How To Study For The IELTS Speaking Exam | 5 Ways

- [Tiffani] Every year, over three million ESL learners

- [Tiffani] Her yıl üç milyondan fazla ESL öğrencisi

take the IELTS exam.

IELTS sınavına giriyor.

But the truth is, everyone has a different study style.

Ama gerçek şu ki, herkesin farklı bir çalışma stili var. IELTS konuşma sınavına çalışmanın

There are five different ways

beş farklı yolu vardır

to study for the IELTS speaking exam,

and today I will teach you all of them.

ve bugün size hepsini öğreteceğim.

Welcome to Speak English with Tiffani.

Tiffani ile İngilizce Konuşmaya hoş geldiniz.

I am teacher Tiffani, let's jump right in.

Ben Tiffani hoca, hemen konuya geçelim.

Number one, the note-taking style.

Bir numara, not alma tarzı.

This style is used by the learner

Bu stil,

who likes to hand-write their notes

notlarını elle yazmayı

and highlight all key information.

ve tüm önemli bilgileri vurgulamayı seven öğrenciler tarafından kullanılır.

It focuses on the use of books, other English resources,

Kitapların, diğer İngilizce kaynakların kullanımına

and reviewing all of the information.

ve tüm bilgilerin gözden geçirilmesine odaklanır.

Let's meet Muhammad.

Muhammed ile tanışalım.

He's from India and the reason why

Hindistan'lıdır ve

he's studying for the IELTS speaking exam

IELTS konuşma sınavına çalışmasının nedeni

is because he wants to study in Europe for graduate school,

yüksek lisans için Avrupa'da okumak istemesidir

and his study style is note-taking.

ve çalışma tarzı not almaktır.

The first thing he should do is

İlk yapması gereken IELTS konuşma sınavı ile ilgili

read a lesson from the book he chose

seçtiği kitaptan bir ders okumaktır

about the IELTS speaking exam.

.

Let's pause really quickly.

Çok hızlı bir şekilde ara verelim.

One thing you have to remember is,

Unutmamanız gereken bir şey var,

there are hundreds of possible

questions that could be on this exam

bu sınavda çıkabilecek yüzlerce olası soru var

and it is impossible to memorize

ve

all of the answers for these questions.

bu soruların tüm cevaplarını ezberlemek imkansız.

Categories are the best things to study,

Kategoriler, çalışmak için en iyi şeylerdir, sorularla ilgili

categories or formulas that are related to the questions.

kategoriler veya formüllerdir . Sadece sorular yerine

You need to find a book that teaches you

size kategorileri öğreten bir kitap bulmalısınız

categories instead of just questions.

. Ekranın sağ üst köşesindeki bağlantıya tıklayarak

You're welcome to get my e-book

How to Pass the IELTS Speaking Exam

IELTS Konuşma Sınavını Nasıl Geçersiniz e-kitabımı edinebilirsiniz

by clicking the link in the top right of the screen.

.

I discussed it in a previous video.

Bir önceki videoda bahsetmiştim.

Or you can get any other book but remember,

Ya da başka bir kitap alabilirsiniz, ancak

they need to focus on categories or

formulas for answering questions.

soruları yanıtlamak için kategorilere veya formüllere odaklanmaları gerektiğini unutmayın. Hadi

Let's keep going.

devam et. Dersin ilkelerini

He should make sure that he understands

anladığından emin olmalıdır

the principles of the lesson.

.

The second thing he should do is,

Yapması gereken ikinci şey,

highlight the important points from the lesson.

dersteki önemli noktaları vurgulamaktır.

He should find the parts that will be

helpful as he prepares for the IELTS speaking exam.

IELTS konuşma sınavına hazırlanırken işine yarayacak bölümleri bulmalıdır.

This is very important.

Bu çok önemli.

After he's found those highlights,

Bu vurguları bulduktan sonra,

he should write the highlighted portions in his notebook.

vurgulanan kısımları defterine yazmalıdır.

Remember that writing is important to his study style

Yazmanın, bilgileri hatırlamasına yardımcı olacağı için çalışma stili açısından önemli olduğunu unutmayın

because it will help him remember the information.

.

Everything that he highlighted needs to go

Vurguladığı her şeyin

directly into his notebook.

doğrudan defterine girmesi gerekiyor.

The fourth thing he should do is,

Yapması gereken dördüncü şey,

connect the highlighted portions with

vurgulanan bölümleri

something else he already knows.

zaten bildiği başka bir şeyle ilişkilendirmektir.

Remember that making a connection

Bağlantı kurmanın,

is another way to help him remember.

hatırlamasına yardımcı olmanın başka bir yolu olduğunu unutmayın.

