How To Study For The IELTS Speaking Exam | 5 Ways

- [Tiffani] Every year, over three million ESL learners

- [Tiffani] Cada año, más de tres millones de estudiantes de ESL

take the IELTS exam.

toman el examen IELTS.

But the truth is, everyone has a different study style.

Pero la verdad es que cada uno tiene un estilo de estudio diferente.

There are five different ways

Hay cinco formas diferentes

to study for the IELTS speaking exam,

de estudiar para el examen de expresión oral IELTS,

and today I will teach you all of them.

y hoy te las enseñaré todas.

Welcome to Speak English with Tiffani.

Bienvenido a Habla Inglés con Tiffani.

I am teacher Tiffani, let's jump right in.

Soy la maestra Tiffani, entremos de inmediato.

Number one, the note-taking style.

Número uno, el estilo de tomar notas.

This style is used by the learner

Este estilo es utilizado por el alumno al

who likes to hand-write their notes

que le gusta escribir sus notas a mano

and highlight all key information.

y resaltar toda la información clave.

It focuses on the use of books, other English resources,

Se enfoca en el uso de libros, otros recursos en inglés

and reviewing all of the information.

y en la revisión de toda la información.

Let's meet Muhammad.

Conozcamos a Mahoma.

He's from India and the reason why

Él es de la India y la razón por la

he's studying for the IELTS speaking exam

que está estudiando para el examen de expresión oral IELTS

is because he wants to study in Europe for graduate school,

es porque quiere estudiar en Europa para la escuela de posgrado,

and his study style is note-taking.

y su estilo de estudio es tomar notas.

The first thing he should do is

Lo primero que debe hacer es

read a lesson from the book he chose

leer una lección del libro que eligió

about the IELTS speaking exam.

sobre el examen de expresión oral IELTS.

Let's pause really quickly.

Hagamos una pausa muy rápido.

One thing you have to remember is,

Una cosa que debe recordar es que

there are hundreds of possible

hay cientos de

questions that could be on this exam

preguntas posibles que podrían estar en este examen

and it is impossible to memorize

y es imposible memorizar

all of the answers for these questions.

todas las respuestas para estas preguntas.

Categories are the best things to study,

Las categorías son las mejores cosas para estudiar,

categories or formulas that are related to the questions.

categorías o fórmulas que están relacionadas con las preguntas.

You need to find a book that teaches you

Necesitas encontrar un libro que te enseñe

categories instead of just questions.

categorías en lugar de solo preguntas.

You're welcome to get my e-book

Le invitamos a obtener mi libro electrónico

How to Pass the IELTS Speaking Exam

Cómo aprobar el examen de expresión oral IELTS

by clicking the link in the top right of the screen.

haciendo clic en el enlace en la parte superior derecha de la pantalla.

I discussed it in a previous video.

Lo hablé en un video anterior.

Or you can get any other book but remember,

O puede obtener cualquier otro libro, pero recuerde

they need to focus on categories or

que deben centrarse en categorías o

formulas for answering questions.

fórmulas para responder preguntas.

Let's keep going.

Sigamos.

He should make sure that he understands

Debe asegurarse de que comprende

the principles of the lesson.

los principios de la lección.

The second thing he should do is,

Lo segundo que debe hacer es

highlight the important points from the lesson.

resaltar los puntos importantes de la lección.

He should find the parts that will be

Debe encontrar las partes que le serán

helpful as he prepares for the IELTS speaking exam.

útiles mientras se prepara para el examen de expresión oral IELTS.

This is very important.

Esto es muy importante.

After he's found those highlights,

Después de encontrar esos puntos destacados

he should write the highlighted portions in his notebook.

, debe escribir las partes resaltadas en su cuaderno.

Remember that writing is important to his study style

Recuerde que la escritura es importante para su estilo de estudio

because it will help him remember the information.

porque le ayudará a recordar la información.

Everything that he highlighted needs to go

Todo lo que resaltó debe ir

directly into his notebook.

directamente a su cuaderno.

The fourth thing he should do is,

Lo cuarto que debe hacer es

connect the highlighted portions with

conectar las partes resaltadas con

something else he already knows.

algo más que ya conoce.

Remember that making a connection

Recuerde que hacer una conexión

is another way to help him remember.

es otra manera de ayudarlo a recordar.

From the previous screen where he wrote

De la pantalla anterior donde escribió

all of the highlighted information, now what he did,

toda la información resaltada, ahora lo que hizo

he chose his hand to connect with the information.

