SPEAK ENGLISH FLUENTLY | How To Express Your Ideas Clearly In 5 Parts

Hey, I want to ask you a question, read this with me.

ねえ、あなたに質問したいのですが 、これを読んでください。

And I want you to tell me if this is a fluent English response, the topic.

そして、これ が流暢な英語の応答、トピックであるかどうか教えてほしい.

Tell me about studying English.

英語の勉強について教えてください。

Here's what the student said.

学生さんの言葉はこうです。 世界中で話され

There are many languages spoken around the world.

ている言語はたくさんあり ます。

Some people learn English and some people learn Spanish.

英語を学ぶ人もいれば 、スペイン語を学ぶ人もいます。

I study English, but it's a bit hard.

私は英語を勉強していますが、少し難しいです。

Sometimes I still like it.

時々私はまだそれが好きです。

My classmates also study English.

クラスメートも英語を勉強しています。

We use books in class and then the internet at home.

授業では本を使い 、家ではインターネットを使います。

Now, is this a fluent English response?

さて、これは流暢な英語の反応ですか？

Is this something a native English speaker would say the answer is no.

これは、英語のネイティブ スピーカーが答えをノーと言うものですか。

And today I want to explain to you why this is not a good response and

そして今日 は、なぜこれが良い反応ではないの

how to finally give a fluent English response, like a native English speaker.

か、そして最終的に 英語のネイティブ スピーカーのように流暢な英語で反応する方法を説明したいと思います。

Are you ready?

準備はできたか？

I'm teacher Tiffani.

私はティファニー先生です。

Let's jump right in.

すぐに飛び込みましょう

Now.

I do want to remind you, before we jump in to download the English with Tiffani app.

。 English with

Tiffani アプリをダウンロードする前に、思い出していただきたいと思います 。

If you haven't already downloaded it, what are you waiting for?

まだダウンロードしていない場合は 、何を待っていますか?

The link is right in the description.

リンクは説明にあります。

Start studying now and join thousands of other students around the world.

今すぐ勉強を始め て、世界中の何千人もの他の学生に加わりましょう。 今すぐ

Click the link in the description right now and download the

説明のリンクをクリックして 、English with Tiffani アプリをダウンロードしてください

English with Tiffani app.

。

Now we looked at an example response and I told you that it

ここで、応答例を見て

was not a fluent English response.

、流暢な英語の応答ではないと言いました。

Let me show you a great response.

素晴らしい反応をお見せしましょう。

So we have this individual speaking with her friend.

それで、この個人 が彼女の友人と話しています。

She starts off English is a language that is studied by

彼女は始めます 英語は

millions of people around the world.

世界中の何百万人もの人々によって研究されている言語です.

She continues.

彼女は続けます。

Some people say that it is the number one language and other people

それが 一番の言語だと

say that it is not that important.

言う人もいれば、それほど重要ではないと言う人もいます。

Uh, but in my opinion, it is important for everyone to learn English.

ええと、でも私の意見では、 英語を学ぶことは誰にとっても重要です。

I think that speaking English can help you get a better job.

英語を話す ことは、より良い仕事を得るのに役立つと思います。

Travel around the world or travel more around the world and

世界中を旅するか、世界中をもっと旅して、

also experience other cultures.

他の文化も体験してください。

So I think everyone should learn to speak English.

ですから、誰も が英語を話すことを学ぶべきだと思います。

Now this, my friend is an amazing response, a fluent English response.

さて、これ、私の友人は素晴らしい 反応、流暢な英語の反応です。

So let me explain to you, let me break down what she said and

彼女が言ったことを分解し

help you do the exact same thing.

て、まったく同じことをするのを手伝いましょう。

So the first part of what she said was right.

だから 彼女の言ったことの最初の部分は正しかった。

Number one, you see it right here.

第一に、あなたはここにそれを見ます。

English is a language that is studied by millions of people around the world.

英語は 、世界中の何百万もの人々によって研究されている言語です。

You see the first thing she did was state the topic or the question she stated

彼女が最初にしたこと は

what she was going to be talking about.

、彼女が何について話しているかを述べたトピックまたは質問を述べたことです。

You see, the first step is to state the topic that is being discussed.

