How to Say 20 Business English Verbs CORRECTLY! Pronunciation Lesson

364,871 views ・ 2020-09-24

mmmEnglish


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00:00
Hey there I'm Emma from mmmEnglish.
0
160
3480
Salut, je suis Emma de mmmEnglish.
00:04
Today I'm going to help you to practise
1
4020
1820
Aujourd'hui, je vais vous aider à pratiquer
00:05
your pronunciation, I've got twenty English verbs that
2
5840
3500
votre prononciation, j'ai vingt verbes anglais que
00:09
my students often mispronounce
3
9340
2740
mes élèves prononcent souvent mal
00:12
and these are all essential business English verbs,
4
12160
3300
et ce sont tous des verbes essentiels en anglais des affaires,
00:15
ones that are really useful in the workplace.
5
15460
2760
ceux qui sont vraiment utiles au travail.
00:18
But most of them are actually really common in
6
18480
2740
Mais la plupart d'entre eux sont également très courants dans l'
00:21
everyday English as well.
7
21220
1560
anglais de tous les jours.
00:22
You'll read them in the newspaper,
8
22900
1780
Vous les lirez dans le journal,
00:24
you'll hear them in films or in podcasts,
9
24680
2840
vous les entendrez dans des films ou des podcasts,
00:27
even if it's not specifically about
10
27520
2820
même s'il ne s'agit pas spécifiquement d'
00:30
business or work right.
11
30480
2140
affaires ou de droit du travail.
00:32
If you stick with me throughout this whole lesson,
12
32620
2520
Si vous restez avec moi tout au long de cette leçon,
00:35
you will definitely be sounding more professional,
13
35140
3300
vous aurez certainement l'air plus professionnel et
00:38
communicating more clearly.
14
38440
1800
communiquerez plus clairement.
00:40
I think we should just get into it.
15
40740
1760
Je pense qu'on devrait juste s'y mettre.
00:52
As I said, I have twenty business English verbs
16
52720
3040
Comme je l'ai dit, j'ai vingt verbes en anglais des affaires
00:55
to go through with you today
17
55760
1620
à parcourir avec vous aujourd'hui
00:57
and the reason that many of my students have trouble
18
57520
3540
et la raison pour laquelle beaucoup de mes étudiants ont du mal à
01:01
pronouncing these words
19
61060
1640
prononcer ces mots
01:03
is syllable stress, where to put the stress in the word
20
63040
4220
est l'accentuation des syllabes, où mettre l'accent dans le mot
01:07
which vowel sound is the strongest and the clearest.
21
67260
3420
quelle voyelle est la plus forte et la plus claire .
01:11
And I wonder how many of them
22
71280
2500
Et je me demande combien d'entre eux
01:13
you've been mispronouncing without realising it.
23
73780
2500
vous avez mal prononcés sans vous en rendre compte.
01:16
The good news is it takes a little practice,
24
76560
2540
La bonne nouvelle est qu'il faut un peu de pratique,
01:19
some regular practice
25
79100
2019
une pratique régulière
01:21
to break your pronunciation habits so that you can
26
81120
2640
pour briser vos habitudes de prononciation afin que vous puissiez
01:23
finally start pronouncing these words correctly,
27
83760
3400
enfin commencer à prononcer ces mots correctement,
01:27
communicate clearly and effectively and successfully.
28
87340
3680
communiquer clairement et efficacement et avec succès.
01:31
So I'm going to go through all of them one by one
29
91160
2500
Je vais donc les parcourir tous un par un,
01:33
but later on in the lesson, we're going to practise
30
93660
2760
mais plus tard dans la leçon, nous allons nous entraîner
01:36
using them together in longer sentences
31
96420
3100
à les utiliser ensemble dans des phrases plus longues,
01:39
because this is often where things get tricky
32
99520
3220
car c'est souvent là que les choses se compliquent
01:42
when you start pushing other sounds and other words
33
102740
2780
lorsque vous commencez à pousser d'autres sons et d'autres mots.
01:45
together around these words.
34
105520
2180
ensemble autour de ces mots.
01:47
So let's start really simple with share.
35
107700
3720
Alors commençons très simplement avec le partage.
01:51
Share.
36
111600
840
Partager.
01:52
So we start with that
37
112900
1360
Nous commençons donc avec ce
01:55
consonant sound but that vowel sound
38
115480
3120
son de consonne, mais ce son de voyelle
01:58
may be a little different than you think right? It's not
39
118600
3600
peut être un peu différent de ce que vous pensez, n'est-ce pas ? Ce n'est pas
02:04
it's not
40
124660
560
ce n'est pas
02:06
but
41
126500
500
mais
02:10
so it's that
42
130340
840
c'est donc
02:11
as in hair vowel sound.
43
131880
2700
comme dans le son des voyelles des cheveux.
02:20
In my Australian accent you don't hear that
44
140220
2740
Avec mon accent australien, vous n'entendez pas ce
02:23
sound at the end. It's just finishing on that vowel sound.
45
143500
4200
son à la fin. C'est juste en train de finir sur ce son de voyelle.
