2 Hour English Test: How will you do?

Vanessa: Hi, I'm Vanessa from SpeakEnglishWithVanessa.com.

Vanessa : Bonjour, je suis Vanessa de SpeakEnglishWithVanessa.com.

Are you ready to test your English skills?

Êtes-vous prêt à tester vos compétences en anglais ?

Let's get started.

Commençons.

Today, I have a new type of video for you.

Aujourd'hui, j'ai un nouveau type de vidéo pour vous.

Over the last three years, I've created a lot of English tests on my YouTube channel.

Au cours des trois dernières années, j'ai créé de nombreux tests d'anglais sur ma chaîne YouTube.

These tests are about vocabulary, grammar, phrasal verbs, listening, fluency, and a lot

Ces tests portent sur le vocabulaire, la grammaire, les verbes à particule, l'écoute, la fluidité et bien

of other topics.

d'autres sujets.

Today, I'm going to compile all of these tests together into one mega test.

Aujourd'hui, je vais compiler tous ces tests en un seul méga test.

I challenge you to try to do all of these English tests one time.

Je vous mets au défi d'essayer de faire tous ces tests d'anglais une fois.

I know that it's a lot of time to dedicate, but it's a good way to immerse yourself in

Je sais que c'est beaucoup de temps à consacrer, mais c'est un bon moyen de s'immerger dans l'

English and to really challenge yourself to see, can I learn these concepts?

anglais et de vraiment se mettre au défi de voir, puis-je apprendre ces concepts ?

Do I know these concepts?

Est-ce que je connais ces concepts ?

I hope you learn a lot of great new things and also you review some things that you've

J'espère que vous apprendrez beaucoup de nouvelles choses intéressantes et que vous réviserez également certaines choses que vous avez

already learnt.

déjà apprises.

Vanessa: I know it's two and a half hours, but it's way more fun than taking a school

Vanessa : Je sais que c'est deux heures et demie, mais c'est beaucoup plus amusant que de passer un

entrance exam that's for the same amount of time.

examen d'entrée à l'école qui dure la même durée.

Let's get started.

Commençons.

Today, I'm going to test your listening skills.

Aujourd'hui, je vais tester vos capacités d'écoute.

Do you want to understand fast native speakers in movies and TV shows and in regular daily

Voulez-vous comprendre les locuteurs natifs rapides dans les films et les émissions de télévision et dans les conversations quotidiennes

conversations?

?

Yes.

Oui.

There are countless reductions and linking in spoken English, so the best way to study

Il existe d'innombrables réductions et liens dans l'anglais parlé, donc la meilleure façon d'étudier

this is to study real conversations, and that's what we're going to do.

cela est d'étudier de vraies conversations, et c'est ce que nous allons faire.

You're going to hear five short conversations.

Vous allez entendre cinq courtes conversations.

For each conversation, you're going to see three words.

Pour chaque conversation, vous allez voir trois mots.

What I want you to do is I want you to listen carefully for which word is used in that conversation.

Ce que je veux que vous fassiez, c'est que je veux que vous écoutiez attentivement quel mot est utilisé dans cette conversation.

Are you ready for the first conversation?

Êtes-vous prêt pour la première conversation ?

I want you to listen carefully for the word all right, although, or almost.

Je veux que vous écoutiez attentivement le mot bien, quoique, ou presque.

Vanessa: Which word do you hear in the conversation?

Vanessa : Quel mot entendez-vous dans la conversation ?

Let's listen.

Écoutons.

Dan: [Listen carefully!]

Dan : [Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Which word did you hear?

Vanessa : Quel mot avez-vous entendu ?

Although, all right, almost?

Quoique, d'accord, presque ?

I hope that you heard the word although.

J'espère que vous avez bien entendu le mot.

Dan used the word although to contrast to something that he previously said.

Dan a utilisé le mot bien que pour contraster avec quelque chose qu'il a dit précédemment.

He said that, "We have our own phones.

Il a dit: "Nous avons nos propres téléphones.

We don't share a phone, but in the past we did share a phone."

Nous ne partageons pas de téléphone, mais dans le passé, nous partagions un téléphone."

He said, "Although in the past we shared a phone."

Il a dit: "Bien que dans le passé, nous partagions un téléphone."

He's showing that he's contrasting between something that's happening now and something

Il montre qu'il contraste entre quelque chose qui se passe maintenant et quelque chose

that used to happen before.

qui se produisait avant.

Let's listen again to that quick conversation and we're going to listen to the key sentence.

Écoutons à nouveau cette conversation rapide et nous allons écouter la phrase clé.

I want you to listen for the word although.

Je veux que vous écoutiez le mot cependant.

Dan: I have my own phone.

Dan : J'ai mon propre téléphone.

We don't share these things, although for a time we did share a smartphone.

Nous ne partageons pas ces choses, même si pendant un certain temps nous avons partagé un smartphone.

I have my own phone.

J'ai mon propre téléphone.

We don't share these things, although for a time we did share a smartphone.

Nous ne partageons pas ces choses, même si pendant un certain temps nous avons partagé un smartphone.

Vanessa: Did you hear that keyword although?

Vanessa : Avez-vous entendu ce mot-clé ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's move on to the second conversation, and I want you to listen for three keywords,

Passons à la deuxième conversation, et je veux que vous écoutiez trois mots-clés,

interested, eager, or involved.

intéressé, désireux ou impliqué.

Which one do you hear?

Laquelle entends-tu ?

Let's listen.

Écoutons.

Faith: [Listen carefully!]

Faith : [Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Which word did you hear?

Vanessa : Quel mot avez-vous entendu ?

Interested, eager, or involved?

Intéressé, enthousiaste ou impliqué ?

I hope you heard the word involved.

J'espère que vous avez entendu le mot impliqué.

In this conversation, Faith said this keyword involved pretty quickly.

Dans cette conversation, Faith a déclaré que ce mot-clé s'impliquait assez rapidement.

She explains that when she was younger, she was really shy, but her mom wanted to encourage

Elle explique que lorsqu'elle était plus jeune, elle était très timide, mais sa mère voulait l'

her to participate in events, or we could say to get involved.

encourager à participer à des événements, ou on pourrait dire à s'impliquer.

It means to participate in events.

Cela signifie participer à des événements.

I also used another word, optimum, that I talked about in a recent vocabulary quiz here

J'ai également utilisé un autre mot, optimum, dont j'ai parlé dans un récent quiz de vocabulaire ici

on my YouTube channel.

sur ma chaîne YouTube.

You can watch it up here if you'd like to learn more about that word.

Vous pouvez le regarder ici si vous souhaitez en savoir plus sur ce mot.

Let's listen to the key sentence again and I want you to listen for the word involved.

Écoutons à nouveau la phrase clé et je veux que vous écoutiez le mot impliqué.

Faith: I was just really shy and timid, and it was hard for my mom because she wanted

Faith : J'étais juste très timide et timide, et c'était difficile pour ma mère parce qu'elle voulait

to get me involved in things.

me faire participer à des choses.

I was just really shy and timid, and it was hard for my mom because she wanted to get

J'étais juste très timide et timide, et c'était difficile pour ma mère parce qu'elle voulait me faire

me involved in things.

participer à des choses.

Vanessa: Did you hear that word?

Vanessa : Avez-vous entendu ce mot ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's move on to conversation number three.

Passons à la conversation numéro trois.

You're going to be listening for one of these three words, challenge, change, or child.

Vous allez écouter l'un de ces trois mots, défi, changement ou enfant.

Which one is in the conversation?

Lequel est dans la conversation ?

Let's listen.

Écoutons.

Brad: [Listen carefully!]

Brad : [Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Which word did you hear?

Vanessa : Quel mot avez-vous entendu ?

Challenge, change, or child?

Défi, changement ou enfant ?

I hope you heard the word change.

J'espère que vous avez entendu le mot changer.

In this conversation, Brad said that he loves to visit family occasionally.

Dans cette conversation, Brad a déclaré qu'il aimait rendre visite à sa famille de temps en temps.

Occasionally means maybe three times a year, not every day, because he enjoys seeing how

Occasionnellement signifie peut-être trois fois par an, pas tous les jours, car il aime voir à quel point les

things are different each time when he sees his family.

choses sont différentes à chaque fois qu'il voit sa famille.

Things have changed each time when he sees his family.

Les choses ont changé à chaque fois qu'il voit sa famille.

Let's listen to that clip one more time.

Écoutons ce clip une fois de plus.

I want you to hear that keyword change.

Je veux que vous entendiez ce changement de mot-clé.

We'll listen to that sentence.

Nous allons écouter cette phrase.

All right.

Très bien.

Brad: Well, I think visiting family is a wonderful thing and part of what makes it so wonderful

Brad : Eh bien, je pense que rendre visite à de la famille est une chose merveilleuse et une partie de ce qui la rend si merveilleuse,

is getting to see them change and grow every time you see them.

c'est de les voir changer et grandir à chaque fois que vous les voyez.

Well, I think visiting family is a wonderful thing and part of what makes it so wonderful

Eh bien, je pense que rendre visite à de la famille est une chose merveilleuse et une partie de ce qui la rend si merveilleuse

is getting to see them change and grow every time you see them.

est de les voir changer et grandir à chaque fois que vous les voyez.

Vanessa: Did you hear the word change?

Vanessa : Avez-vous entendu le mot changer ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's go onto the fourth conversation.

Passons à la quatrième conversation.

We're going to be listening for one of these three words, teen, two, or 10.

Nous allons écouter l'un de ces trois mots, adolescent, deux ou 10.

These are number related words, so listen carefully.

Ce sont des mots liés au nombre, alors écoutez attentivement.

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Sarah: [Listen carefully!]

Sarah : [Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: [Listen carefully!]

Vanessa : [Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Sarah: [Listen carefully!]

Sarah : [Écoutez attentivement ! ]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Which word did you hear?

Vanessa : Quel mot avez-vous entendu ?

I hope you heard that Sarah has been a massage therapist, someone who gives massages, for

J'espère que vous avez entendu dire que Sarah est massothérapeute, quelqu'un qui donne des massages, depuis

how many years?

combien d'années ?

10 years.

10 années.

I hope you heard the word 10.

J'espère que vous avez entendu le mot 10. L'

Listening for numbers is essential in conversation.

écoute des chiffres est essentielle dans la conversation.

If you'd like to practice pronouncing some of the most difficult numbers, you can watch

Si vous souhaitez vous entraîner à prononcer certains des nombres les plus difficiles, vous pouvez regarder

this lesson, which is how to pronounce the top 33 most difficult words.

cette leçon, qui explique comment prononcer les 33 mots les plus difficiles.

All right.

Très bien.

Let's listen to that key sentence again and see if you can hear the word 10.

Écoutons à nouveau cette phrase clé et voyons si vous pouvez entendre le mot 10.

How did you start this?

Comment avez-vous commencé cela ?

Let's start at the very beginning.

Commençons par le tout début.

How did you get into massage therapy?

Comment êtes-vous arrivé à la massothérapie?

Sarah: Okay.

Sarah : D'accord.

I became a massage therapist about 10 years ago.

Je suis devenu massothérapeute il y a environ 10 ans.

Vanessa: How did you start this?

Vanessa : Comment avez-vous commencé cela ?

Let's start at the very beginning.

Commençons par le tout début.

How did you get into massage therapy?

Comment êtes-vous arrivé à la massothérapie?

Sarah: Okay.

Sarah : D'accord.

I became a massage therapist about 10 years ago.

Je suis devenu massothérapeute il y a environ 10 ans.

Vanessa: Did you hear the word 10?

Vanessa : Avez-vous entendu le mot 10 ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's move on to the fifth and final listening quiz question, which I think is the most tricky.

Passons à la cinquième et dernière question du quiz d'écoute, qui je pense est la plus délicate.

Listen carefully for the word especially, specifically or special.

Écoutez attentivement le mot spécialement, spécifiquement ou spécial.

Let's listen.

Écoutons.

Anna: [Listen carefully!]

Anna : [Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Which word did you hear?

Vanessa : Quel mot avez-vous entendu ?

Did you hear the word especially?

Avez-vous entendu le mot en particulier?

This is technically the correct word, but in this conversation, Anna uses a common spoken

C'est techniquement le mot correct, mais dans cette conversation, Anna utilise une réduction parlée commune

reduction for the word especially.

pour le mot en particulier.

She cuts off the E at the beginning and she says 'specially.

Elle coupe le E au début et elle dit "spécialement".

'Specially.

'Spécialement.

This is pretty common.

C'est assez commun.

It might be a little bit tricky to hear the first time around.

C'est peut-être un peu difficile à entendre la première fois.

We'll listen to it again in just a moment so that you can hear it.

Nous allons le réécouter dans un instant pour que vous puissiez l'entendre.

Listen for especially.

A écouter surtout.

In this conversation, Anna mentions that it's expensive to own a horse, so sometimes multiple

Dans cette conversation, Anna mentionne qu'il est coûteux de posséder un cheval, donc parfois plusieurs

people will buy one horse and they'll share the expenses.

personnes achèteront un cheval et partageront les dépenses.

Let's listen to this key sentence again and listen for the word especially that has been

Écoutons à nouveau cette phrase clé et écoutons le mot spécialement qui a été

reduced to 'specially.

réduit à « spécialement ».

Anna: My mom co-owned a horse for a little while.

Anna : Ma mère a été copropriétaire d'un cheval pendant un petit moment.

A lot of people go in on one together so that you don't have to pay all of the expenses,

Beaucoup de gens vont ensemble pour que vous n'ayez pas à payer toutes les dépenses, en

especially with any vet calls that might happen.

particulier avec les appels vétérinaires qui pourraient survenir.

My mom co-owned a horse for a little while.

Ma mère a été copropriétaire d'un cheval pendant un petit moment.

A lot of people go in on one together so that you don't have to pay all of the expenses,

Beaucoup de gens vont ensemble pour que vous n'ayez pas à payer toutes les dépenses, en

especially with any vet calls that might happen.

particulier avec les appels vétérinaires qui pourraient survenir.

Vanessa: Did you hear the word especially or 'specially?

Vanessa : Avez-vous entendu le mot spécialement ou 'spécialement ?

I hope so.

Je l'espère.

Let me know in the comments, what was your score?

Faites-moi savoir dans les commentaires, quel a été votre score?

Did you get all five of these right?

Avez-vous bien compris les cinq ?

Or maybe you got none of them right?

Ou peut-être n'en avez-vous aucun ?

Feel free to repeat this lesson as much as you need.

N'hésitez pas à répéter cette leçon autant que nécessaire.

Today, I want to test you on 15 advanced English vocabulary words that you'll definitely hear

Aujourd'hui, je veux vous tester sur 15 mots de vocabulaire anglais avancés que vous entendrez certainement

in daily conversation.

dans la conversation quotidienne.

Not words like convivial that you'll never hear Americans actually say.

Pas des mots comme convivial que vous n'entendrez jamais dire par les Américains.

These are words that you're going to hear in conversation, in movies, in TV shows, and

Ce sont des mots que vous allez entendre dans les conversations, dans les films, dans les émissions de télévision, et

you are welcome to integrate them and add them to your own personal vocabulary.

vous êtes invités à les intégrer et à les ajouter à votre propre vocabulaire personnel.

I challenge you to test yourself.

Je vous mets au défi de vous tester.

Try to guess the correct answer to each sentence.

Essayez de deviner la bonne réponse à chaque phrase.

If you don't get the answer correct, no worries.

Si vous n'obtenez pas la bonne réponse, pas de soucis.

Vanessa: That means that you're ready to add a new word to your vocabulary.

Vanessa : Cela signifie que vous êtes prêt à ajouter un nouveau mot à votre vocabulaire.

You can write it down, make your own sentence with it, read your sentence out loud, and

Vous pouvez l'écrire, faire votre propre phrase avec, lire votre phrase à haute voix et

enjoy yourself because adding to your vocabulary can be fu, and also it's super useful.

vous amuser car ajouter à votre vocabulaire peut être fu, et c'est aussi super utile.

Let's start with the first sentence.

Commençons par la première phrase.

I'm going to read you a sentence, and there are going to be two options for you to fill

Je vais vous lire une phrase, et vous aurez deux options pour

in the blank.

remplir le blanc.

I'll give you three seconds, and you can try to guess what the correct answer is before

Je vais vous donner trois secondes, et vous pouvez essayer de deviner quelle est la bonne réponse avant que

I explain it.

je l'explique.

Let's get started.

Commençons.

Sentence number one is, I need to practice English because we have to _ with the American

La phrase numéro un est, je dois pratiquer l' anglais parce que nous devons _ avec la

branch next week.

branche américaine la semaine prochaine.

Is the word collaborate or is the word decide?

Le mot collaborer ou le mot décider ?

We have to collaborate with the American branch.

Nous devons collaborer avec la branche américaine.

We have to decide with the American branch.

Nous devons décider avec la branche américaine.

Which word is the best fit for this sentence?

Quel mot correspond le mieux à cette phrase ?

Vanessa: I'll give you three seconds.

Vanessa : Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

The correct answer is collaborate.

La bonne réponse est collaborer.

If you got this correct, congratulations.

Si vous avez bien compris, félicitations.

If not, I want to let you know that the word collaborate means work together.

Sinon, je tiens à vous faire savoir que le mot collaborer signifie travailler ensemble.

You often use this in project situations.

Vous l'utilisez souvent dans des situations de projet.

I have to collaborate with my classmates.

Je dois collaborer avec mes camarades de classe.

We have to work together on a project, or I have to collaborate with the marketing department

Nous devons travailler ensemble sur un projet, ou je dois collaborer avec le service marketing

or the American branch.

ou la filiale américaine.

We're working on a project together.

Nous travaillons ensemble sur un projet.

We have to collaborate.

Nous devons collaborer.

This is a beautiful advance word.

C'est un beau mot d'avance.

Of course, you can simply say work together.

Bien sûr, vous pouvez simplement dire travailler ensemble.

Great.

Génial.

No problem.

Aucun problème.

But this video is all about advanced English expressions that are commonly used.

Mais cette vidéo concerne les expressions anglaises avancées couramment utilisées.

You can say, "I have to collaborate with the American branch."

Vous pouvez dire : « Je dois collaborer avec la branche américaine.

Let's go on to sentence number two.

Passons à la phrase numéro deux.

The second sentence is, what do you think is the _ time to go to bed?

La deuxième phrase est, à votre avis, quelle est l'heure d'aller au lit ?

Vanessa: What do you think is the original time to go to bed?

Vanessa : À votre avis, quelle est l' heure d'origine pour se coucher ?

What do you think is the optimum time to go to bed?

Selon vous, quelle est l'heure optimale pour se coucher ?

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

What do you think is the optimum time to go to bed?

Selon vous, quelle est l'heure optimale pour se coucher ?

The word optimum is just an advanced, beautiful way to say best.

Le mot optimal est juste une belle façon avancée de dire le meilleur.

What do you think is the best time to go to bed?

Selon vous, quel est le meilleur moment pour aller se coucher ?

Here in this picture you can see...

Ici, sur cette photo, vous pouvez voir...

This is not sponsored by this company.

Ceci n'est pas sponsorisé par cette société.

I just found this picture online, but this company has decided to use the word optimum

Je viens de trouver cette image en ligne, mais cette société a décidé d'utiliser le mot optimal

to describe their product.

pour décrire son produit.

When you take their product, you will get the best sleep.

Lorsque vous prenez leur produit, vous obtiendrez le meilleur sommeil.

You will get the optimum sleep.

Vous obtiendrez un sommeil optimal.

I hope that you can use this as an advanced way to say best.

J'espère que vous pourrez l'utiliser comme un moyen avancé de dire le meilleur.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Sentence number three.

Phrase numéro trois.

When he told me about his experience growing up during the war, I realized how _ kids are.

Quand il m'a parlé de son expérience de grandir pendant la guerre, j'ai réalisé à quel point les enfants sont.

Vanessa: I realized how resistant kids are.

Vanessa : J'ai réalisé à quel point les enfants sont résistants.

I realized how resilient kids are.

J'ai réalisé à quel point les enfants sont résilients.

Both of these words sound similar, so make sure that you choose the correct what I'll

Ces deux mots semblent similaires, alors assurez-vous de choisir le bon ce que je vais

give you three seconds.

vous donner trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

I realized how resilient kids are.

J'ai réalisé à quel point les enfants sont résilients.

This is a beautiful word.

C'est un beau mot.

There's a lovely Z sound in there, resilient.

Il y a un beau son Z là-dedans, résilient.

Resilient.

Résilient.

this means that you're able to survive even though you have difficult circumstances.

cela signifie que vous êtes capable de survivre même si vous avez des circonstances difficiles.

You're able to keep going and kids are the perfect example of this.

Vous êtes capable de continuer et les enfants en sont le parfait exemple.

Even though a lot of kids grow up in a difficult situation, they survive.

Même si beaucoup d'enfants grandissent dans une situation difficile, ils survivent.

They are resilient.

Ils sont résilients.

They can adapt to those situations.

Ils peuvent s'adapter à ces situations.

All right.

Très bien.

Let's go on to the next one.

Passons au suivant.

Sentence number four.

Phrase numéro quatre.

It made me really annoyed when my dad _ at my idea to interview the president.

Ça m'a vraiment énervé quand mon père _ à mon idée d'interviewer le président.

Vanessa: It made me really annoyed when my dad scoffed at my idea to interview the president,

Vanessa : Ça m'a vraiment ennuyée quand mon père s'est moqué de mon idée d'interviewer le président,

or when he scammed at my idea to interview the president.

ou quand il a escroqué mon idée d'interviewer le président.

Which one is the best word for this situation?

Quel est le meilleur mot pour cette situation ?

Three, two, one.

Trois deux un.

It made me really annoyed when my dad scoffed at my idea to interview the president.

Cela m'a vraiment ennuyé quand mon père s'est moqué de mon idée d'interviewer le président.

The word scuff is another excellent word, and you can see by my facial expression that

Le mot éraflure est un autre excellent mot, et vous pouvez voir par mon expression faciale que

the word scoff means you're laughing, you're making fun of, and it's often accompanied

le mot ricaner signifie que vous riez, vous vous moquez de, et il est souvent accompagné

by this kind of puff of air.

de ce genre de bouffée d'air.

If you are scoffing at someone else, you're kind of laughing or you think their idea is

Si vous vous moquez de quelqu'un d'autre, que vous riez un peu ou que vous pensez que son idée est

a little stupid or silly, you're going to make that same sound.

un peu stupide ou stupide, vous allez faire le même son.

You think you could interview the president?

Vous pensez pouvoir interviewer le président ?

That is scoffing.

C'est moqueur.

When you hear someone scoffing, now you know they are indeed scoffing.

Lorsque vous entendez quelqu'un se moquer, vous savez maintenant qu'il se moque effectivement.

Vanessa: Let's go to the next one.

Vanessa : Passons au suivant.

The fifth sentence is, In _ I should have bought stock in Google.

La cinquième phrase est, En _ j'aurais dû acheter des actions dans Google.

In _ I should have bought stock in Google.

En _ j'aurais dû acheter des actions sur Google.

Is it in retrospect, I should have bought stock in Google, or in honesty, I should have

Est-ce rétrospectivement, j'aurais dû acheter des actions sur Google, ou honnêtement, j'aurais dû

bought stock in Google?

acheter des actions sur Google ?

Which one feels the most right to you?

Lequel vous semble le plus juste ?

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

In retrospect, I should have bought stock in Google.

Rétrospectivement, j'aurais dû acheter des actions sur Google.

This word retrospect is actually a word that we studied in The Fearless Fluency Club a

Ce mot rétrospection est en fait un mot que nous avons étudié dans The Fearless Fluency Club il y a

couple months ago.

quelques mois.

The first part of this word is retro.

La première partie de ce mot est rétro.

Retro means in the past and spect means looking.

Rétro signifie dans le passé et spect signifie regarder.

We can imagine we're looking in the past, but there is a slight little nuance about

On peut imaginer qu'on regarde dans le passé, mais il y a une petite nuance à propos de

this word.

ce mot.

Vanessa: It means we're thinking about the past, but it means that we realized in the

Vanessa : Cela signifie que nous pensons au passé, mais cela signifie que nous avons réalisé dans le

past we made a bad decision.

passé que nous avions pris une mauvaise décision.

But in the past I didn't know it was a bad decision, but now I realize in retrospect,

Mais dans le passé, je ne savais pas que c'était une mauvaise décision, mais maintenant je réalise rétrospectivement

I should have bought stock in Google.

que j'aurais dû acheter des actions sur Google.

I would be really rich right now, but, you know, I didn't do it and probably you didn't

Je serais vraiment riche en ce moment, mais, tu sais, je ne l'ai pas fait et probablement toi

either.

non plus.

In retrospect, we can learn a lot.

Rétrospectivement, nous pouvons apprendre beaucoup.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Number six.

Numéro six.

I asked her to help me move next weekend, but her answer was kind of _.

Je lui ai demandé de m'aider à déménager le week-end prochain, mais sa réponse était plutôt _.

She just said, "I don't know, maybe.

Elle a simplement dit: "Je ne sais pas, peut-être.

We'll see."

Nous verrons."

Was her answer inundated?

Sa réponse a-t-elle été inondée ?

Was her answer ambiguous?

Sa réponse était-elle ambiguë ?

Which is the best word for this situation?

Quel est le meilleur mot pour cette situation ?

Three, two, one.

Trois deux un.

Her answer was ambiguous.

Sa réponse était ambiguë.

This means that it's not certain.

Cela signifie que ce n'est pas certain.

I don't actually know what her answer is.

Je ne sais pas vraiment quelle est sa réponse.

It's not clear at all.

Ce n'est pas clair du tout.

Vanessa: You can see in this cool image here that it is a little bit ambiguous.

Vanessa : Vous pouvez voir dans cette image cool ici que c'est un peu ambigu.

Do you see a rabbit or do you see a duck?

Voyez-vous un lapin ou voyez-vous un canard?

It's ambiguous.

C'est ambigu.

It's not certain.

Ce n'est pas certain.

It's a beautiful word.

C'est un beau mot.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Sentence number seven.

Phrase numéro sept.

Speaking only one language _ me from getting a promotion.

Ne parlant qu'une seule langue _ m'empêche d'obtenir une promotion.

Speaking only one language hinders me from getting a promotion, or speaking only one

Parler une seule langue m'empêche d' obtenir une promotion, ou ne parler qu'une seule

language diverts me from getting a promotion.

langue m'empêche d'obtenir une promotion.

What's the best word for this situation?

Quel est le meilleur mot pour cette situation ?

Three, two, one.

Trois deux un.

Speaking only one language hinders me from getting a promotion and that's why I'm here

Parler une seule langue m'empêche d' obtenir une promotion et c'est pourquoi je suis ici

with Speak English with Vanessa to improve my English and get a promotion.

avec Speak English with Vanessa pour améliorer mon anglais et obtenir une promotion.

I hope it works for you.

J'espère que cela fonctionnera pour vous.

Here, this word hinders means stops or prevents.

Ici, ce mot gêne signifie arrête ou empêche.

Vanessa: When you speak only one language, maybe that is preventing you from getting

Vanessa : Lorsque vous ne parlez qu'une seule langue, cela vous empêche peut-être d'obtenir

a better job, or it's preventing or hindering you from getting a promotion.

un meilleur emploi, ou cela vous empêche ou vous empêche d'obtenir une promotion.

This word hinder is a beautiful way to color your vocabulary and sound like an advanced

Ce mot entraver est une belle façon de colorer votre vocabulaire et de ressembler à un

English speaker.

anglophone avancé.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Sentence number eight.

Huitième phrase.

My ancestors came to the U.S. and tried to _ into the general American culture.

Mes ancêtres sont venus aux États-Unis et ont essayé de s'imprégner de la culture générale américaine.

They tried to asinine into the culture.

Ils ont essayé d'insinuer dans la culture.

The tried to assimilate into the culture.

Ils ont essayé de s'assimiler à la culture.

Which word is the best?

Quel mot est le meilleur ?

Three, two, one.

Trois deux un.

My ancestors came to the U.S. and they tried to assimilate to the general American culture.

Mes ancêtres sont venus aux États-Unis et ils ont essayé de s'assimiler à la culture générale américaine.

This means they tried to fit in.

Cela signifie qu'ils ont essayé de s'intégrer.

They tried to be similar to the general American culture.

Ils ont essayé d'être similaires à la culture américaine générale .

Vanessa: This is something that was quite common, especially in the early 1900s.

Vanessa : C'est quelque chose qui était assez courant, surtout au début des années 1900.

People who came to the U.S. from Italy, like my ancestors, or Poland or Ireland or from

Les gens qui sont venus aux États-Unis d'Italie, comme mes ancêtres, ou de Pologne ou d'Irlande ou d'

other countries as well, they tried to fit in or lose their native culture and tried

autres pays aussi, ils ont essayé de s'intégrer ou de perdre leur culture d'origine et ont essayé

to assimilate into the general American culture, which is why American culture nowadays is

de s'assimiler à la culture américaine générale , c'est pourquoi la culture américaine de nos jours est

quite diverse because no one can actually perfectly assimilate.

assez diversifié car personne ne peut en fait parfaitement l'assimiler.

We all keep little bits of our own culture inside of us, but this is the best word to

Nous gardons tous des petits morceaux de notre propre culture en nous, mais c'est le meilleur mot pour

describe this.

décrire cela.

They tried to assimilate into the general American culture.

Ils ont essayé de s'assimiler à la culture générale américaine.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Number nine.

Numéro neuf.

When the teenager hit my car in the parking lot, I couldn't believe how _ he was.

Quand l'adolescent a percuté ma voiture sur le parking, je n'arrivais pas à croire à quel point il allait.

I couldn't believe how nonchalant he was.

Je ne pouvais pas croire à quel point il était nonchalant.

Vanessa: I couldn't believe how immune he was.

Vanessa : Je n'arrivais pas à croire à quel point il était immunisé.

What is the best word for this sentence?

Quel est le meilleur mot pour cette phrase ?

Three, two, one.

Trois deux un.

When the teenager hit my car, I couldn't believe how nonchalant he was.

Quand l'adolescent a percuté ma voiture, je n'arrivais pas à croire à quel point il était nonchalant.

This means not caring, cool.

Cela signifie ne pas s'en soucier, cool.

It doesn't bother him.

Cela ne le dérange pas.

Oh, I hit your car.

Oh, j'ai heurté ta voiture.

It's not a big deal.

Ce n'est pas grave.

It's, Oh, it's all right.

C'est, Oh, tout va bien.

Don't worry about it.

Ne vous inquiétez pas.

Nonchalant.

Nonchalant.

I was quite surprised when the teenager hit my car and he didn't care.

J'ai été assez surpris quand l'adolescent a heurté ma voiture et il s'en fichait.

He was just nonchalant.

Il était juste nonchalant.

It's all right.

C'est bon.

Let's just go hang out on the beach.

Allons juste traîner sur la plage.

Not exactly.

Pas exactement.

That's not exactly how you respond in that situation.

