congo

is the Democratic Republic of the Congo.

se trouve la République démocratique du Congo.

So that stress there, can you hear it?

Alors ce stress là, tu l'entends ?

So, both unstressed syllables are schwa sounds there.

Ainsi, les deux syllabes non accentuées sont des sons schwa.

So again, we have the /aɪ/ as in 'my' vowel sound here.

Encore une fois, nous avons le / aɪ / comme dans 'ma' voyelle ici.

So we have a short syllable following.

Nous avons donc une courte syllabe suivante.

So this is the /əʊ/ as in 'go' vowel sound.

C'est donc le / əʊ / comme dans le son de la voyelle «go».

Again, the /əʊ/ as in 'go' vowel sound.

Encore une fois, le / əʊ / comme dans le son de la voyelle «go».

So the middle syllable is the stressed one here.

La syllabe du milieu est donc celle qui est accentuée ici.

And again, the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

Et encore une fois, le / eɪ / comme dans le son de la voyelle «jour».

The '-tia' here is actually pronounced as

Le '-tia' ici se prononce en fait comme

So remember,

Donc rappelez-vous

this is the English pronunciation of this word.

, c'est la prononciation anglaise de ce mot.

So it's not

Donc ce n'est pas

but

mais

Notice the /j/ sound that's included.

Remarquez le son /j/ qui est inclus.

It's the consonant letter 'Y' that creates

C'est la lettre consonne 'Y' qui crée

the stressed vowel sound here.

ici le son de la voyelle accentuée.

The second syllable is shorter and lower in pitch.

La deuxième syllabe est plus courte et plus grave.

This one's tricky for native English speakers too.

Celui-ci est également délicat pour les anglophones natifs.

The first word,

Le premier mot,

sounds exactly like that word.

sonne exactement comme ce mot.

So we went over 'Republic' a few countries ago.

Nous avons donc parlé de "République" il y a quelques pays.

And the stressed syllable there is the second syllable.

Et la syllabe accentuée est la deuxième syllabe.

And it's often used with the article, 'the'.

Et il est souvent utilisé avec l'article, 'le'.

So there's quite a few words here,

Il y a donc pas mal de mots ici,

but let's focus on the stress.

mais concentrons-nous sur le stress.

So we have the unstressed form of 'of'

Nous avons donc la forme non accentuée de 'de'

It's low in pitch.

C'est grave.

It kind of links to the end of 'Republic'.

C'est en quelque sorte lié à la fin de "Republic".

So the middle syllable is stressed there.

Ainsi, la syllabe médiane y est accentuée.

The other two reduce to the schwa sound.

Les deux autres se réduisent au son schwa.

Also known as North Korea.

Aussi connu sous le nom de Corée du Nord.

So that's the

C'est donc le son de la

vowel sound

voyelle

followed by the unvoiced '-th' consonant sound.

suivi du son de la consonne '-th' non exprimé.

Push that air out through your mouth.

Expulsez cet air par la bouche.

The first syllable is stressed, it's the strongest.

La première syllabe est accentuée, c'est la plus forte.

That's the /dʒ/ as in 'jam' consonant sound.

C'est le /dʒ/ comme dans le son de la consonne 'jam'.

And the /uː/ as in 'food' vowel sound.

Et le /uː/ comme dans la voyelle "nourriture".

Now be careful here,

Maintenant, faites attention ici,

the stress is actually on the third syllable.

l'accent est en fait sur la troisième syllabe.

It's the long

C'est le

vowel sound, as in 'she'.

son des voyelles longues, comme dans "elle".

So the other syllables reduce down.

Ainsi, les autres syllabes se réduisent.

So there's a little stress change there between the two

Il y a donc un petit changement de stress entre les deux

that are very similar. It's not

qui sont très similaires. Ce n'est pas

But

Mais il

There's a stress change, now we're stressing

y a un changement d'accent, maintenant nous accentuons

the second syllable

la deuxième syllabe

and the others become short and fast.

et les autres deviennent courtes et rapides.

So that's the long

C'est donc la

vowel sound in 'east'.

voyelle longue dans 'east'.

So the stress is on the first syllable.

L'accent est donc mis sur la première syllabe.

But note that there's a linking between these two words

Mais notez qu'il existe un lien entre ces deux mots

that happens when English is spoken

qui se produit lorsque l'anglais est parlé,

because 'East' ends in the same consonant sound

car «East» se termine par le même son de consonne

that 'Timor' starts with.

que «Timor» commence.

We can push those words together

Nous pouvons assembler ces mots

and we only pronounce the

et nous ne prononçons le

sound once.

son qu'une seule fois.

So can you hear that stress? It's on the first syllable.

Alors, entendez-vous ce stress ? C'est sur la première syllabe.

So that last syllable is the /ɔː/ as in 'door' vowel sound.

Donc, cette dernière syllabe est le / ɔː / comme dans le son de la voyelle «porte».

So there's the long

Il y a donc le son de la

vowel sound followed by the /dʒ/ consonant sound.

voyelle longue suivi du son de la consonne /dʒ/.

Now don't forget the last consonant sound, the /t/

Maintenant, n'oubliez pas le dernier son de consonne, le / t /

So listen out for the final two consonants,

Alors écoutez les deux dernières consonnes,

they are both there - though the

elles sont toutes les deux là - bien que le son

reduces a little and it's without the air pushing.

diminue un peu et que l'air ne pousse pas.

So in English, we hear that /v/ consonant sound clearly.

Ainsi, en anglais, nous entendons clairement cette consonne /v/.

Make sure that your teeth are touching your bottom lip

Assurez-vous que vos dents touchent votre lèvre inférieure

to make that sound.

pour produire ce son.