, eligió su mano para conectarse con la información.

There are one, two, three, four,

Hay una, dos, tres, cuatro,

fives pieces of information related to

cinco piezas de información relacionadas con

the relationship with others, the category.

la relación con los demás, la categoría.

He chose D for describe, one, two, three for the first,

Eligió D para describir, uno, dos, tres para la primera,

second, and third characteristic,

segunda y tercera característica,

and he chose O for the outcome.

y eligió O para el resultado.

These are the pieces of information

Estas son las piezas de información

important for using to respond

importantes para usar para responder

to a question in this category and he used his hand.

a una pregunta en esta categoría y usó su mano.

What's gonna happen is,

Lo que va a pasar es

he should memorize the highlighted information

que debe memorizar la información resaltada

and the connection.

y la conexión.

This step will have a big impact

Este paso tendrá un gran impacto

on his ability to remember the information

en su capacidad para recordar la información

when he takes the exam.

cuando tome el examen.

After he's memorized,

Después de haber memorizado,

the sixth thing he should do is apply what he memorized.

lo sexto que debe hacer es aplicar lo que ha memorizado.

This step will give him the opportunity

Este paso le dará la oportunidad

to create his own answers based on

de crear sus propias respuestas basadas en

what he learned from reading and

lo que aprendió al leer y

highlighting information from the book.

resaltar información del libro.

Let's look at his answer a little closer.

Veamos su respuesta un poco más de cerca.

The question they ask him is,

La pregunta que le hacen es,

do you get along with your colleagues?

¿te llevas bien con tus compañeros?

Very quickly, colleagues,

Muy rápido, colegas,

this word just refers to people you work with,

esta palabra solo se refiere a las personas con las que trabajan, las

people you work with.

personas con las que trabajan.

In English we say, colleague.

En inglés decimos colega.

Again, colleague.

De nuevo, colega.

What does this come from?

¿De qué viene esto?

This category is relationships with others.

Esta categoría son las relaciones con los demás.

Remember, he's memorized this, relationship with others.

Recuerda, él ha memorizado esto, la relación con los demás.

He has this memorized by the connection

Tiene esto memorizado por la conexión

he made with his hand.

que hizo con su mano.

Let's look at his answer.

Veamos su respuesta.

He says, "Yes, I get along well with my colleagues."

Él dice: "Sí, me llevo bien con mis colegas".

He answered D.

Respondió D.

Why?

¿Por qué?

He described colleagues.

Describió a los colegas.

Then he says, "The three main characteristics

Luego dice: "Las tres características principales

of our relationship are trust, honesty, and teamwork."

de nuestra relación son la confianza, la honestidad y el trabajo en equipo".

You got it?

He answered number one, number two,

¿Lo entendiste?

Respondió número uno, número dos

and number three for this category.

y número tres para esta categoría.

Finally, "So, I feel like my relationship with my colleagues

Finalmente, "entonces, siento que mi relación con mis colegas

will continue to get stronger and the years go by."

seguirá fortaleciéndose y pasarán los años".

I feel like, now he's talking about the outcome.

Siento que ahora está hablando del resultado.

So he did it correctly using his study style.

Entonces lo hizo correctamente usando su estilo de estudio.

The last thing he needs to do is practice.

Lo último que necesita hacer es practicar.

However, in order to practice properly,

Sin embargo, para practicar correctamente

he needs to make sure his answers

, necesita asegurarse de que sus respuestas

are good and his grammar is okay.

sean buenas y que su gramática esté bien.

In other words, he needs someone to help him.

En otras palabras, necesita que alguien lo ayude.

The problem is, he doesn't know where to find a native

El problema es que no sabe dónde encontrar un hablante nativo de

English speaker in his country, but there is a solution.

inglés en su país, pero hay una solución.

Cambly.

Camble.

I was so happy to partner with Cambly for this video.

Estaba tan feliz de asociarme con Cambly para este video.

Cambly is a company that focuses on

Cambly es una empresa que se enfoca en

giving one-on-one tutoring in English for students.

brindar tutoría individual en inglés para estudiantes.

It's amazing.

Es asombroso.

What happens is all the lessons are recorded

Lo que sucede es que todas las lecciones se graban

so you can watch them over and over again.

para que puedas verlas una y otra vez.

They have tutors from the USA,

Tienen tutores de EE. UU.,

Canada, Australia, and the UK.