Ce n'est pas exactement la façon dont vous réagissez dans cette situation.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Sentence number 10.

Phrase numéro 10.

Last week, I was really busy and didn't get much sleep, but last night I slept for nine

La semaine dernière, j'étais très occupé et je n'ai pas beaucoup dormi, mais la nuit dernière, j'ai dormi pendant neuf

glorious hours.

heures glorieuses.

This morning I feel _.

Ce matin je me sens _.

This morning I feel rejuvenated.

Ce matin, je me sens rajeuni.

This morning I feel modified.

Ce matin, je me sens modifié.

Vanessa: What's the best word in this situation?

Vanessa : Quel est le meilleur mot dans cette situation ?

I feel, three, two, one, rejuvenated.

Je me sens, trois, deux, un, rajeuni.

Here, we're talking about alive, with energy.

Ici, on parle de vivant, avec de l'énergie.

I feel like before I was tired and now all of a sudden I have more energy.

J'ai l'impression qu'avant j'étais fatigué et maintenant tout d'un coup j'ai plus d'énergie.

I feel rejuvenated.

Je me sens rajeuni.

What about for you?

Qu'en est-il pour vous ?

What makes you feel rejuvenated?

Qu'est-ce qui vous fait vous sentir rajeuni?

Is it when you have a good chat with a friend, or you go for a walk in the woods, or you

Est-ce lorsque vous avez une bonne conversation avec un ami, ou que vous vous promenez dans les bois, ou que vous

get a good night's sleep?

passez une bonne nuit de sommeil ?

What makes you feel rejuvenated?

Qu'est-ce qui vous fait vous sentir rajeuni?

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Number 11.

Numéro 11.

When he made a remark about her weight, he was _ to the fact that she felt embarrassed.

Lorsqu'il a fait une remarque sur son poids, il était _ au fait qu'elle se sentait gênée.

He was obvious to the fact that she felt embarrassed, or he was oblivious to the fact that she felt

Il était évident qu'elle se sentait gênée, ou il était inconscient du fait qu'elle se sentait

embarrassed.

gênée.

Vanessa: There is a slight difference between these two words in their spelling, so make

Vanessa : Il y a une légère différence entre ces deux mots dans leur orthographe, alors

sure that you choose the word correctly, especially if you're writing it down.

assurez-vous de choisir le mot correctement, surtout si vous l'écrivez.

Don't mess up.

Ne vous trompez pas.

I'll give you three, two, one seconds.

Je vais vous donner trois, deux, une secondes.

The correct answer is, he was oblivious to the fact that she felt embarrassed.

La bonne réponse est qu'il était inconscient du fait qu'elle se sentait gênée.

This means that he had no clue.

Cela signifie qu'il n'avait aucune idée.

He wasn't paying attention at all.

Il ne faisait pas du tout attention.

You can see in this fun image, this perfectly describes oblivious.

Vous pouvez voir dans cette image amusante, cela décrit parfaitement l' inconscient.

He's looking at his phone, he's telling someone, "I'll see you later.

Il regarde son téléphone, il dit à quelqu'un : « Je te verrai plus tard.

Take care," and then he's about to step in a giant hole.

Fais attention », puis il s'apprête à entrer dans un trou géant.

He is oblivious.

Il est inconscient.

He's not paying attention.

Il ne fait pas attention.

This is a beautiful word to talk about someone who just has no idea.

C'est un beau mot pour parler de quelqu'un qui n'a tout simplement aucune idée.

They're just oblivious.

Ils sont juste inconscients.

They're not knowing what's going on.

Ils ne savent pas ce qui se passe.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Vanessa: Number 12.

Vanessa : Numéro 12.

One of the worst types of bullying is to _ someone from the group.

L'un des pires types d'intimidation consiste à _ quelqu'un du groupe.

Is to fund someone from the group.

Est de financer quelqu'un du groupe.

Is to ostracize someone from the group.

Est d'ostraciser quelqu'un du groupe.

Which one of these words is the best?

Lequel de ces mots est le meilleur ?

I'll give you three, two, one.

Je vais vous en donner trois, deux, un.

The correct answer is, one of the worst types of bullying is to ostracize someone from the

La bonne réponse est que l'un des pires types d'intimidation consiste à ostraciser quelqu'un du

group.

groupe.

This means that you push them away.

Cela signifie que vous les repoussez.

You ignore them.

Vous les ignorez.

You don't let them be your friend, be part of the group.

Ne les laissez pas être vos amis, faites partie du groupe.

This is something that is really harsh, especially for teenagers because they really want to

C'est quelque chose de vraiment dur, surtout pour les adolescents parce qu'ils veulent vraiment

have friends and fit in.

avoir des amis et s'intégrer.

This is pretty tough.

C'est assez difficile.

If you were ostracized as a kid or as a teenager, I'm sorry.

Si vous avez été ostracisé enfant ou adolescent, je suis désolé.

It's really a difficult situation.

C'est vraiment une situation difficile.

Number 13.

Numéro 13.

I was going to rest inside today, but after I saw the sunny weather, I decided to go for

J'allais me reposer à l'intérieur aujourd'hui, mais après avoir vu le temps ensoleillé, j'ai décidé d'aller faire

a hike _ of the moment.

une randonnée _ du moment.

Vanessa: What is that word there?

Vanessa : C'est quoi ce mot là ?

Spur of the moment or top of the moment?

Inspiré du moment ou top du moment ?

Which one of those words fits the best?

Lequel de ces mots correspond le mieux ?

I'll give you three seconds, two seconds, one second.

Je vous accorde trois secondes, deux secondes, une seconde.

The answer is, I decided to go for a hike spur of the moment.

La réponse est que j'ai décidé de faire une randonnée sur un coup de tête.

If you are in The Fearless Fluency Club this month, you know that we have talked about

Si vous êtes dans The Fearless Fluency Club ce mois-ci, vous savez que nous avons parlé de

this word, spur of the moment.

ce mot, sous l'impulsion du moment.

It means spontaneously.

Cela signifie spontanément.

I didn't plan it.

Je ne l'ai pas prévu.

I was in fact planning to rest, but instead I saw the weather and thought, "Hey, I'll

En fait, j'avais l'intention de me reposer, mais au lieu de cela, j'ai vu le temps et j'ai pensé : "Hé, je vais

just go outside and go for a hike.

juste sortir et faire une randonnée.

I did it spur of the moment.

Je l'ai fait sur un coup de tête. Je l'

I did it spontaneously."

ai fait spontanément."

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Number 15.

Numéro 15.

Looking at your phone too much can hurt your eyes, but if you _ your body will hurt as

Trop regarder votre téléphone peut vous faire mal aux yeux, mais si vous _ votre corps vous fera mal

well.

aussi.

Vanessa: If you sling, your body will hurt as well.

Vanessa : Si tu fringues, ton corps te fera aussi mal.

If you slouch, your body will hurt as well.

Si vous vous affaissez, votre corps vous fera également mal.

Which one of these two words?

Lequel de ces deux mots ?

Will you choose?

Allez-vous choisir ?

Three, two, one.

Trois deux un.

The answer is, looking at your phone too much can hurt your eyes, but if you slouch, your

La réponse est que trop regarder votre téléphone peut vous faire mal aux yeux, mais si vous vous affaissez, votre

body will hurt as well.

corps vous fera également mal.

This action of not sitting up straight, but slouching is a common vocabulary word these

Cette action de ne pas s'asseoir droit, mais affalé est un mot de vocabulaire courant de nos

days because a lot of people are starting to feel concerned about your posture while

jours, car beaucoup de gens commencent à se sentir concernés par votre posture lorsque

you're looking at your phone.

vous regardez votre téléphone.

Especially young people are looking at their phones a lot during their body's formative,

Surtout les jeunes regardent beaucoup leur téléphone pendant la formation de leur corps,

so slouching can cause a lot of problems later in life.

donc s'affaisser peut causer beaucoup de problèmes plus tard dans la vie.

A lot of parents say, "Don't slouch.

Beaucoup de parents disent : « Ne t'affaisse pas.

Don't slouch.

Ne t'affaisse pas.

Sit up," or a teacher say that, "Hey, don't slouch.

Asseyez-vous », ou un enseignant dit : « Hé, ne t'affaisse pas.

Sit up."

Asseyez-vous.

Look at your posture right now.

Regardez votre posture en ce moment.

Are you slouching or are you sitting up?

Êtes-vous affalé ou êtes-vous assis?

Vanessa: You can take a moment to correct your posture and don't slouch.

Vanessa : Vous pouvez prendre un moment pour corriger votre posture et ne pas vous affaler.

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Sentence number 15.

Phrase numéro 15.

This is the last one.

C'est la dernière.

You got this.

Tu as ça.

The sentence is, someone said it's going to snow tomorrow.

La phrase est, quelqu'un a dit qu'il va neiger demain.

I know it's only October, but I guess it's _.

Je sais que ce n'est qu'en octobre, mais je suppose que c'est _.

But I guess it's plausible.

Mais je suppose que c'est plausible.

But I guess it's passable.

Mais je suppose que c'est passable.

Which one of these two words is the best?

Lequel de ces deux mots est le meilleur ?

Three, two, one.

Trois deux un.

Well, someone said it's going to snow tomorrow.

Eh bien, quelqu'un a dit qu'il allait neiger demain.

It's only October, but I guess it's plausible.

Nous ne sommes qu'en octobre, mais je suppose que c'est plausible.

Plausible.

Plausible.

Don't forget that L sound there.

N'oubliez pas que le son L est là.

Plausible.

Plausible.

This means that it's possible, but not likely.

Cela signifie que c'est possible, mais peu probable.

You can see here in this fun image that I found, I was doing a search for the word plausible

Vous pouvez voir ici dans cette image amusante que j'ai trouvée, je faisais une recherche sur le mot plausible

because I wanted to show an image to you, and this image is perfect for the word plausible.

parce que je voulais vous montrer une image, et cette image est parfaite pour le mot plausible.

They're showing how the dinosaurs disappeared.

Ils montrent comment les dinosaures ont disparu.

Vanessa: Maybe in the science world there's some controversy about how dinosaurs disappeared.

Vanessa : Peut-être que dans le monde scientifique, il y a une controverse sur la disparition des dinosaures.

I don't really know.

Je ne sais pas vraiment.

I haven't really researched it that much, but here is a plausible, it's possible, but

Je n'ai pas vraiment fait de recherches là-dessus, mais voici une situation plausible, c'est possible, mais

not likely situation.

peu probable.

We have the animals on the ark.

Nous avons les animaux sur l'arche.

This is kind of a Christian idea of the animals getting saved in the flood and they are shooting

C'est une sorte d'idée chrétienne des animaux sauvés dans le déluge et ils tirent

and killing the dinosaurs.

et tuent les dinosaures.

Do you think this happened?

Pensez-vous que cela est arrivé?

Very unlikely, but there's no way to prove it, so it is plausible.

Très peu probable, mais il n'y a aucun moyen de le prouver, donc c'est plausible.

That is a fun way to use the word plausible.

C'est une façon amusante d'utiliser le mot plausible.

If someone tells you something that's pretty unbelievable, but it's maybe possible, you

Si quelqu'un vous dit quelque chose d'assez incroyable, mais que c'est peut-être possible, vous

could say, "Well, it's plausible.

pourriez dire : « Eh bien, c'est plausible.

Okay.

D'accord.

It's not likely, but it's plausible."

Ce n'est pas probable, mais c'est plausible.

Now, I have a challenge for you.

Maintenant, j'ai un défi pour vous.

We've talked about 15 excellent advanced English vocabulary words.

Nous avons parlé de 15 excellents mots de vocabulaire anglais avancé.

Vanessa: I want you to choose one or more if you'd like and try to make your own sentence

Vanessa : Je veux que vous en choisissiez une ou plusieurs si vous le souhaitez et que vous essayiez de faire votre propre phrase

in the comments with this word.

dans les commentaires avec ce mot.

I have a secret to tell you.

J'ai un secret à te dire.

Before I became an English teacher, I had never heard the expression phrasal verb.

Avant de devenir professeur d'anglais, je n'avais jamais entendu l'expression verbe à particule.

I can bet you $50 that if you went on the street and you asked anyone in the U.S. what's

Je peux vous parier 50 $ que si vous alliez dans la rue et que vous demandiez à quelqu'un aux États-Unis ce qu'est

a phrasal verb, I bet that they wouldn't know.

un verbe à particule, je parie qu'il ne le saurait pas.

I tell you this because sometimes when you try to focus on concepts and put them into

Je vous dis cela parce que parfois, lorsque vous essayez de vous concentrer sur des concepts et de les classer dans de

little categories like phrasal verbs, flap T, past perfect, present perfect, it can feel

petites catégories comme les verbes à particule, le rabat T, le passé parfait, le présent parfait, cela peut être

really stressful and make you feel a little more stressed about English than you need

très stressant et vous faire sentir un peu plus stressé par l'anglais que vous avez besoin

to.

pour.

Of course, it's great to have tools in your metaphorical toolbox to know what those concepts

Bien sûr, c'est bien d'avoir des outils dans votre boîte à outils métaphorique pour savoir quels sont ces

are, but don't let them stress you out.

concepts, mais ne les laissez pas vous stresser.

Vanessa: When I was living in Paris, my French teacher was the most amazing teacher that

Vanessa : Quand je vivais à Paris, mon professeur de français était le professeur le plus incroyable que

I've ever had, and I always try to be like him.

j'aie jamais eu, et j'essaie toujours d'être comme lui.

Let me give you an example about what he would do.

Permettez-moi de vous donner un exemple de ce qu'il ferait.

Every English speaker has a fear of the subjunctive tense in French.

Chaque anglophone a peur du subjonctif en français.

For some reason, because we don't really use it that often in English, it is just really

Pour une raison quelconque, parce que nous ne l'utilisons pas souvent en anglais, c'est vraiment

stressful to learn this in French.

stressant d'apprendre cela en français.

My teacher had a unique way to help us learn this without stress.

Mon professeur avait une façon unique de nous aider à apprendre cela sans stress.

I really remember at the end of that lesson I felt like, "Oh, it's not that bad.

Je me souviens vraiment qu'à la fin de cette leçon, je me suis dit: "Oh, ce n'est pas si mal.

Why did I think that the subjunctive tense was that bad?"

Pourquoi ai-je pensé que le subjonctif était si mauvais?"

This is what he did.

C'est ce qu'il a fait.

He went around the room and he asked each student a question.

Il fit le tour de la salle et posa une question à chaque élève.

We knew that we needed to answer that question using the subjunctive tense.

Nous savions que nous devions répondre à cette question en utilisant le subjonctif.

Vanessa: He didn't give us the rule, you need to use it for desire, will, or wanting these

Vanessa : Il ne nous a pas donné la règle, vous devez l'utiliser pour le désir, la volonté ou le désir de ce

types of things.

genre de choses.

He just said, "Your answer needs to be in the subjunctive tense.

Il a juste dit : "Votre réponse doit être au subjonctif.

Here's my question."

Voici ma question."

He asked me, "What do you need to do today?"

Il m'a demandé : "Que dois-tu faire aujourd'hui ?"

I said [French 00:27:39] blah, blah, blah.

J'ai dit [français 00:27:39] bla, bla, bla.

This is using the subjunctive tense in French.

C'est utiliser le subjonctif en français.

I didn't know the exact rule behind this yet, but in real life, when someone asked me, "What

Je ne connaissais pas encore la règle exacte derrière cela, mais dans la vraie vie, quand quelqu'un m'a demandé : "Que

do you need to do today," I knew I need to use the subjunctive because I already had

dois-tu faire aujourd'hui", je savais que je devais utiliser le subjonctif parce que j'avais déjà

this real life situation where I used it in the classroom.

cette situation réelle où je utilisé en classe.

I hope that today's lesson will be similar.

J'espère que la leçon d'aujourd'hui sera similaire.

I hope that you'll be able to use these phrasal verbs intuitively before I teach you a rule

J'espère que vous serez capable d'utiliser ces verbes à particule intuitivement avant que je vous enseigne une règle

about it.

à ce sujet.

Vanessa: What I'm going to do is I'm going to show you nine pairs of sentences and I

Vanessa : Ce que je vais faire, c'est que je vais vous montrer neuf paires de phrases et je

want you to guess should you use the phrasal verb or should you use the simple verb?

veux que vous deviniez si vous devez utiliser le verbe à particule ou devez-vous utiliser le verbe simple ?

Let's take a look at a quick example.

Jetons un coup d'œil à un exemple rapide.

Here we have two verbs, try and try out.

Ici, nous avons deux verbes, essayer et essayer.

Try out is the phrasal verb and try is the simple verb.

Try out est le verbe à particule et try est le verbe simple.

Here are two sentences.

Voici deux phrases.

I need to _ the cake before I buy it.

J'ai besoin de _ le gâteau avant de l'acheter.

I need to _ the program before I buy it.

J'ai besoin de _ le programme avant de l'acheter.

The only difference here is the cake or the program.

La seule différence ici est le gâteau ou le programme.

Which one is best with just try, the simple verb try, and which one's best with the phrasal

Lequel est le meilleur avec juste essayer, le verbe simple essayer, et lequel est le meilleur avec le

verb, try out?

verbe à particule, essayer ?

Think about it for a moment.

Pensez-y un instant.

Did you say, "I need to try the cake before I buy it and I need to try out the program

Avez-vous dit : « Je dois essayer le gâteau avant de l' acheter et je dois essayer le programme

before I buy it?"

avant de l'acheter ? »

Vanessa: ... and I need to try out the program before I buy it.

Vanessa : ... et je dois essayer le programme avant de l'acheter.

If you said this, you are correct.

Si vous avez dit cela, vous avez raison.

Did you know that we use "try out" to test some kind of program or experience?

Saviez-vous que nous utilisons "essayer" pour tester un programme ou une expérience ?

Maybe you didn't know that specific rule, but "try out" just intuitively felt right

Peut-être que vous ne connaissiez pas cette règle spécifique, mais "essayer" se sentait intuitivement bien

with the word program.

avec le mot programme.

That's what I want you to do, I want you to look inside your heart and guess the best

C'est ce que je veux que vous fassiez, je veux que vous regardiez à l'intérieur de votre cœur et que vous deviniez la meilleure

answer for these next pairs of sentences.

réponse pour ces prochaines paires de phrases.

Afterwards, I'll tell you a quick rule about it, but hopefully in the future you'll be

Ensuite, je vous donnerai une règle rapide à ce sujet, mais j'espère qu'à l'avenir, vous

able to use these naturally.

pourrez les utiliser naturellement.

All right, let's go on to our first pair of sentences.

Très bien, passons à notre première paire de phrases.

Vanessa: Pair number one: "brings or brings up."

Vanessa : Paire numéro un : « apporte ou fait monter ».

Vanessa: "He always ... his wife in conversation."

Vanessa : "Il a toujours... sa femme en conversation."

Vanessa: "He always ... some wine to my house."

Vanessa : "Il a toujours... du vin chez moi."

Vanessa: The main difference here is the end of the sentence, of course, so take a look

Vanessa: La principale différence ici est la fin de la phrase, bien sûr, alors jetez un œil

at this and feel in your heart which one is the most correct for each of these sentences.

à cela et sentez dans votre cœur laquelle est la plus correcte pour chacune de ces phrases.

Did you say, "He always brings up his wife in conversation.

Avez-vous dit : « Il parle toujours de sa femme.

He always brings some wine to my house"?

Il apporte toujours du vin chez moi » ?

I hope so.

Je l'espère.

That's the correct answer.

C'est la bonne réponse.

We use the phrasal verb to "bring up" something to talk about entering a topic into a conversation.

Nous utilisons le verbe à particule pour "évoquer" quelque chose pour parler d'entrer un sujet dans une conversation.

That means that this man often talks about his wife in conversation, hopefully because

Cela signifie que cet homme parle souvent de sa femme dans la conversation, espérons-le parce

he loves her so much, so he brings up his wife in conversation.

qu'il l'aime tellement, alors il évoque sa femme dans la conversation.

Or you could bring up politics in conversation.

Ou vous pourriez évoquer la politique dans la conversation.

You are bringing up a topic in a conversation.

Vous abordez un sujet dans une conversation.

And of course, we use the word "bring" to physically give something to someone else.

Et bien sûr, nous utilisons le mot "apporter" pour donner physiquement quelque chose à quelqu'un d'autre.

"He brings a bottle of wine to my house."

"Il apporte une bouteille de vin chez moi."

Vanessa: Pair number two: "fill or fill out."

Vanessa : Paire numéro deux : "remplir ou remplir".

Vanessa: "You should ... your mind with facts."

Vanessa: "Vous devriez... votre esprit avec des faits."

Vanessa: "You should ... the form with facts."

Vanessa: "Vous devriez ... le formulaire avec des faits."

Vanessa: The only difference is your mind and the form.

Vanessa : La seule différence est votre esprit et la forme.

Think about this for a moment.

Pensez à cela pendant un moment.

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

"You should fill your mind with facts.

"Vous devriez remplir votre esprit de faits.

You should fill out the form with facts."

Vous devriez remplir le formulaire avec des faits."

Did you know that we use "fill out a form" to talk about writing some information on

Saviez-vous que nous utilisons "remplir un formulaire" pour parler d'écrire des informations sur

a form?

un formulaire ?

I use the simple verb "fill" in this more metaphorical way.

J'utilise le simple verbe "remplir" de cette manière plus métaphorique.

Of course, you can "fill a glass of water," but when you "fill your mind with facts,"

Bien sûr, vous pouvez "remplir un verre d'eau", mais lorsque vous "remplissez votre esprit de faits",

your mind has a lot of factual information in it.

votre esprit contient beaucoup d'informations factuelles .

It is filled with facts.

Il est rempli de faits.

Vanessa: Pair number three: "found and found out."

Vanessa : Paire numéro trois : « trouvé et découvert ».

This is the past tense of "find and find out".

C'est le passé de "trouver et découvrir".

Vanessa: "I ... how to avoid the traffic."

Vanessa : "Je... comment éviter le trafic."

Vanessa: "I ... a better road to avoid traffic."

Vanessa: "Je ... une meilleure route pour éviter le trafic."

Vanessa: Which one of these needs the phrasal verb, and which one of these needs the simple

Vanessa : Lequel de ces mots a besoin du verbe à particule, et lequel de ces

verb?

mots a besoin du verbe simple ?

Think about it for three seconds.

Pensez-y pendant trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

Did you say, "I found out how to avoid the traffic."?

Avez-vous dit, "J'ai trouvé comment éviter le trafic." ?

Did you say, "I found a better road to avoid the traffic."?

Avez-vous dit, "J'ai trouvé une meilleure route pour éviter le trafic." ?

I hope so.

Je l'espère.

We use "find out" to talk about solving a problem, especially when we say "find out

Nous utilisons « découvrir » pour parler de la résolution d'un problème, en particulier lorsque nous disons « découvrez

how" or "find out why."

comment » ou « découvrez pourquoi ».

Those are your keywords, "how and why" when we use "find out".

Ce sont vos mots clés, "comment et pourquoi" lorsque nous utilisons "découvrir".

For a longer video about "find out" and "figure out," you can check out this link up here,

Pour une vidéo plus longue sur "découvrir" et " découvrir", vous pouvez consulter ce lien ici,

which is a video that I made about two years ago comparing these two similar and yet different

qui est une vidéo que j'ai faite il y a environ deux ans comparant ces deux verbes à particule similaires et pourtant différents

phrasal verbs.

.

Vanessa: Pair number four: "read and read over."

Vanessa : Paire numéro quatre : "lire et relire".

Now, this pair of words here looks like "read and read over" but the present and the past

Maintenant, cette paire de mots ici ressemble à "lire et relire" mais le présent et le

tense are spelled exactly the same, they're just pronounced differently.

passé sont orthographiés exactement de la même manière, ils sont juste prononcés différemment.

So we need the context here.

Nous avons donc besoin du contexte ici.

Let's take a look at the sentences.

Jetons un coup d'œil aux phrases.

Vanessa: "She ... the article three times."

Vanessa: "Elle ... l'article trois fois."

Vanessa: She ... the newspaper this morning."

Vanessa : Elle... le journal ce matin. »

Vanessa: Which one should have "read" and which one should have "read over"?

Vanessa : Lequel aurait dû « lire » et lequel aurait dû « relire » ?

Think about it for a moment.

Réfléchissez-y un instant.

Three, two, one.

Trois, deux, un.

It is best to say, "She read over the article three times," and "She read the newspaper

Le mieux est de dire : « Elle a relu l'article trois fois » et « Elle a lu le journal

this morning."

ce matin. »

For this one, it's okay to say, "She read the article three times," but if you want

Pour celui-ci, vous pouvez dire : « Elle a lu l'article trois fois », mais si vous

to emphasize that she read it in detail, this is "read over," to look at something in detail.

voulez souligner qu'elle l'a lu en détail , c'est "lire", pour regarder quelque chose en détail.

Then you can use the phrasal verb, "read over."

Ensuite, vous pouvez utiliser le verbe à particule, "lire."

Vanessa: "She read over the article three times in detail to find out everything."

Vanessa : "Elle a lu l'article trois fois en détail pour tout savoir."

Vanessa: Pair number five: "used or used up".

Vanessa : Numéro de paire cinq : "utilisé ou épuisé".

The sentences are: Vanessa: "Dan ... the cream for his coffee?"

Les phrases sont : Vanessa : "Dan... la crème pour son café ?"

Vanessa: "Dan ... the cream for his coffee, oh no!"

Vanessa : "Dan... la crème pour son café, oh non !"

Vanessa: So the only difference here is "Oh no!"

Vanessa : Alors, la seule différence voici "Oh non !"

Which one evokes the feeling of, "Oh no."

Lequel évoque le sentiment de "Oh non".

Think about it for a moment.

Pensez-y un instant.

Three, two, one.

Trois, deux, un.

Did you say, "Dan used the cream for his coffee," and "Dan used up the cream for his coffee,

Avez-vous dit : "Dan a utilisé la crème pour son café" et "Dan a utilisé vers le haut de la crème pour son café,

oh no!"?

oh non!"?

I hope so.

J'espère que oui.

If Dan uses cream for his coffee, cool.

Si Dan utilise de la crème pour son café, cool.

Okay.

D'accord.

It doesn't bother me.

Cela ne me dérange pas.

I don't care.

Je m'en fiche.

But if Dan uses up the cream for his coffee, this is a problem because it means that I

Mais si Dan utilise la crème pour son café , c'est un problème car cela signifie que je

don't get any.

n'en reçois pas.

"Use up" means to finish something completely.

"Utiliser" signifie terminer quelque chose complètement.

So in the morning when Dan makes his coffee, if he uses up the cream, I might be a little

Donc le matin quand Dan fait son café, s'il utilise la crème, je pourrais être un

bit upset because then I don't get any in my drink, so that's why I said, "Oh no!"

peu contrarié parce qu'alors je n'en mets pas dans mon verre, c'est pourquoi j'ai dit "Oh non !"

Let's go to the next one.

Passons au suivant.

Vanessa: Number six: "call, call on".

Vanessa : Numéro 6 : "appelez, appelez".

Let's look at the sentences.

Regardons les phrases.

Vanessa: "If you don't listen, the teacher will ... your parents after class."

Vanessa: "Si tu n'écoutes pas, le professeur va ... tes parents après la classe."

Vanessa: "If you don't listen, the teacher will ... you in class."

Vanessa : "Si tu n'écoutes pas, le prof te... en classe."

Vanessa: Which one feels the most correct for the phrasal verb?

Vanessa : Lequel se sent le plus correct pour le verbe à particule ?

Three, two, one.

Trois deux un.

Did you say, "If you don't listen, the teacher will call your parents after class.

Avez-vous dit : "Si tu n'écoutes pas, le professeur appellera tes parents après la classe.

If you don't listen, the teacher will call on you in class."?

Si tu n'écoutes pas, le professeur t'appellera en classe." ?

Vanessa: For me, this seems like it's a universal truth that if you're not listening, if you're

Vanessa : Pour moi, cela semble être une vérité universelle que si vous n'écoutez pas, si vous êtes

about to fall asleep, the teacher will always call on you.

sur le point de vous endormir, le professeur vous appellera toujours .

The teacher knows who sleepy, who is not paying attention, and they'll say, "Vanessa, what's

Le professeur sait qui a sommeil, qui ne fait pas attention, et ils diront : "Vanessa, c'est quoi le

number six?"

numéro six ?"

And then you feel really scared.

Et puis tu as vraiment peur.

So when you call on someone, you ask them to answer a question.

Ainsi, lorsque vous appelez quelqu'un, vous lui demandez de répondre à une question.

Have you ever experienced this in school that when you're not paying attention, the teacher

Avez-vous déjà vécu cela à l'école lorsque vous ne faites pas attention, le professeur

always calls on you.

vous appelle toujours.

But if you call someone, "The teacher called my parents," this means that she's making

Mais si vous appelez quelqu'un, "Le professeur a appelé mes parents", cela signifie qu'elle est en train

a phone call.

de téléphoner.

When someone makes a phone call to your parents, it's always a bad thing.

Quand quelqu'un passe un coup de fil à tes parents, c'est toujours une mauvaise chose.

So if you're not listening in class, the teacher might call your parents.

Donc, si vous n'écoutez pas en classe, le professeur peut appeler vos parents.

She's not calling on your parents, that feels a little bit weird.

Elle n'appelle pas tes parents, ça fait un peu bizarre.

She's just simply calling your parents.

Elle appelle simplement tes parents.

Vanessa: Number seven is "got and got into."

Vanessa : Le numéro 7 est « avoir et entrer dedans ».

The verb "got" is the past tense of "get" here.

Le verbe "got" est le passé de "get" ici.

So let's think about which one of these fits into these sentences.

Réfléchissons donc à laquelle d'entre elles correspond à ces phrases.

Vanessa: "I ... English last year when I found Vanessa's lessons."

Vanessa : "Je... l'anglais l'année dernière quand j'ai trouvé les cours de Vanessa."

Vanessa: "I finally ... English last year when I found Vanessa's lessons."

Vanessa : "J'ai enfin... l'anglais l'année dernière quand j'ai trouvé les cours de Vanessa."

Vanessa: The only difference here is the word "finally."

Vanessa : La seule différence ici est le mot « enfin ».

Think about which one of these words is correct.

Réfléchissez lequel de ces mots est correct.

Three, two, one.

Trois deux un.

"I got into English last year when I found Vanessa's lessons.

"J'ai commencé l'anglais l'année dernière quand j'ai trouvé les cours de Vanessa.

I finally got English last year when I found Vanessa's lessons."

J'ai finalement appris l'anglais l'année dernière quand j'ai trouvé les cours de Vanessa."

Why did we say, "I got into English last year."?

Pourquoi avons-nous dit, "J'ai commencé l'anglais l'année dernière." ?

That means that you started to become interested in English when you found my lessons.

Cela signifie que vous avez commencé à vous intéresser à l'anglais lorsque vous avez découvert mes cours.

Maybe that was true for you, I hope so.

