IELTS Speaking Test Part Two - Dos and Don'ts

Hello, I’m Keith.

سلام، من کیت هستم.

And I’m Vicki and welcome to the third video in our series about the IELTS speaking test.

و من ویکی هستم و به سومین ویدیو از سری ما در مورد آزمون اسپیکینگ آیلتس خوش آمدید.

Today we’re looking at part two of the exam, which is called the ‘long turn’.

امروز ما به قسمت دوم امتحان نگاه می کنیم که "نوبت طولانی" نام دارد.

What that basically means is it’s a talk.

آنچه اساساً به این معنی است این است که یک صحبت است.

Your examiner will give you a topic and you’ll talk about it for one to two-minutes.

ممتحن شما موضوعی را به شما می دهد و شما یک تا دو دقیقه در مورد آن صحبت خواهید کرد.

Part two is your opportunity to give a long answer and produce a flow of English.

بخش دوم فرصتی برای شماست تا پاسخی طولانی بدهید و یک جریان انگلیسی را تولید کنید.

One of the things students find the hardest is thinking of things to say.

یکی از چیزهایی که دانش‌آموزان برایشان سخت‌تر است، فکر کردن به چیزهایی برای گفتن است.

Now I’m going to give you a topic and I’d like you to talk about it for one to two minutes.

حالا می‌خواهم موضوعی را به شما بگویم و می‌خواهم یک تا دو دقیقه در مورد آن صحبت کنید.

You have one minute to plan what you’re going to say and you can make notes if you

شما یک دقیقه فرصت دارید تا برای آنچه که قرار است بگویید برنامه ریزی کنید و در صورت تمایل می توانید یادداشت برداری کنید

wish.

.

Do you understand?

آیا می فهمی؟

Yes.

آره.

OK.

خوب.

Here's your pencil and paper and here’s your topic.

مداد و کاغذ شما و موضوع شما اینجاست. می

I’d like you to describe a water sport you’d like to try in the future

خواهم یک ورزش آبی را که می خواهید در آینده امتحان کنید توضیح دهید

Nah, I’m ready.

نه، من آماده هستم.

I would like to try deep sea diving.

من می خواهم غواصی در اعماق دریا را امتحان کنم.

Deep sea diving is great.

غواصی در اعماق دریا عالی است.

Jay made a mistake here.

جی اینجا اشتباه کرد.

It’s hard to talk continuously for one to two minutes and he should have used the minute

صحبت کردن مداوم برای یک تا دو دقیقه سخت است و او باید از دقیقه

to think of ideas.

برای فکر کردن به ایده ها استفاده می کرد.

You’ll need lots of ideas to talk for one to two minutes, so take advantage of the ‘one

برای صحبت کردن به مدت یک تا دو دقیقه به ایده های زیادی نیاز دارید ، بنابراین از «یک

minute’ and make notes.

دقیقه» استفاده کنید و یادداشت برداری کنید.

You have one minute to plan what you're going to say and you can make notes if you wish.

شما یک دقیقه فرصت دارید تا برای آنچه که قرار است بگویید برنامه ریزی کنید و در صورت تمایل می توانید یادداشت برداری کنید.

Do you understand?

آیا می فهمی؟

Yes.

آره.

Here's a pencil and paper.

اینم یک مداد و کاغذ

And here's your topic.

و موضوع شما اینجاست.

So I'd like you to talk about a special meal you had with your friends or family.

بنابراین می خواهم در مورد یک وعده غذایی خاص که با دوستان یا خانواده خود خورده اید صحبت کنید.

Mhmm.

ممم

Some students worry that anything they write will be marked and graded, but that doesn’t

برخی از دانش آموزان نگران هستند که هر چیزی که می نویسند علامت گذاری و نمره گذاری شود، اما این

happen.

اتفاق نمی افتد.

This is the speaking test not the writing test, so only the things you say matter.

این تست اسپیکینگ است نه تست نوشتن، بنابراین فقط چیزهایی که شما می گویید مهم هستند.

Nobody will look at your notes and the note paper will be destroyed at the end of the

هیچ کس به یادداشت های شما نگاه نمی کند و کاغذ یادداشت در پایان آزمون از بین می رود

test.

.

The examiner will give you a cue card like this that has your instructions, and bullet

ممتحن یک کارت نشانه مانند این را به شما می دهد که حاوی دستورالعمل های شما و

points with ideas for you to talk about.

نقطه های گلوله ای با ایده هایی است که می توانید درباره آن صحبت کنید.

