Do This If You Want To Understand Fast English

“I can only watch movies with subtitles. If  I turn off the subtitles, I get so lost!” 

「私は字幕付きの映画しか見ることができません。 字幕をオフにすると、とても迷子になります！」

“Natives speak so fast!” “I can understand my  Teacher, but when I listen to someone else,  

「ネイティブは話すのが早い！」 「 先生の話は理解できますが、他の人の話を聞くと、

I don’t understand anything!” “My listening is really bad.” 

何も理解できません!」 「私のリスニングは本当に悪いです。」

“I get so frustrated when I have to  ask someone to repeat what they said!” 

「相手の言ったことを繰り返すように頼まなければならないとき、私はとてもイライラし ます!」

“How can I improve my listening?”

「どうすればリスニングを改善できますか？」

If you ever said any of these phrases  or something similar to them, you are  

これらのフレーズ またはそれに類似したことを言ったことがあるなら、あなたは

not alone. Understanding fast English is one of  the greatest challenges English learners face.

一人ではありません。 速い英語を理解することは 、英語学習者が直面する最大の課題の 1 つです。

Maybe you understand English when you  read or when you speak to some people,  

本を読んだり、誰かと話したりするときは英語を理解できるかもしれません

but overall you feel like you  need to improve your listening.

が、全体的には リスニングを改善する必要があると感じています。

In today’s lesson, you will learn 5  

今日のレッスンでは、最終的に速い英語を理解

listening secrets that will help  you finally understand fast English.

するのに役立つ 5 つのリスニングの秘密を学び ます。

But first, if you’re tired of trying boring  and ineffective methods to learn English,  

しかしまず、退屈 で効果のない英語学習方法に飽き飽きし

you’ve come to the right place! Every week  we release lessons to help intermediate and  

ているなら、ここが最適な場所です。 毎週 私たちは

advanced learners just like you to speak English  with confidence. So if you’re new here, make  

あなたのような中級および 上級学習者 が自信を持って英語を話すのを助けるためのレッスンをリリースします。

sure you hit the subscribe button and bell down  below so you don’t miss any of our new lessons!

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Secret 1: Adjust your expectations 

秘訣 1: 期待を調整する

Successful advanced learners understand the  importance of managing their expectations.

成功する上級学習者は、 自分の期待を管理することの重要性を理解しています.

Before we get into practical things you can  do and learn to understand fast English,  

あなたができる実用的な ことや速い英語を理解する方法に入る前に

it’s important that you  remember three basic things:

、次の 3 つの基本的なことを覚えておくことが重要です

1. Don’t try to understand every single word. 

。1. すべての単語を理解しようとしないでください。

If you try to understand every single word you  hear, you will get frustrated and discouraged.  

聞いた単語をすべて理解しようと すると、イライラして落胆します。

Instead, focus on meaning and specific  phrases. Start small, and keep improving.

代わりに、意味と特定のフレーズに注目してください 。 小さく始めて、改善を続けます。

2. Embrace the fact that some sounds in  English might not exist in your first language.

2. 英語の一部の音は 母国語には存在しない可能性があるという事実を受け入れます。

If you want to understand English better,  you have to be willing to learn the most  

英語をよりよく理解 したい場合は、英語の最も

common sounds and pronunciation  features of the English language.  

一般的な音と発音の 特徴を進んで学習する必要があります。

Those might not exist in your native  language, so be open to learning them.  

これらは母国語には存在しない可能性がある ため、積極的に学習してください。

3. Don’t expect to understand  everything overnight.  

3. 一晩ですべてを理解できると期待しないでください 。

Developing your listening skills is a life-long  process and it will take time. Be patient.

リスニング スキルの開発は生涯にわたる プロセスであり、時間がかかります。 我慢して。

Secret two: exposure.

秘密の 2: 露出。

In order to understand fast English, you need  constant, daily exposure to the language.  

速い英語を理解するために は、その言語に毎日触れ続ける必要があります。

Some ways to do that include watching  movies, TV series and listening to podcasts.

その方法には、 映画やテレビ シリーズの視聴、ポッドキャストの視聴などがあります。 アメリカ英語は

Maybe you feel comfortable listening to  American English, but how about British,  

聞き取りにくいかもしれませんが

Scottish and Australian English, for example?  Remember that the English language has many  

、たとえばイギリス英語、スコットランド英語、オーストラリア英語はどうでしょうか。 英語にはさまざまな訛りや方言があることを覚えておいてください

different accents and dialects. Make sure you  have enough exposure to the different varieties.

