ADJECTIVES #3 | bored vs boring | -ed vs -ing Endings | Learn English Grammar
99,096 views ・ 2018-09-04
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00:00
Hello guys and welcome to this English course
on adjectives.
0
350
3850
こんにちは皆さん、形容詞に関するこの英語コースへようこそ
。
00:04
In this video, I will be talking to you about
adjectives ending in ‘ed’ or ‘ing’.
1
4200
9070
このビデオでは
、「ed」または「ing」で終わる形容詞についてお話しします。
00:13
These adjectives are very common in English
and they often confuse students and learners
2
13270
6160
これらの形容詞は英語では非常に一般的で
あり、一般的に学生や学習者を混乱させることがよくあり
00:19
in general.
3
19430
1170
ます.
00:20
So please be really careful.
4
20600
3110
ですから、本当に気をつけてください。
00:23
Listen very carefully.
5
23710
1520
非常に注意深く聞いてください。
00:25
Repeat after me.
6
25230
1000
私の後に繰り返して。
00:26
Try and understand what the difference is.
7
26230
3530
違いが何であるかを理解してみてください。
00:29
Let's get started
Adjectives ending in ‘ed’, describe a
8
29760
8270
はじめましょう
「ed」で終わる形容詞は、
00:38
person's feeling.
9
38030
1750
人の気持ちを表します。
00:39
For example, ‘bored’.
10
39780
2079
たとえば、「退屈」。
00:41
‘I am bored.’
11
41859
3020
「私は退屈です。」
00:44
Adjectives ending in ‘ing’ describe a
situation or an event.
12
44879
7270
「ing」で終わる形容詞は、
状況や出来事を表します。
00:52
For example, ‘boring’.
13
52149
2530
たとえば、「退屈」。
00:54
Let's take a sentence.
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54679
1340
文を取りましょう。
00:56
‘This film is boring.’
15
56019
2950
「この映画はつまらない」
00:58
Ok that's the event.
16
58969
1990
それがイベントです。
01:00
It's boring.
17
60959
1470
それは退屈だ。
01:02
And because the film is boring, I am bored.
18
62429
4681
そして、映画がつまらないので、私は退屈です。
01:07
That's my feeling.
19
67110
2280
それが私の気持ちです。
01:09
I hope you get it.
20
69390
1729
私はあなたがそれを得る願っています。
01:11
Let's get a few more common examples.
21
71119
3110
もう少し一般的な例を見てみましょう。
01:14
For example, ‘annoyed’ and ‘annoying’.
22
74229
3201
たとえば、「イライラする」と「イライラする」。
01:17
‘He is annoyed’.
23
77430
2049
「彼はイライラしている」。
01:19
That's a feeling.
24
79479
2041
という感じです。
01:21
‘The noise is annoying’.
25
81520
2870
「騒音がうるさい」。
01:24
You're now describing the noise.
26
84390
3330
あなたは今、騒音について説明しています。
01:27
Other example, ‘confused’, ‘confusing’.
27
87720
3999
他の例、「混乱」、「混乱」。
01:31
‘The student was confused’.
28
91719
3281
「学生は混乱した」。
01:35
‘The English was confusing’.
29
95000
3429
「英語がわかりにくかった」。
01:38
‘depressed’
‘depressing’
30
98429
2421
「落ち込んでいる」
「落ち込んでいる」
01:40
‘My mom was depressed’.
31
100850
3640
「私の母は落ち込んでいた」.
01:44
‘She watched a depressing TV drama’.
32
104490
4140
「彼女は憂鬱なテレビドラマを見た」 「
01:48
‘excited’
‘exciting’
33
108630
2760
わくわくする」「
わくわくする」「わくわくする」「
01:51
‘I'm excited.’
34
111390
2750
01:54
‘Travelling is exciting.’
35
114140
3769
旅行はわくわくする」「
01:57
‘frustrated’
‘frustrating’
36
117909
2861
イライラする」「
イライラする」
02:00
‘My dog is frustrated.’
37
120770
3309
「犬がイライラする」「
02:04
‘Staying home all day is frustrating.’
38
124079
3841
一日中家にいるとイライラする」「
02:07
‘frightened’
‘frightening’
39
127920
3400
怯える」「
怖い」「
02:11
‘My little sister is frightened of the dark.’
40
131320
4430
わが子」 「妹は暗闇が怖い」
02:15
‘A dark room is frightening.’
41
135750
4300
「暗い部屋は怖い」「
02:20
‘satisfied’
‘satisfying’
42
140050
2760
満足している」「
満足している」
02:22
‘My dad is satisfied.’
43
142810
3450
「父は満足している」「
02:26
‘He has a satisfying job’.
