Back To Basics: Common English Words You May Mispronounce 😯

Retomemos lo básico: Palabras comunes en inglés que podrías estar pronunciando mal

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2020-03-20 ・ mmmEnglish


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Retomemos lo básico: Palabras comunes en inglés que podrías estar pronunciando mal

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00:00
Hey there I'm Emma from mmmEnglish!
0
160
3540
¡Hola, soy Emma de mmmEnglish!
00:03
In this little video today, I'll be sharing some incredibly
1
3860
3860
En este pequeño video de hoy, compartiré algunas
00:07
common English words
2
7720
1700
palabras en inglés increíblemente comunes
00:09
that you may be mispronouncing.
3
9660
2720
que quizás estés pronunciando mal.
00:12
Now these are definitely words that you already know,
4
12520
3720
Estas son definitivamente palabras que ya conoces, las
00:16
you use them all the time when you speak English,
5
16240
3180
usas todo el tiempo cuando hablas inglés,
00:19
when you read, when you listen.
6
19420
2060
cuando lees, cuando escuchas.
00:21
They're really familiar words
7
21480
2060
Son palabras muy familiares,
00:23
but you may not be pronouncing them correctly.
8
23800
3620
pero es posible que no las pronuncies correctamente.
00:28
So we're gonna practise how they sound together
9
28540
3120
Así que vamos a practicar cómo suenan juntos
00:32
today.
10
32180
860
hoy.
00:33
Let's go!
11
33520
960
¡Vamos!
00:42
To be honest, sometimes I feel like the English
12
42880
3120
Para ser honesto, a veces siento que el
00:46
language is a little unfair to you.
13
46020
2560
idioma inglés es un poco injusto contigo.
00:48
Some aspects of pronunciation are just really hard,
14
48580
3340
Algunos aspectos de la pronunciación son realmente difíciles,
00:51
aren't they? We've got silent letters
15
51920
2540
¿no? Tenemos letras mudas
00:54
and letters that are pronounced in more than one way.
16
54880
3800
y letras que se pronuncian de más de una forma.
00:59
Vowels in particular, I mean there's only five
17
59100
3360
Las vocales en particular, quiero decir que solo hay cinco
01:02
vowel letters but there are twenty vowel sounds.
18
62460
3700
letras de vocales pero hay veinte sonidos de vocales.
01:06
I mean I'm just thankful you're still here
19
66900
1600
Quiero decir que estoy agradecido de que todavía estés aquí
01:08
watching my lessons.
20
68500
1460
viendo mis lecciones.
01:10
Just kidding, of course you should be here
21
70160
2360
Es broma, por supuesto que deberías estar aquí
01:12
and of course, we're gonna be able to improve
22
72520
2800
y, por supuesto, juntos podremos mejorar
01:15
your pronunciation together.
23
75320
1420
tu pronunciación.
01:16
That's what we're doing here right now.
24
76740
2200
Eso es lo que estamos haciendo aquí ahora mismo.
01:18
Like I said, all the words that I'm sharing today are
25
78940
3480
Como dije, todas las palabras que comparto hoy son
01:22
extremely common. They're everyday words
26
82420
3720
extremadamente comunes. Son palabras cotidianas
01:26
that I say multiple times each day
27
86140
2280
que digo varias veces al día,
01:28
so it's worth spending a little bit of time tweaking
28
88580
4080
por lo que vale la pena dedicar un poco de tiempo a ajustar
01:32
and perfecting your pronunciation to get them right.
29
92860
3700
y perfeccionar su pronunciación para que sean correctas.
01:37
So you might feel quite confident talking about
30
97460
3500
Así que puede que te sientas bastante seguro hablando de
01:40
people in English, right? Is that you?
31
100960
2580
personas en inglés, ¿verdad? ¿Eres tu?
01:44
These nouns are some of the first ones
32
104020
2680
Estos sustantivos son algunos de los primeros
01:46
that you learn when you're learning any language, right?
33
106700
2680
que aprendes cuando estás aprendiendo cualquier idioma, ¿verdad?