。 さまざまな品種に十分に触れるようにしてください。

Also, did you know that most people who speak  English in the world are non-native speakers?  

また、世界中で英語を話すほとんどの人 が非ネイティブ スピーカーであることをご存知ですか?

Listen to non-native speakers as well. This will  make your experience learning English much richer. 

非ネイティブスピーカーの話も聞く。 これ により、英語学習の経験がより豊かになります。

By the way, with our RealLife English app you  can do just that. You can listen and talk to  

ちなみに、RealLife English アプリを 使えば、まさにそれができます。 世界中の人々に耳を傾け、話すことができ

people from all over the world. You can also  improve your listening skills with our podcast,  

ます。 また 、ポッドキャストを使用してリスニング スキルを向上させることもできます。このポッドキャスト

which comes with transcripts and  vocabulary notes for you to follow along.

には、書き起こしと 語彙のメモが付いています。

If you feel lost and insecure speaking English,  

英語を話すことに自信が持てない場合は、RealLife English アプリ

we highly recommend you download  our RealLife English app.

をダウンロードすることを強くお勧めします 。

You can download it for free at the  Google Play or the Apple App Store.  

Google Play または Apple App Store から無料でダウンロードできます。

You can also find the link up here  and down in the description below.

また、このリンク は上と下の説明にあります。 今すぐアプリをダウンロードして

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Secret 3: Learn Connected Speech

秘密 3: コネクテッド スピーチを学ぶ

Have you ever stopped to think  about what “fast English” really is?

「速い英語」とは何かについて考えたことはありますか?

While it’s common to believe that natives speak  too fast, this is not technically true. Yes,  

ネイティブは話すのが速すぎると思われがちですが、厳密には そうではありません。 はい、

some people do speak faster than others, but  most of the time, the reason you can’t understand  

一部の人は他の人よりも速く話しますが、 ほとんどの場合、理解できないの

is because natives have the habit  of linking and reducing sounds,  

は、ネイティブには 音をつなげたり減らしたりする習慣があるためです。したがって、

so it’s important that you  learn about connected speech.

接続された会話について学ぶことが重要です。

Let me give you an example. Notice that I’m speaking both ways  

例を挙げましょう。

at the same pace, not too fast, not too slow. But  they still sound different, right? Why? Because in  

早すぎず、遅すぎず、同じペースで両方向に話していることに注意してください。 でも 、それでも違うように聞こえますよね？ なんで？

the second form I’m using connected speech. So let’s analyze the connected  

2 番目の形式では、接続音声を使用しているためです。 それでは、この文の接続された音声を分析してみましょう

speech in this sentence: When you have a word that  

ends in T or D and the next word starts with a  consonant, we normally cut out the final T or D.

。T または D で終わる単語があり、次の単語が 子音で始まる場合、通常、最後の T または D を切り取ります。

In this example, notice that we have the T for  “but” and the next word, “then”, also starts  

この例では、T があることに注意してください。 「but」と次の単語「then」も

with a consonant. In this case, we don’t pronounce  the final T in “but”. Instead, we say “buh-then”.

子音で始まります。 この場合 、「but」の最後の T は発音しません。 代わりに、「buh-then」と言います。

Also, we have the D for “had” and the next  word, “to”, starts with a consonant. Again,  

また、「had」の D があり、次の 単語「to」は子音で始まります。 繰り返しますが

we don’t pronounce the D for  “had”. Instead, we say “hAh-tuh”.

、「had」の D は発音しません 。 代わりに、「hAh-tuh」と言います。

The T in the word “to” is sometimes pronounced  as a flap T and the “o” is usually reduced to  

「to」の T はフラップ T と発音されることがあり、「o」は通常

a schwa sound, “uh”. It’s very common  for Americans to pronounce it “duh”.  

シュワ音の「uh」に短縮されます。 アメリカ人が「duh」と発音するのは非常に一般的です。

In England, you would probably hear “hAh-tuh”  while in The US you would probably hear “hAh-duh”.

イギリスではおそらく「hAh-tuh」 と聞こえますが、米国ではおそらく「hAh-duh」と聞こえます。

It’s also common to cut the H in the  word “him”, so we would say “im”.