C'était peut-être vrai pour toi, je l'espère.

So you started to become interested in something, but the word "get", or in the past tense of

Vous avez donc commencé à vous intéresser à quelque chose, mais le mot "get", ou au passé de

"got", by itself has a lot of different meetings in this sentence.

"got", a lui-même beaucoup de rencontres différentes dans cette phrase.

It means simply understood.

Cela signifie simplement compris.

Maybe you've never understood another native English speaker before and then you watched

Peut-être n'avez-vous jamais compris une autre personne dont la langue maternelle est l'anglais auparavant, puis vous avez regardé

my lessons and thought, "I can understand her.

mes leçons et pensé : « Je peux la comprendre.

This is amazing."

C'est incroyable.

So you might say, "I finally got English.

Alors vous pourriez dire : « J'ai enfin appris l'anglais.

It finally made sense to me when I found Vanessa's lessons."

Cela a finalement eu un sens pour moi quand j'ai trouvé les leçons de Vanessa .

So you would say, "I finally got English when I found Vanessa's lessons."

Alors vous diriez : "J'ai enfin appris l'anglais quand j'ai trouvé les leçons de Vanessa."

Vanessa: Number eight: "keep and keep on".

Vanessa : Numéro huit : "continuez et continuez".

Let's look at the sentences.

Regardons les phrases.

Vanessa: "Make sure that you ... studying every day."

Vanessa: "Assurez-vous que vous ... étudiez tous les jours."

Vanessa: "Make sure that you ... studying every day."

Vanessa: "Assurez-vous que vous ... étudiez tous les jours."

Vanessa: Which one of these is correct?

Vanessa : Laquelle de ces propositions est correcte ?

Think about it for a moment.

Pensez-y un instant.

Do both of these sentences look exactly the same to you?

Ces deux phrases vous semblent-elles exactement identiques ?

This is a trick question, I'm sorry.

C'est une question piège, je suis désolé.

It's because "keep" and "keep on" have exactly the same meaning.

C'est parce que "garder" et "continuer" ont exactement le même sens.

"Make sure that you keep studying every day.

"Assurez-vous de continuer à étudier tous les jours.

Make sure that you keep on studying every day."

Assurez-vous de continuer à étudier tous les jours."

This is exactly the same meaning you could say, "Keep on running, go, go, go," or "Keep

C'est exactement la même signification que vous pourriez dire : « Continuez à courir, allez, allez, allez » ou « Continuez à

running, go, go, go."

courir, allez, allez, allez ».

Same meaning, no problem.

Même sens, pas de problème.

You can use "keep" or "keep on" and they're the same.

Vous pouvez utiliser "conserver" ou "continuer" et ils sont identiques.

Let's go to the next one and the final question.

Passons à la suivante et à la dernière question.

Number nine.

Numéro neuf.

Vanessa: Number nine: "show and show up".

Vanessa : Numéro neuf : "montrez et montrez-vous".

Vanessa: "Why does she always ... us pictures of her cats?"

Vanessa : "Pourquoi fait-elle toujours... nous des photos de ses chats ?"

Vanessa: "Why does she always ... 10 minutes late?"

Vanessa : "Pourquoi a-t-elle toujours... 10 minutes de retard ?"

Vanessa: Which one is best with the simple verb?

Vanessa : Laquelle est la meilleure avec le verbe simple ?

Which one is best with the phrasal verb?

Lequel est le meilleur avec le verbe à particule ?

Think about it for just a moment.

Pensez-y juste un instant.

Three, two, one.

Trois deux un.

"Why does she always show us pictures of her cats?"

« Pourquoi nous montre-t-elle toujours des photos de ses chats ?

Probably because they're really cute and she loves them and she wants you to love them

Probablement parce qu'ils sont vraiment mignons et qu'elle les aime et qu'elle veut que vous les aimiez

too.

aussi.

"Why does she always show up 10 minutes late?"

« Pourquoi arrive-t-elle toujours avec 10 minutes de retard ? »

When someone shows up, they appear, they arrive 10 minutes late.

Quand quelqu'un se présente, il apparaît, il arrive avec 10 minutes de retard.

This is pretty rude depending on the situation, but if it's at work, do not show up 10 minutes

C'est assez impoli selon la situation, mais si c'est au travail, ne vous présentez pas 10 minutes en

late, not a good idea if you want to keep your job.

retard, ce n'est pas une bonne idée si vous voulez garder votre emploi.

Vanessa: All right.

Vanessa : D'accord.

How did you do?

Comment as-tu fais?

Did you add the phrasal verbs to the right sentence and the simple verbs to the right

Avez-vous ajouté les verbes à particule à la bonne phrase et les verbes simples à la bonne

sentence?

phrase ?

I hope you did.

J'espère que vous l'avez fait.

I hope you learned something new.

J'espère que vous avez appris quelque chose de nouveau.

Let me know in the comments.

Faites-moi savoir dans les commentaires.

What was your score on this test?

Quelle a été votre note à ce test ?

Vanessa: Do you feel like prepositions are tricky?

Vanessa : Avez-vous l'impression que les prépositions sont délicates ?

Should it be, "I'm in the store or I'm at the store.

Devrait-il être, "Je suis dans le magasin ou je suis au magasin.

I talked to him or I talked with him."

Je lui ai parlé ou j'ai parlé avec lui."

These small words "in, at, with, to" these are called prepositions.

Ces petits mots "dans, à, avec, à" sont appelés des prépositions.

The reason why prepositions are so tricky is because we can't translate them from your

La raison pour laquelle les prépositions sont si délicates est que nous ne pouvons pas les traduire depuis votre

native language.

langue maternelle.

For example, in Spanish, the words "para" and "por" both mean "for" when you translate

Par exemple, en espagnol, les mots « para » et « por » signifient tous deux « pour » lorsque vous les

it into English, but those two words can be used in a lot of different situations where

traduisez en anglais, mais ces deux mots peuvent être utilisés dans de nombreuses situations différentes où,

in English we would say "for, by, during, along."

en anglais, nous dirions « pour, par , pendant, pendant ."

How are Spanish speakers and you supposed to know which is the correct English preposition?

Comment les hispanophones et vous êtes-vous censés savoir quelle est la bonne préposition en anglais ?

It's tricky.

C'est délicat.

Today, we're not going to cover all the rules for all prepositions, but instead we're going

Aujourd'hui, nous n'allons pas couvrir toutes les règles pour toutes les prépositions, mais à la place nous allons

to do something, a little fun, a quiz.

faire quelque chose, un petit amusement, un quiz.

Over the next 15 questions, you're going to review 15 different prepositions.

Au cours des 15 prochaines questions, vous allez revoir 15 prépositions différentes.

Of course, we can't talk about every rule for every preposition, but we're going to

Bien sûr, nous ne pouvons pas parler de chaque règle pour chaque préposition, mais nous allons

talk about some of the common uses.

parler de certaines des utilisations courantes.

Vanessa: Before we get started, I want you to guess how many questions do you think you'll

Vanessa : Avant de commencer, je veux que vous deviniez combien de questions pensez-vous pouvoir

guess correctly.

deviner correctement.

Think about a number one through 15 or maybe zero through 15, how many questions do you

Pensez à un numéro de un à 15 ou peut-être de zéro à 15, combien de questions

think you'll get correct?

pensez-vous que vous obtiendrez correctement ?

I want you to think about this number because I have a feeling, I guess that you probably

Je veux que vous réfléchissiez à ce nombre parce que j'ai le sentiment, je suppose que vous en

know more about prepositions than you think you do.

savez probablement plus sur les prépositions que vous ne le pensez.

So I hope that this lesson will help you to realize, "I do know something about prepositions

J'espère donc que cette leçon vous aidera à réaliser : "Je sais quelque chose sur les prépositions

and now I know a little bit more as well."

et maintenant j'en sais un peu plus aussi."

All right, let's get started with question number one.

Très bien, commençons par la question numéro un.

Vanessa: Preposition sentence number one, "Today is beautiful, let's go for a walk ... the

Vanessa : Phrase de préposition numéro un, "Aujourd'hui il fait beau, allons nous promener... au

park."

parc."

Vanessa: "Let's go for a walk in the park."

Vanessa : "Allons faire un tour dans le parc."

Vanessa: "Let's go for a walk at the park."

Vanessa: "Allons faire un tour au parc."

Vanessa: Which one of these is the most common?

Vanessa : Laquelle de ces propositions est la plus courante ?

I'll give you three seconds to guess.

Je vous donne trois secondes pour deviner.

Three, two, one.

Trois deux un.

The correct answer is, "It's beautiful today, let's go for a walk in the park."

La bonne réponse est "Il fait beau aujourd'hui, allons nous promener dans le parc".

You should use the word "in" because we're talking about being inside or surrounded by

Vous devriez utiliser le mot "dans" parce que nous parlons d'être à l'intérieur ou entouré par

the park.

le parc.

If you say, "Let's go for a walk at the park."

Si vous dites : "Allons faire un tour au parc".

We're just talking about a specific point.

On parle juste d'un point précis.

You might say, "Let's meet at the entrance to the park" but here we're talking about

Vous pourriez dire "Rendez-vous à l' entrée du parc" mais ici on parle d'

going for a walk in the park, we're surrounded by the park.

aller se promener dans le parc, on est entouré par le parc.

All right, let's go to question number two.

Très bien, passons à la question numéro deux.

Vanessa: Question number two, "Basketball is enjoyable, but ... all I like baseball."

Vanessa : Question numéro deux : "Le basket-ball, c'est agréable, mais... tout ce que j'aime, c'est le base-ball."

Vanessa: "But about all, I like baseball."

Vanessa: "Mais à peu près tout, j'aime le baseball."

Vanessa: "But above all, I like baseball."

Vanessa : "Mais par-dessus tout, j'aime le base-ball."

Vanessa: Which preposition is correct?

Vanessa : Quelle préposition est correcte ?

You have three seconds, two, one.

Vous avez trois secondes, deux, une.

"Basketball is enjoyable, but above all, I like baseball."

"Le basket est un plaisir, mais par-dessus tout, j'aime le baseball."

Here we have a fixed expression.

Ici, nous avons une expression fixe.

You might call this in grammatical terms, a collocation "above all."

Vous pourriez appeler cela en termes grammaticaux, une collocation « avant tout ».

Here we can imagine physically above your interests are more important, more interesting.

Ici on peut imaginer physiquement au-dessus que vos intérêts sont plus importants, plus intéressants.

Baseball above all is the best.

Le baseball est avant tout le meilleur.

So you could say, "I like learning English all the time, but above all, Vanessa's lessons

Vous pourriez donc dire : "J'aime apprendre l'anglais tout le temps, mais par-dessus tout, les cours de Vanessa

are my favorite."

sont mes préférés."

Vanessa: Sentence number three, "I'm teaching my son to walk ... the sidewalk."

Vanessa : Phrase numéro trois, "J'apprends à mon fils à marcher... sur le trottoir."

Vanessa: "I'm teaching my son to walk by the sidewalk."

Vanessa : "J'apprends à mon fils à marcher sur le trottoir."

Vanessa: Or "I'm teaching my son to walk on the sidewalk."

Vanessa : Ou "J'apprends à mon fils à marcher sur le trottoir."

Vanessa: Which one is correct?

Vanessa : Laquelle est la bonne ?

This is true, my son's one and a half and I'm trying to teach him to walk the sidewalk,

C'est vrai, mon fils a un an et demi et j'essaie de lui apprendre à marcher sur le trottoir,

it's dangerous if you walk the road.

c'est dangereux si tu marches sur la route.

All right, let's think about this in three seconds, two, one.

Très bien, réfléchissons à ça en trois secondes, deux, une.

The answer is, "I'm teaching my son to walk on the sidewalk."

La réponse est : « J'apprends à mon fils à marcher sur le trottoir.

With the word "on" we can imagine a flat surface on the sidewalk.

Avec le mot "on", on peut imaginer une surface plane sur le trottoir.

"Don't walk on the road, walk on the sidewalk."

"Ne marche pas sur la route, marche sur le trottoir."

Vanessa: Sentence number four, "Walk ... that tall building and you'll find downtown."

Vanessa : Phrase numéro quatre, "Marchez... dans ce grand immeuble et vous trouverez le centre-ville."

This is directions.

Il s'agit d'itinéraires.

Vanessa: "Walk to that tall building and you'll find downtown."

Vanessa: "Marchez jusqu'à ce grand immeuble et vous trouverez le centre-ville."

Vanessa: Or, "Walk towards that tall building and you will find downtown."

Vanessa : Ou, "Marchez vers ce grand bâtiment et vous trouverez le centre-ville."

Vanessa: Here we can kind of imagine that in the distance there is a tall building and

Vanessa : Ici, nous pouvons imaginer qu'au loin, il y a un grand immeuble et

you're trying to tell your friend how to get to downtown.

que vous essayez de dire à votre ami comment se rendre au centre-ville.

So let's think about which preposition is correct.

Réfléchissons donc à quelle préposition est correcte.

Three, two, one.

Trois deux un.

"Walk towards that tall building and you'll find downtown."

"Marchez vers ce grand bâtiment et vous trouverez le centre-ville."

We use the preposition "towards" to talk about moving in a direction towards something, to

Nous utilisons la préposition "vers" pour parler de se déplacer dans une direction vers quelque chose, vers

something, but you're not exactly going to that spot.

quelque chose, mais vous n'allez pas exactement à cet endroit.

"If you want to walk to downtown from my house, you don't need to get to that tall building,

"Si vous voulez marcher jusqu'au centre-ville depuis ma maison, vous n'avez pas besoin de vous rendre à ce grand immeuble, il

you just need to move in the direction of that tall building."

vous suffit de vous déplacer dans la direction de ce grand immeuble."

Vanessa: Sentence number five, "I'll see you ... the party ... six o'clock."

Vanessa : Phrase numéro cinq, "Je te verrai ... la fête... six heures."

Vanessa: "I'll see you by the party by six o'clock."

Vanessa: "Je te verrai à la fête à six heures."

Vanessa: "I'll see you at the party at six o'clock."

Vanessa: "Je te verrai à la fête à six heures."

Vanessa: Here we're going to use the same preposition for both blanks.

Vanessa : Ici, nous allons utiliser la même préposition pour les deux blancs.

Think about it.

Pensez-y.

Three, two, one.

Trois deux un.

"I'll see you at the party at six o'clock."

"Je vous verrai à la fête à six heures."

Here we're talking about a specific point in time.

Ici, nous parlons d'un moment précis.

Remember question number one, we talked about meeting at the entrance to the park, that's

Rappelez-vous la question numéro un, nous avons parlé de réunion à l'entrée du parc, c'est

the same thing here.

la même chose ici.

"We're I'm going to meet you at the party at six o'clock."

"Nous allons vous rencontrer à la fête à six heures."

A specific point.

Un point précis.

Vanessa: Preposition sentence number six, "I don't understand what Vanessa is talking..."

Vanessa : Préposition phrase numéro six, "Je ne comprends pas de quoi Vanessa parle..."

Vanessa: "I don't understand what Vanessa is talking with."

Vanessa : "Je ne comprends pas de quoi Vanessa parle."

Vanessa: "I don't understand what Vanessa's talking about."

Vanessa: "Je ne comprends pas de quoi parle Vanessa."

Vanessa: Which one is correct?

Vanessa : Laquelle est la bonne ?

Three, two, one.

Trois deux un.

We have a key here to help us know what the correct answer is.

Nous avons ici une clé pour nous aider à savoir quelle est la bonne réponse.

The key word is the word "what".

Le mot clé est le mot "quoi".

"I don't understand what Vanessa is talking about."

"Je ne comprends pas de quoi Vanessa parle."

If you know this fixed expression to talk about something, you know that we talk about

Si vous connaissez cette expression figée pour parler de quelque chose, vous savez qu'on parle de

something, we're not talking about a person.

quelque chose, on ne parle pas d'une personne.

I'm talking about prepositions, I'm talking about the moon, I'm talking about English.

Je parle des prépositions, je parle de la lune, je parle de l'anglais.

What if we wanted to say, "I'm talking with..."?

Et si on voulait dire "je parle avec..." ?

Here, we need to use a person, but in my sentence I'm talking about something because I used

Ici, nous devons utiliser une personne, mais dans ma phrase, je parle de quelque chose parce que j'ai utilisé

the word what.

le mot quoi.

"I'm talking with you about prepositions."

"Je te parle de prépositions."

Do you see that difference here?

Voyez-vous cette différence ici?

Vanessa: Sentence number seven, this one's a little tricky.

Vanessa : Phrase numéro sept, celle-ci est un peu délicate.

"We'll try to be home ... 10:00 PM, but probably earlier."

"Nous essaierons d'être à la maison... 22h00, mais probablement plus tôt."

You can imagine telling a babysitter this, maybe if you're going out and the babysitter

Vous pouvez imaginer dire cela à une baby-sitter, peut-être que si vous sortez et que la baby

is staying home and watching your kids, you might say, "We'll try to be home by 10:00

-sitter reste à la maison et surveille vos enfants, vous pourriez dire : "Nous essaierons d'être à la maison à

PM, but probably earlier."

22h00, mais probablement plus tôt".

Or, "We'll try to be home at 10:00 PM, but probably earlier."

Ou, "Nous essaierons d'être à la maison à 22h00, mais probablement plus tôt."

Which one is correct?

Laquelle est correcte?

Three two, one.

Trois deux un.

Well, technically both of these are correct, but the best answer here is, "I'll try to

Eh bien, techniquement, les deux sont corrects, mais la meilleure réponse ici est : "J'essaierai d'

be home by 10:00 PM."

être à la maison à 22h00."

Why did I choose "by"?

Pourquoi ai-je choisi "par" ?

The word "by" means that we're talking about the latest possible time, "Try to be home

Le mot "par" signifie que nous parlons de la dernière heure possible, "Essayez d'être à la maison

by 10:00 PM..."

avant 22h00..."

And our key here is that final part, "... but probably earlier."

Et notre clé ici est cette dernière partie, "... mais probablement plus tôt".

I'm imagining that 10:00 PM is the latest that I will be home, so here we need to use

J'imagine que 22h00 est la dernière fois que je serai à la maison, donc ici nous devons utiliser

the word "by".

le mot "par".

You might also hear in a classroom, the teacher might say to you, "You need to have your homework

Vous pourriez également entendre dans une salle de classe, l'enseignant pourrait vous dire : "Vous devez avoir terminé vos devoirs

finished by the beginning of class."

au début du cours."

The beginning of class is the latest possible time.

Le début des cours est la dernière heure possible.

Don't finish your homework during the class, it needs to be finished by the beginning of

Ne terminez pas vos devoirs pendant le cours, ils doivent être terminés au début du

class.

cours.

Vanessa: Preposition sentence number eight, "After watching the tidying documentary ... I

Vanessa : Huitième phrase de la préposition : "Après avoir regardé le documentaire sur le rangement... j'ai

went all of my things."

sorti toutes mes affaires."

Vanessa: "After watching the tidying documentary, I went into all my things."

Vanessa : "Après avoir regardé le documentaire sur le rangement, je suis allée dans toutes mes affaires."

Or, "I went through all my things".

Ou, "J'ai parcouru toutes mes affaires".

Which preposition is correct?

Quelle préposition est correcte ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"After watching the tidying documentary, I went through all of my things."

"Après avoir regardé le documentaire sur le rangement, j'ai fouillé toutes mes affaires."

You can imagine a tunnel, you're going through the tunnel, you're surrounded by the tunnel.

Vous pouvez imaginer un tunnel, vous traversez le tunnel, vous êtes entouré par le tunnel.

I'm here in the sentence surrounded by my things, clothes, kitchen things, office supplies.

Je suis là dans la phrase entouré de mes affaires, vêtements, affaires de cuisine, fournitures de bureau.

I went through my things, it was thorough, I went through every single thing.

J'ai parcouru mes affaires, c'était minutieux, j'ai parcouru chaque chose.

It also helps if you know the fixed expression to "go through something."

Cela aide également si vous connaissez l'expression fixe pour "passer par quelque chose".

This is one of the best ways to really memorize prepositions is to memorize those full fixed

C'est l'un des meilleurs moyens de vraiment mémoriser les prépositions, c'est de mémoriser ces phrases fixes complètes

phrases, to "talk about" something.

, de "parler" de quelque chose.

To "go through" something.

"Traverser" quelque chose.

Vanessa: Sentence number nine, "I was in New York ... two weeks."

Vanessa : Phrase numéro neuf, "J'étais à New York... deux semaines."

Vanessa: "I was in New York since two weeks."

Vanessa : "J'étais à New York depuis deux semaines."

Vanessa: "I was in New York for two weeks."

Vanessa: "J'étais à New York pendant deux semaines."

Vanessa: Which one is the most correct?

Vanessa : Laquelle est la plus correcte ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"I was in New York for two weeks."

"J'étais à New York pendant deux semaines."

I know that the word "for" and "since" can be tricky together and we use "for" when we

Je sais que les mots "pour" et "depuis" peuvent être délicats ensemble et nous utilisons "pour" lorsque nous

ask the question, what was the duration of time?

posons la question, quelle était la durée ?

The duration of time was two weeks, so I was in New York for two weeks.

La durée était de deux semaines, donc j'étais à New York pendant deux semaines.

Vanessa: Sentence number 10, "The cat ran ... the kitchen when he heard the can open."

Vanessa : Phrase numéro 10, "Le chat a couru ... la cuisine quand il a entendu la boîte s'ouvrir."

This is true for my cats.

C'est vrai pour mes chats.

When you open a can of cat food, "They run to the kitchen."

Lorsque vous ouvrez une boîte de nourriture pour chat, "Ils courent à la cuisine."

Or, "They run into the kitchen."

Ou, "Ils courent dans la cuisine."

These are pretty similar, right?

Ce sont assez similaires, non?

Think about it for just a moment.

Pensez-y juste un instant.

Three, two, one.

Trois deux un.

"The cat ran into the kitchen when he heard the can open."

"Le chat a couru dans la cuisine quand il a entendu la boîte s'ouvrir."

We use the preposition "into" to talk about a room or a building.

On utilise la préposition "dans" pour parler d' une pièce ou d'un bâtiment.

If you want to say, "The cat ran to something", we need to use a specific thing.

Si vous voulez dire "Le chat a couru vers quelque chose", nous devons utiliser une chose spécifique.

"The cat ran to the bowl.

"Le chat a couru vers le bol.

The cat ran to me.

Le chat a couru vers moi.

The cat ran into the kitchen to the bowl."

Le chat a couru dans la cuisine vers le bol."

Beautiful sentence.

Belle phrase.

Vanessa: Sentence number 11, "Oh no, that was the last can of cat food, I need to go

Vanessa : Phrase numéro 11, "Oh non, c'était la dernière boîte de nourriture pour chat, je dois aller

... the store to get more cat food."

... au magasin pour avoir plus de nourriture pour chat."

Is it, "I need to go to the store to get more cat food."

Est-ce, "Je dois aller au magasin pour acheter plus de nourriture pour chat."

Or.

Ou alors.

"I need to go about the store to get more cat food."?

"Je dois aller au magasin pour acheter plus de nourriture pour chat." ?

Which one's correct?

Lequel est correct ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"I need to go to the store to get more cat food."

"Je dois aller au magasin pour acheter plus de nourriture pour chat."

Immediately, my cats are going crazy.

Immédiatement, mes chats deviennent fous.

We use the preposition "to" for a specific destination, "Come to my house.

Nous utilisons la préposition "à" pour une destination spécifique, "Venez chez moi.

I'm going to the US.

Je vais aux États-Unis.

I need to go to the store."

Je dois aller au magasin."

Vanessa: Number 12, "The museum is full ... tourists in July."

Vanessa : Numéro 12, "Le musée est plein... de touristes en juillet."

Vanessa: "The museum is full of tourists in July."

Vanessa : "Le musée est plein de touristes en juillet."

Vanessa: Or, "The museum is full for tourists in July."

Vanessa : Ou, "Le musée est complet pour les touristes en juillet."

Vanessa: Which one feels the most correct to you?

Vanessa : Laquelle vous semble la plus correcte ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"The museum is full of tourists in July."

"Le musée est plein de touristes en juillet."

It helps if you know this fixed expression "full of something".

Cela aide si vous connaissez cette expression fixe "plein de quelque chose".

"The tree is full of monkeys.

"L'arbre est plein de singes.

The museum is full of tourists."

Le musée est plein de touristes."

Vanessa: Number 13, "I talked ... the client about the problem.

Vanessa : Numéro 13, « J'ai parlé... au client du problème.

Vanessa: "I talked with the client about the problem."

Vanessa : « J'ai parlé du problème au client . »

Vanessa: Or, "I talked to the client about the problem."

Vanessa : Ou « J'ai parlé du problème au client. »

Vanessa: Think about this for a moment.

Vanessa : Réfléchissez à ceci. pendant un moment.

Three, two, one.

Trois, deux, un.

"I talked with the client about the problem."

"J'ai parlé avec le client du problème."

Or, "I talked to the client about the problem."

Ou, "J'ai parlé du problème avec le client."

Oh, both of these can be correct grammatically but they have slightly different meanings

Oh, les deux peuvent être corrects grammaticalement mais ils ont des significations légèrement différentes

in a business situation.

dans une situation d'affaires.

If you're talking about a friend, "I talked with my friend, I talked to my friend."

Si vous parlez d'un ami, "J'ai parlé avec mon ami, j'ai parlé à mon ami."

No problem, same meaning.

Pas de problème, même sens.

But in a business situation with a client they have a slightly different meaning.

Mais dans une situation d'affaires avec un client, ils ont une signification légèrement différente.

If you say, "I talked with the client," it has a more friendly, approachable, kind of

Si vous dire, "J'ai parlé avec le client", il a un sentiment d'égalité plus amical, plus accessible

equal feeling.

.

Both people are speaking, "I spoke with the client, I talked with the client."

Les deux personnes parlent, "J'ai parlé avec le client, j'ai parlé avec le client."

If you say, "I talked to the client," in a business situation, it kind of feels like

Si vous dites, "J'ai parlé à le client », dans une situation professionnelle, on a l'impression

one person is doing more speaking.

qu'une personne parle plus.

You might say, "My boss talked to me about being late."

Vous pourriez dire : « Mon patron m'a parlé d' être en retard. »

That means that I was late too much and he was angry with me, he talked to me about being

Cela signifie que j'étais trop en retard et qu'il était en colère contre moi, il m'a parlé d'être en

late.

retard.

So just know that in a business situation it's slightly different but in a casual conversation

Alors sachez simplement que dans une situation professionnelle, c'est légèrement différent, mais dans une conversation informelle,

they're the same.

ils sont les mêmes.

Vanessa: Number 14, "It's been raining ... Saturday."

Vanessa : Numéro 14, "Il a plu... samedi."

Vanessa: "It's been raining until Saturday."

Vanessa : "Il a plu jusqu'à samedi."

Vanessa: "It's been raining since Saturday."

Vanessa : "Il pleut depuis samedi."

Vanessa: Three, two, one.

Vanessa : Trois, deux, un.

When is the start date?

Quelle est la date de début ?

When did it start raining?

Quand a-t-il commencé à pleuvoir ?

Saturday.

Samedi.

"It has been raining since Saturday."

« Il pleut depuis samedi.

This is a tricky word.

C'est un mot délicat.

We know the start date, Saturday.

Nous connaissons la date de début, samedi.

"It has been raining since Saturday.

"Il pleut depuis samedi.

I've been learning English since I was eight years old."

J'apprends l'anglais depuis que j'ai huit ans."

Eight years old is the start time, "I've been learning since I was eight years old."

Huit ans, c'est le début, " J'apprends depuis que j'ai huit ans."

If you'd like to learn a little bit more about the difference between "until and since" make

Si vous souhaitez en savoir un peu plus sur la différence entre "jusqu'à et depuis",

sure you check out this live lesson that I did quite a while ago so that you can learn

assurez-vous de consulter cette leçon en direct que j'ai faite il y a un certain temps afin que vous puissiez l'

that more deeply.

apprendre plus profondément.

Vanessa: And our final preposition quiz sentence is: "I fell asleep ... the movie."

Vanessa : Et notre dernière phrase de quiz sur les prépositions est : "Je me suis endormie... le film."

Vanessa: "I fell asleep during the movie."

Vanessa : "Je me suis endormie pendant le film."

Vanessa: Or, "I fell asleep from the movie."

Vanessa : Ou, "Je me suis endormie après le film."

Vanessa: Which one of these feels the most correct?

Vanessa : Laquelle de ces propositions vous semble la plus correcte ?

It's the last question, you can do it.

C'est la dernière question, tu peux le faire.

Three, two, one.

Trois deux un.

"I fell asleep during the movie."

"Je me suis endormi pendant le film."

The word "during" comes from the word "duration", which means in the middle of the movie I fell

Le mot "pendant" vient du mot "durée", qui signifie qu'au milieu du film je me suis

asleep.

endormi.

You've heard a lot of prepositions during this lesson.

Vous avez entendu beaucoup de prépositions au cours de cette leçon.

How did you do in this quiz?

Comment avez-vous fait dans ce quiz?

This was just a quick overview of 15 common prepositions, but I have a feeling that you

Ce n'était qu'un aperçu rapide de 15 prépositions courantes, mais j'ai l'impression que vous êtes

got more correct than you thought you would at the beginning.

devenu plus correct que vous ne le pensiez au début.

Vanessa: "Could I speak English?

Vanessa : "Puis-je parler anglais ?

Where what I speak English?

Où est-ce que je parle anglais ?

Should I speak English?"

Dois-je parler anglais ?"

"Could, would, should" help.

"Pourrait, voudrait, devrait" aider.

These three verbs "could, would and should" are called modal verbs and they can be tricky

Ces trois verbes "pourraient, voudraient et devraient" sont appelés verbes modaux et ils peuvent être délicats

for a lot of English learners.

pour de nombreux apprenants d'anglais.

Are they tricky for you?

Sont-ils délicats pour vous ?

Well, I have some good news today.

Eh bien, j'ai de bonnes nouvelles aujourd'hui.

I'd like to challenge you with a "could, would, should" test.

J'aimerais vous défier avec un test "pourrait, voudrait, devrait".

Are you ready?

Es-tu prêt?

I'm going to ask you eight questions using the different forms of "could, would and should"

Je vais vous poser huit questions en utilisant les différentes formes de "pourrait, voudrait et devrait"

and I want you to try your best, look into your heart and choose the correct answer.

et je veux que vous fassiez de votre mieux, regardiez dans votre cœur et choisissiez la bonne réponse.

You'll have three seconds to choose "could, would or should" and then I'll explain hopefully

Vous aurez trois secondes pour choisir "pourrait, voudrait ou devrait", puis j'expliquerai

clearly why that's the correct answer.

clairement pourquoi c'est la bonne réponse.

Vanessa: Number one, let's imagine that you work for an American company and one of your

Vanessa : Premièrement, imaginons que vous travaillez pour une entreprise américaine et qu'une de vos

coworkers tells you that she's having trouble making friends in your country, so you want

collègues vous dit qu'elle a du mal à se faire des amis dans votre pays, alors vous voulez

to give her some polite advice.

lui donner un conseil poli.

