How To Study English When You Don't Have Time

Hey, today I'm gonna give you five methods

今日は、時間がないときに英語を勉強 するのに役立つ 5 つの方法

to help you study English when you don't have time.

を紹介します 。

I'm Teacher Tiffani, let's jump right in.

私はティファニー先生です、すぐに始めましょう。

All right, Method number one.

Method number one is the "15 minute morning routine."

方法その1は 「朝の15分ルーティン」。

Basically you will create a 15 minute morning routine

基本的に 、15 分間の朝の日課を作成し、その日の

where you learn one word, one expression, one idiom

1 つの単語、 1 つの表現、1 つのイディオム

and one question for the day.

、1 つの質問を学習します。

This method focuses on making English a priority

この方法は

at the start of your day.

、一日の始まりに英語を優先することに重点を置いています。

Now I'm gonna explain how you do this exactly

ここで、手順を使用 してこれを正確に行う方法を説明しますが

using the steps, but don't worry.

、心配しないでください。

Even if you're not a morning person,

あなたが朝型人間でなくても、

this method can help you.

この方法は役に立ちます。

Now, a lot of you know that I'm a morning person.

さて、 私が朝型人間であることはご存知の方も多いと思います。

If you open the dictionary,

辞書を開く

you will see my name and my picture next to morning person.

と、朝の人の横に私の名前と私の写真が表示されます 。

Why?

なんで？

Because I get up around 4:00 a.m.

私は午前 4 時頃に起きて、朝早く

and I love to get work done early in the morning.

仕事を終わらせるのが好きだからです 。

But this method is for early birds and night owls.

しかし、この方法は 早起きや夜型の人向けです。

And let me explain why.

そして、その理由を説明しましょう。

So here are the steps you need to go through.

したがって、ここに あなたが通過する必要があるステップがあります。

Step number one, pick a specific time in the morning.

ステップ1 、朝の特定の時間を選びます。

It must be the same time every single day.

毎日同じ時間でなければなりません。

Again, it's up to you.

繰り返しますが、それはあなた次第です。

For example, for me, I wake up at 4:00 a.m.

たとえば、 私は午前 4 時に

But if you wake up at 7:00 a.m., 8:00 a.m.

起きますが、午前 7 時、午前 8 時、または午前 9 時に起きた場合でも、スケジュールに合っ

or even 9:00 a.m.,

you can pick a time that matches your schedule.

た時間を選択でき ます。

So first pick a time in the morning

そのため、まず朝のスケジュールに合った時間を選び

that matches your schedule.

ます。

Now, step number two.

では、ステップ2です。

For the first five minutes, search for one word,

最初の 5 分間は、 1 つの単語、

one expression, one idiom and one question.

1 つの表現、1 つの イディオム、1 つの質問を検索します。

Again, one of each, not five words, not five expressions.

繰り返しますが、5 つの 単語ではなく、5 つの表現ではなく、それぞれ 1 つです。

Only one word, one idiom, one expression and one question.

単語、イディオム、 表現、質問は 1 つだけです。

Now, step number three, this is what you're gonna do.

では、ステップ 3、これ があなたがやろうとしていることです。

For the next five minutes,

次の 5 分間で

memorize the word, expression and the idiom.

、単語、 表現、イディオムを覚えます。

I know you're smart, I know that you are super intelligent.

私はあなたが賢いことを知っ ています、あなたが超知的であることを知っています。 5 分で

So having three things to memorize in five minutes,

3 つのことを 覚えるというのは

I think it's very possible because you're smart.

、あなたが頭が良いからこそ可能だと思います。

So for the second five minutes,

次の 5 分間は

you're gonna memorize the word,

、単語

the expression and the idiom.

、表現、イディオムを覚えます。

Now step number four, what you need to do,

ステップ 4、あなたがし

you need to for the last five minutes,

なければならないことは、最後の 5 分間、

read the question and give your answer.

質問を読み、答えを出すことです。

You need to speak out loud.

大声で話す必要があります。

Let's say for today,

let's say today is Monday or Tuesday.

今日が月曜日か火曜日だとしましょう。

You find the question,

あなたは質問を見つけました、

tell me about your best childhood memory.

あなたの子供時代の最高の思い出を教えてください.

All right, so you have five minutes

to think about the question and answer it in English

では、質問について考え て英語で答える時間

but you must say your answer out loud.

が 5 分間ありますが、答えは声に出して言わなければなりません。

Again, this is a morning routine.

繰り返しますが、これは朝の日課です。

You'll do every single day for only 15 minutes.

毎日たった15分だけやります。

A short period of time, but this method is very effective.

短時間ですが、 この方法は非常に効果的です。

So let me tell you the benefits of this method, here we go.

それでは 、この方法の利点をお話ししましょう。

Benefit number one.

メリットナンバーワン。 長時間の

You won't feel stressed about studying

勉強でもストレスを感じません

for a long period of time.

。

Here's something that I wanna explain to you.

ここで あなたに説明したいことがあります。

Many times you get stressed or feel that you don't have time

because when you do go to study English,

英語を勉強しに行っても、

you don't know what to study.

何を勉強すればいいのかわからず、ストレスを感じたり、時間がないと感じたりすることがよくあります。

You have books, you have videos,

あなたは本を持っています、あなたはビデオ

you have all of these things that are surrounding you

を持っ ています、あなたはあなたを取り巻くこれらすべてのものを持っています

and you're like, I don't have a lot of time

、そしてあなたは、私に は時間

and I don't know what to study.

があまりなく、何を勉強すればいいのかわからない.

So eventually you get frustrated and stop.

そのため、最終的にはイライラして停止します。

But using this 15 minute method, you won't feel stressed

しかし、この15分間の方法を使用 すると、毎朝何をする必要

because you know exactly what you need to do

があるかを正確に知っているので、ストレスを感じることはありません

every single morning.

.

Now let me look at the second benefit which is,

次に、2 番目の利点を見てみましょう。 それは、15 分間

you will remain laser focused during the 15 minute period.

レーザーに集中したままでいられるということです 。

Now I really liked this expression laser-focused.

今、私はこの レーザーに焦点を合わせた表現が本当に好きでした.

So I want you to imagine we're on a television show, right?

私たちがテレビ番組に出演していると想像してほしいですよ ね？

Maybe Star Wars or Star Trek,

たぶんスターウォーズかスタートレックで

and they're talking to each other,

、彼らはお互いに

yep, I see what's going on over there.

