Test your PHRASAL VERB skills! Can you get all 9 correct?

Hi.

CIAO.

I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

Sono Vanessa di SpeakEnglishWithVanessa.com.

Do you know when to use phrasal verbs?

Sai quando usare i verbi frasali?

Let's talk about it.

Parliamone.

I have a secret to tell you.

Ho un segreto da dirti.

Before I became an English teacher, I had never heard the express "phrasal verb," and

Prima di diventare un insegnante di inglese, non avevo mai sentito l'espresso "phrasal verb" e

I can bet you $50 that if you went on the street and you asked anyone in the US what's

posso scommettere $ 50 che se andassi per strada e chiedessi a qualcuno negli Stati Uniti cos'è

a phrasal verb, I bet that they wouldn't know.

un phrasal verb, scommetto che non lo farebbero Sapere.

I tell you this because sometimes when you try to focus on concepts and put them into

Te lo dico perché a volte quando provi a concentrarti sui concetti e a inserirli in

little categories like phrasal verbs, flap T, past perfect, present perfect, it can feel

piccole categorie come phrasal verbs, flap T, past perfect, present perfect, può sembrare

really stressful and make you feel a little more stressed about English than you need

davvero stressante e farti sentire un po' più stressato per l'inglese del necessario

to.

A.

Of course, it's great to have tools in your metaphorical toolbox to know what those concepts

Certo, è bello avere strumenti nella tua cassetta degli attrezzi metaforica per sapere quali sono questi concetti

are, but don't let them stress you out.

, ma non lasciare che ti stressino.

When I was living in Paris, my French teacher was the most amazing teacher that I've ever

Quando vivevo a Parigi, il mio insegnante di francese era l'insegnante più straordinario che abbia mai

had, and I always try to be like him.

avuto e cerco sempre di essere come lui.

Let me give you an example about what he would do.

Lasciate che vi faccia un esempio di quello che farebbe.

Every English speaker has a fear of the subjunctive tense in French.

Ogni anglofono ha paura del congiuntivo in francese.

For some reason, because we don't really use it that often in English, it is just really

Per qualche ragione, poiché non lo usiamo così spesso in inglese, è davvero

stressful to learn this in French, so my teacher had a unique way to help us learn this without

stressante impararlo in francese, quindi il mio insegnante ha avuto un modo unico per aiutarci a impararlo senza

stress.

stress.

I really remember at the end of that lesson, I felt like, "Oh.

Ricordo davvero che alla fine di quella lezione, mi sono sentito come, "Oh.

It's not that bad.

Non è poi così male.

Why did I think that the subjunctive tense was that bad?"

Perché ho pensato che il congiuntivo fosse così male?"

This is what he did.

Questo è quello che ha fatto.

He went around the room, and he asked each student a question.

Fece il giro della stanza e fece una domanda a ogni studente.

We knew that we needed to answer that question using the subjunctive tense.

Sapevamo che dovevamo rispondere a questa domanda usando il congiuntivo.

He didn't give us the rule you need to use it for, desire, will, or wanting, these types

Non ci ha dato la regola per cui devi usarlo, desiderare, volere o volere questo tipo

of things.

di cose.

He just said, "Your answer needs to be in the subjunctive tense.

Ha appena detto: "La tua risposta deve essere al congiuntivo.

Here's my question."

Ecco la mia domanda".

He asked me, "What do you need to do today?"

Mi ha chiesto: "Cosa devi fare oggi?"

I said, "[French 00:01:48]," blah, blah, blah.

Ho detto "[Francese 00:01:48]", bla, bla, bla.

This is using the subjunctive tense in French.

Questo sta usando il congiuntivo in francese.

I didn't know the exact rule behind this yet, but in real life, when someone asked me, "What

Non conoscevo ancora la regola esatta dietro questo, ma nella vita reale, quando qualcuno mi ha chiesto: "Cosa

do you need to do today?"

devi fare oggi?"

