IELTS Speaking Test Part Two - Dos and Don'ts

Hello, I’m Keith.

こんにちは、キースです。

And I’m Vicki and welcome to the third video in our series about the IELTS speaking test.

私は Vicki です 。IELTS スピーキング テストに関するシリーズの 3 番目のビデオへようこそ。

Today we’re looking at part two of the exam, which is called the ‘long turn’.

今日は、「ロング ターン」と呼ばれる試験のパート 2 を取り上げます 。

What that basically means is it’s a talk.

それが基本的に意味することは、それは話です。

Your examiner will give you a topic and you’ll talk about it for one to two-minutes.

試験官があなたにトピックを与え、あなたは それについて 1 ～ 2 分間話します。

Part two is your opportunity to give a long answer and produce a flow of English.

パート 2 は、長い 回答をして英語の流れを作り出す機会です。

One of the things students find the hardest is thinking of things to say.

生徒が最も難しいと感じることの 1 つは、 言うべきことを考えることです。

Now I’m going to give you a topic and I’d like you to talk about it for one to two minutes.

では、トピックを提示しますので、 それについて 1 ～ 2 分間お話しいただきたいと思います。

You have one minute to plan what you’re going to say and you can make notes if you

何を言おうとしているのかを 1 分間考えます。必要に応じて メモを取ることもできます

wish.

。

Do you understand?

わかりますか？

Yes.

はい。

OK.

OK。

Here's your pencil and paper and here’s your topic.

これがあなたの鉛筆と紙で、これが あなたのトピックです。 将来やってみたい

I’d like you to describe a water sport you’d like to try in the future

ウォータースポーツを教えてください。

Nah, I’m ready.

いや、準備はできています。

I would like to try deep sea diving.

深海ダイビングに挑戦したいです。

Deep sea diving is great.

深海ダイビングは最高です。

Jay made a mistake here.

ジェイはここで間違いを犯しました。

It’s hard to talk continuously for one to two minutes and he should have used the minute

1～2分続けて話すのは大変だし、 その分をアイデアを考えるのに使うべきだった

to think of ideas.

。

You’ll need lots of ideas to talk for one to two minutes, so take advantage of the ‘one

1 ～ 2 分間話すには多くのアイデアが必要になる ため、「1

minute’ and make notes.

分」を利用してメモを取ってください。

You have one minute to plan what you're going to say and you can make notes if you wish.

何を言おうとしているのかを計画するのに 1 分間の猶予があり、 必要に応じてメモを取ることができます。

Do you understand?

わかりますか？

Yes.

はい。

Here's a pencil and paper.

ここに鉛筆と紙があります。

And here's your topic.

そして、これがあなたのトピックです。

So I'd like you to talk about a special meal you had with your friends or family.

だから、あなたが友人や家族と一緒に食べた特別な食事について話してほしい .

Mhmm.

うーん。

Some students worry that anything they write will be marked and graded, but that doesn’t

一部の生徒は、自分が書いたものが 採点され採点されるのではないかと心配していますが、そうは

happen.

なりません。

This is the speaking test not the writing test, so only the things you say matter.

これは筆記試験ではなくスピーキング試験な ので、あなたの言うことだけが重要です。

Nobody will look at your notes and the note paper will be destroyed at the end of the

誰もあなたのメモを見ることはなく、 メモ用紙はテストの最後に破棄されます

test.

。

The examiner will give you a cue card like this that has your instructions, and bullet

試験官は、 あなたの指示が書かれたこのようなキューカードと、

points with ideas for you to talk about.

あなたが話すためのアイデアが書かれた箇条書きをあなたに渡します.

The bullet points are designed to help you structure your talk.

箇条書きは、話を構成するのに役立つように設計されています 。

You don’t have to use the bullet points and you can make up your own ideas if you

箇条書きを使用する必要はありません。 必要に応じて独自のアイデアを作成できます

want.

。

But they’re usually very helpful.

しかし、それらは通常非常に役立ちます。

Here’s another example.

別の例を次に示します。

I sometimes prepare sample answers to these questions to show my students, and I often

私は時々、これらの質問に対するサンプルの回答を用意して 生徒に見せます。

find my answers follow the bullet points on the cue card.

私の回答はキュー カードの箇条書きに従っていることがよくあります 。

They provide a natural structure.

それらは自然な構造を提供します。

You’ll be able to keep the cue card with you to refer to throughout your talk.

キューカードを手元に置いて、 トーク中に参照することができます。

OK.

OK。

Remember you have one to two minutes for this so don’t worry if I stop you.

これには 1 ～ 2 分かかりますので、 私が止めても心配しないでください。

I’ll tell you when the time is up.

時間になったら教えます。

Could you start speaking now, please?

今から話していただけますか？

OK.

OK。 約1か月前、試験の終了を祝うために、学校の友達

I went to a Greek restaurant for dinner with some school friends about a month ago to celebrate

とギリシャ料理のレストランに夕食に行きました

the end of our exams.

.

There were five of us and we’re all studying animal sciences….

私たちは5人いて、全員が動物科学を勉強しています …. 1 ～ 2 分で

It’s hard to know how much you can say in a minute or two, so it’s really important

どれだけ話せるかを知るのは難しいため 、事前

to prepare for this part of the exam ahead of time.