02:30
Another really common verb is answer.
46
150360
3380
Un autre verbe très courant est la réponse.
02:35
Now notice that that W is silent right it's not
47
155600
4720
Maintenant, remarquez que ce W est silencieux, n'est-ce pas,
02:42
and that's where some of my students
48
162980
2220
et c'est là que certains de mes étudiants
02:45
get a little stuck right? That W is silent.
49
165200
3680
sont un peu coincés, n'est-ce pas ? Ce W est silencieux.
02:49
Answer
50
169200
2760
Réponse
02:52
which makes it a little easier than
51
172560
1840
qui le rend un peu plus facile que d'
02:54
trying to pronounce that sound, right?
52
174400
2720
essayer de prononcer ce son, n'est-ce pas ?
02:58
We're going to get into some more advanced verbs
53
178780
2960
Nous allons très bientôt aborder des verbes plus avancés,
03:01
very soon but it really is quite common for my
54
181740
3120
mais il est assez courant pour mes
03:04
English students, even my advanced students
55
184860
3320
étudiants en anglais, même mes étudiants avancés, de
03:08
to still be making pronunciation mistakes like these.
56
188380
3240
faire encore des erreurs de prononciation comme celles-ci.
03:11
Pronunciation habits are tricky ones to break
57
191620
2800
Les habitudes de prononciation sont difficiles à casser,
03:14
so don't feel bad if you're
58
194420
1960
alors ne vous sentez pas mal si vous vous rendez
03:16
just realising that you've been making some mistakes
59
196380
2620
compte que vous avez fait des erreurs
03:19
with your pronunciation.
60
199000
1460
de prononciation.
03:20
Today is an awesome day
61
200660
2260
Aujourd'hui est une journée formidable
03:23
because you get the chance to fix them.
62
203420
2360
car vous avez la possibilité de les réparer.
03:26
Let's keep going!
63
206120
1060
Continuons!
03:27
Accept.
64
207660
3220
Accepter.
03:31
So these two consonants here
65
211240
2100
Donc, ces deux consonnes ici
03:33
are exactly the same right but
66
213340
2300
sont exactement les mêmes, mais
03:36
they're pronounced differently so it's not
67
216020
3440
elles se prononcent différemment donc ce n'est pas
03:41
but
68
221040
500
mais
03:45
So there's a stop on that sound
69
225040
2800
Il y a donc un arrêt sur ce son
03:48
to help you ease into the next syllable, accept.
70
228080
3520
pour vous aider à passer à la syllabe suivante, acceptez.
03:52
The first syllable is unstressed right so it
71
232000
3040
La première syllabe n'est pas accentuée à droite, elle se
03:55
reduces down to that schwa sound
72
235040
2620
réduit donc à ce son schwa.
03:59
The second syllable is the stronger one, it's clearer.
73
239680
3380
La deuxième syllabe est la plus forte, elle est plus claire.
04:03
You can hear it very clearly right?
74
243200
2680
Vous pouvez l'entendre très clairement, n'est-ce pas ?
04:06
Accept.
75
246340
3620
Accepter.
04:10
A quick note,
76
250240
1120
Une note rapide,
04:11
if you would like to learn a little bit more about
77
251360
2560
si vous souhaitez en savoir un peu plus sur l'
04:13
syllable stress in English
78
253920
1320
accentuation des syllabes en anglais,
04:15
then I will definitely link to a great lesson of mine
79
255240
3160
je ferai certainement un lien vers une de mes excellentes leçons
04:18
at the end of this video.
80
258400
1680
à la fin de cette vidéo.
04:20
You can catch it up there if you need it.
81
260640
1700
Vous pouvez le rattraper là-bas si vous en avez besoin.
04:22
Focus.
82
262800
2760
Se concentrer.
04:25
You don't want to mess up the pronunciation here.
83
265760
2600
Vous ne voulez pas gâcher la prononciation ici.
04:28
Kind of like share, the vowel sound might be a little
84
268640
2980
Un peu comme partager, le son de la voyelle peut être un peu
04:31
different to what you think okay?
85
271620
2060
différent de ce que vous pensez d'accord ?
04:33
It's a long diphthong sound
86
273800
3080
C'est un long son de diphtongue
04:38
as in go, right?
87
278060
2120
comme dans le go, n'est-ce pas ?
04:40
Not
88
280320
500
Pas
04:41
as in hot. okay? It's not
89
281780
1880
comme à chaud. d'accord? Ce n'est pas
04:45
which sounds a little rude okay? It's not
90
285160
2980
ce qui semble un peu grossier, d'accord ? Ce n'est pas
04:48
It's focus. So see the movement in my mouth
91
288940
4200
le focus. Alors tu vois le mouvement dans ma bouche
04:53
when I make that sound?
92
293140
1620
quand je fais ce son ?
05:01
There's movement in my mouth
93
301520
1600
Il y a du mouvement dans ma bouche alors
05:03
as I'm making that one sound.
94
303120
1820
que je fais ce son.
05:05
Focus.
95
305420
3660
Se concentrer.