01:49
But the pronunciation of the singular and plural
34
109860
3800
Pero la pronunciación de las formas singular y plural
01:53
forms in English is a little confusing
35
113660
2880
en inglés es un poco confusa
01:56
and it's quite common for my English students to make
36
116900
2920
y es bastante común que mis estudiantes de inglés
01:59
mistakes with them especially if they
37
119820
2420
cometan errores con ellos, especialmente si
02:02
never quite learnt the correct pronunciation and so
38
122240
3400
nunca aprendieron la pronunciación correcta y,
02:05
over time,
39
125640
1400
con el tiempo
02:07
they've just continued pronouncing it incorrectly.
40
127040
3020
, continúan pronunciándola incorrectamente. .
02:10
So I want to go through a few of them with you.
41
130480
2620
Así que quiero repasar algunos de ellos contigo.
02:13
Child and children.
42
133980
2760
Niño y niños.
02:17
Now both words start with that sound
43
137520
3740
Ahora, ambas palabras comienzan con ese sonido,
02:21
but when you look at the phonemic script,
44
141260
2380
pero cuando miras la escritura fonémica,
02:24
what's different about the sound that's following that
45
144120
3880
¿qué tiene de diferente el sonido que sigue
02:28
after that sound?
46
148980
2200
después de ese sonido?
02:32
It's the vowel sound. It's different, right?
47
152680
3080
Es el sonido de la vocal. Es diferente, ¿verdad?
02:35
It's a different vowel sound
48
155760
1860
Es un sonido de vocal diferente,
02:37
so that's why using the phonemic script is so important
49
157840
3740
por eso es tan importante usar la escritura fonémica
02:41
for your pronunciation because you can see the sound
50
161580
3700
para tu pronunciación porque puedes ver el sonido
02:45
and see that it's different.
51
165560
1600
y ver que es diferente.
02:47
I mean, hear it right?
52
167780
1640
Quiero decir, ¿oíste bien?
02:55
and
53
175500
920
y
03:02
So when you're using these two words,
54
182460
2440
Entonces, cuando usas estas dos palabras
03:04
it's really important that you hear that difference.
55
184900
4220
, es muy importante que escuches esa diferencia.
03:09
It's not
56
189360
680
No es
03:11
and it's not
57
191040
800
y
03:13
it's child and children.
58
193460
2920
no es niño y niños.
03:16
So here's a couple of sentences to practise with
59
196760
2300
Así que aquí hay un par de frases para practicar
03:19
out loud okay?
60
199060
1320
en voz alta, ¿de acuerdo?
03:21
My neighbours have seven children.
61
201340
2400
Mis vecinos tienen siete hijos.
03:26
When I was a child, we lived by the sea.
62
206840
2720
Cuando yo era niño, vivíamos junto al mar.
03:32
Great stuff!
63
212300
760
¡Buena cosa!
03:33
Alright, surely you knew this one was coming, right?
64
213660
2820
Muy bien, seguramente sabías que este vendría, ¿verdad?
03:36
Woman.
65
216840
740
Mujer.
03:38
Women.
66
218620
800
Mujeres.
03:40
Now it's really easy to get the singular 'woman'
67
220420
4440
Ahora es muy fácil confundir el singular 'mujer'
03:44
mixed up with the plural 'women' because of that O.
68
224860
4480
con el plural 'mujeres' debido a esa O.
03:50
You can see in the phonemic script that that first
69
230840
2920
Puedes ver en el guión fonético que esa primera
03:53
syllable is the stressed one.
70
233760
2060
sílaba es la acentuada.
03:56
You can see it because that little mark over there
71
236120
2840
Puedes verlo porque esa pequeña marca allí
03:58
is always there to show you which syllable is stressed.
72
238960
3560
siempre está ahí para mostrarte qué sílaba está acentuada.
04:02
It comes before the stressed syllable.
73
242520
2900
Viene antes de la sílaba acentuada.
04:05
The second syllable is unstressed.
74
245540
2560
La segunda sílaba no está acentuada.
04:08
So what often happens in unstressed syllables
75
248380
3020
Entonces, lo que sucede a menudo en las sílabas átonas
04:11
in English is the vowel sound
76
251400
1760
en inglés es que el sonido de la vocal se
04:13
reduces to a schwa and that's that
77
253160
2940
reduce a un schwa y ese es ese
04:16
sound, really lazy sound. So it's like great
78
256660
4060
sonido, un sonido realmente perezoso. Así que es genial
04:20
when the letter is the same, it sounds different.
79
260720
3240
cuando la letra es la misma, suena diferente.
04:24
When the letter is different, sounds the same.
80
264140
4020
Cuando la letra es diferente, suena igual.