From the previous screen where he wrote

all of the highlighted information, now what he did,

Vurgulanan tüm bilgileri yazdığı bir önceki ekrandan, şimdi ne yaptığını, bilgilerle

he chose his hand to connect with the information.

bağlantı kurmak için elini seçti . Başkalarıyla ilişki, kategori ile ilgili

There are one, two, three, four,

bir, iki, üç, dört,

fives pieces of information related to

beşli bilgi parçaları vardır

the relationship with others, the category.

.

He chose D for describe, one, two, three for the first,

Tanım için D'yi, birinci,

second, and third characteristic,

ikinci ve üçüncü özellik için bir, iki, üç'ü

and he chose O for the outcome.

ve sonuç için O'yu seçti.

These are the pieces of information

Bunlar,

important for using to respond

to a question in this category and he used his hand.

bu kategorideki bir soruyu yanıtlamak için önemli olan bilgi parçalarıdır ve elini kullanmıştır.

What's gonna happen is,

Olacak olan şu ki,

he should memorize the highlighted information

vurgulanan bilgileri

and the connection.

ve bağlantıyı ezberlemelidir.

This step will have a big impact

Bu adım, sınava girdiğinde bilgileri hatırlama becerisi üzerinde büyük bir etkiye sahip olacaktır

on his ability to remember the information

when he takes the exam.

.

After he's memorized,

Ezberledikten sonra

the sixth thing he should do is apply what he memorized.

yapması gereken altıncı şey ezberlediğini uygulamaktır.

This step will give him the opportunity

Bu adım, ona kitaptan bilgileri vurgulayarak ve okuyarak öğrendiklerine

to create his own answers based on

dayanarak kendi cevaplarını oluşturma fırsatı verecektir

what he learned from reading and

highlighting information from the book.

.

Let's look at his answer a little closer.

Cevabına biraz daha yakından bakalım.

The question they ask him is,

Ona sordukları soru,

do you get along with your colleagues?

meslektaşlarınla ​​iyi geçiniyor musun?

Very quickly, colleagues,

Çok çabuk, meslektaşlarım,

this word just refers to people you work with,

bu kelime sadece birlikte çalıştığınız,

people you work with.

birlikte çalıştığınız insanları ifade eder.

In English we say, colleague.

İngilizcede meslektaşım diyoruz.

Again, colleague.

Yine meslektaşım.

What does this come from?

Bu nereden geliyor?

This category is relationships with others.

Bu kategori başkalarıyla olan ilişkilerdir.

Remember, he's memorized this, relationship with others.

Unutma, o bunu ezberledi, başkalarıyla ilişki. Eliyle kurduğu

He has this memorized by the connection

bağlantıdan bunu ezberlemiştir

he made with his hand.

.

Let's look at his answer.

Cevabına bakalım.

He says, "Yes, I get along well with my colleagues."

"Evet, iş arkadaşlarımla iyi anlaşırım" diyor.

He answered D.

D'ye cevap verdi.

Why?

Neden?

He described colleagues.

Meslektaşlarını anlattı.

Then he says, "The three main characteristics

Sonra "İlişkimizin üç temel özelliği

of our relationship are trust, honesty, and teamwork."

güven, dürüstlük ve ekip çalışmasıdır" diyor.

You got it?

He answered number one, number two,

Anladın mı?

and number three for this category.

Bu kategori için bir, iki ve üç numarayı yanıtladı.

Finally, "So, I feel like my relationship with my colleagues

Son olarak, "Yani meslektaşlarımla olan ilişkimin

will continue to get stronger and the years go by."

güçlenmeye devam edeceğini ve yıllar geçeceğini hissediyorum."

I feel like, now he's talking about the outcome.

Şimdi sonuçtan bahsediyor gibi hissediyorum .

So he did it correctly using his study style.

Bu yüzden çalışma stilini kullanarak doğru bir şekilde yaptı.

The last thing he needs to do is practice.

Yapması gereken son şey pratik yapmaktır.

However, in order to practice properly,

Ancak düzgün bir şekilde pratik yapmak için

he needs to make sure his answers

cevaplarının

are good and his grammar is okay.

iyi olduğundan ve gramerinin iyi olduğundan emin olması gerekir.

In other words, he needs someone to help him.

Başka bir deyişle, ona yardım edecek birine ihtiyacı var.

The problem is, he doesn't know where to find a native

Sorun şu ki, ülkesinde anadili İngilizce olan birini nerede bulacağını bilmiyor

English speaker in his country, but there is a solution.

ama bir çözüm var.

Cambly.

Cambly.

I was so happy to partner with Cambly for this video.

Bu video için Cambly ile ortak olmaktan çok mutlu oldum.

Cambly is a company that focuses on

Cambly,

giving one-on-one tutoring in English for students.

öğrenciler için bire bir İngilizce dersi vermeye odaklanan bir şirkettir.

It's amazing.

Bu harika.

What happens is all the lessons are recorded

Olan şey, tüm derslerin kaydedilmesidir,

so you can watch them over and over again.

böylece onları tekrar tekrar izleyebilirsiniz.