ほら、最初のステップは、 議論されているトピックを述べることです。

This will set the foundation and help your listener, focus

これは基礎を築き 、聞き手

on what you are going to say.

があなたが言おうとしていることに集中するのを助けます。

This is something that I've tried to teach.

これは 私が教えようとしたことです。

All of my students, I've been a teacher for a long time and

生徒の皆さん、私は 長い間教師をしており、

I've had thousands of students.

何千人もの生徒がいます。

And sometimes you think that fluency is just about speaking

また、 流暢さとは単に

for a long period of time.

長時間話すことだと考える人もいます。

Well, actually, fluency is all about you connecting with your listener.

実際、流暢さとは 、聞き手とつながることです。

So you must first start by stating the topic or the question now, after you've

したがって、まずトピックまたは質問を述べるところから始めなければなり ません。

done this and the listener understands, you're going to move on to part number

これを行い、聞き手が理解し たら、パート 2 に進みます。

two, which is exactly what she did.

これはまさに彼女が行ったことです。

Remember.

She said, some people say.

覚えて。

彼女は言った、と言う人もいます。

That it's the number one language and other people say

それはナンバーワンの 言語であり、他の人々

that it is not that important.

はそれほど重要ではないと言います.

What she did was she stated other basic views very quickly.

彼女がしたことは、 他の基本的な見解を非常に素早く述べたことです。

You see, step two, the second step is to state various views on the topic.

ご覧のとおり、ステップ 2、2 番目のステップは 、このトピックに関するさまざまな見解を述べることです。

This will show that you are aware of other viewpoints and that you have chosen

これは、あなたが他の視点を認識しており、流暢さとは単に言葉を使うだけではないこと

your viewpoint after a lot of careful thought you see that fluency is so

を十分に考えた上で、自分の視点を選択したことを示しています

much more than just the words you use.

。

It's about the way you think and helping the listener realize, oh

それはあなたの考え方と 、聞き手が気付くのを助ける方法

my goodness, this individual has really thought about his or her.

についてです。

This individual is really able to organize his or her thoughts in English.

この人は本当に 英語で自分の考えを整理することができます。

So when you let the other individual know the person listening that,

ですから、他 の人にそれを聞いている人に知らせると、

Hey, I am aware that there are other viewpoints on this topic on this subject.

ねえ、このトピックに関するこのトピックには他の視点があることを知っています .

Again, you're letting them know that what you're about to say

繰り返しますが

in part three can be trusted.

、パート 3 で言おうとしていることが信頼できることを彼らに知らせています。

And that you've thought well, before you gave your answer.

そして、 あなたが答えを出す前に、よく考えたこと。

So this is step two.

これがステップ 2 です。

Now step three is where it gets very interesting.

ステップ 3 は非常に興味深いところです。

Step three is where she said right here, in my opinion, it is important

ステップ 3 は、彼女がここで言ったところです。 私の意見では

for everyone to learn English.

、誰もが英語を学ぶことが重要です。

This is where things start to change.

ここから物事が変わり始めます。

You state your viewpoint.

あなたは自分の見解を述べます。

Step number one, you've stated the topic or question step number two,

ステップ 1 で、トピックまたは質問を述べました。 ステップ 2 で、他の

you've given kind of an overall viewpoint of other people, right?

人の全体的な 視点を示しましたね。

Very important.

非常に重要です。

And then you come in with your point of view.

そして、あなた はあなたの視点で入ってきます。

So the third step is to state your viewpoint.

したがって、3 番目のステップは、 自分の見解を述べるということです。

Clearly, very clearly she said, right here, it is important.

明らかに、非常にはっきりと彼女は言いました、 ここで、それは重要です。

For everyone to learn English very clear.

誰もが英語を非常に明確に学ぶことができます。

We know exactly what her opinion is.

私たちは彼女の意見が何であるかを正確に知っています.

Continuing, this will let the listener know what your idea is, and will make

続けることで、聞き手 はあなたのアイデアを知り、あなたのアイデアについてもっと知りたいと思うようになります

them curious to know more about your idea.

。

This is why part three is so important and she did it.

これがパート 3 が 非常に重要な理由であり、彼女はそれを実行しました。

So.

そう。

Well, now I do want to pause really quickly and thank today's sponsor.

さて、私は本当にすぐに一時停止 して、今日のスポンサーに感謝したいと思います.