44
146260
3340
彼は満足のいく仕事をしている」.
02:29
‘shocked’
‘shocking’
45
149600
2500
「衝撃的」
「衝撃的」
02:32
‘We were shocked by the accident.’
46
152100
3150
「私たちはその事故に衝撃を受けました」
02:35
‘It was a shocking accident’.
47
155250
3800
「衝撃的な事故でした」
02:39
‘interested’
‘interesting’
48
159050
3440
「興味がある
」「興味がある」
02:42
‘I'm interested in articles.’
49
162490
3120
「記事に興味がある」
02:45
‘I'm reading an interesting article’.
50
165610
6190
「興味深い記事を読んでいる」.
02:51
Last example, two sentences, two different
meanings.
51
171800
4430
最後の例、2 つの文、2 つの異なる
意味。
02:56
Look at these:
‘The teacher was bored.’
52
176230
3930
これらを見てください:
「先生は退屈だった」
03:00
‘The teacher was boring.’
53
180160
3580
「先生は退屈だった」
03:03
Now you really have to understand the difference
between those two
54
183740
3790
03:07
because the meaning is not the same at all.
55
187530
3650
意味はまったく同じではないので、これら2つの違いを本当に理解する必要があります.
03:11
When you say ‘the teacher was bored’,
you are describing the teacher’s feeling.
56
191180
5010
「先生は退屈だった」と言うとき、
あなたは先生の気持ちを説明しています。
03:16
Okay, that's how the teacher felt at that
time.
57
196190
4930
あの時の先生はそんな感じでし
た。
03:21
He or she was bored.
58
201120
1570
彼または彼女は退屈していました。
03:22
But when you say ‘the teacher was boring’,
you are describing the teacher.
59
202690
6740
しかし、「先生は退屈だった」と言うとき、
あなたは先生について説明しています。
03:29
Okay, the teacher made the students feel bored
because he or she was boring.
60
209430
8140
わかりました、先生は退屈だったので生徒たちを退屈にさ
せました。
03:37
Okay, so remember ‘ed’ is for feelings.
61
217570
4840
さて、「ed」は感情の意味であることを覚えておいてください。
03:42
And ‘ing’ is to describe events, things,
situations.
62
222410
6060
そして「ing」は、出来事、事物、状況を説明すること
です。
03:48
Okay let's move on to practice now.
63
228470
2310
よし、今から練習に移ろう。
03:50
I now have a few example sentences for you.
64
230780
4810
今、あなたのためにいくつかの例文があります。
03:55
Let's have a look together.
65
235590
1990
一緒に見てみましょう。
03:57
‘Wow I am excited or exciting about my new
car’
66
237580
8620
「うわー、新しい車にわくわく、またはわくわくし
04:06
Now what’s the correct answer?
67
246200
2610
ます」 さて、正解は何ですか?
04:08
What do you think?
68
248810
1450
どう思いますか?
04:10
Now remember ‘ed’ to talk about feelings.
69
250260
3710
感情について話すときは「ed」を思い出してください。
04:13
‘ing’ to describe things.
70
253970
3780
物事を説明する「ing」。
04:17
In this case, are you talking about your feelings
or are you describing your new car.
71
257750
7190
この場合、あなたはあなたの気持ちについて話しているのです
か、それともあなたの新しい車について話しているのですか.
04:24
Of course you are talking about your feelings.
72
264940
4220
もちろん、あなたはあなたの気持ちについて話しています。
04:29
So ‘Wow I'm excited about my new car.’
73
269160
6220
だから、「わあ、新しい車にわくわくしています。」
04:35
Second example:
‘Try not to get bored or boring when you
74
275380
5680
2 番目の例:
「英語を勉強するときは、退屈しないように、退屈しないようにしてください
04:41
study English.’
75
281060
2570
。」
04:43
Now what do you think are you talking about
feelings are you describing things?
76
283630
5780
さて、感情について話して
いるのは何だと思いますか?
04:49
Of course, again, we're talking about feelings
in this sentence.
77
289410
3660
もちろん、繰り返しますが、この文では感情について話しているのです
。
04:53
‘Try not to get bored when you study English.’
78
293070
4180
「英語を勉強するときは、退屈しないように気をつけてください。」
04:57
Then, ‘Math is confused or confusing to
me.’?
79
297250
6320
それから、「数学は私を混乱させたり混乱させたりし
ます。」?
05:03
Do you know the answer?
80
303570
4120
あなたは答えを知っていますか?
05:07
You are describing math to you.
81
307690
3590
あなたはあなたに数学を説明しています。
05:11
It is confusing to you.
82
311280
2420
それはあなたを混乱させます。
05:13
So math is confusing to me.