に試験のこの部分に備えることが非常に重要です 。 2 分間続けられるように、

You need to get a feel for how much to say so you can keep going for two minutes.

どれだけ話せばよいかを把握する必要があります 。 私のウェブサイトでは、

You can find example cue cards on different topics on my website.

さまざまなトピックに関するキュー カードの例を見つけることができます 。

Use a stopwatch and record your answers so you can listen back to them.

ストップウォッチを使って答えを記録し、 後で聞いてみましょう。

Your goal is to talk for at least one minute.

あなたの目標は、少なくとも 1 分間話すことです。

That’s the minimum.

それが最低限です。

But if you can talk for one and a half, or two minutes it’s much better.

でも、1分半か 2分くらい話せれば、ずっといいです。

You’ll have more opportunity to show off your English and get a higher score.

英語を披露し、より高いスコアを獲得する機会が増えます。

Some candidates prepare topics for part two that they have learnt by heart.

一部の受験者は、暗記した内容をパート 2 のトピックとして準備します 。 どのトピックを受け取るか

This is a bad idea because you can’t predict what topic you’ll receive.

予測できないため、これは悪い考えです 。

Examiners are trained to spot memorised answers and they’ll know if you’ve memorized an

試験官は記憶された答えを見つけるように訓練されており 、あなたが答えを記憶しているかどうかを知ることができます

answer.

.

Could you start speaking now, please?

今から話していただけますか？

Yes.

はい。

A watersport I’d like to try is scuba diving.

やってみたいウォータースポーツはスキューバダイビングです。 ジェームズ・ボンドがスキューバダイビングに行った「

There was a famous movie called Thunderball where James Bond went scuba diving.

サンダーボール」という有名な映画がありました 。

The movie was made in 1965 and it starred Sean Connery.

この映画は1965年に製作され、ショーン・コネリーが主演しました 。

In the movie James Bond had to recover two atomic bombs that were stolen by a secret

映画では、ジェームズ・ボンドは、スペクターと呼ばれる 秘密組織によって盗まれた 2 つの原子爆弾を取り戻さなければなりませんでした

organization called Spectre.

。

It was very successful.

それは大成功でした。

The movie earned more than a hundred and forty million dollars worldwide.

この映画は世界中で1億4000万ドル以上を稼ぎました 。

In the movie, James Bond...

映画では、ジェームズ・ボンド...

The topic on Jay’s cue card is a water sport he’d like to try, but he’s talking about

ジェイのキューカードの話題は、 彼がやってみたいウォータースポーツですが、彼は映画について話している

a movie.

.

The examiner will consider this ‘off topic’ and will l have to ignore the language he’s

試験官はこれを「話題外」と見なし 、彼が使用した言葉を無視する必要があります

used.

.

This will seriously affect Jay’s score.

これは Jay のスコアに深刻な影響を与えます。

It’s good to memorize words and phrases, but memorizing whole sentences is probably

単語やフレーズを暗記するのは良いことです が、文章全体を暗記するのはおそらく

not good, and certainly not a whole talk.

良くなく、話全体を暗記することもできません。 共通点が多いので、今後

I’m sure we’ll be friends for many years to come because we have so much in common.

何年も友達でいられると思います 。

The time flew by and we suddenly realized it was midnight and my friends had to get

あっという間に時間が過ぎて、突然 真夜中だと気づき、友達は

up early…

早起きしなければなりませんでした…

Thank you.

ありがとう。

Can I have your question card and your paper and pencil, please?

質問カードと紙 と鉛筆をいただけますか？

Thank you.

ありがとう。

Don’t worry if the examiner interrupts you.

試験官が邪魔をしても心配しないでください。 2 分間

They’ll interrupt you after you have spoken for two minutes, so that’s a good thing!

話した後、彼らはあなたの話を遮るので 、それは良いことです。

One last tip.

最後のヒント。

Sometimes when you’re giving your talk, you might be able to express a regret.

スピーチをしているときに、 後悔を表明できる場合があります。

So you can say how you wish things were different now, or had been different in the past.

ですから、 今は違っていたらいいのに、あるいは昔は違っていたらよかったのにと思うことができます。

If you can, it’s a great way to show off your grammatical range.

できれば、文法の範囲を誇示するのに最適な方法です 。

Let’s see some examples.

いくつかの例を見てみましょう。

I wish I could swim.

泳げたらいいのに。

If I knew how to swim, I could enjoy water sports.

もし泳ぎ方を知っていたら、ウォータースポーツを楽しむことができた .

If we’d known the restaurant was noisy, we’d have gone somewhere else.

レストランがうるさいと知っていたら、 どこか別の場所に行ったでしょう。

Do you see what they did there?

彼らがそこで何をしたか分かりますか？

They used complex conditional sentences to express regret.

彼らは複雑な条件文を使って 後悔を表現しました。

You can’t always do this because it’s not possible with all topics.

すべてのトピックで可能ではないため、常にこれを行うことはできません。

But sometimes you can and using complex structures can show off your grammatical range.

しかし、複雑な構造を使用することで、 文法範囲を誇示することができる場合もあります。

So now you know how part two of the speaking exam works.

これで、スピーキング試験のパート 2 がどのように行われるかがわかりました 。 パート 3 のビデオを見逃さないように、

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part three.

。

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。 また

Bye for now.

ね。