This episode is being brought to you by Cambly and you all

このエピソードは Cambly によって提供されています。皆さんは、私が Cambly を

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Cambly は素晴らしい会社です。

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彼らには、アメリカ、 オーストラリアからのチューターがいて

help you improve your English fluency.

、英語の流暢さを向上させる準備ができているチューターがいます。

So everything I'm teaching you today, you can practice with your Cambly tutor.

今日私が教えていることはすべて 、Cambly チューターと一緒に練習できます。

Now I want to let you guys know something.

今、皆さんにお知らせしたいことがあります。

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あなたが私のレッスンを気に入ってくれていることは知っています。

I know that you are learning a lot.

私はあなたが多くを学んでいることを知っています。

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Cambly のような会社があるからこそ、私はあなたのためにこれを行うことができます。

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それが彼らが私と提携し て、ティファニー、

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Thank you again, Cambly.

今後ともよろしくお願いいたします。

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あなたは私があなたをどれだけ愛しているか知っています。

All right, guys.

よし、みんな。

So again, thank you, Cambly.

改めまして、Cambly さん、ありがとうございます。

And we have the first three parts of any fluent English response.

そして 、流暢な英語の応答の最初の 3 つの部分があります。

Now let's look at the fourth part.

それでは第四部を見ていきましょう。

You've stated clearly what your opinion is, what she did

あなたは自分の意見をはっきりと述べました が、彼女が

next was very interesting.

次にしたことは非常に興味深いものでした。

She said, I think that speaking English can help you get a better

彼女は、 英語を話すことは、より良い

job, travel more around the world and also experience other cultures.

仕事に就き、世界中を旅し、 他の文化を体験するのに役立つと思います.

She did step number four, she gave three supporting pieces of

彼女はステップ 4 を 行いました。彼女は 3 つのサポート

information you see the fourth step is to state your viewpoint.

情報を提供しました 。

Clearly this will let the listener know what your idea is, and will make them

明らかに、これにより聞き手は あなたのアイデア

curious to know more about your idea.

を知り、あなたのアイデアについてもっと知りたいと思うようになります。

That's exactly what she did.

それはまさに彼女がしたことです。

So again, once she got to part three, she stated clearly what her idea was, and

繰り返しになりますが、パート 3 に 到達すると、彼女は自分の考えが何であるかを明確に述べ

then she supported her idea in step 4.

、ステップ 4 で自分の考えを支持し

This is exactly what you have to do in order to give a fluent English response.

ました。

It's not about the number of words it's about following these parts

単語の数ではなく、 これらの部分に従って、英語

and making sure they are a part of every response you give in English.

でのすべての応答の一部であることを確認して ください.

So again, part four, give three supporting pieces of information.

繰り返しになりますが、第 4 部では、3 つのサポート情報を提供します。

Now, after she did this in an amazing way, She moved on to part number five

さて、彼女がこれを驚くべき方法で行った後 、彼女は第 5 部に移り

and she said, so I think everyone should learn to speak English part, number five,

、彼女はこう言いました。ですから、誰も が英語を話すことを学ぶべきだと思います。第 5 部で

restate the topic and your viewpoint.

は、トピックとあなたの視点をもう一度述べてください。

You see the fifth step is to reset, restate, excuse me,

5 番目のステップは 、トピックと自分の視点をリセットし、言い直して、すみません

the topic and your viewpoint.

。

This will help the listener.

これは聞き手の助けになります。

Remember what you said?

あなたが言ったことを覚えていますか？

I can remember so many times when I was in class teaching my students in South Korea.

韓国でクラスで生徒たちに教えていたときのことを何度も思い出すことができます 。

And I was trying to help them understand the importance of restating the

そして、最後にトピックと自分の視点をもう一度述べる重要性を理解してもらえるように助けようとしてい

topic and their viewpoint at the end.

ました。

They would say teacher, why I've already stated my point.

彼らは先生、なぜ 私はすでに私の主張を述べたのかと言うでしょう.

I said, remember, English fluency is all about the listener.

私は言いましたが、覚えておいてください、英語の流暢さ は聞き手次第です。

How much information can they remember from what you said?

あなたが言ったことから、彼らはどのくらいの情報を思い出すことができますか?

