5 Mistakes You Need to STOP Making

27,403 views ・ 2022-06-06

RealLife English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
- Hey! - Hey, Cass!
0
291
2169
- Hej! - Hej Kasiu!
00:02
So I'm going to take an English exam next week, and I recorded a few sentences.
1
2585
5464
Więc w przyszłym tygodniu idę na egzamin z angielskiego i nagrałem kilka zdań.
00:08
I was wondering... Could you check them for me and give me feedbackS.
2
8091
4254
Zastanawiałem się... Czy mógłbyś je dla mnie sprawdzić i przekazać mi informacje zwrotne.
00:12
Sure.
3
12554
959
Jasne.
00:13
I'd be happy to give you feedback.
4
13513
3003
Chętnie podzielę się z Tobą opinią.
00:16
Oh, yeah.
5
16516
1793
O tak.
00:18
Yeah, I meant... I meant to say feedback.
6
18309
2753
Tak, miałem na myśli... Chciałem przekazać opinię.
00:21
Yeah.
7
21104
751
Tak.
00:22
I got to go.
8
22814
1251
Muszę iść.
00:24
Okay. Bye bye.
9
24065
2211
Dobra. PA pa.
00:27
Who hasn't been there before, right?
10
27110
2377
Kto jeszcze tam nie był, prawda?
00:30
Well, we know that mistakes can be an awkward part of learning
11
30238
3045
Cóż, wiemy, że błędy mogą być niezręczną częścią uczenia się
00:33
anything in life, especially when learning a new language.
12
33283
3837
czegokolwiek w życiu, zwłaszcza podczas nauki nowego języka.
00:37
But it's okay.
13
37328
1627
Ale jest dobrze.
00:38
Even advanced learners make mistakes.
14
38955
2586
Nawet zaawansowani uczniowie popełniają błędy.
00:41
The important thing is to address the mistake.
15
41708
2753
Najważniejsze to naprawić błąd.
00:44
Embrace it and learn from it.
16
44627
2044
Przyjmij to i ucz się z tego.
00:46
In today's lesson, we'll look at five common mistakes, intermediate
17
46921
3587
Podczas dzisiejszej lekcji przyjrzymy się pięciu typowym błędom
00:50
and advanced learners make and how you can address them.
18
50508
3170
popełnianym przez średniozaawansowanych i zaawansowanych uczniów oraz sposobom ich rozwiązania.
00:53
We'll also share tips on how you can recognize your own mistakes.
19
53803
4046
Podzielimy się również wskazówkami, jak rozpoznać własne błędy.
00:58
Then you end with a quiz to see if you're able to spot the mistakes.
20
58099
4254
Następnie kończysz quizem, aby sprawdzić, czy jesteś w stanie dostrzec błędy.
01:02
But if you're new here, welcome.
21
62937
3003
Ale jeśli jesteś tu nowy, witaj.
01:06
Each week we create lessons like this to help English learners
22
66232
3420
Co tydzień tworzymy lekcje takie jak ta, aby pomóc uczącym się języka angielskiego,
01:09
like you go from feeling like a lost and insecure English learner
23
69652
4004
takim jak Ty, przejść od poczucia zagubienia i niepewności uczącego się angielskiego
01:13
to being a confident and natural English speaker.
24
73823
3045
do bycia pewnym siebie i naturalnym mówcą po angielsku.
01:16
If this sounds like something that you want to do then
25
76993
2878
Jeśli brzmi to jak coś, co chcesz zrobić,
01:19
be sure to join our community of over 370,000 learners
26
79871
4421
dołącz do naszej społeczności ponad 370 000 uczniów,
01:24
by hitting that subscribe button and bell down below
27
84459
2878
naciskając przycisk subskrypcji i dzwonek poniżej,
01:27
so you never miss out on any of our new lessons.
28
87462
2836
aby nigdy nie przegapić żadnej z naszych nowych lekcji.
01:31
I was wondering could you check them for me and give me feedbackS?
29
91091
4170
Zastanawiałem się, czy możesz je dla mnie sprawdzić i przekazać mi informacje zwrotne?
