Why Some People Speak FLUENT English, But YOU Don't! | Interview with Leo Gomez

What's up boys and girls? So, this has been  one of my favorite interviews so far. Leo is an  

Quoi de neuf garçons et filles ? C'est donc l' une de mes interviews préférées jusqu'à présent. Leo est un

absolutely incredible english teacher! Now, do you  ever feel like you're failing to learn english?  

professeur d'anglais absolument incroyable ! Avez-vous déjà eu l'impression de ne pas réussir à apprendre l'anglais ?

Well, today he will help you to develop the  mindset of a successful english learner! Leo,  

Eh bien, aujourd'hui, il vous aidera à développer l' état d'esprit d'un apprenant d'anglais qui réussit ! Leo,

welcome to the show! - Oh, thanks man. Thanks a lot for the invitation.

bienvenue dans l'émission ! - Oh, merci mec. Merci beaucoup pour l'invitation.

So, you will learn seven lessons that if you apply them will help you to master english. But before we get into those  

Ainsi, vous apprendrez sept leçons qui, si vous les appliquez, vous aideront à maîtriser l'anglais. Mais avant d'aborder ces questions,

I wanted to share with you what one RealLifer told  us. So, Mobina said that our lessons have helped  

je voulais partager avec vous ce qu'un RealLifer nous a dit. Ainsi, Mobina a déclaré que nos cours les avaient

them to learn english faster. So, why don't you  become a RealLifer too by hitting that subscribe  

aidés à apprendre l'anglais plus rapidement. Alors, pourquoi ne deviendriez-vous pas vous aussi un RealLifer en cliquant sur le

button and the bell down below? That way every  week we can help you to understand fast speaking  

bouton d'abonnement et sur la cloche ci-dessous ? Ainsi, chaque semaine, nous pouvons vous aider à comprendre les

natives, to be understood by anyone, and to even connect to the world! All right, have you hit it? Then let's get started!

natifs qui parlent vite, à être compris de tous et même à vous connecter au monde ! Très bien, avez-vous frappé? Alors commençons !

Of course in the beginning I had to prove myself but to be honest with you, Ethan

Bien sûr, au début, je devais faire mes preuves, mais pour être honnête avec vous, Ethan

and everyone watching this I think the biggest impediment to becoming the kind of  

et tous ceux qui regardent cela, je pense que le plus grand obstacle pour devenir le genre de

person that I wanted to become or to reach  higher levels in my professional life, I think  

personne que je voulais devenir ou pour atteindre des niveaux plus élevés dans ma vie professionnelle, je pense

I think it was within me. I think to a  certain extent, I am my worst critic. And I think  

Je pense que c'était en moi. Je pense que dans une certaine mesure, je suis mon pire critique. Et je pense que

for a very long period of time I had a really  hard time accepting the fact that I was different.  

pendant très longtemps, j'ai eu beaucoup de mal à accepter le fait que j'étais différent.

But I couldn't see that difference as being a  differential. I couldn't see that as hey, you know, 

Mais je ne pouvais pas considérer cette différence comme une différence. Je ne pouvais pas voir ça comme bon, vous savez,

what I'm different that's actually better. Because  I'm different I can use that as leverage to get  

ce que je suis différent est en fait mieux. Parce que je suis différent, je peux utiliser cela comme levier pour arriver

to where I want to be. And eventually  once I understood that, that's what I started to  

là où je veux être. Et finalement une fois que j'ai compris cela, c'est ce que j'ai commencé à

gain momentum in my career, and gain the respect  of people. There's one thing I wanted to say and  

prendre de l'élan dans ma carrière et à gagner le respect des gens. Il y a une chose que je voulais dire et

I think it's related to... I think teachers... I think  it's related to teachers in general, Ethan, is  

je pense que c'est lié à... Je pense que les enseignants... Je pense que c'est lié aux enseignants en général, Ethan,

that because teaching is almost like a lonely  venture, you are in the classroom by yourself with  

c'est   parce que l'enseignement est presque comme une entreprise solitaire, vous êtes dans la classe par vous-même avec

the students, we tend to let the ego get in the way.  And I think it would be a mistake for me to say, 

les élèves, nous avons tendance à laisser l'ego nous gêner. Et je pense que ce serait une erreur de ma part de dire,

or it would be an understatement for me to say  that teachers don't have an ego. I think teachers  

ou ce serait un euphémisme de ma part de dire que les enseignants n'ont pas d'ego. Je pense que les enseignants

have quite the ego. And I think that kinds... I  think to a certain extent the ego gets in the way  

ont un sacré ego. Et je pense que ce genre de choses... Je pense que dans une certaine mesure, l'ego empêche

of improving, of getting better as a teacher. And  I think you know this, and everyone watching or  

de s'améliorer, de s'améliorer en tant qu'enseignant. Et je pense que vous le savez, et tous ceux qui regardent ou

listening to this will probably know that  there is not a single problem in the world  

