Schools Are Killing Your English Fluency | Gabriel Wyner from Fluent Forever

27,289 views ・ 2021-11-01

RealLife English


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:01
Learning a new language is an adventure. It is  such an exciting and mind-opening experience.  
0
1280
5120
Aprender un nuevo idioma es una aventura. Es una experiencia emocionante y reveladora.
00:07
But the way they are taught traditionally  in most schools can be inefficient,  
1
7280
3760
Pero la forma en que se enseñan tradicionalmente en la mayoría de las escuelas puede ser ineficiente,
00:11
frustrating, and even intimidating. - I want people not wasting their time i think  
2
11600
5200
frustrante e incluso intimidante. - Quiero que la gente no pierda el tiempo,
00:16
a lot of people spend a long time spinning their  wheels with language learning, and like language  
3
16800
4720
creo mucha gente dedica mucho tiempo a hacer girar sus ruedas con el aprendizaje de idiomas, y el
00:21
learning is so important, especially when we're  talking about learning English in today's economy.  
4
21520
3680
aprendizaje de idiomas es muy importante, especialmente cuando hablamos de aprender inglés en la economía actual.
00:26
And the idea of people spending, you know, hours  or years trying to memorize translations or trying  
5
26080
5440
Y la idea de que la gente pase, ya sabes, horas o años tratando de memorizar las traducciones o tratando
00:31
to not use based repetition, or trying to not use  pronunciation early on like, that that hurts me.
6
31520
5680
de no usar la repetición basada, o tratando de no usar la pronunciación desde el principio, eso me duele.
00:39
And so, I guess my main ask is don't do that,  like, learn about what will save you time,  
7
39680
5360
Entonces, supongo que mi pregunta principal es que no haga eso, como aprender sobre lo que le ahorrará tiempo,
00:46
the hours you spend in the beginning or even now  like even if you're halfway through, if you spend  
8
46000
5920
las horas que pasa al principio o incluso ahora, incluso si está a la mitad, si pasa
00:51
two, three, four, hours trying to learn how to do  this more efficiently it will save you hundreds of  
9
51920
4720
dos, tres , cuatro, horas tratando de aprender a hacer esto de manera más eficiente, le ahorrará cientos de
00:56
hours in the long term. And so, take the time,  take the time to figure things out. Figure out  
10
56640
5520
horas a largo plazo. Entonces, tómate el tiempo, tómate el tiempo para resolver las cosas. Averigua
01:02
how your brain works, what actually makes you  feel like you're learning at a rapid rate. If  
11
62160
6320
cómo funciona tu cerebro, qué es lo que realmente te hace sentir que estás aprendiendo a un ritmo rápido.
01:08
it doesn't feel like you're learning you're probably not. And then go run after that. 
12
68480
5040
Si no sientes que estás aprendiendo, probablemente no lo estés. Y luego ve a correr tras eso.
01:13
Today Gabriel, from Fluent Forever,  will share what you really need to  
13
73520
4720
Hoy, Gabriel, de Fluent Forever , compartirá lo que realmente necesita
01:18
know about fluency, language learning, and  the importance of setting the right goals. 
14
78240
4960
saber sobre la fluidez, el aprendizaje de idiomas y la importancia de establecer los objetivos correctos.
01:24
Gabe, welcome to the show - Thank you for having me.
15
84000
2560
Gabe, bienvenido al programa. Gracias por recibirme.
01:33
So I'm so happy to have Gabriel on the  show because here at RealLife English  
16
93040
4400
Así que estoy muy feliz de tener a Gabriel en el programa porque aquí en RealLife English
01:37
we bring the world’s most influential online  teachers and experts so you can rediscover  
17
97440
5360
traemos a los maestros y expertos en línea más influyentes del mundo para que puedas redescubrir
01:42
the adventure of English learning. Just like Lucy who says that our  
18
102800
4240
la aventura de aprender inglés. ¡Al igual que Lucy, quien dice que nuestras
01:47
lessons have shown her that learning  a language can be fun and meaningful! 
