7 Reasons To Stop Buying English Grammar Books

In today's English lesson, I'm going to give you seven reasons why you must

今日の英語のレッスンでは、英文法の本を 買うのをやめるべき7つの理由を

stop buying English grammar books.

紹介します。

Are you ready?

準備はできたか？

Well then I'm teacher Tiffani, let's jump right in.

それでは、私は ティファニー先生です。早速始めましょう。

Reason number one, grammar books keep you focused on the rules.

理由その 1 は、文法の本を読むと 規則に集中できるからです。

I.

Of the message.

I. メッセージの。

I'll say that one more time.

もう一度言います。

Grammar books keep you focused on the rules instead of the message.

文法の本を読む と、メッセージではなくルールに集中できます。

Let me make this clear.

これを明確にさせてください。

English grammar is important, however, when you become an intermediate English

英語の文法は重要 ですが、英語の中級

learner or an advanced English, You must change the way you study English

者または上級者になると、英語の 学習方法を変更

because now your goal is to put your thoughts together and express

する必要が

yourself to deliver a specific message.

あります.

I've watched it happen over and over again with my intermediate

私は中級および上級の英語学習者と何度も何度もそれが起こるのを見てきました

and advanced English learners.

.

I know that they had the ideas in their minds, but they were so focused

彼らが頭の中にアイデアを持っていたことは知ってい

on using the grammar rules properly.

ますが、文法規則を適切に使用することに非常に集中していました.

Their message was never delivered.

彼らのメッセージは決して配信されませんでした。

It's happened when I was in Korea.

韓国にいた時の出来事です。

It happened many times there.

そこでは何度も起こりました。

It happened many times when I was teaching a student via a Zoom lesson,

Zoomレッスンで生徒さんに教えていた時も何度

and it continues to happen even with you because you're focused on the grammar.

もありました し、文法に集中しているあなたも同じです。

You're focused on making sure your syntax is correct.

構文が正しいことを確認することに集中しています。

Now, these things are important, but if the message is never delivered,

これらのことは重要ですが 、メッセージがまったく伝わらなかったり、

if the person listening to you never gets your message or your

あなたの話を聞いている人 があなたのメッセージやアイデアを理解できなかったりするのであれば

idea, your grammar won't matter.

、あなたの文法は重要ではありません.

This is why you have to stop buying only grammar books.

これが、文法書だけを買うのをやめなければならない理由です 。 英語を母国語とする

They keep you focused on the rules instead of helping you shape your

人のように、アイデア を形成したり、アイデアを形にしたり、意見を述べたりするのではなく、ルールに集中し続けることができます

ideas, formulate your ideas, and your opinions like a native English speaker.

。

So again, grammar is important.

繰り返しますが、文法は重要です。

But you have to stop only buying grammar books because instead of

しかし、文法の本だけを買うのをやめなければなりません。

focusing on the rules, now you need to focus on the message.

ルールに集中するのではなく 、メッセージに集中する必要があるからです。

Like, I'm delivering a message to you.

のように、私はあなたにメッセージを届けています。

You're not focused on each and every word that I'm saying as far

あなたは 、私が言っているすべての単語に集中していませ

as, Hey, what does that word mean?

ん。ねえ、その単語はどういう意味ですか?

Or, Hey, what does that expression me?

または、ねえ、その表現私は何ですか?

Many times during my lessons, I use words that you might have never

レッスン中に何 度も聞いたことのない言葉を使います

heard before, but the message is, Which is why I'm your teacher.

が、メッセージは、 だから私はあなたの先生です。

You have to do the same thing.

同じことをしなければなりません。

Stop focusing only on the rules and remember to focus on the message.

ルールだけに集中するのをやめ て、メッセージに集中することを忘れないでください。

Reason number one.

理由その一。

Reason number two, you actually know more grammar rules than you realize.

理由その 2 は、実際には、思っている よりも多くの文法規則を知っていることです。

I love this one.

私はこれが大好きです。

You actually know more grammar rules than you realize.

実際、あなたは思っている以上に多くの文法規則を知ってい ます。

You see, your brain is amazing.

ほら、あなたの脳は素晴らしいです。

Your brain is able to take in information, process that information,

あなたの脳は、情報を取り込み、 その情報を処理し

and store it for a later use.

、後で使用するために保存することができます.

Here's the thing.

つまりね。

As an English learner, when you feel like you're not able to bring something to

英語学習者として、 何か

your mind or to use something immediately, you think that you actually don't know

を頭に浮かんだり、何かをすぐに使用したりできないと 感じると、実際にはそのことを知らないと思いますが、そうではあり

that thing and that's not the case.