They have tutors from the USA,

ABD,

Canada, Australia, and the UK.

Kanada, Avustralya ve İngiltere'den öğretmenleri var.

Their tutors are available 24/7.

Öğretmenleri 7/24 hizmetinizdedir.

That's right, 24 hours a day, seven days a week,

Bu doğru, haftanın yedi günü, günde 24 saat

and it's always a one-on-one private English lesson

ve her zaman bire bir özel İngilizce dersidir

and they offer tutors that specifically

ve

are trained to help you with IELTS.

size IELTS konusunda yardımcı olmak için özel olarak eğitilmiş öğretmenler sunarlar. Bu şirket hakkında

The other thing I love about this company is,

sevdiğim diğer bir şey de ,

they said that they want to offer you as my student

öğrencim olarak size

a free 15 minute tutoring lesson.

15 dakikalık ücretsiz özel ders vermek istediklerini söylediler.

That's right, a free lesson.

Bu doğru, ücretsiz bir ders.

The link is in the description so you

Bağlantı açıklama kısmındadır, bu yüzden

need to get it as soon as possible.

mümkün olan en kısa sürede almanız gerekir.

Also, if you wanna keep studying with them

Ayrıca, onlarla özel ders olarak çalışmaya devam etmek istersen

as a tutoring session,

,

you can get 10% off all of their plans.

tüm planlarından %10 indirim alabilirsin.

It's an amazing offer.

Bu harika bir teklif.

Cambly, click the link in the description.

Cambly, açıklamadaki bağlantıya tıklayın.

Let's keep going now to number two, the verbal style.

Şimdi iki numaraya, sözlü üsluba devam edelim.

This style is used by the learner

Bu tarz, ders çalışırken

who likes to speak more when they are studying.

konuşmayı daha çok seven öğrenciler tarafından kullanılır .

It mainly focuses on using repetition

Temel olarak, çalışılan bilgileri hatırlamak için tekrarı kullanmaya odaklanır

to remember the information that was studied.

.

Let's meet Anh.

Anh'la tanışalım.

She is from Vietnam and the reason why

Vietnamlı ve

she is studying for the IELTS speaking exam

IELTS konuşma sınavına çalışmasının nedeni,

is because she wants to get a job in Australia next year,

gelecek yıl Avustralya'da bir iş bulmak istemesi

and her study style is verbal.

ve çalışma tarzının sözel olması.

The first thing that she should do is,

Yapması gereken ilk şey,

find a lesson in the book she chose

seçtiği kitapta

about the IELTS speaking exam.

IELTS konuşma sınavıyla ilgili bir ders bulmak.

Then, she needs to read the main points from the lesson

Ardından, dersteki ana noktaları

out loud, that's right, three times.

yüksek sesle, bu doğru, üç kez okuması gerekiyor.

Remember, this is the verbal style

Unutmayın, bu konuşma tarzıdır, bu

so speaking is the most important.

yüzden konuşma en önemlisidir.

The second thing she should do is,

Yapması gereken ikinci şey, dersten

create a song, a rap, a jingle,

bir şarkı, bir rap, bir jingle

or something like that from the lesson.

veya buna benzer bir şey yaratmaktır.

She should find the parts that will be

helpful as she prepares for the IELTS speaking exam.

IELTS konuşma sınavına hazırlanırken işine yarayacak bölümleri bulmalıdır.

Here, Anh has chosen to pick the ability category

Burada Anh yetenek kategorisini seçmiştir

and there are three points from this category

ve bu kategoriden

that she chose from the lesson.

dersten seçtiği üç puan vardır.

She made a song or a jingle to go along with it.

Onunla birlikte gitmek için bir şarkı ya da jingle yaptı.

Her jingle, I'll do it really quickly for you, is,

Jingle'ı, senin için çok hızlı yapacağım,

ability, ability, tell me all about it.

yetenek, yetenek, bana her şeyi anlat.

Ability, ability, what's yours about?

Yetenek, yetenek, seninki ne?

Ability, ability, when did it come?

Yetenek, yetenek, ne zaman geldi?

Ability, ability, now tell me how.

Yetenek, yetenek, şimdi bana nasıl olduğunu söyle.

This is the jingle that she chose

Bu

to make in order for her to study for her test,

onun sınavına çalışması için seçtiği jingle

but you can choose whatever jingle you want.

ama siz hangi jingle'ı isterseniz onu seçebilirsiniz.

Let's see what happens after that.

Bakalım bundan sonra ne olacak.

She needs to memorize the song she created.

Yarattığı şarkıyı ezberlemesi gerekiyor.

This step will have a big impact on

Bu adım, sınava girdiğinde bilgileri hatırlama becerisi üzerinde büyük bir etkiye sahip olacaktır

her ability to remember the information

when she takes the exam.

.

This is very key for the verbal style.