83
313700
3260
だから数学は私を混乱させます。
05:16
‘It was a thrilled or thrilling rollercoaster
ride.’?
84
316960
7440
「スリリングまたはスリル満点のジェット
コースターでした。」?
05:24
Now in this case, if you think for a minute,
can a roller-coaster ride feel anything?
85
324400
6630
この場合、少し考えてみる
と、ジェットコースターに乗っても何かを感じることができるでしょうか?
05:31
No it can't.
86
331030
2359
いいえ、できません。
05:33
So it's obviously a description.
87
333389
2631
というわけで当然の説明です。
05:36
It was a thrilling rollercoaster ride.
88
336020
3900
スリル満点のジェットコースターでした。
05:39
And finally:
‘My mother is disappointed or disappointing
89
339920
4969
そして最後に:
「母は
05:44
in my English score’.?
90
344889
3041
私の英語の点数にがっかりしている、またはがっかりしている」.?
05:47
Of course you are talking about your mother's
feeling.
91
347930
4660
もちろん、お母さんの気持ちを話しています
。
05:52
She is disappointed in your English score.
92
352590
5110
彼女はあなたの英語の点数にがっかりしています。
05:57
Very well guys.
93
357700
1000
とても元気です。
05:58
I hope you did well and I hope you understand
the difference between ‘ed’ adjectives
94
358700
5700
「ed」形容詞
06:04
and ‘ing’ adjectives.
95
364400
2470
と「ing」形容詞の違いを理解していただければ幸いです。
06:06
Let's now review the sentences together and
focus on pronunciation.
96
366870
4720
一緒に文を見直して、
発音に注目しましょう。
06:11
Now listen very carefully and repeat after
me please.
97
371590
5720
では、注意深く聞いて、私のあとで繰り返し
てください。
06:17
‘Wow, I am excited about my new car.’
98
377310
6380
「うわー、私は私の新しい車に興奮しています。」
06:23
‘Wow, I am excited about my new car.’
99
383690
7750
「うわー、私は私の新しい車に興奮しています。」
06:31
Good.
100
391440
1670
06:33
‘Try not to get bored when you study English.’
101
393110
6730
「英語を勉強するときは退屈しないようにしよう」「英語を勉強するときは退屈し
06:39
‘Try not to get bored when you study English.’
102
399840
9190
ないようにしよう」
06:49
Good guys.
103
409030
1140
06:50
Third sentence.
104
410170
1640
三文目。
06:51
‘Math is confusing to me.’
105
411810
4560
「数学は私を混乱させます。」
06:56
‘Math is confusing to me.’
106
416370
4930
「数学は私を混乱させます。」
07:01
Very good.
107
421300
2700
とても良いです。
07:04
‘It was a thrilling roller coaster ride.’
108
424000
7380
「スリル満点のジェットコースターでした」
07:11
‘It was a thrilling roller coaster ride.’
109
431380
7110
「スリリングなジェットコースターでした」
07:18
Very nice.
110
438490
2880
とてもよかったです。
07:21
And finally:
‘My mother is disappointed in my English
111
441370
4829
そして最後に:
「私の母は私の英語の点数にがっかりしてい
07:26
score.’
112
446199
3641
ます。
07:29
One last time.
113
449840
1359
」 最後にもう一度。
07:31
‘My mother is disappointed in my English
score.’
114
451199
8391
「母は私の英語の点数にがっかりしてい
ます。」
07:39
Good job guys.
115
459590
2030
お疲れ様でした。
07:41
Okay students.
116
461620
1000
大丈夫な学生。
07:42
Thank you for watching.
117
462620
1329
見てくれてありがとう。
07:43
I hope you understood the difference between
adjectives ending in ‘ed’ and ‘ing’.
118
463949
6101
「ed」と「ing」で終わる形容詞の違いが理解できたと思います。
07:50
They are very important as they will allow
you to describe how you feel and to
119
470050
6240
それらは、自分が
どのように感じているかを
07:56
describe things and events and situations.
120
476290
4250
説明し、物事や出来事、状況を説明できるようにするため、非常に重要です.
08:00
Please keep practicing as this is still a
common mistakes among students.
121
480540
5260
これはまだ
学生の間でよくある間違いなので、練習を続けてください。
08:05
So the more you practice, the better you'll
get.
122
485800
3880
ですから、練習すればするほど
上達します。
08:09
Thank you very much.
123
489680
2160
どうもありがとうございました。
08:11
Thank you guys for watching my video.
124
491840
4820
私のビデオを見てくれてありがとう。
08:16
I hope you've liked it and if you have, please
show me your support.
125
496660
4040
気に入っていただければ幸いです。気に入っていただけた場合は
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