話しています。

Star Trek, you know, the space program, right?

スタートレック、 宇宙計画ですよね？

And imagine that one of them had lasers in their eyes,

そのうちの 1 人 が目にレーザーを当て

and they say, "Oh, I see something."

ていて、「ああ、何かが見える」と言うと想像してみてください。

And all of a sudden the movie would have them

そして突然、 映画

have lasers pointing out of their eyes

は彼らの目からレーザー

and focused on something.

を向け、何かに焦点を合わせさせます.

So when we say laser focused,

つまり、レーザー フォーカス

it means just like in a TV show,

とは、テレビ番組のように

their eyes are focused on something.

、目が何かに焦点を合わせていることを意味します。

It means that you have your eyes focused on one thing.

一つのことに目を向けているということです。

It's about focusing and only looking at one thing.

集中 して一つのものだけを見ることです。

So you'll be able to focus on this one thing,

したがって 、この 1 つのこと、

this one grouping of expression, word idiom, and question

表現のグループ、 単語のイディオム、および質問

for a 15 minute period.

に 15 分間集中することができます。

So you'll be laser focused, all right?

それで、あなたはレーザーに焦点を合わせますよね？

Now the third benefit is, you will feel more confident

3 つ目の利点は、毎日勉強しているので 、自信が持てるようになる

because you are studying every single day.

ことです。

Man, when I say, you know, when it comes to confidence,

私が言うと、自信に関して

I get a lot of questions about confidence

言えば、自信

and speaking in English from students

と英語で話す

and maybe you've been one of those students

ことについて学生から多くの

who have asked me that question.

質問を受けます。

Teacher, how can I be confident in English?

先生、どうすれば 英語に自信が持てますか?

But a lot of times the confidence,

しかし、多くの場合、自信があり、

and I talked about it last week in last week's video lesson,

先週のビデオレッスンで話しましたが

the confidence is because

、自信は、

you don't feel like you're doing enough

自分が十分にやっていると感じていない

or you're comparing yourself to someone else.

か、自分を他の人と比較していると感じていないためです.

But if you start using this 15 minute morning method,

でも、この 朝の 15 分間のメソッドを使い始めると

you'll know hey,

I'm doing something every day to improve my English.

、英語を上達させるために毎日何かをしていることがわかります。

And it's something that happens psychologically.

そして、それ は心理的に起こるものです。

You'll start admiring yourself like, Ooh man,

あなたは 自分自身を賞賛し始めるでしょう、ああ、

I'm putting in time every single day.

私は毎日時間を費やしています.

Even though it's a 15 minute period of time,

たった 15 分間の時間ですが、

every single day in the morning, I'm studying hard

毎日 朝、一生懸命勉強しています。自分

and I know that I am improving

が上達していることを知っているので、

and you will start to feel more confident

自信がつき始め

and even proud of yourself.

、自分自身を誇りに思うことさえあります。

So method number one is a very good method for you

1番の方法は、英語を勉強する

to use when you don't have time to study English, all right?

時間がないときに使うのにとても良い方法 ですよね？

So method number two.

というわけで方法その2。

Method number two is weekly flashcards.

方法 2 は、毎週のフラッシュ カードです。

Now basically you will create 50 weekly flashcards

基本的に、 毎週50枚のフラッシュカードを作成

and carry 10 of them with you every single day.

し、毎日10枚を持ち歩き ます。

This method focuses on

この方法では、情報の小さな塊を定期的に確認することに重点を置いて

regularly reviewing small chunks of information.

い ます。

And I'm sure, you know, you've seen many of my videos

そして、ご存知のように、チャンクで勉強することのパワーについて話している 私のビデオをたくさん見たことがあると思います

where I talk about the power of studying in chunks.

.

So with this method, you have flashcards

この方法では、フラッシュカードが

and you're gonna create 50,

あり、50 枚作成しますが、

but don't let that number scare you

because remember these flashcards,

これらのフラッシュカードを覚えておいてください。1 週間で

50 flashcards will be used throughout the entire week.

50 枚のフラッシュカードが使用さ れます。

So let me explain how you're gonna do this, all right?

では、 どうやってこれを行うのか説明させてください。

So here we go.

それでは、行きましょう。

Step number one.

ステップナンバーワン。

At the beginning of the week,

週の初めに、

select 50 things that you want to learn.

学びたいことを 50 個選びます。

Maybe words, expressions, idioms, grammar rules,

単語、表現、 イディオム、文法規則、

formulas, et cetera.

公式などです。

And I said things you want to learn.

そして、私はあなたが学びたいことを言いました。

You don't have to get a book and say,

あなたは本を手に入れて、

okay, the book says do this, this and this, no.

オーケー、本は これを、これとこれを、いいえ、と言う必要はありません。

If you're interested in music

音楽に興味があり、音楽

and you wanna learn more English words related to music,

に関連する英単語をもっと学びたい場合は

then make flashcards based on that interest.

、その興味に基づいてフラッシュカードを作成してください。

Or maybe you are trying to learn more grammar rules,

あるいは、もっと文法規則を学びたいと思っているかもしれません

make flashcards for that week about the grammar rules.

。文法規則についてその週のフラッシュカードを作ってください。

Again, it's up to you.

繰り返しますが、それはあなた次第です。

This is your language journey but you can use this method

これはあなたの言語の旅 ですが、時間がないときでもこの方法を使用し

to improve your English even when you don't have time.

て英語を上達させることができます .

All right, so step one is done.

よし、これでステップ 1 は完了です。

Step number two.

ステップ番号2。

On one side of the card,

カードの片面に、

write the title or focus of the card.

カードのタイトルまたは焦点を書きます。

Again, if you're trying to learn vocabulary,

繰り返しになりますが、語彙を学習しようとしている場合は 、

on one side write the word happenstance

片側に偶然または架空の言葉を書き

or fictitious.

ます。

You can look those words up guys, all right?

あなたはそれらの言葉を調べることができます 、よろしいですか？ カードの

So put the word, the expression, the idea or concept,

片面に単語、 表現、アイデアやコンセプト

the title on one side of the card.

、タイトルを入れます。

Then step number three.

次に、ステップ 3 です。

On the other side of the card, write the definition,

カードの反対側に 、定義、

explanation or example.

説明、または例を書きます。

Again, on the opposite side,

繰り返しになりますが、反対側では、このカードが何であるか

you wanna make sure you're describing

を説明していることを確認したいと思います

what this card is all about.