You say, "If you want to meet local people, you ... go to a bar."

Vous dites : "Si vous voulez rencontrer des gens du coin, vous... allez dans un bar."

Vanessa: "You could go to a bar."

Vanessa : "Tu pourrais aller dans un bar."

Vanessa: "You would go to a bar."

Vanessa : "Tu irais dans un bar."

Vanessa: "You should go to a bar."

Vanessa : "Tu devrais aller dans un bar."

Vanessa: You have three seconds to choose the best answer.

Vanessa : Vous avez trois secondes pour choisir la meilleure réponse.

Three, two, one.

Trois deux un.

"If you want to make friends, you could go to a bar."

"Si tu veux te faire des amis, tu peux aller dans un bar."

We use "could" to give a polite suggestion.

Nous utilisons "pourrait" pour donner une suggestion polie.

This isn't commanding someone to do something, we'll talk about that with "should" later.

Ce n'est pas ordonner à quelqu'un de faire quelque chose, nous en reparlerons avec "devrait" plus tard.

To practice this way to use "could" I want to ask you a question, "If I visit your city,

Pour pratiquer cette façon d'utiliser "pourrais", je veux vous poser une question : "Si je visite votre ville,

where could I get a good view?

où pourrais-je avoir une bonne vue ?

Sometimes it's nice to go up high and look down on the city.

Parfois, il est agréable de monter en hauteur et de regarder la ville en bas.

So where could I go to get a good view?"

Alors, où pourrais-je aller pour avoir une bonne vue?"

For example, if you came to my city, you could go to a nearby mountain top and look down

Par exemple, si vous veniez dans ma ville, vous pourriez vous rendre au sommet d'une montagne voisine et

on the city.

regarder la ville de haut.

You could go to a nearby mountain top.

Vous pourriez aller au sommet d'une montagne à proximité.

Vanessa: Number two, let's imagine that you're visiting a new country and as you're walking

Vanessa : Numéro deux, imaginons que vous visitez un nouveau pays et que vous

down the street, someone tries to steal your phone.

marchez dans la rue, quelqu'un essaie de voler votre téléphone.

When you go back and tell the hotel receptionist about this, she says, "Well, in the future

Lorsque vous revenez et que vous en parlez à la réceptionniste de l'hôtel , elle dit: "Eh bien, à l'avenir,

you ... take your phone outside, it's not safe."

vous ... prenez votre téléphone à l'extérieur, ce n'est pas sûr."

What's the best answer?

Quelle est la meilleure réponse ?

Vanessa: "You couldn't take your phone outside."

Vanessa: "Tu ne pouvais pas sortir ton téléphone dehors."

Vanessa: "You wouldn't take your phone outside."

Vanessa : "Tu ne prendrais pas ton téléphone dehors."

Vanessa: Or, "You shouldn't take your phone outside."

Vanessa : Ou : "Tu ne devrais pas sortir ton téléphone ."

Vanessa: Three, two, one.

Vanessa : Trois, deux, un.

"In the future, you shouldn't take your phone outside."

"À l'avenir, vous ne devriez plus sortir votre téléphone ."

We use "should" to give strong advice.

Nous utilisons "devrait" pour donner un conseil fort.

I hope you got this one correct because we just briefly mentioned it during number one.

J'espère que vous avez bien compris celui-ci, car nous l' avons brièvement mentionné lors du numéro un.

In fact, this situation happened to my sister when she was living in another country, I

En fait, cette situation est arrivée à ma sœur alors qu'elle vivait dans un autre pays, je

won't mention where, but it was her first day in the country and she was walking down

ne dirai pas où, mais c'était son premier jour dans le pays et elle marchait dans

the street and a lady, kind of crazy lady came up and tried to grab her necklace from

la rue et une dame, une sorte de folle est arrivée et a essayé d'attraper son collier

around her neck.

autour de son cou.

It wasn't something flashy, just a little tiny chain with a little emblem on it or something.

Ce n'était pas quelque chose de flashy, juste une petite chaîne minuscule avec un petit emblème dessus ou quelque chose comme ça.

And later when she told her friends about that experience, her friend said, "Oh yeah,

Et plus tard, quand elle a raconté cette expérience à ses amis , son amie a dit: "Oh oui,

you shouldn't wear jewelry, especially on that street because it's too dangerous."

tu ne devrais pas porter de bijoux, surtout dans cette rue parce que c'est trop dangereux."

Thankfully the lady didn't take her necklace, my sister screamed and the lady ran away,

Heureusement, la dame n'a pas pris son collier, ma sœur a crié et la dame s'est enfuie,

but it was a little bit frightening for her.

mais c'était un peu effrayant pour elle.

So her friend's advice is really strong, "You shouldn't wear jewelry, especially on that

Le conseil de son amie est donc très fort : "Vous ne devriez pas porter de bijoux, surtout dans cette

street."

rue."

I just want to let you know that the verb "should" is so strong that we don't often

Je veux juste vous faire savoir que le verbe "devrait" est si fort que nous ne l'utilisons pas souvent

use it for other people.

pour d'autres personnes.

You don't want to tell your friends unless it's a dangerous situation, so you don't want

Vous ne voulez pas en parler à vos amis à moins qu'il ne s'agisse d'une situation dangereuse, donc vous ne voulez

to tell them, "You should eat your vegetables."

pas leur dire : « Vous devriez manger vos légumes.

It's a little bit strange, but we often use this to talk about ourselves.

C'est un peu étrange, mais nous l'utilisons souvent pour parler de nous.

If you want to give yourself- Vanessa: We often use this to talk about ourselves.

Si tu veux te donner- Vanessa : On utilise souvent ça pour parler de nous.

If you want to give yourself advice, it's no problem if it's strong advice.

Si vous voulez vous donner des conseils, ce n'est pas un problème si c'est un conseil fort.

You might say, "I should wake up earlier.

Vous pourriez dire : « Je devrais me lever plus tôt.

I'm sleeping too late.

Je dors trop tard.

I should go to bed earlier because I'm having trouble waking up.

Je devrais me coucher plus tôt parce que j'ai du mal à me réveiller.

I should."

Je devrais.

When you give yourself advice, this is perfectly normal, and it's not too strong for someone

Lorsque vous vous donnez des conseils, c'est parfaitement normal, et ce n'est pas trop fort pour quelqu'un d'

else because it's about yourself.

autre car il s'agit de vous-même.

Vanessa: Let's go to question number three.

Vanessa : Passons à la question numéro trois.

"Mm you help me with my project?"

« Mm tu m'aides dans mon projet ? »

"Could you help me with my project?"

« Pourriez-vous m'aider dans mon projet ?

"Would you help me with my project?"

« Voudriez-vous m'aider dans mon projet ?

"Should you help me with my project?"

« Devez-vous m'aider dans mon projet ? »

Which one feels the most correct?

Lequel se sent le plus correct ?

Three two, one.

Trois deux un.

Actually, this is a trick question because you have two choices.

En fait, c'est une question piège parce que vous avez deux choix.

You can say, "Could you help me with my project?" or, "Would you help me with my project?"

Vous pouvez dire : "Pourriez-vous m'aider dans mon projet ?" ou, "Voulez-vous m'aider avec mon projet?"

Both of these are equally correct, and they both are just a polite request.

Les deux sont également corrects, et ils ne sont tous les deux qu'une demande polie.

"Would you help me?"

"Voulez-vous me aider?"

"Could you help me?"

"Pourriez-vous m'aider?"

The sentence structure is often "could," "would" plus "you," plus a verb, plus "me."

La structure de la phrase est souvent « could », « would » plus « you », plus un verbe, plus « me ».

"Could you pass me the paper?"

« Pourriez-vous me passer le papier ?

"Would you email me when the report is ready?"

"Pourriez-vous m'envoyer un e-mail lorsque le rapport sera prêt ?"

We use this all the time, so it's really natural.

Nous l'utilisons tout le temps, donc c'est vraiment naturel.

Vanessa: Question number four.

Vanessa : Question numéro quatre.

Let's imagine that we're talking about our childhood, and we're talking about something

Imaginons que nous parlons de notre enfance, et que nous parlons de quelque chose

that we were capable of doing as kids.

que nous étions capables de faire quand nous étions enfants.

You could say, "When I was a child, I... play outside all day."

Vous pourriez dire : "Quand j'étais enfant, je... jouais dehors toute la journée."

"I could play outside all day."

"Je pourrais jouer dehors toute la journée."

"I would play outside all day."

"Je jouerais dehors toute la journée."

"I should play outside all day."

"Je devrais jouer dehors toute la journée."

Which one describes a capability?

Lequel décrit une capacité ?

Three, two, one.

Trois deux un.

We could say, "When I was a child, I could play outside all day."

On pourrait dire : « Quand j'étais enfant, je pouvais jouer dehors toute la journée.

Here, we're using "can" in the past.

Ici, nous utilisons "can" au passé.

When we turn the verb "can" to conjugate it in the past, it becomes "could."

Quand on tourne le verbe "can" pour le conjuguer au passé, il devient "could".

So let's take a look at this sentence in the present and compare it with "could."

Examinons donc cette phrase au présent et comparons-la avec "pourrait".

"I can play outside all day."

"Je peux jouer dehors toute la journée."

This is describing now, the present.

Ceci décrit maintenant, le présent.

But if we want to talk about the past, when you were a child, we need to change "can"

Mais si nous voulons parler du passé, quand vous étiez enfant, nous devons changer "peut"

to "could."

en "pourrait".

"When I was a child, I could play outside all day."

"Quand j'étais enfant, je pouvais jouer dehors toute la journée."

It's simply talking about your ability to do something.

Il s'agit simplement de votre capacité à faire quelque chose.

Vanessa: To practice this possibly new way to use "could," I want to ask you a question.

Vanessa : Pour mettre en pratique cette nouvelle façon d'utiliser "pourrait", j'aimerais vous poser une question.

What's something that you could do when you were younger, but you can't do now?

Qu'est-ce que tu pouvais faire quand tu étais plus jeune, mais que tu ne peux pas faire maintenant ?

Do you see how we're comparing "could do when you were younger" and "can't do now" with

Voyez-vous comment nous comparons "pourrait faire quand vous étiez plus jeune" et "ne peut pas faire maintenant" avec

that present?

ce cadeau ?

Great.

Génial.

You might answer this by saying, "Well, when I was younger, I could stay up all night,

Vous pourriez répondre à cela en disant : « Eh bien, quand j'étais plus jeune, je pouvais rester éveillé toute la nuit,

but now I can't.

mais maintenant je ne peux plus.

I get tired really early," or, "When I was younger, I could eat sweets and never gain

Je me fatigue très tôt » ou : « Quand j'étais plus jeune, je pouvais manger des sucreries et jamais prendre du

weight, but now that's not possible."

poids, mais maintenant ce n'est plus possible."

This is a good chance to practice "could" to talk about your ability in the past.

C'est une bonne occasion de pratiquer "pourrait" pour parler de votre capacité dans le passé.

Vanessa: Sentence number five, "When I lived near the beach, I... swim in the water every

Vanessa : Cinquième phrase : "Quand je vivais près de la plage, je... nageais dans l'eau tous les

day."

jours."

"When I lived near the beach, I could swim in the water every day."

"Quand j'habitais près de la plage, je pouvais nager dans l'eau tous les jours."

"I would swim in the water every day," or, "I should swim in the water every day."

"Je nagerais dans l'eau tous les jours" ou "Je devrais nager dans l'eau tous les jours".

Which one feels the most correct?

Lequel se sent le plus correct ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"When I lived near the beach, I would swim in the water every day."

"Quand je vivais près de la plage, je nageais dans l'eau tous les jours."

We can use "would" to talk about "will" in the past.

Nous pouvons utiliser "would" pour parler de "will" dans le passé.

This can be a little bit tricky, so my tip for thinking about this version of "would"

Cela peut être un peu délicat, donc mon conseil pour penser à cette version de "would"

is to think about an action that happened regularly in the past.

est de penser à une action qui s'est produite régulièrement dans le passé.

If I say, "When I lived at the beach, I would swim in the water every day," this is talking

Si je dis : "Quand je vivais à la plage, je nageais dans l'eau tous les jours", cela parle

about something that habitually happened.

de quelque chose qui se passait habituellement.

Let's take a look at another example.

Prenons un autre exemple.

"My teacher would always give us a quiz on Friday."

"Mon professeur nous donnait toujours un quiz le vendredi."

It happened regularly.

Cela arrivait régulièrement.

"He wouldn't study, so he failed the class."

"Il n'a pas voulu étudier, alors il a raté le cours."

"He wouldn't regularly study," this is something that regularly happened, "so he failed the

"Il n'étudiait pas régulièrement", c'est quelque chose qui arrivait régulièrement, "alors il a échoué en

class."

classe."

Vanessa: I want to let you know that sometimes native speakers mix verb tenses.

Vanessa : Je tiens à vous faire savoir que parfois les locuteurs natifs mélangent les temps des verbes.

We might use the past simple plus a word that means habitually.

Nous pourrions utiliser le passé simple plus un mot qui signifie habituellement.

So for example, you could say, "I swam in the ocean every day."

Ainsi, par exemple, vous pourriez dire : « J'ai nagé dans l'océan tous les jours ».

"My teacher always gave us a quiz."

"Mon professeur nous a toujours donné un quiz."

"He didn't ever study."

"Il n'a jamais étudié."

These words "every day," "always," "ever," they mean habitually.

Ces mots "tous les jours", "toujours", "jamais", ils signifient habituellement.

It's something that happened regularly.

C'est quelque chose qui arrivait régulièrement.

So if you want to just use the past simple, make sure that you add one of those words,

Donc, si vous voulez simplement utiliser le passé simple, assurez-vous d'ajouter l'un de ces mots,

or you could simply say, "He wouldn't study."

ou vous pouvez simplement dire : « Il n'étudierait pas ».

"My teacher would give us a quiz."

"Mon professeur nous donnait un quiz."

"I would swim."

"Je nagerais."

It already encapsulates that idea of something that happened regularly in the past.

Il résume déjà cette idée de quelque chose qui s'est produit régulièrement dans le passé.

Vanessa: Question number six.

Vanessa : Question numéro six.

Let's imagine that you're leaving the office to go to lunch with your international coworkers,

Imaginons que vous quittez le bureau pour aller déjeuner avec vos collègues internationaux

and you know that it's raining outside.

et que vous savez qu'il pleut dehors.

We call that sprinkling, and you see that one of your coworkers isn't bringing her umbrella,

Nous appelons cela l'aspersion, et vous voyez qu'un de vos collègues n'apporte pas son parapluie,

so you want to tell her something politely.

alors vous voulez lui dire poliment quelque chose.

You could say, "I think it's sprinkling outside.

Vous pourriez dire : « Je pense qu'il y a de l'eau dehors.

You... bring your umbrella or you can share mine."

Tu… apportes ton parapluie ou tu peux partager le mien.

"You could probably bring your umbrella."

« Vous pourriez probablement apporter votre parapluie.

"You would probably bring your umbrella."

« Vous apporteriez probablement votre parapluie.

"You should probably bring your umbrella."

"Tu devrais probablement apporter ton parapluie."

Which one of these is the best?

Lequel d'entre eux est le meilleur?

Vanessa: Three, two, one.

Vanessa : Trois, deux, un.

"You should probably bring your umbrella."

"Tu devrais probablement apporter ton parapluie."

We already talked about how "should" is really strong.

Nous avons déjà parlé de la façon dont "devrait" est vraiment fort.

So when we add the word "probably," it lessens the intensity.

Ainsi, lorsque nous ajoutons le mot "probablement", cela diminue l'intensité.

We use "should probably" to give polite advice.

Nous utilisons "devrait probablement" pour donner un conseil poli.

You don't want to say, "You should bring your umbrella."

Vous ne voulez pas dire : « Vous devriez apporter votre parapluie.

Maybe a teacher might say that to a student or a parent might say that to a child.

Peut-être qu'un enseignant pourrait dire cela à un élève ou un parent pourrait dire cela à un enfant.

You're giving strong advice, but for your coworkers, you want to be a little more polite.

Vous donnez de bons conseils, mais pour vos collègues, vous voulez être un peu plus poli.

So native speakers will often add these words to lessen the intensity and "probably" is

Ainsi, les locuteurs natifs ajouteront souvent ces mots pour diminuer l'intensité et "probablement" est l'

one of the most common.

un des plus courants.

You could say, "We should probably make reservations at that restaurant because it's really busy."

Vous pourriez dire : « nous devrions probablement faire des réservations dans ce restaurant, car il y a beaucoup de monde ».

Should probably.

Devrait probablement.

Vanessa: Sentence number seven, "She didn't want to turn off her phone because she...

Vanessa : Septième phrase : "Elle ne voulait pas éteindre son téléphone parce qu'elle... a

get an important phone call."

reçu un appel téléphonique important."

"She could get an important phone call," "She would get an important phone call," or, "She

« Elle pourrait recevoir un appel téléphonique important », « Elle recevrait un appel téléphonique important » ou « Elle

should get an important phone call."

devrait recevoir un appel téléphonique important ».

Three, two, one.

Trois deux un.

"She didn't want to turn off her phone because she could get an important phone call."

"Elle ne voulait pas éteindre son téléphone parce qu'elle pouvait recevoir un appel téléphonique important."

We use "could" to talk about possibilities in the future.

Nous utilisons "pourrait" pour parler de possibilités dans le futur.

She thinks that it's pretty likely that she will get a phone call, so she doesn't want

Elle pense qu'il est fort probable qu'elle reçoive un appel téléphonique, alors elle ne veut

to turn off her phone.

pas éteindre son téléphone.

"It could rain on Sunday, so let's go hiking today."

"Il pourrait pleuvoir dimanche, alors allons faire de la randonnée aujourd'hui."

It's a possibility that on Sunday, it could rain, so let's enjoy the outdoors today while

Il est possible qu'il pleuve dimanche, alors profitons du plein air aujourd'hui pendant

it's still sunny.

qu'il fait encore beau.

I have an important note.

J'ai une note importante.

You can substitute the word "might" in this sentence, and it has the exact same meaning.

Vous pouvez remplacer le mot "pourrait" dans cette phrase, et il a exactement le même sens.

Let's take a look at those two sentences again.

Reprenons ces deux phrases.

"She could get an important phone call."

"Elle pourrait recevoir un appel téléphonique important."

"She might get an important phone call."

"Elle pourrait recevoir un appel téléphonique important."

"It could rain on Sunday."

"Il pourrait pleuvoir dimanche."

"It might rain on Sunday."

"Il pourrait pleuvoir dimanche."

You've got two choices and both of them are correct.

Vous avez deux choix et les deux sont corrects.

Vanessa: Sentence number eight.

Vanessa : Huitième phrase.

This is the final sentence.

C'est la dernière phrase.

"If I didn't have air conditioning in my house, it... be very hot."

"Si je n'avais pas l'air conditionné chez moi, il... ferait très chaud."

"It could be very hot."

"Il pourrait faire très chaud."

"It would be very hot."

"Ce serait très chaud."

"It should be very hot."

"Il doit faire très chaud."

Which one feels the most correct?

Lequel se sent le plus correct ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"If I didn't have air conditioning in my house, it would be very hot."

"Si je n'avais pas l'air conditionné chez moi, il ferait très chaud."

We often use "would" to talk about hypothetical situations.

Nous utilisons souvent "would" pour parler de situations hypothétiques.

These are imaginary things.

Ce sont des choses imaginaires.

It's not real.

Ce n'est pas vrai.

It's not happening right now.

Cela ne se produit pas en ce moment.

It's hypothetical.

C'est hypothétique.

Sometimes these are impossible situations.

Ce sont parfois des situations impossibles.

"If I were a cat, I would sleep a lot."

"Si j'étais un chat, je dormirais beaucoup."

It's not possible for me to become a cat.

Il ne m'est pas possible de devenir un chat.

This is hypothetical.

C'est hypothétique.

It's imaginary, so we need to use "would."

C'est imaginaire, nous devons donc utiliser "would".

"I would sleep a lot," or you can use "would" for hypothetical situations that are not impossible,

"Je dormirais beaucoup", ou vous pouvez utiliser "ferais" pour des situations hypothétiques qui ne sont pas impossibles,

but they're just not happening right now, and that's what our sample sentence at the

mais qui ne se produisent tout simplement pas en ce moment, et c'est ce qu'était notre exemple de phrase au

beginning was.

début.

"If I didn't have AC, it would be very hot."

"Si je n'avais pas de climatisation, il ferait très chaud."

"The AC might break, and then I wouldn't have air conditioning, and it would be really hot."

"Le climatiseur pourrait tomber en panne, et alors je n'aurais pas de climatisation, et il ferait très chaud."

So here, this is hypothetical.

Donc là, c'est hypothétique.

It's imaginary because it's not happening right now, but it's still possible.

C'est imaginaire parce que ça ne se passe pas en ce moment, mais c'est toujours possible.

It could happen in the future.

Cela pourrait arriver dans le futur.

So we need to use "would."

Nous devons donc utiliser "would".

It would be very hot.

Il ferait très chaud.

Vanessa: How did you do on this quiz?

Vanessa : Comment as-tu réussi ce quiz ?

Let me know in the comments what your score was.

Faites-moi savoir dans les commentaires quel a été votre score.

But before we go, let's review all of these ways to use "could," "would," and "should."

Mais avant de partir, passons en revue toutes ces façons d'utiliser "pourrait", "voudrait" et "devrait".

Could.

Pouvait.

A suggestion, "You could go to a bar."

Une suggestion, "Tu pourrais aller dans un bar."

A polite request, "Could you help me?"

Une demande polie, "Pourriez-vous m'aider?"

"Can" in the past, "When I was a child, I could play outside all day."

"Puis" dans le passé, "Quand j'étais enfant, je pouvais jouer dehors toute la journée."

A possibility in the future, "It could rain tomorrow."

Une possibilité dans le futur, "Il pourrait pleuvoir demain."

Would.

Serait.

A polite request, "Would you help me?"

Une demande polie, "Voulez-vous m'aider?"

"Will" in the past, "When I lived near the beach, I would swim every day."

"Will" dans le passé, "Quand j'habitais près de la plage, je nageais tous les jours."

A hypothetical situation, "If I ate fast-food every day, I would gain weight."

Une situation hypothétique, "Si je mangeais du fast-food tous les jours, je prendrais du poids."

Should.

Devraient.

Strong advice, "I should wake up earlier."

Un conseil fort, "Je devrais me réveiller plus tôt."

Polite advice, "You should probably call him."

Conseil poli, "Vous devriez probablement l'appeler."

Now, I have a challenge for you.

Maintenant, j'ai un défi pour vous.

In the comments.

Dans les commentaires.

Tell me, if I visited your city, where could I go to get a good view?

Dites-moi, si je visitais votre ville, où pourrais- je aller pour avoir une bonne vue ?

Give me a polite suggestion with "could," or you could use another modal verb to practice

Donnez-moi une suggestion polie avec "pourrait", ou vous pouvez utiliser un autre verbe modal pour les

them.

pratiquer.

Vanessa: Today, we're going to talk about 15 advanced vocabulary words that you'll definitely

Vanessa : Aujourd'hui, nous allons parler de 15 mots de vocabulaire avancé que vous entendrez certainement

hear in daily conversation.

dans la conversation quotidienne.

If you enjoyed my first advanced vocabulary quiz, you can watch it up here.

Si vous avez aimé mon premier quiz de vocabulaire avancé, vous pouvez le regarder ici.

If you haven't enjoyed it yet, watch out because you might see some of these words in this

Si vous ne l'avez pas encore apprécié, faites attention car vous pourriez également voir certains de ces mots dans ce

quiz as well.

quiz.

I challenge you to test yourself.

Je vous mets au défi de vous tester.

If there's a word that you don't know, write it down.

S'il y a un mot que vous ne connaissez pas, écrivez-le.

Try to make your own sentence with it.

Essayez de faire votre propre phrase avec.

Read it out loud.

Lisez-le à haute voix.

Try to repeat it so that it sticks in your memory.

Essayez de le répéter pour qu'il reste gravé dans votre mémoire.

You'll have three seconds to guess each answer before I explain.

Vous aurez trois secondes pour deviner chaque réponse avant que je n'explique.

Let's get started.

Commençons.

Vanessa: Number one, "I don't know why it's taking so long to... the house across the

Vanessa : Premièrement, "Je ne sais pas pourquoi ça prend si longtemps pour... la maison d'en

street."

face."

"I don't know why it's taking so long to renovate the house across the street."

"Je ne sais pas pourquoi il faut si longtemps pour rénover la maison d'en face."

"I don't know why it's taking so long to relegate the house across the street."

"Je ne sais pas pourquoi il faut tant de temps pour reléguer la maison de l'autre côté de la rue."

Which one is the correct answer?

Laquelle est la bonne réponse ?

You have three seconds.

Vous avez trois secondes.

Two, one.

Deux un.

The correct answer is, "I don't know why it's taking so long to renovate the house across

La bonne réponse est : "Je ne sais pas pourquoi il faut si longtemps pour rénover la maison d'en

the street."

face."

This is a true story.

C'est une histoire vraie.

The house across the street has been getting renovated for minimum two years.

La maison d'en face est en cours de rénovation depuis au moins deux ans.

Renovate means that they're fixing it up.

Rénover signifie qu'ils le réparent.

There's already a house.

Il y a déjà une maison.

They're not building a new house, but they've repainted it.

Ils ne construisent pas une nouvelle maison, mais ils l'ont repeinte.

They put a new porch on it.

Ils y ont mis un nouveau porche.

They painted it again.

Ils l'ont repeint.

They fixed up some of the outside of it.

Ils ont réparé une partie de l'extérieur.

They renovated the house.

Ils ont rénové la maison.

We usually use this word in association with buildings or houses.

Nous utilisons généralement ce mot en association avec des bâtiments ou des maisons.

That's most common way that you'll see it.

C'est la façon la plus courante de le voir.

Vanessa: Number two, "The worst bosses will... everything that you do."

Vanessa : Numéro deux, "Les pires patrons feront... tout ce que vous faites."

"The worst bosses will subjugate everything that you do," or, "The worst bosses will scrutinize

« Les pires patrons subjugueront tout ce que vous faites » ou « Les pires patrons examineront

everything that you do?"

tout ce que vous faites ? »

Which one is the correct answer?

Laquelle est la bonne réponse ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"The worst bosses will scrutinize everything that you do."

"Les pires patrons examineront tout ce que vous faites."

This beautiful word "scrutinize" means to look carefully at something, but it's not

Ce beau mot « scruter » signifie regarder attentivement quelque chose, mais ce n'est pas

just looking carefully.

seulement regarder attentivement.

It's a good idea to look carefully at what your employees are doing, but this often means

C'est une bonne idée d'examiner attentivement ce que font vos employés, mais cela signifie souvent de manière

critically or negatively.

critique ou négative.

They're scrutinizing.

Ils scrutent.

They're picking apart every little detail of what you do.

Ils sélectionnent chaque petit détail de ce que vous faites.

If you've had a boss like this, you know how annoying it is.

Si vous avez eu un patron comme celui-ci, vous savez à quel point c'est ennuyeux.

The worst bosses scrutinize every little thing.

Les pires patrons scrutent chaque petite chose.

They don't trust their employees at all.

Ils ne font pas du tout confiance à leurs employés.

They scrutinize their employees.

Ils scrutent leurs employés.

Vanessa: Number three, "Have you ever had a... friend who just won't go home even though

Vanessa : Numéro trois, "Avez-vous déjà eu un... ami qui ne veut tout simplement pas rentrer à la maison alors que

you've already done the dishes and brushed your teeth for bed?"

vous avez déjà fait la vaisselle et que vous vous êtes brossé les dents pour aller au lit ?"

"Have you ever had a chatty friend who just won't go home?"

"Avez-vous déjà eu un ami bavard qui ne veut tout simplement pas rentrer à la maison?"

"Have you ever had a clingy friend who just won't go home?"

"Avez-vous déjà eu un ami collant qui ne veut tout simplement pas rentrer à la maison?"

Which is the best word, chatty, or clingy?

Quel est le meilleur mot, bavard ou collant ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"Have you ever had a clingy friend who just won't go home no matter what you do?"

"Avez-vous déjà eu un ami collant qui ne veut tout simplement pas rentrer à la maison quoi que vous fassiez?"

Clingy is a beautiful adjective, and it means stuck like glue, usually in a negative way.

Clingy est un bel adjectif, et cela signifie collé comme de la colle, généralement de manière négative.

When we're talking about a person, it means that you want them to go away, but they just

Lorsque nous parlons d'une personne, cela signifie que vous voulez qu'elle s'en aille, mais elle ne s'en va tout simplement

won't go away.

pas.

So we could say that she is a clingy person.

On pourrait donc dire que c'est une personne collante.

She's always with you.

Elle est toujours avec toi.

"How are you doing?

"Comment vas-tu ?

What are you doing?

Que fais-tu ?

Can I get together?

Puis-je me réunir ?

Can I come to your house today?"

Puis-je venir chez toi aujourd'hui ?"

Then, she won't leave.

Ensuite, elle ne partira pas.

She's clingy.

Elle est collante.

We could also talk about items being clingy.

Nous pourrions également parler d'articles collants.

Maybe the skirt was clinging to her tights.

Peut-être que la jupe collait à ses collants.

It was a clingy skirt.

C'était une jupe moulante.

It's sticky, and it's annoying when it's a skirt, but it's not always a negative thing.

C'est collant, et c'est ennuyeux quand c'est une jupe, mais ce n'est pas toujours une chose négative.

Maybe the cling wrap or we call this sometimes plastic wrap is clingy.

Peut-être que la pellicule plastique ou nous appelons cela parfois une pellicule plastique est collante.

It sticks to the bowl, and that's exactly what you want.

Il colle au bol, et c'est exactement ce que vous voulez.

So it means sticking.

Donc ça veut dire coller.

Vanessa: Number four, "When someone is driving poorly, I wonder if honking will... the problem

Vanessa : Numéro quatre : "Quand quelqu'un conduit mal, je me demande si le fait de klaxonner sera… le problème

or help."

ou l'aide."

"I wonder if honking will exacerbate the problem or help."

"Je me demande si klaxonner va exacerber le problème ou aider."

"I wonder if honking will examine the problem or help."

"Je me demande si klaxonner examinera le problème ou aidera."

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

We have a clue in this sentence because we have the word "or help."

Nous avons un indice dans cette phrase parce que nous avons le mot "ou aide".

We know that the keyword we're looking for is the opposite of help.

Nous savons que le mot-clé que nous recherchons est à l'opposé de l'aide.

If you're taking an English exam, this is great to look for these keywords.

Si vous passez un examen d'anglais, il est bon de rechercher ces mots-clés.

We have our word that we're going to talk about in just a second "or help," so it needs

Nous avons notre mot dont nous allons parler dans une seconde "ou aide", donc il

to be the opposite of help.

doit être le contraire de l'aide.