The bullet points are designed to help you structure your talk.

نقاط گلوله برای کمک به ساختار سخنرانی خود طراحی شده اند.

You don’t have to use the bullet points and you can make up your own ideas if you

شما مجبور نیستید از نقاط گلوله استفاده کنید و اگر بخواهید می توانید ایده های خود را بسازید

want.

.

But they’re usually very helpful.

اما آنها معمولا بسیار مفید هستند.

Here’s another example.

در اینجا یک مثال دیگر است.

I sometimes prepare sample answers to these questions to show my students, and I often

من گاهی اوقات برای نشان دادن به دانش‌آموزانم، نمونه‌هایی از پاسخ‌های این سؤالات را آماده می‌کنم و اغلب

find my answers follow the bullet points on the cue card.

پاسخ‌هایم را به دنبال نقاط گلوله روی کارت نشانه می‌بینم.

They provide a natural structure.

آنها یک ساختار طبیعی ایجاد می کنند.

You’ll be able to keep the cue card with you to refer to throughout your talk.

می‌توانید کارت نشانه را همراه خود نگه دارید تا در طول سخنرانی خود به آن مراجعه کنید.

OK.

خوب.

Remember you have one to two minutes for this so don’t worry if I stop you.

به یاد داشته باشید که یک تا دو دقیقه برای این کار وقت دارید، بنابراین اگر مانع شما شدم نگران نباشید.

I’ll tell you when the time is up.

وقتی زمان تمام شد به شما می گویم.

Could you start speaking now, please?

میشه لطفا همین الان شروع به صحبت کنید؟

OK.

خوب. حدود یک ماه پیش

I went to a Greek restaurant for dinner with some school friends about a month ago to celebrate

با چند دوست مدرسه ای برای شام به یک رستوران یونانی رفتم تا

the end of our exams.

پایان امتحاناتمان را جشن بگیریم.

There were five of us and we’re all studying animal sciences….

ما پنج نفر بودیم و همه در حال تحصیل در رشته علوم دامی هستیم…

It’s hard to know how much you can say in a minute or two, so it’s really important

سخت است که بدانید در یک یا دو دقیقه چقدر می توانید بگویید، بنابراین بسیار مهم است که

to prepare for this part of the exam ahead of time.

برای این بخش از امتحان از قبل آماده شوید .

You need to get a feel for how much to say so you can keep going for two minutes.

باید احساس کنید که چقدر باید بگویید تا بتوانید دو دقیقه ادامه دهید.

You can find example cue cards on different topics on my website.

شما می توانید نمونه کارت های نشانه در موضوعات مختلف را در وب سایت من پیدا کنید. از

Use a stopwatch and record your answers so you can listen back to them.

کرونومتر استفاده کنید و پاسخ های خود را ضبط کنید تا بتوانید به آنها گوش دهید.

Your goal is to talk for at least one minute.

هدف شما این است که حداقل یک دقیقه صحبت کنید.

That’s the minimum.

این حداقل است.

But if you can talk for one and a half, or two minutes it’s much better.

اما اگر بتوانید یک و نیم یا دو دقیقه صحبت کنید خیلی بهتر است.

You’ll have more opportunity to show off your English and get a higher score.

شما فرصت بیشتری خواهید داشت تا انگلیسی خود را نشان دهید و نمره بالاتری کسب کنید.

Some candidates prepare topics for part two that they have learnt by heart.

برخی از کاندیداها موضوعاتی را برای قسمت دوم آماده می‌کنند که از یاد گرفته‌اند.

This is a bad idea because you can’t predict what topic you’ll receive.

این ایده بدی است زیرا نمی توانید پیش بینی کنید که چه موضوعی دریافت خواهید کرد.

Examiners are trained to spot memorised answers and they’ll know if you’ve memorized an

ممتحنین آموزش دیده اند تا پاسخ های حفظ شده را پیدا کنند و می دانند که آیا شما پاسخی را حفظ کرده اید یا خیر

answer.

.

Could you start speaking now, please?

میشه لطفا همین الان شروع به صحبت کنید؟

Yes.

آره.

A watersport I’d like to try is scuba diving.

ورزش آبی که دوست دارم امتحان کنم غواصی است.

There was a famous movie called Thunderball where James Bond went scuba diving.

یک فیلم معروف به نام تاندربال بود که جیمز باند غواصی می کرد.

The movie was made in 1965 and it starred Sean Connery.

این فیلم در سال 1965 ساخته شد و شان کانری در آن بازی کرد.