Canadá, Australia y el Reino Unido.

Their tutors are available 24/7.

Sus tutores están disponibles 24/7.

That's right, 24 hours a day, seven days a week,

Así es, las 24 horas del día, los siete días de la semana,

and it's always a one-on-one private English lesson

y siempre es una lección privada de inglés individual

and they offer tutors that specifically

y ofrecen tutores que

are trained to help you with IELTS.

están específicamente capacitados para ayudarte con el IELTS.

The other thing I love about this company is,

La otra cosa que me encanta de esta empresa es

they said that they want to offer you as my student

que dijeron que quieren ofrecerle como estudiante

a free 15 minute tutoring lesson.

una lección de tutoría gratuita de 15 minutos.

That's right, a free lesson.

Así es, una lección gratis.

The link is in the description so you

El enlace está en la descripción, por lo que

need to get it as soon as possible.

debe obtenerlo lo antes posible.

Also, if you wanna keep studying with them

Además, si quieres seguir estudiando con ellos

as a tutoring session,

como tutoría,

you can get 10% off all of their plans.

puedes obtener un 10% de descuento en todos sus planes.

It's an amazing offer.

Es una oferta increíble.

Cambly, click the link in the description.

Cambly, haz clic en el enlace de la descripción.

Let's keep going now to number two, the verbal style.

Sigamos ahora con el número dos, el estilo verbal.

This style is used by the learner

Este estilo es utilizado por el alumno al

who likes to speak more when they are studying.

que le gusta hablar más cuando está estudiando.

It mainly focuses on using repetition

Se enfoca principalmente en usar la repetición

to remember the information that was studied.

para recordar la información que se estudió.

Let's meet Anh.

Conozcamos a Anh.

She is from Vietnam and the reason why

Ella es de Vietnam y la razón por la

she is studying for the IELTS speaking exam

que está estudiando para el examen de expresión oral IELTS

is because she wants to get a job in Australia next year,

es porque quiere conseguir un trabajo en Australia el próximo año

and her study style is verbal.

y su estilo de estudio es verbal.

The first thing that she should do is,

Lo primero que debe hacer es

find a lesson in the book she chose

encontrar una lección en el libro que eligió

about the IELTS speaking exam.

sobre el examen de expresión oral IELTS.

Then, she needs to read the main points from the lesson

Luego, necesita leer los puntos principales de la

out loud, that's right, three times.

lección en voz alta, así es, tres veces.

Remember, this is the verbal style

Recuerde, este es el estilo verbal,

so speaking is the most important.

por lo que hablar es lo más importante.

The second thing she should do is,

Lo segundo que debe hacer es

create a song, a rap, a jingle,

crear una canción, un rap, un jingle

or something like that from the lesson.

o algo así de la lección.

She should find the parts that will be

Debe encontrar las partes que le serán

helpful as she prepares for the IELTS speaking exam.

útiles mientras se prepara para el examen de expresión oral IELTS.

Here, Anh has chosen to pick the ability category

Aquí, Anh eligió elegir la categoría de habilidad

and there are three points from this category

y hay tres puntos de esta categoría

that she chose from the lesson.

que eligió de la lección.

She made a song or a jingle to go along with it.

Hizo una canción o un jingle para acompañarlo.

Her jingle, I'll do it really quickly for you, is,

Su jingle, Lo haré muy rápido por ti, es,

ability, ability, tell me all about it.

habilidad, habilidad, cuéntamelo todo.

Ability, ability, what's yours about?

Habilidad, habilidad, ¿de qué se trata la tuya?

Ability, ability, when did it come?

Habilidad, habilidad, ¿cuándo vino?

Ability, ability, now tell me how.

Habilidad, habilidad, ahora dime cómo.

This is the jingle that she chose

Este es el jingle que

to make in order for her to study for her test,

eligió hacer para poder estudiar para su examen,

but you can choose whatever jingle you want.

pero puedes elegir el jingle que quieras.

Let's see what happens after that.

Veamos qué pasa después de eso.

She needs to memorize the song she created.

Necesita memorizar la canción que creó.

This step will have a big impact on

Este paso tendrá un gran impacto en

her ability to remember the information

su capacidad para recordar la información

when she takes the exam.

cuando tome el examen.

This is very key for the verbal style.

Esto es muy clave para el estilo verbal.