Bu sözel stil için çok önemlidir.

After she's memorized,

Ezberledikten sonra

the fourth thing she should do is,

yapması gereken dördüncü şey, aynada kendine

say it while looking at herself in the mirror.

bakarken ezberlemek .

By looking at herself say it,

Kendine bakarak,

the information will become more ingrained in her memory.

bilgi onun hafızasında daha fazla kökleşecektir.

This term ingrained just means to stamp or to remain,

Bu kökleşmiş terim sadece damgalamak ya da kalmak,

to stamp or to remain in her memory because

damgalamak ya da hafızasında kalmak anlamına gelir çünkü

her style is the verbal style.

onun tarzı sözlü üsluptur. Daha

After that, she needs to apply what she memorized.

sonra ezberlediklerini uygulaması gerekiyor.

This step will give her the opportunity

Bu adım, ona dersten çıkardığı

to create her own answers based on the

şarkıya, rap'e veya jingle'a dayalı olarak kendi cevaplarını oluşturma fırsatı verecektir

song, the rap, or the jingle she created from the lesson.

.

Let's look at her answer a little closer.

Cevabına biraz daha yakından bakalım.

The question is, can you sing?

Soru şu ki, şarkı söyleyebilir misin?

Remember, the category she studied was ability.

Unutmayın, çalıştığı kategori yetenekti.

This is the category and the jingle she made is right here.

Bu kategori ve yaptığı jingle tam burada.

Let's see how she answered the question.

Bakalım soruya nasıl cevap vermiş.

She said, "Singing is an ability that many people desire."

"Şarkı söylemek birçok insanın arzuladığı bir yetenektir" dedi.

She told us about the ability.

Bize yetenekten bahsetti.

Many people desire it.

Birçok insan bunu arzu eder.

Then she says, "Personally, I think that I am an

Sonra, "Şahsen, iyi bir şarkıcı olduğumu düşünüyorum

okay singer because growing up,

çünkü büyürken,

people always told me that I sang very well

insanlar bana her zaman

in choirs and when I did the occasional solo."

korolarda ve ara sıra solo yaptığımda çok iyi şarkı söylediğimi söylediler."

Real quick, occasional.

Çok hızlı, ara sıra.

Let me explain what that word means.

Bu kelimenin ne anlama geldiğini açıklayayım.

Occasional just means sometimes, just means sometimes.

Ara sıra sadece bazen anlamına gelir, sadece bazen anlamına gelir.

She actually answered what's yours about

Aslında seninkinin ne olduğunu

and when did it come in this section right here.

ve tam burada bu bölümde ne zaman geldiğini yanıtladı.

Finally she said, "My dad has an ear for music

Sonunda, " Babamın müzik kulağı var, bu

so I think I may have gotten my ability to sing from him."

yüzden sanırım şarkı söyleme yeteneğimi ondan almış olabilirim" dedi.

Last part is tell me how and she

Son kısım bana nasıl olduğunu söyle ve

answered it in this section.

bu bölümde cevapladı.

She did a great job.

Harika bir iş çıkardı. Hadi

Let's keep going.

devam et.

She needs to practice.

Pratik yapması gerekiyor.

She needs to make sure her answers are good

Cevaplarının iyi olduğundan

and her grammar is okay.

ve gramerinin iyi olduğundan emin olması gerekiyor. Sınava girmeden önce

She needs to find someone to practice with

pratik yapacak birini bulması gerekiyor

before she takes her exam.

.

Remember I said before,

Daha önce söylediğimi hatırlayın,

this is a very important step.

bu çok önemli bir adım.

Now let's go to number three, the auditory style.

Şimdi üç numaraya, işitsel tarza geçelim.

This style is used by the learner

Bu tarz, ders çalışırken

who likes to listen more when they are studying.

daha çok dinlemeyi seven öğrenciler tarafından kullanılır .

It mainly focuses on using audio files

Temel olarak, incelenen bilgileri hatırlamak için ses dosyalarını kullanmaya odaklanır

to remember the information that was studied.

.

Let's meet Asnee.

Asnee ile tanışalım.

He is from Thailand and the reason why

Taylandlı ve

he is studying for the IELTS speaking exam

IELTS konuşma sınavına çalışmasının nedeni işini genişletmek için

is because he wants to move to England

İngiltere'ye taşınmak istemesi

to expand his business and his study style is auditory.

ve çalışma tarzının işitsel olması.

The first thing he should do is,

Yapması gereken ilk şey,

find a lesson in the book he chose

seçtiği kitaptan

about the IELTS speaking exam.

IELTS konuşma sınavıyla ilgili bir ders bulmak.

Then, he needs to record himself reading the lesson

Ardından, dersi

or the categories out loud.

veya kategorileri yüksek sesle okuduğunu kaydetmesi gerekir.

This is very, very important.

Bu çok çok önemli.

He needs to record himself.