.

Now, step number four.

では、ステップ 4 です。

Every day, select 10 different cards

毎日、10 種類のカードを選択

and review them periodically throughout the day.

し、1 日を通して定期的に確認します。

It doesn't mean that you have to sit at your desk at work

仕事中にデスクに座って

and every hour look at the card,

、

every hour look at the card, no.

毎時間カードを見なければならないという意味ではありません。

As you think about it throughout the day,

あなたが一日中それについて考えているとき、

Oh, let me kind of review a few things that I have.

ああ、 私が持っているいくつかのものをちょっと見直しさせてください.

Oh, okay I didn't, oh, this word, interesting.

ああ、わかりました、私はしませんでした、ああ、 この言葉、面白いです。

Put it down and keep doing what you're doing.

それを置い て、あなたがしていることを続けてください。

You wanna be consistently connected to

the cards throughout the day.

一日中一貫してカードに接続したい.

Now, step number five.

では、ステップ 5 です。

At the end of the week, review all 50 cards

週の終わりに、 50 枚すべてのカードを見直して、

to see which ones you remember.

覚えているカードを確認します。

Again, step number four says 10 different cards every day.

繰り返しますが、ステップ 4 は、 毎日 10 枚の異なるカードを示しています。

So by the time you get to the last day,

最終日に到達するまでに、

you've already went through all 50 cards

50 枚のカードすべてに目を通し、覚えているカード

and now you're gonna review and see

と覚えていないカードを確認

which ones you remember and which ones you don't remember.

し ます。

You're giving yourself the opportunity

to take the information in and then process it and see

情報を取り入れ て処理し、

which pieces of information you need to work on some more.

どの情報 にさらに取り組む必要があるかを確認する機会を自分自身に与えています。

So what are the benefits of this method?

では、この方法の利点は何ですか？

Here we go, benefit number one.

では、メリットその1です。

You will have a study plan for each week.

毎週の学習計画があります。

Study plans, whoo.

勉強計画、おっと。

When you have a plan, you can reach a goal all right?

計画を立てると 、目標を達成できますよね？

Benefit number two.

メリットその2。

You will be able to carry them with you throughout the day.

一日中持ち歩くことができます。

Think about it, you're not gonna have a book,

考えてみてください、あなたは 本を持っていないでしょう、

you're just gonna have these cute little flashcards,

あなたはこれらの かわいい小さなフラッシュカードを持って

put them in your pocket,

いて、ポケットに入れ

put them in your purse for the ladies, and what?

、女性のために財布に入れます.

Throughout the day, you can pick them out, take them out

一日中、 それらを選んで、取り出して

and review them.

、見直すことができます。

So again, you can carry them with you throughout the day.

繰り返しになりますが 、一日中持ち運ぶことができます。

The other benefit is you will be able to start

もう 1 つの利点は、フラッシュ カードのコレクション

your own English database from the collection of flashcards.

から独自の英語データベースを開始できること です。

Now, this is something that I've emphasized before

さて、これは 私が

in a previous video and to other students.

以前のビデオや他の学生に強調したことです.

Why?

なんで？

You need to have your own English database.

独自の英語データベースが必要です。

I told you all again that, if you want to use my database,

繰り返しに なりますが、私のデータベースを使用したい場合は

that myself and Teacher Julie created,

、私とジュリー先生が作成し

it's called the Weekly English Words Database,

たものを Weekly English Words Database

again, weeklyenglishwords.com.

と呼びます。

and every week we add 60 new vocabulary words,

毎週 60 の新しい語彙、

expressions, and idioms to the database,

表現、イディオムがデータベースに追加さ

along with English, video conversations and explanations.

れ、英語、ビデオ 会話、説明も含まれています。

It's a huge database and again, you can check it out.

これは巨大なデータベースであり、 繰り返しますが、チェックアウトできます。

But, by doing the flashcards every week

でも、時間がなくて

following this method even when you don't have time,

もこの方法でフラッシュカードを毎週

you'll be able to create your own database

やっていれば、自分だけのデータベースが

and improve your English speaking ability, all right?

作れ、英語の スピーキング力もアップしますよね？

Now what about method number three?

では、方法 3 についてはどうでしょうか。

Another great method.

もう一つの素晴らしい方法。

Weekly English video.

毎週の英語ビデオ。

Now, basically you will select and watch

さて、基本的には、

one English lesson video every single day for a week.

英語のレッスン動画を 毎日1本選んで、1週間視聴します。

This method focuses on mastering the ideas and concepts

このメソッドは、

presented in one video lesson each week.

毎週 1 つのビデオ レッスンで提示されるアイデアと概念を習得することに重点を置いています。

Notice I said one lesson.

私が1つの教訓を言ったことに注意してください。

Not one lesson every single day, no.

毎日 1 つのレッスンではありません。

One lesson for an entire week.

1 週間で 1 レッスン。

So for example, let's say you're like,

たとえば、あなたが

man, I am really enjoying this video from Teacher Tiffani.

ティファニー先生からのこのビデオを本当に楽しんでいるとしましょう。

It's really gonna help me a lot.

本当に助かります。

This may be the video that you wanna use for this method.

これは 、この方法で使用したいビデオかもしれません。

That means you'll watch this video again tomorrow

つまり、 このビデオを明日

and the next day and the next day for a week.

、次の日、次の 日と 1 週間繰り返し視聴することになります。

This method is very, very useful and very helpful

この方法は、概念を習得する方法を示してくれるので、非常に 便利で非常に役立ちます

because it will show you how to master a concept.

。

So let's see the steps, here we go.

それでは、手順を見てみましょう。

Step number one.

ステップナンバーワン。

At the beginning of the week,

週の初めに、

find one interesting English lesson.

興味深い英語のレッスンを 1 つ見つけてください。

The type of lesson is up to you.

レッスンの種類はあなた次第です。

And for example, multiple vocabulary words,

たとえば、複数の 語彙

fluency formulas, et cetera.

、流暢な式などです。

It's truly up to you.

それは本当にあなた次第です。

You can pick the one that you want.

必要なものを選択できます。

Step number two.

ステップ番号2。

On day one, watch the video lesson without taking any notes.

初日は、 メモを取らずにビデオ レッスンを視聴します。

I need to stress this, I need to emphasize this.

私 はこれを強調する必要があります。これを強調する必要があります。

Do not take any notes on day one.

初日はメモを取らない。

Teacher?