After she's memorized,

Después de que lo haya memorizado,

the fourth thing she should do is,

lo cuarto que debe hacer es

say it while looking at herself in the mirror.

decirlo mientras se mira en el espejo.

By looking at herself say it,

Al mirarse a sí misma y decirlo,

the information will become more ingrained in her memory.

la información quedará más arraigada en su memoria.

This term ingrained just means to stamp or to remain,

Este término arraigado solo significa estampar o permanecer

to stamp or to remain in her memory because

, estampar o permanecer en su memoria porque

her style is the verbal style.

su estilo es el estilo verbal.

After that, she needs to apply what she memorized.

Después de eso, necesita aplicar lo que memorizó.

This step will give her the opportunity

Este paso le dará la oportunidad

to create her own answers based on the

de crear sus propias respuestas basadas en la

song, the rap, or the jingle she created from the lesson.

canción, el rap o el jingle que creó a partir de la lección.

Let's look at her answer a little closer.

Veamos su respuesta un poco más de cerca.

The question is, can you sing?

La pregunta es, ¿puedes cantar?

Remember, the category she studied was ability.

Recuerde, la categoría que estudió fue habilidad.

This is the category and the jingle she made is right here.

Esta es la categoría y el jingle que hizo está justo aquí.

Let's see how she answered the question.

Veamos cómo respondió a la pregunta.

She said, "Singing is an ability that many people desire."

Ella dijo: "Cantar es una habilidad que muchas personas desean".

She told us about the ability.

Ella nos habló de la habilidad.

Many people desire it.

Mucha gente lo desea.

Then she says, "Personally, I think that I am an

Luego dice: "Personalmente, creo que soy una

okay singer because growing up,

buena cantante porque mientras crecía, la

people always told me that I sang very well

gente siempre me decía que cantaba muy bien

in choirs and when I did the occasional solo."

en coros y cuando hacía solos ocasionales".

Real quick, occasional.

Muy rápido, ocasional.

Let me explain what that word means.

Déjame explicarte lo que significa esa palabra.

Occasional just means sometimes, just means sometimes.

Ocasional solo significa a veces, solo significa a veces.

She actually answered what's yours about

De hecho, ella respondió de qué se trata el tuyo

and when did it come in this section right here.

y cuándo apareció en esta sección aquí.

Finally she said, "My dad has an ear for music

Finalmente, dijo: "Mi papá tiene oído para la música,

so I think I may have gotten my ability to sing from him."

así que creo que pude haber obtenido mi habilidad para cantar de él".

Last part is tell me how and she

La última parte es dime cómo y ella lo

answered it in this section.

contestó en esta sección.

She did a great job.

Ella hizo un gran trabajo.

Let's keep going.

Sigamos.

She needs to practice.

Ella necesita practicar.

She needs to make sure her answers are good

Tiene que asegurarse de que sus respuestas sean buenas

and her grammar is okay.

y su gramática esté bien.

She needs to find someone to practice with

Necesita encontrar a alguien con quien practicar

before she takes her exam.

antes de tomar su examen.

Remember I said before,

Recuerde que dije antes,

this is a very important step.

este es un paso muy importante.

Now let's go to number three, the auditory style.

Ahora vayamos al número tres, el estilo auditivo.

This style is used by the learner

Este estilo es utilizado por el alumno al

who likes to listen more when they are studying.

que le gusta escuchar más cuando está estudiando.

It mainly focuses on using audio files

Se enfoca principalmente en utilizar archivos de audio

to remember the information that was studied.

para recordar la información que se estudió.

Let's meet Asnee.

Conozcamos a Asnee.

He is from Thailand and the reason why

Él es de Tailandia y la razón por la

he is studying for the IELTS speaking exam

que está estudiando para el examen de expresión oral IELTS

is because he wants to move to England

es porque quiere mudarse a Inglaterra

to expand his business and his study style is auditory.

para expandir su negocio y su estilo de estudio es auditivo.

The first thing he should do is,

Lo primero que debe hacer es

find a lesson in the book he chose

encontrar una lección en el libro que eligió

about the IELTS speaking exam.

sobre el examen de expresión oral IELTS.

Then, he needs to record himself reading the lesson

Luego, necesita grabarse leyendo la lección

or the categories out loud.

o las categorías en voz alta.

This is very, very important.

Esto es muy, muy importante.

He needs to record himself.

Necesita grabarse a sí mismo.

