5 Mistakes You Need to STOP Making

- Hey! - Hey, Cass!

- Hé! - Salut Cass !

So I'm going to take an English exam next week, and I recorded a few sentences.

Je vais donc passer un examen d'anglais la semaine prochaine, et j'ai enregistré quelques phrases.

I was wondering... Could you check them for me and give me feedbackS.

Je me demandais... Pourriez-vous les vérifier pour moi et me faire part de vos commentaires.

Sure.

Sûr.

I'd be happy to give you feedback.

Je serais ravi de vous faire part de vos commentaires.

Oh, yeah.

Oh ouais.

Yeah, I meant... I meant to say feedback.

Ouais, je voulais dire... je voulais dire rétroaction.

Yeah.

Ouais.

I got to go.

Je dois y aller.

Okay. Bye bye.

D'accord. Bye Bye.

Who hasn't been there before, right?

Qui n'y est pas déjà allé, n'est-ce pas ?

Well, we know that mistakes can be an awkward part of learning

Eh bien, nous savons que les erreurs peuvent être une partie délicate de

anything in life, especially when learning a new language.

tout apprentissage dans la vie, en particulier lors de l'apprentissage d'une nouvelle langue.

But it's okay.

Mais c'est d'accord.

Even advanced learners make mistakes.

Même les apprenants avancés font des erreurs.

The important thing is to address the mistake.

L'important est de corriger l'erreur.

Embrace it and learn from it.

Embrassez-le et apprenez-en.

In today's lesson, we'll look at five common mistakes, intermediate

Dans la leçon d'aujourd'hui, nous examinerons cinq erreurs courantes commises par

and advanced learners make and how you can address them.

les apprenants intermédiaires et avancés et comment vous pouvez les corriger.

We'll also share tips on how you can recognize your own mistakes.

Nous partagerons également des conseils sur la façon dont vous pouvez reconnaître vos propres erreurs.

Then you end with a quiz to see if you're able to spot the mistakes.

Ensuite, vous terminez par un quiz pour voir si vous êtes capable de repérer les erreurs.

But if you're new here, welcome.

Mais si vous êtes nouveau ici, bienvenue.

Each week we create lessons like this to help English learners

Chaque semaine, nous créons des leçons comme celle-ci pour aider les apprenants d'anglais

like you go from feeling like a lost and insecure English learner

comme vous à passer du sentiment d'un apprenant d'anglais perdu et peu sûr

to being a confident and natural English speaker.

à un locuteur d'anglais confiant et naturel.

If this sounds like something that you want to do then

Si cela ressemble à quelque chose que vous voulez faire,

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assurez-vous de rejoindre notre communauté de plus de 370 000 apprenants

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en appuyant sur le bouton d'inscription et la cloche ci-dessous

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afin de ne jamais manquer aucune de nos nouvelles leçons.

I was wondering could you check them for me and give me feedbackS?

Je me demandais si vous pouviez les vérifier pour moi et me faire part de vos commentaires ?

So the mistake Brisa just made, referring to feedback

Ainsi, l'erreur que Brisa vient de commettre, se référant à la rétroaction en

as feedbackS is quite a common one. In terms of Brisa's sentence

tant que rétroactionS est assez courante. En termes de phrase de Brisa,

the word feedback is a uncountable now,

le mot feedback est indénombrable maintenant,

so there's no plural and no need to add a s at the end.

il n'y a donc pas de pluriel et pas besoin d'ajouter un s à la fin.

It's easy to get confused between countable and uncountable nouns

Il est facile de confondre les noms dénombrables et indénombrables,

because some nouns might be countable in your native language and uncountable

car certains noms peuvent être dénombrables dans votre langue maternelle et indénombrables

in English.

en anglais.

Some common mistakes include words like baggage, bread, work, and trouble.

Certaines erreurs courantes incluent des mots comme bagages, pain, travail et ennuis.

Let's compare countable and uncountable nouns.

Comparons les noms dénombrables et indénombrables .