I knew I need to use the subjunctive because I already had this real-life situation where

Sapevo di dover usare il congiuntivo perché avevo già questa situazione di vita reale in cui

I used it in the classroom.

l'ho usato in classe.

I hope that today's lesson will be similar.

Spero che la lezione di oggi sia simile.

I hope that you'll be able to use these phrasal verbs intuitively before I teach you a rule

Spero che sarai in grado di usare questi verbi frasali in modo intuitivo prima che ti insegni una regola

about it.

al riguardo.

What I'm going to do is I'm going to show you nine pairs of sentences, and I want you

Quello che sto per fare è mostrarvi nove coppie di frasi, e voglio che

to guess should you use the phrasal verb or should you use the simple verb.

indoviniate se usare il phrasal verb o il verbo semplice.

Let's take a look at a quick example.

Diamo un'occhiata a un rapido esempio.

Here we have two verbs, "try" and "try out."

Qui abbiamo due verbi, "provare" e "provare".

"Try out" is the phrasal verb, and "try" is the simple verb.

"Try out" è il phrasal verb, e "try" è il verbo semplice.

Here are two sentences.

Ecco due frasi.

"I need to... the cake before I buy it," "I need to... the program before I buy it."

"Ho bisogno di... la torta prima di comprarla", "Ho bisogno di... il programma prima di comprarla."

The only difference here is the cake or the program.

L'unica differenza qui è la torta o il programma.

Which one is best with just "try," the simple verb, "try," and which one's best with the

Qual è il migliore con solo "try", il verbo semplice, "try" e qual è il migliore con il

phrasal verb, "try out"?

phrasal verb, "try out"?

Think about it for a moment.

Pensaci un attimo.

Did you say, "I need to try the cake before I buy it," and, "I need to try out the program

Hai detto "devo provare la torta prima di acquistarla" e "devo provare il programma

before I buy it."

prima di acquistarla".

If you said this, you're correct.

Se hai detto questo, hai ragione.

Did you know we use "try out" to test some kind of program or experience?

Sapevi che usiamo "try out" per testare qualche tipo di programma o esperienza?

Maybe you didn't know that specific rule, but "try out" just intuitively felt right

Forse non conoscevi quella regola specifica, ma "prova" intuitivamente sembrava giusto

with the word "program."

con la parola "programma".

That's what I want you to do.

Questo è quello che voglio che tu faccia.

I want you to look inside your heart and guess the best answer for these next pairs of sentences.

Voglio che guardi nel tuo cuore e indovini la risposta migliore per queste prossime coppie di frasi.

Afterwards, I'll tell you a quick rule about it, but hopefully, in the future, you'll be

Successivamente, ti dirò una breve regola al riguardo, ma si spera che, in futuro, sarai in

able to use these naturally.

grado di usarli in modo naturale.

All right, let's go on to our first pair of sentences.

Va bene, passiamo al nostro primo paio di frasi.

Pair number one: brings or brings up.

Coppia numero uno: porta o fa apparire.

"He always... his wife in conversation," "He always... some wine to my house."

"Lui sempre... sua moglie in conversazione", "Lui sempre... del vino a casa mia."

The main difference here is the end of the sentence, of course, so take a look at this

La differenza principale qui è la fine della frase, ovviamente, quindi dai un'occhiata a questo

and feel in your heart which one is the most correct for each of these sentences.

e senti nel tuo cuore qual è la più corretta per ciascuna di queste frasi.

Did you say, "He always brings up his wife in conversation," "He always brings some wine

Hai detto: "Egli parla sempre di sua moglie quando parla", "Porta sempre del vino

to my house."

a casa mia".

I hope so.

Lo spero.

That's the correct answer.

Questa è la risposta corretta.

We use the phrasal verb to "bring up" something to talk about entering a topic into a conversation.

Usiamo il phrasal verb per "tirare fuori" qualcosa per parlare dell'inserimento di un argomento in una conversazione.