"Sometimes when I see poor driving, I wonder if honking my horn will exacerbate the problem

"Parfois, quand je vois une mauvaise conduite, je me demande si klaxonner va aggraver le problème

or help."

ou aider."

Can you guess what the word exacerbate means?

Pouvez-vous deviner ce que signifie le mot exacerber ?

Vanessa: It means make it worse.

Vanessa : Ça veut dire empirer les choses.

It's not helping.

Ça n'aide pas.

Sometimes when someone cuts in front of me and I honk my horn, I wonder if they will

Parfois, quand quelqu'un coupe devant moi et que je klaxonne, je me demande s'il

drive correctly or if it will just scare them, and all of a sudden, they'll drive even worse.

conduira correctement ou si cela lui fera juste peur, et tout d'un coup, il conduira encore plus mal.

So sometimes I wonder this to myself.

Alors parfois je me pose la question.

It happened last week that someone cut in front of me, and I honked my horn.

C'est arrivé la semaine dernière que quelqu'un a coupé devant moi, et j'ai klaxonné.

They got in the correct lane, and it was fine.

Ils se sont mis dans la bonne voie, et c'était bien.

But sometimes I'm worried that when I honk my horn, it will exacerbate the problem, make

Mais parfois, j'ai peur que lorsque je klaxonne, cela exacerbe le problème, l'

it worse because that person will just be surprised and then veer off the road.

aggrave parce que cette personne sera simplement surprise et déviera de la route.

Vanessa: Number five, "I'm usually... when I walk alone at night."

Vanessa : Numéro cinq, "Je suis d'habitude... quand je marche seule la nuit."

"I'm usually wary when I walk alone at night," or, "I'm usually wiry when I walk alone at

"Je suis généralement méfiant quand je marche seul la nuit" ou "Je suis généralement nerveux quand je marche seul la

night?"

nuit ?"

There's only one difference between these two words and that's the vowel.

Il n'y a qu'une seule différence entre ces deux mots et c'est la voyelle.

Which one is it?

Laquelle est-ce?

Three, two, one.

Trois deux un.

"I'm usually wary when I walk alone at night," and this just means careful, cautious.

"Je suis généralement méfiant quand je marche seul la nuit", et cela signifie simplement prudent, prudent.

I'm usually wary.

Je suis généralement méfiant.

I look around me.

Je regarde autour de moi.

I try to stay alert because I want to stay safe.

J'essaie de rester vigilant parce que je veux rester en sécurité.

I'm usually wary, cautious of my surroundings when I walk alone at night.

Je suis généralement méfiant, prudent vis-à-vis de mon environnement lorsque je marche seul la nuit.

Make sure that you pronounce this word correctly, "Wary."

Assurez-vous que vous prononcez correctement ce mot, "Wary".

It sounds like "wear."

Cela ressemble à "l'usure".

"I'm wearing clothes."

"Je porte des vêtements."

"Wear," and then you just add E at the end.

"Porter", puis vous ajoutez juste E à la fin.

"Wary."

"Méfiant."

Vanessa: If you're in the Fearless Fluency Club, you already know this word because we

Vanessa : Si vous faites partie du Fearless Fluency Club, vous connaissez déjà ce mot car nous en

talked about it a couple of months ago.

avons parlé il y a quelques mois.

If you're not in the Fearless Fluency Club, you can click up here to learn more with me

Si vous n'êtes pas dans le Fearless Fluency Club, vous pouvez cliquer ici pour en savoir plus avec moi

every month and learn great vocabulary expressions like the ones in this lesson.

chaque mois et apprendre d'excellentes expressions de vocabulaire comme celles de cette leçon.

Vanessa: Number six, "I was surprised that she was... about doing the dishes because

Vanessa: Numéro six, "J'ai été surprise qu'elle soit... à propos de faire la vaisselle parce

she seemed so put together in her life."

qu'elle semblait si bien organisée dans sa vie."

"I was surprised that she was... about the dishes."

"J'ai été surpris qu'elle soit... à propos de la vaisselle."

"I was surprised that she was testy about doing the dishes."

"J'ai été surpris qu'elle soit réticente à faire la vaisselle."

"I was surprised that she was negligent about doing the dishes."

"J'ai été surpris qu'elle ait fait preuve de négligence en faisant la vaisselle."

In this sentence, maybe you don't know what put together meets.

Dans cette phrase, peut-être que vous ne savez pas ce qui se réunit.

That's going to be a key element here, but we can imagine in our heads something that

Cela va être un élément clé ici, mais nous pouvons imaginer dans nos têtes quelque chose qui

is put together.

est mis en place.

When you have a puzzle and it's put together, it means it's completed.

Lorsque vous avez un puzzle et qu'il est assemblé, cela signifie qu'il est terminé.

It's finished.

C'est fini.

It looks nice.

Ça à l'air bien.

So we can piece together the rest of that sentence to guess what our keyword is here.

Nous pouvons donc reconstituer le reste de cette phrase pour deviner quel est notre mot-clé ici.

Let me tell you in three, two, one.

Laissez-moi vous dire en trois, deux, un.

"I was surprised she was negligent about doing the dishes."

"J'ai été surpris qu'elle ait fait preuve de négligence en faisant la vaisselle."

Negligent.

Négligent.

What does this word sound like?

À quoi ressemble ce mot ?

Do you know the word neglect?

Connaissez-vous le mot négligence ?

This means that you're forgetting something.

Cela signifie que vous oubliez quelque chose.

If you were neglected as a child.

Si vous avez été négligé dans votre enfance.

This means that your parents didn't pay attention to you.

Cela signifie que vos parents n'ont pas prêté attention à vous.

They forgot you.

Ils t'ont oublié.

They ignored you.

Ils vous ont ignoré.

Vanessa: We can imagine that for the dishes that she was negligent about the dishes.

Vanessa : On peut imaginer que pour la vaisselle qu'elle ait été négligente sur la vaisselle.

The word "negligent" means that you often forget important tasks.

Le mot "négligent" signifie que vous oubliez souvent des tâches importantes.

In this situation, we have someone who is put together.

Dans cette situation, nous avons quelqu'un qui est mis ensemble.

They're organized.

Ils sont organisés.

It seems like they always know what's going on.

On dirait qu'ils savent toujours ce qui se passe.

They're never confused, or worried, or uncertain.

Ils ne sont jamais confus, inquiets ou incertains.

They are put together, but surprisingly, she is negligent about the dishes.

Ils sont assemblés, mais étonnamment, elle néglige les plats.

She has tons of dishes in her sink.

Elle a des tonnes de vaisselle dans son évier.

We can say that she often forgets important tasks.

On peut dire qu'elle oublie souvent des tâches importantes.

She is negligent.

Elle est négligente.

Vanessa: Number seven, "We rented a... house in the English countryside."

Vanessa : Numéro sept, "Nous avons loué une... maison dans la campagne anglaise."

"We rented up quaint house in the English countryside," or, "We rented a tactful house

"Nous avons loué une maison pittoresque dans la campagne anglaise" ou "Nous avons loué une maison

in the English countryside?"

pleine de tact dans la campagne anglaise ?"

Which of these words feels the most correct?

Lequel de ces mots semble le plus correct ?

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

"We rented a quaint house in the English countryside."

"Nous avons loué une maison pittoresque dans la campagne anglaise."

The word "quaint" means cute in an old-fashioned way, so it makes us think about simple times

Le mot « pittoresque » signifie mignon à l' ancienne, il nous fait donc penser à des moments simples

a long time ago.

il y a longtemps.

Maybe our grandparents or hundreds and hundreds of years ago.

Peut-être nos grands-parents ou il y a des centaines et des centaines d'années.

This beautiful, cute, little house.

Cette belle et mignonne petite maison.

This is something that seems typical in the English countryside.

C'est quelque chose qui semble typique dans la campagne anglaise.

There are quaint houses.

Il y a des maisons pittoresques.

This is a stereotype, but you can use that word "quaint" to talk about somewhere that

C'est un stéréotype, mais vous pouvez utiliser ce mot « pittoresque » pour parler d'un endroit où

you went on vacation.

vous êtes allé en vacances.

"Oh, I love this little village.

"Oh, j'adore ce petit village.

It's so quaint.

C'est tellement pittoresque.

It's cute."

C'est mignon."

Vanessa: Number eight, "I often wish that architecture in the US was more... pleasing."

Vanessa : Numéro huit : "J'aimerais souvent que l' architecture aux États-Unis soit plus... agréable."

"I often wish that architecture in the US was more discreetly pleasing," or, "I often

"Je souhaite souvent que l'architecture aux États-Unis soit plus discrètement agréable" ou "Je

wish that architecture in the US was more aesthetically pleasing?"

souhaite souvent que l'architecture aux États-Unis soit plus esthétique?"

Which of these two words is correct?

Lequel de ces deux mots est correct ?

Three, two, one.

Trois deux un.

The answer is, "I often wish that architecture in the US was more aesthetically pleasing."

La réponse est : "Je souhaite souvent que l'architecture aux États-Unis soit plus esthétique."

Aesthetically means something to do with a beauty.

Esthétique signifie quelque chose à voir avec une beauté.

"Oh, it's so aesthetically pleasing to see quaint old houses," or if you've ever visited

"Oh, c'est tellement esthétique de voir de vieilles maisons pittoresques", ou si vous avez déjà visité l'

Europe and you've seen those beautiful buildings that have existed for hundreds of years, it

Europe et que vous avez vu ces beaux bâtiments qui existent depuis des centaines d'années,

is aesthetically pleasing.

c'est esthétiquement agréable.

That means it's pleasing to your eyes.

Cela signifie que c'est agréable à vos yeux.

It looks beautiful.

C'est beau.

"All those colors together in your dress are so aesthetically pleasing."

"Toutes ces couleurs réunies dans votre robe sont si esthétiques."

Vanessa: We often use those two words together as "aesthetically pleasing."

Vanessa : Nous utilisons souvent ces deux mots ensemble comme « esthétiquement agréable ».

But on the other hand, architecture in the US isn't really known for being aesthetically

Mais d'un autre côté, l'architecture aux États-Unis n'est pas vraiment connue pour être

pleasing.

esthétique.

Unless you go to some older areas of New York, most places in the US just look like this.

À moins que vous ne vous rendiez dans certains quartiers plus anciens de New York, la plupart des endroits aux États-Unis ressemblent à ceci.

Just some big box stores with big parking lots.

Juste quelques magasins à grande surface avec de grands parkings.

Some downtown areas are cute, but in general, architecture in the US is not so aesthetically

Certaines zones du centre-ville sont mignonnes, mais en général, l' architecture aux États-Unis n'est pas si

pleasing, and I wish it was.

esthétique, et j'aurais aimé que ce soit le cas.

Vanessa: Number nine.

Vanessa : Numéro neuf.

I'm sure this is not you.

Je suis sûr que ce n'est pas toi.

"Sometimes people can be rude online because it's easy to be..."

"Parfois, les gens peuvent être grossiers en ligne parce qu'il est facile d'être..."

"Sometimes people can be rude online because it's easy to be anonymous," or, "Sometimes

"Parfois, les gens peuvent être grossiers en ligne parce qu'il est facile d'être anonyme" ou "Parfois, les

people can be rude online because it's easy to be assimilated?"

gens peuvent être grossiers en ligne parce qu'il est facile d'être assimilé ?"

Which of these two words is correct?

Lequel de ces deux mots est correct ?

Three, two, one.

Trois deux un.

Sometimes, unfortunately, people can be rude online because it's easy to be anonymous.

Parfois, malheureusement, les gens peuvent être grossiers en ligne parce qu'il est facile d'être anonyme.

Anonymous.

Anonyme.

This means that your identity is hidden.

Cela signifie que votre identité est masquée.

Maybe you just have a screen name, nobody knows who you are.

Peut-être que vous avez juste un pseudonyme, personne ne sait qui vous êtes.

You can say whatever you want, so it's easy to be rude online.

Vous pouvez dire ce que vous voulez, il est donc facile d'être grossier en ligne.

Did you recognize this word "assimilated" from the first vocabulary test?

Avez-vous reconnu ce mot « assimilé » dès le premier test de vocabulaire ?

I hope so.

Je l'espère.

If not, make sure you go watch it.

Sinon, assurez-vous d'aller le regarder.

Vanessa: Number 10, "Do you think that social media... content that you see?"

Vanessa : Numéro 10, "Pensez-vous que les réseaux sociaux... le contenu que vous voyez ?"

"Do you think that social media censors content that you see?" or, "Do you think that social

« Pensez-vous que les réseaux sociaux censurent le contenu que vous voyez ? » ou "Pensez-vous que les

media subtracts content that you see?"

réseaux sociaux soustraient le contenu que vous voyez ?"

Which one is correct?

Laquelle est correcte?

Three, two, one.

Trois deux un.

"Do you think that social media censors content that you see?"

« Pensez-vous que les réseaux sociaux censurent le contenu que vous voyez ? »

The word "sensor" means hide something that's unacceptable.

Le mot "capteur" signifie cacher quelque chose d' inacceptable.

Maybe for a music album, they might say, "Censored," or, "Explicit," and this helps parents to

Peut-être que pour un album de musique, ils pourraient dire "Censuré" ou "Explicit", et cela aide les parents à

know, "Uh, I don't want my five-year-old to listen to this music because there is something

savoir : "Euh, je ne veux pas que mon enfant de cinq ans écoute cette musique parce qu'il y a quelque chose

in here that needs to be blocked.

ici qui doit être bloqué.

But when it comes to social media, maybe the people who run social media are blocking certain

Mais quand il s'agit de médias sociaux, peut-être que les gens qui gèrent les médias sociaux bloquent certaines

things so that we don't see it.

choses afin que nous ne les voyions pas.

This is a controversial opinion, and I don't really know what I think about it.

C'est une opinion controversée, et je ne sais pas vraiment ce J'y pense.

I don't really think much about it often, but I want to know for you.

Je n'y pense pas vraiment souvent, mais je veux savoir pour vous.

Do you think that social media censors the content that we see?

Pensez-vous que les médias sociaux censurent le contenu que nous voyons ?

Let me know on the comments below and use the word "sensor."

Faites-le moi savoir dans les commentaires ci-dessous et utilisez le mot "capteur ."

Vanessa: Number 11, "The mother gave an... sigh when her son got in trouble at school

Vanessa : Numéro 11, "La mère a poussé un... soupir quand son fils a de nouveau eu des ennuis à l'

again."

école."

"The mother gave an angelic sigh when her son got in trouble at school again," or, "The

"La mère a poussé un soupir angélique quand son fils a encore eu des ennuis à l'école," ou, "La

mother gave an exasperated sigh when her son got in trouble at school again?"

mère a poussé un soupir d'exaspération quand son fils a de nouveau eu des ennuis à l'école ?"

Is it angelic or exasperated?

Est-ce angélique ou exaspéré ?

Three, two, one.

Trois, deux, un.

"The mother gave an exasperated, ugh, sigh when her son got in trouble at school again."

"La mère a poussé un soupir exaspéré quand son fils a eu des ennuis à nouveau à l'école."

Does this word sound familiar?

Ce mot vous semble-t-il familier ?

Does it sound like a word we talked about previously?

Cela ressemble-t-il à un mot dont nous avons parlé précédemment ?

Exacerbate.

Exacerber.

Oh, it's not the same word.

Oh, ce n'est pas le même mot.

One word has a B, exacerbate.

Un mot a un B, exacerber.

This means to make something worse.

Cela signifie aggraver quelque chose.

"If I honk my horn, will it exacerbate the problem?" or in our sample sentence here,

« Si je klaxonne, est-ce que cela aggravera le problème ? » ou dans notre exemple de phrase ici,

we have a mother who's frustrated.

nous avons une mère qui est frustrée.

That's what the word "exasperate" with a P means, frustrated.

C'est ce que signifie le mot "exaspérer" avec un P, frustré.

"Oh, son, why are you getting in trouble at school again?"

« Oh, mon fils, pourquoi as-tu encore des ennuis à l' école ? »

Exasperated.

Exaspéré.

"Ah."

"Ah."

The word "exasperate" means to breathe out, so we can imagine the mother going, "Ugh,

Le mot "exaspéré" signifie expirer, donc on peut imaginer la mère dire, "Ugh,

why are you in trouble again?

pourquoi as-tu encore des ennuis ?

Ah."

Ah."

She's exasperated.

Elle est exaspérée.

She's blowing air out.

Elle souffle de l'air.

She's frustrated.

Elle est frustrée.

Vanessa: Number 12, "Even though he tries to be... he still can't pay his bills."

Vanessa : Numéro 12, "Même s'il essaie d'être... il ne peut toujours pas payer ses factures."

"Even though he tries to be fair, he still can't pay his bills," or, "Even though he

"Même s'il essaie d'être juste, il ne peut toujours pas payer ses factures" ou "Même s'il

tries to be frugal, he still can't pay his bills?"

essaie d'être économe, il ne peut toujours pas payer ses factures ?"

Which one of these two F words is correct?

Lequel de ces deux mots F est correct ?

Fair or frugal?

Équitable ou économe ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"Even though he tries to be frugal, he still can't pay his bills."

"Même s'il essaie d'être économe, il ne peut toujours pas payer ses factures."

The word "frugal" means careful with your money.

Le mot « frugal » signifie prudent avec votre argent.

It's generally a positive thing.

C'est généralement une chose positive.

If you want to use it in a negative way, you can say stingy.

Si vous voulez l'utiliser de manière négative, vous pouvez dire avare.

This means that he never gives money to other people.

Cela signifie qu'il ne donne jamais d'argent à d'autres personnes.

He never helps other people.

Il n'aide jamais les autres.

He just uses his money for himself.

Il n'utilise son argent que pour lui-même.

Vanessa: But if you want to say it in a positive way, he's just careful about spending his

Vanessa : Mais si vous voulez le dire de manière positive , il fait juste attention à ne pas dépenser son

money.

argent.

He wants to make sure that it goes to the correct places, to the best people.

Il veut s'assurer qu'il va aux bons endroits, aux meilleures personnes.

You can say frugal.

Vous pouvez dire économe.

This is a term that has often been used to talk about me.

C'est un terme qui a souvent été utilisé pour parler de moi.

I'm a frugal person.

Je suis une personne frugale.

That means that I'm careful with my money.

Cela signifie que je fais attention à mon argent.

If I give money to someone else, I just want to make sure that it's used in the way that

Si je donne de l'argent à quelqu'un d'autre, je veux simplement m'assurer qu'il est utilisé de la manière dont

they say it will be used.

ils disent qu'il sera utilisé.

I don't have problems donating, but I just want to make sure that it's in the best way,

Je n'ai pas de problèmes pour faire un don, mais je veux juste m'assurer que c'est de la meilleure façon,

so I'm careful with my money.

donc je fais attention à mon argent.

I'm frugal.

Je suis économe.

Vanessa: Number 13, "I could see the... anger on his face by looking at his eyes."

Vanessa : Numéro 13, "Je pouvais voir la... colère sur son visage en regardant ses yeux."

"I could see the subtle anger on his face by looking at his eyes," or, "I could see

« Je pouvais voir la colère subtile sur son visage en regardant ses yeux » ou « Je pouvais voir

this sappy anger on his face by looking at his eyes?"

cette colère séveuse sur son visage en regardant ses yeux ? »

Is it subtle or sappy?

Est-ce subtil ou séveux ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"I could see the subtle anger on his face by looking at his eyes."

"Je pouvais voir la colère subtile sur son visage en regardant ses yeux."

The word "subtle" means not obvious.

Le mot "subtil" signifie pas évident.

Maybe it's a little bit hidden.

C'est peut-être un peu caché.

You have to look carefully at his eyes to see his anger.

Il faut regarder attentivement ses yeux pour voir sa colère.

It's subtle.

C'est subtil.

Do you notice something strange about the pronunciation of this word?

Remarquez-vous quelque chose d'étrange dans la prononciation de ce mot ?

There is a B, but it sounds like a D, "subtle, subtle."

Il y a un B, mais ça sonne comme un D, ​​"subtil, subtil".

If you want some more information about how to pronounce the word "subtle," I made a video

Si vous voulez plus d'informations sur la façon de prononcer le mot "subtil", j'ai fait une vidéo

about some of the most difficult words to pronounce up here, and one of those words

sur certains des mots les plus difficiles à prononcer ici, et l'un de ces mots

is the word "subtle."

est le mot "subtil".

So click on that video so that you can get some more details about its pronunciation.

Cliquez donc sur cette vidéo pour obtenir plus de détails sur sa prononciation.

Vanessa: Number 14, "My baby is the cutest baby in the whole world, but of course, I'm..."

Vanessa : Numéro 14, "Mon bébé est le bébé le plus mignon du monde, mais bien sûr, je suis..."

"But of course I'm biased?"

"Mais bien sûr que je suis partial ?"

"But of course, I'm biased?"

"Mais bien sûr, je suis partial?"

Which of these B words is the correct word?

Lequel de ces mots B est le mot correct ?

Well, we could say in three, two, one, "My baby is the cutest baby in the whole world,

Eh bien, nous pourrions dire en trois, deux, un, "Mon bébé est le bébé le plus mignon du monde entier,

but I guess I'm biased."

mais je suppose que je suis partial."

Biased.

Biaisé.

The word "bias" has a specific meaning, and in fact, we use this word a lot in daily conversation.

Le mot "parti pris" a un sens précis, et en fait, nous utilisons beaucoup ce mot dans la conversation quotidienne.

It means that you have a previous notion that affects how you feel about other things.

Cela signifie que vous avez une notion antérieure qui affecte ce que vous ressentez à propos d'autres choses.

My baby is my child, so I'm going to have a different opinion than someone who doesn't

Mon bébé est mon enfant, donc je vais avoir une opinion différente de celle de quelqu'un qui ne

know my child.

connaît pas mon enfant.

Of course, all of my feelings about my child are going to be biased.

Bien sûr, tous mes sentiments à propos de mon enfant seront biaisés.

They're going to be affected by some previous idea.

Ils vont être affectés par une idée précédente.

Vanessa: I want to take a look at a quick cartoon so that you can get another example

Vanessa : Je veux jeter un coup d'œil à un dessin animé rapide pour que vous puissiez avoir un autre exemple

for the word "bias."

pour le mot "parti pris".

Here we see a courtroom, and there is a lady who's being accused of being a witch.

Ici, nous voyons une salle d'audience, et il y a une dame qui est accusée d'être une sorcière.

She says, "It makes no difference, what I say.

Elle dit : « Cela ne fait aucune différence, ce que je dis.

You've already decided that I'm guilty."

Vous avez déjà décidé que je suis coupable.

This man had a previous notion that she is a witch.

Cet homme avait une idée précédente qu'elle est une sorcière.

She's guilty.

Elle est coupable.

It doesn't matter what she says.

Peu importe ce qu'elle dit.

He's going to continue to think that she's guilty, and the man here, he says something

Il va continuer à penser qu'elle est coupable, et l'homme ici, il dit quelque chose

that reaffirms his belief.

qui réaffirme sa croyance.

"Ugh, gasp.

"Ugh, halètement. Les

Witches can read minds.

sorcières peuvent lire dans les pensées.

She is a witch."

C'est une sorcière."

He's just reaffirming what he already thinks, which also affirms what she thinks.

Il ne fait que réaffirmer ce qu'il pense déjà, ce qui confirme également ce qu'elle pense.

Here, this man is biased.

Ici, cet homme est partial.

He has a previous notion that's affecting how he's currently behaving.

Il a une notion antérieure qui affecte la façon dont il se comporte actuellement.

Vanessa: Number 15, our final question.

Vanessa : Numéro 15, notre dernière question.

This is a question that I often get a lot actually.

C'est une question que je reçois souvent beaucoup en fait.

"How did you learn how to teach?"

"Comment avez-vous appris à enseigner?"

I might say, "It's just...

Je pourrais dire : "C'est juste...

I guess."

je suppose."

"It's just intuitive, I guess," or, "It's just oblivious, I guess?"

"C'est juste intuitif, je suppose" ou "C'est juste inconscient, je suppose ?"

Which one of these two words is correct, intuitive or oblivious?

Lequel de ces deux mots est correct, intuitif ou inconscient ?

Three, two, one.

Trois deux un.

"How did you learn how to teach, Vanessa?"

« Comment as-tu appris à enseigner, Vanessa ?

"Well, it's just intuitive, I guess."

"Eh bien, c'est juste intuitif, je suppose."

Intuitive means that it came naturally for me.

Intuitif signifie que c'est venu naturellement pour moi.

It's something that was already within me and it came out.

C'est quelque chose qui était déjà en moi et qui est sorti.

This is just partially true because I also did try to channel some good teachers that

C'est juste en partie vrai parce que j'ai aussi essayé de canaliser certains bons professeurs que

I've had and tried to emulate them, but we can say here it's intuitive.

j'ai eus et j'ai essayé de les imiter, mais on peut dire ici que c'est intuitif.

It came from within me.

C'est venu de l'intérieur de moi.

Well, what about that other word, oblivious?

Eh bien, qu'en est-il de cet autre mot, inconscient?

Do you recognize this word from the first vocabulary test?

Reconnaissez-vous ce mot dès le premier test de vocabulaire ?

I hope so.

Je l'espère.

If not, make sure you check out that video.

Sinon, assurez-vous de regarder cette vidéo.

Oblivious and intuitive or not the same thing.

Inconscient et intuitif ou pas la même chose.

We could say that.

On pourrait dire ça.

"Well, I guess my teaching was just intuitive.

"Eh bien, je suppose que mon enseignement était simplement intuitif.

I just knew it within my mind without having to study."

Je le savais juste dans mon esprit sans avoir à étudier."

Vanessa: How did you do on this test?

Vanessa : Comment avez-vous réussi ce test ?

Let me know in the comments.

Faites-moi savoir dans les commentaires.

What was your final score?

Quelle a été votre note finale ?

Also, I have a challenge for you.

Aussi, j'ai un défi pour vous.

Try to make a sentence with one of these new vocabulary words.

Essayez de faire une phrase avec l'un de ces nouveaux mots de vocabulaire.

Use it in a sentence correctly and read it out loud so that you can test your speaking

Utilisez-le correctement dans une phrase et lisez-le à haute voix afin de pouvoir tester vos

muscles, and also, try to ingrain it in your memory as easily as...

muscles de la parole, et aussi, essayez de l'enraciner dans votre mémoire aussi facilement que...

Vanessa: Your speaking muscles and also try to ingrain it in your memory as easily as

Vanessa : Vos muscles de la parole et aussi essayez de l'enraciner dans votre mémoire aussi facilement que

possible.

possible.

Vanessa: Today, I have a fun grammar test for you.

Vanessa : Aujourd'hui, j'ai un test de grammaire amusant pour vous.

Fun?

Amusement?

Grammar?

Grammaire?

Test?

Test?

Is it possible?

Est-il possible?

Yes, it's definitely possible.

Oui, c'est tout à fait possible.

Just watch it and see.

Regardez-le et voyez.

Vanessa: In this lesson, you'll learn seven common English grammar mistakes and how to

Vanessa : Dans cette leçon, vous apprendrez sept erreurs courantes de grammaire anglaise et comment les

fix them, but the trick is you have to guess what the mistake is.

corriger, mais l'astuce consiste à deviner quelle est l'erreur.

Fun.

Amusement.

I'm going to show you seven sentences and you need to find one change in each sentence.

Je vais vous montrer sept phrases et vous devez trouver un changement dans chaque phrase.

Maybe that's taking something out, maybe that's adding something, maybe it's exchanging something.

Peut-être que cela enlève quelque chose, peut-être que cela ajoute quelque chose, peut-être que cela échange quelque chose.

Let's take a look at a quick example.

Jetons un coup d'œil à un exemple rapide.

This sentence, I love dog.

Cette phrase, j'aime le chien.

There's one mistake here, can you guess what it is?

Il y a une erreur ici, pouvez-vous deviner ce que c'est ?

What do we need to change to make this beautifully correct?

Que devons-nous changer pour que cela soit magnifiquement correct ?

Well, we need to say I love dogs.

Eh bien, nous devons dire que j'aime les chiens.

You need to add an S at the end.

Vous devez ajouter un S à la fin.

This is a pretty simple example, so are you ready for some more advanced grammar sentences?

Ceci est un exemple assez simple, alors êtes-vous prêt pour des phrases de grammaire plus avancées ?

Let's do it.

Faisons le.

Vanessa: Let's imagine that we're in a coffee shop together, drinking some coffee.

Vanessa : Imaginons que nous soyons ensemble dans un café en train de boire un café.

Well, maybe that's not such a good idea because if I had a cup of coffee, I would be running

Eh bien, peut-être que ce n'est pas une si bonne idée parce que si j'avais une tasse de café, je

around the coffee shop nonstop.

courrais sans arrêt dans le café.

So how about this?

Alors que diriez-vous de cela?

I'm drinking some tea, you're drinking some coffee and we're having a lovely conversation

Je bois du thé, tu bois du café et nous avons une belle conversation

together and you say to me, "So, how's it been going lately?"

ensemble et tu me dis : "Alors, comment ça va ces derniers temps ?"

And I say, sentence number one, "I bought the new Ferrari yesterday."

Et je dis, phrase numéro un, "J'ai acheté la nouvelle Ferrari hier."

Oh, what's one thing that you can change in this sentence to make it correct?

Oh, quelle est la chose que vous pouvez changer dans cette phrase pour la rendre correcte ?

This sentence is not correct.

Cette phrase n'est pas correcte.

There's something that's wrong with this sentence.

Il y a quelque chose qui cloche dans cette phrase.

Can you guess?

Peux-tu deviner?

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

Vanessa: I bought a new Ferrari yesterday.

Vanessa : J'ai acheté une nouvelle Ferrari hier.

You have this image in your head of us sitting in the coffee shop.

Vous avez cette image dans votre tête de nous assis dans le café.

Do you think that we're looking at the car right now?

Pensez-vous que nous regardons la voiture en ce moment ?

No, we're just kind of imagining this car.

Non, nous sommes juste en train d'imaginer cette voiture.

It's not something specific, it's something unknown.

Ce n'est pas quelque chose de spécifique, c'est quelque chose d' inconnu.

So we need to use A. Maybe after we have our drinks, we go out to the parking lot and I

Nous devons donc utiliser A. Peut-être qu'après avoir bu, nous allons au parking et je

say, "This is the new Ferrari that I bought."

dis : "C'est la nouvelle Ferrari que j'ai achetée."

This is the new Ferrari.

C'est la nouvelle Ferrari.

We're looking at it, we know which one it is, it's right there, so we need to use the

On le regarde, on sait lequel c'est, c'est juste là, donc il faut utiliser le

to talk about something known and A for something that's less known.

pour parler de quelque chose de connu et A pour quelque chose de moins connu.

Vanessa: Test sentence number two.

Vanessa : Testez la phrase numéro deux.

I wanted a Ferrari because it's too fast.

Je voulais une Ferrari parce que c'est trop rapide.