19
107040
4560
lecciones le han demostrado que aprender un idioma puede ser divertido y significativo!
01:52
Subscribe now so every week you can join  our lessons that will help you understand  
20
112320
5440
Suscríbete ahora para que cada semana puedas unirte a nuestras lecciones que te ayudarán a entender el
01:57
fast-spoken English, be understood  by anyone, and connect to the world. 
21
117760
4880
inglés hablado rápido, ser entendido por cualquier persona y conectarte con el mundo.
02:04
To start off, let me ask you a question: What does  FLUENCY mean to you? Pause the video for a second  
22
124240
6640
Para empezar, déjame hacerte una pregunta: ¿Qué significa FLUENCIA para ti? Pausa el video por un segundo
02:12
and write in the comments down below: "I'll be fluent when I ..." 
23
132240
5160
y escribe en los comentarios a continuación: "Seré fluido cuando..."
02:17
This is a tricky question because the  definition of FLUENCY is so broad. Each  
24
137920
5680
Esta es una pregunta difícil porque la definición de FLUIDEZ es muy amplia. Cada
02:23
person may have a different idea of what that  means. Let's take a look at what Gabriel,  
25
143600
4720
persona puede tener una idea diferente de lo que eso significa. Echemos un vistazo a lo que dice Gabriel,
02:28
who has learned eight languages and built a  successful business out of it says about that. 
26
148320
5520
que aprendió ocho idiomas y construyó un negocio exitoso a partir de eso.
02:33
We tend to use these these labels that don't mean  a lot. The word fluency like it's, you know, part  
27
153840
5600
Tendemos a usar estas etiquetas que no significan mucho. La palabra fluidez es, ya sabes, parte
02:39
of my company name, it's part of my book name,  and yet I hate that word like, it doesn't mean  
28
159440
3600
del nombre de mi empresa, es parte del nombre de mi libro y, sin embargo, odio esa palabra como, no significa
02:43
anything, it means I feel good, and you can have  a person who feels good in a coffee shop who is
29
163040
6800
nada, significa que me siento bien y puedes tener una persona que se siente bien en una cafetería que está
02:50
by the european scale B1, on the CEFR scale,  and feels good and feels fluent and there's  
30
170400
6400
en la escala europea B1, en la escala del MCER, y se siente bien y se siente fluido y no hay
02:56
nothing... You can't tell that person, "Well,  I'm sorry you're feeling too good about this  
31
176800
3520
nada... No puedes decirle a esa persona: "Bueno, lamento que te sientas demasiado bueno con esto
03:00
you should feel worse about what you know." Like  that person is fluent in coffee shop Spanish  
32
180320
5600
, deberías sentirte peor con lo que sabes". Por ejemplo, esa persona habla español de cafetería con fluidez
03:06
and that's legitimate. Whereas you can have other  people who will never feel comfortable, they will  
33
186960
5600
y eso es legítimo. Mientras que usted puede tener otras personas que nunca se sentirán cómodas,
03:12
keep learning words and they will eventually hit  a level that is beyond the average native speaker,  
34
192560
5280
seguirán aprendiendo palabras y eventualmente alcanzarán un nivel que está más allá del hablante nativo promedio,
03:17
and they will still say, "I am not fluent" because  like this is I feel like, what is that is that the  
35
197840
4560
y todavía dirán: "No hablo con fluidez" porque así es como me siento. como, ¿qué es eso que es la
03:22
Dunning-Kruger curve? The idea the more you know  that the less confident you get? - Right, yeah. I  
36
202400
4480
curva de Dunning-Kruger? ¿La idea de que cuanto más sabes, menos confianza tienes? - Correcto, sí. Quiero
03:26
mean, that is a real thing and you have certainlyM  the longer I spend in Japanese the more I
37
206880
5200
decir, eso es algo real y ciertamente lo has hecho. Cuanto más tiempo paso en japonés, más me
03:32
feel like, "Oh my God, this is endless, like, this  is just, there's so much to learn." And so will I  
38
212080
4960
siento como, "Oh, Dios mío, esto es interminable, como, esto es solo, hay mucho que aprender". Entonces, ¿
03:37
ever feel fluent fluent in Japanese? Like probably  will not feel fully comfortable in that thing, but  
39
217040
6400
alguna vez me sentiré fluido en japonés? Probablemente no me sentiré completamente cómodo con eso, pero
03:43
at a point that I can do like live translation for  someone, which is a brutal thing to do, if I can  
40
223440
6640
en un punto en el que pueda hacer una traducción en vivo para alguien, lo cual es algo brutal, si puedo
03:50
do that, if I can like really watch anime series  comfortably and feel good about them, if I can  
41
230080
5600
hacer eso, si realmente puedo ver series de anime cómodamente y sentir bien por ellos, si puedo
03:55
read manga like, at that point, I will say, "Okay,  Gabe, like chill like, you're probably fluent."