The second thing he should do is,

Lo segundo que debe hacer es

listen to the recording he made of himself.

escuchar la grabación que hizo de sí mismo.

He should listen to the recording

Debería escuchar la grabación

at least three to five times.

al menos de tres a cinco veces.

Remember, repetition is important.

Recuerde, la repetición es importante.

This will help him learn and understand the information.

Esto le ayudará a aprender y comprender la información.

The third thing he should do is,

La tercera cosa que debe hacer es

shadow, or mimic, or copy the recording he made of himself.

sombrear, imitar o copiar la grabación que hizo de sí mismo.

This step is similar to memorizing,

Este paso es similar a memorizar,

but it focuses on repetition as a way

pero se enfoca en la repetición como una forma

to remember the important information.

de recordar la información importante.

After he's finished shadowing,

Después de que haya terminado de seguir

he needs to apply what he listened to.

, necesita aplicar lo que escuchó.

This step will give him the opportunity

Este paso le dará la oportunidad

to create his own answers based on

de crear sus propias respuestas basadas en

the audio file he created.

el archivo de audio que creó.

Let's go into his answer.

Vayamos a su respuesta.

Let's say the question he gets is,

Digamos que la pregunta que recibe es, ¿

has your hometown changed since you were a child?

ha cambiado tu ciudad natal desde que eras niño?

The information he recorded of himself is right here,

La información que registró de sí mismo está justo aquí,

these three pieces of information.

estas tres piezas de información.

The category that was chosen when he studied was

La categoría que eligió cuando estudió fue

a change from the past to the present,

un cambio del pasado al presente,

a change from the past to the present.

un cambio del pasado al presente.

This is the category that he studied.

Esta es la categoría que estudió.

When he has a question in that category,

Cuando tiene una pregunta en esa categoría

he learned that he must first say yes or no.

, aprendió que primero debe decir sí o no.

Did he do that?

¿Él hizo eso?

Yep, he said, "Yes, my hometown has changed

Sí, dijo: "Sí, mi ciudad natal ha cambiado

since I was a child."

desde que era niño".

He answered the first part.

Respondió la primera parte.

Then he needed to describe the past.

Luego necesitaba describir el pasado.

Let's see.

Veamos.

He says, "In the past, my hometown was very peaceful

Él dice: "En el pasado, mi ciudad natal era muy pacífica

and quiet because at that time,

y tranquila porque en ese momento,

the people in my hometown would always come home

la gente de mi ciudad natal siempre llegaba a casa

and just relax on their porches."

y simplemente se relajaba en sus porches".

Yes, he answered the second part, describe the past.

Sí, respondió a la segunda parte, describir el pasado.

I wanna explain something really quickly.

Quiero explicar algo muy rápido.

Porches, this is just the front portion of a house

Porches, esta es solo la parte delantera de una casa

where people sit down.

donde la gente se sienta.

This is a house.

Esta es una casa.

On the front portion of that house,

En la parte delantera de esa casa, a

there's sometimes an area where people can

veces hay un área donde la gente puede

come out and sit in a chair.

salir y sentarse en una silla.

They can sit in a chair.

Pueden sentarse en una silla.

That area is called a porch.

Esa área se llama un porche.

Let's keep going.

Sigamos.

Now he needs to give three similarities.

Ahora necesita dar tres similitudes.

He says, "The three main differences

Él dice: "Las tres principales diferencias

that I notice about my hometown

que noto en mi ciudad natal

when I compare it to the past are

cuando la comparo con el pasado son

the increase in skyscrapers, more tech industries,

el aumento de los rascacielos, más industrias tecnológicas

and more hipsters."

y más hipsters".

Yes, he did give three differences

Sí, dio tres diferencias

in this section right here.

en esta sección aquí mismo.

Very quickly, skyscraper.

Muy rápido, rascacielos.

A skyscraper is just a very tall building.

Un rascacielos es simplemente un edificio muy alto.

It is called a skyscraper because

Se llama rascacielos porque

the feeling is that the building is

la sensación es que el edificio está

literally inside or in the clouds or in the sky

literalmente dentro o en las nubes o en el cielo,

so we call that a skyscraper, a very tall building.

así que lo llamamos rascacielos, un edificio muy alto.

A hipster.

Un hipster.

A hipster is a very common word we use in America.

Hipster es una palabra muy común que usamos en Estados Unidos.