écoutent cela sauront probablement qu'il n'y a pas un seul problème dans le monde

that is ever solved by introducing your ego.  It is actually the opposite, because pride  

qui soit jamais résolu en introduisant votre ego. C'est en fait le contraire, car l'orgueil

makes us complacent, pride makes us intolerable,  pride makes us ignorant. Because we are not  

nous rend complaisants, l'orgueil nous rend intolérables, l' orgueil nous rend ignorants. Parce que nous ne prenons pas

becoming aware of the things that we don't know. We  don't know what we don't know because our ego is  

conscience des choses que nous ne connaissons pas. Nous ne savons pas ce que nous ne savons pas parce que notre ego est

in a way kind of blinding us, so we cannot learn  the things that we already... The things that we  

en quelque sorte en train de nous aveugler, donc nous ne pouvons pas apprendre les choses que nous avons déjà... Les choses que

think we already know so I think removing the ego  from the equation, or becoming aware of your ego  

nous pensons savoir déjà, donc je pense retirer l'ego de l'équation, ou prendre conscience de votre ego

would definitely help language education in general.

aiderait certainement l'enseignement des langues en général.

Are you scared to speak english? Maybe you're just really shy. Really, the only way to overcome fear and shyness is to start speaking! 

Avez-vous peur de parler anglais ? Peut-être êtes-vous simplement très timide. Vraiment, la seule façon de surmonter la peur et la timidité est de commencer à parler !

Now, I'm sure that you're thinking "I know that Ethan,  but I don't have anyone to speak english with."  

Maintenant, je suis sûr que vous pensez "Je connais Ethan, mais je n'ai personne avec qui parler anglais".

We've heard this problem from countless learners  from around the world. So, we decided to solve the  

D'innombrables apprenants du monde entier nous ont fait part de ce problème . Nous avons donc décidé de résoudre le

problem! That's why we built the RealLife App.  Now, on this app at the touch of a button you can

problème ! C'est pourquoi nous avons créé l'application RealLife. Maintenant, sur cette application, d'une simple pression sur un bouton, vous pouvez vous

connect to another learner in a different part of  the world for a fast dynamic english conversation,  

connecter à un autre apprenant dans une autre partie du monde pour une conversation en anglais dynamique et rapide,

plus you can listen to the full interview with Leo  and so many more with an interactive transcript  

plus vous pouvez écouter l'interview complète avec Leo et bien d'autres avec une transcription interactive

for free! Are you ready for real life fluency? Then,  get started now by searching for RealLife English  

pour libre! Êtes-vous prêt pour la fluidité dans la vraie vie ? Ensuite , commencez dès maintenant en recherchant RealLife English

in the Google Play or Apple App Store, or just  click the link up here or in the description below. See you there!

dans Google Play ou l'App Store d'Apple, ou cliquez simplement sur le lien ici ou dans la description ci-dessous. On se voit là-bas!

Another interview I had on the  Talk Show here with Anna from English Fluency  

Une autre interview que j'ai eue sur le Talk Show ici avec Anna de English Fluency

Journey, she's from Ukraine. She's never been to an  english-speaking country, but she's just like so  

Journey, elle vient d'Ukraine. Elle n'est jamais allée dans un pays anglophone, mais elle est tellement

passionate about the language that she, you  know, would listen to audios and repeat it over  

passionnée par la langue qu'elle, vous savez, écoutait des audios et les répétait encore

and over again. It's just like something that  for most people I think would be just really  

et encore. C'est comme quelque chose qui pour la plupart des gens, je pense, serait vraiment

menial work, you know, having to do something so  repetitive, but she really had her heart set  

un travail subalterne, vous savez, devoir faire quelque chose d'aussi répétitif, mais elle avait vraiment à coeur

on that on speaking like an american, which isn't  the best goal for everyone but that was her goal,  

de parler comme un américain, ce qui n'est pas le meilleur objectif pour tout le monde mais c'était son objectif,

she really had her heart set on that and so she  was willing to put in that really hard work, you  

elle avait vraiment à cœur cela et elle était donc prête à faire ce travail très dur, vous

know, of every day of listening, repeating, listening,  repeating. So, you have to be creative and and very dedicated.

savez, chaque jour d'écoute, de répétition, d'écoute, de répétition. Donc, vous devez être créatif et très dévoué.