I wanted a Ferrari because it's too fast.

Je voulais une Ferrari parce que c'est trop rapide.

What's wrong in this sentence?

Qu'y a-t-il de mal dans cette phrase ?

Three, two, one.

Trois deux un.

I wanted a Ferrari because it's really fast.

Je voulais une Ferrari parce qu'elle est vraiment rapide.

We only use too in negative situations.

Nous ne l'utilisons que dans des situations négatives.

The coffee is too hot, I can't drink it.

Le café est trop chaud, je ne peux pas le boire.

I'm too tired, I can't study.

Je suis trop fatigué, je ne peux pas étudier.

Maybe I could have said, "My old car was too slow."

J'aurais peut-être pu dire : « Ma vieille voiture était trop lente.

You can see here that in all of these situations, there's something negative.

Vous pouvez voir ici que dans toutes ces situations, il y a quelque chose de négatif.

The coffee's too hot.

Le café est trop chaud.

I'm too tired.

Je suis trop fatigué.

The car is too slow.

La voiture est trop lente.

There's a problem in all of these sentences, so I probably want to fix it.

Il y a un problème dans toutes ces phrases, donc je veux probablement le résoudre.

And in this sentence with the Ferrari, I think that the Ferrari is really fast, so that's

Et dans cette phrase avec la Ferrari, je pense que la Ferrari est vraiment rapide, c'est

why I want it.

pourquoi je la veux.

If you're curious about some differences between too and so, I made a live lesson about this

Si vous êtes curieux de connaître les différences entre too et so, j'ai fait une leçon en direct à ce sujet il y

a long time ago, about two years ago, and you can watch that video up here.

a longtemps, il y a environ deux ans, et vous pouvez regarder cette vidéo ici.

Vanessa: All right, sentence number three.

Vanessa : Très bien, phrase numéro trois.

When I bought the car, it costs $300,000.

Quand j'ai acheté la voiture, elle coûte 300 000 $.

When I bought the car, it costs $300,000.

Quand j'ai acheté la voiture, elle coûte 300 000 $.

It's a lot of money.

C'est beaucoup d <argent.

All right.

Très bien.

What is one thing that you can do to change in this sentence to make it correct?

Quelle est la chose que vous pouvez faire pour changer cette phrase afin qu'elle soit correcte ?

Three two, one.

Trois deux un.

When I bought the car, notice this is the past tense, bought the car, it costs?

Quand j'ai acheté la voiture, remarquez que c'est le passé, j'ai acheté la voiture, ça coûte?

This is the present tense, we need to say it cost $300,000.

C'est le temps présent, nous devons dire que cela a coûté 300 000 $.

The word cost is an irregular verb and often, these irregular verbs trip up or trick English

Le mot coût est un verbe irrégulier et souvent, ces verbes irréguliers trébuchent ou trompent les

learners, so we need to make sure that we use the proper past tense.

apprenants d'anglais, nous devons donc nous assurer que nous utilisons le passé correct.

It cost $300,000.

Cela a coûté 300 000 $.

Vanessa: Sentence number four, maybe after I told you how much the car cost, you say,

Vanessa : Phrase numéro quatre, peut-être après que je vous ai dit combien coûte la voiture, vous dites :

"Huh, Vanessa, that's so much money.

"Huh, Vanessa, c'est tellement d'argent.

Why would you do something like that?"

Pourquoi ferais-tu quelque chose comme ça ?"

And I say, "Well, I think I'm going eating rice and beans for a whole year."

Et je dis : "Eh bien, je pense que je vais manger du riz et des haricots pendant toute une année."

I think I'm going eating rice and beans for a whole year.

Je pense que je vais manger du riz et des haricots pendant toute une année.

This means, nothing fancy, nothing special, only rice and beans because I spent all my

Cela signifie, rien d'extraordinaire, rien de spécial, seulement du riz et des haricots parce que j'ai dépensé tout mon

money on the car.

argent pour la voiture.

What's the problem with this sentence?

Quel est le problème avec cette phrase ?

Three, two, one.

Trois deux un.

I think I'm going to eat rice and beans for a whole year.

Je pense que je vais manger du riz et des haricots pendant toute une année.

Often, English learners have problems with ING and to.

Souvent, les apprenants d'anglais ont des problèmes avec ING et vers.

It depends on a lot of different factors, but specifically, for the verb going, when

Cela dépend de beaucoup de facteurs différents, mais plus précisément, pour le verbe aller, quand

we're talking about this in the future.

nous parlons de cela dans le futur.

I'm going to eat rice and beans.

Je vais manger du riz et des haricots.

I'm going to study with Vanessa.

Je vais étudier avec Vanessa.

I'm going to sleep soon.

Je vais bientot dormir.

Well, we need to use to plus an unconjugated verb.

Eh bien, nous devons utiliser to plus un verbe non conjugué .

I'm going to study.

Je vais étudier.

I'm going to eat.

Je vais manger.

I'm going to sleep.

Je vais dormir.

Great.

Génial.

All right, let's go to the next one.

Très bien, passons au suivant.

Vanessa: Number five.

Vanessa : Numéro cinq.

For my whole life, I always dreamed of owning a Ferrari.

Toute ma vie, j'ai toujours rêvé de posséder une Ferrari.

For my whole life, I always dreamed of owning a Ferrari.

Toute ma vie, j'ai toujours rêvé de posséder une Ferrari.

What's the problem in this sentence?

Quel est le problème dans cette phrase ?

Can you guess?

Peux-tu deviner?

Do we need to add something?

Avons-nous besoin d'ajouter quelque chose?

Take something away?

Emporter quelque chose ?

Switch something?

Changer quelque chose ?

I'll give you three seconds.

Je vous accorde trois secondes.

Three, two, one.

Trois deux un.

For my whole life, I had always dreamed of owning a Ferrari.

Toute ma vie, j'ai toujours rêvé de posséder une Ferrari.

Why did we add had here?

Pourquoi avons-nous ajouté eu ici?

This is the past perfect tense and I know it can be tricky for a lot of English learners.

C'est le passé parfait et je sais que cela peut être délicat pour de nombreux apprenants d'anglais.

We use the past perfect tense to talk about something that was continuing for a long time

Nous utilisons le passé parfait pour parler de quelque chose qui se poursuivait depuis longtemps

in the past and now, it has stopped.

dans le passé et maintenant, cela s'est arrêté.

Do you know why my dream has stopped?

Savez-vous pourquoi mon rêve s'est arrêté ?

Oh, because it came true.

Oh, parce que c'est devenu réalité.

I own a Ferrari.

Je possède une Ferrari.

Of course, this is a fake situation, just imaginary.

Bien sûr, c'est une fausse situation, juste imaginaire.

Vanessa: But because this dream came true, well, we can say that it has stopped.

Vanessa : Mais parce que ce rêve s'est réalisé, eh bien, on peut dire qu'il s'est arrêté.

So we need to make the sentence, for my whole life, I had always dreamed of owning a Ferrari,

Alors il faut faire la phrase, toute ma vie, j'ai toujours rêvé de posséder une Ferrari,

and now, I do.

et maintenant, je le fais.

Now that dream has come true.

Maintenant, ce rêve est devenu réalité.

If you'd like to learn more about how to use the past perfect tense or the future perfect

Si vous souhaitez en savoir plus sur l'utilisation du passé parfait ou du futur parfait

tense, you can click on this live lesson that I made up here a long time ago.

, vous pouvez cliquer sur cette leçon en direct que j'ai inventée ici il y a longtemps.

There's one full lesson about the past perfect tense and one full lesson about the present

Il y a une leçon complète sur le passé parfait et une leçon complète sur le

perfect tense.

présent parfait.

These can be tricky, so please take your time, be patient with yourself and study them and

Ceux-ci peuvent être délicats, alors prenez votre temps, soyez patient avec vous-même, étudiez-les et

take some notes.

prenez des notes.

All right, let's go to the next sentence.

Très bien, passons à la phrase suivante.

Vanessa: Sentence number six.

Vanessa : Phrase numéro six.

Not only is my Ferrari beautiful, but it is fun to drive.

Non seulement ma Ferrari est belle, mais elle est amusante à conduire.

Not only is my Ferrari beautiful, but it is fun to drive.

Non seulement ma Ferrari est belle, mais elle est amusante à conduire.

How can we make this sentence better?Huh?

Comment pouvons-nous améliorer cette phrase ? Hein ?

Three two, one.

Trois deux un.

Not only is my Ferrari beautiful, but it's also fun to drive.

Non seulement ma Ferrari est belle, mais elle est aussi amusante à conduire.

We need to add the word also, and our key here is the first part of that sentence uses

Nous devons également ajouter le mot, et notre clé ici est que la première partie de cette phrase utilise

not only, and then the second part needs but also.

non seulement, puis la deuxième partie a besoin mais aussi.

This is an advanced phrase, not only, but also that's going to make your sentences more

C'est une phrase avancée, non seulement, mais qui va aussi rendre vos phrases plus

complex.

complexes.

Instead of just saying simple sentences, my Ferrari's beautiful.

Au lieu de dire des phrases simples, ma Ferrari est magnifique.

It's fun to drive.

C'est amusant à conduire.

We can combine those with a beautiful advanced expression like this, not only is my Ferrari

Nous pouvons les combiner avec une belle expression avancée comme celle-ci, non seulement ma Ferrari est

beautiful, but it is also fun to drive.

belle, mais elle est aussi amusante à conduire.

We use not only, but also to give some more information about something, but it's really

Nous utilisons non seulement, mais aussi pour donner plus d' informations sur quelque chose, mais c'est vraiment

to take it to a higher level, to kind of escalate something.

pour l'amener à un niveau supérieur, pour aggraver quelque chose.

Vanessa: So here, my Ferrari's beautiful.

Vanessa : Alors là, ma Ferrari est belle.

Okay.

D'accord.

But the next level is, oh, it's also fun to drive.

Mais le niveau suivant est, oh, c'est aussi amusant à conduire.

On top of that, it is also fun to drive.

En plus de cela, il est également agréable à conduire.

So you might say, not only is this lesson useful, but it is also fun.

Donc, vous pourriez dire, non seulement cette leçon est utile, mais elle est aussi amusante.

I hope that this lesson is useful to you, but I hope it's not boring.

J'espère que cette leçon vous sera utile, mais j'espère qu'elle ne vous ennuiera pas.

I hope it's also fun.

J'espère que c'est aussi amusant.

We're taking it to the next level.

Nous passons au niveau supérieur.

All right, let's go to the next one.

Très bien, passons au suivant.

Vanessa: Sentence number seven.

Vanessa : Phrase numéro sept.

If I crashed the car, I will cry.

Si j'ai écrasé la voiture, je pleurerai.

If I crashed the car, I will cry.

Si j'ai écrasé la voiture, je pleurerai.

Hmm.

Hmm.

Can you imagine this situation?

Pouvez-vous imaginer cette situation ?

Spending so much money on a car and then crashing it?

Dépenser autant d'argent pour une voiture et ensuite l' écraser ?

And that's it.

Et c'est tout.

That would be terrible.

Ce serait terrible.

All right.

Très bien.

Let's think about what is the best way to fix this sentence.

Réfléchissons à la meilleure façon de corriger cette phrase.

Three, two, one.

Trois deux un.

This is a hypothetical, imaginary situation.

Il s'agit d'une situation hypothétique, imaginaire.

If you are listening to my quick little explanation, you might've guessed the correct answer.

Si vous écoutez ma petite explication rapide, vous avez peut-être deviné la bonne réponse.

If I crashed the car, I would cry.

Si j'avais un accident de voiture, je pleurerais.

We use if plus would to talk about these imaginary, hypothetical situations.

Nous utilisons if plus would pour parler de ces situations imaginaires et hypothétiques.

It's not happening right now, so we need to use would.

Cela ne se produit pas en ce moment, nous devons donc utiliser would.

If you'd like to learn how to use would in other situations or some more in depth examples

Si vous souhaitez apprendre à utiliser would dans d' autres situations ou des exemples plus approfondis

about it, make sure you check out another test I made, should, would and could, and

à ce sujet, assurez-vous de consulter un autre test que j'ai fait, should, would et could, et

how do you use them correctly.

comment les utiliser correctement.

How did you do on this test about my Ferrari?

Comment avez-vous fait sur ce test sur ma Ferrari?

I hope you enjoyed it.

J'espère que vous avez aimé.

Now it's time to do a little review.

Il est maintenant temps de faire un petit bilan.

Vanessa: Let's go back and read all of those sentences using the correct words that you

Vanessa : Revenons en arrière et lisons toutes ces phrases en utilisant les mots corrects que vous

can visually see it and also hear it one more time.

pouvez voir visuellement et aussi entendre une fois de plus.

I bought a new Ferrari yesterday.

J'ai acheté une nouvelle Ferrari hier.

I wanted a Ferrari because it's really fast.

Je voulais une Ferrari parce qu'elle est vraiment rapide.

When I bought the car, it cost $300,000.

Quand j'ai acheté la voiture, elle coûtait 300 000 $.

I think I'm going to eat only rice and beans for one year.

Je pense que je ne mangerai que du riz et des haricots pendant un an.

For my whole life, I had always dreamed of owning a Ferrari.

Toute ma vie, j'ai toujours rêvé de posséder une Ferrari.

Not only is my Ferrari beautiful, but it's also fun to drive.

Non seulement ma Ferrari est belle, mais elle est aussi amusante à conduire.

If I crashed the car, I think I would cry.

Si j'avais un accident de voiture, je pense que je pleurerais.

How did you do on this test?

Comment avez-vous réussi ce test ?

Let me know in the comments what your score was.

Faites-moi savoir dans les commentaires quel a été votre score.

Vanessa: Do you want to understand movies and TV shows and fast English speakers?

Vanessa : Voulez-vous comprendre les films et les émissions de télévision et les anglophones rapides ?

Yes, of course you do, but there are countless reductions and linking in English that make

Oui, bien sûr, mais il y a d'innombrables réductions et liens en anglais qui rendent la

it difficult, so the best way to understand fast English conversations is to study fast

tâche difficile, donc la meilleure façon de comprendre les conversations rapides en anglais est d'étudier les conversations rapides en

English conversations, and that's what we're going to do today.

anglais, et c'est ce que nous allons faire aujourd'hui.

We're going to be listening to five quick English conversations and I'm going to give

Nous allons écouter cinq conversations rapides en anglais et je vais vous donner

you three sentences for each conversation.

trois phrases pour chaque conversation.

I want you to guess which sentence you hear in each conversation.

Je veux que vous deviniez quelle phrase vous entendez dans chaque conversation.

If this exercise is too easy for you, then this is my challenge.

Si cet exercice est trop facile pour vous, alors c'est mon défi.

I challenge you to not look at the screen, but to try to write every single word that

Je vous mets au défi de ne pas regarder l'écran, mais d'essayer d'écrire chaque mot que

you hear from that conversation.

vous entendez de cette conversation.

This way, instead of listening for specific words that you already know will happen in

De cette façon, au lieu d'écouter des mots spécifiques dont vous savez déjà qu'ils se produiront dans

that conversation that I give to you, you're going to be trying to write just from your

cette conversation que je vous donne, vous allez essayer d'écrire uniquement à partir de vos

listening skills every word that you hear.

capacités d'écoute chaque mot que vous entendez.

Vanessa: These conversations that you're about to hear are all part of the 30-day listening

Vanessa : Ces conversations que vous êtes sur le point d'entendre font toutes partie du

challenge pack four, which is open now until December 31st.

pack quatre du défi d'écoute de 30 jours, qui est ouvert maintenant jusqu'au 31 décembre.

If you'd like to join hundreds of other English learners who are deciding to start the new

Si vous souhaitez rejoindre des centaines d'autres apprenants d'anglais qui décident de commencer la nouvelle

year 2020 by improving your listening skills, great.

année 2020 en améliorant vos capacités d'écoute, c'est parfait.

You can click on the link up here or in the description to find out more about the listening

Vous pouvez cliquer sur le lien ici ou dans la description pour en savoir plus sur le

challenge.

défi d'écoute.

Vanessa: Are you ready to listen to the first conversation?

Vanessa : Es-tu prête à écouter la première conversation ?

I'm going to give you three sentences that I want you to listen for.

Je vais vous donner trois phrases que je veux que vous écoutiez.

I want you to choose which one is going to be in the conversation.

Je veux que vous choisissiez celui qui sera dans la conversation.

Let's take a look at those sentences.

Examinons ces phrases.

You didn't take it seriously.

Vous ne l'avez pas pris au sérieux.

You didn't take in seriously.

Vous n'avez pas pris au sérieux.

You didn't take on seriously.

Vous n'avez pas pris au sérieux.

Let's listen to the conversation clip and I want you to choose, did you hear number

Écoutons le clip de conversation et je veux que vous choisissiez, avez-vous entendu le numéro

one, two or three?

un, deux ou trois ?

All right, let's listen a couple of times to the clip.

D'accord, écoutons le clip plusieurs fois.

Dan: I had probably kind of poor work ethic.

Dan : J'avais probablement une mauvaise éthique de travail.

Vanessa: Oh yeah?

Vanessa : Ah ouais ?

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Dan: But I didn't have to try very hard in high school.

Dan : Mais je n'ai pas eu à faire beaucoup d'efforts au lycée.

Vanessa: As in you could do okay in high school?

Vanessa : Comme si tu pouvais bien faire au lycée ?

Dan: I didn't have to study that much to get by in my high school because my high school

Dan : Je n'ai pas eu à étudier autant pour me débrouiller au lycée parce que mon lycée

didn't have very high standards.

n'avait pas des normes très élevées.

Vanessa: Oh, I see.

Vanessa : Oh, je vois.

Dan: I had probably kind of poor work ethic.

Dan : J'avais probablement une mauvaise éthique de travail.

Vanessa: Oh yeah?

Vanessa : Ah ouais ?

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Dan: But I didn't have to try very hard in high school.

Dan : Mais je n'ai pas eu à faire beaucoup d'efforts au lycée.

Vanessa: As in you could do okay and high school?

Vanessa : Comme dans tu pourrais faire bien et le lycée ?

Dan: I didn't have to study that much to get by in my high school because my high school

Dan : Je n'ai pas eu à étudier autant pour me débrouiller au lycée parce que mon lycée

didn't have very high standards.

n'avait pas des normes très élevées.

Vanessa: Oh, I see.

Vanessa : Oh, je vois.

Vanessa: Which sentence did you hear?

Vanessa : Quelle phrase as-tu entendue ?

Did you hear number one, you didn't take it seriously?

Avez-vous entendu le numéro un, vous ne l'avez pas pris au sérieux?

I hope so.

Je l'espère.

In this conversation, Dan said that he didn't work really hard in high school and I kind

Dans cette conversation, Dan a dit qu'il n'avait pas travaillé très dur au lycée et j'ai en quelque

of clarified his statement by saying, "You didn't take it seriously."

sorte clarifié sa déclaration en disant : "Tu ne l'as pas pris au sérieux."

What is it in this sentence?

Qu'y a-t-il dans cette phrase ?

It's school, you didn't take school seriously.

C'est l'école, tu n'as pas pris l'école au sérieux.

This is a wonderful expression to take something seriously.

C'est une merveilleuse expression pour prendre quelque chose au sérieux.

Let's listen to that clip again and now that you know which sentence you're listening for

Écoutons à nouveau ce clip et maintenant que vous savez quelle phrase vous écoutez

and you kind of know the general idea of the clip, hopefully, you'll be able to hear it

et que vous connaissez en quelque sorte l'idée générale du clip, j'espère que vous pourrez l'entendre

clear.

clairement.

Dan: I had probably kind of poor work ethic.

Dan : J'avais probablement une mauvaise éthique de travail.

Vanessa: Oh yeah?

Vanessa : Ah ouais ?

You didn't take it seriously?

Vous ne l'avez pas pris au sérieux ?

Dan: But I didn't have to try very hard in high school.

Dan : Mais je n'ai pas eu à faire beaucoup d'efforts au lycée.

I had probably kind of poor work ethic.

J'avais probablement une mauvaise éthique de travail.

Vanessa: Oh yeah?

Vanessa : Ah ouais ?

You didn't take it seriously?

Vous ne l'avez pas pris au sérieux ?

Dan: But I didn't have to try very hard in high school.

Dan : Mais je n'ai pas eu à faire beaucoup d'efforts au lycée.

Vanessa: Did you hear you didn't take it seriously?

Vanessa : Avez-vous entendu dire que vous ne l'aviez pas pris au sérieux ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's go on to quiz question number two.

Passons à la question numéro deux du quiz.

While you listen to this clip, I want you to guess which one of these sentences you're

Pendant que vous écoutez ce clip, je veux que vous deviniez laquelle de ces phrases vous

actually hearing.

entendez réellement.

Is it number one, you have be like five or six years old.

Est-ce le numéro un, vous avez environ cinq ou six ans.

Number two, you have to be like five or six years old.

Numéro deux, tu dois avoir cinq ou six ans.

Or number three, you have to been like five or six old.

Ou numéro trois, tu dois avoir cinq ou six ans.

Let's listen to the clip and choose which one you're hearing.

Écoutons le clip et choisissons celui que vous entendez.

Vanessa: So they have it for all ages?

Vanessa : Alors ils en ont pour tous les âges ?

James: Yes.

Jacques : Oui.

Well, I think you have to be a certain age.

Eh bien, je pense qu'il faut avoir un certain âge.

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Oh, got you.

Vanessa : Oh, je vous comprends.

So at least at that studio, are there quite a few adults who are a part of the program?

Donc, au moins dans ce studio, y a-t-il pas mal d' adultes qui font partie du programme ?

James: Yes, there are definitely more people there.

James : Oui, il y a définitivement plus de monde là-bas.

I'm typically the oldest one in the place for the most part.

Je suis généralement le plus ancien de l'endroit pour la plupart.

I'm 45.

J'ai 45 ans.

Vanessa: So they have it for all ages?

Vanessa : Donc ils en ont pour tous les âges ?

James: Yes.

Jacques : Oui.

Well, I think you have to be a certain age.

Eh bien, je pense qu'il faut avoir un certain âge.

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Oh, got you.

Vanessa : Oh, je vous comprends.

So at least at that studio, are there quite a few adults who are a part of the program?

Donc, au moins dans ce studio, y a-t-il pas mal d' adultes qui font partie du programme ?

James: Yes, there are definitely more people there.

James : Oui, il y a définitivement plus de monde là-bas.

I'm typically the oldest one in the place for the most part.

Je suis généralement le plus ancien de l'endroit pour la plupart.

I'm 45.

J'ai 45 ans.

Vanessa: Which sentence did you hear?

Vanessa : Quelle phrase as-tu entendue ?

Did you hear, number two, you have to be like five or six years old?

Avez-vous entendu, numéro deux, vous devez avoir cinq ou six ans ?

Here in this clip, James is talking about the minimum age to participate in the martial

Ici, dans ce clip, James parle de l'âge minimum pour participer au

arts club that he's a part of.

club d'arts martiaux dont il fait partie.

It's five or six years old.

Il a cinq ou six ans.

Did you also hear how old he is?

Avez-vous également entendu quel âge il a?

Hmm.

Hmm.

Did you catch that number?

Avez-vous attrapé ce numéro?

He said 45.

Il a dit 45 ans.

All right, we're going to listen to that key sentence a couple times so that you can hear

Très bien, nous allons écouter cette phrase clé plusieurs fois afin que vous puissiez entendre que

you have to be like five or six years old.

vous devez avoir environ cinq ou six ans.

Let's listen.

Écoutons.

Vanessa: So they have it for all ages?

Vanessa : Alors ils en ont pour tous les âges ?

James: Yes.

Jacques : Oui.

Well, I think you have to be a certain age.

Eh bien, je pense qu'il faut avoir un certain âge.

You have to be like five or six years old.

Il faut avoir cinq ou six ans.

Vanessa: So they have it for all ages?

Vanessa : Alors ils en ont pour tous les âges ?

James: Yes.

Jacques : Oui.

Well, I think you have to be a certain age.

Eh bien, je pense qu'il faut avoir un certain âge.

You have to be like five or six years old.

Il faut avoir cinq ou six ans.

Vanessa: Did you hear you have to be like five or six years old?

Vanessa : Avez-vous entendu dire que vous deviez avoir cinq ou six ans ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's go on to quiz question number three.

Passons à la troisième question du quiz.

I want you to listen for which one of these three sentences you here.

Je veux que vous écoutiez pour laquelle de ces trois phrases vous êtes ici.

Number one, she spent up living with me for seven months.

Premièrement, elle a vécu avec moi pendant sept mois.

Number two, she went up living with me for seven months.

Numéro deux, elle est montée vivre avec moi pendant sept mois.

Number three, she ended up living with me for seven months.

Troisièmement, elle a fini par vivre avec moi pendant sept mois.

Let's listen to the clip and I want you to choose which sentence you hear.

Écoutons le clip et je veux que vous choisissiez la phrase que vous entendez.

David: Actually, when I was there, I met a girl from Montreal.

David : En fait, quand j'y étais, j'ai rencontré une fille de Montréal.

Chantelle, her name was.

Chantelle, elle s'appelait.

I saw her on the beach and I said, "Oh, she's beautiful.

Je l'ai vue sur la plage et j'ai dit : "Oh, elle est belle.

I must meet her."

Je dois la rencontrer."

She spoke no English.

Elle ne parlait pas anglais.

I spoke no French.

Je ne parlais pas français.

Vanessa: Oh, that didn't matter.

Vanessa : Oh, ça n'avait pas d'importance.

David: She had a friend that was with her.

David : Elle avait une amie qui était avec elle.

They had come down from Montreal for a vacation a couple of weeks and

Ils étaient venus de Montréal pour des vacances de quelques semaines et

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement!]

David: Actually, when I was there, I met a girl from Montreal.

David : En fait, quand j'étais là-bas, j'ai rencontré une fille de Montréal.

Chantelle, her name was.

Chantelle, elle s'appelait.

I saw her on the beach and I said, "Oh, she's beautiful.

Je l'ai vue sur la plage et j'ai dit : "Oh, elle est belle.

I must meet her."

Je dois la rencontrer."

She spoke no English.

Elle ne parlait pas anglais.

I spoke no French.

Je ne parlais pas français.

Vanessa: Oh, that didn't matter.

Vanessa : Oh, ça n'avait pas d'importance.

David: She had a friend that was with her.

David : Elle avait une amie qui était avec elle.

They had come down from Montreal for a vacation a couple of weeks and

Ils étaient venus de Montréal pour des vacances de quelques semaines et

[Listen carefully!]

[Écoutez attentivement !]

Vanessa: Which sentence did you hear?

Vanessa : Quelle phrase avez-vous entendue ?

Did you hear number three?

Avez-vous entendu le numéro trois?

She ended up living with me for seven months?

Elle a fini par vivre avec moi pendant sept mois ?

I hope so.

Je l'espère.

In this quick conversation, David's talking about a special girl who he met and they didn't

Dans cette conversation rapide, David parle d'une fille spéciale qu'il a rencontrée et ils ne

speak the same language, but it didn't matter.

parlaient pas la même langue, mais cela n'avait pas d'importance.

They lived together for seven months.

Ils ont vécu ensemble pendant sept mois.

He uses a great phrasal verb to end up.

Il utilise un excellent verbe à particule pour finir.

She ended up living with me for seven months.

Elle a fini par vivre avec moi pendant sept mois.

We use this phrasal verb to end up to talk about a conclusion, but it's usually a surprising

Nous utilisons ce verbe à particule pour finir par parler d'une conclusion, mais c'est généralement une

conclusion.

conclusion surprenante.

For example, I checked in to my flight to go to New York City and I ended up getting

Par exemple, je me suis enregistré sur mon vol pour aller à New York et j'ai fini par être

moved to first class.

transféré en première classe.

Whoa, this is a surprising conclusion because I didn't pay for first class, I didn't expect

Whoa, c'est une conclusion surprenante car je n'ai pas payé pour la première classe, je ne m'attendais pas

to be in first class.

à être en première classe.

Maybe they had some extra seats or they needed to put someone else in the back of the plane,

Peut-être qu'ils avaient des sièges supplémentaires ou qu'ils avaient besoin de mettre quelqu'un d'autre à l'arrière de l'avion,

so we could say, "I ended up getting moved to first class."

pour que nous puissions dire : "J'ai fini par être transféré en première classe."

Great.

Génial.

All right.

Très bien.

Let's listen to that original clip again so that you can hear a little bit more accurately

Écoutons à nouveau ce clip original afin que vous puissiez entendre un peu plus précisément

everything that we say.

tout ce que nous disons.

David: She had a friend that was with her.

David : Elle avait une amie qui était avec elle.

They had come down from Montreal for a vacation a couple of weeks and she ended up living

Ils étaient venus de Montréal pour des vacances de quelques semaines et elle a fini par vivre

with me for seven months.

avec moi pendant sept mois.

David: She had a friend that was with her.

David : Elle avait une amie qui était avec elle.

They had come down from Montreal for a vacation a couple of weeks and she ended up living

Ils étaient venus de Montréal pour des vacances de quelques semaines et elle a fini par vivre

with me for seven months.

avec moi pendant sept mois.

Vanessa: Did you hear ended up?

Vanessa : T'as entendu fini ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's go on to quiz question number four.

Passons à la question numéro quatre du quiz.

I want you to listen for which one of these three sentences you're about to hear.

Je veux que vous écoutiez laquelle de ces trois phrases vous êtes sur le point d'entendre.

Number one, I just kind of self got myself the rest.

Numéro un, je me suis juste en quelque sorte procuré le reste.

Number two, I just kind of self taught myself the rest.

Numéro deux, je me suis en quelque sorte autodidacte pour le reste.

Number three, I just kind of self bought myself the rest.

Numéro trois, je me suis en quelque sorte acheté le reste.

Let's listen.

Écoutons.

Jesse: It actually started with a friend of mine that was not Cherokee at all.

Jesse : En fait, ça a commencé avec un de mes amis qui n'était pas du tout Cherokee.

Even though she had no native American heritage, she was still interested in it.

Même si elle n'avait pas d'héritage amérindien, elle s'y intéressait toujours.

She taught me and I make the rooms with different types of sticks, all different types.

Elle m'a appris et je fais les chambres avec différents types de bâtons, tous de types différents.

Vanessa: Yeah, it looks definitely natural.

Vanessa : Ouais, ça a l'air vraiment naturel.

Jesse: All different types.

Jesse : Tous les types différents.

Vanessa: She got into making dream catchers.

Vanessa : Elle s'est mise à fabriquer des attrape-rêves.

Jesse: Mm-hmm (affirmative).

Jesse : Mm-hmm (affirmatif).

And she showed me and then [Listen carefully!]

Et elle m'a montré et ensuite [Écoutez attentivement !]

Jesse: It actually started with a friend of mine that was not Cherokee at all.

Jesse : En fait, ça a commencé avec un de mes amis qui n'était pas du tout Cherokee.

Even though she had no native American heritage, she was still interested in it.