Where is the stress there?

Où est le stress là-bas ?

It's the third syllable.

C'est la troisième syllabe.

Now don't worry about all of the vowel letters

Maintenant, ne vous inquiétez pas de toutes les voyelles

in the second word, it's simply pronounced

du deuxième mot, il est simplement prononcé.

So the third syllable is the stressed one.

La troisième syllabe est donc celle accentuée.

The others reduce down.

Les autres se réduisent.

So that stressed syllable there is the second one.

Donc cette syllabe accentuée est la seconde.

The /əʊ/ vowel sound as in 'go'.

La voyelle / əʊ / sonne comme dans 'go'.

So the third syllable there is actually the strongest.

Donc la troisième syllabe est en fait la plus forte.

We have

Nous avons

It's the long

C'est le

vowel sound.

son des voyelles longues.

So the consonant sound /dʒ/

Ainsi, le son de la consonne /dʒ/

The first syllable is stressed

La première syllabe est accentuée

and the second syllable is unstressed

et la deuxième syllabe est

so that vowel sound reduces down.

atone de sorte que le son de la voyelle diminue.

Notice that it is an

Notez qu'il s'agit d'une

unvoiced /s/ consonant sound at the end there.

consonne /s/ non exprimée à la fin.

The second syllable there is the stressed one.

La deuxième syllabe est celle accentuée.

The first one reduces to the schwa.

Le premier se réduit au schwa.

So we have the unstressed 'the'

Nous avons donc le « le » non accentué.

So that first syllable there is the strongest one.

Ainsi, cette première syllabe est la plus forte.

So starting with the /dʒ/ consonant sound,

Donc, en commençant par le son de consonne /dʒ/,

/dʒ/ as in 'jam'

/dʒ/ comme dans 'jam'

then the /ɔː/

puis le

vowel sound.

son de voyelle /ɔː/.

Then we have the second syllable

Ensuite, nous avons la deuxième syllabe

which includes the unstressed schwa sound.

qui comprend le son schwa non accentué.

Same consonant sound again.

Encore le même son de consonne.

So we have the same vowel sound

Nous avons donc le même son de voyelle

and the first syllable is the stressed syllable.

et la première syllabe est la syllabe accentuée.

That's the /ɜː/ as in 'her' vowel sound.

C'est le / ɜː / comme dans 'sa' voyelle.

The two second syllables are reduced and unstressed.

Les deux secondes syllabes sont réduites et non accentuées.

The first syllable is stressed,

La première syllabe est accentuée,

the second one unstressed.

la seconde non accentuée.

Oh my gosh, we're up to 'Greece'.

Oh mon Dieu, nous en sommes à la "Grèce".

If you haven't been to Greece, you have to go!

Si vous n'êtes pas allé en Grèce, vous devez y aller !

It is one of the most beautiful places that I've ever been.

C'est l'un des plus beaux endroits que je connaisse.

And the food!

Et la nourriture !

I'm just dreaming of a European summer right now,

Je rêve juste d'un été européen en ce moment,

it's cold here in Australia!

il fait froid ici en Australie !

So we have one long sound of the vowel sound here

Nous avons donc un son long du son de la voyelle ici

because there is just one syllable.

car il n'y a qu'une seule syllabe.

The final

Le

consonant sound.

son de la consonne finale.

Watch that middle syllable there, the stressed one.

Regardez cette syllabe du milieu, celle qui est accentuée.

The sound is the /eɪ/ vowel sound like in 'day'.

Le son est la voyelle /eɪ/ comme dans 'jour'.

Not

Non

So we've got four syllables here

Nous avons donc quatre syllabes ici

and the third one is stressed.

et la troisième est accentuée.

Now we've already talked about Guinea with

Maintenant, nous avons déjà parlé de la Guinée avec la

Equatorial Guinea,

Guinée équatoriale,

so remember that you don't need to worry about

alors rappelez-vous que vous n'avez pas à vous soucier de

all of the vowel letters here, okay?

toutes les voyelles ici, d'accord ?

It's just pronounced

C'est juste prononcé

Ah and here we have it again,

Ah et nous l'avons encore ici,

so the stress is on the last syllable in the second word.

donc l'accent est mis sur la dernière syllabe du deuxième mot.

It's the /aʊ/ as in 'now' vowel sound.

C'est le /aʊ/ comme dans le son des voyelles "maintenant".

The stress here is on the second syllable.

L'accent est mis ici sur la deuxième syllabe.

But the first syllable also includes

Mais la première syllabe comprend également

a stronger vowel sound.

un son de voyelle plus fort.

So here the 'ai' is pronounced /eɪ/

Donc ici le 'ai' se prononce /eɪ/

in the same way as 'day'. It's the same vowel sound.

de la même manière que 'jour'. C'est le même son de voyelle.

So the stress there is on the second syllable

L'accent est donc mis sur la deuxième syllabe

- also the most trickiest.

- également la plus délicate.

Notice the extra little syllable there,

Remarquez la petite syllabe supplémentaire ici

so it sounds different from the adjective 'hungry'

, elle sonne donc différemment de l'adjectif "affamé".

So that's the first syllable that's stressed.

C'est donc la première syllabe qui est accentuée.

/aɪ/ as in 'buy' or 'my'

/aɪ/ comme dans 'acheter' ou 'mon'

The next syllable is unstressed.

La syllabe suivante n'est pas accentuée.

You hear the schwa sound.

Vous entendez le son schwa.

The stress there is on the first syllable.

L'accent est mis sur la première syllabe.

