Active and Passive Voice in Different English Tenses with Examples | Learn English Grammar

Hello, everyone.

Witam wszystkich.

This is Mike from Shaw English.

To jest Mike z Shaw English.

Today, we're going to learn about active and passive voice in English with different tenses.

Dzisiaj nauczymy się o stronie czynnej i biernej w języku angielskim z różnymi czasami.

Now, I know many of you know how to use the active voice but switching it to the passive

Wiem, że wielu z was wie, jak używać aktywnego głosu, ale zmiana go na pasywny

voice can be somewhat confusing.

może być nieco myląca.

And then now, we're going to use different tenses as well.

A teraz użyjemy również różnych czasów.

Past tense, present tense and future tense.

Czas przeszły, teraźniejszy i przyszły.

Oh my gosh.

O mój Boże.

What are we gonna do?

Co zrobimy?

No worries.

Bez obaw.

You are going to be masters of this very soon.

Wkrótce będziecie w tym mistrzami.

So make sure you stay until the end of the video

Więc upewnij się, że zostaniesz do końca filmu,

because we're going to do a lot of practice and you're going to have a quiz and homework.

ponieważ będziemy dużo ćwiczyć, a ty będziesz miał quiz i pracę domową.

Are you ready?

Jesteś gotowy?

Let's get to it.

Weźmy się za to.

So let's review changing from active voice to passive voice.

Przyjrzyjmy się więc zmianie głosu aktywnego na pasywny.

So here, “The child is opening the door.”

Więc tutaj: „Dziecko otwiera drzwi”.

We learned, from before, that active voices, they follow the subject verb object pattern.

Dowiedzieliśmy się wcześniej, że głosy czynne podążają za wzorcem dopełnienia czasownika podmiotu.

Here our subject, or the doer, is ‘the child’.

Tutaj naszym podmiotem lub wykonawcą jest „dziecko”.

But what is the child doing?

Ale co robi dziecko?

“The child is opening ...”

„Dziecko się otwiera…”

Here we have ‘ing’ attached to our verb, ‘open’, which makes ‘opening’.

Tutaj mamy „ing” dołączone do naszego czasownika „otwierać”, co oznacza „otwarcie”.

This is present continuous which means that the child is opening the door right now.

Jest to czas teraźniejszy ciągły, co oznacza, że dziecko właśnie otwiera drzwi.

At this moment.

W tym momencie.

And of course the receiver is ‘the door’.

I oczywiście odbiorcą są „drzwi”.

Now, when we're switching over to passive voice, we learned from before, that our doer

Teraz, kiedy przechodzimy na pasywny głos, nauczyliśmy się już wcześniej, że nasz wykonawca

and our receiver swap places.

i odbiorca zamieniają się miejscami.

So like in our sentence here, our doer and receiver are now in two different spots.

Tak jak w naszym zdaniu tutaj, nasz wykonawca i odbiorca znajdują się teraz w dwóch różnych miejscach.

So ‘the door’ is now in the beginning of the sentence.

Zatem „drzwi” znajdują się teraz na początku zdania.

And ‘the child’ is at the end.

A „dziecko” jest na końcu.

“The door is being opened by the child.”

„Dziecko otwiera drzwi”.

‘The door’, still our receiver, is being opened.

Otwierają się „drzwi”, wciąż nasz odbiornik.

hmm, so now our verb has changed a little bit.

hmm, więc teraz nasz czasownik trochę się zmienił.

Our action has changed.

Nasze działania uległy zmianie.

So we still have ‘is’.

Więc nadal mamy „jest”.

And we have ‘being’, so we have our “to be” verb

I mamy „bycie”, więc mamy czasownik „być”,

but we must continue our present continuous and bring down the ‘ing’.

ale musimy kontynuować naszą teraźniejszość ciągłą i obniżyć „ing”.

So, “… is being…” and we have our past participle ‘opened’.

Tak więc „… jest byciem…” i mamy „otwarty” nasz imiesłów bierny.

“… is being opened by the child.”

„… jest otwierane przez dziecko.”

And here we have our preposition with the doer.

I tutaj mamy nasz przyimek z wykonawcą.

And sometimes the doer is left out of sentences.

A czasami wykonawca jest pomijany w zdaniach.

And that's okay as long as we know that the door is being opened.

I to jest w porządku, o ile wiemy, że drzwi są otwierane. A

Now, let's practice and learn about some more tenses.

teraz poćwiczmy i nauczmy się kilku innych czasów.

All right, everyone.

W porządku, wszyscy.