That means that this man often talks about his wife in conversation hopefully because

Ciò significa che quest'uomo parla spesso di sua moglie durante una conversazione, si spera perché la

he loves her so much, so he brings up his wife in conversation, or you could bring up

ama così tanto, quindi parla di sua moglie durante una conversazione, oppure potresti parlare di

politics in conversation.

politica durante una conversazione.

You are bringing up a topic in a conversation.

Stai sollevando un argomento in una conversazione.

Of course, we use the word "bring" to physically give something to someone else.

Ovviamente usiamo la parola "portare" per dare fisicamente qualcosa a qualcun altro.

He brings a bottle of wine to my house.

Porta una bottiglia di vino a casa mia.

Pair number two: fill or fill out.

Coppia numero due: compilare o compilare.

"You should... your mind with facts," "You should... the form with facts."

"Dovresti... la tua mente con i fatti", " Dovresti... la forma con i fatti."

The only difference is your mind and the form.

L'unica differenza è la tua mente e la forma.

Think about this for a moment.

Pensaci per un momento.

I'll give you three seconds.

Ti do tre secondi.

Three, two, one.

Tre due uno.

"You should fill your mind with facts," "You should fill out the form with facts."

"Dovresti riempire la tua mente di fatti", " Dovresti compilare il modulo con i fatti".

Did you know that we use "fill out a form" to talk about writing some information on

Sapevi che usiamo "compilare un modulo" per parlare di scrivere alcune informazioni su

a form?

un modulo?

I use the simple verb "fill" in this more metaphorical way.

Uso il semplice verbo "riempire" in questo modo più metaforico.

Of course, you can fill a glass of water, but when you fill your mind with facts, your

Certo, puoi riempire un bicchiere d'acqua, ma quando riempi la tua mente di fatti, la tua

mind has a lot of factual information in it.

mente contiene molte informazioni concrete.

It is filled with facts.

È pieno di fatti.

Pair number three: found and found out.

Coppia numero tre: trovato e scoperto.

This is the past tense of find and find out.

Questo è il passato di trovare e scoprire.

"I... how to avoid the traffic," "I... a better road to avoid traffic."

"Io... come evitare il traffico", "Io... una strada migliore per evitare il traffico."

Which one of these needs the phrasal verb, and which one of these needs the phrasal verb?

Quale di questi ha bisogno del phrasal verb e quale di questi ha bisogno del phrasal verb?

Think about it for three seconds.

Pensaci per tre secondi.

Three, two, one.

Tre due uno.

Did you say, "I found out how to avoid the traffic."

Hai detto: "Ho scoperto come evitare il traffico".

Did you say, "I found a better road to avoid the traffic."

Hai detto: "Ho trovato una strada migliore per evitare il traffico".

I hope so.

Lo spero.

We use "find out" to talk about solving a problem, especially when we say "find out

Usiamo "scopri" per parlare di risolvere un problema, specialmente quando diciamo "scopri

how" or "find out why."

come" o "scopri perché".

Those are your keywords, how and why when we use "find out."

Queste sono le tue parole chiave, come e perché quando usiamo "scopri".

For a longer video about "find out" and "figure out," you can check out this link up here,

Per un video più lungo su "scoprire" e " capire", puoi dare un'occhiata a questo link qui,

which is a video that I made about two years ago comparing these two similar and yet different

che è un video che ho realizzato circa due anni fa confrontando questi due verbi frasali simili eppure diversi

phrasal verbs.

.

Pair number four: read, read over.

Coppia numero quattro: leggi, rileggi.

Now, this pair of words here looks like "read" and "read over," but the present and the past

Ora, questa coppia di parole qui sembra "leggere" e "rileggere", ma il presente e il passato

tense are spelled exactly the same.

sono scritti esattamente allo stesso modo.

They're just pronounced differently.

Sono solo pronunciati in modo diverso.

We need the context here.

Abbiamo bisogno del contesto qui.

Let's take a look at the sentences.

Diamo un'occhiata alle frasi.

"She... the article three times," "She... the newspaper this morning."

"Lei... l'articolo tre volte", "Lei... il giornale stamattina."