I know I've got a lot of students watching in India as well

Je sais que j'ai aussi beaucoup d'étudiants qui regardent en Inde,

so I'm really pleased to say hello to all of you!

donc je suis vraiment ravi de vous dire bonjour à tous !

So here, we've got the third syllable stressed.

Donc ici, nous avons la troisième syllabe accentuée.

So that's the /ʒ/ consonant sound like in 'vision'

Donc, c'est le son de la consonne /ʒ/ comme dans 'vision'

Now, Indonesians will probably pronounce that as

Maintenant, les Indonésiens vont probablement prononcer cela comme

So that /s/ consonant sound is different to

Donc, le son de la consonne /s/ est différent de l'

Indonesia is

Indonésie est

also a beautiful country to visit for a holiday.

aussi un beau pays à visiter pour des vacances.

Or, some native speakers will say

Ou, certains locuteurs natifs diront

So the second syllable is where the stress is

Donc, la deuxième syllabe est l'endroit où se trouve l'accent

and the vowel sound might be slightly different.

et le son de la voyelle peut être légèrement différent.

Same for

Pareil pour

and

et

I say

je dis

So, this is a little tricky, it's pronounced

Donc, c'est un peu délicat, sa prononciation est

slightly different to 'island'.

légèrement différente de « île ».

There's an extra schwa sound in there.

Il y a un son schwa supplémentaire là-dedans.

Notice that I don't pronounce that /r/ there but

Remarquez que je ne prononce pas ce /r/ là mais que

Irish English speakers will, they will pronounce

les anglophones irlandais le feront, ils

There's my rubbish Irish accent but

prononceront mon accent irlandais nul mais

note that there will be a few distinctions between

notez qu'il y aura quelques distinctions entre

native English accents and that's one of them.

les accents anglais natifs et c'est l'une d'entre elles.

I would say

Je dirais

and Irish people would say something like

et les Irlandais diraient quelque chose comme

Anyway, if you want to practise with an Irish accent,

Quoi qu'il en soit, si vous voulez vous entraîner avec un accent irlandais,

practise pronouncing that /r/

entraînez-vous à prononcer ce /r/

That first syllable is the stressed syllable.

Cette première syllabe est la syllabe accentuée.

The first syllable is the stressed syllable,

La première syllabe est la syllabe accentuée,

the other two reduce.

les deux autres réduisent.

Okay, let's take a break!

Bon, faisons une pause !

Quick ad break, grab a mouthful of water,

Pause publicitaire rapide, prenez une gorgée d'eau,

shake things up a little bit and relax.

secouez un peu les choses et détendez-vous.

Then come back and join me for the letter J.

Revenez ensuite et rejoignez-moi pour la lettre J.

So that's the /dʒ/ as in 'jam' consonant sound.

C'est donc le /dʒ/ comme dans le son de la consonne 'jam'.

The second syllable is the stressed one

La deuxième syllabe est celle accentuée

and the others reduce.

et les autres diminuent.

So that's the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

C'est donc le / eɪ / comme dans le son de la voyelle «jour».

Again, we have the /dʒ/ consonant sound

Encore une fois, nous avons la consonne /dʒ/

followed by the schwa, which tells us that the

suivie du schwa, qui nous indique que la

first syllable is unstressed.

première syllabe n'est pas accentuée.

So that's the /æ/ as in 'apple'

C'est donc le /æ/ comme dans 'pomme'

- strong vowel sound in the second syllable.

- un son de voyelle fort dans la deuxième syllabe.

Again, the /dʒ/ consonant sound followed by the

Encore une fois, le son de consonne / dʒ / suivi du

/ɔː/ vowel sound, /ɔː/ as in 'door'

son de voyelle / ɔː / , / ɔː / comme dans 'door'

The second syllable is unstressed.

La deuxième syllabe n'est pas accentuée.

So the stress there is on the final syllable.

Donc l'accent est mis sur la syllabe finale.

And there's quite a few countries that end

Et il y a pas mal de pays qui se terminent

with this suffix, '-stan'

par ce suffixe, '-stan'

Okay, so you'll hear native English speakers

Ok, donc vous entendrez des anglophones natifs le

pronouncing it either

prononcer soit

or

ou

So that stress is on the first syllable.

Alors que l'accent est mis sur la première syllabe.

The third syllable is the stressed one.

La troisième syllabe est celle accentuée.

That's the /ʊ/ as in 'book' vowel sound.

C'est le / ʊ / comme dans le son de la voyelle 'livre'.

The /eɪ/ vowel sound

Le son de la voyelle /eɪ/

So you'll see that the third syllable

Ainsi, vous verrez que la troisième syllabe

is the stressed syllable.

est la syllabe accentuée.

But the first syllable is also quite strong,

Mais la première syllabe est aussi assez forte,

it's a secondary stress.

c'est un accent secondaire.

This is the /aʊ/ as in 'now' vowel sound.

C'est le / aʊ / comme dans le son de la voyelle «maintenant».

The first syllable is the stressed one.

La première syllabe est celle accentuée.

The first syllable is stressed

La première syllabe est accentuée

and the second and third syllables are unstressed.

et les deuxième et troisième syllabes ne sont pas accentuées.

Okay this one, I have been

D'accord celui-ci, j'ai

saying incorrectly for my whole entire life!

dit de manière incorrecte toute ma vie entière !

It's not

Ce n'est pas

like I've been saying, but it's

comme je l'ai dit, mais c'est

So the stress is on the second syllable there.

donc l'accent est mis sur la deuxième syllabe là.

That's the /uː/ as in 'zoo' vowel sound.

C'est le /uː/ comme dans la voyelle 'zoo'.