This is a common confusion

C'est une confusion courante chez les

learners have. The subject of the sentence, which is the person or thing

apprenants. Le sujet de la phrase, qui est la personne ou la chose qui

doing something

fait quelque chose,

must agree with the verb, which is the action that the subject is doing.

doit s'accorder avec le verbe, qui est l'action que le sujet fait.

A singular subject.

Un sujet singulier.

In this case you require a singular verb in this case upload.

Dans ce cas, vous avez besoin d'un verbe au singulier dans ce cas upload.

So the correct sentence would be "Please, could you upload the files by tomorrow?"

La phrase correcte serait donc "S'il vous plaît, pourriez-vous télécharger les fichiers d'ici demain ?"

When there are other words between the subject and the verb it's

Quand il y a d'autres mots entre le sujet et le verbe, il est

easy to forget which words need to agree.

facile d'oublier quels mots doivent s'accorder.

Here is another example.

Voici un autre exemple.

Whenever you're learning a new grammar rule, it helps to practice it immediately.

Chaque fois que vous apprenez une nouvelle règle de grammaire, cela aide à la pratiquer immédiatement.

So you remember it when speaking.

Donc, vous vous en souvenez lorsque vous parlez.

Having a speaking partner can definitely help with that.

Avoir un partenaire de parole peut certainement aider à cela.

And this is why we've created our RealLife English app.

Et c'est pourquoi nous avons créé notre application RealLife English.

If we use next or last plus the day of the week,

Si nous utilisons suivant ou dernier plus le jour de la semaine,

we do not use the preposition on. The correct sentence would be

nous n'utilisons pas la préposition sur. La phrase correcte serait

"I'm looking forward to seeing you next Saturday."

"J'ai hâte de vous voir samedi prochain".

Here are some more examples.

Voici quelques exemples supplémentaires.

Prepositions talking about time are often confused.

Les prépositions parlant du temps sont souvent confuses.

Let's look at a few more examples.

Regardons quelques exemples supplémentaires.

Brisa's first language is Portuguese and in Brazil it's common to wish someone

La première langue de Brisa est le portugais et au Brésil, il est courant de souhaiter à quelqu'un des

"Parabéns" or congratulations when wishing them a happy birthday.

"Parabéns" ou des félicitations en leur souhaitant un joyeux anniversaire.

In English, the word congratulations is used to praise someone's achievement.

En anglais, le mot félicitations est utilisé pour louer la réussite de quelqu'un.

And although birthdays are super special,

Et bien que les anniversaires soient très spéciaux,

we don't generally congratulate people on their birthdays.

nous ne félicitons généralement pas les gens pour leur anniversaire.

Instead, we wish them good things.

Au lieu de cela, nous leur souhaitons de bonnes choses.

For example.

Par example.

These types of mistakes are quite common

Ces types d'erreurs sont assez courants

because English pronunciation can be quite tricky.

car la prononciation anglaise peut être assez délicate.

One way to remember the pronunciation is to either study

Une façon de se souvenir de la prononciation est d'étudier

minimal pairs or to think of the spelling of the words.

les paires minimales ou de penser à l'orthographe des mots.

If you know them.

Si vous les connaissez.

To make the long E sound.

Pour faire sonner le mi long.

Imagine that you're projecting it a long way,

Imaginez que vous le projetez sur une longue distance

so it would be EEEEEE. To make the short ih sound.

, ce serait donc EEEEEE. Pour faire le son court ih.

You don't have to project that far at all.

Vous n'avez pas du tout besoin de vous projeter aussi loin.

So it would just be i. What Brisa meant to say is

Donc ce serait juste je. Ce que Brisa voulait dire, c'est

"Let's go see some beaches this weekend."

"Allons voir des plages ce week-end".

Using the short ih sound in this word changes meaning completely

L'utilisation du son court ih dans ce mot change complètement de sens,

as bitches is often an offensive way of referring

car les chiennes sont souvent une manière offensante de se référer

to females. To learn more about these types of words

aux femelles. Pour en savoir plus sur ces types de mots,

watch this lesson Ethan recently did on this exact subject.

regardez cette leçon qu'Ethan a récemment donnée sur ce sujet précis.

You might be wondering "How can I recognize my own mistakes?"

Vous vous demandez peut-être "Comment puis-je reconnaître mes propres erreurs ?"

