The EXACT Method I Use to Teach English Fluency | ENGLISH FLUENCY 5Ws Episode 1

In part one of this series, my friend, I am going to teach you the exact method

در قسمت اول این مجموعه دوست من، قصد دارم دقیقاً روشی را به شما آموزش دهم

that I have used to help thousands of English learners around the world, just

که برای کمک به هزاران زبان آموز انگلیسی در سراسر جهان از آن استفاده کرده ام، درست

like you finally speak English fluently.

مثل شما که در نهایت انگلیسی را روان صحبت می کنید.

Are you ready?

آیا شما آماده اید؟

Well then let's jump right in.

خب پس بیایید همین جا بپریم.

We're starting off with this series speaking about how to make long sentences

ما با این مجموعه شروع می کنیم و در مورد چگونگی ساخت جملات طولانی

in English, and part one of this series is all about the introduction to the

به زبان انگلیسی صحبت می کنیم، و قسمت اول این مجموعه همه چیز در مورد معرفی

five Ws, and I'm going to help you understand the five Ws and why they

پنج W است، و من قصد دارم به شما کمک کنم که پنج W و چرایی

are important using a six day plan.

اهمیت آنها را با استفاده از یک برنامه شش روزه درک کنید.

So I wanna make sure.

پس میخوام مطمئن بشم

You have your notebook out.

دفترچه ات را بیرون آورده ای

You are taking notes as we go through this lesson because

شما در حین گذراندن این درس یادداشت برداری می کنید زیرا

it's going to change your life.

زندگی شما را تغییر می دهد.

So step one is all about the five Ws and understanding them.

بنابراین مرحله اول همه چیز در مورد پنج W و درک آنها است.

Looking at day one, we have the who, what, when, where, and why.

با نگاهی به روز اول، ما چه کسی، چه چیزی، چه زمانی، کجا و چرا را داریم.

Let's start with the who.

بیایید با چه کسی شروع کنیم.

What is the who and why is it important?

چه کسی و چرا مهم است؟

You see the, who refers to the main person or people that are connected

شما می بینید که به شخص یا افراد اصلی اشاره می کند که

with what you are talking about.

با آنچه شما صحبت می کنید در ارتباط هستند.

You see as an English learner, I know you're focused on

شما به عنوان یک زبان آموز انگلیسی، می دانم که بر

mastering the grammar rules.

تسلط بر قواعد گرامر تمرکز کرده اید.

I know you're focused on memorizing tons of words, and I know you're

من می دانم که شما روی به خاطر سپردن چندین کلمه تمرکز کرده اید، و می دانم که

focused on improving your pronunciation.

تمرکز خود را بر بهبود تلفظ خود گذاشته اید.

Each of these things, they're each very important.

هر کدام از این چیزها، هر کدام بسیار مهم هستند.

But when it comes to English fluency, it's more important for you to be able

اما وقتی صحبت از تسلط به زبان انگلیسی به میان می‌آید، برای شما مهم‌تر است که بتوانید

to convey the right information, to let the person know who's listening to

اطلاعات درست را منتقل کنید، به کسی که به صحبت‌های شما گوش می‌دهد اطلاع دهید،

you, that you have a good grasp of your opinion, your ideas, and if you're telling

نظرتان، ایده‌هایتان را خوب درک کرده‌اید، و اگر

a story, all the details connected to the story that includes who is involved.

داستانی را تعریف می‌کنید، تمام جزئیات مرتبط با داستان که شامل چه کسی می‌شود را شامل می‌شود.

Then we have the, when again, we're going over the basic structure, and

سپس، ما دوباره ساختار اصلی را بررسی می‌کنیم، و

then we're gonna dive even deeper.

سپس حتی عمیق‌تر می‌شویم.

The when, when we say, when we're speaking about the time or season that is

وقتی، وقتی می گوییم، وقتی در مورد زمان یا فصلی صحبت می کنیم که

connected with what you are talking about, think about this in your own language.

با آنچه شما صحبت می کنید مرتبط است، به زبان خودتان در مورد آن فکر کنید.

When someone is telling you something as they're speaking, you

وقتی کسی در حال صحبت کردن چیزی به شما می گوید، شما

start to imagine it in your mind.

شروع به تصور آن در ذهن خود می کنید.

This is the awesomeness of your brain.

این هیبت مغز شماست.

Someone speaking to you, you are imagining what they're saying and if they are able

کسی که با شما صحبت می کند، شما دارید تصور می کنید که آنها چه می گویند و اگر بتواند

to include the right details, it makes it even more enjoyable to listen to them.

جزئیات درست را درج کند، گوش دادن به آنها لذت بیشتری می برد.

Uhhuh, tell me more.

اوهوم بیشتر بگو

Tell me more.

بیشتر به من بگو

I want you to experience that when you speak English.

من می خواهم وقتی انگلیسی صحبت می کنید آن را تجربه کنید.

When you speak English and include the right information, the person

وقتی انگلیسی صحبت می کنید و اطلاعات درستی را درج می کنید، شخصی که

listening to you will not only think that you speak English fluently.

به شما گوش می دهد نه تنها فکر می کند که شما روان انگلیسی صحبت می کنید.

They will also enjoy listening to you.

آنها همچنین از گوش دادن به شما لذت خواهند برد. به

This is why the five Ws method is so important.

همین دلیل است که روش پنج W بسیار مهم است.

Now we're gonna go to the where this w where refers to.

اکنون به جایی می رویم که این w به آن اشاره دارد.

The location or place that is connected with what you are talking about as

مکان یا مکانی که با چیزی که در مورد آن صحبت می کنید مرتبط است، در حالی که

you are giving your idea your opinion, or describing an experience, you

ایده خود را بیان می کنید، یا تجربه ای را توصیف می کنید،

need to make sure that you are also including where this situation happened.

باید مطمئن شوید که محل وقوع این موقعیت را نیز درج کرده اید.

You need to help the person listening to you be able to visualize

شما باید به فردی که به شما گوش می دهد کمک کنید تا بتواند

where the situation occurred.

محل وقوع موقعیت را تجسم کند.

Then we go to the next W have we have the what now?

سپس ما به W بعدی می رویم که اکنون چه چیزی را داریم؟

The what refers to what is actually happening.

آنچه در واقع به آنچه در حال وقوع است اشاره دارد.

Maybe you're eating lunch, maybe you're taking an airplane, maybe

شاید در حال خوردن ناهار هستید، شاید در حال سوار شدن به هواپیما هستید، شاید در

you're working, maybe you're studying.

حال کار هستید، شاید در حال مطالعه هستید.

Again, you want to make sure the person understands what is happening.

باز هم، شما می خواهید مطمئن شوید که شخص متوجه شده است که چه اتفاقی می افتد.

I wanna make sure this is clear.

من می خواهم مطمئن شوم که این واضح است.

The reason why the five W's method works so well to help you as an

دلیل اینکه روش پنج W بسیار خوب عمل می کند تا به شما به عنوان یک

English learner improve your English fluency is because it finally shows

زبان آموز انگلیسی کمک کند تا تسلط به زبان انگلیسی خود را بهبود ببخشید این است که در نهایت به شما نشان می دهد که

you what English fluency looks like.

تسلط به زبان انگلیسی چگونه به نظر می رسد.

To the human brain, ah, I'm able to describe everything,

برای مغز انسان، آه، من می توانم همه چیز را توصیف کنم،

who, what, when, where.

چه کسی، چه، چه زمانی، کجا.