01:42
So the mistake Brisa just made, referring to feedback
30
102102
3086
Tak więc błąd, który właśnie popełniła Brisa, odnosząc się do informacji zwrotnych
01:45
as feedbackS is quite a common one. In terms of Brisa's sentence
31
105188
4838
jako feedbackS, jest dość powszechny . Jeśli chodzi o zdanie Brisy,
01:50
the word feedback is a uncountable now,
32
110276
2920
słowo feedback jest teraz niepoliczalne,
01:53
so there's no plural and no need to add a s at the end.
33
113279
3796
więc nie ma liczby mnogiej i nie ma potrzeby dodawania s na końcu.
01:57
It's easy to get confused between countable and uncountable nouns
34
117575
3963
Łatwo pomylić rzeczowniki policzalne i niepoliczalne,
02:01
because some nouns might be countable in your native language and uncountable
35
121538
4713
ponieważ niektóre rzeczowniki mogą być policzalne w twoim ojczystym języku i niepoliczalne
02:06
in English.
36
126251
959
w angielskim.
02:07
Some common mistakes include words like baggage, bread, work, and trouble.
37
127210
5047
Niektóre typowe błędy obejmują słowa takie jak bagaż, chleb, praca i kłopoty.
02:12
Let's compare countable and uncountable nouns.
38
132465
3530
Porównajmy rzeczowniki policzalne i niepoliczalne .
03:31
This is a common confusion
39
211419
1835
Jest to powszechne zamieszanie wśród
03:33
learners have. The subject of the sentence, which is the person or thing
40
213254
4380
uczniów. Podmiot zdania, którym jest osoba lub rzecz
03:37
doing something
41
217634
1084
robiąca coś,
03:38
must agree with the verb, which is the action that the subject is doing.
42
218718
3712
musi zgadzać się z czasownikiem, który jest czynnością wykonywaną przez podmiot.
03:42
A singular subject.
43
222764
1168
Pojedynczy temat.
03:43
In this case you require a singular verb in this case upload.
44
223932
4587
W tym przypadku potrzebujesz czasownika w liczbie pojedynczej w tym przypadku prześlij.
03:49
So the correct sentence would be "Please, could you upload the files by tomorrow?"
45
229020
4421
Więc poprawne zdanie brzmiałoby: „Proszę, czy możesz przesłać pliki do jutra?”
03:53
When there are other words between the subject and the verb it's
46
233775
3462
Kiedy między podmiotem a czasownikiem znajdują się inne słowa,
03:57
easy to forget which words need to agree.
47
237237
2961
łatwo zapomnieć, które słowa muszą być zgodne.
04:00
Here is another example.
48
240406
2419
Oto kolejny przykład.
04:16
Whenever you're learning a new grammar rule, it helps to practice it immediately.
49
256005
4546
Ilekroć uczysz się nowej reguły gramatycznej, warto od razu ją przećwiczyć.
04:20
So you remember it when speaking.
50
260551
2128
Więc pamiętasz to, kiedy mówisz.
04:22
Having a speaking partner can definitely help with that.
51
262804
2919
Posiadanie partnera do mówienia z pewnością może w tym pomóc.
04:26
And this is why we've created our RealLife English app.
52
266015
3254
I właśnie dlatego stworzyliśmy naszą aplikację RealLife English.
05:09
If we use next or last plus the day of the week,
53
309559
3378
Jeśli używamy next lub last plus dzień tygodnia,
05:12
we do not use the preposition on. The correct sentence would be
54
312937
4088
nie używamy przyimka on. Prawidłowe zdanie brzmiałoby:
05:17
"I'm looking forward to seeing you next Saturday."
55
317025
2585
„Nie mogę się doczekać spotkania w następną sobotę”.
05:19
Here are some more examples.
56
319986
2044
Oto kilka innych przykładów.
05:26
Prepositions talking about time are often confused.
57
326951
3420
Przyimki mówiące o czasie są często mylone.
05:30
Let's look at a few more examples.
58
330621
2274
Przyjrzyjmy się jeszcze kilku przykładom.
06:04
Brisa's first language is Portuguese and in Brazil it's common to wish someone
59
364030
3879
Pierwszym językiem Brisy jest portugalski, aw Brazylii często składa się komuś życzenia urodzinowe
06:07
"Parabéns" or congratulations when wishing them a happy birthday.
60
367992
3754
„Parabéns” lub gratulacje .
06:11
In English, the word congratulations is used to praise someone's achievement.