And the '-th' you don't need to pronounce

Et le '-th' que vous n'avez pas besoin de prononcer

as a /th/ sound, it's just

comme un son /th/, c'est juste

So the first syllable is the /aɪ/ as in 'buy' vowel sound.

Donc la première syllabe est le /aɪ/ comme dans le son de la voyelle 'acheter'.

So the second syllable is stressed and it has the

Ainsi, la deuxième syllabe est accentuée et elle a le

/ɪə/ as in 'here' vowel sound.

/ ɪə / comme dans le son de la voyelle «ici».

So the first syllable there is the strongest as well.

Donc la première syllabe est aussi la plus forte.

'Liech' is the strongest syllable.

'Liech' est la syllabe la plus forte.

That's the /aɪ/ as in 'buy' vowel sound.

C'est le / aɪ / comme dans le son de la voyelle « acheter ».

So it's the third syllable that's stressed.

C'est donc la troisième syllabe qui est accentuée.

So we have the /ks/ consonant sounds together.

Nous avons donc les consonnes /ks/ ensemble.

So that last syllable there,

Ainsi, cette dernière syllabe

is pronounced - the vowel sound is pronounced /ɜː/

est prononcée - le son de la voyelle est prononcé / ɜː /

as in 'her'.

comme dans «elle».

So we have a couple of stressed syllables here

Nous avons donc ici quelques syllabes accentuées,

but the third one is the strongest.

mais la troisième est la plus forte.

The first syllable is also quite strong.

La première syllabe est également assez forte.

So the middle syllable there is the stressed one,

Donc la syllabe du milieu est celle qui est accentuée,

the strongest syllable.

la syllabe la plus forte.

The second syllable there is the stressed one.

La deuxième syllabe est celle accentuée.

The other two are unstressed syllables so they reduce.

Les deux autres sont des syllabes non accentuées donc elles se réduisent.

And just like 'Indonesia', you'll hear the

Et tout comme « Indonésie », vous entendrez la

/ʒ/ consonant sound.

consonne /ʒ/.

/ʒ/ as in 'vision'

/ʒ/ comme dans 'vision'

I used to live in Malaysia actually, in Penang.

J'habitais en Malaisie en fait, à Penang.

Also delicious food!

Nourriture délicieuse aussi!

Lots of beautiful places to visit too, I recommend it.

Beaucoup de beaux endroits à visiter aussi, je le recommande.

Not 'The Maldives' but

Pas "Les Maldives", mais

The /ɔː/ as in 'door' vowel sound is the stressed sound.

le / ɔː / comme dans le son de la voyelle "porte" est le son accentué.

Then you hear the long

Ensuite, vous entendez le

vowel sound in the second syllable.

son de la voyelle longue dans la deuxième syllabe.

Gosh the Maldives is one place that I would love to visit!

Gosh les Maldives est un endroit que j'aimerais visiter !

Have you ever been? I hear it's quite expensive but

As tu déjà été? J'ai entendu dire que c'était assez cher, mais

maybe that's why people go there for their honeymoon.

c'est peut-être pour cela que les gens y vont pour leur lune de miel.

But it's on my bucket list, I really want to go!

Mais c'est sur ma bucket list, j'ai vraiment envie d'y aller !

So that long /ɑ:/ vowel sound is the stressed sound.

Ainsi, cette voyelle longue /ɑ:/ est le son accentué.

Now you might hear the vowel sound

Maintenant, vous pouvez entendre le son de la voyelle

in that stressed syllable pronounced slightly differently

dans cette syllabe accentuée prononcée légèrement différemment

by different native English speakers but I say

par différents anglophones natifs, mais je dis

So 'Mar' is the stressed syllable

donc "Mar" est la syllabe accentuée

and then you're adding the

, puis vous ajoutez le

/ʃ/ consonant sound.

son de la consonne /ʃ/.

So that stressed syllable there is the third,

Donc, cette syllabe accentuée est la troisième,

the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

le / eɪ / comme dans le son de la voyelle «jour».

And we can hear the first sound quite clearly too.

Et nous pouvons aussi entendre le premier son assez clairement.

So the first syllable is unstressed,

Ainsi la première syllabe n'est pas accentuée,

you can see that it reduces to the schwa.

vous pouvez voir qu'elle se réduit au schwa.

So there's the stressed syllable

Donc, il y a la syllabe accentuée

So we have

Donc, nous avons

So hear as well, how the third syllable reduces down

Donc, entendez aussi comment la troisième syllabe se réduit

to the schwa.

au schwa.

Okay now in English, it's

Bon maintenant en anglais, c'est

Another place that is on my bucket list!

Another place qui est sur ma bucket list !

Watch out for the consonant cluster here

Faites attention au groupe de consonnes ici

in the English pronunciation, you have

dans la prononciation anglaise, vous avez

Okay that last syllable uses the

Okay cette dernière syllabe utilise le

/əʊ/ as in 'go' vowel sound.

/ əʊ / comme dans le son de la voyelle 'go'.

Now think back to 'Indonesia', this is very similar, right?

Repensez maintenant à "l'Indonésie", c'est très similaire, n'est-ce pas ?

It's the same stress pattern.

C'est le même schéma de stress.

/ʒ/ is the consonant sound there.

/ʒ/ est le son consonantique ici.

Okay it's that long vowel sound.

D'accord, c'est ce long son de voyelle.

So we've got two letter O's here

Nous avons donc ici deux lettres O,

but they're pronounced differently.

mais elles se prononcent différemment.

The main stress, in the second syllable

L'accent principal, dans la deuxième syllabe

is pronounced as /əʊ/

se prononce comme /əʊ/

like the verb 'go'

comme le verbe 'go'

So the first syllable is stressed

Donc la première syllabe est accentuée

and the second syllable relaxes to become the schwa.

et la deuxième syllabe se détend pour devenir le schwa.