ません.

Instead, you just need to give your brain the opportunity to put into

代わりに、すでに学んだことを実生活で実践するために、脳に使用する機会を与えるだけでよいの

use, to put into practice in real life what you've already learned.

です。

For example, You are listening to me right now.

たとえば、あなたは 今私の話を聞いています。

I am using tons and tons of English grammar rules.

私はたくさん の英語の文法規則を使っています。

I'm applying them as I'm speaking, right?

私が話しているときにそれらを適用していますよね？

I speak English fluently.

私は流暢に英語を話します。

I'm a native English speaker.

私は英語のネイティブスピーカーです。

So the very fact that you are understanding what I'm saying, it

つまり、あなたが 私の言っていることを理解しているということ

means that your brain is taking the information in, processing it, and it

は、あなたの脳が 情報を取り込み、処理

wants to help you use it at a later time.

し、後でそれを使用できるようにしたいということです。

So when you speak later on, you can again, Your brain will say, Hey, you

あなたが後で話すとき 、あなたの脳は言うでしょう、ねえ、

need to sound like teacher Tiffani.

ティファニー先生のように話す必要があります.

This rule that she used, even though you never learned it from a book, you

彼女が使っていたこのルール は、本から学んだことはなくても、

naturally understood what she was saying.

彼女の言っていることが自然に理解できました。

So now it's time for you to use the same pattern that teacher Tiffani used, You

では、ティファニー先生が使ったのと同じパターンを使ってみましょう。理由番号 で

know, more English grammar rules than you realize when you focus on delivering the

言ったように、メッセージを伝えることに集中したときに気付くよりも多くの英語の文法規則があります

message, like we said, in reason number.

。

Instead of the rules, your brain gets the opportunity to produce what was put in it.

ルールの代わりに、あなたの脳は そこに入れられたものを生み出す機会を得ます。

So again, reason number two, you know more than you realize.

繰り返しますが、理由その 2 は、 自分が思っているよりも多くのことを知っているということです。

Reason number two, why you have to stop buying grammar books.

第二の理由、 文法書を買うのをやめなければならない理由。

Only buying grammar boats.

グラマーボートのみ購入。

Reason number three, you will have less time to apply what you have learned.

理由その 3 は、 学んだことを適用する時間が少なくなります。

Listen, I've experienced this first hand.

聞いてください、私はこれを直接経験しました。

I told you in our previous lesson that I studied Korean.

前回の レッスンで、韓国語を勉強したと言いました。

I can speak Korean, and there was a period of time during my my Korean

私は韓国語を話すことができ、韓国語の

studies where I was only studying grammar.

勉強中に文法だけを勉強していた時期がありました。

Grammar rules are important, but I was spending so much time

文法規則は重要です が、私は文法規則の勉強に多くの時間を費やしてい

studying the grammar rules.

ました。 現実の世界でそれらを使用

I never gave myself an opportunity to use them in the real world.

する機会を自分に与えたことはありません 。

I was so focused on making sure I understood them properly and not

私はそれらを正しく理解し、間違いを犯さないようにすることに非常に集中していたので

making any mistakes that when I would go to speak, instead of focusing on

、スピーチに行くとき

my message, I was only focused on the rule, and that caused me to St.

、自分のメッセージに集中するのではなく、ルールだけに集中し ていました。

Or, or, or to have a blank in my mind or get frustrated or, or get

頭が真っ白になっ たり、イライラしたり、ルールに集中しすぎて自分の

uncomfortable because I couldn't say what I wanted to all because I was so

言いたいことがうまく言えずに不快になったり

focused on the rules, I didn't have enough time to put them into practice.

、ルール を実践する時間が足りなかったり。

So, again, reason number three, you will have less time to

繰り返しになりますが、3 番目の理由として、

apply what you have learned.

学んだことを適用する時間が少なくなります。

Grammar is important, but learn a rule and then use it over

文法は重要ですが 、ルールを学び、それを何度

and over and over and over.

も何度も使用してください。

Instead of learning, learning, learning, learning, memorizing use,

学習、学習、 学習、学習、記憶の使用の代わり

there has to be a balance, Learn a rule, and then use it multiple times.

に、バランスが必要であり、 ルールを学び、それを複数回使用します。

Use it, Practice using it.

使って、使って練習。

Don't worry about making mistakes.

間違いを心配しないでください。

You'll get better, you'll improve.

あなたは良くなるでしょう、あなたは改善します。

There has to be a balance.