また、「him」の H をカットするのが一般的 であるため、「im」と言います。

If the next word that follows a final T or  D is a vowel, we tend to pronounce the T  

最後の T または D に続く次の単語 が母音の場合、T

or D with a flap T sound. This is  especially true in American English.  

または D をフラップ T 音で発音する傾向があります。 これは 特にアメリカ英語に当てはまります。

For example, “At eight o’  clock” becomes “Adei-duh clock”.

たとえば、「8 時 」は「Adei-duh clock」になります。

So when we put these connected speech  elements together, we have something like:

したがって、これらの接続された音声 要素をまとめると、次のようになります。

Notice that in England we tend to  pronounce the letter T more often  

イギリスでは、アメリカ人よりも文字 T をより頻繁に発音する傾向があることに注意してください

than Americans. That’s why it’s important  for you to listen to many different accents. 

。 その ため、さまざまなアクセントを聞くことが重要です。

If you want to learn more about connected speech  Ethan and I made two lessons with more examples.  

コネクテッド スピーチについて詳しく知りたい場合は、 イーサンと私がより多くの例を使って 2 つのレッスンを作成しました。

You can find the link to the lessons up here and I  will also link them down in the description below.  

レッスンへのリンクはこちらにあり ます。また、以下の説明でそれらをリンクします。

Make sure you watch them after this lesson!

このレッスンの後、必ずそれらを見てください。

Secret 4: Know where to put  the stress in the sentences

秘訣 4: 文のどこにアクセントを置くかを知る

“Sentence stress” is about knowing which words  to emphasize in a sentence. In every sentence,  

「文の強調」とは 、文の中でどの単語を強調するかを知ることです。 すべての文には、

we have two kinds of words:  Content words and Function words.

内容語と機能語の 2 種類の単語があります。

“Content words” are the words that  carry the meaning of the sentence.  

「内容語」と は、文の意味を伝える言葉です。

They are usually nouns,  verbs, adjectives and adverbs.

それらは通常、名詞、 動詞、形容詞、副詞です。

On the other hand, “Function words” are words  that connect the main ideas in a phrase.  

一方、「機能語」とは 、フレーズ内の主なアイデアをつなぐ言葉です。

While they carry a little bit of meaning,  their main use is to put it all together.  

多少の意味はあり ますが、主な用途はすべてをまとめることです。

They are usually prepositions,  auxiliary verbs and linking words.

それらは通常、前置詞、 助動詞、接続語です。

Let’s look at some examples. You will  see some sentences on the screen. First,  

いくつかの例を見てみましょう。 画面にいくつかの文章が表示されます。 最初に、発音で強調される単語

I will give you some time to try and identify the  words that would be stressed in pronunciation.

を特定するための時間を与えます 。

The verb “study” and the adverb “a lot” are  stressed here. “I must” is reduced to Imus and  

ここでは動詞「勉強する」と副詞「たくさん」が 強調されています。 「I must」は Imus に短縮され

the article “a” is reduced to a schwa sound, huh.

、冠詞「a」は schwa サウンドに短縮されますね。

The verbs “made” and “called” are  stressed, just like the noun “dinner”.  

動詞「made」と「called」は 、名詞「dinner」と同じように強調されます。

The auxiliary “had” is abbreviated and the  words “when she” are spoken continuously.

助詞の「had」は省略され、 「when she」という言葉は続けて話されます。

The words “been”, “country” and “times”  are stressed. “He has” is reduced to “He’s”  

「been」、「country」、「times」という言葉 に強調が加えられています。 「He has」は「He's」に短縮され

and the word “many” is pronounced quickly.

、「many」という単語はすばやく発音されます。

However, notice that the phrase “in  and out of the” gets really reduced,  

ただし、「in and out of the」というフレーズ

since it is formed by three prepositions  (in/out/of), one linking word  

は、3 つの前置詞 （in/out/of）、1 つの接続語

(and) and an article (the).  So we say i-na-nouh-duv-thuh.

（and）、および冠詞（the）で形成されるため、実際に短縮されることに注意してください。 だから私たちは i-na-nouh-duv-thuh と言います。

As you can see, it’s much more  productive to focus on sentence stress  

お分かりのように、個々の音よりも 文の強調に集中する方がはるかに生産

rather than on individual sounds.