Kendini kaydetmesi gerekiyor.

The second thing he should do is,

Yapması gereken ikinci şey,

listen to the recording he made of himself.

kendi yaptığı kaydı dinlemek.

He should listen to the recording

Kaydı

at least three to five times.

en az üç beş defa dinlemelidir.

Remember, repetition is important.

Unutmayın, tekrar önemlidir.

This will help him learn and understand the information.

Bu, bilgiyi öğrenmesine ve anlamasına yardımcı olacaktır .

The third thing he should do is,

Yapması gereken üçüncü şey, kendi yaptığı kaydı

shadow, or mimic, or copy the recording he made of himself.

gölgelemek, taklit etmek veya kopyalamaktır .

This step is similar to memorizing,

Bu adım ezberlemeye benzer,

but it focuses on repetition as a way

ancak önemli bilgileri hatırlamanın bir yolu olarak tekrara odaklanır

to remember the important information.

.

After he's finished shadowing,

Gölgelendirmeyi bitirdikten sonra

he needs to apply what he listened to.

dinlediklerini uygulaması gerekiyor.

This step will give him the opportunity

Bu adım, ona oluşturduğu ses dosyasına

to create his own answers based on

dayalı olarak kendi cevaplarını oluşturma fırsatı verecektir

the audio file he created.

. Onun

Let's go into his answer.

cevabına geçelim.

Let's say the question he gets is,

Diyelim ki aldığı soru, çocukluğunuzdan bu yana

has your hometown changed since you were a child?

memleketiniz değişti mi ?

The information he recorded of himself is right here,

Kendisi hakkında kaydettiği bilgiler tam burada,

these three pieces of information.

bu üç bilgi parçası. Çalışırken

The category that was chosen when he studied was

seçtiği kategori,

a change from the past to the present,

geçmişten bugüne bir değişim,

a change from the past to the present.

geçmişten bugüne bir değişimdi.

This is the category that he studied.

Bu onun çalıştığı kategoridir.

When he has a question in that category,

Bu kategoride bir sorusu olduğunda,

he learned that he must first say yes or no.

önce evet ya da hayır demesi gerektiğini öğrendi.

Did he do that?

Bunu yaptı mı?

Yep, he said, "Yes, my hometown has changed

Evet, "Evet,

since I was a child."

çocukluğumdan beri memleketim değişti" dedi.

He answered the first part.

İlk bölümü yanıtladı.

Then he needed to describe the past.

Sonra geçmişi tanımlaması gerekiyordu.

Let's see.

Görelim.

He says, "In the past, my hometown was very peaceful

"Geçmişte memleketim çok huzurlu

and quiet because at that time,

ve sessizdi çünkü o zamanlar

the people in my hometown would always come home

memleketimdeki insanlar her zaman evlerine gelir

and just relax on their porches."

ve verandalarında dinlenirlerdi" diyor.

Yes, he answered the second part, describe the past.

Evet, ikinci kısmı cevapladı, geçmişi anlat.

I wanna explain something really quickly.

Bir şeyi çok hızlı bir şekilde açıklamak istiyorum.

Porches, this is just the front portion of a house

Verandalar, bu sadece insanların oturduğu bir evin ön kısmı

where people sit down.

.

This is a house.

Bu bir ev.

On the front portion of that house,

O evin ön kısmında

there's sometimes an area where people can

bazen insanların

come out and sit in a chair.

çıkıp bir sandalyeye oturabilecekleri bir alan vardır.

They can sit in a chair.

Bir sandalyede oturabilirler.

That area is called a porch.

Bu alana sundurma denir. Hadi

Let's keep going.

devam et.

Now he needs to give three similarities.

Şimdi üç benzerlik vermesi gerekiyor.

He says, "The three main differences

"Memleketimi geçmişle karşılaştırdığımda fark ettiğim üç ana fark,

that I notice about my hometown

when I compare it to the past are

the increase in skyscrapers, more tech industries,

gökdelenlerdeki artış, daha fazla teknoloji endüstrisi

and more hipsters."

ve daha fazla hipster" diyor.

Yes, he did give three differences

Evet,

in this section right here.

tam burada bu bölümde üç fark verdi.

Very quickly, skyscraper.

Çok çabuk, gökdelen.

A skyscraper is just a very tall building.

Bir gökdelen sadece çok yüksek bir binadır. Buna

It is called a skyscraper because

gökdelen denir çünkü

the feeling is that the building is

binanın

literally inside or in the clouds or in the sky

kelimenin tam anlamıyla içinde veya bulutların içinde veya gökyüzünde olduğu hissine kapılırız, bu

so we call that a skyscraper, a very tall building.

yüzden ona gökdelen diyoruz, çok yüksek bir bina.

A hipster.

Bir yenilikçi.

A hipster is a very common word we use in America.

Bir hipster, Amerika'da kullandığımız çok yaygın bir kelimedir.

