ADJECTIVES #3 | bored vs boring | -ed vs -ing Endings | Learn English Grammar

Hello guys and welcome to this English course on adjectives.

Hola chicos y bienvenidos a este curso de inglés sobre adjetivos.

In this video, I will be talking to you about adjectives ending in ‘ed’ or ‘ing’.

En este video, les hablaré sobre los adjetivos que terminan en 'ed' o 'ing'.

These adjectives are very common in English and they often confuse students and learners

Estos adjetivos son muy comunes en inglés y suelen confundir a los estudiantes y a los aprendices

in general.

en general.

So please be really careful.

Así que por favor ten mucho cuidado.

Listen very carefully.

Escucha con mucha atención.

Repeat after me.

Repite después de mi.

Try and understand what the difference is.

Trate de entender cuál es la diferencia.

Let's get started Adjectives ending in ‘ed’, describe a

Comencemos Los adjetivos que terminan en 'ed' describen

person's feeling.

los sentimientos de una persona.

For example, ‘bored’.

Por ejemplo, 'aburrido'.

‘I am bored.’

'Estoy aburrido'. Los

Adjectives ending in ‘ing’ describe a situation or an event.

adjetivos que terminan en 'ing' describen una situación o un evento.

For example, ‘boring’.

Por ejemplo, 'aburrido'.

Let's take a sentence.

Tomemos una oración.

‘This film is boring.’

'Esta película es aburrida'.

Ok that's the event.

Ok, ese es el evento.

It's boring.

Es aburrido.

And because the film is boring, I am bored.

Y como la película es aburrida, yo estoy aburrido.

That's my feeling.

Ese es mi sentimiento.

I hope you get it.

Espero que lo obtengas.

Let's get a few more common examples.

Veamos algunos ejemplos más comunes.

For example, ‘annoyed’ and ‘annoying’.

Por ejemplo, 'molesto' y 'molesto'.

‘He is annoyed’.

‘Está molesto’.

That's a feeling.

Eso es un sentimiento.

‘The noise is annoying’.

‘El ruido es molesto’.

You're now describing the noise.

Ahora estás describiendo el ruido.

Other example, ‘confused’, ‘confusing’.

Otro ejemplo, 'confundido', 'confuso'.

‘The student was confused’.

‘El estudiante estaba confundido’.

‘The English was confusing’.

‘El inglés era confuso’.

‘depressed’ ‘depressing’

‘deprimido’ ‘deprimente’

‘My mom was depressed’.

‘Mi mamá estaba deprimida’.

‘She watched a depressing TV drama’.

'Ella vio un drama de televisión deprimente'. '

‘excited’ ‘exciting’

emocionado' ' emocionante' '

‘I'm excited.’

Estoy emocionado' '

‘Travelling is exciting.’

Viajar es emocionante' '

‘frustrated’ ‘frustrating’

frustrado' ' frustrante' '

‘My dog is frustrated.’

Mi perro está frustrado' '

‘Staying home all day is frustrating.’

Quedarse en casa todo el día es frustrante' '

‘frightened’ ‘frightening’

asustado' ' aterrador' '

‘My little sister is frightened of the dark.’

Mi pequeño mi hermana tiene miedo a la oscuridad". "

‘A dark room is frightening.’

Un cuarto oscuro es aterrador". "

‘satisfied’ ‘satisfying’

satisfecho", " satisfactorio". "

‘My dad is satisfied.’

Mi papá está satisfecho".

‘He has a satisfying job’.

"Tiene un trabajo satisfactorio".

‘shocked’ ‘shocking’

‘shocked’ ‘shocking’

‘We were shocked by the accident.’

‘Nos sorprendió el accidente’.

‘It was a shocking accident’.

‘Fue un accidente impactante’.

‘interested’ ‘interesting’

‘interesado’ ‘interesante’

‘I'm interested in articles.’

‘Me interesan los artículos’.

‘I'm reading an interesting article’.

‘Estoy leyendo un artículo interesante’.

Last example, two sentences, two different meanings.

Último ejemplo, dos oraciones, dos significados diferentes.

Look at these: ‘The teacher was bored.’

Mire estos: 'El maestro estaba aburrido'.

‘The teacher was boring.’

'El maestro estaba aburrido'.

Now you really have to understand the difference between those two

Ahora realmente tiene que entender la diferencia entre esos dos

because the meaning is not the same at all.

porque el significado no es el mismo en absoluto.

When you say ‘the teacher was bored’, you are describing the teacher’s feeling.

Cuando dices 'el profesor estaba aburrido', estás describiendo el sentimiento del profesor.

Okay, that's how the teacher felt at that time.

Bien, así es como se sintió el maestro en ese momento.

He or she was bored.

Él o ella estaba aburrido.

But when you say ‘the teacher was boring’, you are describing the teacher.

Pero cuando dices 'el profesor era aburrido', estás describiendo al profesor.

Okay, the teacher made the students feel bored because he or she was boring.

Bien, el maestro hizo que los estudiantes se sintieran aburridos porque él o ella era aburrido.

Okay, so remember ‘ed’ is for feelings.

Bien, recuerda que 'ed' es para sentimientos.

And ‘ing’ is to describe events, things, situations.

Y 'ing' es para describir eventos, cosas, situaciones.

Okay let's move on to practice now.

Bien, pasemos a la práctica ahora.

I now have a few example sentences for you.