バランスが必要です。 文法規則

Instead of only studying the grammar rules, study a rule, and

だけを学ぶのではなく、 規則を学習し、

then use that rule over and over.

その規則を繰り返し使用します。

Baby come.

赤ちゃんが来ます。

You can do it.

あなたはそれを行うことができます。

So again, reason number three, if you only study grammar books, you'll have

繰り返しますが、理由その 3 です。文法の本だけを勉強

less time to apply what you have learned.

すると、学んだことを適用する時間が少なくなります。

Reason number four, you need to study native English speakers more.

理由 4 は、 英語のネイティブ スピーカーをもっと勉強する必要があることです。

You see this happened to me as well.

これは私にも起こったことがわかります。

Again, I'm speaking from experience.

繰り返しますが、私は経験から話しています。

I completely understand what you are going through.

私 はあなたが経験していることを完全に理解しています。

I've been there.

そこに行ったことがある。

When I was studying Korean, I was going through the same thing.

私が韓国語を勉強していたとき、私 は同じことを経験していました。

I was a very studious individual.

私は非常に勤勉な個人でした。

I loved learning.

私は学ぶことが大好きでした。

I still love learning.

私は今でも学ぶことが大好きです。

So I was studying, I was studying the grammar books.

だから私は勉強していました、私は 文法の本を勉強していました。

I was studying the grammar rules, but I was not studying Native Korean speakers.

私は文法規則を勉強して いましたが、ネイティブ韓国語スピーカーを勉強していませんでした.

So I sounded like a book.

だから私は本のように聞こえました。

I wasn't able to sound natural.

自然に発音できませんでした。

Like my Korean friends, you, I don't want you to go.

私の韓国人の友達のように、 あなた、私はあなたに行ってほしくありません。

You have to study native English speakers.

英語のネイティブ スピーカーを勉強する必要があります。

Remember earlier I told you that your brain is amazing

前に、私の話を聞いて いるあなたの脳は

as you're listening to me.

素晴らしいと言いました。

You're realizing your brain is realizing that, uh, Tiffani is

ティファニーが特定の文法規則を使用していることに脳が気づいているの

using certain grammar rules.

です。

Her patterns are very interesting.

彼女のパターンはとても興味深いです。

She is speaking English fluently, so if you want to speak English fluently,

彼女は流暢に英語を話しているので、英語を流暢に話し たい場合は、

these are the patterns you need to use.

これらのパターンを使用する必要があります。

You're learning that because you're listening to a native English speaker.

あなたは 英語のネイティブスピーカーの話を聞いているので、それを学んでいます.

Let me say this.

これを言わせてください。

You might have children, you may have nephews, nieces, you may know a

あなたには子供がいるかもしれませんし、甥や姪がいるかもしれませんし、子供を 持つ別の人を知っているかもしれません

another individual that has children.

。

Children learn their native tongue in this way.

子供たち はこのようにして母国語を学びます。

Children are not given grammar books when they're two years old.

子供が 2 歳になると、文法の本は与えられません。

Again, grammar is important.

繰り返しますが、文法は重要です。

What I am saying is when you get to the intermediate and advanced level, you

私が言いたいのは、 中級から上級レベルに達したら

have to start studying in a different.

、別の勉強を始めなければならないということです。

You can't just have the book open.

本を開いたままにすることはできません。

No.

Instead, you must think about how children learn because now you're trying

いいえ、

代わりに、子供たちがどのように学ぶかを考えなけれ

to learn how to speak English fluently.

ばなりません.

Children observe children, listen to native speakers, their mothers, their

子供たちは子供たちを観察し、 ネイティブ スピーカーの話を聞き、母親や

father listening over and over again, putting these patterns together,

父親が何度も何度も聞いて、 これらのパターンを

and you have to start doing the same thing instead of getting your book.

組み合わせます。

Or maybe you have your books on your iPad and just reading and and

または、iPad に本を持っていて、英語の文法規則を読んだり勉強したりしているかもしれません

studying English grammar rules.

。

No.

いいえ、

Pay attention more.

もっと注意してください。

When native English speakers are speaking with each other, Listen

英語のネイティブ スピーカーが お互いに話している

to the patterns they're using.

ときは、彼らが使用しているパターンに耳を傾けます。

Try to apply them when you speak.

話すときにそれらを適用してみてください。

This will help you achieve your English fluency goals so much faster.

これにより、 英語の流暢さの目標をはるかに早く達成することができます。

Again, when you get to the intermediate and advanced English level, you

繰り返しになりますが、中級 および上級の英語レベルになると

have to change the way that you.