And now we have the why.

و اکنون دلیل آن را داریم.

Why are you telling me this information?

چرا این اطلاعات را به من می گویید؟

So the why refers to the reason that is connected with what you are talking about.

بنابراین چرا به دلیلی اشاره دارد که با آنچه شما صحبت می کنید مرتبط است.

Why did the person do what they're doing?

چرا آن شخص کاری را که انجام می دهد انجام داد؟

Why do you have this opinion?

چرا این نظر را دارید؟

Why?

چرا؟

Insert into the blank.

در جای خالی قرار دهید.

So for day one, the focus is again, understanding the five Ws,

بنابراین برای روز اول، تمرکز دوباره، درک پنج W است،

who, what, when, where, and why.

چه کسی، چه چیزی، چه زمانی، کجا و چرا.

Now that we have our foundation, now that we understand the

اکنون که پایه خود را داریم، اکنون که

basics of the five Ws method.

اصول روش پنج W را درک می کنیم.

It's time to move to day two, and day two is focused on the who and the what.

وقت آن است که به روز دوم بروید و روز دوم بر روی چه کسی و چه چیزی متمرکز است.

Now it's time to get down to the nitty gritty.

حالا وقت آن است که به سراغ شن و ماسه نیتی برویم. به

Remember I explained we are going through this process to help you master the

یاد داشته باشید که توضیح دادم که ما این فرآیند را طی می کنیم تا به شما کمک کنیم بر

five W. So now that we're on day two, we're looking at the who and the what.

پنج W تسلط پیدا کنید. بنابراین اکنون که در روز دوم هستیم، به چه کسی و چه چیزی نگاه می کنیم.

So you'll see right here we have 10 different examples.

بنابراین دقیقاً در اینجا خواهید دید که ما 10 مثال مختلف داریم.

For the who you see that we have right here, we have Brenda, we have Carl,

برای کسانی که می بینید که اینجا داریم، ما برندا، کارل، دیانا،

Diana, Eric, Frank, Gloria, Heather, Ian, Janelle, Kevin, individuals.

اریک، فرانک، گلوریا، هدر، ایان، جانل، کوین، افراد را داریم.

These are simply names of individuals, but we have to go even deeper.

اینها فقط اسامی افراد هستند، اما ما باید حتی عمیق تر برویم.

So I want us to take a look first at Brenda.

بنابراین می خواهم ابتدا نگاهی به برندا بیندازیم.

This individual's name is Brenda, and let's say this is what Brenda looks like.

نام این فرد برندا است، و بیایید بگوییم که برندا شبیه این است.

So remember we are focusing on the who.

بنابراین به یاد داشته باشید که ما روی چه کسی تمرکز می کنیم.

So if we're focused on the who and we see this image of this individual,

بنابراین، اگر ما روی چه کسی تمرکز کنیم و این تصویر از این فرد را می بینیم،

it's not just that her name is Brenda.

فقط اسمش برندا نیست.

No.

نه.

We need to describe her.

ما باید او را توصیف کنیم.

So what do you see as you look at this image?

پس وقتی به این تصویر نگاه می کنید چه می بینید؟

What do you see?

چی میبینی؟

How can we describe her?

چگونه می توانیم او را توصیف کنیم؟

Oh.

اوه

She's smiling.

او لبخند می زند.

A woman named Brenda, a smiling woman named Brenda, we're describing the who.

زنی به نام برندا، زنی خندان به نام برندا، ما کی را توصیف می کنیم.

If someone were listening to you and they couldn't see this

اگر کسی به شما گوش می داد و نمی توانست این

image, how would you describe her?

تصویر را ببیند، او را چگونه توصیف می کنید؟

Oh, I see that she has long flowing dark brown hair.

اوه، من می بینم که او موهای بلند و قهوه ای تیره دارد.

And then look at her eyes.

و بعد به چشمانش نگاه کن

She looks extremely happy.

او به شدت خوشحال به نظر می رسد.

She's wearing what?

اون چی پوشیده؟

Red lipstick.

رژ لب قرمز.

She has beautiful teeth.

او دندان های زیبایی دارد.

What are we doing?

ما چه کار می کنیم؟

We are describing who this individual is.

ما داریم توضیح می دهیم که این فرد کیست.

So now instead of just saying Brenda, we can add, oh,

بنابراین اکنون به جای اینکه فقط بگوییم برندا، می توانیم اضافه کنیم، اوه،

Brenda's wearing red lipstick.

برندا رژ لب قرمز زده است.

The Brenda I know with the long flowing dark brown hair.

برندای که من می شناسم با موهای بلند قهوه ای تیره.

The Brenda with a wonderful smile.

برندا با لبخندی فوق العاده

What is happening?

چه اتفاقی می افتد؟

We are describing the who.

ما در حال توصیف چه کسی هستیم.

Remember, I'm teaching you how to finally speak English fluently and speaking

به یاد داشته باشید، من به شما یاد می دهم که چگونه در نهایت به زبان انگلیسی روان صحبت کنید و صحبت کردن به زبان

English fluently is all about giving the right details, but also being concise.

انگلیسی روان همه چیز به ارائه جزئیات صحیح و در عین حال مختصر است.

And we're starting off with the who.

و ما با چه کسی شروع می کنیم.

So we have Brenda.

بنابراین ما برندا را داریم.

Now imagine we did the exact same thing and I want you again to look with me now.

حالا تصور کنید که ما دقیقاً همین کار را انجام دادیم و من می خواهم که اکنون دوباره با من نگاه کنید.

Let's see a man.

بیا یه مرد ببینیم

His name is Carl.

نام او کارل است.

We're still on the who.

ما هنوز در مورد چه کسی هستیم.

Now we have a different image.

حالا ما یک تصویر متفاوت داریم.

Again, think about having to describe this person to someone who's listening to you.

باز هم به این فکر کنید که مجبور شوید این شخص را برای کسی که به شما گوش می دهد توصیف کنید.

It doesn't matter if you are an intermediate English learner

فرقی نمی کند که شما یک زبان آموز انگلیسی متوسط ​​باشید

or an advanced English learner.

یا یک زبان آموز پیشرفته.

This is a skill that you must master in order to do what.

این مهارتی است که برای انجام آن باید به آن مسلط شوید.

In order to speak English fluently.

برای اینکه انگلیسی را روان صحبت کنید.

So now we have this man right here, and if once again we are

بنابراین اکنون ما این مرد را در اینجا داریم، و اگر یک بار دیگر

trying to describe who this man is, well, I first personally see that.

بخواهیم توصیف کنیم که این مرد کیست، خوب، من ابتدا شخصاً آن را می بینم.

He has a large or a big beard, and his hair is kind of

او ریش درشت یا درشت دارد و موهایش به نوعی

blonde and kind of brown mix.

بلوند و قهوه ای است.

Sometimes we say dirty blonde in English.

گاهی اوقات به انگلیسی می گوییم بلوند کثیف.

Then we see that, wow, he has a very intense expression.

بعد می بینیم که عجب بیان بسیار شدیدی دارد.

Look at his eyes.

به چشمانش نگاه کن

Look how intense he is.

ببینید او چقدر شدید است. با

Looking at the camera again, we are describing this man.

نگاهی دوباره به دوربین، در حال توصیف این مرد هستیم.

His name is Carl.

نام او کارل است.

But what else do we see about Carl that we can use to describe

اما چه چیز دیگری در مورد کارل می بینیم که بتوانیم از آن برای توصیف اینکه

who this man actually is?