05:10
Present.
96
310340
2900
Cadeau.
05:13
So when you're using the verb form of this word,
97
313380
3080
Ainsi, lorsque vous utilisez la forme verbale de ce mot,
05:16
you really need to focus on syllable stress right
98
316460
2579
vous devez vraiment vous concentrer sur l'accentuation de la syllabe,
05:19
because it's also common to hear present
99
319039
3681
car il est également courant d'entendre présent
05:22
with the stress on the first syllable. It can be a noun
100
322720
3800
avec l'accentuation sur la première syllabe. Cela peut être un nom
05:26
or it can also be an adjective, present.
101
326740
3260
ou cela peut aussi être un adjectif, présent.
05:30
But when you're using the verb form, you really need to
102
330320
3620
Mais lorsque vous utilisez la forme verbale, vous devez vraiment
05:33
shift that stress onto the second syllable, right?
103
333940
3180
déplacer cet accent sur la deuxième syllabe, n'est-ce pas ?
05:37
Present.
104
337440
7380
Cadeau.
05:45
Produce.
105
345520
3000
Produire.
05:48
So notice where that stress is there as well?
106
348520
2900
Alors, remarquez où se trouve ce stress également?
05:51
It's on the second syllable.
107
351420
1600
C'est sur la deuxième syllabe.
05:53
Produce.
108
353680
2980
Produire.
05:56
There are some slight variations in how native speakers
109
356780
3320
Il existe de légères variations dans la façon dont les locuteurs natifs
06:00
pronounce this word. You will hear some
110
360100
1980
prononcent ce mot. Vous entendrez des
06:02
Americans saying produce
111
362080
1240
Américains dire des produits
06:06
which might be a little easier
112
366440
1640
qui sont peut-être un peu plus faciles
06:08
but in my accent, produce
113
368080
2980
mais avec mon accent, des produits
06:12
like in jam.
114
372540
1740
comme de la confiture.
06:17
Purchase.
115
377160
2680
Acheter.
06:20
So with this one, we really do need to focus on
116
380480
3640
Donc, avec celui-ci, nous devons vraiment nous concentrer sur l'
06:24
syllable stress all right because many of my students
117
384120
3240
accentuation des syllabes, car beaucoup de mes élèves
06:27
pronounce or they put the stress on the second
118
387360
3279
prononcent ou mettent l'accent sur la deuxième
06:30
syllable which is incorrect. It's not
119
390640
3180
syllabe qui est incorrecte. Ce n'est
06:37
That's incorrect.
120
397440
1080
pas faux.
06:38
That's pronouncing both syllables with
121
398940
2819
C'est prononcer les deux syllabes avec la
06:41
equal amount of stress right and of course this
122
401759
2821
même quantité de stress et bien sûr cela
06:44
rarely happens in English.
123
404580
2080
arrive rarement en anglais.
06:46
We usually have one syllable that is
124
406800
2960
Nous avons généralement une syllabe
06:49
stronger than another.
125
409760
1720
plus forte qu'une autre.
06:52
So here the correct pronunciation is
126
412120
3320
Donc, ici, la prononciation correcte est
06:59
Can you hear that weaker syllable in the second syllable
127
419480
3460
Pouvez-vous entendre cette syllabe plus faible dans la deuxième syllabe
07:05
We use that schwa vowel sound.
128
425420
2560
Nous utilisons ce son de voyelle schwa.
07:08
Purchase.
129
428340
3080
Acheter.
07:11
Risk.
130
431700
1140
Risque.
07:13
And finally, a one syllable word where we don't
131
433440
3920
Et enfin, un mot d'une syllabe où nous n'avons
07:17
need to worry about syllable stress, right?
132
437360
2720
pas à nous soucier de l'accentuation des syllabes, n'est-ce pas ?
07:20
But now we've got a different problem, we've got a very
133
440720
3040
Mais maintenant nous avons un problème différent, nous avons un
07:23
tricky set of consonants. We've got
134
443760
2820
ensemble de consonnes très délicat.
07:30
It's really, really tricky to push those
135
450860
2100
C'est vraiment très difficile de combiner ces
07:32
two sounds together, right?
136
452960
2000
deux sons, n'est-ce pas ?
07:37
As always, when you have two consonant sounds
137
457760
3200
Comme toujours, lorsque vous avez deux sons de consonnes
07:40
or even three together in English words,
138
460960
2500
ou même trois ensemble dans des mots anglais,
07:43
the best way to practise
139
463720
1640
la meilleure façon de pratiquer
07:45
is to slow right down and practise the two sounds
140
465360
5020
est de ralentir et de pratiquer les deux sons
07:50
next to each other as closely as you can
141
470380
2980
l'un à côté de l'autre aussi près que possible
07:53
without adding any extra sounds, just
142
473560
2880
sans ajouter de sons supplémentaires, juste en
07:56
pausing between them.
143
476440
1580
faisant une pause entre leur.
08:06
Try and bring them closer together,
144
486560
1580
Essayez de les rapprocher, rapprochez-
08:08
make them a little closer.
145
488140
1900
les un peu.