、やり方を変えなければなりません。

Grammar is important, but you have to understand it's

文法は重要 ですが、

not all about grammar books.

文法書がすべてではないことを理解する必要があります。

You have to learn in a different way.

別の方法で学ぶ必要があります。

And reason number four, study native English speakers.

理由その 4 は、 英語のネイティブ スピーカーを勉強することです。

Now, reason number five is another one that I need you to understand.

さて、5 番目の理由は、もう 1 つ理解していただきたいことです。

Studying real English conversations will help your grammar improve faster.

本物の英会話を勉強する と、文法の上達が早くなります。

I wanna tell you this real quick story.

この本当に簡単な話をしたいと思います。

It's not story time, not just yet, that's at the end.

物語の時間では ありません。まだ終わりです。

But I wanna tell you about one of my students.

しかし 、私の生徒の一人についてお話ししたいと思います。

I'll say her name.

Her name is Jocelyn.

私は彼女の名前を言います。

彼女の名前はジョスリンです。

Hey Jocelyn.

おい、ジョセリン。

And Jocelyn is in my academy in my program.

そして、ジョセリンは 私のプログラムのアカデミーにいます。

And if you wanna join us, the link is in the description, English fluency Plan.

そして、あなたが私たちに参加したいなら、リンク は説明にあります, 英語流暢プラン.

Do.

行う。

Now, Jocelyn is an amazing individual.

さて、ジョスリンは素晴らしい人物です。

Jocelyn has been my student for a while, and Jocelyn was learning

ジョセリンはしばらくの間私の生徒でし た。ジョセリンは学んでいて

and she was improving slowly, but something happened to Jocelyn.

、ゆっくりと上達してい ましたが、ジョセリンに何かが起こりました.

You see, Jocelyn started applying this.

ほら、Jocelyn がこれを適用し始めました。

She started studying English conversations more.

彼女は英会話をもっと勉強し始めた 。

I don't have any grammar books in my academy, but I still

私のアカデミーには文法の本はありませんが、

teach it because I help students understand how to follow a pattern.

生徒 がパターンに従う方法を理解できるように支援するため、今でもそれを教えています.

So, Jocelyn started paying attention a little bit more

それで、Jocelyn

to the conversation videos.

は会話ビデオにもう少し注意を払うようになりました。

I have videos in my academy where I speak with other native English speakers,

私のアカデミーに は、他のネイティブスピーカーと話すビデオ

and we have a natural conversation.

があり、自然な会話をしています。

We're not focused on teaching English.

私たちは英語を教えることに集中していません。

We're just focused on speaking with each other about a certain

私たちは特定のトピックについてお互いに話すことに集中しているだけ

topic, and so students like Jocelyn are able to observe the convers.

なので、Jocelyn のような学生 は会話を観察することができます。

Now I watched this transformation happen to Jocelyn.

今、私はこの 変化がジョセリンに起こるのを見ました.

She started watching more conversations.

彼女はより多くの会話を見始めました。

She started summarizing what she was seeing and what she was hearing.

彼女は自分 が見ているものと聞いているものを要約し始めました。

And I kid you not, Within a two month period, I saw Jocelyn's

冗談ではありませんが、2 か月以内に、ジョセリンの

English go from here to here.

英語がここからここまで上達するのを見ました。

Why?

なんで？

Because she was watching English conversations and allowing

彼女は英会話を見ていて

her brain to not only take it.

、脳がそれを受け入れるだけでなくできるようにしていたからです.

But to process it and then use what she was learning.

しかし、それを処理してから、 彼女が学んだことを使用する.

I remember listening to her videos in our private, we have a private chat

私たちのプライベートで彼女のビデオを聞いたのを覚えてい ます。私たちにはプライベートなチャット

group, and I would watch some of her videos as I noticed how much she was

グループがあり、 彼女がどれだけ学んでいるかに気づいたので、彼女のビデオをいくつか見ました。

learning, she started applying what she was hearing, the pattern she was hearing

彼女は聞いていたものを適用し始めました。

that native English speakers were using during natural English conversations.

スピーカーは自然な英会話中に使用してい ました。

She started.

彼女は始めた。

English grammar.

英文法。

I didn't have a book.

私は本を​​持っていませんでした。

There was no book that she was reading, telling her, Hey, this

彼女が読んでいた本はありませんでした

is the grammar rule to follow.

。

No.

いいえ、

Joscelyn started paying attention to and studying real English conversations,

Joscelyn は実際の英会話に注意を払い 、勉強するように

and her English started to improve.