The problem today, Ethan, is it's not  a lack of information but the the lack of... We  

Le problème aujourd'hui, Ethan, n'est pas un manque d'informations mais le manque de... Nous

have an abundance of information, but what we're  lacking is the desire to improve, is the desire  

avons une abondance d'informations, mais ce qui nous manque, c'est le désir de nous améliorer, c'est le désir

to learn. So, a person says to me "learning a  language is very difficult in 2021." I would  

d'apprendre. Ainsi, une personne me dit "apprendre une langue est très difficile en 2021". Je

call you... I would call B.S. on that, I don't think  it is. Mike and I, my business partner at Learn  

t'appellerais... j'appellerais B.S. là-dessus, je ne pense pas que ce soit le cas. Mike et moi, mon partenaire commercial chez Learn

Your English, we did a podcast episode where we  talked about the seven seas of learning, and one of  

Your English, nous avons fait un épisode de podcast où nous avons parlé des sept mers de l'apprentissage, et l'une

the seven seas, Ethan and everyone watching and  listening to this, is conception. You need to have  

des sept mers, Ethan et tous ceux qui regardent et écoutent cela, est la conception. Vous devez avoir

a very clear conception of what you want. It has to  be a vivid vision, a goal that is clearly imagined.  

une conception très claire de ce que vous voulez. Il doit s'agir d'une vision vivante, d'un objectif clairement imaginé.

And by the sounds of it I think Anna had a very  clear conception of what she wanted to be or  

Et d'après les sons, je pense qu'Anna avait une idée très claire de ce qu'elle voulait être ou de ce qu'elle

wanted to sound like. We're constantly creating  this image, this vivid vision of what we're  

voulait ressembler. Nous créons constamment cette image, cette vision vivante de ce que nous

going to do in a foreign language, and eventually  we can pull it off but a lot of people  

allons faire dans une langue étrangère, et finalement nous pouvons y parvenir, mais beaucoup de gens

don't have that. So, if you lack this  conception, everything else is going to be very difficult.

n'ont pas cela. Donc, si vous n'avez pas cette conception, tout le reste va être très difficile.

A lot of people you've said they  would say they want to learn english, I think  

Beaucoup de gens que vous avez dit qu'ils diraient qu'ils veulent apprendre l'anglais, je pense

a lot of people say that they want to be fluent  in english, so they're not even thinking about  

que beaucoup de gens disent qu'ils veulent parler couramment l' anglais, donc ils ne pensent même pas à

the path of sitting down and learning english,  they just want to already be there. Like you were  

la voie qui consiste à s'asseoir et à apprendre l'anglais, ils veulent juste être déjà là. Comme vous le

saying before like they want the six-pack they  don't want to actually have to go to the gym.  

disiez auparavant, comme s'ils voulaient le pack de six, ils ne voulaient pas avoir à aller à la salle de sport.

So, the problem when you do that too is that  when you say "I want to be fluent" most people  

Donc, le problème lorsque vous faites cela aussi est que lorsque vous dites "je veux parler couramment", la plupart des gens

don't actually know what that means, and so they're  not able to visualize, or they're not taking the  

ne savent pas vraiment ce que cela signifie, et donc ils ne sont pas capables de visualiser, ou ils ne prennent pas le

time to really visualize "What does that mean for  me?" If i'm fluent how is my life different? How will  

temps pour vraiment visualiser "Qu'est-ce que cela signifie pour moi ?" Si je parle couramment, en quoi ma vie est-elle différente ? Comment vais-