先生？

Yes, I'm telling you to put your notebook down,

はい、 ノートを下に

put your pen down and simply watch the lesson.

置き、ペンを下に置いて 、レッスンをただ見るように言っています。 自分の脳がどれほど素晴らしいかを

Sometimes you don't realize how amazing your brain is.

理解していないことがあります 。

Stop focusing on, oh, I got to get this, I got to get that.

ああ 、私はこれを手に入れなければなりません、私はそれを手に入れなければなりません。

Nope, sit down, watch the video, listen, enjoy it.

いいえ、座って、 ビデオを見て、聞いて、楽しんでください。

But don't take any notes on day one.

ただし、初日はメモを取らないでください。 ステップ 3

Now on day two, which is step number three,

である 2 日目に、

watch the video lesson again

もう一度ビデオ レッスンを見て、

and write down the things that you learned.

学んだことを書き留めます。

That's right, you're gonna go on day two,

そうです、2 日目に行っ

watch it a second time

て、2 回目に見て、

and this is when you can take your pen, take your notebook

ペンを取り、ノートを取り、

and start writing things down.

物事を書き始めることができます。 ステップ 4

Now on day three, which is step number four,

である 3 日目に、

watch the video lesson again

もう一度ビデオ レッスンを見て、レッスンを最初の 2 回見た

and write in anything else that you missed

ときに見逃したものを書き込んで

the first two times you watched the lesson.

ください。

Compare and combine your notes with the notes from day two.

メモ を 2 日目のメモと比較して組み合わせます。

Notice we've just watched, taken notes

見て、メモ

and taken notes again.

を取って、またメモを取ったことに注意してください。

We haven't memorized anything yet, all right?

私たちは まだ何も覚えていませんよね？

Now the next step, step number five.

次のステップ、ステップ 5 です。

Step number five is also important.

ステップ 5 も重要です。

On day four, watch the video lesson again

4 日目に、もう一度ビデオ レッスンを見て、レッスン

and then write the three main points of the lesson.

の 3 つの 要点を書きます。

Now for videos about words or vocabulary,

単語や語彙に関する動画の

you can write the three words that you liked the most.

場合、最も気に入った単語を 3 つ書いてください。

I wanna explain the step, step number five to you.

ステップ 5 について説明したい と思います。

Again, you're watching the video another time, right?

繰り返しますが、もう一度ビデオを見ています よね？

But this time you're looking for the three main points.

しかし、今回 は 3 つの主なポイントを探しています。

What's happening is, you're literally becoming laser-focused

何が起こっているのかというと、あなたは 文字通りレーザーに焦点を合わせ

and trying to figure out, wait a minute,

て理解しようとしています。ちょっと待って

how can I summarize this video lesson?

ください。このビデオレッスンをどのように要約すればよいですか?

And that's gonna help you think in English,

簡潔にする方法を学ばなければならないので 、英語で考えるのに役立ちます

because you're gonna have to learn how to be concise.

。

Say what you mean and be clear

あなたが言いたいことを明確

and this is gonna help you do that.

にしてください。これはあなたがそれを行うのに役立ちます.

Again, when you don't have time,

繰り返しになりますが、時間がない場合でも、

this method is still very useful, all right?

この方法は 非常に便利ですよね?

Step number six.

ステップ番号6。

On day five, watch the video lesson again

5 日目にもう一度ビデオレッスンを見て、

and then find three ways to apply what you learned

学んだことを日常生活に応用する 3 つの方法を見つけ

to your daily life.

てください。

Now we're getting to the application phase.

いよいよ申し込みの段階に入ります。

Again, the same video.

またしても同じ動画。

This is gonna get, how do I explain?

これはどうやって説明するの？

You're gonna watch the video so much

ビデオを

that you're gonna feel like

you can predict everything that's being said.

何度 も見ていると、言われていることをすべて予測できるようになります。

Huh, which means your English is also going to improve.

えっ、英語力 もアップするってことですね。

You're gonna start recognizing patterns.

パターンを認識し始めます。

But now you need to see, wait a minute,

でも、ちょっと待ってください。このビデオから学ん

how can I apply what I'm learning from this video

だことを日常生活にどのように適用できる

to my daily life?

でしょうか。

No matter what it is it's a vocabulary word?

なんといって も語彙力？

Okay, figure out how you can apply that word to your life.

さて、 その言葉をあなたの人生にどのように適用できるかを考えてみましょう.

If it's a concept or idea, even like this video,

それがコンセプトやアイデアであれば、 このビデオのように

figure out how you can apply the lesson

、その教訓を自分の生活にどのように適用できるかを

to your life in three ways, all right?

3 つの方法で考えてみてください。

Now, step number seven for this method.

さて、この方法のステップ 7 です。

On day six, review what you wrote in your notes

6 日目に は、

on day one, two, three, four, and five.

1 日目、2 日目、3 日目、4 日目、5 日目にノートに書いたことを確認します。

You have to review because that's how the information

それが情報

goes into your long-term memory.

が長期記憶に入る方法であるため、確認する必要があります。

But this method is very useful.

しかし、この方法は非常に便利です。

Again, one English video for an entire week

繰り返しますが、1 つの英語の ビデオを丸 1 週間使用する

and you follow these steps.

と、次の手順に従います。

But what about method number four?

しかし、4 番目の方法はどうでしょうか。

Another good one.

別の良いもの。

Method number four, well, it's gonna come in a second.

方法 4 は、 すぐに実行できます。

But benefits (laughs).

でもメリット（笑）。 皆さんに特典

I almost forgot to give you guys the benefits.

を与えるのをほとんど忘れていました 。

But I got you, don't worry.

しかし、私はあなたを手に入れました、心配しないでください。

Here we go.

All right, benefits of method number three.

どうぞ。

よし、 3番目の方法の利点。

You will naturally start to understand

あなたは自然に情報を理解

and apply the information.

し、適用し始めるでしょう。

Benefit number two, you will master the idea,

メリット 2 は 、アイデア、

concept and or words.

コンセプト、または言葉をマスターすることです。

And finally, you will begin to understand

そして最後に、

pronunciation patterns and many more things.

発音パターン やその他多くのことを理解し始めます。

Again, that's why I was saying

繰り返しますが

going over and over and over and over again,

、同じビデオを何度も何度も何度も

repeating the same video actually is gonna help your brain

繰り返すと、 実際には脳

process the information in a better way.