Même si elle n'avait pas d'héritage amérindien, elle s'y intéressait toujours.

She taught me and I make the rooms with different types of sticks, all different types.

Elle m'a appris et je fais les chambres avec différents types de bâtons, tous de types différents.

Vanessa: It looks definitely natural.

Vanessa : Ça a vraiment l'air naturel.

Jesse: All different types.

Jesse : Tous les types différents.

Vanessa: She got into making dream catchers.

Vanessa : Elle s'est mise à fabriquer des attrape-rêves.

Jesse: Mm-hmm (affirmative).

Jesse : Mm-hmm (affirmatif).

And she showed me and then [Listen carefully!]

Et elle m'a montré et puis [Écoute attentivement !]

Vanessa: Which sentence did you hear?

Vanessa : Quelle phrase as-tu entendue ?

Did you hear number two?

Avez-vous entendu le numéro deux ?

I just kind of self taught myself the rest?

Je me suis juste en quelque sorte autodidacte pour le reste?

I hope so.

Je l'espère.

In this quick conversation clip, Jesse is talking about learning a native American craft

Dans ce clip de conversation rapide, Jesse parle d'apprendre un métier amérindien

called dream catchers.

appelé attrape-rêves.

She explains that her friend who has no native American heritage taught her some basics about

Elle explique que son amie qui n'a aucun héritage amérindien lui a appris quelques bases sur la

how to make them, but Jessie self-taught.

façon de les fabriquer, mais Jessie est autodidacte.

She taught herself the rest.

Elle a appris le reste par elle-même.

What is this expression, the rest, mean?

Que signifie cette expression, le reste ?

This means that she learned the remaining part by herself.

Cela signifie qu'elle a appris la partie restante par elle-même.

For example, I cleaned most of my house in the morning and then I cleaned the rest in

Par exemple, je nettoyais la majeure partie de ma maison le matin, puis je nettoyais le reste

the afternoon.

l'après-midi.

I cleaned the remaining part of my house in the afternoon.

J'ai nettoyé le reste de ma maison dans l'après-midi.

All right.

Très bien.

Let's listen to that original clip again so that you can hear and hopefully catch those

Écoutons à nouveau ce clip original afin que vous puissiez entendre et, espérons-le, saisir ces

expressions.

expressions.

Let's listen.

Écoutons.

Vanessa: She got into making dream catchers.

Vanessa : Elle s'est mise à fabriquer des attrape-rêves.

Jesse: Mm-hmm (affirmative).

Jesse : Mm-hmm (affirmatif).

And she showed me and then I just kind of self taught myself the rest.

Et elle m'a montré et ensuite j'ai appris le reste en quelque sorte par moi-même.

Vanessa: She got into making dream catchers.

Vanessa : Elle s'est mise à fabriquer des attrape-rêves.

Jesse: Mm-hmm (affirmative).

Jesse : Mm-hmm (affirmatif).

And she showed me and then I just kind of self taught myself the rest.

Et elle m'a montré et ensuite j'ai appris le reste en quelque sorte par moi-même.

Vanessa: Did you hear I just kind of self taught myself the rest?

Vanessa : Avez-vous entendu dire que j'ai appris le reste par moi-même ?

I hope so.

Je l'espère.

Let's move on to the final quiz question number five.

Passons à la question finale du quiz numéro cinq.

This one's a little bit tricky because we speak at the same time as each other, but

Celui-ci est un peu délicat car nous parlons en même temps que l'autre, mais

you've got it.

vous l'avez compris.

Listen carefully.

Écoute attentivement.

Which one of these three sentences are you going to hear?

Laquelle de ces trois phrases allez-vous entendre ?

Number one, they're coming to the restaurant to avoid that.

Premièrement, ils viennent au restaurant pour éviter ça.

Number two, they come in to the restaurant to avoid that.

Deuxièmement, ils viennent au restaurant pour éviter ça.

Number three, they're come to the restaurant to avoid that.

Troisièmement, ils sont venus au restaurant pour éviter ça.

Let's listen.

Écoutons.

Kevin: I'd never got an autograph except one time in all these years and it was from David

Kevin : Je n'avais jamais reçu d'autographe, sauf une fois au cours de toutes ces années et c'était de David

Bowie, because my chef was in love with David Bowie and it was just a big deal.

Bowie, parce que mon chef était amoureux de David Bowie et c'était juste un gros problème.

Vanessa: Yeah, you can't be the paparazzi when [Listen carefully!]

Vanessa : Ouais, tu ne peux pas être le paparazzi quand [Écoute attentivement !]

Kevin: Right.

Kevin : C'est vrai.

Vanessa: ... [Listen carefully!]

Vanessa : ... [Écoutez attentivement !]

Kevin: I mean, tourists find out where they are.

Kevin : Je veux dire, les touristes découvrent où ils se trouvent.

Kevin: I'd never got an autograph except one time in all these years and it was from David

Kevin : Je n'avais jamais reçu d'autographe, sauf une fois au cours de toutes ces années et c'était de David

Bowie, because my chef was in love with David Bowie and it was just a big deal.

Bowie, parce que mon chef était amoureux de David Bowie et c'était juste un gros problème.

Vanessa: Yeah, you can't be the paparazzi when [Listen carefully!]

Vanessa : Ouais, tu ne peux pas être le paparazzi quand [Écoute attentivement !]

Kevin: Right.

Kevin : C'est vrai.

Vanessa: . [Listen carefully!]

Vanessa : . [Écoutez attentivement !]

Kevin: I mean, tourists find out where they are.

Kevin : Je veux dire, les touristes découvrent où ils se trouvent.

Vanessa: Which sentence did you hear?

Vanessa : Quelle phrase as-tu entendue ?

Did you hear sentence number one?

Avez-vous entendu la phrase numéro un ?

They're coming to the restaurant to avoid that?

Ils viennent au restaurant pour éviter ça ?

I hope so.

Je l'espère.

In this conversation clip, Kevin is talking about his experience as a server in one of

Dans ce clip de conversation, Kevin parle de son expérience en tant que serveur dans l'un des

the most popular restaurants in Hollywood where celebrities like to go to avoid tourists,

restaurants les plus populaires d'Hollywood où les célébrités aiment aller pour éviter les touristes,

to avoid paparazzi.

pour éviter les paparazzi.

It's kind of a hidden spot where they can feel safe.

C'est une sorte d'endroit caché où ils peuvent se sentir en sécurité.

The second sentence that you were listening for, they come in to the restaurant to avoid

La deuxième phrase que vous écoutiez, ils viennent au restaurant pour éviter

that, it's grammatically correct, but it's not what I said.

cela, c'est grammaticalement correct, mais ce n'est pas ce que j'ai dit.

So make sure you're listening for exactly what I said.

Assurez-vous donc que vous écoutez exactement ce que j'ai dit.

They're coming to the restaurant to avoid that.

Ils viennent au restaurant pour éviter ça.

All right, let's listen to that quick clip again so that you can pick up on this expression.

Très bien, écoutons à nouveau ce clip rapide afin que vous puissiez reprendre cette expression.

Vanessa: Yeah, you can't be the paparazzi when they're coming to the restaurant-

Vanessa : Ouais, tu ne peux pas être les paparazzis quand ils viennent au restaurant-

Kevin: Right.

Kevin : C'est vrai.

Vanessa: ... to avoid that.

Vanessa : ... pour éviter ça.

Kevin: I mean, tourists find out where they are.

Kevin : Je veux dire, les touristes découvrent où ils se trouvent.

Vanessa: Yeah, you can't be the paparazzi when they're coming to the restaurant-

Vanessa : Ouais, tu ne peux pas être les paparazzis quand ils viennent au restaurant-

Kevin: Right.

Kevin : C'est vrai.

Vanessa: ... to avoid that.

Vanessa : ... pour éviter ça.

Kevin: I mean, tourists find out where they are.

Kevin : Je veux dire, les touristes découvrent où ils se trouvent.

Vanessa: How did you do?

Vanessa : Comment avez-vous fait ?

Did you hear they're coming to the restaurant to avoid that?

Tu as entendu qu'ils venaient au restaurant pour éviter ça ?

I hope so.

Je l'espère.

How did you do on this quiz?

Comment avez-vous réussi ce quiz ?

Let me know in the comments what was your score.

Faites-moi savoir dans les commentaires quel a été votre score.

Did you get all of them correct, or maybe none?

Les avez-vous toutes correctes, ou peut-être aucune ?

I hope that you can do this quiz again and again so that you can test your listening

J'espère que vous pourrez refaire ce quiz encore et encore afin que vous puissiez tester vos

skills.

capacités d'écoute.

If the quiz was easy, like I mentioned at the beginning, go back, don't look at those

Si le quiz était facile, comme je l'ai mentionné au début, revenez en arrière, ne regardez pas ces

sample sentences, but just listen to the audio and try to write exactly what you hear.

exemples de phrases, mais écoutez simplement l'audio et essayez d'écrire exactement ce que vous entendez.

See if you can pick up on every single word without any hints from me.

Voyez si vous pouvez capter chaque mot sans aucun indice de ma part.

Vanessa: So your goal is to be a fluent English speaker, but what does that mean?

Vanessa : Votre objectif est donc de parler couramment l'anglais , mais qu'est-ce que cela signifie ?

Today, I want to give you a little fluency test.

Aujourd'hui, je veux vous faire un petit test de fluidité.

This isn't going to be like tests that you had in high school with grammar and vocabulary.

Ce ne sera pas comme les tests que vous aviez au lycée avec la grammaire et le vocabulaire.

I know people who have a great degree in English or they get the highest scores on English

Je connais des gens qui ont un bon diplôme en anglais ou qui obtiennent les meilleures notes aux

exams, but they're still not fluent English speakers, so this is a real test to tell if

examens d'anglais, mais ils ne parlent toujours pas couramment l' anglais, donc c'est un vrai test pour savoir si

you're really fluent.

vous parlez vraiment couramment.

Vanessa: I'm here in my sunny backyard to share 10 fluency statements with you.

Vanessa : Je suis ici dans mon jardin ensoleillé pour partager avec vous 10 énoncés de fluidité.

If you can say yes to each of these statements, then congratulations, you're a fluent English

Si vous pouvez dire oui à chacune de ces affirmations, alors félicitations, vous parlez couramment l'anglais

speaker.

.

But if there are any statements that you can't say yes to, this is what I want you to do.

Mais s'il y a des déclarations auxquelles vous ne pouvez pas dire oui, c'est ce que je veux que vous fassiez.

I want you to write down that statement, either on paper or mentally, and I want you to create

Je veux que vous écriviez cette déclaration, soit sur papier, soit mentalement, et je veux que vous créiez

some specific actions that you can take to increase that statement so that you can say

des actions spécifiques que vous pouvez prendre pour augmenter cette déclaration afin que vous puissiez dire

yes to that statement.

oui à cette déclaration.

Throughout today's lesson, I'm going to be giving you some actionable tips so that you

Tout au long de la leçon d'aujourd'hui, je vais vous donner quelques conseils pratiques afin que vous

can follow through and really increase your overall English fluency.

puissiez suivre et vraiment améliorer votre maîtrise globale de l'anglais.

Vanessa: Are you ready to get started with fluency statement number one?

Vanessa : Êtes-vous prêt à commencer avec l' énoncé de fluidité numéro un ?

Test yourself.

Testez-vous.

I can smoothly have a conversation about almost any topic in English.

Je peux facilement avoir une conversation sur presque n'importe quel sujet en anglais.

This is essential.

Ce qui est essentiel.

In your native language, you can probably talk about your vacation and then instantly

Dans votre langue maternelle, vous pouvez probablement parler de vos vacances, puis

jump to talking about how public transportation is always late.

passer instantanément au fait que les transports en commun sont toujours en retard.

You can easily jump from topic to topic without much hesitation.

Vous pouvez facilement passer d'un sujet à l'autre sans trop d'hésitation.

So this is what you need to do in English as well to be fluent.

C'est donc ce que vous devez faire en anglais également pour parler couramment.

Of course, there will be topics that you won't be able to talk about smoothly in English,

Bien sûr, il y aura des sujets dont vous ne pourrez pas parler de manière fluide en anglais,

but those should also be topics that you can't talk about smoothly in your native language.

mais ceux-ci devraient également être des sujets dont vous ne pouvez pas parler de manière fluide dans votre langue maternelle.

Vanessa: For example, last week, I was talking with my friend about a Star Wars movie.

Vanessa : Par exemple, la semaine dernière, je parlais avec mon ami d'un film Star Wars.

I don't know much about Star Wars movies, but I was trying to have a conversation with

Je ne connais pas grand-chose aux films Star Wars, mais j'essayais d'avoir une conversation avec

her about it and I was trying to explain, "You know that guy who wears the white suit,

elle à ce sujet et j'essayais de lui expliquer : "Tu sais, ce type qui porte le costume blanc,

he's kind of like a soldier?"

c'est un peu comme un soldat ?"

I couldn't remember the word Stormtrooper.

Je ne me souvenais plus du mot Stormtrooper.

And so she said, "Oh, do you mean Stormtrooper?"

Et alors elle a dit : "Oh, tu veux dire Stormtrooper ?"

Great.

Génial.

We continued our conversation even though I didn't know exactly what that word is.

Nous avons continué notre conversation même si je ne savais pas exactement quel était ce mot.

So if you don't know a word in your native language or you feel uncomfortable talking

Donc, si vous ne connaissez pas un mot dans votre langue maternelle ou si vous vous sentez mal à l'aise de parler

about a topic in your native language, it's okay if it's the same in English, but those

d'un sujet dans votre langue maternelle, ce n'est pas grave si c'est la même chose en anglais, mais ces

two should be a balance.

deux devraient être un équilibre.

Vanessa: Fluency statement number two, I can think in English and not translate in my head.

Vanessa : Énoncé de fluidité numéro deux, je peux penser en anglais et ne pas traduire dans ma tête.

I like to think of it like a light switch.

J'aime y penser comme un interrupteur.

You can turn it on for English or off for English.

Vous pouvez l'activer pour l'anglais ou le désactiver pour l' anglais.

When someone says a word in my second language, in French, when someone says Paris with a

Quand quelqu'un dit un mot dans ma deuxième langue, en français, quand quelqu'un dit Paris avec un

French accent, my brain immediately switches to French because it was kind of triggered

accent français, mon cerveau passe immédiatement au français parce qu'il a été en quelque sorte déclenché

by that French sounding word.

par ce mot qui sonne français.

But if you said Paris with an English accent, well, it doesn't make my brain start to think

Mais si vous avez dit Paris avec un accent anglais, eh bien, cela ne fait pas que mon cerveau commence à penser

in French.

en français.

So this is kind of like the light switch idea.

Donc, c'est un peu comme l'idée de l'interrupteur d'éclairage.

It is on or off, and you need to be able to keep English on so that you're not translating

Il est activé ou désactivé, et vous devez pouvoir garder l'anglais activé pour ne pas traduire

in your head.

dans votre tête.

So when you're speaking in English but you can't remember a word, let's say that you're

Donc, lorsque vous parlez en anglais mais que vous ne vous souvenez pas d'un mot, disons que vous

telling me about a car accident that you had yesterday.

me parlez d'un accident de voiture que vous avez eu hier.

You might say, "I was driving and then a bird flew at my car and I drove into a," and you

Vous pourriez dire : « Je conduisais, puis un oiseau a volé sur ma voiture et j'ai percuté un », et vous

can't remember the word, so you explain it in English.

ne vous souvenez plus du mot, alors vous l'expliquez en anglais.

Vanessa: "You know that dip or that hole on the side of the road, usually for water or

Vanessa : "Tu sais ce creux ou ce trou sur le bord de la route, généralement pour l'eau ou la

rain?"

pluie ?"

And then your friend says, "A ditch?"

Et puis votre ami dit : "Un fossé ?"

And you say, "Yes, I drove into a ditch."

Et vous dites : "Oui, j'ai roulé dans un fossé."

You explained the word ditch in English instead of immediately saying it in your native language

Vous avez expliqué le mot fossé en anglais au lieu de le dire immédiatement dans votre langue maternelle

because the light switch was turned on to English.

parce que l'interrupteur d'éclairage était allumé en anglais.

You probably couldn't even remember that word in your native language because you weren't

Vous ne pouviez probablement même pas vous souvenir de ce mot dans votre langue maternelle parce que vous ne pensiez pas

thinking in your native language, you weren't translating in your native language.

dans votre langue maternelle, vous ne traduisiez pas dans votre langue maternelle.

Instead, your brain was all in English, and you just didn't know that word ditch.

Au lieu de cela, votre cerveau était tout en anglais, et vous ne connaissiez tout simplement pas ce mot fossé.

So instead, you're trying to explain it in English.

Au lieu de cela, vous essayez de l'expliquer en anglais.

Vanessa: If you've ever had this happen to you, it's the strangest sensation.

Vanessa : Si cela vous est déjà arrivé, c'est la sensation la plus étrange.

I remember one time, I ripped my shirt and I was trying to ask my French friend if she

Je me souviens d'une fois, j'ai déchiré ma chemise et j'essayais de demander à mon amie française si elle

had a thread to sew it, but I couldn't remember the word thread, [foreign language 01:55:31].

avait un fil pour le coudre, mais je ne me souvenais plus du mot fil, [langue étrangère 01:55:31].

So I just tried to explain it, but do you know what?

Alors j'ai juste essayé de l'expliquer, mais savez-vous quoi?

I couldn't remember the English word for it either.

Je ne me souvenais pas non plus du mot anglais pour cela.

It's as if English was completely turned off and instead, my brain was turned on to the

C'est comme si l'anglais était complètement éteint et à la place, mon cerveau était allumé dans l'

other language.

autre langue.

So if you have experienced this, congratulations, you're fluent.

Donc, si vous avez vécu cela, félicitations, vous parlez couramment.

Vanessa: The third fluency statement is I can use English all day and not feel tired.

Vanessa : Le troisième énoncé de maîtrise est que je peux utiliser l'anglais toute la journée sans me sentir fatiguée.

Of course, if you have a busy, busy, busy day in your native language, you're going

Bien sûr, si vous avez une journée bien remplie dans votre langue maternelle, vous allez

to feel tired.

vous sentir fatigué.

But when you use English normally throughout a normal day, you shouldn't feel tired at

Mais lorsque vous utilisez l'anglais normalement tout au long d' une journée normale, vous ne devriez pas vous sentir fatigué à

the end of the day.

la fin de la journée.

This means...

Ça veut dire...

Vanessa: ... Day, you shouldn't feel tired at the end of the day.

Vanessa : ... Day, tu ne devrais pas te sentir fatiguée à la fin de la journée.

This means that you listened to English radio on the way to work.

Cela signifie que vous avez écouté la radio anglaise sur le chemin du travail.

You spoke with your coworkers in English.

Vous avez parlé avec vos collègues en anglais.

You used an English recipe to cook for dinner and in these situations you're not mentally

Vous avez utilisé une recette anglaise pour cuisiner pour le dîner et dans ces situations, vous n'êtes pas mentalement

exhausted because it's tough to think in English.

épuisé car il est difficile de penser en anglais.

Instead, if you feel comfortable and not tired, congratulations, you're fluent.

Au lieu de cela, si vous vous sentez à l'aise et pas fatigué, félicitations, vous parlez couramment.

Vanessa: The fourth fluency statement is, "I can speak and other people don't slow down

Vanessa : La quatrième déclaration de fluidité est : "Je peux parler et les autres ne ralentissent pas

their speaking for me."

leur conversation pour moi."

This is a great way to test your English fluency.

C'est un excellent moyen de tester votre maîtrise de l'anglais.

When you have a conversation with someone else, if you can tell that they're using different

Lorsque vous avez une conversation avec quelqu'un d' autre, si vous pouvez dire qu'ils utilisent une

language for you compared with other people in your conversation, it means that they don't

langue différente pour vous par rapport aux autres personnes dans votre conversation, cela signifie qu'ils ne

see you as a fluent English speaker.

vous voient pas comme un locuteur anglais courant.

But, when someone can speak with you without slowing down because they realize, "Oh, you

Mais, quand quelqu'un peut vous parler sans ralentir parce qu'il se rend compte, "Oh, vous

can understand.

pouvez comprendre.

It's going to be fine.

Ça va aller.

We're going to be able to have a normal conversation."

Nous allons pouvoir avoir une conversation normale."

Great.

Génial.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: This is especially true when you're speaking with someone who isn't an English

Vanessa : C'est particulièrement vrai lorsque vous parlez avec quelqu'un qui n'est pas

teacher.

professeur d'anglais.

English teachers tend to slow down when they're speaking with an English learner because it's

Les professeurs d'anglais ont tendance à ralentir lorsqu'ils parlent avec un apprenant d'anglais parce que cela fait

part of our job.

partie de notre travail.

But when you're talking with someone who's not an English teacher...

Mais lorsque vous parlez avec quelqu'un qui n'est pas professeur d'anglais...

Maybe you're talking to customer service on the phone about a problem that you had with

Peut-être parlez-vous au service client au téléphone d'un problème que vous avez eu avec

a product, or maybe you're talking with a cashier at the grocery store.

un produit, ou peut-être parlez-vous avec un caissier à l'épicerie .

If they speak with you at a normal speed, the same speed that they're talking with everyone

S'ils parlent avec vous à une vitesse normale, la même vitesse à laquelle ils parlent avec tout le

else at, great.

monde, c'est parfait.

Congratulations, you're fluent.

Félicitations, vous parlez couramment.

Vanessa: Our fifth fluency statement is, "I can say something but I can't explain the

Vanessa : Notre cinquième énoncé de fluidité est : "Je peux dire quelque chose mais je ne peux pas expliquer la

grammar because it just feels right."

grammaire parce que ça me semble juste."

If you're speaking but you have no idea why you correctly used, "I have eaten," instead

Si vous parlez mais que vous ne savez pas pourquoi vous avez correctement utilisé « j'ai mangé » au lieu

of, "I ate," well, great.

de « j'ai mangé », eh bien, tant mieux.

That means that you've internalized the grammar.

Cela signifie que vous avez intériorisé la grammaire.

Maybe you can't explain why this was correct and why that one's not correct.

Peut-être que vous ne pouvez pas expliquer pourquoi c'était correct et pourquoi celui-là n'est pas correct.

You've just internalized it.

Vous venez de l'intérioriser.

Great.

Génial.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: A good way to test this is by writing the same way that you speak.

Vanessa : Une bonne façon de tester cela est d'écrire de la même manière que vous parlez.

You could just ask yourself the question, "What did you do this weekend?"

Vous pourriez simplement vous poser la question : "Qu'avez-vous fait ce week-end ?"

And as you're writing your answer, try to write exactly in the same way that you would

Et pendant que vous écrivez votre réponse, essayez d' écrire exactement de la même manière que

speak.

vous parleriez.

"Well, this weekend, I went to a friend's house and then I decided to leave early because

"Eh bien, ce week-end, je suis allé chez un ami et puis j'ai décidé de partir tôt parce que

I was feeling a little bit under the weather."

je me sentais un peu mal."

And as you're writing this, are you thinking about the specific grammar verb tenses, about

Et pendant que vous écrivez ceci, pensez- vous aux temps spécifiques des verbes de grammaire, à

the sentence structure, or are you just writing naturally and correctly?

la structure de la phrase, ou écrivez-vous simplement naturellement et correctement ?

And this is the same way that you're speaking.

Et c'est de la même manière que vous parlez.

If you have internalized English grammar and you can use it correctly without thinking

Si vous avez intériorisé la grammaire anglaise et que vous pouvez l'utiliser correctement sans

about the rules, congratulations.

penser aux règles, félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: The sixth fluency statement is, "I can be myself."

Vanessa : Le sixième énoncé de fluidité est : « Je peux être moi-même ».

I hear a lot of my English students say that they want to accurately express themselves

J'entends beaucoup de mes étudiants en anglais dire qu'ils veulent s'exprimer correctement

in English.

en anglais.

And when I hear them say this, what it makes me think is, "I want to be myself in English."

Et quand je les entends dire ça, ça me fait penser, "Je veux être moi-même en anglais."

You want to show your same personality in English as you have in your native language.

Vous voulez montrer votre même personnalité en anglais que dans votre langue maternelle.

So, if you're clever and humorous in your native language, you want to also be clever

Donc, si vous êtes intelligent et plein d'humour dans votre langue maternelle, vous voulez aussi être intelligent

and humorous in English.

et plein d'humour en anglais.

If you're kind and thoughtful in your native language, well, you want to also show those

Si vous êtes gentil et attentionné dans votre langue maternelle, eh bien, vous voulez également montrer ces

character traits in English as you speak.

traits de caractère en anglais pendant que vous parlez.

When you feel like your true self is showing in English, congratulations.

Lorsque vous sentez que votre vrai moi se manifeste en anglais, félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: A good way to practice this is by following the steps that I mention in this

Vanessa : Une bonne façon de pratiquer cela est de suivre les étapes que je mentionne dans cette

video up here about how to start speaking English without fear.

vidéo ici sur la façon de commencer à parler anglais sans crainte.

Make sure you check out that lesson.

Assurez-vous de vérifier cette leçon.

Vanessa: Fluency statement number seven.

Vanessa : Énoncé de fluidité numéro sept.

"I can watch English TV shows and movies without subtitles, just like a native English speaker."

"Je peux regarder des émissions de télévision et des films en anglais sans sous-titres, tout comme un anglophone natif."

In my opinion, I feel like TV shows and movies are a little bit more difficult to understand

À mon avis, j'ai l'impression que les émissions de télévision et les films sont un peu plus difficiles à comprendre

than just daily conversation because it's scripted.

que la simple conversation quotidienne, car ils sont scénarisés.

They use sometimes words and humor that's extra clever or extra advanced, but if this

Ils utilisent parfois des mots et de l'humour plus intelligents ou plus avancés, mais si

is something that you want to do and you can actually watch movies and TV shows without

c'est quelque chose que vous voulez faire et que vous pouvez réellement regarder des films et des émissions de télévision sans

subtitles, congratulations.

sous-titres, félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: If you'd like to take it to the next level and be able to understand movies and

Vanessa : Si vous souhaitez passer au niveau supérieur et être capable de comprendre des films et des

TV shows, but also be able to talk about them, make sure you check out this lesson I made

émissions de télévision, mais aussi d'en parler, assurez-vous de consulter cette leçon que j'ai faite

here about how to talk about movies and TV shows in English.

ici sur la façon de parler de films et Émissions de télévision en anglais.

You'll learn a lot of great phrases and expressions so that you can enjoy those activities and

Vous apprendrez beaucoup de phrases et d'expressions intéressantes afin que vous puissiez profiter de ces activités et

then talk about them in English with other people.

ensuite en parler en anglais avec d'autres personnes.

Vanessa: Fluency statement number eight.

Vanessa : Énoncé de fluidité numéro 8.

"I can understand different accents in English, native and non-native."

"Je peux comprendre différents accents en anglais, natif et non natif."

A lot of you need to use English for your jobs and that's great.

Beaucoup d'entre vous ont besoin d'utiliser l'anglais pour leur travail et c'est très bien.

That's a great way to be able to use English on a daily basis.

C'est un excellent moyen de pouvoir utiliser l'anglais au quotidien.

Some of you work with Americans, British people, Australians.

Certains d'entre vous travaillent avec des Américains, des Britanniques, des Australiens.

But a lot of you work with non-native English speakers.

Mais beaucoup d'entre vous travaillent avec des anglophones non natifs.

People from Germany, Indonesia, Brazil, all places around the world.

Des gens d'Allemagne, d'Indonésie, du Brésil, de partout dans le monde.

When you can understand all English accents, congratulations.

Quand vous pouvez comprendre tous les accents anglais, félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: I remember the first time that I heard someone speaking French from Canada

Vanessa : Je me souviens de la première fois où j'ai entendu quelqu'un parler français depuis le Canada

and I realized, "Oh, the way that they speak is different than the way I hear people speaking

et j'ai réalisé : « Oh, la façon dont ils parlent est différente de la façon dont j'entends les gens parler

in France."

en France.

When I could hear that they had a different accent, I felt so proud of myself because

Quand j'ai pu entendre qu'ils avaient un accent différent, je me suis sentie tellement fière de moi parce que

I realized, "I can understand them and I can understand that they have a different accent

j'ai réalisé : "Je peux les comprendre et je peux comprendre qu'ils ont un accent différent

than what I'm used to hearing in France."

de ce que j'ai l'habitude d'entendre en France."

Vanessa: This can be a tough skill to master, but with YouTube, there's a great way to do

Vanessa : Cela peut être une compétence difficile à maîtriser, mais avec YouTube, il existe un excellent moyen de le

this.

faire.

If you have some coworkers who are from Germany and you often speak with them in English,

Si vous avez des collègues qui viennent d'Allemagne et que vous leur parlez souvent en anglais,

you can try to watch videos of Germans speaking English on YouTube.

vous pouvez essayer de regarder des vidéos d'Allemands parlant anglais sur YouTube.

That way you can feel comfortable with the way they speak, the language choice, the accent,

De cette façon, vous pouvez vous sentir à l'aise avec la façon dont ils parlent, le choix de la langue, l'accent,

the intonation.

l'intonation.

You can just test yourself with YouTube and kind of train so that when you speak with

Vous pouvez simplement vous tester avec YouTube et vous entraîner de sorte que lorsque vous parlez avec

your German coworker in English, great.

votre collègue allemand en anglais, c'est parfait.

You're already prepared.

Vous êtes déjà prêt.

Vanessa: Fluency statement number nine.

Vanessa : Énoncé de fluidité numéro neuf.

"I can understand humor and jokes."

"Je peux comprendre l'humour et les blagues."

Of course, the humor and jokes may not be funny to you, but at least you understand

Bien sûr, l'humour et les blagues peuvent ne pas être drôles pour vous, mais au moins vous comprenez

why they're supposed to be funny.

pourquoi ils sont censés être drôles.

There's nothing worse than sitting at a dining room table with a lot of English speakers

Il n'y a rien de pire que d'être assis à une table de salle à manger avec beaucoup d'anglophones

and they're all laughing and having a good time, laughing at jokes, and then you're just

et ils rient tous et s'amusent, rient à des blagues, et ensuite vous êtes juste

sitting there thinking, "I have no idea what's funny.

assis là à penser : "Je n'ai aucune idée de ce qui est drôle.

Why are they laughing?"

Pourquoi rient-ils ?"

You feel really left out and lonely, but on the other hand, there's nothing better than

Vous vous sentez vraiment laissé pour compte et seul, mais d'un autre côté, il n'y a rien de mieux que de

understanding the humor and laughing with them.

comprendre l'humour et de rire avec eux.

It's a great way to bond, to form relationships.

C'est un excellent moyen de créer des liens, de nouer des relations.

When you can understand humor and jokes in English, congratulations.

Quand vous pouvez comprendre l'humour et les blagues en anglais, félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: Fluency statement number 10.

Vanessa : Déclaration de fluidité numéro 10.