08:10
Consider.
146
490260
2940
Considérer.
08:13
This is a really great, more advanced word to use
147
493840
3220
C'est un mot vraiment génial et plus avancé à utiliser
08:17
instead of think. It's a great way to sound more
148
497060
2620
au lieu de penser. C'est un excellent moyen de paraître plus
08:19
professional and to upgrade your English.
149
499680
3240
professionnel et d'améliorer votre anglais.
08:23
Consider.
150
503480
1160
Considérer.
08:25
Can you hear the stressed syllable? Where is it?
151
505360
3320
Entendez-vous la syllabe accentuée ? Où est-il?
08:30
It's in the middle, consider.
152
510080
2960
C'est au milieu, pensez-y.
08:33
But it's not
153
513700
1840
Mais ce n'est
08:36
all right it's that short vowel sound
154
516980
2480
pas bien, c'est cette voyelle courte
08:39
there it is.
155
519860
1060
qui est là.
08:41
Consider.
156
521360
2800
Considérer.
08:44
So even though it's a stressed syllable,
157
524320
2540
Donc, même s'il s'agit d'une syllabe accentuée,
08:46
that vowel sound is still short
158
526860
2760
cette voyelle est toujours courte
08:49
though it's the strongest one okay
159
529620
2580
même si c'est la plus forte d'accord
08:52
and naturally the other two syllables either side,
160
532420
3800
et naturellement les deux autres syllabes de chaque côté,
08:56
they reduce down all right?
161
536360
1820
elles diminuent d'accord ?
08:58
They're unstressed so they are lower in pitch,
162
538180
4220
Ils ne sont pas accentués, donc ils sont plus graves,
09:02
they're softer.
163
542400
1060
ils sont plus doux.
09:03
You don't hear them as loudly as the middle one.
164
543740
3060
Vous ne les entendez pas aussi fort que celui du milieu.
09:09
Consider.
165
549880
2700
Considérer.
09:13
Measure.
166
553080
4460
Mesure.
09:18
Probably the trickiest thing about this word is that
167
558160
3060
La chose la plus délicate à propos de ce mot est probablement cette
09:21
consonant sound in the middle.
168
561220
1780
consonne sonore au milieu.
09:25
You know the
169
565840
860
Vous connaissez le
09:27
consonant sound right?
170
567480
1400
son des consonnes, n'est-ce pas ?
09:30
Well this sound is the voiced
171
570480
3040
Eh bien, ce son est la
09:33
pair to that sound
172
573520
1520
paire vocale de ce son,
09:35
which means that we need to activate
173
575420
2440
ce qui signifie que nous devons activer
09:38
our voice box in order to make it, right?
174
578160
3120
notre boîte vocale pour le faire, n'est-ce pas ?
09:42
is made with air.
175
582800
1400
est fait avec de l'air.
09:45
You can feel that air coming out but
176
585040
2720
Vous pouvez sentir cet air sortir mais il
09:49
is made with your vocal cords back here.
177
589200
2840
est fait avec vos cordes vocales ici.
09:52
Less air, more vocal chords and vibration.
178
592040
3220
Moins d'air, plus de cordes vocales et de vibrations.
09:58
Measure.
179
598820
2480
Mesure.
10:01
Now listen to the difference between the two
180
601540
2540
Maintenant, écoutez la différence entre les deux
10:04
vowel sounds in these different syllables.
181
604080
2700
voyelles dans ces différentes syllabes.
10:14
Okay so there is a difference in the way that
182
614880
2420
D'accord, il y a aussi une différence dans la façon dont
10:17
the vowel sound is pronounced as well.
183
617300
2440
le son de la voyelle est prononcé.
10:19
Measure.
184
619900
1020
Mesure.
10:21
Identify.
185
621080
4020
Identité.
10:25
That stress is on the second syllable, right?
186
625580
3660
Cet accent est mis sur la deuxième syllabe, n'est-ce pas ?
10:32
The others are short, they're quick.
187
632180
2380
Les autres sont courts, ils sont rapides.
10:34
Identify.
188
634560
3080
Identité.
10:39
Multiply.
189
639880
1500
Multiplier.
10:42
So take a look at the stressed vowel sound, right?
190
642160
3920
Alors jetez un œil au son des voyelles accentuées, n'est-ce pas ?
10:46
It's short, it's that sound as in up not
191
646320
5220
C'est court, c'est que ça sonne comme dans up non
10:53
not
192
653840
500
10:55
but multiply.
193
655620
2380
mais multiplie.
10:59
Multiply.
194
659380
2800
Multiplier.
11:02
Develop.
195
662480
4240
Développer.
11:07
Now this one is tricky for my Indian, Ukrainian,
196
667280
3780
Maintenant, celui-ci est délicat pour mes étudiants indiens, ukrainiens,
11:11
Russian students, anyone who doesn't have the
197
671060
3800
russes, tous ceux qui n'ont pas le
11:15
consonant sound in their native language, right?
198
675860
2800
son de la consonne dans leur langue maternelle, n'est-ce pas ?