が情報をより適切に処理するのに役立つと私が言ったのはそのためです.

So again, method number three is amazing.

繰り返しますが、方法 3 は驚くべきものです。

Now it's time to move on to method number four.

それでは 、方法番号 4 に進みましょう。

All right, here we go.

よし、どうぞ。

Method number four.

方法その4。

This one is pick one and use it.

これは1つ選んで使用します。

So basically you will pick one word, expression or concept

したがって、基本的には、1 日の 単語、表現、または概念

for a day and use it to describe your daily activities.

を 1 つ選び、それを使用し て日常の活動を説明します。

This method focuses on immediately applying what you learned

このメソッドは、 学んだことを人生のあらゆる部分にすぐに適用することに重点を置いています

to every part of your life.

。

Now, again, this is something I always emphasize.

繰り返しますが、これは 私が常に強調していることです。

When you learn something new, don't just say,

何か新しいことを学んだとき 、「ああ、よかった」とだけ言ってはいけません

Oh, that was good.

。

Yes, I like it.

はい私はそれが好き。

Yes, I like that word, I like that new concept.

はい、私はその言葉が好きです、 私はその新しい概念が好きです。

Man, Teacher Tiffani or another English teacher,

男、ティファニー先生か 他の英語の先生、

Wow, they're amazing,

うわー、彼らは素晴らしいです、

And that's it?

それだけですか？

No, you have to apply whatever it is that you are learning

いいえ、学んでいることは何でも適用する必要があります。

and this method focuses on

この方法は、時間があまりなくても、

helping you to apply what you learn,

学んだことを適用できるようにすることに重点を置い

even though you don't have a lot of time.

ています。

So here we go, let's look at the steps.

それでは、手順を見ていきましょう。

Step number one.

ステップナンバーワン。

Select one word, expression or concept.

単語、表現または概念を 1 つ選択します。

Again, one word, not six, not three, not even two.

繰り返しますが、6 語でも 3 語でも 2 語でもなく、1 語 です。

Select one word, expression or concept.

単語、表現または概念を 1 つ選択します。

Step two.

ステップ2。

In the morning, find two activities that you can describe

午前中に

using the word, expression or concept.

、単語、表現、または概念を使用して説明できる 2 つの活動を見つけます。

So for example, let's say today, I learned the word awesome.

たとえば、今日、 私は素晴らしいという言葉を学びました。

Now this is a word I know that you know, right?

これは私が知っている言葉で 、あなたも知っていますよね？

Awesome, it means amazing or really good.

素晴らしい、それは素晴らしい、または本当に良いという意味です。

So let's say I just learned awesome though and I'm like,

ですから、私が素晴らしいことを学んだばかりで 、

wait a minute, today's word is awesome.

ちょっと待ってください、今日の言葉は素晴らしいと思います.

In the morning, I have to find two activities

朝は、この言葉で説明できる 2 つの活動を見つけなければなりません

that I can describe using this word.

。

So I can say, oh, my mom is awesome.

だから、ああ、私のお母さんは素晴らしいと言えます。

She made breakfast for my entire family, all right?

彼女は私の家族全員の朝食を作ってくれました 。

Then another thing.

それから別のこと。

Ooh, I can say, man,

今日、運動に出かけた

the weather today when I went out to exercise,

ときの天気

whoo, it was awesome.

は最高でした。

So you see what I did.

それで、あなたは私がしたことを見ます。

I found two activities that happened in my life.

私の人生で起こった2つの活動を見つけました 。

Two things, my mom made breakfast

母が朝食を作って

and then I went out to exercise.

から、私は運動に出かけました。

So I applied the word awesome to those two activities.

だから私はこの二つの活動に素晴らしいという言葉を当てはめました 。

You need to do that.

あなたはそれをする必要があります。

Now the next step, step number two,

次のステップ、ステップ 2 では

you need to in the afternoon do the exact same thing.

、午後 にまったく同じことを行う必要があります。

And step four in the evening, do the exact same thing.

夕方のステップ 4 では 、まったく同じことを行います。

Again, you've chosen one word expression or concept

繰り返しになりますが、表現または概念という 1 つの単語を選択

and then the morning, in the afternoon, and in the evening,

した後、朝、 午後、夕方に

you're gonna find two activities,

2 つの活動がある

so a total of six activities that you can talk about

ので、表現または概念という単語を使用して合計 6 つの活動 について話すことができます。

using the word expression or concept.

.

This is gonna help you so much.

これはとても助かります。

Again, even though you don't have time,

繰り返しますが、時間がなくても、

you're still studying.

あなたはまだ勉強しています。

You're still learning how to think in English

あなたはまだ 英語で考え、学んだこと

and apply what you learn.

を適用する方法を学んでいます.

So what are the benefits?

では、どのようなメリットがあるのでしょうか?

Here we go.

どうぞ。

Benefit number one of this method.

この方法のメリットその1。

Number one, you will start to think more in English.

第一に 、英語でもっと考え始めるでしょう。

Benefit number two.

メリットその2。 英語を自分の生活に結びつける

You will understand how easy it is

ことがいかに簡単かがわかるでしょう

to connect English to your life.

。

And benefit number three.

そしてメリットその3。

You will start to remember words, expressions, and concepts,

単語、表現、概念

a lot faster.

をはるかに早く覚え始めます。

The moment you take that step

to connect what you are learning to your daily life

学んでいることを日常生活

is the moment when everything clicks in your brain like,

につなげるためにその一歩を踏み出した瞬間は、すべて が脳内でカチッと鳴る瞬間

Oh, okay, your brain gets excited too.

です。

And then you'll have an easier time of

そうすれば、後で英語で話そうとするときに、データベースからの情報に簡単にアクセスできるようになり

accessing the information from your database

ます

later on when you're trying to speak in English.

.

Got you, you got me right?

わかりました、わかりましたか？

Okay, all right.

わかりました。

Method number five.

方法その5。

Here we go.

どうぞ。

Method number five.

方法その5。

Method number five is jot down quick notes.

5番目の方法は、 簡単なメモを書き留めることです。

Oh, real quick.

あっ、急に。

I've explained this expression, but maybe you don't know it,

この表現を説明しました が、知らないかもしれませんが、書き留めておいてください

jot down.

。

Jot down just means to write very quickly,

書き留めると

like a short note, write very quickly, all right?

は、短いメモのように、 非常にすばやく書くことを意味します。

We say jot down something, got it?