なり、英語が上達し始めました。

This is what I'm trying to help you understand.

これが私が あなたの理解を助けようとしているものです。

Jocelyn, you know how proud I am of you.

ジョセリン、私があなたをどれほど誇りに思っているか知っていますか。

I know you're watching this video.

私はあなたがこのビデオを見ていることを知っています。

I'm very proud.

とても誇りに思います。

This is what I'm trying to help you all understand you specifically, right?

これは、皆さんが具体的に理解できるように手助けしようとしているものですよ ね?

The person watching this.

これを見ている人。

English grammar is important, but if you want to sound like a native

英語の文法は重要ですが 、

English speaker and you're at the intermediate or advanced English level,

英語を母国語とする人のように話したいと思っていて、 中級または上級の英語レベル

again, if you're a basic level, please continue getting English grammar books.

にある場合は、繰り返しになりますが、基礎レベルの場合は、 引き続き英文法の本を入手してください。

It's important to get a strong foundation, but when you get to that intermediate

しっかりとした基礎を身につけることは重要ですが、中級

and advanced English level, you have to start studying the individuals that

から上級の英語レベルに達したら、

are doing what you are trying to do.

自分がやろうとしていることをやっている人たちの研究を始めなければなりません。

It seems simple, right?

シンプルですね。

I wanna sound like a native English speaker.

私は 英語のネイティブスピーカーのように話したい.

Oh, I guess I should listen to native English speakers, my friend.

ああ、英語のネイティブ スピーカーに耳を傾けるべきだと思い ます、友よ。

It literally is that simple.

文字通りシンプルです。

Again, when you have a teacher or a guide to help you along the way.

繰り返しますが 、途中であなたを助ける教師やガイドがいる場合です。

You watch the conversations, you understand the patterns

会話を見て、

they're using, again in the program that Jocelyn's a part of.

彼らが使用しているパターンを理解します 。ジョセリンが参加しているプログラムでも同様です。

Again, lemme put the link on the screen, hold on one second to help

繰り返しますが、リンクを 画面に表示し

you out so that you can join us.

てください。参加できるように、1 秒間お待ちください。

If you'd like to join us in our family, go to english fluency plan.com.

私たちのファミリーに参加したい場合 は、english fluency plan.com にアクセスしてください。

But.

Again, I'm helping Joce and other students, they watch the conversations,

しかし。

繰り返しになりますが、私は Joce や他の学生を支援してい ます。彼らは会話を見て

I break down the conversations, teaching them the patterns that are

、会話を分解し、使用され ているパターンを教えて、

being used so they can think and speak like a native English speaker.

彼らが 英語のネイティブ スピーカーのように考え、話すことができるようにします。

So again, you can join us if you'd like, or the link is in the

繰り返しになりますが、必要に応じてご参加いただけ ます。または、リンクが

description, english fluency plan.com.

英語の流暢な plan.com の説明にあります。

So again, she's studying the English conversations and her English woo has

繰り返しになりますが、彼女は英会話を勉強して おり、彼女の英語の発音は

improved so much so that Jocelyn is now the leader of one of our English study.

非常に改善されているため、ジョスリンは現在 、私たちの英語学習のリーダーになっています.

Listen to what I just said.

私が今言ったことを聞いてください。

Jocelyn is now the leader of one of our English study groups.

Jocelyn は現在、 私たちの英語学習グループの 1 つのリーダーです。

She's leading other students to achieve their goals.

彼女 は目標を達成するために他の生徒を導いています。

I didn't give her a grammar book.

私は彼女に文法の本をあげませんでした。

I just taught her how to study English conversations in order

to improve her English, and she followed and she's achieving her.

彼女の英語を上達させるために、私は 彼女に英会話の勉強方法を教えたところです。

I'm so proud of her.

私は彼女をとても誇りに思っています。

So again, reason number five, study real English conversations.

もう一度言いますが、5番目の理由は 本物の英会話を勉強することです。

Now.

Reason number six, if you only study grammar books, You will sound like a book.

今。

理由その6、 文法の本だけを勉強すると、本のように聞こえます。

This is a fact, , again, I go back to when I was studying Korean.

これは事実です、また 韓国語を勉強していた頃に戻ります。

It's a fact.

それは事実です。

I was studying grammar books.

私は文法の本を勉強していました。

I was studying books alone, and when I spoke I sounded like a book in Korean,

私は一人で本を勉強してい ましたが、私が話すと韓国語で本のように聞こえ

and my Korean friends let me know that I sounded like a book They said.