این مرد در واقع کیست استفاده کنیم؟

Well, it looks like he's a white man.

خوب، به نظر می رسد که او یک مرد سفید پوست است.

Maybe he's from Finland.

شاید او اهل فنلاند باشد.

What else?

دیگه چی؟

He's wearing a black hat.

کلاه مشکی بر سر دارد.

You see what's happening, right?

می بینی چه اتفاقی می افتد، درست است؟

We're giving the right amount of details to describe.

ما مقدار مناسبی از جزئیات را برای توصیف ارائه می دهیم.

Who he is.

او کیست.

But remember for day two, our focus is the who and the what.

اما به یاد داشته باشید که برای روز دوم، تمرکز ما روی چه کسی و چه چیزی است.

So now if you look at the what, okay, so we have different examples of individuals,

حالا اگر به چه چیزی نگاه کنید، خوب، پس ما نمونه های مختلفی از افراد داریم،

but what are these individuals doing?

اما این افراد چه می کنند؟

So let's say for example, we have 10 different.

برای مثال فرض کنید 10 مورد متفاوت داریم.

Things that could be done.

کارهایی که می شد انجام داد.

10 different actions.

10 عمل مختلف

Maybe eating breakfast, watching television, taking a walk, talking

شاید خوردن صبحانه، تماشای تلویزیون، پیاده روی، صحبت کردن

on the phone, eating a sandwich, taking a nap work, reading a book,

با تلفن، خوردن یک ساندویچ، چرت زدن، خواندن کتاب،

writing a letter, drinking some juice.

نوشتن نامه، نوشیدن آبمیوه. به

What are you noticing?

چه چیزی توجه می کنید؟

We're not giving difficult pieces of information.

ما اطلاعات سختی را ارائه نمی دهیم .

These are things that even if you are a beginner, you can

اینها چیزهایی است که حتی اگر مبتدی باشید، می توانید

understand, oh, eating breakfast.

بفهمید، اوه، صبحانه خوردن.

I remember when I was learning Korean, I was at the beginner level, right?

یادمه وقتی داشتم کره ای یاد میگرفتم، در سطح مبتدی بودم، درسته؟

Because I understand your journey as an English learner.

زیرا من سفر شما را به عنوان یک زبان آموز انگلیسی درک می کنم.

I had to learn Korean and I was in my late twenties.

من باید کره ای یاد می گرفتم و در اواخر دهه بیستم بودم.

It was not easy.

آسان نبود.

I love Korean.

من عاشق کره ای هستم.

I love Korean people, but it was a challenging experience for me.

من مردم کره را دوست دارم، اما این یک تجربه چالش برانگیز برای من بود.

When you are learning a language, you have to start at the beginning level.

وقتی در حال یادگیری زبان هستید، باید از سطح ابتدایی شروع کنید.

And when you start as a beginner, you learn simple action verbs like this.

و هنگامی که به عنوان یک مبتدی شروع می کنید، افعال عملی ساده ای مانند این را یاد می گیرید.

Oh, eating breakfast, watching television.

آه، خوردن صبحانه، تماشای تلویزیون.

So we're not grabbing difficult pieces of information, we're grabbing important

بنابراین، اطلاعات دشواری را به دست نمی‌آوریم، بلکه اطلاعات مهمی را به دست می‌آوریم،

pieces of information, and when we combine them, that's when fluency occurs.

و وقتی آنها را با هم ترکیب می‌کنیم، در آن زمان روانی رخ می‌دهد.

So let's again go back to Brenda.

پس بیایید دوباره به برندا برگردیم.

And let's say Brenda is eating breakfast again, we're on day two, getting

و بیایید بگوییم که برندا دوباره صبحانه می‌خورد، ما در روز دوم هستیم و

deeper into the who and the what.

عمیق‌تر به چه کسی و چه چیزی می‌پردازیم.

So let's check out the image for eating breakfast.

پس بیایید تصویر مربوط به خوردن صبحانه را بررسی کنیم.

All right.

بسیار خوب.

Now listen, I I'm your teacher.

حالا گوش کن، من معلم تو هستم.

I love oatmeal.

من عاشق جو دوسر هستم.

I love granola.

من عاشق گرانولا هستم

It's true.

این درست است.

I love granola.

من عاشق گرانولا هستم

I love oatmeal.

من عاشق جو دوسر هستم.

So we're looking at this image.

بنابراین ما به این تصویر نگاه می کنیم.

And remember, we're on the what?

و به یاد داشته باشید، ما روی چه چیزی هستیم؟

We want to give as many details as possible when we're describing

ما می‌خواهیم تا آنجایی که ممکن است جزئیات بیشتری را هنگام توصیف کاری که

what a person is doing.

یک فرد انجام می‌دهد ارائه دهیم.

So an individual Yes.

بنابراین یک فرد بله.

Is eating breakfast.

داره صبحانه میخوره

But what type of breakfast?

اما چه نوع صبحانه ای؟

What kind of food do we see in this image?

چه نوع غذایی را در این تصویر می بینیم؟

I want you right now to think in English as you're watching this video lesson.

من از شما می‌خواهم که در حال تماشای این درس ویدیویی به زبان انگلیسی فکر کنید.

And if you're listening, I want you to start imagining

و اگر در حال گوش دادن هستید، می‌خواهم شروع کنید به تصور

what do you see in this image?

آنچه در این تصویر می‌بینید؟

What are they eating?

آنها چه می خورند؟

Let's be very descriptive.

بیایید خیلی توصیفی باشیم.

Well, for me, I see some.

خوب، برای من، من برخی را می بینم.

Pumpkin seeds.

تخمه کدو تنبل.

I think these are pumpkin seeds right here.

من فکر می کنم اینها دانه کدو تنبل هستند.

Hmm.

Delicious.

هوم

خوشمزه

All right.

We see some pumpkin seeds.

بسیار خوب.

مقداری تخم کدو می بینیم.

I think these are oats right here.

من فکر می کنم اینها جو دوسر هستند.

Uh, these might be some almond or slivers of almond, right?

اوه، اینها ممکن است مقداری بادام یا تکه های بادام باشد، درست است؟

Then we see that this is some milk in the bowl.

سپس می بینیم که این مقداری شیر در کاسه است.

Maybe this is a coconut flake.

شاید این پوسته نارگیل باشد.

You see what's happening, right.

می بینید که چه اتفاقی می افتد، درست است.

As we zoom in and get a little bit closer, we suddenly get the

وقتی بزرگنمایی می کنیم و کمی نزدیکتر می شویم، ناگهان

ability to find more details.

توانایی یافتن جزئیات بیشتر را پیدا می کنیم.

So now when we go back to describe what's happening, instead of just saying, oh, he

بنابراین، اکنون وقتی به توصیف آنچه در حال رخ دادن است برمی گردیم، به جای اینکه فقط بگوییم، اوه،

or she is eating breakfast, I can now say she's eating a bowl of granola that has.

او در حال خوردن صبحانه است، اکنون می توانم بگویم که او در حال خوردن یک کاسه گرانولا است که دارد.

Coconut flakes.

تکه های نارگیل.

Slivers of almond.

تکه های بادام.

Mmm.

Pumpkin seeds.

ممم

تخمه کدو تنبل.

Mmm.

Listen, I love all of these things.

ممم

گوش کن، من همه این چیزها را دوست دارم. به

That's why you're getting the extra right.

همین دلیل است که شما حق اضافی را دریافت می کنید.