11:18
Often you will mispronounce this word as
199
678760
3040
Souvent, vous prononcez mal ce mot comme
11:24
Okay?
200
684540
660
OK ?
11:25
This can get you into trouble
201
685600
1740
Cela peut vous causer des ennuis,
11:27
so really spend some time focusing on that sound okay.
202
687340
4500
alors passez vraiment du temps à vous concentrer sur ce son.
11:32
We want the bottom of your top teeth here
203
692040
3280
Nous voulons que le bas de vos dents du haut
11:36
to be touching on your bottom lip.
204
696800
3100
touche ici votre lèvre inférieure.
11:43
Of course this sound is voiced so we need to activate
205
703480
2880
Bien sûr, ce son est exprimé, nous devons donc activer
11:46
your vocal cords.
206
706360
1200
vos cordes vocales.
11:50
Develop.
207
710600
2820
Développer.
11:53
We want to see those teeth all right? We don't want
208
713700
3520
On veut voir ces dents, d'accord ? Nous ne voulons pas
12:01
Get those teeth out touching that lip.
209
721700
2260
toucher cette lèvre.
12:08
In fact, while we're at it let's also talk about value.
210
728660
4160
En fait, tant qu'on y est, parlons aussi de valeur.
12:14
All right?
211
734800
600
Très bien?
12:15
Value as a verb is a useful one to use professionally,
212
735700
3760
La valeur en tant que verbe est utile à utiliser professionnellement,
12:19
it helps you to talk about
213
739460
1500
elle vous aide à parler de
12:21
things that are important to you, your team,
214
741320
3720
choses qui sont importantes pour vous, votre équipe,
12:25
your organisation. You can also use it to talk about
215
745140
3180
votre organisation. Vous pouvez également l'utiliser pour parler de
12:28
financial value as well.
216
748320
2200
la valeur financière.
12:30
So it's
217
750860
600
Donc, ce n'est
12:34
not
218
754340
500
pas
12:36
Keep practising if you're finding it a little tough.
219
756360
2680
Continuez à pratiquer si vous trouvez cela un peu difficile.
12:41
Value. Can you also hear that
220
761600
2500
Évaluer. Pouvez-vous aussi entendre ce
12:44
sound in the end there as well, right?
221
764720
2620
son à la fin, n'est-ce pas?
12:52
Not
222
772080
540
Non
12:55
Determine.
223
775220
3220
déterminé.
12:58
Not
224
778780
500
Pas d'
13:00
all right? That last syllable is unstressed.
225
780720
3440
accord ? Cette dernière syllabe n'est pas accentuée.
13:04
The vowel sound is short, reduces right down.
226
784380
3900
Le son de la voyelle est court, réduit jusqu'en bas.
13:08
Determine.
227
788480
3440
Déterminer.
13:12
Exchange.
228
792480
3500
Échanger.
13:17
There are quite a few crazy looking
229
797460
2660
Il y a pas mal de
13:20
consonants going on there, aren't there?
230
800120
2280
consonnes dingues qui s'y passent, n'est-ce pas ?
13:22
Let's just break it down a little. That first syllable is
231
802640
2900
Décomposons-le un peu. Cette première syllabe n'est
13:25
unstressed so it's lower in pitch and it's quick.
232
805540
3500
pas accentuée, elle est donc plus grave et rapide.
13:32
Just like six but without the
233
812720
3100
Tout comme six mais sans le
13:36
Then our second syllable is our stressed syllable right
234
816880
4300
Alors notre deuxième syllabe est notre syllabe accentuée,
13:41
so it's stronger, it's clearer, it's louder
235
821380
3660
donc c'est plus fort, c'est plus clair, c'est plus fort
13:45
than the first one and that vowel sound is the
236
825040
3800
que la première et cette voyelle est le
13:50
diphthong sound
237
830340
1280
son
13:54
as in day right? Same sound
238
834400
3240
de la diphtongue comme en plein jour, n'est-ce pas ? Même son
13:58
but either side of that sound, we've got an interesting
239
838560
3680
mais de chaque côté de ce son, nous avons une
14:02
consonant pair right? These two sounds are related
240
842240
4719
paire de consonnes intéressante, n'est-ce pas ? Ces deux sons sont liés
14:06
the consonant sound.
241
846960
2520
au son consonantique.
14:10
See how my lips are flaring out to make
242
850620
2900
Voyez comment mes lèvres s'ouvrent pour faire
14:13
that sound, my teeth are together.
243
853520
2020
ce son, mes dents sont jointes.
14:18
This sound is unvoiced okay? It's made with
244
858000
3279
Ce son n'est pas exprimé, d'accord ? C'est fait avec de l'
14:21
air coming through your mouth and making that sound.
245
861280
3760
air qui passe par la bouche et qui fait ce son.
14:25
But if we keep our lips and
246
865680
2540
Mais si nous gardons nos lèvres et
14:28
everything in the same position,
247
868220
1820
tout dans la même position,
14:30
we change that unvoiced sound to be a voiced one
248
870320
4400
nous changeons ce son non exprimé en son exprimé en
14:34
using our vocal chords.