A hipster refers to a person,

Un hipster se refiere a una persona,

but it's a person who really cares about trends and fashion

pero es una persona que realmente se preocupa por las tendencias y la moda,

so they are very trendy.

por lo que está muy de moda.

They like trends and fashion.

Les gustan las tendencias y la moda.

Let's keep going.

Sigamos.

He answered that very well,

Respondió eso muy bien,

but now he needs to practice.

pero ahora necesita practicar.

He needs to make sure his answers

Necesita asegurarse de que sus respuestas

properly answer the question so he

respondan correctamente a la pregunta, por lo que

needs to find someone to practice with

necesita encontrar a alguien con quien practicar

before he takes the exam.

antes de tomar el examen.

Now let's go on to number four, the buddy style.

Ahora pasemos al número cuatro, el estilo de amigos.

This style is used by the learner

Este estilo es utilizado por el alumno

who enjoys studying with others

que disfruta estudiar con otros

more than studying alone.

más que estudiar solo.

It mainly focuses on explaining and quizzing each other

Se enfoca principalmente en explicar y cuestionarse entre sí

on the information that was studied.

sobre la información que se estudió.

Let's meet Alanza and Yara.

Conozcamos a Alanza y Yara.

They are from Brazil and the reason

Son de Brasil y la

why they're studying for the IELTS speaking exam

razón por la que están estudiando para el examen de expresión oral de IELTS

is because they want to become

es porque quieren convertirse

fashion designers in New York,

en diseñadores de moda en Nueva York,

and their study style is the buddy style.

y su estilo de estudio es el estilo de amigos.

The first thing they should do is,

Lo primero que deben hacer es

read through the lesson together.

leer la lección juntos.

They need to make sure that they

Deben asegurarse de que

both understand the main points of the lesson.

ambos comprendan los puntos principales de la lección.

Then what they're gonna do is,

Entonces lo que van a hacer es

explain the lesson to each other again.

explicarse la lección entre ellos nuevamente.

The one explaining should be the

El que explica debe ser el

only one that's looking at the book.

único que está mirando el libro.

The other person should not be looking at the book.

La otra persona no debe estar mirando el libro.

This will help them learn and understand the information.

Esto les ayudará a aprender y comprender la información.

After that, they need to quiz each other on the lesson.

Después de eso, deben evaluarse mutuamente sobre la lección.

This step is important because it will

Este paso es importante porque

help them see which parts of the lesson

les ayudará a ver qué partes de la

they need to review again.

lección necesitan repasar nuevamente.

After they've quizzed each other,

Después de que se hayan evaluado entre sí

they need to apply what they studied together.

, deben aplicar lo que estudiaron juntos.

This step will give them the opportunity

Este paso les dará la oportunidad

to create their own answers based on what they studied.

de crear sus propias respuestas basadas en lo que estudiaron.

These ladies studied how to describe a person.

Estas damas estudiaron cómo describir a una persona.

They studied that lesson, that category.

Estudiaron esa lección, esa categoría.

This is an example answer they could give for a question.

Esta es una respuesta de ejemplo que podrían dar a una pregunta.

The question is, who is your best friend?

La pregunta es, ¿quién es tu mejor amigo?

Since it says best friend,

Ya que dice mejor amigo

it's talking about, you got it, a person.

, está hablando de, lo tienes, una persona.

They're gonna apply what they studied together.

Van a aplicar lo que estudiaron juntos.

The first thing is name and relation.

Lo primero es el nombre y la relación.

One of them said, "My best friend's name is Samantha Smith."

Uno de ellos dijo: " El nombre de mi mejor amiga es Samantha Smith".

Very good.

Muy bien.

They gave the name of the person, Samantha Smith,

Dieron el nombre de la persona, Samantha Smith,

and the relation, best friend.

y la relación, mejor amiga.

Let's keep going.

Sigamos.

Now they need to give three details.

Ahora necesitan dar tres detalles.

"Three details about her are she is

"Tres detalles sobre ella son que ella es

from a small town in Michigan,

de un pequeño pueblo en Michigan,

she majored in Computer Science with me in university,

se especializó en Ciencias de la Computación conmigo en la universidad

and she enjoys listening to country music."

y le gusta escuchar música country".

Yes, this answered the three details.

Sí, esto respondió a los tres detalles.

Finally, general opinion.

Por último, opinión general.

"In my opinion, she is the best friend anyone

"En mi opinión, ella es la mejor amiga que alguien

could ever ask for because she has

podría pedir porque ha

been there for me through thick and thin."

estado ahí para mí en las buenas y en las malas".