Which one should have "read," and which one should have "read over"?

Quale avrebbe dovuto "leggere" e quale avrebbe dovuto "rileggere"?

Think about it for a moment.

Pensaci un attimo.

Three, two, one.

Tre due uno.

It is best to say "she read over the article three times" and "she read the newspaper this

È meglio dire "ha riletto l'articolo tre volte" e "ha letto il giornale

morning."

stamattina".

For this one, it's okay to say "she read the article three times," but if you want to emphasize

Per questo, va bene dire "ha letto l' articolo tre volte", ma se vuoi sottolineare

that she read it in detail, this is "read over," to look at something in detail, then

che l'ha letto in dettaglio, questo è " rileggere", per guardare qualcosa in dettaglio, allora

you can use the phrasal verb "read over."

puoi usare la frase verbo "rileggere".

She read over the article three times in detail to find out everything.

Ha letto l'articolo tre volte in dettaglio per scoprire tutto.

Pair number five: used or used up.

Coppia numero cinque: usata o esaurita.

The sentences are, "Dan... the cream for his coffee," "Dan, the cream for his coffee.

Le frasi sono: "Dan... la panna per il suo caffè", "Dan, la panna per il suo caffè.

Oh, no."

Oh, no".

The only difference here is "oh, no."

L'unica differenza qui è "oh, no".

Which one evokes the feeling of "oh, no."

Quale evoca la sensazione di "oh, no".

Think about it for a moment.

Pensaci un attimo.

Three, two, one.

Tre due uno.

Did you say, "Dan used the cream for his coffee," and, "Dan used up the cream for his coffee.

Hai detto "Dan ha usato la panna per il suo caffè" e "Dan ha usato la panna per il suo caffè.

Oh, no."

Oh, no".

I hope so.

Lo spero.

If Dan uses cream for his coffee, cool.

Se Dan usa la panna per il suo caffè, va bene.

Okay.

Va bene.

Doesn't bother me.

Non mi dà fastidio.

I don't care.

Non mi interessa.

But if Dan uses up the cream for his coffee, this is a problem because it means that I

Ma se Dan usa la panna per il caffè, questo è un problema perché significa che

don't get any.

non ne ho.

"Use up" means to finish something completely.

"Esaurire" significa finire qualcosa completamente.

In the morning, when Dan makes his coffee, if he uses up the cream, I might be a little

Al mattino, quando Dan si prepara il caffè, se esaurisce la panna, potrei essere un

bit upset because then I don't get any in my drink, so that's why I said, "Oh, no."

po' arrabbiata perché poi non ne bevo niente nel mio drink, quindi è per questo che ho detto: "Oh, no".

Let's go to the next one.

Andiamo al prossimo.

Number six: call, call on.

Numero sei: chiama, chiama.

Let's look at the sentences.

Diamo un'occhiata alle frasi.

"If you don't listen, the teacher will... your parents after class," "If you don't listen,

"Se non ascolti, l'insegnante... i tuoi genitori dopo la lezione", "Se non ascolti,

the teacher will... you in class."

l'insegnante... te in classe".

Which one feels the most correct for the phrasal verb?

Quale si sente più corretto per il phrasal verb?

Three, two, one.

Tre due uno.

Did you say, "If you don't listen, the teacher will call your parents after class," "If you

Hai detto: "Se non ascolti, l'insegnante chiamerà i tuoi genitori dopo la lezione", "Se

don't listen, the teacher will call on you in class."

non ascolti, l'insegnante ti chiamerà in classe".

For me, this seems like it's a universal truth, that if you're not listening, if you're about

Per me, questa sembra essere una verità universale, che se non ascolti, se stai per

to fall asleep, the teacher will always call on you.

addormentarti, l'insegnante ti chiamerà sempre .

The teacher knows who's sleepy, who's not paying attention, and they'll say, "Vanessa.

L'insegnante sa chi ha sonno, chi non presta attenzione, e diranno: "Vanessa.

What's number six?"

Qual è il numero sei?"