So the second syllable there is stressed.

Donc la deuxième syllabe y est accentuée.

The third syllable there is stressed.

La troisième syllabe y est accentuée.

You can hear that the first one is also quite strong.

Vous pouvez entendre que le premier est également assez fort.

And that final syllable there is the /əʊ/

Et cette syllabe finale est le / əʊ /

as in 'go' sound.

comme dans le son 'go'.

So the second syllable there is the stressed one.

Donc la deuxième syllabe est celle accentuée.

So that final syllable is the

Ainsi, cette syllabe finale est le

/əʊ/ vowel sound

son de la voyelle / əʊ /

but the stress syllable in the middle is the short

mais la syllabe accentuée au milieu est le

sound.

son court.

So the first syllable, we have the /əʊ/ vowel sound.

Donc la première syllabe, on a le son vocalique /əʊ/.

And the last syllable is the stressed syllable.

Et la dernière syllabe est la syllabe accentuée.

It's louder and clearer.

C'est plus fort et plus clair.

The long

Le

vowel sound.

son des voyelles longues.

This is actually an interesting word

C'est en fait un mot intéressant

for native English speakers to try and pronounce

à prononcer pour les anglophones natifs,

because the /m/ and /j/ consonant sounds

car les consonnes /m/ et /j/

don't often appear together in English.

n'apparaissent pas souvent ensemble en anglais.

But it's the second syllable that is stressed.

Mais c'est la deuxième syllabe qui est accentuée.

Can you hear that second syllable is the stressed one?

Pouvez-vous entendre que la deuxième syllabe est celle qui est accentuée ?

Three syllables here and the second one is stressed.

Trois syllabes ici et la seconde est accentuée.

So if there are any Australians watching at this point,

Donc, s'il y a des Australiens qui regardent à ce stade,

our neighbours, our little neighbours must be pretty sick

nos voisins, nos petits voisins doivent en avoir marre que

of us calling their country

nous appelions leur pays

It's

C'est

So it's the second syllable that's stressed here

donc c'est la deuxième syllabe qui est accentuée ici

and the vowel is the /ɔː/

et la voyelle est le / ɔː /

as in 'door' vowel sound.

comme dans le son de la voyelle 'porte' .

So we have an unstressed 'the',

Nous avons donc un « le » non accentué,

followed by the stressed syllable

suivi de la syllabe accentuée

And then followed by the voiced consonant sound

Et puis suivi du son de la consonne voisée

Can you see that extra /j/

Pouvez-vous voir ce /j/ supplémentaire

there that's included in the word 'New'?

qui est inclus dans le mot « Nouveau » ?

Try to make sure that you can hear that word.

Essayez de vous assurer que vous pouvez entendre ce mot.

Then the second word, 'Zealand'

Ensuite, le deuxième mot, « Zélande »,

has the first syllable stressed.

a la première syllabe accentuée.

You'll hear lots of English pronunciations of this one

Vous entendrez beaucoup de prononciations anglaises de celui-ci, ce

which is quite different from the way that

qui est assez différent de la façon dont les

Nicaraguans actually pronounce their country name.

Nicaraguayens prononcent réellement le nom de leur pays.

But this is how English speakers usually pronounce it.

Mais c'est ainsi que les anglophones le prononcent généralement.

or

ou

Okay so there is two different pronunciations

Ok donc il y a deux prononciations différentes

that you'll hear native English speakers using.

que vous entendrez utiliser par des anglophones natifs.

is much closer to the French pronunciation of this word

est beaucoup plus proche de la prononciation française de ce mot, ce

which I think makes it a little more correct,

qui, je pense, le rend un peu plus correct,

but you'll hear

mais vous en entendrez

quite a lot, as well.

beaucoup aussi.

And that might be because of 'Nigeria'

Et c'est peut-être à cause de 'Nigeria'

where you hear the second syllable stressed

où vous entendez la deuxième syllabe accentuée

that's the /ɪə/ as in 'here' vowel sound.

qui est le / ɪə / comme dans le son de la voyelle 'ici'.

So for 'Norway', you'll hear the first syllable stressed

Donc pour 'Norvège', vous entendrez la première syllabe accentuée,

it's much louder and much stronger

c'est beaucoup plus fort et beaucoup plus fort

than the second one.

que la seconde.

The second syllable has the strongest stress

La deuxième syllabe a l'accent le plus fort

and it's the longer vowel sound.

et c'est la voyelle la plus longue.

/ɑː/ like in 'father'

/ɑː/ comme dans 'père'

So again, you'll always hear the stressed

Encore une fois, vous entendrez toujours la

syllable pronounced slightly differently depending on

syllabe accentuée prononcée légèrement différemment selon

which native speaker you're listening to

le locuteur natif que vous écoutez,

but you'll hear a strong first syllable and the main

mais vous entendrez une première syllabe forte et la

third syllable stressed.

troisième syllabe principale accentuée.

See the unstressed syllable at the start.

Voir la syllabe non accentuée au début.

And the stronger

Et le plus fort

as the second syllable

comme la deuxième syllabe

The first and the last syllables there are quite strong.

La première et la dernière syllabe y sont assez fortes.

So the first word has three syllables

Donc le premier mot a trois syllabes

Again, lots of vowel letters in that last word

Encore une fois, beaucoup de voyelles dans ce dernier mot

but it's just pronounced

mais il est juste prononcé

So the first syllable is stressed and

Donc la première syllabe est accentuée et

the third syllable is quite interesting, it's pronounced

la troisième syllabe est assez intéressante, elle est prononcée

Another place on my bucket list.