42
235680
4720
leer manga como, en ese punto, diré: "Está bien, Gabe, como tranquilo, probablemente lo hables con fluidez".
04:00
- Time for the next language. - Yeah, I mean, I think the european scale is  
43
240400
4560
- Tiempo para el siguiente idioma. - Sí, quiero decir, creo que la escala europea
04:04
a nice one, I think the CEFR scale that goes you  know, A1, A2, B1, B2, C1, C2 is a valuable scale.  
44
244960
9280
es buena, creo que la escala del MCER que dice A1, A2, B1, B2, C1, C2 es una escala valiosa.
04:14
And I think C1 is a reasonable place to put the  line where if you if you have a C1 certification  
45
254240
6480
Y creo que C1 es un lugar razonable para poner la línea en la que, si tiene una certificación C1,
04:21
I think you can pretty reasonably say to anyone,  "Hey, like, I'm fluent in this thing" and  
46
261360
7120
creo que puede decirle bastante razonablemente a cualquier persona: "Oye, tengo fluidez en esto" y
04:28
not be unreasonable, but that said like I showed  up to Austria with aCc1 certification in German  
47
268480
6960
no ser irrazonable, pero que decía que me presenté en Austria con la certificación aCc1 en alemán
04:36
and I went to like a normal like a  farmer's market and I died, like,  
48
276400
4560
y fui a un mercado de agricultores normal y morí, como
04:40
it was just brutal like they were speaking to  me in dialect and I had someone gave me a like  
49
280960
5600
, fue simplemente brutal como si me hablaran en dialecto y alguien me dio un me gusta
04:46
a two-minute speech on how to take care of a basil  plant and the only word I picked up was "water."
50
286560
4320
un discurso de dos minutos sobre cómo cuidar una planta de albahaca y la única palabra que recogí fue "agua".
04:53
And this is with the C1 certification, so like  is that fluency? Well, like, I could handle a  
51
293200
4400
Y esto es con la certificación C1, entonces, ¿ es esa fluidez? Bueno, podría manejar un
04:57
whole graduate degree in German, so I think  reasonably so but did it feel like fluency?  
52
297600
4880
título de posgrado completo en alemán, así que creo que sí, pero ¿se sintió como fluidez?
05:02
Like hell no, that was so, it was awful. - Popping you down in Scotland maybe in in  
53
302480
4240
Como el infierno no, eso fue así, fue horrible. - Hacerte estallar en Escocia, tal vez en
05:06
the Highlands or something and trying  to have a similar conversation about  
54
306720
3120
las Tierras Altas o algo así, y tratar de tener una conversación similar sobre el
05:10
processing whiskey or something like  that - maybe you could be equally lost. 
55
310720
3280
procesamiento del whisky o algo así, tal vez podrías estar igualmente perdido.
05:14
- 100%. And so I think fluency is so context  dependent and so goal dependent that I think  
56
314000
5760
- 100%. Entonces, creo que la fluidez depende tanto del contexto y de la meta que creo
05:19
it ends up being a really wobbly word. The  direction that I've been trying to head  
57
319760
4480
que termina siendo una palabra realmente inestable. La dirección que he estado tratando
05:24
is actually away from fluency in terms of like how  we frame the company and frame goals for people  
58
324240
4160
de tomar en realidad se aleja de la fluidez en términos de cómo enmarcamos la empresa y enmarcamos los objetivos para las personas
05:28
who are using our app, and is more leading towards  personalized fluency, which is to say what do you  
59
328400
6640
que usan nuestra aplicación, y conduce más hacia la fluidez personalizada, es decir, ¿qué haces?