Well, it's not easy to recognize mistakes when you're speaking

Eh bien, il n'est pas facile de reconnaître les erreurs lorsque vous parlez

compared to when you're writing, but you can do it with some practice.

par rapport à lorsque vous écrivez, mais vous pouvez le faire avec un peu de pratique.

Here are some suggestions you can try at home alone.

Voici quelques suggestions que vous pouvez essayer seul à la maison.

We tend to make more mistakes when we talk fast. When we want to speak accurately

Nous avons tendance à faire plus d'erreurs lorsque nous parlons vite. Lorsque nous voulons parler avec précision,

we need to slow down.

nous devons ralentir.

Take your time when you're speaking so you can notice your mistakes before

Prenez votre temps lorsque vous parlez afin de pouvoir remarquer vos erreurs avant de les

you make them.

commettre.

Recording yourself speaking is one of the best speaking activities you can do.

S'enregistrer en train de parler est l'une des meilleures activités orales que vous puissiez faire.

Not only is it an effective way to measure your progress in English,

Non seulement c'est un moyen efficace de mesurer vos progrès en anglais,

but you can also notice the mistakes you're making.

mais vous pouvez également remarquer les erreurs que vous faites.

This is a good method for spotting grammar mistakes

C'est une bonne méthode pour repérer les fautes de grammaire

and also practicing shadowing.

et aussi pratiquer l'observation.

Some online platforms like Google Translate

Certaines plateformes en ligne comme Google Translate

give you the pronunciation of words.

vous donnent la prononciation des mots.

Others like Elsa Speak will even listen to you

D'autres comme Elsa Speak vont même vous écouter

and tell you when your pronunciation is good or not.

et vous dire quand votre prononciation est bonne ou pas.

It could also be helpful for accent reductions. Bear in mind

Cela pourrait également être utile pour les réductions d'accent. Gardez à l'esprit

that it's impossible to reach a level of perfect pronunciation because

qu'il est impossible d'atteindre un niveau de prononciation parfaite car

there's no such thing

cela n'existe pas.

Now, let's do a quick quiz to

Maintenant, faisons un petit quiz pour

see if you're able to spot the mistakes in these sentences.

voir si vous êtes capable de repérer les erreurs dans ces phrases.

In the word "fit" we have a short ih sound. In the word feet

Dans le mot "fit", nous avons un son ih court. Dans le mot pieds,

we have a long E sound. This means that when we pronounce the word fit,

nous avons un long son E. Cela signifie que lorsque nous prononçons le mot fit,

we use the short ih, fit.

nous utilisons le court ih, fit.

If we use the word next or last, plus the day of the week,

Si nous utilisons le mot suivant ou dernier, plus le jour de la semaine,

we do not use the preposition on

nous n'utilisons pas la préposition sur

A plural subject

Un sujet

in this case, people requires a plural verb in this case, want.

au pluriel dans ce cas, les gens ont besoin d'un verbe au pluriel dans ce cas, vouloir.

Information is uncountable, so there is no plural and no need to add a S.

Les informations sont indénombrables, il n'y a donc pas de pluriel et il n'est pas nécessaire d'ajouter un S.

Did you get all the answers correct?

Avez-vous obtenu toutes les bonnes réponses ?

If not, don't worry.

Sinon, ne vous inquiétez pas.

You can always watch this lesson again and retake the test.

Vous pouvez toujours revoir cette leçon et repasser le test.

To recap here are the mistakes we covered in today's lesson.

Pour récapituler, voici les erreurs que nous avons couvertes dans la leçon d'aujourd'hui.

Also, if you have any questions about today's

De plus, si vous avez des questions sur la leçon d'aujourd'hui

lesson, head on over to our Instagram and RealLife.English.

, rendez-vous sur notre Instagram et RealLife.English.

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You'll find a question box where you can share

Vous trouverez une boîte à questions où vous pourrez partager

any thoughts or questions that you have about the lesson.

vos réflexions ou vos questions sur la leçon.

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who is also learning English and why not check out this lesson next.

qui apprend également l'anglais et pourquoi ne pas consulter cette leçon ensuite.