、韓国人の友達は私 が本のように聞こえると教えてくれました。

Listen, we like hanging out with you, but you sound like a book.

聞いてください、私たちはあなたと一緒 にいるのが好きですが、あなたは本のように聞こえます. もちろん、

They said it in Korean, of course, but I sounded like a book

彼らは韓国語で言ったが、

because I was only studying books.

私は本ばかり勉強していたので、私は本のように聞こえた.

Listen to me, when you get to the intermediate and advanced English level,

聞いてください、 中級から上級の英語レベルに達し

you have to change the way that you study.

たら、勉強の仕方を変えなければなりません。

If you only study grammar books, you my friend, I care about you.

あなたが文法の本だけを勉強するなら、 あなたは私の友人です、私はあなたのことを気にかけています.

But listen, it's a fact.

でも聞いてください、それは事実です。

You will sound like.

あなたは次のように聞こえます。

Stop only studying grammar books.

文法書だけを勉強するのはやめましょう。

You have to change the way you study.

勉強の仕方を変える必要があります。 英語

If you want to sound like a native English speaker, you have to study

のネイティブ スピーカーのようになりたい場合は

native English speakers, not just books.

、本だけでなく、英語のネイティブ スピーカーを勉強する必要があります。

Now, reason number seven, I don't want you to forget this one.

さて、7番目の理由 ですが、これを忘れてはいけません。

Focusing only on your grammar will take the joy out of speaking English fluent.

文法だけ に集中すると、英語を流暢に話す喜びが失われます。

I'll say it again.

もう一度言います。 文法

Studying and focusing only on your grammar will take the joy

だけを勉強して集中すると、

out of speaking English fluently.

英語を流暢に話す喜びが失われます。

Now this to Shay take the joy out of, I'm gonna leave this in here.

これでシェイに 喜びをぶちまけて、ここに残しておきます。

Actually, I'm gonna correct this in real time just to show you the

実際、間違いを犯しても平気でパンチを振る ことの重要性を示すために、これをリアルタイムで修正します

importance of being okay with making mistakes and rolling with the punch.

。

That should have said, We'll take the joy out of speaking English fluently.

それは言うべきだった、私たちは 英語を流暢に話すことから喜びを奪います.

Right?

But I had to change it.

右？

しかし、私はそれを変えなければなりませんでした。

But I'm leaving that in there just to show you.

しかし、私は あなたに見せるためだけにそれを残しています.

I just rolled with it.

私はちょうどそれで転がりました。

Usually in video editing, you stop, you go back, Hey, let's make a

たいてい動画編集って、止まって、 戻って、 ねえ、

change because there was a mistake.

ミスがあったから変えよう。

No, I want you to understand something.

いいえ、あなたに何かを理解してもらいたいのです。

When you focus only on the grammar rules, when you make

文法のルールだけに集中し ていると

a mistake, ugh, you'll freeze.

、間違えると、うーん、フリーズします。

Everything will get uncomfortable.

すべてが不快になります。

You'll start being nervous.

緊張し始めます。

Hey, it's okay.

おい、大丈夫だ。

Relax.

リラックス。

Just like I said, Hey listen, I gotta add a word.

私が言ったように 、聞いてください、一言付け加えなければなりません。

There was a typo.

タイプミスがありました。

Roll with it.

それと一緒に転がります。

When you only focus on grammar, you won't have this joy, this freedom.

文法だけに集中する と、この喜び、この自由は得られません。

Hey, I made a mistake.

ねえ、私は間違いを犯しました。

I was speaking in English.

私は英語で話していました。

I made a mistake.

私はミスを犯した。

It's so crazy.

それはとてもクレイジーです。

It's okay.

それは大丈夫。

Let's keep it moving.

動かし続けましょう。

This happened to my student.

これは私の学生に起こりました。

I watched it happen to them when they first came to me.

彼らが最初に私のところに来たとき、私は彼らにそれが起こるのを見ました.

They had this nervousness.

彼らはこの緊張感を持っていました。

They didn't wanna make a mistake even in front of me,

目の前でも間違えたくない

and I think I'm a nice teacher.

、いい先生だと思います。

I'm fun, right?

私は楽しいですよね？

But I told them, Listen, English is fun, English.

しかし、私は彼らに、聞いてください、 英語は楽しい、英語だと言いました。

The English language is literally all about you expressing

英語とは文字通り

your ideas and opinions.

、自分の考えや意見を表現することです。

Literally, it's all about you organizing your thoughts and

文字通り、 自分の考えを整理し、

being able to express yourself.