04:31
Let's focus on the singular form first 'woman'
81
271500
4540
Centrémonos en la primera forma singular 'mujer'
04:36
So start with the sound,
82
276100
2720
Así que empieza con el sonido,
04:38
make sure that your lips are rounded and that your teeth
83
278820
2660
asegúrate de que tus labios estén redondeados y que tus
04:41
are not touching your lips.
84
281480
2160
dientes no los toquen.
04:46
Then we have the as in 'book' sound.
85
286160
4160
Luego tenemos el sonido como en 'libro'.
04:51
Now this is the stronger syllable, right? It's stressed,
86
291880
3560
Ahora bien, esta es la sílaba más fuerte, ¿verdad? Está acentuado
04:55
we need to hear it really clearly.
87
295440
2180
, necesitamos escucharlo realmente claro.
04:57
It's the unstressed syllable that follows in
88
297760
3840
Es la sílaba átona que sigue a
05:03
So that's the schwa sound, it's really soft
89
303120
2860
Así que ese es el sonido schwa, es muy suave
05:05
and it's low in pitch.
90
305980
1440
y tiene un tono bajo.
05:09
Almost not there.
91
309360
1260
Casi no hay.
05:10
You don't hear
92
310620
1300
No escuchas
05:13
That second syllable is reduced.
93
313760
2640
Esa segunda sílaba se reduce.
05:24
Alright now what about that plural form?
94
324380
2580
Muy bien, ¿qué pasa con esa forma plural?
05:27
The plural form again is that
95
327220
2220
La forma plural de nuevo es ese
05:30
sound, then
96
330320
1680
sonido, luego
05:33
as in 'hit'
97
333160
1580
como en 'golpear'
05:37
Okay so again that's the strong syllable,
98
337520
2520
Bien, de nuevo esa es la sílaba fuerte
05:40
you need to hear it.
99
340040
1080
, necesitas escucharla.
05:41
Make sure you've got air in your lungs to push it out.
100
341120
2760
Asegúrate de tener aire en tus pulmones para expulsarlo.
05:46
Then the unstressed syllable follows, right?
101
346340
2920
Luego sigue la sílaba átona, ¿verdad?
05:49
So we reduce it down.
102
349480
1540
Así que lo reducimos.
05:56
So let's compare the two of them.
103
356960
2300
Así que vamos a comparar los dos de ellos.
05:59
One woman.
104
359640
1820
Una mujer.
06:03
Four women.
105
363480
2160
cuatro mujeres
06:08
I asked the woman if she'd seen three women
106
368360
2880
Le pregunté a la mujer si había visto
06:11
arrive in a red car.
107
371240
2000
llegar a tres mujeres en un carro rojo.
06:14
I asked the woman if she'd seen three women
108
374800
3080
Le pregunté a la mujer si había visto
06:17
arrive in a red car.
109
377880
2000
llegar a tres mujeres en un carro rojo.
06:20
So these are really subtle differences
110
380880
2040
Estas son diferencias realmente sutiles,
06:22
but they're important ones if you're trying to improve
111
382920
2880
pero son importantes si está tratando de mejorar
06:25
your pronunciation and your accent
112
385800
2020
su pronunciación y su acento
06:27
when you want to sound
113
387820
1260
cuando quiere sonar
06:29
more natural and relaxed as you speak.
114
389080
2480
más natural y relajado mientras habla.
06:32
Let's keep going!
115
392300
1080
¡Sigamos!
06:33
So again we've got some really simple,
116
393740
3020
Así que nuevamente tenemos algunas palabras muy simples y
06:36
really common words here, right?
117
396760
2100
muy comunes aquí, ¿verdad?
06:39
But they are so often mispronounced by English
118
399360
2800
Pero los estudiantes de inglés los pronuncian mal con tanta frecuencia
06:42
learners that we need to focus on them
119
402160
2180
que debemos concentrarnos en ellos
06:44
for a few minutes.
120
404340
1240
durante unos minutos.
06:46
And again, it's that vowel sound
121
406000
2640
Y nuevamente, es ese sonido de la vocal al
06:48
that we really need to pay attention to.
122
408660
2920
que realmente debemos prestar atención.
06:51
Even though we have the same vowel letter,
123
411740
2660
Aunque tenemos la misma letra vocal,
06:54
the sound that you use to pronounce these words
124
414600
3020
el sonido que usas para pronunciar estas palabras
06:57
is different. Listen.