249
874720
1940
utilisant nos cordes vocales.
14:40
These two sounds are the ones either side of our
250
880320
3440
Ces deux sons sont ceux de chaque côté de notre
14:43
stressed vowel sound.
251
883760
1300
son de voyelle accentué.
14:52
Exchange.
252
892260
4000
Échanger.
14:56
Analyse.
253
896960
3140
Analyser.
15:00
So we're starting with a really strong
254
900400
2640
Nous commençons donc avec une
15:03
stressed syllable here.
255
903040
1440
syllabe accentuée très forte ici.
15:08
But then the schwa sound, an unstressed syllable
256
908880
3920
Mais alors le son schwa, une syllabe non accentuée
15:12
follows.
257
912800
860
suit.
15:23
Then we add that
258
923500
1440
Ensuite, nous ajoutons ce
15:25
voiced sound at the end
259
925880
2180
son exprimé à la fin
15:28
to finish things off.
260
928300
1400
pour terminer les choses.
15:30
Analyse.
261
930140
4360
Analyser.
15:34
Sometimes this verb is mispronounced because
262
934660
2960
Parfois ce verbe est mal prononcé car
15:37
it's quite similar to the noun, analysis right?
263
937620
3860
il est assez proche du nom, analyse non ?
15:41
Analysis is the result of
264
941520
2760
L'analyse est le résultat de
15:44
this action right? To analyse.
265
944480
3260
cette action, n'est-ce pas ? Pour analyser.
15:47
So when you say it make sure you feel and you hear
266
947880
4300
Ainsi, lorsque vous le dites, assurez-vous de ressentir et d'entendre
15:52
that final consonant sound.
267
952500
2280
ce son de consonne finale.
15:55
Analyse
268
955080
3460
Analysez
15:58
right? For all my Vietnamese speakers
269
958540
2180
non ? Pour tous mes locuteurs vietnamiens,
16:00
make sure you hit that final consonant sound okay?
270
960720
3740
assurez-vous que vous frappez cette consonne finale, d'accord ?
16:04
Same with authorise.
271
964640
3620
Idem avec autorisation.
16:08
Starting with
272
968300
1120
En commençant par
16:10
as in door followed by
273
970320
3080
as in door suivi
16:13
the TH sound.
274
973400
1420
du son TH.
16:18
right? It's the unvoiced TH sound made with air
275
978800
4220
droite? C'est le son TH non voisé fait avec de l'air
16:23
followed by the schwa.
276
983660
2440
suivi du schwa.
16:30
Authorise.
277
990280
3400
Autoriser.
16:33
Distribute.
278
993940
3240
Distribuer.
16:37
Say it with me. Distribute.
279
997600
2040
Dis-le avec moi. Distribuer.
16:40
Can you notice where the stress is?
280
1000120
2240
Pouvez-vous remarquer où se trouve le stress ?
16:42
It's in the middle right? It's on the second syllable.
281
1002960
2580
C'est au milieu non ? C'est sur la deuxième syllabe.
16:51
That first syllable is unstressed.
282
1011500
2460
Cette première syllabe n'est pas accentuée.
16:57
Distribute.
283
1017140
1000
Distribuer.
16:58
And the last trickiest one
284
1018300
2180
Et le dernier plus délicat à
17:00
negotiate.
285
1020800
3060
négocier.
17:04
The end of the word is really tricky, right?
286
1024600
2920
La fin du mot est vraiment délicate, non?
17:07
It doesn't really look like how it should sound.
287
1027520
3620
Ça ne ressemble pas vraiment à ce que ça devrait sonner.
17:11
Really it's pronounced,
288
1031680
1920
Vraiment c'est prononcé,
17:13
if you close your eyes and you just listen
289
1033600
2580
si vous fermez les yeux et que vous écoutez juste
17:25
Negotiate.
290
1045600
1220
Négocier.
17:27
So those are all of the words for today's lesson.
291
1047280
3020
Ce sont donc tous les mots pour la leçon d'aujourd'hui.
17:30
If you want to go back over those words
292
1050300
1920
Si vous voulez revenir sur ces mots
17:32
before we practise them together,
293
1052220
2360
avant que nous les pratiquions ensemble,
17:34
no problem! You're in control. Just rewind,
294
1054720
2780
pas de problème ! Vous êtes en contrôle. Rembobinez simplement,
17:37
watch them through again.
295
1057680
1240
regardez-les à nouveau.
17:39
But right now I want to put those words
296
1059060
2920
Mais en ce moment, je veux mettre ces mots
17:41
into longer sentences to help you practise them
297
1061980
3220
dans des phrases plus longues pour vous aider à les pratiquer
17:45
more quickly right, practise them at pace
298
1065640
2200
plus rapidement, pratiquez-les au rythme
17:47
and this is often where you get stuck right?
299
1067840
2660
et c'est souvent là que vous êtes bloqué, n'est-ce pas ?