Un autre endroit sur ma liste de choses à faire.

First syllable unstressed. Second syllable stressed.

Première syllabe non accentuée. Deuxième syllabe accentuée.

So in English, the '-ph' makes the

Donc en anglais, le '-ph' fait

consonant sound.

sonner la consonne.

The first two syllables are very short and fast.

Les deux premières syllabes sont très courtes et rapides.

It's the

C'est le son de la

voiced consonant sound.

consonne voisée.

So here, in the first stressed syllable we have the /əʊ/

Donc ici, dans la première syllabe accentuée, nous avons le /əʊ/

as in 'go' vowel sound

comme dans la voyelle 'go'

Another beautiful country!

Un autre beau pays !

So that's the /ɔː/ as in 'door'

C'est donc le / ɔː / comme dans le

sound in the first and stressed syllable.

son de la «porte» dans la première syllabe accentuée.

That's an unstressed syllable at the end.

C'est une syllabe non accentuée à la fin.

Very low in pitch.

Très bas en tonalité.

or

ou

depending on which English speaker you hear!

selon le locuteur anglais que vous entendez !

or

ou

So the stress changes there.

alors le stress y change.

Now the main stress is on the second syllable

Maintenant, l'accent principal est sur la deuxième syllabe

so it's /eɪ/ as in 'day'

donc c'est /eɪ/ comme dans 'jour'

And the first syllable is unstressed

Et la première syllabe n'est pas accentuée

so it reduces right down.

donc elle se réduit tout de suite.

Sometimes to the schwa, sometimes you'll hear

Parfois au schwa, parfois vous entendrez

but

mais

usually the schwa.

généralement le schwa.

The stress is on the first syllable there and it is a

L'accent est mis sur la première syllabe là-bas et c'est une

short vowel sound

voyelle courte le son de

the /ʌ/ vowel sound as in 'up'

la voyelle / ʌ / comme dans 'up'

Followed by - so the double S here,

Suivi de - donc le double S ici,

S-S-I-A

S-S-I-A

makes

fait

the /ʃ/ consonant sound.

le son de la consonne / ʃ /.

That's the unstressed schwa sound at the end.

C'est le son schwa non accentué à la fin.

So the first syllable you have the

Donc, la première syllabe vous avez le

/uː/ as in 'shoe' vowel sound

/uː/ comme dans le son de la voyelle 'chaussure'

but the second syllable is stressed

mais la deuxième syllabe est accentuée

So for 'Saint'

Donc pour 'Saint'

it's often said quite quickly as

c'est souvent dit assez rapidement comme

Hear how 'and' reduces to

Écoutez comment 'et' se réduit

and links to the consonant sound before it

et se lie au son de la consonne avant

That's a longer vowel sound there on the first syllable.

c'est une voyelle plus longue retentit sur la première syllabe.

The stress on the first syllable is

L'accent mis sur la première syllabe est

then '-cia' is pronounced as

alors '-cia' se prononce comme

So we have

Donc nous avons

Again, we can link that

Encore une fois, nous pouvons lier ce

vowel sound to the consonant sound.

son de voyelle au son de la consonne.

is the stressed syllable there

est la syllabe accentuée.

That stressed syllable is the /əʊ/

Cette syllabe accentuée est le / əʊ /

as in 'go' vowel sound.

comme dans le son de la voyelle 'go'.

So the stress there is on

Donc, le stress est là.

Now I have to admit that I'm not the best person

Maintenant, je dois admettre que je ne suis pas la meilleure personne

to pronounce this correctly

pour prononcer cela correctement,

but as a native English speaker,

mais en tant qu'anglophone natif,

who doesn't speak Portuguese,

qui ne parle pas portugais,

I'm going to give it my best shot!

je vais faire de mon mieux !

So we have

Nous avons donc

that's the /aʊ/ as in 'now' vowel sound.

c'est le / aʊ / comme dans le son de la voyelle « maintenant ».

So that

Donc, ce

is unstressed, you can see the schwa there.

n'est pas stressé, vous pouvez voir le schwa là-bas.

is stressed, sounds like /eɪ/ as in 'day'

est accentué, sonne comme /eɪ/ comme dans 'jour'

It kind of rhymes!

Ça rime un peu !

So you have the stressed syllable in

Vous avez donc la syllabe accentuée dans

So the last syllable here is the stressed syllable.

Donc la dernière syllabe ici est la syllabe accentuée.

It's the /ɔː/ as in 'door' vowel sound.

C'est le / ɔː / comme dans le son de la voyelle «porte».

So that stress is on the first syllable.

Donc, l'accent est mis sur la première syllabe.

Now the second syllable is actually the stressed one.

Maintenant, la deuxième syllabe est en fait celle qui est accentuée.

Sounds a lot like

Cela ressemble beaucoup à des

shells.

coquillages.

And don't forget the plural /z/ sound at the end.

Et n'oubliez pas le son pluriel /z/ à la fin.

Now it's actually the last syllable that's stressed there.

Maintenant, c'est en fait la dernière syllabe qui est accentuée ici.

It's the /əʊ/ as in 'go' vowel sound.

C'est le / əʊ / comme dans le son de la voyelle 'go'.

It's the first syllable that's stressed.

C'est la première syllabe qui est accentuée.

We have that /ŋ/

Nous avons ce

consonant sound.

son de consonne /ŋ/.

That unstressed vowel sound.

Ce son de voyelle non accentué.

You can hear that stress is on the second syllable.

Vous pouvez entendre que l'accent est mis sur la deuxième syllabe.

It has the same stress pattern.

Il a le même schéma de stress.

It's that long

C'est ce long

vowel sound.

son de voyelle.