125
417660
2200
es diferente. Escucha.
07:03
Let's start with 'can'.
126
423660
1520
Comencemos con 'puede'.
07:08
Open your mouth up wide for that one.
127
428860
2000
Abre bien la boca para eso.
07:11
I can do that.
128
431040
3460
Yo puedo hacer eso.
07:15
So when I said that sentence, I'm really stressing
129
435240
3000
Entonces, cuando dije esa oración, realmente estoy enfatizando
07:18
the word 'can' for emphasis
130
438240
2240
la palabra 'puede' para enfatizar, por
07:20
so this is really useful if someone is suggesting that
131
440480
2740
lo que esto es realmente útil si alguien sugiere que
07:23
you can't but you want to try and contradict them.
132
443220
2780
no puedes pero quieres intentar contradecirlo.
07:26
You want to tell them the opposite.
133
446000
1740
Quieres decirles lo contrario.
07:27
I can do it. I can.
134
447740
2460
Puedo hacerlo. Puedo.
07:30
The interesting thing about this word is that it actually
135
450240
2640
Lo interesante de esta palabra es que en realidad
07:32
has two forms.
136
452880
1540
tiene dos formas.
07:34
A stressed form and an unstressed form.
137
454620
2640
Una forma acentuada y una forma átona.
07:37
So the unstressed form is
138
457260
2000
Entonces, la forma átona está
07:40
Using that schwa sound again.
139
460280
1640
usando ese sonido schwa nuevamente.
07:44
I can do that.
140
464080
2200
Yo puedo hacer eso.
07:47
Now compare the two together, alright?
141
467140
2480
Ahora compare los dos juntos, ¿de acuerdo?
07:50
I can do that.
142
470060
4100
Yo puedo hacer eso.
07:55
I can do that.
143
475760
980
Yo puedo hacer eso.
07:57
So there's quite a difference there
144
477220
2000
Entonces, hay una gran diferencia
07:59
when we're stressing that word for emphasis.
145
479220
2760
cuando enfatizamos esa palabra para enfatizar.
08:02
I can do it.
146
482040
1440
Puedo hacerlo.
08:03
Compared to the unstressed form.
147
483960
2720
En comparación con la forma átona.
08:07
I can do that.
148
487340
880
Yo puedo hacer eso.
08:11
I can do that.
149
491760
880
Yo puedo hacer eso.
08:12
Now there are a lot of grammatical words in English
150
492660
3320
Ahora bien, hay muchas palabras gramaticales en inglés
08:15
that have a stressed and an unstressed form.
151
495980
3020
que tienen una forma tónica y otra átona.
08:19
So these unstressed forms are a really
152
499000
3080
Así que estas formas átonas son una parte muy
08:22
important part of natural English pronunciation.
153
502090
3420
importante de la pronunciación natural del inglés.
08:25
It's that schwa sound, it's so important in unstressed
154
505510
3630
Es ese sonido schwa, es tan importante en las
08:29
syllables and unstressed words.
155
509140
2300
sílabas sin estrés y las palabras sin estrés.
08:31
So if you want to keep practising with the differences
156
511440
3240
Así que si quieres seguir practicando con las diferencias
08:34
between those stressed and unstressed forms,
157
514680
2820
entre esas formas acentuadas y no acentuadas,
08:37
check out that lesson up there,
158
517620
2140
echa un vistazo a esa lección de allí, la
08:39
I go into it in great detail.
159
519760
1900
analizo con gran detalle.
08:41
Now you know that the negative form of 'can'
160
521960
2900
Ahora sabes que la forma negativa de 'can'
08:44
is 'cannot' right?
161
524860
1920
es 'cannot', ¿verdad?
08:46
And it's often contracted in spoken English
162
526780
3200
Y a menudo se contrae en inglés hablado,
08:49
so instead of saying 'can not',
163
529980
2540
por lo que en lugar de decir 'can't'
08:52
you'll hear 'can't'
164
532520
1920
, escuchará 'can't'
08:54
and that's a very different vowel sound
165
534720
2480
y ese es un sonido de vocal muy diferente
08:57
to what we were practising earlier, right?
166
537200
2060
al que estábamos practicando antes, ¿verdad?
08:59
Can't.
167
539700
1300
No puede.