A hipster refers to a person,

Bir hipster bir kişiyi ifade eder,

but it's a person who really cares about trends and fashion

ancak trendleri ve modayı gerçekten önemseyen bir kişidir, bu

so they are very trendy.

yüzden onlar çok modadır.

They like trends and fashion.

Trendleri ve modayı severler. Hadi

Let's keep going.

devam et.

He answered that very well,

Buna çok iyi cevap verdi

but now he needs to practice.

ama artık pratik yapması gerekiyor.

He needs to make sure his answers

Cevaplarının

properly answer the question so he

soruyu doğru bir şekilde cevapladığından emin olması gerekiyor, bu yüzden sınava girmeden önce

needs to find someone to practice with

pratik yapacak birini bulması gerekiyor

before he takes the exam.

.

Now let's go on to number four, the buddy style.

Şimdi dört numaraya geçelim , dostum tarzı.

This style is used by the learner

Bu stil,

who enjoys studying with others

more than studying alone.

yalnız çalışmaktansa başkalarıyla çalışmaktan daha çok hoşlanan öğrenciler tarafından kullanılır.

It mainly focuses on explaining and quizzing each other

Esas olarak, çalışılan bilgiler üzerinde birbirini açıklamaya ve test etmeye odaklanır

on the information that was studied.

.

Let's meet Alanza and Yara.

Alanza ve Yara ile tanışalım.

They are from Brazil and the reason

Brezilyalılar ve

why they're studying for the IELTS speaking exam

IELTS konuşma sınavına çalışıyor olmalarının sebebi

is because they want to become

fashion designers in New York,

New York'ta moda tasarımcısı olmak istemeleri

and their study style is the buddy style.

ve çalışma tarzlarının arkadaş tarzı olması.

The first thing they should do is,

Yapmaları gereken ilk şey,

read through the lesson together.

dersi birlikte okumaktır.

They need to make sure that they

both understand the main points of the lesson.

Her ikisinin de dersin ana noktalarını anladığından emin olmaları gerekir.

Then what they're gonna do is,

O zaman yapacakları şey,

explain the lesson to each other again.

birbirlerine dersi tekrar açıklamak.

The one explaining should be the

Açıklayan kişi,

only one that's looking at the book.

kitaba bakan tek kişi olmalıdır.

The other person should not be looking at the book.

Diğer kişi kitaba bakmamalıdır.

This will help them learn and understand the information.

Bu, bilgileri öğrenmelerine ve anlamalarına yardımcı olacaktır .

After that, they need to quiz each other on the lesson.

Bundan sonra, derste birbirlerini test etmeleri gerekir.

This step is important because it will

Bu adım önemlidir çünkü

help them see which parts of the lesson

dersin hangi kısımlarını

they need to review again.

tekrar gözden geçirmeleri gerektiğini görmelerine yardımcı olacaktır.

After they've quizzed each other,

Birbirlerini test ettikten sonra

they need to apply what they studied together.

birlikte öğrendiklerini uygulamalıdırlar.

This step will give them the opportunity

Bu adım, onlara okuduklarına dayalı olarak

to create their own answers based on what they studied.

kendi cevaplarını oluşturma fırsatı verecektir .

These ladies studied how to describe a person.

Bu hanımlar bir insanı nasıl tarif edeceklerini incelediler.

They studied that lesson, that category.

O dersi, o kategoriyi çalıştılar.

This is an example answer they could give for a question.

Bu, bir soruya verebilecekleri örnek bir cevaptır .

The question is, who is your best friend?

Soru şu ki, en iyi arkadaşın kim?

Since it says best friend,

En iyi arkadaş dediği için,

it's talking about, you got it, a person.

anladınız, bir kişiden bahsediyor.

They're gonna apply what they studied together.

Birlikte öğrendiklerini uygulayacaklar.

The first thing is name and relation.

İlk şey isim ve ilişkidir.

One of them said, "My best friend's name is Samantha Smith."

İçlerinden biri, "En iyi arkadaşımın adı Samantha Smith," dedi.

Very good.

Çok güzel.

They gave the name of the person, Samantha Smith,

Kişinin adını Samantha Smith

and the relation, best friend.

ve akrabaya en iyi arkadaş adını verdiler. Hadi

Let's keep going.

devam et.

Now they need to give three details.

Şimdi üç detay vermeleri gerekiyor.

"Three details about her are she is

"Onunla ilgili üç ayrıntı,

from a small town in Michigan,

Michigan'da küçük bir kasabadan geliyor,

she majored in Computer Science with me in university,

üniversitede benimle Bilgisayar Bilimleri okudu

and she enjoys listening to country music."

ve country müziği dinlemekten hoşlanıyor."

Yes, this answered the three details.

Evet, bu üç ayrıntıyı yanıtladı.

Finally, general opinion.

Son olarak, genel görüş.