We've answered the question, that part,

Hemos respondido la pregunta, esa parte,

giving her general opinion.

dando su opinión general.

Very quickly, through thick and thin.

Muy rápidamente, en las buenas y en las malas.

This is a very common expression in America

Esta es una expresión muy común en Estados Unidos

or in English in general.

o en inglés en general.

This expression just means in good times and bad times,

Esta expresión solo significa en buenos tiempos y malos tiempos,

good times and bad times.

buenos tiempos y malos tiempos.

It means that person is there with me,

Significa que esa persona está ahí conmigo,

that friend is always supporting me

ese amigo siempre me está apoyando

in the good times and the bad times.

en las buenas y en las malas.

Through thick and thin.

Superando cualquier dificultad.

Great.

Gran.

She did a great job.

Ella hizo un gran trabajo.

They did a great job of doing that.

Hicieron un gran trabajo al hacer eso.

The next thing is, practice and corrections.

Lo siguiente es, práctica y correcciones.

They need to check their grammar and their answers.

Necesitan revisar su gramática y sus respuestas.

They need to find a native speaker to practice with

Necesitan encontrar un hablante nativo para practicar

before they take their exam.

antes de tomar su examen.

Remember, I told you guys about the

Recuerden, les conté sobre la

free 15 minute tutoring session.

sesión de tutoría gratuita de 15 minutos.

They also need the same thing.

Ellos también necesitan lo mismo.

Let's keep going.

Sigamos.

Number five.

Número cinco.

Number five is the visual style.

El número cinco es el estilo visual.

This style is used by the learner

Este estilo es utilizado por el alumno

who needs more visuals when studying.

que necesita más elementos visuales cuando estudia.

It mainly focuses on using images,

Se enfoca principalmente en el uso de imágenes,

videos, and other visual resources

videos y otros recursos visuales

to study and learn new concepts.

para estudiar y aprender nuevos conceptos.

Let's meet Yongjae.

Conozcamos a Yongjae.

He is from South Korea and the reason

Él es de Corea del Sur y la

why he's studying for the IELTS speaking exam is because

razón por la que está estudiando para el examen de expresión oral IELTS es

he wants to become a famous neurosurgeon,

porque quiere convertirse en un neurocirujano famoso

and his study style is visual.

y su estilo de estudio es visual.

The first thing he should do is,

Lo primero que debe hacer es

read a lesson from the book he chose

leer una lección del libro que eligió

about the IELTS speaking exam.

sobre el examen de expresión oral IELTS.

He should make sure that he understands

Debe asegurarse de que comprende

the principles of the lesson.

los principios de la lección.

The next thing is,

Lo siguiente es

he should draw out the concept

que debe dibujar el concepto

or find images to match the lesson he studied.

o encontrar imágenes que coincidan con la lección que estudió.

Let's see right here.

Veamos aquí mismo.

He studied the category of describing your favorite

Estudió la categoría de describir tu favorito

and he chose to draw out the concept.

y optó por dibujar el concepto.

The first thing right here is, a general statement.

Lo primero aquí es una declaración general.

What he did was he drew this to

Lo que hizo fue dibujar esto para

represent a general statement that everyone agrees with.

representar una declaración general con la que todos están de acuerdo.

For your favorite, he chose to draw a smiley face.

Para su favorito, optó por dibujar una carita sonriente.

This is a visual trigger for him.

Este es un disparador visual para él.

Finally, for three reasons why,

Finalmente, por tres razones

he just chose to write or draw out the number three.

, eligió escribir o dibujar el número tres.

After he's done this,

Después de hacer esto

he needs to create flash cards from the images

, necesita crear tarjetas flash a partir de las imágenes

he created or found.

que creó o encontró.

He's making flash cards for the category right here

Está haciendo tarjetas didácticas para la categoría aquí

using the drawings he did in the previous step.

usando los dibujos que hizo en el paso anterior.

On the back, this is the information for that category.

En el reverso, esta es la información para esa categoría.

This step will have a big impact

Este paso tendrá un gran impacto

on his ability to remember the information

en su capacidad para recordar la información

when he takes the exam.

cuando tome el examen.

Now he needs to memorize.

Ahora necesita memorizar.

He has to memorize the information

Tiene que memorizar la

by using the flash cards to practice.

información usando las tarjetas didácticas para practicar.