What's happening?

چه اتفاقی می افتد؟

We are going into more detail.

ما به جزئیات بیشتر می رویم.

Why now you are understanding how to speak English fluently using this.

چرا اکنون می‌دانید که چگونه با استفاده از این به زبان انگلیسی روان صحبت کنید.

Simple, simple method.

روش ساده و ساده

The simple method, the five W's method.

روش ساده، روش پنج W.

So again, on day two, you're focusing on the who and the what.

بنابراین دوباره، در روز دوم، شما روی چه کسی و چه چیزی تمرکز می کنید.

Going deeper and deeper into understanding how to describe individuals.

عمیق تر و عمیق تر به درک چگونگی توصیف افراد.

Now, we just looked at two images.

اکنون، ما فقط به دو تصویر نگاه کردیم.

But you'll see if you get the ebook that there are 10 different images

اما خواهید دید که اگر کتاب الکترونیکی را دریافت کنید که 10 تصویر مختلف وجود دارد

and you can practice describing each individual getting practice, how to

و می توانید توصیف هر فرد در حال تمرین را تمرین کنید، چگونه در

actually describe an individual so that you can start mastering this

واقع یک فرد را توصیف کنید تا بتوانید بر این

first aspect of the five W's method.

جنبه اول از روش پنج W تسلط پیدا کنید.

And then the second aspect, again, the what?

و سپس جنبه دوم، دوباره، چه؟

Describing what's happening.

توصیف آنچه اتفاق می افتد.

Maybe they're watching tv.

شاید آنها در حال تماشای تلویزیون هستند.

What are they watching?

چه چیزی را تماشا می کنند؟

Maybe they're taking a walk.

شاید دارند قدم می زنند.

Describe the area, describe their clothes.

منطقه را توصیف کنید، لباس های آنها را توصیف کنید.

Describe what's happening in the image.

آنچه را که در تصویر اتفاق می افتد توضیح دهید.

This leads us now to number two.

این ما را به شماره دو می رساند.

Day number two is all about combining the details to create a sentence.

روز دوم همه چیز در مورد ترکیب جزئیات برای ایجاد یک جمله است.

Remember, on day number one, day number two, excuse me, we fo the

به یاد داشته باشید، در روز شماره یک، روز شماره دو، ببخشید، ما برای

first part of day number two.

قسمت اول روز شماره دو هستیم.

We focused on how to get the details.

ما روی چگونگی به دست آوردن جزئیات تمرکز کردیم.

Now we're still on day number two, but we're now we're putting

اکنون ما هنوز در روز شماره دو هستیم، اما اکنون در حال قرار دادن

the comp, the comp compilation.

کامپایل، کامپایل هستیم.

I'm leaving all of this in the video.

من همه اینها را در ویدیو می گذارم.

We're putting all the details together to create sentences.

ما در حال کنار هم قرار دادن تمام جزئیات برای ایجاد جملات هستیم.

Again, I love this method because it really is going to help you speak

باز هم، من این روش را دوست دارم زیرا واقعاً به شما کمک می کند تا

English fluently without being stressed.

بدون استرس به زبان انگلیسی روان صحبت کنید.

So look at this.

پس به این نگاه کن

The first sentence, remember we had the who, right?

جمله اول، یادتان باشد که کی را داشتیم، درست است؟ سازمان بهداشت جهانی

Who?

؟ ما

We have Brenda.

برندا را داریم.

Now we have what?

حالا چی داریم؟

Brenda eats breakfast.

برندا صبحانه می خورد.

But remember we expanded that when we went into even more detail.

اما به یاد داشته باشید که وقتی به جزئیات بیشتری پرداختیم، آن را گسترش دادیم.

So now you could even add to this, Brenda is eating a bowl of granola

بنابراین اکنون حتی می توانید به این اضافه کنید، برندا در حال خوردن یک کاسه گرانولا

with slices or slivers of almond, coconut flakes, and pumpkin seeds.

با تکه یا تکه های بادام، تکه های نارگیل و دانه کدو تنبل است. می

You see how this shorter sentence all of a sudden started to expand and we only

بینید که چگونه این جمله کوتاه یکدفعه شروع به بزرگ شدن کرد و ما فقط چه

have the who and the what in the sentence.

کسی و چه چیزی را در جمله داریم.

You saw it, right?

دیدی، درسته؟

This is what happens when you use this simple method.

وقتی از این روش ساده استفاده می کنید این اتفاق می افتد.

And what about the second sentence again, we learned about the man, Carl, right?

و در مورد جمله دوم دوباره، ما در مورد مرد یاد گرفتیم، کارل، درست است؟

So we have Carl, and what was Carl doing?

پس ما کارل را داریم و کارل چه کار می کرد؟

Now, we didn't go over the television portion, but I want

حالا، ما قسمت تلویزیون را مرور نکردیم، اما می خواهم از

you to use your imagination.

تخیل خود استفاده کنید.

What is Carl doing?

کارل داره چیکار میکنه؟

Watching television now for you, again, this is for your practice,

الان برای شما تلویزیون تماشا می کنید، باز هم این برای تمرین شماست،

you can expand and say, oh, what television show is he watching?

می توانید گسترش دهید و بگویید اوه، او چه برنامه تلویزیونی را تماشا می کند؟

What network is he watching?

چه شبکه ای را تماشا می کند؟

Describe the television that he's using.

تلویزیونی که او استفاده می کند را توصیف کنید.

I. Again, day two is all about you mastering the who and the what.

I. باز هم، روز دوم همه چیز در مورد تسلط شما بر چه کسی و چه چیزی است.

Now we move to day number three.

اکنون به روز شماره سه می رویم.

Again, I hope you're taking notes.

باز هم امیدوارم یادداشت برداری کرده باشید.

We're moving to day number three, and day number three is all about the when.

ما به روز شماره سه می رویم و روز شماره سه به زمان مربوط می شود.

We're focusing now on the when.

ما اکنون روی زمان تمرکز می کنیم.

Remember, this five W'S method is all about the who, what, when, where, and why.

به یاد داشته باشید، این پنج روش W'S همه چیز در مورد چه کسی، چه چیزی، چه زمانی، کجا و چرا است.

Pieces of information, details that you give when you're speaking, and

تکه‌هایی از اطلاعات، جزئیاتی که هنگام صحبت کردن می‌دهید، و

this is how you speak English fluently.

اینگونه است که انگلیسی را روان صحبت می‌کنید.

So for the, when we have some examples, again, I am just giving you a taste

بنابراین، وقتی نمونه‌هایی داریم، دوباره، اگر می‌خواهید به مطالعه ادامه دهید، من فقط به شما یک مزه

right of what you found in the ebook, if you'd like to continue studying.

از آنچه در کتاب الکترونیکی پیدا کرده‌اید، می‌دهم.

All right, so the, when now we have the first option.

بسیار خوب، پس، زمانی که اکنون ما اولین گزینه را داریم.

We have the time of day being 10:00 AM.

ساعت ما ساعت 10 صبح است.

Noon, et cetera.

ظهر و غیره به

Giving you examples of how to describe the when, depending

شما مثال هایی از نحوه توصیف زمان، بسته

on what you're speaking about.

به چیزی که در مورد آن صحبت می کنید، می دهد.

Or you can say the day of the week, maybe it's Monday or Tuesday, or or Thursday.

یا می توانید بگویید روز هفته، شاید دوشنبه یا سه شنبه یا پنج شنبه باشد.