17:50
So as you speed up your speech and you start adding
300
1070640
3440
Ainsi, lorsque vous accélérez votre discours et que vous commencez à ajouter
17:54
extra words and sounds around these words,
301
1074080
3260
des mots et des sons supplémentaires autour de ces mots,
17:57
that's where things get a little tricky and that's
302
1077520
2260
c'est là que les choses deviennent un peu délicates et c'est
17:59
exactly what we're about to practise.
303
1079780
2080
exactement ce que nous allons pratiquer.
18:01
I'm gonna read it out first.
304
1081860
1880
Je vais d'abord le lire.
18:03
You can listen but then it's your turn okay?
305
1083860
2820
Tu peux écouter mais c'est ton tour d'accord ?
18:06
Make sure you're somewhere where you can
306
1086680
1440
Assurez-vous d'être dans un endroit où vous pouvez
18:08
practise out loud.
307
1088120
1300
pratiquer à voix haute.
18:09
After you do it, I'm gonna say it one more time again.
308
1089880
3740
Après l'avoir fait, je le répéterai encore une fois.
18:13
Don't forget that you're in control of this video okay?
309
1093820
3860
N'oubliez pas que vous contrôlez cette vidéo, d'accord ?
18:17
If you need to pause, listen again, rewind a little,
310
1097860
3800
Si vous avez besoin de faire une pause, d'écouter à nouveau, de rembobiner un peu, de
18:21
play it again, it's totally up to you.
311
1101920
2800
rejouer, c'est à vous de décider.
18:24
Take your time, do what you need to do to practise.
312
1104720
3040
Prenez votre temps, faites ce que vous devez faire pour pratiquer.
18:28
In fact, you can even slow down the speed of this video
313
1108080
4460
En fait, vous pouvez même ralentir la vitesse de cette vidéo
18:32
by using the controls down there, slow it down
314
1112560
3920
en utilisant les commandes là-bas, ralentissez-la
18:36
to help you really focus on my pronunciation.
315
1116480
3440
pour vous aider à vraiment vous concentrer sur ma prononciation.
18:40
Listen to if you're pronouncing it in the same way,
316
1120240
3060
Écoutez si vous le prononcez de la même manière,
18:43
make some adjustments.
317
1123300
1680
faites quelques ajustements.
18:45
There is absolutely no problem. You're in control.
318
1125200
3420
Il n'y a absolument aucun problème. Vous êtes en contrôle.
18:48
Right so you're ready to try with me?
319
1128880
1840
Alors tu es prêt à essayer avec moi ?
18:52
I don't want to risk losing this customer.
320
1132160
2820
Je ne veux pas risquer de perdre ce client.
18:55
Perhaps we should consider a different option.
321
1135300
2240
Peut-être devrions-nous envisager une autre option.
19:04
I don't want to risk losing this customer,
322
1144320
2180
Je ne veux pas risquer de perdre ce client,
19:06
perhaps we should consider a different option.
323
1146660
2380
peut-être devrions-nous envisager une autre option.
19:09
If we don't measure our growth,
324
1149460
1980
Si nous ne mesurons pas notre croissance,
19:11
how will we determine if we're profitable?
325
1151440
2160
comment déterminerons-nous si nous sommes rentables ?
19:20
If we don't measure our growth
326
1160080
1880
Si nous ne mesurons pas notre croissance,
19:21
how will we determine if we're profitable?
327
1161960
2240
comment déterminerons-nous si nous sommes rentables ?
19:24
The company distributes profits based on the
328
1164400
3000
L'entreprise distribue les bénéfices en fonction de l'
19:27
deal negotiated by each stakeholder.
329
1167400
3080
accord négocié par chaque partie prenante.
19:36
The company distributes profits based on the
330
1176160
2920
L'entreprise distribue les bénéfices en fonction de l'
19:39
deal negotiated by each stakeholder.
331
1179080
2860
accord négocié par chaque partie prenante.
19:42
I would have never authorised that payment
332
1182160
2180
Je n'aurais jamais autorisé ce paiement
19:44
without the contractor accepting our terms.
333
1184360
2760
sans que l'entrepreneur ait accepté nos conditions.
19:55
I would have never authorised that payment
334
1195040
2240
Je n'aurais jamais autorisé ce paiement
19:57
without the contractor accepting our terms.
335
1197280
2740
sans que l'entrepreneur ait accepté nos conditions.
20:00
Are you happy to answer a few questions
336
1200420
1920
Êtes-vous heureux de répondre à quelques questions
20:02
about your experience?
337
1202340
1800
sur votre expérience?
20:09
Are you happy to answer a few questions
338
1209840
1880
Êtes-vous heureux de répondre à quelques questions
20:11
about your experience?
339
1211720
1520
sur votre expérience?
20:13
Amy identifies new cultural trends and exchanges ideas
340
1213920
3980
Amy identifie les nouvelles tendances culturelles et échange des idées
20:17
with researchers at the university.
341
1217900
2400
avec les chercheurs de l'université.
20:27
Amy identifies new cultural trends and exchanges ideas
342
1227200
4260
Amy identifie les nouvelles tendances culturelles et échange des idées
20:31
with researchers at the university.
343
1231460
2300
avec les chercheurs de l'université.