自分を表現できるかどうかがすべてです。

English should be.

英語であるべきです。

But when you get to the intermediate level and the advanced level, and

しかし、中級 レベルや上級レベルになると

you're only focused on grammar rules, you're holding yourself back, You're

、文法のルールだけに集中し

holding yourself back from experiencing the joy and the freedom of using the

ていると、英語を使って表現する喜びや自由を体験することをためらうことになります。

English language to express yourself.

あなた自身。

I've watched it happen, so I want it to happen for you as well.

私はそれが起こるのを見てきましたので 、あなたにもそれが起こることを望みます.

So listen, grammar is important, don't get me wrong.

聞いてください、文法は 重要です、誤解しないでください。

Grammar is extremely, I.

文法は非常に重要

But what I'm trying to help you understand today is when you become an

です。私は、今日あなたが理解できるように手助けしようとして いるのは、

intermediate English learner, when you become an advanced English learner,

中級英語学習者になったとき 、上級英語学習者になったとき、

you need to have fun studying English.

楽しく英語を勉強する必要があるということです。

You need to enjoy it, and the only way you'll enjoy it is if you change

楽しむ必要があり、それを楽しむ唯一の 方法

the way you are currently studying.

は、現在の勉強方法を変えることです。

No more focused only on grammar books.

もう文法書だけに集中する必要はありません。

Instead, learn from real English speakers.

代わりに、本物の英語話者から学びましょう。

Change the way you're studying and you'll find joy again.

勉強の仕方を変えれば、 また喜びが見つかります。

Now, I hope you enjoyed this lesson.

さて、このレッスンをお楽しみいただけたでしょうか。

I hope that you continue studying English.

あなたが英語の勉強を続けてくれることを願っています。

You continue trying to achieve your goals.

あなたは目標を達成するために努力し続けます。

I want you to achieve your goals.

目標を達成してほしい。

Remember, if you wanna be like Jocelyn, join us.

Jocelyn のようになりたい場合は 、参加してください。

All you have to do is go to www dot english fluency plan dot.

あなたがしなければならないのは、www ドット英語流暢プランドットに行くことです。

Or hit the link in the description.

または、説明のリンクをクリックしてください。

I wanna be your teacher.

私はあなたの先生になりたいです。 目標

I wanna help you achieve your goals and have fun doing it.

を達成し、それを楽しんでいただけるようお手伝いしたいと思います 。

All right?

I'll talk to you in the next lesson, but as always, remember to speak English.

わかった？

次のレッスンでお話ししますが 、いつものように、英語を話すことを忘れないでください。

Do, do, do.

する、する、する。

Do.

行う。

You still there?

あなたはまだそこにいますか？

? You know what time it is.

? あなたは今何時か知っています。

Here we go.

どうぞ。

It's story time a I said it's story time.

お話の時間です お話の時間だと言いました。

All right.

わかった。

It is story time, and this story time is actually about one of my friends.

話の時間です。この話の時間 は、実際には私の友人の 1 人についてです。

This individual also learned.

この個体も学びました。

Now throughout today's lesson, I was telling you about my experience and how

今日のレッスンを通して、私は 自分の経験と、

I was focused on just studying books and just trying to memorize Korean grammar

本を勉強 すること、韓国語の文法

rules and Korean words, and how it was holding me back right from speaking

規則と韓国語の単語を覚えることだけに集中していたこと、そしてそれが

Korean, like a Native Korean speaker.

韓国語を母国語とする人のように韓国語を話すことを妨げていたことについて話しました。 .

Well, that was my journey to learning how to speak Korean, and then

それが私が韓国語を話す方法を学ぶ旅でしたが、

eventually I figured out towards the end the importance of paying

最終的には

attention to Native Korean speakers.

、ネイティブの韓国語話者に注意を払うことの重要性を理解しました.

I changed my way of.

やり方を変えました。

, but I had a friend and this friend, he was a great teacher.

、しかし、私には友人がいて、この 友人は素晴らしい先生でした。

We taught together in South Korea.

私たちは韓国で一緒に教えました。

He was an amazing teacher, but at some point I realized that he also had the

彼は素晴らしい先生でしたが、ある時点で、彼には

gift of learning languages quickly.

言語をすぐに習得できる才能があることに気づきました。 ほら、自然に聞こえるようになるまで、

You see, I studied Korean for about three, two to three years before I got to the

韓国語を3、 2、3年勉強しました

point where I sounded natural, right?

よね？

Three, four years.

三、四年。

This individual, he also wanted to speak Korean.