09:01
In my accent, it sounds like the word 'car'
168
541200
4340
En mi acento, suena como la palabra 'auto'
09:05
but with a on the end, okay?
169
545820
4520
pero con una al final, ¿de acuerdo?
09:13
Now there's some subtle differences between
170
553360
2860
Ahora, hay algunas diferencias sutiles entre
09:16
my accent
171
556220
900
mi acento
09:17
and an American accent there because you'll hear it
172
557120
2980
y un acento estadounidense porque lo escuchará
09:20
a little differently in some American accents, more like
173
560100
3800
un poco diferente en algunos acentos estadounidenses, más como
09:26
But in my accent, it's
174
566440
1980
Pero en mi acento, es
09:30
So it's that longer vowel sound
175
570820
2300
Así que es ese sonido de vocal más largo
09:33
and very different to the short
176
573120
2140
y muy diferente al corto
09:46
Sorry. You can't use the lift today
177
586420
2320
Lo siento. Hoy no puedes usar el ascensor,
09:49
but you can use the stairs at the end of the hall.
178
589320
2440
pero puedes usar las escaleras al final del pasillo.
09:53
So let's just try that same sentence again but with the
179
593260
3320
Así que probemos esa misma oración otra vez pero con la
09:56
unstressed form of 'can'.
180
596580
2760
forma átona de 'can'.
10:00
You can't use the lift today
181
600560
2000
Hoy no puedes usar el ascensor,
10:02
but you can use the stairs at the end of the hall.
182
602560
2080
pero puedes usar las escaleras al final del pasillo.
10:05
Another super common word that I often
183
605800
3380
Otra palabra súper común que a menudo
10:09
hear my students mispronouncing
184
609180
2640
escucho pronunciar mal a mis alumnos
10:12
is 'Wednesday'.
185
612000
1320
es 'miércoles'.
10:14
Wednesday.
186
614200
3600
Miércoles.
10:18
Now again you would have learnt this word
187
618660
2740
Ahora, nuevamente, habrías aprendido esta
10:21
way back at the start
188
621700
1100
palabra al comienzo
10:22
of your English learning journey, right?
189
622800
1880
de tu viaje de aprendizaje de inglés, ¿verdad?
10:25
But I still hear my students saying
190
625080
3080
Pero todavía escucho a mis alumnos decir
10:30
So it doesn't have three syllables. It only has two.
191
630280
4020
Entonces no tiene tres sílabas. Solo tiene dos.
10:34
Wednesday.
192
634660
3060
Miércoles.
10:38
And that first D is completely silent.
193
638400
3060
Y esa primera D es completamente muda.
10:42
Wednesday.
194
642080
3060
Miércoles.
10:45
I'm working late on Wednesday night.
195
645600
2000
Trabajo hasta tarde el miércoles por la noche.
10:52
They're open for dinner from Wednesday to Sunday.
196
652320
3140
Están abiertos para la cena de miércoles a domingo.
10:58
So the last pair of words that I want to share with you
197
658220
3280
Entonces, el último par de palabras que quiero compartir con ustedes a
11:01
are often mispronounced
198
661500
2000
menudo se pronuncian mal
11:03
and I'm talking about 'advise' and 'advice'.
199
663500
4020
y estoy hablando de 'consejo' y 'consejo'.
11:08
So one of these words is a verb, the other is a noun.
200
668120
4140
Así que una de estas palabras es un verbo, la otra es un sustantivo.
11:12
Listen.
201
672260
740
Escucha.
11:13
Advise.
202
673700
1380
Aconsejar.
11:15
Advice.
203
675680
1200
Consejo.
11:17
Can you hear the difference in the pronunciation?
204
677780
2860
¿Puedes oír la diferencia en la pronunciación?
11:21
Advise. Advice
205
681120
2840
Aconsejar. Consejo
11:24
It's that final consonant sound, the
206
684280
3120
Es ese sonido de consonante final, el
11:28
unvoiced sound and the
207
688400
2460
sonido sordo y el
11:31
voiced sound okay.
208
691960
2260
sonido sonoro está bien.
11:34
Now this sentence right here is not grammatically
209
694700
3240
Ahora bien, esta oración de aquí no es gramaticalmente
11:37
correct. We're using the noun form of this word
210
697940
3960
correcta. Estamos usando la forma sustantiva de esta palabra
11:41
incorrectly as a verb
211
701900
1820
incorrectamente como verbo
11:43
and you can hear it when I say it as well.