In the movie James Bond had to recover two atomic bombs that were stolen by a secret

در فیلم جیمز باند مجبور شد دو بمب اتمی را که توسط یک

organization called Spectre.

سازمان مخفی به نام Spectre دزدیده شده بود، بازیابی کند.

It was very successful.

بسیار موفق بود.

The movie earned more than a hundred and forty million dollars worldwide.

این فیلم بیش از صد و چهل میلیون دلار در سراسر جهان به دست آورد.

In the movie, James Bond...

در فیلم، جیمز باند...

The topic on Jay’s cue card is a water sport he’d like to try, but he’s talking about

موضوع روی کارت نشانه جی، یک ورزش آبی است که او دوست دارد آن را امتحان کند، اما درباره

a movie.

یک فیلم صحبت می کند.

The examiner will consider this ‘off topic’ and will l have to ignore the language he’s

ممتحن این موضوع را «خارج از موضوع» در نظر می گیرد و باید زبانی را که

used.

استفاده می کند نادیده بگیرم.

This will seriously affect Jay’s score.

این به طور جدی بر امتیاز جی تأثیر می گذارد.

It’s good to memorize words and phrases, but memorizing whole sentences is probably

حفظ کردن کلمات و عبارات خوب است، اما حفظ جملات کامل احتمالاً

not good, and certainly not a whole talk.

خوب نیست، و مطمئناً یک سخنرانی کامل نیست.

I’m sure we’ll be friends for many years to come because we have so much in common.

من مطمئن هستم که ما برای سالهای طولانی با هم دوست خواهیم بود زیرا ما اشتراکات زیادی داریم.

The time flew by and we suddenly realized it was midnight and my friends had to get

زمان گذشت و ما ناگهان متوجه شدیم که نیمه شب است و دوستانم باید

up early…

زود بیدار می شدند...

Thank you.

ممنون. لطفاً

Can I have your question card and your paper and pencil, please?

کارت سؤال و کاغذ و مداد شما را داشته باشم ؟

Thank you.

متشکرم.

Don’t worry if the examiner interrupts you.

اگر ممتحن صحبت شما را قطع کرد نگران نباشید.

They’ll interrupt you after you have spoken for two minutes, so that’s a good thing!

آنها پس از دو دقیقه صحبت شما را قطع می کنند ، پس این چیز خوبی است!

One last tip.

آخرین نکته

Sometimes when you’re giving your talk, you might be able to express a regret.

گاهی اوقات وقتی سخنرانی خود را ارائه می کنید، ممکن است بتوانید ابراز پشیمانی کنید.

So you can say how you wish things were different now, or had been different in the past.

بنابراین می توانید بگویید که چگونه می خواهید اکنون اوضاع متفاوت بود یا در گذشته متفاوت بود.

If you can, it’s a great way to show off your grammatical range.

اگر می توانید، این یک راه عالی برای نشان دادن دامنه گرامری شما است.

Let’s see some examples.

بیایید چند نمونه را ببینیم.

I wish I could swim.

کاش می توانستم شنا کنم.

If I knew how to swim, I could enjoy water sports.

اگر شنا بلد بودم می توانستم از ورزش های آبی لذت ببرم.

If we’d known the restaurant was noisy, we’d have gone somewhere else.

اگر می دانستیم رستوران پر سر و صدا است، جای دیگری می رفتیم.

Do you see what they did there?

می بینی آنجا چه کردند؟

They used complex conditional sentences to express regret.

آنها از جملات شرطی پیچیده برای ابراز پشیمانی استفاده می کردند.

You can’t always do this because it’s not possible with all topics.

شما همیشه نمی توانید این کار را انجام دهید زیرا با همه موضوعات امکان پذیر نیست.

But sometimes you can and using complex structures can show off your grammatical range.

اما گاهی اوقات می توانید و استفاده از ساختارهای پیچیده می تواند دامنه گرامری شما را به رخ بکشد.

So now you know how part two of the speaking exam works.

بنابراین اکنون می دانید که قسمت دوم آزمون اسپیکینگ چگونه کار می کند.

Make sure you’ve subscribed to both our channels so you don’t miss our videos on

مطمئن شوید که در هر دو کانال ما مشترک شده اید تا ویدیوهای ما را در قسمت سوم از دست ندهید

part three.

.

And if you’ve found this lesson useful, give it a thumbs up and share it with your

و اگر این درس را مفید یافتید، آن را به اشتراک بگذارید و آن را با دوستان خود به اشتراک بگذارید

friends.

.

Bye for now.

فعلا خداحافظ.