20:34
Before we present the new strategy to the board,
344
1234100
2720
Avant de présenter la nouvelle stratégie au conseil d'administration,
20:36
we need to determine the resources needed to deliver it!
345
1236820
3380
nous devons déterminer les ressources nécessaires pour la mettre en œuvre !
20:46
Before we present the new strategy to the board,
346
1246960
2800
Avant de présenter la nouvelle stratégie au conseil d'administration,
20:49
we need to determine the resources needed to deliver it!
347
1249760
3040
nous devons déterminer les ressources nécessaires pour la mettre en œuvre !
20:53
Whenever we purchase new property,
348
1253440
1900
Chaque fois que nous achetons une nouvelle propriété,
20:55
we analyse the market to ensure the value is justified.
349
1255340
3540
nous analysons le marché pour nous assurer que la valeur est justifiée.
21:06
Whenever we purchase new property,
350
1266380
1820
Chaque fois que nous achetons une nouvelle propriété,
21:08
we analyse the market to ensure the value is justified.
351
1268200
3600
nous analysons le marché pour nous assurer que la valeur est justifiée.
21:11
Since developing a new master plan, the number of new
352
1271880
3020
Depuis l'élaboration d'un nouveau plan directeur, le nombre de nouveaux
21:14
residents has multiplied every month.
353
1274900
2620
résidents s'est multiplié chaque mois.
21:22
Since developing a new master plan, the number of
354
1282400
2660
Depuis l'élaboration d'un nouveau plan directeur, le nombre de
21:25
new residents every month.
355
1285060
2880
nouveaux résidents chaque mois.
21:28
Let's focus on strategies to produce new
356
1288260
2460
Concentrons-nous sur les stratégies pour produire du nouveau
21:30
content to share on our website.
357
1290720
1980
contenu à partager sur notre site Web.
21:39
Let's focus on strategies to produce new content
358
1299440
3100
Concentrons-nous sur les stratégies pour produire du nouveau contenu
21:42
to share on our website.
359
1302540
1540
à partager sur notre site Web.
21:44
How'd you do? I know a couple of them were
360
1304240
2740
Comment avez-vous fait? Je sais que quelques-uns d'entre eux étaient
21:47
a little bit like a tongue twister
361
1307140
2140
un peu comme un virelangue,
21:49
but you did really well to get all the way through them.
362
1309400
2680
mais vous avez vraiment bien réussi à les parcourir.
21:52
Thank you so much for joining me today.
363
1312080
2040
Merci beaucoup de m'avoir rejoint aujourd'hui.
21:54
I hope that you enjoyed the lesson,
364
1314120
1560
J'espère que vous avez apprécié la leçon,
21:55
that you enjoyed the practice.
365
1315680
1880
que vous avez apprécié la pratique.
21:57
And I want to know which of those words
366
1317700
2459
Et je veux savoir lesquels de ces mots
22:00
were especially difficult for you to pronounce?
367
1320160
3040
étaient particulièrement difficiles à prononcer pour vous ?
22:03
Make sure you spend a little bit of extra time this week
368
1323360
3280
Assurez-vous de passer un peu de temps supplémentaire cette semaine à
22:06
practising those tricky sounds and those
369
1326640
2360
pratiquer ces sons et ces
22:09
tricky words right?
370
1329000
1260
mots délicats, n'est-ce pas ?
22:10
Bookmark this video, come back to it when you need to.
371
1330400
3440
Ajoutez cette vidéo à vos favoris, revenez-y quand vous en avez besoin.
22:13
It's always going to be here to help you practise
372
1333840
2660
Il sera toujours là pour vous aider à pratiquer
22:16
your pronunciation of these tricky English verbs.
373
1336660
3040
votre prononciation de ces verbes anglais délicats.
22:19
All of my English lessons can be found over on the
374
1339700
2900
Toutes mes leçons d'anglais se trouvent sur le
22:22
mmmEnglish blog and the link to the blog is just
375
1342600
3740
blog mmmEnglish et le lien vers le blog se trouve juste en
22:26
down in the description below.
376
1346340
1620
bas dans la description ci-dessous.
22:28
You can also subscribe to my channel
377
1348260
2260
Vous pouvez également vous abonner à ma chaîne
22:30
right over there. I make new English lessons every week
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1350520
4340
juste là-bas. Je fais de nouvelles leçons d'anglais chaque semaine,
22:34
so if you want to find out about them, make sure you
379
1354860
2020
donc si vous voulez en savoir plus, assurez-vous d'
22:36
turn on that notifications bell
380
1356880
2320
activer cette cloche de notifications
22:39
so that I can let you know when there's
381
1359200
1360
afin que je puisse vous faire savoir quand il y en a
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a new one ready for you.
382
1360560
1360
une nouvelle prête pour vous.
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Speaking of new English lesson,
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1362240
2520
En parlant de nouvelle leçon d'anglais,
22:45
have you checked out that one yet?
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avez-vous déjà regardé celle-là ?
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I'll see you in there!
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1367120
4080
Je te verrai là-dedans !
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