この人、彼も 韓国語を話したかった。

Now I went the traditional route.

今、私は伝統的なルートに行きました。

I went to university.

私は大学に行きました。

They had a language institute, but this individual actually decided

彼らは語学学校を持っていましたが、 この個人は実際

to, yes, he had to get some books.

に決心しました。

Again, at the basic level, you have to make sure you're

繰り返しますが、基本レベルでは、基礎 を確実に学習する必要があります

learning the fundamentals.

。

He got some books, but he let Native Korean speakers teach him.

彼は本を何冊か持っていましたが 、韓国語を母国語とする人に教えてもらいました。

He applied what he was learning immediately.

彼は 学んだことをすぐに応用した。

Whatever he learned, he would go around his Korean friends.

彼が何を学んだとしても、彼は 韓国人の友達の周りを回った。

He didn't focus on his mistakes.

彼は自分の過ちに集中しなかった。

He just tried to implement what he was learning in natural situations

彼 は、学んだことを自然な

over and over and over and over again.

状況で何度も何度も実行しようとしました。

So while I was in the books, in the books, in the books, he was in the book.

ですから、私が本に、 本に、本にいる間、彼は本にいました。

In real life.

実生活では。

In Real Life.

In real life.

実生活では。

実生活では。

In real life.

実生活では。

We studied differe.

私たちは違いを勉強しました。

, but while it took me three or four years to sound natural, I

、しかし 、私が自然に聞こえるようになるまで3、4年

kid you not, it took him a little under a year to sound natural.

かかりましたが、冗談ではありませんが、彼が 自然に聞こえるようになるまでに1年弱かかりました。

You heard me right?

聞こえましたよね？

This individual he was studying, but applying what he learned immediately in

彼は勉強していましたが、彼が 学んだことをすぐに

real life situations, and I was in shock as I watched him improve so quickly.

実際の状況に適用しました。私は 彼が非常に急速に改善するのを見てショックを受けました.

His Korean sounded great.

彼の韓国語は素晴らしかった。

His pronunciation was good.

彼の発音はよかった。

When he spoke to other Koreans, they understood what he was saying and

彼が他の韓国人と話したとき、彼ら は彼の言っていることを理解し、

he was so natural, and I saw how fast they responded to him, and it

彼はとても自然でした. 彼らが彼に反応する速さ

was so interesting to me because he was applying what he was learning

immediately, not waiting until he was perfect, willing to make mistakes

を見ました. 彼 は完璧で、喜んで間違いを犯し

and not feel bad about his mistakes.

、彼の間違いを気にしませんでした。

Instead, he knew the importance of putting things into practice.

代わりに、彼は物事を実践することの重要性を知っていました 。

now.

He inspired me.

今。

彼は私にインスピレーションを与えました。

I started learning Korean before him, but the way he was studying and

私は彼より先に韓国語を学び始め ましたが、彼の

the way he was learning and putting things into practice inspired me, and

勉強方法と彼の学習方法と 実践方法に刺激を受け、

he eventually spoke Korean fluently.

彼は最終的に韓国語を流暢に話せるようになりました。

Absolutely amazing.

本当にすごい。

Now, you might have someone in your life and that individual might be

さて、あなたの人生に誰かがいて 、その人があなたにインスピレーションを与えているかもしれません。

inspiring you, the way they work, the way they study, the way they

彼らの仕事 の仕方、勉強の仕方、

speak to other people, whatever it.

他の人との話し方などです。

Many times we have people around us that inspire us.

私たちの周りには、インスピレーションを与えてくれる人がたくさんいます。

Inspiration is important, but we have to apply what we are seeing them do.

インスピレーションは重要ですが、彼らが行っている ことを適用する必要があります。

Inspiration is good, but application is even better.

インスピレーションは良いですが、 アプリケーションはさらに優れています。

So that's a short story for you today, just letting you know that.

今日は短いお話ですが 、そのことをお知らせします。

Again, I understand where you are, I know your situation.

繰り返しますが、私はあなた がどこにいるのか、あなたの状況を知っています。

But what I taught you in today's lesson, I saw it play out completely in my friend.

しかし、今日のレッスンであなたに教えたことは、 それが私の友人の中で完全に発揮されるのを見ました.

He put things into action immediately instead of simply

彼は

focusing on every individual rule.

、個々のルールにただ集中するのではなく、すぐに行動に移しました。

I really hope this lesson inspired you to apply what you learned.

このレッスン が、学んだことを応用するきっかけになったことを願っています。

I'll talk to you in the next lesson.

次のレッスンでお話します。