I be using the language? Will I have a new job? Will  I be living in a different country? Who will I be  

je utiliser la langue ? Aurai-je un nouveau travail ? Vais- je vivre dans un autre pays ? Avec qui vais-je l'

using it with? Who will I be speaking with?" So, it's  I think until you've really gotten crystal clear  

utiliser ? Avec qui vais-je parler ?" Donc, je pense que jusqu'à ce que vous soyez vraiment clair,

which is kind of going back to Ana she had that  really crystal clear like, you know, "I want to  

ce qui revient en quelque sorte à Ana, elle avait vraiment clair comme, vous savez, "Je veux

have this american accent and I'm willing to put  in the hard work to get that." But so many people  

avoir cet accent américain et je Je suis prêt à travailler dur pour y parvenir." Mais tant de gens

will say that and they can't really visualize  like what's that going to bring for them, what's  

diront cela et ils ne peuvent pas vraiment imaginer ce que cela va leur apporter, quelle est

that life that they'll be living through that,  so, I think if you are really able to make that  

cette vie qu'ils vivront à travers cela, alors , je pense que si vous êtes vraiment capable de faire en sorte que

that purpose furthering the language crystal clear  from the outset, or if you're already learning it  

cet objectif soit clair dès le départ, ou si vous l'apprenez déjà,

you can do that now there's no problemM  but it's going to push you through that hard work  

vous pouvez le faire maintenant, il n'y a pas de problème, mais cela va vous pousser à travers ce travail acharné   à

through those really boring moments of it and  help you to actually be successful in that goal. 

travers ces des moments vraiment ennuyeux et vous aident à réussir dans cet objectif.

There is a very symbolic symbiotic relationship  between learning and lifestyle. And I think you  

Il existe une relation symbiotique très symbolique entre l'apprentissage et le mode de vie. Et je pense que vous en

are a very good example of this, I am a very  good example of this because we were able to  

êtes un très bon exemple, j'en suis un très bon exemple parce que nous avons pu

combine our learning with our lifestyle, and this  is the point in learner autonomy, the learner is  

combiner notre apprentissage avec notre mode de vie, et c'est le point de l'autonomie de l'apprenant, l'apprenant est

the expert not the teacher. And I think there  is a paradigm shift right here because the  

l'expert et non l'enseignant. Et je pense qu'il y a un changement de paradigme ici parce que l'

learner becomes the experts of their own language  learning journey. People who take the initiative  

apprenant devient l'expert de son propre parcours d'apprentissage des langues. Les personnes qui prennent l'initiative

in learning they learn much more and they  learn much better than those who don't.  

d'apprendre apprennent beaucoup plus et beaucoup mieux que celles qui ne le font pas.

So, self-directed learning or learning autonomy,  Ethan and everyone watching and listening to this,  

Ainsi, l'apprentissage autodirigé ou l'autonomie d'apprentissage, Ethan et tous ceux qui regardent et écoutent cela,

is very much in tune, is very much aligned with our  natural psychological development as learners and  

est tout à fait en phase, est très aligné sur notre développement psychologique naturel en tant qu'apprenants et

again, it takes maturity, it takes a  little bit of a maturation process I should  

encore une fois, cela demande de la maturité, cela prend un peu de temps processus de maturation devrais-je

say in the development of the ability to take  more responsibility over our lives. So, I think  

dire dans le développement de la capacité à assumer plus de responsabilités dans nos vies. Donc, je pense

beyond the acquisition and application of  knowledge students need to become more mature.  

qu'au-delà de l'acquisition et de l'application des connaissances, les étudiants doivent devenir plus matures.

We need to teach them to take more responsibility  to be more accountable. It's not my job as you said  

Nous devons leur apprendre à assumer plus de responsabilités pour être plus responsables. Ce n'est pas mon travail comme vous l'avez dit

I cannot learn english for you, you have to  do the work. You need to develop the maturity to  

Je ne peux pas apprendre l'anglais pour vous, vous devez faire le travail. Vous devez développer la maturité

to take those responsibilities, to be accountable  for those things, and more importantly, to become  

pour assumer ces responsabilités, être responsable de ces choses et, plus important encore, devenir

more aware of what you are doing when you  learn and when you use the target language.  

plus conscient de ce que vous faites lorsque vous apprenez et lorsque vous utilisez la langue cible.