212
703720
3060
y también puedes escucharlo cuando lo digo.
11:47
He adviced me.
213
707040
2000
Él me aconsejó.
11:49
He advised me.
214
709780
2100
Él me aconsejó.
11:52
One of the most common mistakes that I keep hearing
215
712040
3320
Uno de los errores más comunes que sigo escuchando a
11:55
my students making again and again
216
715360
2360
mis alumnos cometer una y otra vez
11:57
is using a plural form of 'advice'.
217
717720
3580
es usar una forma plural de 'consejo'.
12:01
He gave me some advices.
218
721780
2000
Me dio algunos consejos.
12:04
Now that's incorrect, right? You'll never hear a native
219
724440
3180
Ahora eso es incorrecto, ¿verdad? Nunca escuchará a un
12:07
speaker using 'advices'
220
727620
2780
hablante nativo usar 'consejos'
12:10
because it's an uncountable noun.
221
730540
2400
porque es un sustantivo incontable.
12:13
When you use it, you need to use a determiner
222
733520
2420
Cuando lo usa, necesita usar un determinante
12:15
or a quantifier to explain how much of it
223
735940
3840
o un cuantificador para explicar
12:19
you gave or you received, right?
224
739900
2120
cuánto dio o recibió, ¿verdad?
12:22
He gave me some advice.
225
742540
1540
Me dio algunos consejos.
12:26
She shared three pieces of advice.
226
746400
2300
Ella compartió tres consejos.
12:31
My boss advised me that
227
751160
1760
Mi jefe me aconsejó que
12:32
now was not the time to apply for a new job.
228
752920
2860
ahora no era el momento de solicitar un nuevo trabajo.
12:37
He advised me.
229
757200
1200
Él me aconsejó.
12:43
Awesome! Nice work!
230
763000
2000
¡Impresionante! ¡Buen trabajo!
12:45
Even though these words are really simple,
231
765760
2800
Aunque estas palabras son realmente simples
12:48
they're ones that get used all the time
232
768560
2540
, son las que se usan todo el tiempo,
12:51
so it's important that you take the time
233
771100
2500
por lo que es importante que se tome el
12:53
every now and again to check yourself, right?
234
773940
3300
tiempo de vez en cuando para revisarse, ¿verdad?
12:57
It's really easy to slip back into
235
777240
2000
Es muy fácil volver a caer en
12:59
bad habits with your pronunciation
236
779260
2200
malos hábitos con tu pronunciación,
13:01
especially if you haven't practised
237
781740
2000
especialmente si no has practicado
13:03
speaking English in a little while.
238
783740
2020
hablar inglés por un tiempo.
13:05
If I was you and any of these words in this lesson
239
785920
3220
Si yo fuera usted y alguna de estas palabras en esta lección fuera
13:09
are a little challenging for you and you need to get your
240
789140
2980
un poco desafiante para usted y necesita aprender a
13:12
tongue around them, I would go back, write down
241
792120
2740
entenderlas, regresaría, escribiría
13:14
all of the examples that we went through
242
794860
2340
todos los ejemplos que vimos
13:17
and keep them somewhere where you can
243
797320
1680
y los mantendría en algún lugar donde pueda.
13:19
practise them out loud each day.
244
799000
2100
practícalas en voz alta todos los días.
13:21
Well done for sticking with me all the way
245
801400
2020
Bien hecho por seguir conmigo
13:23
through to the end of that lesson.
246
803420
1600
hasta el final de esa lección.
13:25
If you want to keep practising your pronunciation
247
805500
2200
Si quieres seguir practicando tu pronunciación
13:27
with me right now,
248
807700
1620
conmigo ahora mismo
13:29
then here are a couple of other lessons
249
809320
2420
, aquí hay un par de otras lecciones en las
13:31
that you can dive into straight away.
250
811740
2180
que puedes sumergirte de inmediato.
13:34
Make sure you subscribe to the channel if you
251
814420
2220
Asegúrate de suscribirte al canal si
13:36
haven't already just down there.
252
816640
2260
aún no lo has hecho.
13:39
I make new lessons every week
253
819240
2380
Hago nuevas lecciones cada semana,
13:41
so I will see you in the next one.
254
821620
2000
así que te veré en la próxima.
13:43
Bye for now!
255
823740
1900
¡Adiós por ahora!
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