Let's practice going from active voice to passive voice using different tenses.

Poćwiczmy przechodzenie od strony czynnej do strony biernej, używając różnych czasów.

Let's do it.

Zróbmy to.

Let's go ahead and practice some of these tenses together starting with the present simple.

Przejdźmy dalej i przećwiczmy razem niektóre z tych czasów, zaczynając od czasu teraźniejszego prostego.

“The teacher helps the student.”

„Nauczyciel pomaga uczniowi”.

So we know that this is an active voice.

Wiemy więc, że jest to głos czynny.

And now we're going to change it into passive voice.

A teraz zmienimy to na stronę bierną.

“The student is helped by the teacher.”

„Uczniowi pomaga nauczyciel”.

And ‘is’ is our “to be” verb.

A „jest” to nasz czasownik „być”.

And the past participle would be ‘helped’.

A imiesłów czasu przeszłego byłby „pomocny”.

Let's look at present continuous.

Przyjrzyjmy się teraźniejszości ciągłej.

“The teacher is helping the student.”

„Nauczyciel pomaga uczniowi”.

Oh there's that ‘ing’ again.

Och, znowu to „ing”.

And we'll switch that over to, “The student is being …”

I przełączymy to na: „Uczeń jest…”

ah and there's the present continuous back with us and our “to be” verb.

ah i jest czas teraźniejszy ciągły wsteczny z nami i naszym czasownikiem „być”.

‘helped’ there is our past participle.

„pomógł” to nasz imiesłów bierny.

“… by the teacher.”

„…przez nauczyciela”.

Present perfect.

Prezent idealny.

“The teacher has helped the student.”

„Nauczyciel pomógł uczniowi”.

“The student has been helped by the teacher.”

„Nauczyciel pomógł uczniowi”.

Past simple.

Czas przeszły prosty.

“The teacher helped the student.”

„Nauczyciel pomógł uczniowi”.

“The student was helped by the teacher.”

„Nauczyciel pomagał uczniowi”.

Past continuous.

Przeszły ciągły.

“The teacher was helping the student.”

„Nauczyciel pomagał uczniowi”.

“The student was being helped by the teacher.”

„Nauczyciel pomagał uczniowi”.

Okay, so past perfect.

Dobra, więc przeszłość idealna.

“The teacher had helped the student.”

„Nauczyciel pomógł uczniowi”.

“The student had been helped by the teacher.”

„Nauczyciel pomagał uczniowi”. Czas

Future simple.

przyszły prosty.

“The teacher will help the student.”

„Nauczyciel pomoże uczniowi”.

“The student will be helped by the teacher.”

„Nauczyciel pomaga uczniowi”.

Future continuous.

Przyszły ciągły.

“The teacher will be helping the student.”

„Nauczyciel będzie pomagał uczniowi”.

“The student will be being helped by the teacher.”

„Nauczyciel będzie pomagał uczniowi”.

And everyone just remember that this tense is normally not used with the passive voice.

I wszyscy pamiętajcie, że ten czas zwykle nie jest używany ze stroną bierną.

Future perfect.

Przyszłość idealna.

“The teacher will have helped the student.”

„Nauczyciel pomógł uczniowi”.

“The student will have been helped by the teacher.”

„ Nauczyciel pomaga uczniowi”.

So, everyone, how do you feel?

Więc, wszyscy, jak się czujecie?

Feel more confident?

Czuć się pewniej?

Awesome.

Wspaniały.

Hopefully, you have a much larger understanding of how to change active voice to passive voice

Mamy nadzieję, że znacznie lepiej rozumiesz, jak zmienić głos aktywny na pasywny,

using different tenses.

używając różnych czasów.

Now, you're not done yet because you have homework.

Jeszcze nie skończyłeś, bo masz pracę domową.

I want you to change this sentence into the passive voice and put it in the comments.

Chcę, żebyś zmienił to zdanie na stronę bierną i umieścił je w komentarzach.

Also, wait, don't go anywhere.

Poza tym, czekaj, nigdzie nie idź.

You have a quiz.

Masz quiz.

Okay the link for the quiz is in the description below.

OK, link do quizu znajduje się w opisie poniżej.

If you enjoyed this video, please make sure you like as well as subscribe to see more

Jeśli podobał Ci się ten film, upewnij się, że Ci się podoba, a także zasubskrybuj, aby zobaczyć więcej

videos taught by me.

filmów, których nauczam.

And until the next video, I'll see you all later.

I do następnego filmu, do zobaczenia później. Do

Bye.

widzenia.