Michael Lewis, actually back in I would say  1992/93 if i'm not mistaken, he wrote a book  

Michael Lewis, en fait, je dirais 1992/93 si je ne me trompe pas, il a écrit un livre

called "The lexical approach", but he basically said,  (and a lot of people say that they said that but  

intitulé "L'approche lexicale", mais il a essentiellement dit, (et beaucoup de gens disent qu'ils ont dit cela

it was Michael Lewis who said this) he said that  "Languages are not taught, languages are learned."

mais  c'était Michael Lewis qui a dit cela) il a dit que "Les langues ne sont pas enseignées, les langues sont apprises."

That was michael lewis in 1993. And it's true  and I think learner autonomy is basically that  

C'était michael lewis en 1993. Et c'est vrai et je pense que l'autonomie de l'apprenant est essentiellement que

you don't go to the classroom to teach a language,  you go to the classroom to learn how to learn the language.

vous n'allez pas en classe pour enseigner une langue, vous allez en classe pour apprendre à apprendre la langue.

Boring is part of the learning  process, Ethan. I think a person who says to me "Oh,  

L'ennui fait partie du processus d'apprentissage, Ethan. Je pense à une personne qui me dit "Oh,

I want to learn something, or I want to learn how  to do something." You're going to go through those  

je veux apprendre quelque chose, ou je veux apprendre à faire quelque chose". Vous allez traverser ces

moments of boredom, you're going to go through  those moments where things are not going to be  

moments d'ennui, vous allez traverser ces moments où les choses ne seront pas

as fun. People are visualizing the fluency  they're not visualizing the process, So, the focus  

aussi amusantes. Les gens visualisent la fluidité, ils ne visualisent pas le processus. Ainsi, l'accent

is always on the outcome, the focus is on "I want  to be fluent. I want to have a six-pack." But nobody  

est toujours mis sur le résultat, l'accent est mis sur "Je veux parler couramment. Je veux avoir un pack de six". Mais personne

is thinking about "Okay, what is it going to take  for me to get to that level?" So, if you are able  

ne pense à "D'accord, que va-t-il me falloir pour atteindre ce niveau ?" Donc, si vous êtes capable

to understand or again, going back to the seven seas, I think you need to have that stubborn consistency  

de comprendre ou encore, en remontant aux sept mers, je pense que vous devez avoir cette cohérence obstinée

right in pursuing that vision, because if you  are consistent you do the one percent every day  

dans la poursuite de cette vision, car si vous êtes cohérent, vous faites le 1 % chaque jour

you will get there. But again it also requires  philosophy, because philosophy helps you develop  

vous y arriverez. Mais encore une fois, cela nécessite également de la philosophie, car la philosophie vous aide à développer

a character, and when you develop a character that character will guide you, that character will  

un personnage, et lorsque vous développez un personnage, ce personnage vous guidera, ce personnage

will keep you on the proper course of action.  And finally going back to what you said and I  

vous maintiendra sur la bonne voie. Et enfin, revenons à ce que vous avez dit et je

think you said that very nicely "enjoying  the process." Developing the, again another sea,  

pense que vous avez très bien dit "apprécier le processus". Développer la, encore une fois une autre mer,

the capacity to enjoy the process along the way,  because if you don't enjoy the process (like a  

la capacité d'apprécier le processus en cours de route, parce que si vous n'appréciez pas le processus (comme un

craftsman, a craftsman enjoys the process) so,  if you don't enjoy that you're not going to  

artisan, un artisan aime le processus) donc, si vous n'appréciez pas que vous n'êtes pas va prendre

enjoy learning. Learning is forever, you have to enjoy that you have to embrace that every day. I have to do the same thing until it clicks.  

plaisir à apprendre. L'apprentissage est éternel, vous devez profiter du fait que vous devez l' embrasser tous les jours. Je dois faire la même chose jusqu'à ce qu'il clique.

I've always had this fascination for a foreign language  

J'ai toujours eu cette fascination pour une langue étrangère

and i think english was the first language that I  came across back in the day, and I remember  

et je pense que l'anglais a été la première langue que j'ai rencontrée à l'époque, et je me souviens d'avoir

listening to the radio (I was able to listen to  BBC even though it was very staticky at the time)  