Then you feel really scared.

Allora ti senti davvero spaventato.

When you call on someone, you ask them to answer a question.

Quando chiami qualcuno, gli chiedi di rispondere a una domanda.

Have you ever experienced this in school that when you're not paying attention, the teacher

Hai mai sperimentato a scuola che quando non stai prestando attenzione, l'insegnante

always calls on you?

ti chiama sempre?

But if you call someone, "The teacher called my parents," this means that she's making

Ma se chiami qualcuno, "L'insegnante ha chiamato i miei genitori", significa che sta facendo

a phone call.

una telefonata.

When someone makes a phone call to your parents, it's always a bad thing, so if you're not

Quando qualcuno fa una telefonata ai tuoi genitori, è sempre una brutta cosa, quindi se non

listening in class, the teacher might call your parents.

ascolti in classe, l'insegnante potrebbe chiamare i tuoi genitori.

She's not calling on your parents.

Non sta chiamando i tuoi genitori.

That feels a little bit weird.

Sembra un po' strano.

She's just simply calling your parents.

Sta semplicemente chiamando i tuoi genitori. Il

Number seven is "got" and "got into."

numero sette è "ottenuto" e "entrato".

The verb "got" is the past tense of "get" here, so let's think about which one of these

Il verbo "ottenere" è il passato di "ottenere" qui, quindi pensiamo a quale di questi

fits into these sentences.

si inserisce in queste frasi.

"I...

"Io... l'

English last year when I found Vanessa's lessons," "I finally...

inglese l'anno scorso quando ho trovato le lezioni di Vanessa," " Finalmente io... l'

English last year when I found Vanessa's lessons."

inglese l'anno scorso quando ho trovato le lezioni di Vanessa."

The only difference here is the word "finally."

L'unica differenza qui è la parola "finalmente".

Think about which one of these words is correct.

Pensa a quale di queste parole è corretta.

Three, two, one.

Tre due uno.

"I got into English last year when I found Vanessa's lessons," "I finally got English

"Sono entrato in inglese l'anno scorso quando ho trovato le lezioni di Vanessa", "Finalmente ho imparato l'inglese l'

last year when I found Vanessa's lessons."

anno scorso quando ho trovato le lezioni di Vanessa."

Why did we say, "I got into English last year."

Perché abbiamo detto: "Sono entrato in inglese l'anno scorso".

That means that you started to become interested in English when you found my lessons, maybe

Ciò significa che hai iniziato ad interessarti all'inglese quando hai scoperto le mie lezioni, forse

that was true for you, I hope so, so you started to become interested in something, but the

era vero per te, lo spero, quindi hai iniziato ad interessarti a qualcosa, ma la

word "get" or in the past tense, "got," by itself, has a lot of different meanings.

parola "get" o al passato, "got ," di per sé, ha molti significati diversi.

In this sentence, it means simply understood.

In questa frase, significa semplicemente compreso.

Maybe you've never understood another native English speaker before, and then you watched

Forse non hai mai capito un altro madrelingua inglese prima, e poi hai guardato le

my lessons and thought, "I can understand her.

mie lezioni e hai pensato: "Posso capirla.

This is amazing," so you might say, "I finally got English.

È fantastico", quindi potresti dire: "Finalmente ho imparato l'inglese.

It finally made sense to me when I found Vanessa's lessons," so you would say, "I finally got

Finalmente aveva senso per me quando Ho trovato le lezioni di Vanessa", quindi diresti: "Finalmente ho imparato

English when I found Vanessa's lessons."

l'inglese quando ho trovato le lezioni di Vanessa".

Number eight: keep and keep on.

Numero otto: continua e continua.

Let's look at the sentences.

Diamo un'occhiata alle frasi.

"Make sure that you...

"Assicurati di...

studying every day," "Make sure that you...

studiare tutti i giorni", "Assicurati di...

studying every day."

studiare tutti i giorni."

Which one of these is correct?

Quale di questi è corretto?

Think about it for a moment.

Pensaci un attimo.