的です。

However, there is one very special sound in  English that you should pay attention to.  

ただし 、注意を払うべき英語の非常に特別な音があります。

This little sound, when applied correctly,  can drastically improve your listening skills  

この小さな音を正しく適用 すると、リスニング スキルと発音が大幅に向上します

and your pronunciation. And this is actually the  next and final secret we’re going to talk about:

。 そして、これは、 次にお話しする最後の秘密です:

Secret 5: The Schwa sound

秘密 5: シュワ

The “schwa” is the sound we make when we need  time to think about what we’re going to say  

音 「シュワ」は、次に 何を言おうとしているのかを考える時間が必要なときに発する音です

next: uh. Almost all vowels that are not  stressed in a word will be pronounced with  

。 強調されていない単語のほとんどすべての母音は

an uh sound. Because of this, the schwa is  the most frequent sound in spoken English.

、uh の音で発音されます。 このため、シュワ は英語の話し言葉で最もよく使われる音です。

Since this sound is very common, if you  work on producing the schwa every time  

この音は非常に一般的であるため、単語内でこの音が出てくる たびにシュワを生成するように努める

it occurs in a word, not only will  your pronunciation improve but also  

と 、発音が改善されるだけでなく

your listening comprehension  will automatically get better.

、聞き取り能力 も自動的に向上します。

Let’s understand this sound in a bit more detail.

この音をもう少し詳しく見てみましょう。

Take a look at the word “construction”.

「建設」という言葉に注目してください。

First, you need to identify the vowels. In this  case, we have the vowels “o”, “u” and “io”.

まず、母音を識別する必要があります。 この 場合、母音は「o」、「u」、「io」です。

Now you need to determine which one of these  vowels is stressed, or pronounced more strongly.  

次に、これらの 母音のどれが強調されているか、またはより強く発音されているかを判断する必要があります。

In this case, it is the vowel “u”, as in “truc”.

この場合、「truc」のように、母音「u」です。

That means that the other vowels, “o”  and “io” will have the exact same sound.  

つまり、他の母音「o」 と「io」はまったく同じ音になります。

Which sound is that? That’s  right, the schwa sound, uh.

それはどの音ですか？ そう です、シュワ音です。

So we pronounce this word:

だから私たちはこの単語を発音します:

Other examples include:

他の例は次のとおりです:

Knowing about the schwa is really important,  because when we apply connected speech  

schwa について知ることは非常に重要です。 なぜなら、文の中で接続された音声要素を適用するとき

elements in a sentence, unstressed  vowels tend to have the sound uh.

、強勢のない 母音は uh の音を持つ傾向があるからです。

For example:

例: シュワ音

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だけのレッスンを作りません か？ 「シュワ音についてもっと知りたい」というコメントを残してください

to learn more about the schwa sound”. If there are  enough requests, we might just create one soon! 

。 十分な数のリクエストがあれば、すぐに作成する可能性があります。

To recap, here are the 5 secrets  to understanding fast English:

要約すると、速い英語を理解するための 5 つの秘訣は次の とおりです。

Secret 1: Have realistic expectations

秘訣 1: 現実的な期待を持つ

Don’t expect to understand everything overnight.

一晩ですべてを理解できるとは思わないでください。

Secret 2: Listen to all kinds of English

秘訣 2: あらゆる種類の英語を聞く

Have daily exposure to both  native and non-native English.

ネイティブと非ネイティブの両方の英語に毎日触れてください。

Secret 3: Learn Connected Speech

秘訣 3: コネクテッド スピーチを学ぶ

Study how natives link and connect the sounds.

ネイティブがどのように音を結びつけ、つなげるかを学びます。

Secret 4: Know where to put  the stress in the sentences

秘密 4: 文のどこにアクセントを置くかを知る

Practice identifying Content words  and Function words in a phrase.

フレーズ内の内容語と機能語を識別する練習をします。

Secret 5: The Schwa sound

秘訣 5:

Study and implement the  schwa sound in your English.

シュワ サウンド英語でシュワ サウンドを学び、実装します。

I hope you enjoyed this lesson.  If you want to keep learning,  

このレッスンを楽しんでいただければ幸いです。 学習を続けたい場合は、

I highly recommend you watch this one next.

次の動画を見ることを強くお勧めします。