"In my opinion, she is the best friend anyone

"Bence, o herkesin isteyebileceği en iyi arkadaş

could ever ask for because she has

çünkü o

been there for me through thick and thin."

benim için her zaman yanımda oldu."

We've answered the question, that part,

Biz de sorunun o kısmını cevapladık,

giving her general opinion.

genel görüşünü bildirdik.

Very quickly, through thick and thin.

Çok hızlı, kalın ve ince.

This is a very common expression in America

Bu, Amerika'da

or in English in general.

veya genel olarak İngilizce'de çok yaygın bir ifadedir.

This expression just means in good times and bad times,

Bu ifade sadece iyi ve kötü zamanlarda,

good times and bad times.

iyi ve kötü zamanlarda anlamına gelir.

It means that person is there with me,

Demek ki o kişi yanımda,

that friend is always supporting me

o arkadaş her

in the good times and the bad times.

zaman iyi ve kötü günlerimde bana destek oluyor.

Through thick and thin.

İyi ve kötü günde.

Great.

Harika.

She did a great job.

Harika bir iş çıkardı.

They did a great job of doing that.

Bunu yapmakla harika bir iş çıkardılar.

The next thing is, practice and corrections.

Sonraki şey, uygulama ve düzeltmeler.

They need to check their grammar and their answers.

Dilbilgisini ve cevaplarını kontrol etmeleri gerekir. Sınava girmeden önce pratik yapacakları

They need to find a native speaker to practice with

bir anadili bulmaları gerekir

before they take their exam.

.

Remember, I told you guys about the

Unutmayın, size

free 15 minute tutoring session.

15 dakikalık ücretsiz dersten bahsetmiştim.

They also need the same thing.

Onların da aynı şeye ihtiyacı var. Hadi

Let's keep going.

devam et.

Number five.

Beş numara.

Number five is the visual style.

Beş numara görsel stildir.

This style is used by the learner

Bu stil,

who needs more visuals when studying.

çalışırken daha fazla görsele ihtiyaç duyan öğrenciler tarafından kullanılır.

It mainly focuses on using images,

Temel olarak yeni kavramları incelemek ve öğrenmek için resimler,

videos, and other visual resources

videolar ve diğer görsel kaynakları kullanmaya odaklanır

to study and learn new concepts.

.

Let's meet Yongjae.

Yongjae ile tanışalım.

He is from South Korea and the reason

O Güney Koreli ve

why he's studying for the IELTS speaking exam is because

IELTS konuşma sınavına çalışmasının nedeni

he wants to become a famous neurosurgeon,

ünlü bir beyin cerrahı olmak istemesi

and his study style is visual.

ve çalışma tarzının görsel olması.

The first thing he should do is,

Yapması gereken ilk şey,

read a lesson from the book he chose

seçtiği kitaptan

about the IELTS speaking exam.

IELTS konuşma sınavıyla ilgili bir ders okumaktır. Dersin ilkelerini

He should make sure that he understands

anladığından emin olmalıdır

the principles of the lesson.

. Bir

The next thing is,

sonraki şey, çalıştığı derse uygun

he should draw out the concept

kavramı çıkarmalı

or find images to match the lesson he studied.

veya resimler bulmalıdır .

Let's see right here.

Hemen burada görelim. En sevdiğinizi tanımlama

He studied the category of describing your favorite

kategorisini inceledi

and he chose to draw out the concept.

ve konsepti çizmeyi seçti.

The first thing right here is, a general statement.

Buradaki ilk şey , genel bir ifadedir.

What he did was he drew this to

Yaptığı şey, bunu herkesin hemfikir olduğu

represent a general statement that everyone agrees with.

genel bir ifadeyi temsil etmesi için çizmekti .

For your favorite, he chose to draw a smiley face.

Favoriniz için gülen yüz çizmeyi seçti.

This is a visual trigger for him.

Bu onun için görsel bir tetikleyicidir.

Finally, for three reasons why,

Son olarak, üç nedenden dolayı,

he just chose to write or draw out the number three.

üç sayısını yazmayı veya çizmeyi seçti.

After he's done this,

Bunu yaptıktan sonra,

he needs to create flash cards from the images

he created or found.

oluşturduğu veya bulduğu görüntülerden bilgi kartları oluşturması gerekiyor.

He's making flash cards for the category right here

using the drawings he did in the previous step.

Bir önceki adımda yaptığı çizimleri kullanarak burada kategori için flash kartlar yapıyor.

On the back, this is the information for that category.

Arkada, bu, o kategori için bilgidir.

This step will have a big impact

Bu adım, sınava girdiğinde bilgileri hatırlama becerisi üzerinde büyük bir etkiye sahip olacaktır

on his ability to remember the information

when he takes the exam.

.

Now he needs to memorize.

Şimdi ezberlemesi gerekiyor.

He has to memorize the information

by using the flash cards to practice.