If they're able to remember the information, then they will feel

彼らが情報を覚えていれば、彼らは

like you are fluent in English.

あなたが英語に堪能であると感じるでしょう.

So when you come back at the end and restate, repeat your viewpoint,

最後に戻ってきて 自分の視点を繰り返す

it's like a trigger telling their brain, Hey, remember this part.

と、 脳に「ねえ、この部分を覚えておいてください」と伝える引き金のようなものです。

And again, it makes you seem more like a fluent english speaker.

繰り返しになりますが 、流暢な英語を話す人のように見えます。

So once again, if we go back and look at this conversation between these two

もう一度、 この 2 人の会話を振り返っ

individuals, we'll see that she included all five parts in what she said, and

てみる と、彼女が言ったことに 5 つの部分すべてが含まれていることがわかります

that's why this response was amazing.

。だからこそ、この反応は驚くべきものでした。

And that's exactly why it was a fluent English response.

だからこそ 、流暢な英語での対応でした。

Now I hope you enjoyed this lesson.

このレッスンを楽しんでいただけたでしょうか。

I hope you learned a lot and I hope you remember all five parts

あなたが多くのことを学んだことを願っています。誰かに返信するとき は、5 つの部分すべてを覚えていることを願ってい

when you go to respond to someone, because that means you are fluent in

ます。これは

English, including all five parts.

、5 つの部分すべてを含む英語に堪能であることを意味します。

All right.

Don't forget to support by clicking the link in the description to get

わかった。

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Cambly の 10 分間の無料レッスンを受けることを忘れないでください。

And also remember to download the English with Tiffani app as well.

また、 English with Tiffani アプリも忘れずにダウンロードしてください。

I really hope you enjoy the lesson.

レッスンを楽しんでいただければ幸いです。

Thank you so much for joining and I will see you next time, but as

ご参加ありがとうございました。 次回お会いしましょう。ただし、

always remember to speak English.

いつものように英語を話すことを忘れないでください。

You know what time it is?

今何時か知ってる？

It's story time.

お話の時間です。

Hey, I said, it's story time.

ねえ、私は言いました、それは物語の時間です。

I've been longing to sing that song.

あの歌を歌いたくてたまらなかった。

I couldn't sing it last week because my voice was bothering me

先週は声が気になっ

and my throat was bothering me.

て喉が痛くて歌えなかった。

But.

しかし。

Yes.

はい。

All right.

わかった。

So today I actually have a story for you about music.

というわけで、今日は 音楽についてのお話があります。

So this happened when I was in South Korea.

これ は私が韓国にいたときの出来事です。

Now in South Korea, they have noreband [노래방], right?

今、韓国に はノーバンド[노래방]がありますよね？ 韓国語で

Nore [노래] means song and bang [방] means room in Korean.

ノレ[노래]は歌、バン [방]は部屋を意味します。

So a Noreband was basically just a karaoke room for those that know, Karaoke rooms.

つまりノアバンドは基本的に 、カラオケルームを知っている人にとっては単なるカラオケルームでした。

And my fellow teachers actually got me into going to karaoke rooms

そして、私の仲間の先生は実際 に私をカラオケルームに連れて行っ

or Norebangs bonds with them.

たり、彼らとのればんの絆を結んだりしました。

So we would go maybe once, once or twice a month, like on a Saturday night.

だから 、土曜の夜のように、月に1回か1回か2回行きます。

And at that time I was studying, um, for my Korean exams.

その時、私は 韓国語の試験のために勉強していました。

So I was really busy, but they would pull me out and get me to

だからすごく忙しかったのですが、 引っ張り出されて

go to the Norebangs with them.

一緒にノレバングスに行かせてもらいました。

So one night it was myself, my roommate, and one of our other close friends.

ある夜、それは私とルームメイト、 そして私たちの他の親しい友人の一人でした。

So it was, there were three of us and we were, you know, in the Norebang, right.

それで、私たちは3人い て、ノレバンにいました。

Bong.

And they said, Hey Tiff, two of our other friends are going to come and join us.

ボン。

そして、彼らは言った、ねえ、ティフ、私たちの他の2人の 友人が来て、私たちに参加するつもりです.

I said, okay, great.

私は言った、大丈夫、素晴らしい。

Now it was myself, my roommate.