You have the month of the year.

شما ماه سال را دارید.

Again, different examples of time periods you can give the

مجدداً، مثال‌های مختلفی از دوره‌های زمانی می‌توانید به

year a holiday or a special day.

سال یک تعطیلات یا یک روز خاص بدهید.

You can give the exact date.

تاریخ دقیق رو میتونید بگید

My birthday is July 10th.

تولد من 10 جولای است.

Very true.

خیلی درسته

All right.

You can give a particular event, the Olympics, or a wedding day or a

بسیار خوب.

شما می توانید یک رویداد خاص، المپیک، یا یک روز عروسی یا یک

season hours before, or hours after or after, or before a specific situation.

فصل را چند ساعت قبل، یا چند ساعت بعد یا بعد، یا قبل از یک موقعیت خاص ارائه دهید. به

Remember when it comes to when you're just trying to help the person that's

یاد داشته باشید زمانی که شما فقط سعی می کنید به فردی که

listening to you understand the time period, they're trying to imagine it.

به شما گوش می دهد کمک کنید تا دوره زمانی را درک کند، آنها سعی می کنند آن را تصور کنند.

So as we continue now, we're still on day three.

بنابراین همانطور که اکنون ادامه می دهیم، هنوز در روز سوم هستیم.

Let's look at the previous sentences we had.

بیایید به جملات قبلی که داشتیم نگاه کنیم.

Remember we had Brenda and we had Carl.

به یاد داشته باشید که ما برندا و کارل را داشتیم.

What were they doing?

چه کار می کردند؟

Brenda was eating breakfast and Carl was watching television.

برندا داشت صبحانه می خورد و کارل مشغول تماشای تلویزیون بود.

Again, we have the who.

باز هم، ما کسی را داریم.

And we have the what now?

و ما اکنون چه چیزی را داریم؟

We need to add the when.

زمان را باید اضافه کنیم.

So we have some examples for the when.

بنابراین ما چند مثال برای زمان داریم.

All right.

We have examples for the when.

بسیار خوب.

مثال هایی برای کی داریم.

Let's say we're gonna add.

بیایید بگوییم که ما اضافه می کنیم.

Well, 11:00 AM and then for the second one, we're gonna add Wednesdays.

خوب، 11:00 صبح و سپس برای دومی ، چهارشنبه ها را اضافه می کنیم.

Remember, what are you seeing?

یادت باشه چی میبینی؟

It seems so simple.

خیلی ساده به نظر می رسد. به

This is why I love teaching this method.

همین دلیل است که من عاشق آموزش این روش هستم.

It seems almost too simple like, wait, TIFF.

تقریباً خیلی ساده به نظر می رسد مانند، صبر کنید، TIFF.

Who, what, when?

کی، چی، کی؟

Yeah, simple pieces of information, but watch as the sentence starts

بله، اطلاعات ساده ای است، اما ببینید که جمله شروع

to get longer, making longer sentences using this simple method.

به طولانی شدن می کند و با استفاده از این روش ساده جملات طولانی تر می سازید.

I want to help you speak English fluently and enjoy the process and

من می خواهم به شما کمک کنم که انگلیسی را روان صحبت کنید و از این روند لذت ببرید و

not experience any frustration.

هیچ ناامیدی را تجربه نکنید.

So we have for the win 11:00 AM and also Wednesdays.

بنابراین ما برای برد 11:00 صبح و همچنین چهارشنبه ها را داریم.

So we combine again on day three.

بنابراین ما دوباره در روز سوم ترکیب می کنیم.

If we combine this information, adding it to our already created

اگر این اطلاعات را با هم ترکیب کنیم و به جمله ایجاد شده خود اضافه کنیم

sentence, what do we have?

، چه چیزی داریم؟

So we have Brenda, the who.

بنابراین ما برندا، کسی را داریم.

Then we have what Brenda was doing, eating breakfast, and at what time?

سپس می دانیم که برندا چه می کرد، صبحانه می خورد، و در چه ساعتی؟

At 11:00 AM Brenda Eats breakfast.

ساعت 11 صبح برندا صبحانه می خورد.

That's a sentence, but now we're adding the when at 11:00

این یک جمله است، اما اکنون زمانی را اضافه می کنیم که در ساعت 11:00

AM you see what's happening.

صبح می بینید چه اتفاقی می افتد.

Our sentence is expanding, using simple details, using the five W's method.

جمله ما در حال گسترش است، با استفاده از جزئیات ساده، با استفاده از روش پنج W.

The exact same thing happens for Carl.

دقیقاً همین اتفاق برای کارل می افتد.

Carl who, what was he doing watching TV when?

کارل کی، کی داشت تلویزیون تماشا می کرد؟

On Wednesdays, you see what's happening.

چهارشنبه ها می بینید که چه خبر است.

So day three is all about helping you understand how to add the time

بنابراین روز سوم به شما کمک می کند تا بفهمید که چگونه

period to expand your sentences.

بازه زمانی را برای گسترش جملات خود اضافه کنید.

You got it?

متوجه شدی؟

Excellent.

عالی

Don't forget.

فراموش نکنید.

All right.

We started with the who, then the what, and now we're going to the when.

بسیار خوب.

ما با چه کسی شروع کردیم، سپس با چه، و اکنون به کی می رویم.

Now it's time for day four.

حالا نوبت روز چهارم است.

Day four is all about the where.

روز چهارم همه چیز درباره کجاست.

Remember, the place where the situation.

به یاد داشته باشید، جایی که وضعیت.

Took place.

صورت گرفت.

So let's give these examples again.

پس بیایید دوباره این مثال ها را بیان کنیم.

There's no wrong answer.

هیچ پاسخ اشتباهی وجود ندارد

I'm just helping you understand in your brain how to organize these

من فقط به شما کمک می کنم در مغز خود بفهمید که چگونه این

simple little details and then combine them to make an amazing sentence, a

جزئیات کوچک ساده را سازماندهی کنید و سپس آنها را ترکیب کنید تا یک جمله شگفت انگیز بسازید،

sentence that a native English speaker would use, or create a sentence that

جمله ای که یک انگلیسی زبان بومی از آن استفاده می کند، یا جمله ای بسازید که

shows you can speak English fluently because you're able to take details.

نشان دهد شما می توانید انگلیسی را روان صحبت کنید زیرا می توانید جزئیات را درک کنید.

Bring them together and create a sentence that turns into something that I, as

آنها را کنار هم بیاورید و جمله ای بسازید که به چیزی تبدیل شود که من به عنوان

a native English speaker listening to you can visualize in my mind.

یک انگلیسی زبان مادری که به شما گوش می دهم می توانم در ذهنم تجسم کنم.

So where, for example, let's say we have in the park or at home, or downtown

بنابراین، در جایی که، مثلاً، فرض کنید در پارک یا خانه، یا مرکز شهر

or in the classroom, you see all of these different examples of places.

یا کلاس درس داریم، همه این نمونه‌های مختلف مکان‌ها را می‌بینید.

Now what is it time to do?

حالا زمان انجام چه کاری است؟

It's time to combine this information, adding it to our

وقت آن است که این اطلاعات را ترکیب کنیم و آن را به

already created sentences.

جملاتی که قبلا ایجاد کرده ایم اضافه کنیم.

We are only on day four and already I can tell that you are understanding.

ما فقط در روز چهارم هستیم و در حال حاضر می توانم بگویم که شما درک می کنید.

Wait a minute.