Ahora tengo algunas oraciones de ejemplo para ti.

Let's have a look together.

Echemos un vistazo juntos.

‘Wow I am excited or exciting about my new car’

'Wow, estoy emocionado o entusiasmado con mi auto nuevo'

Now what’s the correct answer?

Ahora, ¿cuál es la respuesta correcta?

What do you think?

¿Qué piensas?

Now remember ‘ed’ to talk about feelings.

Ahora recuerda 'ed' para hablar de sentimientos.

‘ing’ to describe things.

‘ing’ para describir cosas.

In this case, are you talking about your feelings or are you describing your new car.

En este caso, ¿estás hablando de tus sentimientos o estás describiendo tu auto nuevo?

Of course you are talking about your feelings.

Por supuesto que estás hablando de tus sentimientos.

So ‘Wow I'm excited about my new car.’

Entonces, 'Vaya, estoy emocionado por mi auto nuevo'.

Second example: ‘Try not to get bored or boring when you

Segundo ejemplo: 'Trata de no aburrirte o aburrirte cuando

study English.’

estudies inglés'.

Now what do you think are you talking about feelings are you describing things?

Ahora, ¿qué crees? ¿Estás hablando de sentimientos? ¿Estás describiendo cosas?

Of course, again, we're talking about feelings in this sentence.

Por supuesto, nuevamente, estamos hablando de sentimientos en esta oración.

‘Try not to get bored when you study English.’

'Trata de no aburrirte cuando estudies inglés'.

Then, ‘Math is confused or confusing to me.’?

Entonces, '¿Las matemáticas son confusas o confusas para mí'?

Do you know the answer?

¿Sabes la respuesta?

You are describing math to you.

Estás describiéndote las matemáticas.

It is confusing to you.

Es confuso para ti.

So math is confusing to me.

Así que las matemáticas son confusas para mí.

‘It was a thrilled or thrilling rollercoaster ride.’?

'Fue una montaña rusa emocionante o emocionante'?

Now in this case, if you think for a minute, can a roller-coaster ride feel anything?

Ahora, en este caso, si piensas por un minuto, ¿ puede sentir algo una montaña rusa?

No it can't.

No, no puede.

So it's obviously a description.

Así que obviamente es una descripción.

It was a thrilling rollercoaster ride.

Fue una emocionante montaña rusa.

And finally: ‘My mother is disappointed or disappointing

Y finalmente: 'Mi madre está decepcionada o decepcionada

in my English score’.?

con mi calificación en inglés'.?

Of course you are talking about your mother's feeling.

Por supuesto que estás hablando de los sentimientos de tu madre .

She is disappointed in your English score.

Está decepcionada con tu calificación en inglés.

Very well guys.

Muy bien chicos.

I hope you did well and I hope you understand the difference between ‘ed’ adjectives

Espero que lo hayas hecho bien y que entiendas la diferencia entre los adjetivos 'ed'

and ‘ing’ adjectives.

y los adjetivos 'ing'.

Let's now review the sentences together and focus on pronunciation.

Ahora repasemos las oraciones juntos y concentrémonos en la pronunciación.

Now listen very carefully and repeat after me please.

Ahora escucha con mucha atención y repite después de mí, por favor.

‘Wow, I am excited about my new car.’

“Guau, estoy entusiasmado con mi auto nuevo”.

‘Wow, I am excited about my new car.’

“Guau, estoy emocionado con mi auto nuevo”

Good.

. Bien.

‘Try not to get bored when you study English.’

‘Trata de no aburrirte cuando estudies inglés’.

‘Try not to get bored when you study English.’

‘Trata de no aburrirte cuando estudias inglés’.

Good guys.

Buenos chicos.

Third sentence.

Tercera oración.

‘Math is confusing to me.’

‘Las matemáticas me confunden’.

‘Math is confusing to me.’

‘Las matemáticas me confunden’.

Very good.

Muy bien.

‘It was a thrilling roller coaster ride.’

‘Fue un emocionante viaje en montaña rusa’.

‘It was a thrilling roller coaster ride.’

‘Fue un emocionante viaje en montaña rusa’.

Very nice.

Muy agradable.

And finally: ‘My mother is disappointed in my English

Y finalmente: 'Mi madre está decepcionada con mi calificación en inglés

score.’

'.

One last time.

Una última vez.

‘My mother is disappointed in my English score.’

“Mi madre está decepcionada con mi calificación en inglés ”.

Good job guys.

Buen trabajo chicos.

Okay students.

Bien estudiantes.

Thank you for watching.

Gracias por ver.

I hope you understood the difference between adjectives ending in ‘ed’ and ‘ing’.

Espero que hayas entendido la diferencia entre adjetivos que terminan en 'ed' e 'ing'.

They are very important as they will allow you to describe how you feel and to

Son muy importantes porque te permitirán describir cómo te sientes y

describe things and events and situations.

describir cosas, eventos y situaciones.

Please keep practicing as this is still a common mistakes among students.

Siga practicando, ya que este sigue siendo un error común entre los estudiantes.

So the more you practice, the better you'll get.

Así que cuanto más practiques, mejor te irá .

Thank you very much.

Muchísimas gracias.

Thank you guys for watching my video.

Gracias chicos por ver mi video.

I hope you've liked it and if you have, please show me your support.

Espero que les haya gustado y si es así, por favor muéstrenme su apoyo.

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