61
371871
4296
W języku angielskim słowo gratulacje służy do chwalenia czyichś osiągnięć.
06:16
And although birthdays are super special,
62
376584
2628
I chociaż urodziny są wyjątkowe,
06:19
we don't generally congratulate people on their birthdays.
63
379212
3378
generalnie nie gratulujemy ludziom ich urodzin.
06:22
Instead, we wish them good things.
64
382799
2377
Zamiast tego życzymy im samych dobrych rzeczy.
06:25
For example.
65
385176
1001
Na przykład.
06:42
These types of mistakes are quite common
66
402443
2252
Tego typu błędy są dość powszechne,
06:44
because English pronunciation can be quite tricky.
67
404695
3087
ponieważ angielska wymowa może być dość trudna.
06:47
One way to remember the pronunciation is to either study
68
407949
3837
Jednym ze sposobów zapamiętania wymowy jest przestudiowanie
06:51
minimal pairs or to think of the spelling of the words.
69
411786
3920
minimalnych par lub zastanowienie się nad pisownią słów.
06:55
If you know them.
70
415706
1544
Jeśli je znasz.
07:10
To make the long E sound.
71
430640
1870
Aby wydać długi dźwięk E.
07:12
Imagine that you're projecting it a long way,
72
432510
2215
Wyobraź sobie, że projektujesz to z dużej odległości,
07:14
so it would be EEEEEE. To make the short ih sound.
73
434892
4046
więc byłoby to EEEEEE. Aby wydać krótki dźwięk ih.
07:19
You don't have to project that far at all.
74
439188
2544
Wcale nie musisz projektować tak daleko.
07:21
So it would just be i. What Brisa meant to say is
75
441732
3254
Więc to byłoby po prostu ja. Brisa miała na myśli:
07:25
"Let's go see some beaches this weekend."
76
445236
2252
„Chodźmy zobaczyć plaże w ten weekend”.
07:28
Using the short ih sound in this word changes meaning completely
77
448364
4630
Użycie krótkiego dźwięku ih w tym słowie całkowicie zmienia znaczenie,
07:33
as bitches is often an offensive way of referring
78
453244
3295
ponieważ suki są często obraźliwym sposobem odnoszenia się
07:36
to females. To learn more about these types of words
79
456539
3170
do kobiet. Aby dowiedzieć się więcej o tego typu słowach,
07:39
watch this lesson Ethan recently did on this exact subject.
80
459750
3963
obejrzyj lekcję, którą niedawno przeprowadził Ethan na ten właśnie temat.
07:44
You might be wondering "How can I recognize my own mistakes?"
81
464589
3712
Być może zastanawiasz się: „Jak mogę rozpoznać własne błędy?”
07:49
Well, it's not easy to recognize mistakes when you're speaking
82
469385
3295
Cóż, nie jest łatwo rozpoznać błędy, kiedy mówisz,
07:52
compared to when you're writing, but you can do it with some practice.
83
472680
3545
w porównaniu do tego, kiedy piszesz, ale możesz to zrobić przy odrobinie praktyki.
07:56
Here are some suggestions you can try at home alone.
84
476476
3336
Oto kilka sugestii, które możesz wypróbować sam w domu.
08:04
We tend to make more mistakes when we talk fast. When we want to speak accurately
85
484484
5088
Kiedy mówimy szybko, popełniamy więcej błędów . Kiedy chcemy mówić dokładnie,
08:09
we need to slow down.
86
489614
2335
musimy zwolnić.
08:11
Take your time when you're speaking so you can notice your mistakes before
87
491949
4046
Nie spiesz się, kiedy mówisz, abyś mógł zauważyć swoje błędy, zanim
08:15
you make them.
88
495995
1543
je popełnisz.
08:20
Recording yourself speaking is one of the best speaking activities you can do.
89
500791
4380
Nagrywanie siebie to jedna z najlepszych czynności związanych z mówieniem.
08:25
Not only is it an effective way to measure your progress in English,
90
505421
3629
Jest to nie tylko skuteczny sposób mierzenia postępów w języku angielskim,
08:29
but you can also notice the mistakes you're making.
91
509217
3044
ale także pozwala zauważyć popełniane błędy.
08:32
This is a good method for spotting grammar mistakes
92
512637
2711
Jest to dobra metoda na wykrywanie błędów gramatycznych,
08:35
and also practicing shadowing.