یک دقیقه صبر کن

This is really a simple method, but it's very powerful.

این واقعا یک روش ساده است ، اما بسیار قدرتمند است.

So what do we have already sticking with Brenda and with Carl?

پس ما از قبل با برندا و کارل چه چیزی داریم؟

So we have Brenda.

بنابراین ما برندا را داریم.

The who, what is she doing eating breakfast when at 11:00 AM who?

کی، داره چیکار میکنه صبحانه میخوره وقتی ساعت 11 صبح کیه؟

What and when?

چه زمانی و چه زمانی؟

Then we have Carl the who, what is he doing?

سپس ما کارل را داریم که چه کار می کند؟

Watching television when?

تماشای تلویزیون چه زمانی؟

On Wednesdays.

چهارشنبه ها.

All right, so we have the information who, what, and when.

بسیار خوب، بنابراین ما اطلاعاتی داریم که چه کسی، چه چیزی و چه زمانی.

Now it's time to add the where.

اکنون زمان آن است که کجا را اضافه کنیم.

So we come down and remember our, where the first one we're starting off with.

بنابراین ما پایین می آییم و اولین موردی را که با آن شروع می کنیم به یاد می آوریم.

Right here is in the park.

درست اینجا در پارک است.

So look at this image.

پس به این تصویر نگاه کنید.

Now going back to earlier what I was explaining to you.

حالا برگردیم به مطالب قبلی که برای شما توضیح دادم. بله

Yes.

.

We could simply say that, ah, this is a park.

ما به سادگی می توانیم بگوییم که، آه، این یک پارک است.

But looking at this image, you can add more information.

اما با دیدن این تصویر می توانید اطلاعات بیشتری را اضافه کنید.

Describe the park.

پارک را توصیف کنید عجب

Wow.

Okay.

I love the plants and the bushes that are in the park.

باشه

من عاشق گیاهان و بوته هایی هستم که در پارک هستند.

I'm at a park with beautiful trees all around, and maybe they have

من در پارکی هستم با درختان زیبا در اطراف، و شاید آنها

beautiful flowers lining the walkway.

گل های زیبایی در مسیر پیاده رو دارند.

So you can describe the location, but the first one is at the park.

بنابراین می توانید مکان را توصیف کنید، اما اولین مورد در پارک است.

So now.

بنابراین در حال حاضر.

Our sentence looks like this, Brenda, who does what?

جمله ما به این شکل است، برندا، چه کسی چه کاری انجام می دهد؟

Eats breakfast, where I'm gonna change the color in the park when.

صبحانه می خورد، جایی که می خواهم رنگ آن را در پارک عوض کنم.

At 11

در 11 سالگی

who, what, when and where?

چه کسی، چه زمانی و کجا؟

You see what's happening, right?

می بینی چه اتفاقی می افتد، درست است؟

Our sentence is expanding, but each of the parts of the sentence just

جمله ما در حال گسترش است، اما هر یک از قسمت های جمله فقط

recognize or represent simple details.

جزئیات ساده را تشخیص می دهد یا نشان می دهد.

Simple details that you know.

جزئیات ساده ای که می دانید.

We're just putting them together to make a good sentence for Carl.

ما فقط آنها را کنار هم می گذاریم تا یک جمله خوب برای کارل بسازیم.

We have who?

کی رو داریم؟

Carl, what is he doing?

کارل، او چه کار می کند؟

Watches, television.

ساعت، تلویزیون.

Okay.

Where?

باشه

کجا؟

At home.

So let's underline that at home and when.

در خانه.

پس بیایید در خانه و چه زمانی روی آن خط بکشیم.

On, uh oh, on Wednesdays.

در، اوه، چهارشنبه ها

Again, we are just simply putting the simple details

باز هم، ما فقط به سادگی جزئیات ساده را

together to create our sentence.

کنار هم قرار می دهیم تا جمله خود را ایجاد کنیم.

So let me go back to our page again.

پس اجازه دهید دوباره به صفحه خود بازگردم.

We're speaking about where, so where was Carl actually doing this?

ما در مورد کجا صحبت می کنیم، پس کارل واقعاً کجا این کار را می کرد؟

Now we have.

حالا داریم.

At home and when he was doing it on Wednesdays, we have

در خانه و زمانی که او این کار را چهارشنبه ها انجام می داد، ما داریم

who, what, when, and where.

که، چه، چه زمانی و کجا.

You're seeing what's happening Right now, it's time for us to move to our next step.

شما دارید می بینید که چه اتفاقی می افتد در حال حاضر، زمان آن است که ما به مرحله بعدی خود برویم.

The next step is understanding the why.

گام بعدی درک دلیل است.

This is day.

این روز است.

Five, the why.

پنج، چرا

What's the reason for your opinion?

دلیل نظر شما چیست؟

What's the reason for this situation?

دلیل این وضعیت چیست؟

What's the reason for this action?

دلیل این اقدام چیست؟

So I want us to look at some of the examples.

بنابراین می خواهم به چند نمونه نگاه کنیم.

I'll give you about three or four examples that I have included, again, reasons why.

من حدود سه یا چهار مثال برای شما می‌آورم که باز هم دلایلی برای آنها آورده‌ام.

So if we're speaking about, Hey Brenda, why is Brenda doing this?

بنابراین اگر در مورد هی برندا صحبت می کنیم ، چرا برندا این کار را می کند؟

She enjoys the weather.

او از آب و هوا لذت می برد.

What about Carl?

کارل چطور؟

I'll give you two examples.

What about Carl?

من برای شما دو مثال می زنم.

کارل چطور؟

Why is he doing it?

چرا این کار را می کند؟

His favorite show comes on simple pieces of information, but watch

برنامه مورد علاقه او اطلاعات ساده ای دارد ، اما ببینید

what's going to happen when we add them to the sentences we already have.

وقتی آنها را به جملاتی که قبلاً داریم اضافه می کنیم چه اتفاقی می افتد .

So we already have the first part of the sentence look at

بنابراین ما قبلاً قسمت اول جمله را داریم که ببینیم

what happens with our sentence.

با جمله ما چه اتفاقی می افتد.

So we have Brenda.

بنابراین ما برندا را داریم.

What is she doing?

او چه کار می کند؟

She's eating breakfast.

داره صبحانه میخوره

Where in the park when?

کجای پارک کی؟

At 11:00 AM.

ساعت 11:00 صبح.

Why?

چرا؟

Because she enjoys the weather.

چون از آب و هوا لذت می برد.

Come on now.

حالا بیا

Listen to this sentence.

به این جمله گوش کن

Brenda eats breakfast in the park at 11:00 AM because she enjoys the weather.

برندا ساعت 11 صبح در پارک صبحانه می خورد زیرا از آب و هوا لذت می برد.

If I'm listening to you and you say this sentence, I immediately think,

اگه دارم به حرفات گوش میدم و تو این جمله رو میگی فورا فکر میکنم

wow, your English is amazing, man.

وای انگلیسیت عالیه مرد.

You are a fluent English speaker.

شما به زبان انگلیسی مسلط هستید.

Why?

You've given me each piece of information, each detail that I

چرا؟

شما تک تک اطلاعات و هر جزئیاتی را که من

need as the listener to understand.

به عنوان شنونده برای درک آن نیاز دارم به من داده اید.

Who, what, when, where, and why.

کی، چی، کی، کجا و چرا. به

All of my questions are answered who you're talking about.

تمام سوالات من پاسخ داده شده است که شما در مورد چه کسی صحبت می کنید.