So the stress there is on the first syllable.

Donc l'accent est mis sur la première syllabe.

You can see how the other two syllables in 'Solomon'

Vous pouvez voir comment les deux autres syllabes de « Salomon » se

reduce to the schwa.

réduisent au schwa.

The second syllable is the strongest.

La deuxième syllabe est la plus forte.

So in the first word we have the /aʊ/

Ainsi, dans le premier mot, nous avons le / aʊ /

as in 'now' vowel sound.

comme dans le son de la voyelle « maintenant ».

and the unvoiced '-th'

et le '-th' non exprimé

is the strongest syllable in 'Africa'

est la syllabe la plus forte dans 'Africa'

And the consonant

Et la consonne

and the

et le

vowel sound can link together.

son de la voyelle peuvent se lier.

So we have 'South'

Nous avons donc "Sud".

So that's the second syllable that's stressed there.

C'est donc la deuxième syllabe qui est accentuée ici.

I'm pretty excited!

Je suis assez excité !

I'm visiting South Korea next week and it's my first time

Je visite la Corée du Sud la semaine prochaine et c'est la première fois que je

to visit South Korea. I'm going to Seoul, the capital.

visite la Corée du Sud. Je vais à Séoul, la capitale.

So I think that

Je pense donc que la

street food is pretty amazing there in South Korea

cuisine de rue est assez incroyable là-bas en Corée du Sud,

so I'm going to eat as much as I can while I'm there

donc je vais manger autant que je peux pendant que j'y suis

and I'll report back.

et je ferai un rapport.

So the second syllable there is the stressed one.

Donc la deuxième syllabe est celle accentuée.

Spain - also delicious food oh my gosh.

Espagne - aussi de la nourriture délicieuse oh mon Dieu.

This video is making me hungry!

Cette vidéo me donne faim !

has the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

a le / eɪ / comme dans le son de la voyelle «jour».

Notice that the consonant is the

Remarquez que la consonne est la

consonant, okay?

consonne, d'accord ?

is unstressed so it's quite short and low in pitch.

n'est pas accentué, il est donc assez court et grave.

But our main syllable, the stressed syllable is

Mais notre syllabe principale, la syllabe accentuée, est celle

which we went over a few minutes ago.

que nous avons parcourue il y a quelques minutes.

Now this first vowel sound is quite an uncommon one,

Maintenant, ce premier son de voyelle est assez rare,

it's the /ʊə/ as in 'tour' vowel sound.

c'est le /ʊə/ comme dans le son de voyelle 'tour'.

And the last syllable is the stressed syllable.

Et la dernière syllabe est la syllabe accentuée.

Now I just found out that only a few months ago did

Maintenant, je viens de découvrir qu'il y a seulement quelques mois, le

this country name change!

nom de ce pays a changé !

And now it's not called Swaziland, it's known as

Et maintenant, il ne s'appelle plus le Swaziland, il s'appelle

The Kingdom of eSwatini.

le royaume d'eSwatini.

So forget Swaziland,

Alors oubliez le Swaziland,

it's The Kingdom of eSwatini now.

c'est maintenant le royaume d'eSwatini.

So that stressed syllable is the first

Donc cette syllabe accentuée est la première

syllable and it's a long vowel sound.

syllabe et c'est un long son de voyelle.

So our strongest syllable is

Donc, notre syllabe la plus forte est

It's a short vowel sound but we have the

C'est une voyelle courte mais nous avons le

the consonant cluster

groupe de consonnes

The Y makes a short vowel sound.

Le Y fait une voyelle courte.

So the main stress here like all of the other '-stans'

Ainsi, l'accent principal ici, comme tous les autres «-stans»,

is on the last syllable but we can also hear

est sur la dernière syllabe, mais nous pouvons également entendre

the first syllable clearly.

clairement la première syllabe.

So here, we've got the third syllable is stressed.

Donc ici, nous avons la troisième syllabe qui est accentuée.

It's a short vowel sound but it's the strongest.

C'est une voyelle courte mais c'est la plus forte.

Now the '-th' doesn't make the usual

Maintenant, le '-th' ne fait pas le

sound here, it's not

son habituel ici, ce n'est pas

but

mais

So in English, actually we pronounce

Donc en anglais, en fait, nous prononçons

'Thailand' with a stress on the first syllable.

'Thailand' avec un accent sur la première syllabe.

Thai people usually stress the second syllable.

Les Thaïlandais accentuent généralement la deuxième syllabe.

Another beautiful country with delicious food!

Un autre beau pays avec une cuisine délicieuse!

So we have the same vowel sound that's repeated,

On a donc le même son de voyelle qui se répète,

it's the /əʊ/ as in 'go' sound.

c'est le /əʊ/ comme dans le son 'go'.

The stress is on the first syllable

L'accent est mis sur la première syllabe,

with the second syllable

la deuxième syllabe

being the reduced schwa sound.

étant le son schwa réduit.

so that's all short vowel sounds

c'est donc tous les sons de voyelle courts,

the reduced 'and' sound

le son «et» réduit

that's the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

qui est le / eɪ / comme dans le son de la voyelle «jour».

So notice here the /j/ consonant sound.

Remarquez donc ici le son de la consonne /j/.

Not

Non

but

mais

The stressed syllable is the first one and it's the /ɜː/

La syllabe accentuée est la première et c'est le /ɜː/

as in 'her' vowel sound.

comme dans 'sa' voyelle.

So again, we're starting with the /ɜː/ vowel sound here

Encore une fois, nous commençons avec le son de voyelle /ɜː/ ici.

Now 'men' is the secondary stress here

Maintenant, "men" est l'accent secondaire

so we hear it a little more clearly.

ici, nous l'entendons donc un peu plus clairement.