"I can read an article, listen to a podcast, watch a movie in English, and forget what

"Je peux lire un article, écouter un podcast, regarder un film en anglais et oublier dans quelle

language it was in."

langue il était."

This is such a strange sensation when this happens.

C'est une sensation si étrange quand cela se produit.

I remember one time I was listening to a French podcast while I was cooking dinner, and then

Je me souviens d'une fois où j'écoutais un podcast français pendant que je préparais le dîner, puis

during dinner I was asking Dan, my husband, some questions about the podcast.

pendant le dîner, je posais à Dan, mon mari, quelques questions sur le podcast.

He doesn't speak French.

Il ne parle pas français.

And he looked at me like, "What are you talking about?"

Et il m'a regardé comme: "De quoi tu parles?"

And then I realized, "Oh yeah, I forgot.

Et puis j'ai réalisé : "Oh ouais, j'avais oublié.

That podcast was in French, so you couldn't understand it."

Ce podcast était en français, donc tu ne pouvais pas le comprendre."

So when you can seamlessly jump from one language to the other, congratulations.

Alors, quand vous pouvez facilement passer d'une langue à l'autre, félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: There's one movie called Paris, Je T’aime, and it's a movie about different

Vanessa : Il y a un film qui s'appelle Paris, Je t'aime, et c'est un film sur différents

areas in the city of Paris.

quartiers de la ville de Paris.

And in this movie, a lot of the characters speak in English and then jump immediately

Et dans ce film, beaucoup de personnages parlent en anglais et passent immédiatement

to French.

au français.

And I remember watching that movie and listening to all the different languages that they were

Et je me souviens d'avoir regardé ce film et d'avoir écouté toutes les différentes langues qu'ils

speaking and realizing, "I can understand this.

parlaient et d'avoir réalisé : "Je peux comprendre cela.

I'm so happy.

Je suis si heureux.

I don't have to use subtitles for part of it, or feel uncomfortable when they switched

Je n'ai pas besoin d'utiliser des sous-titres pour une partie de celui-ci, ni de me sentir mal à l'aise quand ils passe

to French."

au français. »

Because I could easily understand both languages, I felt so happy and so proud of myself.

Parce que je pouvais facilement comprendre les deux langues, je me sentais si heureuse et si fière de moi.

And I want you to have that as well.

Et je veux que vous l'ayez aussi.

So, if you can understand a podcast, a movie, a TV show, read an article, and then forget,

Donc, si vous pouvez comprendre un podcast, un film, une émission de télévision, lire un article, puis oublier

"Oh yeah, it was an English," congratulations.

"Oh ouais, c'était un anglais", félicitations.

You're fluent.

Vous parlez couramment.

Vanessa: So now I have a question for you.

Vanessa : Alors maintenant, j'ai une question pour vous.

In the comments, let me know what is your fluency score according to this test?

Dans les commentaires, faites-moi savoir quel est votre score de fluidité selon ce test ?

Can you relatively use grammatical structures without thinking, but it's difficult for you

Pouvez-vous relativement utiliser des structures grammaticales sans réfléchir, mais il vous est difficile

to understand all accents in English?

de comprendre tous les accents en anglais ?

I want you to take actionable steps so that you can say, "Yes," to each one of these 10

Je veux que vous preniez des mesures concrètes afin que vous puissiez dire "Oui" à chacun de ces 10

fluency statements.

énoncés de fluidité.

Vanessa: Do you have good pronunciation?

Vanessa : Avez-vous une bonne prononciation ?

How do you know?

Comment le sais-tu?

The best way to test your pronunciation is to speak with someone else and see if they

La meilleure façon de tester votre prononciation est de parler avec quelqu'un d'autre et de voir s'il

can understand you, because understanding is the purpose of pronunciation and of speaking.

peut vous comprendre, car la compréhension est le but de la prononciation et de la parole.

But unfortunately, here on YouTube, I can't listen to you.

Mais malheureusement, ici sur YouTube, je ne peux pas vous écouter.

Maybe YouTube will create that technology someday in the future.

Peut-être que YouTube créera cette technologie un jour dans le futur.

So for now, I'd like to give you a different type of pronunciation test.

Donc pour l'instant, j'aimerais vous donner un autre type de test de prononciation.

Vanessa: The next best way to test your pronunciation is to shadow or imitate exactly after a native

Vanessa : La meilleure façon de tester votre prononciation est de suivre ou d'imiter exactement un

speaker, so that you can see if your pronunciation is similar to mine.

locuteur natif, afin que vous puissiez voir si votre prononciation est similaire à la mienne.

Is it different?

Est-ce différent ?

What are the specific areas that are difficult for you?

Quels sont les domaines spécifiques qui sont difficiles pour vous ?

I'm going to be testing your pronunciation on 16 challenging words.

Je vais tester votre prononciation sur 16 mots difficiles.

But the best way to test your pronunciation is not with individual words, but with a whole

Mais la meilleure façon de tester votre prononciation n'est pas avec des mots individuels, mais avec une

sentence.

phrase entière.

So this is what we're going to do.

C'est donc ce que nous allons faire.

I'm going to show you a challenge sentence that uses four difficult words, and this is

Je vais vous montrer une phrase de défi qui utilise quatre mots difficiles, et c'est

what I want you to do.

ce que je veux que vous fassiez.

I want you to say that sentence out loud before I talk about anything.

Je veux que tu dises cette phrase à haute voix avant que je parle de quoi que ce soit.

Vanessa: This is your original pronunciation.

Vanessa : C'est votre prononciation originale.

I want you to hear your original pronunciation, and then I'm going to read that sentence,

Je veux que vous entendiez votre prononciation originale, puis je vais lire cette phrase,

but I'm going to mispronounce one word.

mais je vais mal prononcer un mot.

I want you to guess which word is mispronounced.

Je veux que vous deviniez quel mot est mal prononcé.

There are sometimes multiple ways to pronounce each word.

Il existe parfois plusieurs façons de prononcer chaque mot.

But I want you to be listening for what is the most natural way to pronounce each word

Mais je veux que vous écoutiez quelle est la manière la plus naturelle de prononcer chaque mot

in fast English.

en anglais rapide.

Vanessa: And finally, I'm going to be saying the sentence correctly, and I want you to

Vanessa : Et enfin, je vais dire la phrase correctement, et je veux que

be able to say it with me.

tu puisses la dire avec moi.

So I want you to repeat the correct sentence with me.

Je veux donc que vous répétiez la phrase correcte avec moi.

Are you ready to get started with sentence number one?

Êtes-vous prêt à commencer avec la phrase numéro un ?

Let's do it.

Faisons le.

Vanessa: This is sentence number one.

Vanessa : C'est la phrase numéro un.

I want you to say this sentence all by yourself.

Je veux que tu prononces cette phrase tout seul.

Test your original pronunciation.

Testez votre prononciation originale.

Go ahead.

Poursuivre.

Say it out loud.

Dis le a voix haute.

Vanessa: Okay.

Vanessa : D'accord.

Now, I'm going to say the sentence and I'm going to mispronounce one word.

Maintenant, je vais dire la phrase et je vais mal prononcer un mot.

Can you guess which word I mispronounce?

Pouvez-vous deviner quel mot je prononce mal?

I buy cloth-es through the internet.

J'achète des vêtements sur Internet.

I buy cloth-es through the internet.

J'achète des vêtements sur Internet.

Which word did I say incorrectly?

Quel mot ai-je mal dit ?

Did you hear clothes or cloth-es?

Avez-vous entendu des vêtements ou des vêtements?

You heard the second one, but really that's not correct.

Vous avez entendu le deuxième, mais ce n'est vraiment pas correct.

Instead, when we speak in fast English, we often pronounce, "clothes" a lot like, "Close

Au lieu de cela, lorsque nous parlons un anglais rapide, nous prononçons souvent « vêtements », un peu comme « Fermez

the door."

la porte ».

I buy clothes through the internet.

J'achète des vêtements sur Internet.

Vanessa: All right, let's go through each of these challenging words, and I want to

Vanessa : Très bien, passons en revue chacun de ces mots difficiles, et je veux

help you say them correctly.

vous aider à les dire correctement.

That first word, buy, buy.

Ce premier mot, acheter, acheter.

It sounds exactly like, "Bye, see you later."

Cela ressemble exactement à "Bye, à plus tard".

Buy.

Acheter.

And then we have clothes, which I just mentioned sounds a lot like, "Close the door."

Et puis nous avons des vêtements, dont je viens de parler, ça ressemble beaucoup à "Ferme la porte".

Close the door.

Ferme la porte.

When native speakers are speaking a little bit slower, they might add a th sound clothes,

Lorsque les locuteurs natifs parlent un peu plus lentement, ils peuvent ajouter un ième son vêtements,

clothes.

vêtements.

You see how my tongue comes out a little bit for that T-H?

Vous voyez comme ma langue sort un peu pour ce T-H ?

Clothes, but really when we're speaking quickly, it just sounds like close.

Des vêtements, mais vraiment quand on parle vite, ça sonne comme proche.

Close.

Fermer.

Vanessa: And then we have the word through.

Vanessa : Et puis on passe le mot.

Oh, this word is lovely.

Oh, ce mot est charmant.

We have a T-H followed by an R. Let's practice it slowly.

Nous avons un T-H suivi d'un R. Pratiquons-le lentement.

Your tongue is coming out between your teeth and there's some air.

Votre langue sort entre vos dents et il y a de l'air.

That's a wonderful T-H sound.

C'est un son T-H merveilleux.

Through.

Par.

It sounds like, "I threw the ball."

Cela ressemble à "j'ai lancé la balle".

This is the past tense of throw.

C'est le passé de lancer.

I threw the ball.

J'ai lancé la balle.

So, let's try to say this.

Alors, essayons de dire ceci.

Through, through.

À travers.

Vanessa: And then we have our final word, internet.

Vanessa : Et puis nous avons notre dernier mot, internet.

What's happening to that middle T?

Qu'arrive-t-il à ce T moyen ?

Internet?

L'Internet?

You can say internet with a clear T if you're speaking a little bit slower, but when native

Vous pouvez dire Internet avec un T clair si vous parlez un peu plus lentement, mais lorsque les

speakers are speaking quickly, we're going to cut out that T completely, and just say

locuteurs natifs parlent rapidement, nous allons supprimer complètement ce T et dire simplement

in inner-net, inner-net.

in inner-net, inner-net.

Vanessa: Let's go back and try to say this full sentence clearly and naturally together.

Vanessa : Revenons en arrière et essayons de dire ensemble cette phrase complète clairement et naturellement.

Are you ready?

Es-tu prêt?

I buy clothes through the internet.

J'achète des vêtements sur Internet.

I buy clothes through the internet.

J'achète des vêtements sur Internet.

Were you repeating with me?

Étiez-vous en train de répéter avec moi?

I hope so because we've got three more challenge sentences, and I want you to test your pronunciation.

J'espère que oui, car nous avons encore trois phrases de défi, et je veux que vous testiez votre prononciation.

Vanessa: Let's go to number two.

Vanessa : Passons au numéro deux.

Here's sentence number two.

Voici la phrase numéro deux.

I'm going to pause and I want you to try to say this sentence all by yourself.

Je vais faire une pause et je veux que vous essayiez de dire cette phrase tout seul.

Test your original pronunciation.

Testez votre prononciation originale.

Go ahead.

Poursuivre.

Vanessa: Okay.

Vanessa : D'accord.

Now I'm going to say it, but I'm going to mispronounce one word.

Maintenant, je vais le dire, mais je vais mal prononcer un mot.

Can you guess which word is incorrect?

Pouvez-vous deviner quel mot est incorrect?

A little girl took the recept to the bus.

Une petite fille a pris le réceptacle du bus.

The little girl took the recept to the bus.

La petite fille a pris le réceptacle du bus.

Which word is wrong?

Quel mot est faux ?

Did you hear receipt or recept?

Avez-vous entendu reçu ou reçu?

You heard number two, but that's not correct.

Vous avez entendu le numéro deux, mais ce n'est pas correct.

Instead, the P is silent, so you're going to say receipt, receipt.

Au lieu de cela, le P est muet, vous allez donc dire réception, réception.

Just completely forget about that P in there.

Oubliez complètement ce P là-dedans.

Vanessa: All right, let's go through each of these challenging words because I want

Vanessa : Très bien, passons en revue chacun de ces mots difficiles parce que je

to make sure that you can pronounce them correctly.

veux m'assurer que vous pouvez les prononcer correctement.

The first one is little, little.

Le premier est petit, petit.

You see there's two T's in the middle of this word, but really in American English, those

Vous voyez, il y a deux T au milieu de ce mot, mais vraiment en anglais américain, ces

Ts are going to become D sounds.

T vont devenir des sons D.

So it's going to sound like lid-le.

Donc ça va sonner comme lid-le.

Little, like a lid that you put on a container, little.

Petit, comme un couvercle qu'on met sur un récipient, petit.

Vanessa: And then we have girl.

Vanessa : Et puis on a une fille.

A lot of these words, girl, world, early.

Beaucoup de ces mots, fille, monde, tôt.

Those words can be a little bit tricky.

Ces mots peuvent être un peu délicats.

So, let's break this one down.

Alors, décomposons celui-ci.

Grr-l, grr-l.

Grr-l, grr-l.

When you want to talk about the sound that an angry dog makes, you could say grr, grr,

Lorsque vous voulez parler du son que fait un chien en colère, vous pouvez dire grr, grr,

and then we're going to add le the end.

puis nous ajouterons le à la fin.

Girl.

Fille.

Girl, girl.

Fille fille.

Notice that my mouth isn't really moving here.

Remarquez que ma bouche ne bouge pas vraiment ici.

It's all inside my mouth and in my throat.

Tout est dans ma bouche et dans ma gorge.

Girl, girl.

Fille fille.

And with the L, my tongue is coming beside my teeth.

Et avec le L, ma langue vient à côté de mes dents.

Girl.

Fille.

It's right there girl.

C'est juste là fille.

Girl.

Fille.

Vanessa: All right, and the next word is receipt, receipt.

Vanessa : D'accord, et le mot suivant est réception, réception.

Re-seat receipt.

Réinstallez le reçu.

This is the piece of paper you get after you make a purchase.

C'est le morceau de papier que vous obtenez après avoir effectué un achat.

The cashier will give you a receipt.

La caissière vous remettra un reçu.

Vanessa: And then our final word is bus.

Vanessa : Et puis notre dernier mot est bus.

Sometimes this short u sound can be a little bit tricky, so I want to make sure you're

Parfois, ce son court peut être un peu délicat, alors je veux m'assurer que vous

not saying boose, boos, boss.

ne dites pas boose, boos, boss.

Make sure you say, uh, bus.

Assurez-vous de dire, euh, bus.

Bus.

Bus.

Bus.

Bus.

Vanessa: All right, let's go back and say this full sentence together.

Vanessa : Très bien, revenons en arrière et prononçons cette phrase complète ensemble.

The little girl took the receipt to the bus.

La petite fille a apporté le reçu au bus.

The little girl took the receipt to the bus.

La petite fille a apporté le reçu au bus.

Did you say that with me?

Tu as dit ça avec moi ?

Let's say it one more time.

Disons-le une fois de plus.

The little girl took the receipt to the bus.

La petite fille a apporté le reçu au bus.

Great work.

Bon travail.

Let's go onto the next challenge sentence.

Passons à la phrase de défi suivante.

Vanessa: All right, here's sentence number three.

Vanessa : D'accord, voici la phrase numéro trois.

I want you to say it all by yourself.

Je veux que tu le dises tout seul.

Are you ready?

Es-tu prêt?

Test your original pronunciation.

Testez votre prononciation originale.

Go ahead.

Poursuivre.

Vanessa: Okay, now it's my turn.

Vanessa : Bon, maintenant c'est mon tour.

I'm going to mispronounce one word.

Je vais mal prononcer un mot.

Listen carefully.

Écoute attentivement.

In the early winter, I didn't miss the warum weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps warum.

In the early winner, I didn't miss the warum weather.

Dans le premier gagnant, je n'ai pas manqué le temps warum.

In the early winter, I didn't miss the warum weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps warum.

Which one of these challenge words did I mispronounce?

Lequel de ces mots de défi ai-je mal prononcé ?

Did you hear warm or warum?

Avez-vous entendu chaud ou warum?

You heard that second one, but that's not correct.

Vous avez entendu ce deuxième, mais ce n'est pas correct.

Instead, the word warm has just one syllable, not warum.

Au lieu de cela, le mot chaud n'a qu'une seule syllabe, pas warum.

Instead warm, warm.

Au lieu de cela chaud, chaud.

Notice how my lips are in an oh shape.

Remarquez comment mes lèvres sont dans une forme oh.

Warm, warm with a clear R. Warm.

Chaud, chaud avec un R clair. Chaud.

Vanessa: All right, let's go through each of these challenge words so that you can say

Vanessa : Très bien, passons en revue chacun de ces mots de défi afin que vous puissiez les

them correctly.

dire correctement.

The first one is early.

Le premier est précoce.

This is similar to what we talked about with girl.

C'est similaire à ce dont nous avons parlé avec une fille.

Er-lee.

Er-lee.

Let's break it into two sections.

Divisons-le en deux sections.

Er, and then lee, lee.

Euh, et puis lee, lee.

Early.

De bonne heure.

Make sure that when you say the L, your tongue is touching the back of your teeth, lee, early,

Assurez-vous que lorsque vous dites le L, votre langue touche le dos de vos dents, lee, tôt,

early.

tôt.

Don't add another sound in there.

N'ajoutez pas un autre son là-dedans.

I often hear English learners say earaly, er-a-lee, but that a in the middle isn't natural,

J'entends souvent les apprenants d'anglais dire early, er-a-lee, mais qu'un au milieu n'est pas naturel,

so let's make sure you say er-lee and put it together, early.

alors assurons-nous de dire er-lee et de le mettre ensemble, tôt.

Vanessa: Next, we say winter.

Vanessa : Ensuite, nous disons l'hiver.

What is happening to the T in the middle of this word?

Qu'arrive-t-il au T au milieu de ce mot ?

You might hear native speakers say winter with a clear T if they're enunciating clearly,

Vous pourriez entendre des locuteurs natifs dire hiver avec un T clair s'ils énoncent clairement

and maybe speaking a little slowly.

et parlent peut-être un peu lentement.

It's fine to do that, but when native speakers speak fast, you're going to hear winner.

C'est bien de faire cela, mais lorsque les locuteurs natifs parlent vite, vous allez entendre le gagnant.

Winner.

Gagnant.

When's the Winter Olympics?

C'est quand les JO d'hiver ?

Winner.

Gagnant.

This is the same as a winner and a loser.

C'est la même chose qu'un gagnant et un perdant.

It's the same pronunciation, so make sure that the context helps you to know which word

C'est la même prononciation, alors assurez-vous que le contexte vous aide à savoir de quel mot

it is.

il s'agit.

Does this sound familiar?

Cela vous semble-t-il familier ?

Internet winner.

Vainqueur Internet.

Yeah.

Ouais.

We're cutting out that T especially when there's an N-T in the middle of a word internet, internet.

Nous supprimons ce T, surtout quand il y a un N-T au milieu d'un mot internet, internet.

Winter, winner.

Hiver, gagnant.

You're going to hear that a lot in fast English.

Vous allez beaucoup entendre cela dans un anglais rapide.

Vanessa: Next we have the word didn't.

Vanessa : Ensuite, nous avons le mot n'a pas.

Didn't.

N'a pas.

But this is the clear pronunciation.

Mais c'est la prononciation claire.

When native speakers are speaking quickly, we do not say didn't with each sound pronounced.

Lorsque les locuteurs natifs parlent rapidement, nous ne disons pas non à chaque son prononcé.

Instead you're going to hear did-n.

Au lieu de cela, vous allez entendre did-n.

Did-n.

A-n.

There's a lot going on here in your throat.

Il se passe beaucoup de choses ici dans ta gorge.

D-n.

D-n.

So that final D is cut short and the final T as well is cut, so it's really going to

Donc, le D final est écourté et le T final est également coupé, donc ce ne

be just your throat.

sera vraiment que votre gorge.

Can you say that with me?

Pouvez-vous dire cela avec moi?

D-n didn't, didn't, didn't, didn't.

D-n n'a pas, n'a pas, n'a pas, n'a pas.

Vanessa: If you have trouble pronouncing or hearing or understanding contractions, it's

Vanessa : Si vous avez du mal à prononcer ou à entendre ou à comprendre les contractions, c'est

probably because we cut off a lot of those sounds.

probablement parce que nous avons coupé beaucoup de ces sons.

We reduce them.

Nous les réduisons.

That's something that's natural in English.

C'est quelque chose de naturel en anglais.

I made a video about how to pronounce 81 different contractions.

J'ai fait une vidéo sur la façon de prononcer 81 contractions différentes.

You can check it out up here because this happens to a lot of different contractions

Vous pouvez vérifier ici parce que cela arrive à beaucoup de contractions différentes

and I want to make sure you can pronounce them, but also you can understand them.

et je veux m'assurer que vous pouvez les prononcer, mais aussi que vous pouvez les comprendre.

The difference between a positive word, did, and didn't is very important when you're having

La différence entre un mot positif, fait et n'a pas fait est très importante lorsque vous avez

a conversation.

une conversation.

Vanessa: All right, let's go to the last word.

Vanessa : D'accord, allons jusqu'au dernier mot.

Warm, warm, warm.

Chaud, chaud, chaud.

Make sure that this is one syllable.

Assurez-vous qu'il s'agit d'une syllabe.

Warm.

Chaleureux.

Warm.

Chaleureux.

Do you think you could put all of these words together?

Pensez-vous que vous pourriez mettre tous ces mots ensemble?

You got it.

Tu l'as eu.

Let's say it together.

Disons-le ensemble.

Vanessa: In the early winter, I didn't miss the warm weather.

Vanessa : Au début de l'hiver, le temps chaud ne me manquait pas.

In the early winter, I didn't miss the warm weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud.

In the early winter, I didn't miss the warm weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud.

In the early winter, I didn't miss the warm weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud.

Great work.

Bon travail.

All right, let's go to the final challenge sentence.

Très bien, passons à la dernière phrase de défi.

Vanessa: Here's our final challenge sentence.

Vanessa : Voici notre dernière phrase de défi.

Can you say this all by yourself?

Pouvez-vous dire tout cela par vous-même ?

Go ahead.

Poursuivre.

Vanessa: Now it's my turn.

Vanessa : Maintenant c'est mon tour.

I'm going to mispronounce one word.

Je vais mal prononcer un mot.

I want you to guess which one it is.

Je veux que vous deviniez lequel c'est.

I definitely sought the water at the beach was salty.

J'ai bien cherché l'eau à la plage qui était salée.

I definitely sought the water at the beach was salty.

J'ai bien cherché l'eau à la plage qui était salée.

Which word is incorrect?

Quel mot est incorrect ?

Did you hear thought or sought?

Avez-vous entendu pensé ou recherché?

You heard the second one, sought, but does this word start with an S?

Vous avez entendu le second, cherché, mais ce mot commence-t-il par un S ?

Nope.

Non.

Instead it starts with a T-H.

Au lieu de cela, il commence par un T-H.

So you need to make sure that your tongue is between your teeth and there's that stream

Vous devez donc vous assurer que votre langue est entre vos dents et qu'il y a ce courant

of air coming through.

d'air qui passe.

Through.

Par.

We already talked about that word.

Nous avons déjà parlé de ce mot.

Thought.

Pensait.

Thought.

Pensait.

Vanessa: All right, let's go through each of these challenge words so that you can pronounce

Vanessa : Très bien, passons en revue chacun de ces mots de défi afin que vous puissiez les

them correctly.

prononcer correctement.

What's happening with this word, definitely?

Que se passe-t-il avec ce mot, définitivement ?

Definitely.

Absolument.

I feel like words like definitely, certainly, probably, those words can be a little bit

J'ai envie de mots comme définitivement, certainement, probablement, ces mots peuvent être un peu

tricky.

délicats.

I talked about some of those in this pronunciation lesson up here, but the word definitely, we

J'ai parlé de certains d'entre eux dans cette leçon de prononciation ici, mais le mot certainement, nous

use a lot and you probably would like to use a lot, but you need to pronounce it correctly,

utilisons beaucoup et vous aimeriez probablement en utiliser beaucoup, mais vous devez le prononcer correctement,

so let's break it down.

alors décomposons-le.

Def-in-it-lee.

Def-in-it-lee.

Def-in-it-lee.

Def-in-it-lee.

Definitely, definitely, definitely, definitely, definitely.

Certainement, définitivement, définitivement, définitivement, définitivement.

It's definitely a beautiful day.

C'est décidément une belle journée.

This is definitely a helpful lesson.

C'est certainement une leçon utile.

I hope so.

Je l'espère.

Vanessa: The next word is that lovely word we just talked about thought.

Vanessa : Le mot suivant est ce joli mot dont nous venons de parler à propos de la pensée.

Thought.

Pensait.

Make sure that your tongue is between your teeth.

Assurez-vous que votre langue est entre vos dents.

I often hear English learners switching an S and a T-H sound.

J'entends souvent des apprenants d'anglais échanger un son S et un son T-H.

Sought instead of thought.

Cherché au lieu de penser.

And in some situations, this could be a little bit difficult for other English speakers to

Et dans certaines situations, cela pourrait être un peu difficile pour les autres anglophones de

understand you, so make sure that you say this correctly.

vous comprendre, alors assurez-vous de le dire correctement.

Thought, thought.

Pensée pensée.

Vanessa: And then we have the word water.

Vanessa : Et puis nous avons le mot eau.

Water.

L'eau.

What's the sound that you hear in the middle of this word?

Quel est le son que vous entendez au milieu de ce mot ?

Wad-er, wad-er?

Wad-er, wad-er ?

Well, it's not a T sound, water.

Eh bien, ce n'est pas un son T, de l'eau.

Instead it's a D. Here we have, again, the T is changing to a D.

Au lieu de cela, c'est un D. Ici, nous avons, encore une fois, le T se transforme en D.

This is typical in American English.

C'est typique de l'anglais américain.

Wad-er.

Échassier.

Wad-er I want you to say that with me.

Wad-er je veux que tu dises ça avec moi.

Water, water.

L'eau l'eau.

Vanessa: And finally we have the word beach.

Vanessa : Et enfin nous avons le mot plage.

Beach.

Plage.

A lot of you are concerned that you might say a rude word instead.

Beaucoup d'entre vous craignent de dire un mot grossier à la place.

So let's practice that vowel sound.

Alors pratiquons ce son de voyelle.

It needs to be a long E. Bee-ch.

Il doit être un long E. Bee-ch.

Bee-ch, beach.

Bee-ch, plage.

And really the context here is going to help you a lot.

Et vraiment le contexte ici va vous aider beaucoup.

So when we're talking about, "The water at the beach is salty," you're most likely talking

Ainsi, lorsque nous parlons de "l'eau de la plage est salée", vous parlez très probablement

about the ocean, the sea.

de l'océan, de la mer.

You're not talking about a rude word.

Vous ne parlez pas d'un mot grossier.

So I think the context is going to help you a lot, but make sure that when you pronounce

Je pense donc que le contexte va beaucoup vous aider, mais assurez-vous que lorsque vous le

it you say E. Beach.

prononcez, vous dites E. Beach.

Vanessa: All right, let's go back and say that full sentence.

Vanessa : D'accord, revenons en arrière et prononçons cette phrase complète.

I definitely thought the water the beach was salty.

J'ai vraiment pensé que l'eau de la plage était salée.

I definitely thought the water at the beach was salty.

J'ai vraiment pensé que l'eau de la plage était salée.

I definitely thought the water at the beach with salty.

Je pensais vraiment que l'eau de la plage était salée.

Great work.

Bon travail.

I hope that you had a chance to say that sentence out loud with me and test your pronunciation.

J'espère que vous avez eu la chance de dire cette phrase à voix haute avec moi et de tester votre prononciation.

Vanessa: Are you ready for a final challenge?

Vanessa : Êtes-vous prêt pour un dernier défi ?

We're going to go back and say all four of those sentences and I want you to say them

Nous allons revenir en arrière et dire ces quatre phrases et je veux que vous les

out loud with me.

disiez à haute voix avec moi.

I'm going to say them two times so that you can listen and then you can also repeat.

Je vais les dire deux fois pour que vous puissiez écouter et puis vous pouvez aussi répéter.

Are you ready?

Es-tu prêt?

Let's say them together.

Disons-les ensemble.

Vanessa: I buy clothes through the internet.

Vanessa : J'achète des vêtements sur Internet.

I buy clothes through the internet.

J'achète des vêtements sur Internet.

The little girl took the receipt to the bus.

La petite fille a apporté le reçu au bus.

The little girl took the receipt to the bus.

La petite fille a apporté le reçu au bus.

In the early winter, I didn't miss the warm weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud.

In the early winter, I didn't miss the warm weather.

Au début de l'hiver, je n'ai pas manqué le temps chaud.

I definitely thought the water at the beach was salty.

J'ai vraiment pensé que l'eau de la plage était salée.

I definitely thought the water at the beach was salty.

J'ai vraiment pensé que l'eau de la plage était salée.

Vanessa: Great work testing your pronunciation muscles, and now I have a question for you.

Vanessa : Excellent travail pour tester vos muscles de la prononciation, et maintenant j'ai une question pour vous.

Let me know in the comments which one of these words is the most difficult for you to pronounce.

Faites-moi savoir dans les commentaires lequel de ces mots est le plus difficile à prononcer pour vous.

Let me know.

Fais-moi savoir.

I'm sure that there will be people around the world who have the same feelings as you.

Je suis sûr qu'il y aura des gens dans le monde qui auront les mêmes sentiments que vous.

It's always good to feel like you're in this together.

C'est toujours bon de se sentir ensemble.

Vanessa: Wow, you made it.

Vanessa : Wow, tu as réussi.

Congratulations.

Toutes nos félicitations.

Now I have a question for you.

Maintenant, j'ai une question pour vous.

Which English test was the most challenging for you?

Quel test d'anglais a été le plus difficile pour vous ?

Let me know in the comments.

Faites-moi savoir dans les commentaires.

I look forward to hearing your replies and thanks so much for learning English with me.

J'ai hâte d'entendre vos réponses et merci beaucoup d'avoir appris l'anglais avec moi.

I'll see you again next Friday for a new lesson here on my YouTube channel.

Je vous retrouve vendredi prochain pour un nouveau cours ici sur ma chaîne YouTube.

Bye.

Au revoir.

Vanessa: The next step is to download my free ebook, Five Steps to Becoming a Confident

Vanessa : La prochaine étape consiste à télécharger mon ebook gratuit, Five Steps to Becoming a Confident

English Speaker.

English Speaker.

You'll learn what you need to do to speak confidently and fluently.

Vous apprendrez ce que vous devez faire pour parler avec assurance et aisance.

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N'oubliez pas de vous abonner à ma chaîne YouTube pour plus de cours gratuits.

Thanks so much.

Merci beaucoup.

Bye.

Au revoir.