What was she doing when, where, and why?

او در چه زمانی، کجا و چرا انجام می داد؟

Ah, you answered my questions.

آها به سوالات من جواب دادی

This is what English fluency is all about.

تسلط به زبان انگلیسی به این معناست.

Mastering this five W's method.

تسلط بر این روش پنج W.

This is the first part of English fluency.

این قسمت اول تسلط به زبان انگلیسی است.

Let's check out Carl.

بیایید کارل را بررسی کنیم.

Carl who, what is he doing?

کارل کی، داره چیکار میکنه؟

Watches television where?

کجا تلویزیون تماشا می کند؟

At home?

در خانه؟

Uh oh.

اوه اوه

Uh oh.

اوه اوه

Uh oh.

اوه اوه

I'm leaving this in there.

من این را آنجا می گذارم

I don't edit it out.

من آن را ویرایش نمی کنم

When?

چه زمانی؟

On Wednesdays.

چهارشنبه ها.

Hold on one second.

یک ثانیه نگه دارید

There we go.

There we go.

آنجا می رویم.

آنجا می رویم.

And make sure everything's good.

و مطمئن شوید که همه چیز خوب است.

All right.

بسیار خوب.

And then why?

و بعد چرا؟

Because his favorite show comes on, these sentences are amazing.

از آنجا که برنامه مورد علاقه او پخش می شود، این جملات شگفت انگیز هستند.

Why?

Because they include each of the five Ws, and I want you to

چرا؟

زیرا آنها شامل هر یک از پنج W هستند و من می خواهم

see them a little bit larger.

آنها را کمی بزرگتر ببینید.

Look at these sentences.

به این جملات نگاه کنید.

Brenda, come on.

برندا، بیا.

Brenda.

برندا

Yes, Brenda.

بله برندا

Brenda eats breakfast in the park at 11:00 AM because she enjoys the weather.

برندا ساعت 11 صبح در پارک صبحانه می خورد زیرا از آب و هوا لذت می برد.

Carl.

کارل

Carl watches television at home on Wednesdays because

کارل چهارشنبه ها در خانه تلویزیون تماشا می کند زیرا

his favorite show comes on.

برنامه مورد علاقه اش پخش می شود.

What happened?

چه اتفاقی افتاد؟

We included each of the five Ws in the sentences, and that's

ما هر یک از پنج W را در جمله ها قرار دادیم و به همین

why the sentences are amazing.

دلیل جملات شگفت انگیز هستند.

Now, day six, again, following along with the plan, day six

حالا، روز ششم، دوباره، با دنبال کردن برنامه، روز ششم

is simply your review day.

به سادگی روز بررسی شماست.

We created two full sentences, amazing sentences, but in total,

ما دو جمله کامل، جملات شگفت انگیز ایجاد کردیم، اما در کل، در

there are actually 20 example sentences that help you understand.

واقع 20 جمله مثال وجود دارد که به درک شما کمک می کند.

How to use the five Ws.

نحوه استفاده از پنج W.

Simple details, answering who, what, when, where, and why.

جزئیات ساده، پاسخ به چه کسی، چه چیزی، چه زمانی، کجا و چرا.

To create these full sentences.

برای ایجاد این جملات کامل.

So day six is your review day.

بنابراین روز ششم روز بررسی شماست.

Listen, my goal in this series, this is part one of the series, so you

گوش کن، هدف من در این سریال، این قسمت اول سریال است، پس

don't wanna miss the next few parts.

نمی‌خواهی چند قسمت بعدی را از دست بدهی.

My goal in this series is to truly help you finally speak English

هدف من در این مجموعه این است که واقعاً به شما کمک کنم در نهایت به زبان انگلیسی

fluently, and I'm teaching you the method that I literally have used

روان صحبت کنید، و من روشی را به شما آموزش می دهم که به معنای واقعی کلمه

to help thousands upon thousands of English learners around the world.

برای کمک به هزاران هزار زبان آموز انگلیسی در سراسر جهان استفاده کرده ام. به

Master this five W's method and it's helped them speak English fluently.

این روش پنج W تسلط پیدا کنید و به آنها کمک کرد تا انگلیسی را روان صحبت کنند.

So I truly hope you enjoyed this lesson.

بنابراین من واقعاً امیدوارم که از این درس لذت برده باشید.

Don't miss the next one.

بعدی رو از دست ندید

We're gonna dive right back in.

ما بلافاصله به داخل شیرجه می رویم.

We already did six days of the plan and we'll do the next

ما قبلاً شش روز از برنامه را انجام داده ایم و

six days in our next lesson.

شش روز آینده را در درس بعدی خود انجام خواهیم داد.

I will talk to you next time, but remember to speak English.

دفعه بعد با شما صحبت خواهم کرد، اما یادتان باشد انگلیسی صحبت کنید.

Do, do

آیا

you still there?

هنوز آنجا هستید؟

You know what time it's, it is story time.

می دانید ساعت چند است، زمان داستان است.

A I said it story time.

A من گفتم زمان داستان.

Alright, listen, you know how much I love teaching you English and you also

خوب، گوش کن، می‌دانی که چقدر دوست دارم به تو انگلیسی یاد بدهم و همچنین می‌دانی که

know how much I love telling stories.

چقدر عاشق داستان‌گویی هستم.

So this story, it, it makes me smile and chuckle every time I think about it.

بنابراین، این داستان، هر بار که به آن فکر می کنم، باعث می شود لبخند بزنم و بخندم.

So.

بنابراین.

I, uh, have been in the same, um, apartment for quite a few years,

من، اوه، چند سالی است که در همان آپارتمان هستم،

and I maybe about two years ago, a year and a half actually, I

و شاید حدود دو سال پیش، در واقع یک سال و نیم،

had to purchase some new chairs.

مجبور شدم چند صندلی جدید بخرم.

And these chairs were a bit expensive.

و این صندلی ها کمی گران بودند.

I'm gonna, I was gonna use them or I'm still using them for

من می خواهم، من می خواستم از آنها استفاده کنم یا هنوز از آنها برای

different work, uh, videos.

کارهای مختلف، آه، ویدیوها استفاده می کنم.

So I wanted to get some high quality chairs.

بنابراین من می خواستم چند صندلی با کیفیت بالا تهیه کنم.

So I bought these chairs, took my mom with me.

بنابراین من این صندلی ها را خریدم، مادرم را با خودم بردم.

My mom loves interior decorating and designing.

مادر من عاشق دکوراسیون داخلی و طراحی است.

So she said she wanted to join.

بنابراین او گفت که می خواهد بپیوندد.

And I said, of course.

و من گفتم البته

So we had kind of a mommy daughter day, and you know, we had lunch and

بنابراین ما به نوعی روز مادر دختر داشتیم ، و می دانید، ما ناهار و

everything and we selected these chairs.

همه چیز را خوردیم و این صندلی ها را انتخاب کردیم.

I picked the color I wanted.

رنگ مورد نظرم رو انتخاب کردم

I picked the exact leather, beautiful chairs.

من دقیقا چرم و صندلی های زیبا را انتخاب کردم.

So a part of buying these chairs.

بنابراین بخشی از خرید این صندلی ها.

What they came with was a warranty.

چیزی که با آن آمدند گارانتی بود.

I paid a little extra because they were expensive chairs.

چون صندلی های گران قیمتی بودند، کمی بیشتر پرداخت کردم.

So I bought the warranty.