今ではルームメイトである私自身でした。

And again, one of our other friends and, you know, I like to

繰り返しになりますが、私たちの他の 友人の一人と、ご存知のように、私は

sing, but, and my roommate and my other friend, they like to sing.

歌うのが好きですが、私のルームメイトと私の もう一人の友人は歌うのが好きです。

But one of the other girls was an amazing singer.

しかし、他の女の子の 1 人は 素晴らしい歌手でした。

She can blow.

彼女は吹くことができます。

Oh, here's an expression for you.

ああ、これはあなたのための表現です。

If someone can blow, it means they can really sing like Aretha

ブローができる人は、 アレサ

Franklin, Whitney Houston.

・フランクリンやホイットニー・ヒューストンのように本当に歌えるということです。

They had powerful voices, right.

力強い声ですね。

And the other friend...

そしてもう一人の友達は

So one of them could blow and there was another friend and she was a real

... そのうちの一人が吹くことができ、 別の友達がいて、彼女は本当に

small, her name was April, April.

小さく、彼女の名前はエイプリル、エイプリルでした。

If you're watching this welcome.

これを見ている方、大歓迎です。

And I hope you enjoyed the story.

そして、あなたが物語を楽しんでくれたことを願っています。

April was kind of.

4月はこんな感じでした。

Small frame.

小さい額縁。

Super sweet.

超甘い。

I mean, everybody loved April super sweet girl.

つまり、誰もが エイプリルの超甘い女の子を愛していました。

So I knew that when the other girl, um, oh my goodness, her name is failing me.

だから私は、他の女の子が 、あー、なんてこった、彼女の名前が私に失敗していることを知っていました.

Um, okay.

ええと、わかりました。

Anyways, the other girl, when we knew, when she arrived, she was going to blow.

とにかく、もう一人の女の子は、私たちが知っていた とき、彼女が到着したとき、彼女は吹くつもりでした.

So we were looking forward to her songs.

だから私たちは彼女の歌を楽しみにしていました。

So she came and, of course she sang.

それで彼女は来て、もちろん歌いました。

I mean, she could sing.

つまり、彼女は歌うことができました。

Um, Aretha Franklin.

うーん、アレサ・フランクリン。

She had a very powerful voice.

彼女はとても力強い声を持っていました。

And then my other friends, my roommate, and my other friend said,

それから私の他の友達、私の ルームメイト、そして私の他の友達は、

TIFF, you have to hear April sing.

TIFF、エイプリルが歌うのを聞く必要があると言った.

And I was like, oh, okay.

そして、私は、ああ、大丈夫でした。

Again, small frame, just real nice, real kind.

繰り返しますが、小さなフレームで、 本当に素晴らしく、本当に親切です。

Sweet.

甘い。

Did not expect anything.

何も期待していませんでした。

But I was like, yes, Hey, this is a time for all of us to have a good time.

しかし、私は、はい、ねえ、これは 私たち全員が楽しい時間を過ごす時間です。

So they said, April, please sing.

それで彼らは言った、エイプリル、歌ってください。

She was like, no guys.

彼女は、誰もいないようなものでした。

I'm okay.

私は大丈夫ですよ。

Like really sweet.

本当に甘いように。

Literally I'm okay guys, not tonight.

文字通り私は大丈夫です、今夜ではありません。

And they were like, please, please.

そして、彼らは、お願いします、お願いします。

I saw, by the way, they were begging her that maybe this girl could really sing.

ところで、彼らは彼女に 、この女の子は本当に歌えるのではないかと懇願しているのを見ました。

So she said, okay, so she picked, uh, maybe it's you, I think that's BeyonceI

それで彼女は言った、オーケー、だから彼女は選んだ、ええと、 多分それはあなただと思います、それはビヨンセ

think anyways, she picked that song.

だと思います とにかく、彼女はその曲を選びました。

Now I know Beyonce songs or Jennifer Hudson's songs are very difficult

ビヨンセの曲やジェニファー・ ハドソンの曲は、非常

because they have very high, high, high voices, very strong voices.

に高い、高い、高い声、非常に強い声を持っているため、非常に難しいことがわかりました 。

So I was like, wow, this, this girl is going to sing this song.

だから私は、うわー、これ、この 女の子がこの歌を歌うつもりだった.