何かを書き留めてください、わかりましたか？

All right good.

よしよし。

So the fifth method is, jot down quick notes.

5番目の方法は、 簡単なメモを書き留めることです。

Basically you will create a phone or a small notebook

基本的に 、毎日電話または小さなノートの

note every day.

メモを作成します。

Update it whenever you learn something

何かを学ぶたびに更新し

and review it at the end of the day.

、一日の終わりに復習してください。

This method focuses on grasping the main ideas or concepts

この方法は 、主要なアイデアや概念

and reviewing them.

を把握して復習することに重点を置いています。

So as you go throughout your day,

ですから、一日を通して、

there are gonna be things you're gonna learn.

学ぶことがあるでしょう。

Maybe you overhear someone say something in English

誰か が英語で何かを言っているのを耳にして

and you're like, oh, I didn't know that, jot it down.

、「ああ、それは 知らなかった、書き留めておこう」と思うかもしれません。

Really quick note.

本当に簡単なメモ。

You're not searching for anything,

何も検索する必要はなく

just writing a quick note throughout your day.

、1 日を通して簡単なメモを書くだけです。

Now this is gonna help you again,

これは、聞いた主なことを書いているだけ

grasp the main ideas because you're just writing

なので、主なアイデアを把握するのに役立ちます

the main thing you heard, right?

よね?

So let's look at the steps for this one, here we go.

それでは、この手順を見てみ ましょう。

Step number one, find a small notebook,

ステップ1、小さなノートを見つける

or you can use your phone.

か、電話を使用できます.

Again, we're living in the digital age.

繰り返しますが、私たちはデジタル時代に生きています。

So if you have your cell phone with you all the time,

したがって、 携帯電話を常に持っている

you can use your cell phone instead of a notebook.

場合 は、ノートブックの代わりに携帯電話を使用できます。

That's okay, all right?

大丈夫ですよね？

Now, step number two.

では、ステップ2です。

As you go throughout your day,

1 日を通して、学習し

quickly, write down all the new English words,

た新しい英単語、

expressions or concepts that you learn.

表現、または概念をすべてすばやく書き留めます。

Remember that these should be very short notes,

これら は非常に短いメモである

shouldn't take you five minutes.

必要があり、5 分もかからないように注意してください。

Just really quickly write it down

すぐに書き留めて

and keep moving on with your day.

、一日を続けてください。

Why?

なんで？

Because this method is gonna help you

時間がないときはこの方法が役に立ち

when you don't have time, all right?

ますからね。

Step number three.

ステップ番号 3。

At the end of the day, when you are relaxed,

一日の終わり にリラックスしたときに

take out your notebook or phone list

、ノートや電話帳を取り出して、その日学んだ

and quickly review what you learned that day, all right?

ことをすぐに復習し てくださいね。

So this is very important for you to do.

したがって、これはあなたが行うことが非常に重要です。

You're gonna come back at the end of the day,

一日の終わりに戻ってきて、

you're gonna review what you learned,

学んだことを復習し

and then you're gonna be able to take the information in

、情報を取り入れて、

and keep moving on with your life, why?

自分の人生を続けられるようになるのはなぜですか?

Because you didn't take a lot of time,

あまり時間がかからなかったので、以前に作成し

you just reviewed the quick notes that you made earlier.

た簡単なメモを確認しただけ です。

Now, what are the benefits of this method?

さて、この方法の利点は何ですか？

You see right here, I have four steps,

ご覧のとおり、ここには 4 つのステップがあります。

it says four at the top but that should be three.

上部に 4 と表示されています が、それは 3 つのはずです。

It should be three right under method number five.

メソッド番号 5 のすぐ下にある 3 のはずです。

But I know you got me guys.

しかし、私はあなたが私を手に入れたことを知っています。

All right, this is three, a three-step process.

よし、これは 3 つ 、3 段階のプロセスです。

Here we go, benefits.

ほら、メリット。

Benefit number one.

メリットナンバーワン。

You will start to learn how to grab the main points

or ideas in English.

英語で要点やアイデアをつかむ方法を学び始めます。

Benefit number two.

メリットその2。 新しく学んだこと

You will create a database of new things that you learned.

のデータベースを作成します 。

And benefit number three.

そしてメリットその3。 一日を通して

You will get in the habit of thinking in English

英語で考える習慣が身に

throughout your day.

つきます。 このメソッドを使用

You are going to really take your English to the next level

して、英語を次のレベルに引き上げることができます

using this method.

。

Now I hope you enjoyed today's lesson.

今日のレッスンを楽しんでいただけたでしょうか。

I really think these methods are gonna help you study

これらの方法 は、

when you don't have time.

時間がないときの勉強に役立つと思います。

My goal is to help you and 1 billion students

私の目標は、あなた と 10 億人の生徒

learn how to speak English with confidence.

が自信を持って英語を話せるようになるのを助けることです。

So you can help me

したがって、このチャンネル

by liking, sharing and subscribing to this channel.

を気に入って共有し、 購読することで私を助けることができます.

Thank you again so much for giving me the honor

of being your English teacher.

あなたの英語の先生であることを光栄に思います。

I will see you next week.

来週お会いしましょう。

Same place, same time

同じ場所、同じ時間

and teach you another amazing English lesson.

、そしてまた素晴らしい英語のレッスンを教えてくれます 。

I'll see you then but as always,

それではお会いしましょうが、いつものように、

remember to speak English.

英語を話すことを忘れないでください。

(upbeat music)

（明るい音楽）

You still there, you know what time it is.

あなたはまだそこにいます、あなたは今何時か知っています.

It's story time.

お話の時間です。

I said it's story time.

話の時間だと言った。

All right guys.

大丈夫みんな。

So you know that I love story time

ですから

and I know you guys love story time too.

、私がお話の時間が大好きで、皆さんもお話の時間が大好きであることを知っています。

For today's story, I wanna talk about

今日の話は、私

a time when I didn't have time to study,

が勉強する時間がなかったときの

you all know I speak Korean,

ことを話したいのですが、私は韓国語を話しますが

and I also experienced the same thing.

、私も同じことを経験しました。

I didn't have a lot of time.

あまり時間がありませんでした。

But I wanna tell you what happened

しかし、勉強する時間を見つけたときに何が起こったのかをお話ししたいと思います

when I found the time to study.

.

So when I was in Korea studying Korean,

それで、韓国で韓国語を勉強していたとき、

I was working a full-time job.