پس گارانتی خریدم

Fast forward a few months.

چند ماه به جلو حرکت کنید.

Took a while to make the chairs.

درست کردن صندلی ها کمی طول کشید.

The chairs arrived.

صندلی ها رسید.

Beautiful.

زیبا.

So I love the chairs.

بنابراین من عاشق صندلی هستم.

But as soon as they arrived, I noticed that there was kind of, um, a scratch.

اما به محض ورود، متوجه شدم که یک خراش وجود دارد.

There was something that needed to be fixed on the chairs.

چیزی بود که باید روی صندلی ها ثابت می شد.

And because I had a warranty, all I had to do was call the store and

و چون گارانتی داشتم کافی بود با فروشگاه تماس بگیرم و

say, Hey, the chairs look great.

بگویم هی، صندلی ها عالی به نظر می رسند. یک

There is kind of a, an issue with one of the chairs.

نوع مشکل در یکی از صندلی ها وجود دارد.

Would you be able to fix it?

آیا می توانید آن را تعمیر کنید؟

And they said, no, no problem.

و گفتند نه مشکلی نیست.

We'll send somebody out to fix that part of the chair.

ما کسی را می فرستیم تا آن قسمت از صندلی را تعمیر کند.

Excellent customer service.

خدمات مشتری عالی

So I'm like, okay.

پس من می گویم، باشه.

So, uh, two days went by and the guy came to fix my chair.

بنابراین، اوه، دو روز گذشت و آن مرد آمد تا صندلی من را درست کند.

I thought it was only gonna be one guy, but there happened to be two guys.

فکر می‌کردم فقط یک پسر است، اما اتفاقاً دو نفر بودند.

So one was older and one was younger.

پس یکی بزرگتر بود و یکی جوانتر.

And I said, ah, maybe he, the other guy's, the apprentice, maybe he's being trained.

و من گفتم، آه، شاید او، آن پسر، شاگرد، شاید او در حال آموزش است.

So they both walked into my apartment, and that's exactly what it was.

بنابراین هر دو وارد آپارتمان من شدند و دقیقاً همین بود.

One was the expert and he was training the other guy.

یکی کارشناس بود و دیگری را آموزش می داد.

I said, sure, no problem.

گفتم حتما مشکلی نیست

Come on in.

بیا داخل.

So the expert, you could tell he was an expert.

بنابراین کارشناس، می توان گفت که او یک متخصص است.

He moved like he knew what he was doing.

طوری حرکت می کرد که انگار می دانست دارد چه کار می کند.

So he walked into my room and he went directly to the chair

بنابراین او وارد اتاق من شد و مستقیماً به سمت صندلی رفت

and he kind of started working.

و به نوعی شروع به کار کرد.

Now, the guy that was with him, the younger guy who was the apprentice,

حالا، پسری که با او بود، پسر جوان‌تری که شاگرد بود، به

kind of, he followed along, but he was going a bit slower, so.

نوعی دنبالش می‌رفت، اما کمی کندتر پیش می‌رفت، بنابراین.

I let them, you know, I wanted to make sure they had their own

من به آنها اجازه دادم، می‌دانید، می‌خواستم مطمئن شوم که فضای خودشان را دارند

space and what they needed to do.

و کاری که باید انجام دهند.

But I noticed, and I, as I was looking, um, I was in the living room and

اما متوجه شدم، و در حالی که داشتم نگاه می کردم، اوم، در اتاق نشیمن بودم و

I was looking at the younger guy.

به پسر کوچکتر نگاه می کردم.

He walked slowly into the room and he paused.

به آرامی وارد اتاق شد و مکث کرد.

And so I just kinda walked in just to see what was going on, but he

و بنابراین من فقط وارد شدم تا ببینم چه خبر است، اما او

couldn't see me, so I noticed that he was looking at himself in the mirror.

نمی توانست من را ببیند، بنابراین متوجه شدم که او در آینه به خودش نگاه می کند.

I mean, it was cute.

یعنی ناز بود

So I was trying to observe without him seeing that I was looking

بنابراین سعی می کردم بدون اینکه او ببیند که من

at him and I, I was smiling.

به او نگاه می کنم و من لبخند می زدم، مشاهده کنم.

So this guy, he probably was about like 5 10, 5 11.

پس این پسر، احتمالاً حدوداً 5 10، 5 11 سال بود.

Kind of a, he, he wasn't fat, but he was a bigger guy.

به نوعی، او چاق نبود، اما پسر بزرگتری بود.

Very handsome, right?

خیلی خوش تیپه، درسته؟

Beard.

ریش.

So he was looking at himself in the mirror, like, right.

پس داشت خودش را در آینه نگاه می کرد، درست است.

So, so I'm looking at him and then he realized I was staring at him.

بنابراین، من به او نگاه می کنم و بعد متوجه شد که من به او خیره شده ام.

He's like, oh, oh, I'm sorry.

او مانند، اوه، اوه، متاسفم.

He was like, ma'am.

او شبیه خانم بود.

He said, ma'am, this mirror is amazing.

گفت خانم این آینه شگفت انگیز است.

So we both started laughing.

پس هر دو شروع کردیم به خندیدن.

I said, I see, I see you like looking at yourself.

گفتم، می بینم، می بینم که دوست داری به خودت نگاه کنی.

He was like, oh no, it's just.

او مانند، اوه، نه، این فقط است.

I, I, I, it was a, a full length mirror and I could see my whole outfit and

من، من، من، این یک آینه تمام قد بود و می توانستم تمام لباسم و

myself and, and it's a nice mirror.

خودم را ببینم، و این یک آینه خوب است.

I said, well, honey, I'm glad you like the mirror.

گفتم خب عزیزم خوشحالم که آینه را دوست داری.

I said, you can keep looking at yourself, don't worry.

گفتم می توانی به خودت نگاه کنی، نگران نباش. در

Meanwhile, the older guy is still working on my chair and fixing and not

همین حال، پسر بزرگتر هنوز روی صندلی من کار می کند و تعمیر می کند و

even paying attention to the young guy.

حتی به پسر جوان توجهی نمی کند.

So I just thought it was funny because he was in his own world and, you know,

بنابراین به نظرم خنده دار بود زیرا او در دنیای خودش بود و، می دانید،

we all like to feel good about ourselves.

همه ما دوست داریم نسبت به خود احساس خوبی داشته باشیم.

It was just very cute to see this guy kind of go into a different mode

خیلی دوست داشتنی بود که می دیدم این مرد به حالتی متفاوت رفته

and just kind of check himself out.

و فقط خودش را چک می کند.

So I will never forget that moment.

پس هرگز آن لحظه را فراموش نمی کنم. به

I told him, keep checking yourself out, boo.

او گفتم، خودت را چک کن ، هو.

It's okay.

اشکالی ندارد.

He just laughed and they were both very nice.

او فقط خندید و هر دو خیلی خوب بودند.

They fixed the chair and everything was fine.

صندلی را درست کردند و همه چیز خوب بود.

But I'll never forget that moment.

اما من هرگز آن لحظه را فراموش نمی کنم.

Whenever I walk into my room that has the full length mirror, I

هر وقت وارد اتاقم می شوم که آینه تمام قد دارد،

think about that time when the guy was kind of checking himself out.

به آن زمانی فکر می کنم که آن مرد به نوعی خودش را چک می کرد.

Alright guys, I'll talk to you in the next lesson.

خوب بچه ها، در درس بعدی با شما صحبت خواهم کرد.