93
515348
2377
a także ćwiczenie cieniowania.
08:42
Some online platforms like Google Translate
94
522063
2669
Niektóre platformy internetowe, takie jak Tłumacz Google,
08:44
give you the pronunciation of words.
95
524815
2545
umożliwiają wymowę słów. Inni, tacy
08:47
Others like Elsa Speak will even listen to you
96
527360
2711
jak Elsa Speak, nawet cię wysłuchają
08:50
and tell you when your pronunciation is good or not.
97
530071
2711
i powiedzą, kiedy twoja wymowa jest dobra, a kiedy nie.
08:53
It could also be helpful for accent reductions. Bear in mind
98
533115
4088
Może to być również pomocne przy redukcji akcentów. Pamiętaj,
08:57
that it's impossible to reach a level of perfect pronunciation because
99
537203
3754
że osiągnięcie poziomu perfekcyjnej wymowy jest niemożliwe, ponieważ coś
09:00
there's no such thing
100
540957
1167
takiego nie istnieje.
09:03
Now, let's do a quick quiz to
101
543125
1794
Teraz zróbmy szybki quiz, aby
09:04
see if you're able to spot the mistakes in these sentences.
102
544919
3253
sprawdzić, czy potrafisz dostrzec błędy w tych zdaniach.
09:32
In the word "fit" we have a short ih sound. In the word feet
103
572266
4101
W słowie „fit” mamy krótki dźwięk ih. W słowie stopy
09:36
we have a long E sound. This means that when we pronounce the word fit,
104
576367
4713
mamy długi dźwięk E. Oznacza to, że kiedy wymawiamy słowo fit,
09:41
we use the short ih, fit.
105
581080
3636
używamy krótkiego ih, fit.
10:02
If we use the word next or last, plus the day of the week,
106
602768
3587
Jeśli używamy słowa następny lub ostatni plus dzień tygodnia,
10:06
we do not use the preposition on
107
606522
2503
nie używamy w tym przypadku przyimka
10:29
A plural subject
108
629629
1167
Podmiot w liczbie mnogiej
10:30
in this case, people requires a plural verb in this case, want.
109
630796
4682
, ludzie wymagają w tym przypadku czasownika w liczbie mnogiej, chcieć.
10:59
Information is uncountable, so there is no plural and no need to add a S.
110
659742
5047
Informacji nie da się policzyć, więc nie ma liczby mnogiej i nie ma potrzeby dodawania S.
11:05
Did you get all the answers correct?
111
665790
2294
Czy wszystkie odpowiedzi były poprawne?
11:08
If not, don't worry.
112
668084
1501
Jeśli nie, nie martw się.
11:09
You can always watch this lesson again and retake the test.
113
669585
3462
Zawsze możesz ponownie obejrzeć tę lekcję i ponownie rozwiązać test.
11:13
To recap here are the mistakes we covered in today's lesson.
114
673214
3837
Podsumowując, oto błędy, które omówiliśmy podczas dzisiejszej lekcji.
11:43
Also, if you have any questions about today's
115
703758
2447
Ponadto, jeśli masz jakieś pytania dotyczące dzisiejszej
11:46
lesson, head on over to our Instagram and RealLife.English.
116
706205
3879
lekcji, odwiedź nasz Instagram i RealLife.English.
11:50
Check out our stories every Monday and Friday.
117
710251
2544
Sprawdź nasze historie w każdy poniedziałek i piątek.
11:52
You'll find a question box where you can share
118
712962
2127
Znajdziesz skrzynkę pytań, w której możesz podzielić się swoimi
11:55
any thoughts or questions that you have about the lesson.
119
715089
3253
przemyśleniami lub pytaniami dotyczącymi lekcji.
11:58
Oh, and
120
718426
500
11:58
make sure to follow us on Instagram so you can continue your learning with us.
121
718926
3879
Aha, i
pamiętaj, aby śledzić nas na Instagramie, aby móc kontynuować naukę z nami.
12:03
If you enjoyed this lesson then be sure to share it with a friend
122
723013
2795
Jeśli podobała Ci się ta lekcja, koniecznie podziel się nią z przyjacielem,
12:05
who is also learning English and why not check out this lesson next.
123
725808
4192
który również uczy się angielskiego, i sprawdź następną lekcję.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7