Do both of these sentences look exactly the same to you?

Entrambe queste frasi ti sembrano esattamente uguali?

This is a trick question.

Questa è una domanda trabocchetto.

I'm sorry.

Mi dispiace.

It's because "keep" and "keep on" have exactly the same meaning.

È perché "continua" e "continua" hanno esattamente lo stesso significato.

"Make sure that you keep studying every day," "Make sure that you keep on studying every

"Assicurati di continuare a studiare ogni giorno", "Assicurati di continuare a studiare ogni

day."

giorno".

This is exactly the same meaning.

Questo è esattamente lo stesso significato.

You could say, "Keep on running.

Potresti dire: "Continua a correre.

Go, go, go," or, "Keep running.

Vai, vai, vai" oppure "Continua a correre.

Go, go, go."

Vai, vai, vai".

Same meaning.

Stesso significato.

No problem.

Nessun problema.

You can use keep or keep on, and they're the same.

Puoi usare keep o keep on, e sono la stessa cosa.

Let's go to the next one and the final question, number nine.

Passiamo alla domanda successiva e finale, la numero nove.

Number nine: show and show up.

Numero nove: fatti vedere e fatti vedere.

"Why does she always... us pictures of her cats?"

"Perché ci fa sempre... le foto dei suoi gatti?"

"Why does she always...

"Perché lei fa sempre...

10 minutes late?"

10 minuti di ritardo?"

Which one is best with the simple verb, which one is best with the phrasal verb?

Qual è il migliore con il verbo semplice, qual è il migliore con il phrasal verb?

Think about it for just a moment.

Pensaci solo per un momento.

Three, two, one.

Tre due uno.

"Why does she always show us pictures of her cats?"

"Perché ci mostra sempre le foto dei suoi gatti?"

Probably because they're really cute and she loves them and she wants you to love them

Probabilmente perché sono davvero carini e lei li ama e vuole che anche tu li ami

too.

.

"Why does she always show up 10 minutes late?"

"Perché si presenta sempre con 10 minuti di ritardo?"

When someone shows up, they appear, they arrive at 10 minutes late.

Quando qualcuno si presenta, si presenta, arriva con 10 minuti di ritardo.

It's pretty rude depending on the situation, but if it's at work, do not show up 10 minutes

È piuttosto scortese a seconda della situazione, ma se è al lavoro, non presentarti con 10 minuti

late.

di ritardo.

Not a good idea if you want to keep your job.

Non è una buona idea se vuoi mantenere il tuo lavoro.

All right, how did you do?

Va bene, come hai fatto?

Did you add the phrasal verbs to the right sentence and the simple verbs to the right

Hai aggiunto i verbi frasali alla frase giusta e i verbi semplici alla

sentence?

frase giusta?

I hope you did.

Spero tu l'abbia fatto.

I hope you learned something new.

Spero tu abbia imparato qualcosa di nuovo.

Let me know in the comments what was your score on this test, or maybe you'd like to

Fammi sapere nei commenti qual è stato il tuo punteggio in questo test, o forse ti piacerebbe

use one of these phrasal verbs in the comments.

usare uno di questi verbi frasali nei commenti.

Thanks so much for learning English with me, and I'll see you again next Friday for a new

Grazie mille per aver imparato l'inglese con me, e ci vediamo venerdì prossimo per una nuova

lesson here on my YouTube channel.

lezione qui sul mio canale YouTube.

Bye.

Ciao.

The next step is to download my free ebook, 5 Steps to Becoming a Confident English Speaker.

Il prossimo passo è scaricare il mio ebook gratuito, 5 Passi per diventare un madrelingua inglese sicuro.

You'll learn what you need to do to speak confidently and fluently.

Imparerai cosa devi fare per parlare con sicurezza e fluenza.

Don't forget to subscribe to my YouTube channel for more free lessons.

Non dimenticare di iscriverti al mio canale YouTube per altre lezioni gratuite.

Thanks so much.

Grazie mille.

Bye.

Ciao.