I said, We're all here to have a good time.

私は言った、私たちは楽しい時間を過ごすためにここ にいる.

It's not about who can sing, who can't sing.

誰が 歌えるか、誰が歌えないかではありません。

We had a ball, I would sing songs that were too high for me.

私たちはボールを持っていて、私には 高すぎる歌を歌っていました。

And I just have a ball and we'd all be singing.

そして、私はボールを持っているだけで、 みんなで歌っていました。

So the song starts and, you know, again she did real like, like, okay guys, like

それで歌が始まり、また 彼女は本当に好きでした

that was kind of how her voice sounded.

。

So she started the song and I was like, Oh okay, she has it.

それで彼女が曲を始めたので、私 は「オーケー、彼女はそれを持っている」と感じました。

You know, she could sing.

ほら、彼女は歌えた。

Right.

右。

But real low.

でも本当に低い。

And so it got to the part where you had to kind of add a little bit more.

そして 、もう少し追加しなければならない部分になりました。 もう一度

Now I'll sing a little bit of it again, my voice is kind of.

少しだけ歌ってみます 。

Still struggling a little bit.

まだ少し苦戦中。

Cause I was sick, but she got to the part, she said, baby, it's your the one I want.

だって私は病気だったのに、 彼女はその役にたどり着いた、と彼女は言った、ベイビー、私が欲しいのはあなただ.

Right.

So she was kinda building up.

右。

それで、彼女はちょっと築き上げていました。

I said, okay.

私は言った、大丈夫。

And she got to the part that required a lot of power.

そして、彼女は多くの力を必要とする部分に たどり着きました.

She stood up and said, baby it's you.

彼女は立ち上がって言った。

You're the one I want.

あなたは私が欲しい人です。

And she was blowing again.

そして彼女はまた吹いていました。

When she started singing, she sounded exactly like the original.

彼女が歌い始めたとき、彼女 はオリジナルとまったく同じように聞こえました。

And I sat there with my mouth open.

そして、私は口を開けてそこに座っていました。

This little girl was blowing us all away.

この小さな女の子は私たちを吹き飛ばしていました。

Now, of course we were in there having a ball, dancing around

もちろん、私たちはそこにい て、ボールを持って踊り

saying, get it girl, you can do it.

ながら、「やってみろ、お前ならできる」と言いました。

And what it taught me is sometimes the outside package may not look

そして、それが私に教えてくれたのは 、外側のパッケージが

like what's going on inside.

内部で起こっているように見えない場合があるということです.

She was a sweet girl.

彼女は甘い女の子でした

You would have never known that, that powerful voice.

あなたはそれを知らなかったでしょう 、その力強い声。

Again, like Aretha, like Beyonce, like Jennifer Hudson could

繰り返しになりますが、アレサやビヨンセ、 ジェニファー ハドソンの

come out of that small frame.

ように、その小さなフレームから抜け出すことができました。

So we had a great time and we always wanted her to join us.

だから私たちは楽しい時間を過ごし、 いつも彼女に参加してもらいたいと思っていました.

We said, you can sing.

私たちは言った、あなたは歌うことができます。

We'll be your background dancers, background singers.

私たちはあなたのバック ダンサー、バック グラウンド シンガーになります。

We had a great time.

大変有意義だった。

So, uh, the point of this story honestly, is sometimes you may be underestimated.

ですから、正直なところ、この話の要点は、 時には過小評価される可能性があるということです。

Sometimes people may think, ah, you're not that good at speaking English,

時々人々は、ああ、あなたは 英語を話すのが得意ではない、

or ah, you can achieve your goal.

またはああ、あなたは目標を達成できると考えるかもしれません. 心に決めた

Never forget that you can do whatever you put your mind to.

ことは何でもできるということを決して忘れないでください 。

And just like she shocked me.

そして、彼女が私に衝撃を与えたように。

I want you to go out there and shock somebody with your

外に出て 、あなたの英語力で誰かに衝撃を与えてほしい

English speaking abilities.

.

Follow the lesson from today, five parts and you'll speak English, just like me.

今日のレッスン、5 つのパートに従え ば、私のように英語を話せるようになります。

All right.

I love you.

わかった。

愛してます。

And I will see you next week.

そしてまた来週お会いしましょう。