私はフルタイムの仕事をしていました。

I worked in the morning, the afternoon and at night.

朝も昼も夜も働きました。

I worked very long days.

私は非常に長い日働きました。

So as you can imagine, I really didn't have time

ご想像のとおり、韓国語を勉強する 時間は本当にありませんでしたが

to study Korean but I knew I needed to learn.

、学ぶ必要があることはわかっていました。

So I figured out ways, I gave you some methods today

今日は韓国語を勉強 する方法をいくつか教えて、忙しいのに

to study Korean and I made time to learn Korean,

韓国語を勉強する時間を作りました

even though I was busy.

。

Now, let me tell you what the result was.

では、その結果がどうだったかをお話ししましょう。

So fast forward after I finally could speak Korean fluently,

ようやく 韓国語を流暢に話せるようになってから早送りし

I was moved to a new school.

て、新しい学校に引っ越しました。

Nothing happened, they just needed more help there.

何も起こらなかった、彼らは そこでもっと助けが必要だった.

I was actually in Yongin.

実は龍仁にいました。

For those that are Korean, Yongin Institute.

韓国人なら龍仁学院。

(speaking foreign language)

（外国語を話す）

And I went to this school and

そして私はこの学校に通い

in the area of the school was in,

ましたが、学校のある地域には

there weren't too many foreigners.

外国人があまりいませんでした。

It was a small little town area, really nice,

こぢんまりとした小さな 町で、とても素敵

but there weren't a lot of foreigners.

でしたが、外国人はあまりいませんでした。

The only foreigners that were there

基本的に、そこにいた唯一の外国人が

worked at the institute, basically.

研究所で働いていました。

So there may have been,

ですから

I think I could have counted on my hand,

、私の手で数えることができたと思います.

maybe eight foreigners, maybe eight to 10,

おそらく8人、おそらく8人から10人の外国人がいたかもしれません

including the ones that worked at our institute

that I saw walking around our little city.

.

So it wasn't like Seoul.

だからソウルらしくなかった。

I lived in Seoul, which was the main city of Korea

私は韓国の主要都市であるソウルに住んでいて

and there were tons of Americans, Europeans, Africans,

、 アメリカ人、ヨーロッパ人、アフリカ人

there are tons of people.

がたくさんいて、たくさんの人がいました。

So anyways, I moved to that area and as you can imagine,

とにかく、私はその地域に引っ越しました が、ご想像のとおり、

since there weren't a lot of foreigners,

外国人があまりいなかったので、そこに

a lot of Americans there

はアメリカ人がたくさんいました。

that meant there also weren't a lot of African-Americans.

つまり、アフリカ系アメリカ人もあまりいませんでし た。

I was one of...

私はその一人でした...

Well there's another lady there but she was from Africa,

別の女性 がそこにいますが、彼女はアフリカ、

from South Africa, really great person.

南アフリカ出身で、本当に素晴らしい人でした。

But anyway, so I went there.

とにかく、私はそこに行きました。

So I was one of maybe two African-American women.

私は アフリカ系アメリカ人女性の 2 人のうちの 1 人でした。

But the other woman that worked there,

しかし、そこで働いていたもう一人の女性は、

she was light-skinned.

色白でした。

So even though she was a black woman, she didn't have a,

彼女は黒人 女性でしたが、

her skin color was not even close to mine, right?

肌の色は 私のものに近くありませんでしたよね？

And so anyways, I'm I was okay, I didn't mind.

とにかく 、私は大丈夫でした。気にしませんでした。 当時

I mean, I'd lived in Korea for like eight years at that time

、私は韓国に8年ほど住んでいて、

and I loved Koreans.

韓国人が大好きでした。

I was okay with, you know, people staring

私は人々がじっと見つめていても大丈夫で、

and I would always answer questions.

いつも質問に答えていました。

For example, I would be on the train

たとえば、私が電車に乗っている

and people would kind of touch my hair

と、人々は私の髪が自然なので、私の髪に触れて

because my hair is natural and they said, Oh

、「ああ

and then I just started talking to them in Korean

、それから私 は彼らと韓国語で話し

and we'd start a conversation and I explained to them,

始め、会話を始め、 私は彼らに説明しました.

you know, black hair

ご存知のように、黒い髪と、

and how you really shouldn't touch people's hair.

人の髪に触れてはいけない方法。

And we have a good conversation.

そして、私たちは良い会話をしています。

So anyways, I got to this school

とにかく、私はこの学校に入学し

and I was placed in a class with little kids.

、 小さな子供たちのいるクラスに入れられました。

Now, I love children, I love kids.

今、私は子供が大好きです、私は子供が大好きです。

I've mentioned my munchkins, my nieces many times,

私は自分のマンチキンや姪について何度も言及してきましたが、

I call little kids munchkins.

小さな子供たちをマンチキンと呼んでいます。

So I went to this classroom

それでこの教室に行っ

and it was a class full of cute munchkins.

たら、かわいいマンチカンだらけの教室でした。

They were, I think, American ages,

私が思うに、彼らはアメリカ人の年齢で、

they were between five and six.

5 歳から 6 歳の間でした。

Yeah, between five six and I think a few seven-year-olds

ええ、5 歳から 6 歳の間で、7 歳の子供が数人いたと思います

but they were very young.

が、彼らはとても若かったです。

So remember I told you, not only was it a small city,

私があなたに言ったことを思い出してください、 それは小さな街

there were only two black women in the city that I had seen,

だっただけでなく 、私が見た街に

and I was one of them and I was in this class now with

はたった二

five, six and seven year olds.

人の黒人女性しかいませんでした.

So I was the first black woman they had ever seen.

だから私は 彼らが今まで見た最初の黒人女性でした。

So when I walked into the classroom, they stared at me.

それで、私が 教室に入ると、彼らは私をじっと見つめました。

And again, they didn't know I could speak Korean.

繰り返しになりますが、彼らは 私が韓国語を話せることを知りませんでした。

So many of them stared at me and pointed and some laughed

彼らの多くは私をじっと見つめて 指さし、何人かは笑っ

and they were only laughing

ていましたが、彼らはこの肌の色を直接

because they had never seen this skin color in person.

見たことがないのでただ笑ってい ました.

So it was, again, children are so inquisitive.

繰り返しになりますが、子供 たちはとても好奇心旺盛です。

They're so curious

彼らはとても好奇心旺盛で

and when they see something that ever seen before,

、今までに見たことのないものを見ると

they're like, Whoa, what is that?