écouté la radio (j'ai pu écouter la BBC même si c'était très statique à l'époque)

and I remember falling in love with the way  people use the language. I was fascinated  

et je me souviens être tombé amoureux de la façon  dont les gens utilisent la langue. J'étais fasciné

by... I've always been fascinated by people's  choices of words when they are communicating, 

par... J'ai toujours été fasciné par les choix de mots des gens lorsqu'ils communiquent,

when they're getting their message across and  that's when it started and eventually it  

quand ils font passer leur message et c'est là que tout a commencé et qu'il

grew with me. I don't believe in love at first  sight, Ethan, but I automatically saw myself  

a finalement grandi avec moi. Je ne crois pas au coup de foudre, Ethan, mais je me suis automatiquement vu

doing that for the rest of my life. I said "You know  what? I really like teaching, I'm fascinated by the  

faire ça pour le reste de ma vie. J'ai dit "Tu sais quoi ? J'aime vraiment enseigner, je suis fasciné par la

way people acquire certain things, by how people  master things." So, I said "You know what? I'm gonna do this.

manière dont les gens acquièrent certaines choses, par la façon dont les gens maîtrisent les choses." Alors, j'ai dit "Tu sais quoi ? Je vais le faire.

Anyone who decides to teach a language has to  go through the process of learning a language. And  

Quiconque décide d'enseigner une langue doit passer par le processus d'apprentissage d'une langue. Et

I mean, you've learned Catalan, I've learned english,  I've learned spanish, I've tried to learn other  

je veux dire, vous avez appris le catalan, j'ai appris l'anglais, J'ai appris l'espagnol, j'ai essayé d'apprendre d'autres

languages but I just didn't have the time and the  motivation to really pursue them any further,  

langues, mais je n'avais tout simplement pas le temps ni la motivation pour vraiment les poursuivre,

but I find that when you have gone  through the pains of learning a foreign language  

mais je trouve que lorsque vous avez traversé les difficultés d'apprendre une langue étrangère,

it becomes much easier for you to otherize, for  you to empathize, for you to look at your student  

il devient beaucoup plus facile pour vous d'altérer, pour vous de faire preuve d'empathie, pour vous de regarder votre élève

and understand exactly where they're coming from,  because if you've never learned a language and  

et de comprendre exactement d'où il vient, parce que si vous n'avez jamais appris une langue et

your first language is english and that's the only  language you speak, I think you were lacking that  

votre première langue est l'anglais et c'est la seule langue vous parlez, je pense qu'il vous manquait ce

sense of otherizing, like how can I  relate to someone if I've never done that? It's  

sens d'altérité, comme comment puis-je m'identifier à quelqu'un si je n'ai jamais fait ça ? C'est

like me talking to you about parenting  if you don't have kids, so I find that  

comme si je vous parlais de parentalité si vous n'avez pas d'enfants, donc je trouve que

this experience of going through the pains of  learning a foreign language, going through the  

cette expérience d'avoir à endurer l' apprentissage d'une langue étrangère, de passer par les

pains of immigrating to a foreign country, and trying to settle into a new culture, and  

peines d'immigrer dans un pays étranger et d' essayer de s'installer dans une nouvelle culture et de

understanding, again we know the iceberg of culture.  We know that culture is not just customs, habits,  

comprendre, encore une fois, nous connaissons l'iceberg de la culture. Nous savons que la culture ne se limite pas aux coutumes, aux habitudes

and food. We know there's much more underneath  that iceberg. I find that experience really  

et à la nourriture. Nous savons qu'il y a bien plus sous cet iceberg. Je trouve que cette expérience a vraiment

was the tipping point for me to kind of  become the kind of educator that I am today.

été le point de basculement pour que je devienne en quelque sorte le genre d'éducateur que je suis aujourd'hui.

I learned so much from this interview with  Leo! Today's lesson has just been a taste of  

J'ai tellement appris de cette interview avec Leo ! La leçon d'aujourd'hui n'en est qu'un avant-

it! So, do not miss out on the whole thing. You  can listen to it wherever you enjoy podcasts,  

goût ! Alors, ne manquez pas tout. Vous pouvez l'écouter partout où vous appréciez les podcasts,

but I would recommend that you download the ReaLife App. That way you can effortlessly understand  

mais je vous recommande de télécharger l' application ReaLife. De cette façon, vous pouvez comprendre sans effort

the whole interview with the transcript,  and learn the most essential vocabulary. 

l'ensemble de l'entretien avec la transcription et apprendre le vocabulaire le plus essentiel.

And now, it's time to go beyond the  classroom and live your english. Aww yeah!

Et maintenant, il est temps d'aller au-delà de la salle de classe et de vivre votre anglais. AWW ouais!