Pratik yapmak için flaş kartları kullanarak bilgileri ezberlemesi gerekiyor.

By memorizing what is on the flash cards,

Flash kartlardakileri ezberleyerek,

the information will become more ingrained, or stamped,

bilgi hafızasında daha kökleşmiş veya damgalı hale gelecektir,

remember that word, in his memory.

bu kelimeyi hatırlayın.

After he's memorized, he needs to apply what he memorized.

Ezberledikten sonra ezberlediklerini uygulaması gerekir.

This step will give him the opportunity

Bu adım, ona dersten oluşturduğu bilgi kartlarına

to create his own answers based on

dayalı olarak kendi cevaplarını oluşturma fırsatı verecektir

the flash cards he created from the lesson.

.

Let's look at it a little closer.

Biraz daha yakından bakalım.

Remember, the question is, what is your favorite sport?

Unutma, soru şu, en sevdiğin spor nedir?

Remember, the category he studied was favorite.

Unutmayın, çalıştığı kategori favoriydi.

Favorites, this is the category that he studied.

Favoriler, çalıştığı kategori bu.

We have his drawings over here.

Burada onun çizimleri var.

He did the first drawing of the general statement,

Önce genel ifadenin çizimini,

then his favorite and three reasons.

ardından favorisini ve üç gerekçesini çizdi.

Let's see if he actually answered each.

Bakalım gerçekten her birine cevap vermiş mi?

What is your favorite sport?

En sevdiğin spor nedir?

For the general statement, he said,

Genel açıklama için ise

"There are many types of sports all over the world."

" Dünyanın her yerinde birçok spor türü var" dedi.

Check.

Kontrol etmek.

Next, let's see for his favorite, he said,

Daha sonra favorisine bakalım,

"However, my favorite sport is basketball."

“Ancak benim favori sporum basketbol” dedi.

Check.

Kontrol etmek.

Finally, for the last one for three reasons, he said,

Son olarak, sonuncusu için üç nedenden dolayı,

"The top three reasons why basketball

"Basketbolun en sevdiğim spor olmasının ilk üç nedeni,

is my favorite sport are because

my dad taught me how to play, it is a team sport,

babamın bana oynamayı öğretmesi, bir takım sporu olması

and it requires good hand-eye coordination."

ve iyi bir el-göz koordinasyonu gerektirmesidir" dedi.

He gave one, two, and three.

Bir, iki ve üç verdi.

Check.

Kontrol etmek.

Really quickly, hand-eye coordination.

Gerçekten hızlı, el-göz koordinasyonu.

I want to explain to you all what this expression means.

Hepinize bu ifadenin ne anlama geldiğini açıklamak istiyorum. Hız ve doğruluk gerektiren belirli bir hedefe ulaşmak için

It refers to the way one's hands and eyes work together

ellerin ve gözlerin birlikte çalışma şeklini ifade eder

to accomplish a specific goal that

requires speed and accuracy,

,

something that requires speed and accuracy.

hız ve doğruluk gerektiren bir şey.

These two things working together.

Bu iki şey birlikte çalışıyor.

We say hand-eye coordination.

El-göz koordinasyonu diyoruz.

Great.

Harika. Yapması

The next thing he needs to do is, practice.

gereken bir sonraki şey pratik yapmak.

He needs to make sure his answers

Cevaplarının

are good and his grammar is okay.

iyi olduğundan ve gramerinin iyi olduğundan emin olması gerekiyor. Sınava girmeden önce

He needs to find someone to practice with

pratik yapacak birini bulması gerekiyor

before he takes his exam.

.

If you would like to keep studying with me,

Benimle çalışmaya devam etmek isterseniz,

you can get my e-book,

e-kitabımı,

How to Pass the IELTS Speaking Exam by going to the link,

IELTS Konuşma Sınavını Nasıl Geçersiniz,

speakenglishwithtiffani.com/ebooks.

talkenglishwithtiffani.com/ebooks bağlantısına giderek edinebilirsiniz.

You can find any e-book,

Herhangi bir e-kitap bulabilirsiniz,

but this book right here will help you

ancak bu kitap, IELTS konuşma sınavını geçebilmeniz için

by teaching you the categories

size kategorileri

and also the formulas for answering the questions

ve ayrıca soruları yanıtlama formüllerini öğreterek size yardımcı olacaktır

so that you can pass the IELTS speaking exam.

. Açıklamadaki bağlantıya tıklayarak Cambly'nin size vermek istediği

Don't forget about the free 15 minute

15 dakikalık ücretsiz

English tutoring session that Cambly wants to give you

İngilizce dersi seansını unutmayın

by clicking in the link in the description.

. Bir

Watch the next video lesson on the

sonraki video dersini

left side of your screen.

ekranınızın sol tarafında izleyin.

Remember, to speak English.

İngilizce konuşmayı unutma.