By memorizing what is on the flash cards,

Al memorizar lo que hay en las tarjetas,

the information will become more ingrained, or stamped,

la información quedará más arraigada o estampada,

remember that word, in his memory.

recuerde esa palabra, en su memoria.

After he's memorized, he needs to apply what he memorized.

Después de haber memorizado, necesita aplicar lo que memorizó.

This step will give him the opportunity

Este paso le dará la oportunidad

to create his own answers based on

de crear sus propias respuestas basadas en

the flash cards he created from the lesson.

las tarjetas didácticas que creó a partir de la lección.

Let's look at it a little closer.

Veámoslo un poco más de cerca.

Remember, the question is, what is your favorite sport?

Recuerda, la pregunta es, ¿cuál es tu deporte favorito?

Remember, the category he studied was favorite.

Recuerde, la categoría que estudió fue favorita.

Favorites, this is the category that he studied.

Favoritos, esta es la categoría que estudió.

We have his drawings over here.

Tenemos sus dibujos aquí.

He did the first drawing of the general statement,

Hizo el primer dibujo del enunciado general,

then his favorite and three reasons.

luego su favorito y tres motivos.

Let's see if he actually answered each.

Veamos si realmente respondió a cada una.

What is your favorite sport?

¿Cuál es su deporte favorito?

For the general statement, he said,

En cuanto a la declaración general, dijo:

"There are many types of sports all over the world."

"Hay muchos tipos de deportes en todo el mundo".

Check.

Controlar.

Next, let's see for his favorite, he said,

A continuación, veamos cuál es su favorito, dijo:

"However, my favorite sport is basketball."

"Sin embargo, mi deporte favorito es el baloncesto".

Check.

Controlar.

Finally, for the last one for three reasons, he said,

Finalmente, para el último por tres razones, dijo:

"The top three reasons why basketball

"Las tres razones principales por las que el baloncesto

is my favorite sport are because

es mi deporte favorito es porque

my dad taught me how to play, it is a team sport,

mi papá me enseñó a jugar, es un deporte de equipo

and it requires good hand-eye coordination."

y requiere una buena coordinación ojo-mano".

He gave one, two, and three.

Dio uno, dos y tres.

Check.

Controlar.

Really quickly, hand-eye coordination.

Muy rápido, coordinación ojo-mano.

I want to explain to you all what this expression means.

Quiero explicarles a todos lo que significa esta expresión.

It refers to the way one's hands and eyes work together

Se refiere a la forma en que las manos y los ojos trabajan juntos

to accomplish a specific goal that

para lograr un objetivo específico que

requires speed and accuracy,

requiere velocidad y precisión,

something that requires speed and accuracy.

algo que requiere velocidad y precisión.

These two things working together.

Estas dos cosas trabajando juntas.

We say hand-eye coordination.

Decimos coordinación ojo-mano.

Great.

Gran.

The next thing he needs to do is, practice.

Lo siguiente que debe hacer es practicar.

He needs to make sure his answers

Tiene que asegurarse de que sus respuestas

are good and his grammar is okay.

sean buenas y su gramática esté bien.

He needs to find someone to practice with

Necesita encontrar a alguien con quien practicar

before he takes his exam.

antes de tomar su examen.

If you would like to keep studying with me,

Si desea seguir estudiando conmigo

you can get my e-book,

, puede obtener mi libro electrónico,

How to Pass the IELTS Speaking Exam by going to the link,

Cómo aprobar el examen de expresión oral IELTS en el enlace,

speakenglishwithtiffani.com/ebooks.

speakenglishwithtiffani.com/ebooks.

You can find any e-book,

Puede encontrar cualquier libro electrónico,

but this book right here will help you

pero este libro aquí mismo lo ayudará

by teaching you the categories

al enseñarle las categorías

and also the formulas for answering the questions

y también las fórmulas para responder las preguntas

so that you can pass the IELTS speaking exam.

para que pueda aprobar el examen de expresión oral IELTS.

Don't forget about the free 15 minute

No te olvides de la sesión gratuita de

English tutoring session that Cambly wants to give you

tutoría de inglés de 15 minutos que Cambly quiere darte

by clicking in the link in the description.

haciendo clic en el enlace de la descripción.

Watch the next video lesson on the

Mire la siguiente lección en video en el

left side of your screen.

lado izquierdo de su pantalla.

Remember, to speak English.

Recuerda, para hablar inglés.