、「おっ、あれは何？」のようになります。

So again, I wasn't shocked, but they were so cute.

繰り返しますが、私はショックを受けませんでした が、とても可愛かったです。

So I walked in and they were kind of making comments

それで私が中に入ると、彼ら はある種のコメント

and I said, hello to the other teacher.

をしていたので、私は他の先生にこんにちはと言った。

And then I, you know, i was gonna start teaching my class.

そして、私は、あなたが知っているように、私は 私のクラスを教え始めるつもりでした.

But then I realized, wait a minute, these kids are small.

でも、ちょっと待って 、これらの子供たちは小さいことに気付きました。

I can speak Korean and I can kind of make them

私は韓国語を話す ことができ、彼らを少し楽にすることができ

feel a little bit more comfortable.

ます.

Because again, I was gonna be their teacher,

繰り返しになりますが、私は 彼らの教師になるつもりだったので、

they had never seen a woman that looked like me before.

彼らは私のような女性を見たことがありませんでし た.

They didn't understand me completely

彼らは私を完全には理解していませ

because they were little,

they were just starting to learn English.

んでした。

So in introducing myself, I started speaking in Korean.

それで自己紹介の時 、韓国語で話し始めました。

The whole class,

クラス全員

"She spoke in Korean."

「彼女は韓国語で話しました。」

And they said that in Korean, right?

と、韓国語で言ってましたよね？

So of course you know, they were like,

もちろん、彼らは

"Well okay, are you Korean?"

「大丈夫、あなたは韓国人ですか？」のようなものでした。

And I was like "No, I'm not Korean, I'm American."

私は「いいえ、私は韓国人ではありません 。私はアメリカ人です」と言いました。

So, but again, the innocence of children.

繰り返しになりますが、子供たちの無邪気さ。

So I taught the class but what happened was,

それで私はクラスを教え ましたが、

over time, then when I first went in the classroom,

時間が経つにつれて、私が 最初に教室に行ったとき、

children are very clingy.

子供たちはとてもしがみつくようになりました。

They like to be around adults.

彼らは大人の周りにいるのが好きです。

They like to hold and hug.

彼らは抱きしめたり抱きしめたりするのが好きです。

But again, I was a strange person to them.

しかし、私は彼らにとって奇妙な存在でした。

So they really didn't necessarily come toward me

ですから、彼らは 必ずしも私の方に近づい

or like, you know, kind of wanna be next to me

たり、 隣にいたい

because I was strange to them.

と思ったりする必要はありませんでした。

But because I spoke to them in Korean for part of a class,

でも 、クラスの一部で彼らと韓国語で話したので

and again, I taught an English, of course.

、もちろん英語を教えました。

But over time they started to get to know me more

しかし、時間が経つにつれて、彼らは 私のことをもっと知るようになり、私が

and they started to see that I love children.

子供たちを愛していることに気づき始めました.

And they started to realize, wait a minute,

そして、彼らは気付き始めました 、ちょっと待って

she may look different,

ください、彼女は違うように見える

she may not be Korean,

かもしれません、彼女は韓国人ではないかもしれませんが、

but there's something about her that we like.

彼女には私たちが好きな何かがあります.

So much so that fast forward, about four weeks,

早送りして、約4週間、

four or five weeks, when I would walk in class,

4、5週間、 私がクラスを歩くと

they would run up to me and they'd start speaking in Korean

、彼らは私

because they knew I could understand.

に駆け寄り、私が理解できることを知っていたので、韓国語で話し始めました。

And they say, "Teacher, guess what I did today at school."

「先生、 私が今日学校で何をしたか当ててください」と彼らは言います。

And again, it just made me feel so good

繰り返しになりますが、とても気分が良く

and I never forgot when that connection,

なり、その接続がいつクリックされたのかを忘れることはありません

when it clicked for them.

でした.

That even though I didn't look like them,

私が彼らのように見えなくて

even though I wasn't from their country,

も、彼らの国の出身でなくても、私が

the fact that I could speak their language

彼らの言葉を話すことができ、彼らを理解できるという事実は

and could understand them, made them connect with me.

、 彼らを私と結びつけました.

And they would hug me, and then "Teacher don't go."

そして、彼らは私を抱きしめて 、「先生は行かないで」と言いました。

And I really, really loved Being their teacher.

そして、私は 彼らの教師であることを本当に、本当に愛していました。

And it all happened because I decided to find the time

忙しい 時間を見つけて

when I was busy to study Korean.

韓国語を勉強しようと思ったからです。

I wouldn't have had that same experience

if I hadn't studied Korean.

韓国語を勉強していなかったら、こんな経験はなかったでしょう。

Because the kids would have taken a little bit longer

子供たちは

to get close to me because they wouldn't have known

how to express themselves in English.

英語で自分を表現する方法を知らなかったので、私に近づくのにもう少し時間がかかったでしょう.

So why am I telling you this story?

では、なぜこの話をしているのですか？

Trust me, I get it.

私を信じてください、わかりました。

Studying English is not easy.

英語を勉強するのは簡単ではありません。

And it's harder when you don't have time.

そして、時間がないときはもっと難しいです。

You have a family, you have kids, you have work,

あなたには家族がい て、子供がいて、仕事があり、

you're in the midst of this pandemic

このパンデミックの真っ只中にい

and a lot of things are going on.

て、多くのことが起こっています。

But using the methods I taught you today,

でも、今日教えた方法を使え

even when you're busy, you still can study,

ば、忙しい時 でも勉強できる

even for a short time, you can study English.

し、短い時間 でも英語を勉強することができます。

Because when you do, you will realize amazing experiences

そうすれば、私が韓国にいたときに小さなマンチカンとつながることができたときに私に起こったのと同じように、あなたは 素晴らしい経験

and amazing things will happen for you

と素晴らしいことがあなたにも起こることに気付くでしょう

just like they happen for me when I was able to connect

to the little munchkins when I was in Korea.

.

All right guys, that's all I have for you.

わかりました、これですべてです。

I just wanna encourage you again, follow the five methods.

5つの方法に従ってください。

If you wanna keep studying with me,

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All right guys, thank you so much.

どうもありがとうございました。

Again, I'm honored to be your teacher.

繰り返しますが、私はあなたの先生になることを光栄に思います.

I will see you next week, same time, same location.

来週、 同じ時間、同じ場所でお会いしましょう。

Bye bye.

バイバイ。