'-stan' is the strongest syllable.

'-stan' est la syllabe la plus forte.

The second syllable is the strongest one and they're

La deuxième syllabe est la plus forte et ce sont

all long vowel sounds.

toutes des voyelles longues.

We have that

Nous avons ce

sound there,

son là,

The second syllable is stressed.

La deuxième syllabe est accentuée.

Again we have that

Encore une fois, nous avons cette

pronunciation.

prononciation.

The second syllable is the stressed one.

La deuxième syllabe est celle accentuée.

It's the /eɪ/ as in 'day' vowel sound.

C'est le /eɪ/ comme dans la voyelle « jour ».

So you have

Donc vous avez

The stress in 'Emirates' is on the first syllable.

L'accent dans 'Emirates' est sur la première syllabe.

Now of course the United Kingdom is made up of

Maintenant, bien sûr, le Royaume-Uni est composé de l'

England, Scotland, Wales

Angleterre, de l'Écosse, du Pays de Galles

and Northern Ireland.

et de l'Irlande du Nord.

And I want to highlight 'England' because

Et je veux souligner 'England' parce que

some of my students, particularly my

certains de mes étudiants, en particulier mes

Chinese and Korean students,

étudiants chinois et coréens

they have trouble with the first vowel sound in 'England'

, ont du mal avec le premier son de voyelle dans 'England'

It's a short /ɪ/

C'est un court /ɪ/

Not the

Pas le

vowel sound.

son de la voyelle.

It's English, not

C'est de l'anglais,

It's England, not

pas de l'Angleterre, pas d'

Okay so focus on that short /ɪ/ sound.

accord, alors concentrez-vous sur ce son court / ɪ /.

Notice how the second syllable reduces to the schwa.

Remarquez comment la deuxième syllabe se réduit au schwa.

We've been over this one.

Nous avons été sur celui-ci.

So 'States' has the 'eɪ/

Donc 'States' a le 'eɪ/

/eɪ/ as in 'day' vowel sound.

/eɪ/ comme dans la voyelle 'day'.

reduced sound there

son réduit là

Okay so we have

Bon alors nous avons

It's that second syllable that's stressed and strongest.

C'est cette deuxième syllabe qui est accentuée et la plus forte.

So you can hear at the end there that that

Donc vous pouvez entendre à la fin là que ça

is pronounced as /aɪ/ like 'bye'

se prononce comme /aɪ/ comme 'bye'

It's the /ʊ/

C'est le /ʊ/

as in 'book' vowel sound at the start.

comme dans 'book' son de voyelle au début.

so 'bek' is the second stress

donc 'bek' est le deuxième stress

'-stan' is the strongest stress.

'-stan' est le stress le plus fort.

That third syllable is the stressed one.

Cette troisième syllabe est celle accentuée.

Notice that in English, the pronunciation

Notez qu'en anglais, la prononciation

of that V is

de ce V est

instead of

au lieu de

it's

it's

Just like

Just like

Again, that /j/ sound

Again, ce son /j/

but the stress is on the first syllable.

mais l'accent est mis sur la première syllabe.

The first syllable is stressed.

La première syllabe est accentuée.

The second syllable is the strong one.

La deuxième syllabe est la plus forte.

We made it!

Nous l'avons fait!

If you stayed with me the whole way

Si vous êtes resté avec moi tout

through that lesson, give yourself a huge

au long de cette leçon, donnez-vous une énorme

pat on the back.

tape dans le dos.

That was insane!

C'était fou !

I'm completely exhausted now!

Je suis complètement épuisé maintenant !

But keep in mind that this is the standard English

Mais gardez à l'esprit qu'il s'agit de la prononciation anglaise standard

pronunciation of these countries,

de ces pays

in my Australian accent.

, avec mon accent australien.

So there's definitely going to be variations,

Il y aura donc certainement des variations,

when you listen to pronunciation

lorsque vous écoutez la prononciation

between native English speakers.

entre des anglophones natifs.

But learning and practising the English pronunciation

Mais apprendre et pratiquer la prononciation anglaise

with me is going to help you to communicate a little

avec moi va vous aider à communiquer un peu

more clearly and to help your listening skills as well.

plus clairement et à améliorer également vos capacités d'écoute.

I need a glass of water.

J'ai besoin d'un verre d'eau.

I need to drink about three of those, I'm sure you do too.

J'ai besoin d'en boire environ trois, je suis sûr que vous aussi.

This has been such a great

Cela a été une excellente

pronunciation practice lesson.

leçon de pratique de la prononciation.

It's literally like taking your

C'est littéralement comme emmener votre

mouth to the gym for a workout, I think

bouche à la salle de gym pour une séance d'entraînement, je pense que

you probably need about five minutes break before I

vous avez probablement besoin d'environ cinq minutes de pause avant de

send you to another video so I won't recommend any

vous envoyer vers une autre vidéo, donc je ne recommanderai aucune pour

just yet.

l'instant.

But please do hit that subscribe button down there

Mais s'il vous plaît, cliquez sur ce bouton d'abonnement

if you haven't done so already.

si vous ne l'avez pas déjà fait.

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Vous avez certainement gagné de

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restant tout au long de cette leçon,

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chaque fois que je publie une nouvelle leçon pour vous.

Thanks for watching and thanks for working so hard

Merci d'avoir regardé et merci d'avoir travaillé si dur

with me today. You're amazing!

avec moi aujourd'hui. Tu es incroyable!

Thanks for watching and I will see you next week.

Merci d'avoir regardé et je vous verrai la semaine prochaine.

Bye for now!

Au revoir!