05:35
wish to be fluent in? Do you wish to be fluent in  going to the coffee shop? We can do that for you.  
60
335040
5760
desea hablar con fluidez? ¿Deseas tener fluidez al ir a la cafetería? Podemos hacer eso por usted.
05:40
Do you wish to be fluent in like, I don't want  to learn cantonese I want to be fluent in dim sum  
61
340800
4640
¿Desea dominar el cantonés? No quiero aprender cantonés. Quiero dominar el dim sum. Eso
05:46
that's what I actually want from  cantonese, I have no interest in  
62
346480
2400
es lo que realmente quiero del cantonés. No tengo ningún interés en
05:48
that language except that I do want to  be able to walk into a dim sum restaurant  
63
348880
3280
ese idioma, excepto que quiero poder caminar. en un restaurante de dim sum
05:52
and have an actual conversation with the  waiter about like what's good food here,  
64
352160
3360
y tener una conversación real con el mesero sobre qué comida es buena aquí,
05:56
and that's like very achievable cantonese, is  going to be a brutally difficult language for  
65
356320
4480
y eso es como un cantonés muy alcanzable, va a ser un idioma brutalmente difícil
06:00
me to learn, that's another Japanese basically  in terms of difficulty, but just dim sum like  
66
360800
5840
de aprender para mí, ese es otro japonés básicamente en términos de dificultad, pero solo dim sum como
06:06
that should be a three month project. And so, and  that counts like that should count as fluency for  
67
366640
6400
ese debería ser un proyecto de tres meses. Y así, y eso cuenta así debería contar como fluidez para
06:13
me if I can have a comfortable conversation.  And so, I feel like comfortable conversation  
68
373040
4480
mí si puedo tener una conversación cómoda. Entonces, siento que una conversación cómoda
06:17
is something I want to learn about that seems  like a more meaningful label for me than am I  
69
377520
7600
es algo sobre lo que quiero aprender que parece una etiqueta más significativa para mí que ¿hablo con
06:25
fluent? - Because it's so much more specific. - It's, yeah, you were talking about goals  
70
385120
4800
fluidez? - Porque es mucho más específico. - Es, sí, estabas hablando de objetivos
06:29
and that's much that's much better that  you're reflecting a lot about what do I  
71
389920
6720
y eso es mucho mejor que estás reflexionando mucho sobre ¿para qué
06:36
need the language for? And aligning your  goals like that because so many, I mean,  
72
396640
4720
necesito el idioma? Y alinear sus objetivos de esa manera porque muchos, quiero decir, la
06:41
most of our audience they're English learners  so like so many English learners they just say,  
73
401360
3520
mayoría de nuestra audiencia son estudiantes de inglés, por lo que, como tantos estudiantes de inglés, solo dicen:
06:44
"I want to be fluent in English", but they never  actually reflect like what does that mean? And I  
74
404880
3360
"Quiero hablar inglés con fluidez", pero en realidad nunca reflexionan sobre lo que significa ¿eso significa? Y
06:48
think for most people that probably means like  speaking it in some sense like they speak their  
75
408240
3840
creo que para la mayoría de las personas eso probablemente signifique hablarlo en cierto sentido como si hablaran su
06:52
native language, speaking it effortlessly, but you  don't need to know what you don't maybe need to  
76
412080
5360
idioma nativo, hablándolo sin esfuerzo, pero no necesitas saber lo que quizás no necesites
06:57
know about how to talk about gardening in English  if you're not actually interested in gardening.  
77
417440
4880
saber sobre cómo hablar sobre jardinería en Inglés si no estás realmente interesado en la jardinería.
07:03
You need to like be focused on you know  what are the things you really want to know. 
78
423040
2880
Tienes que concentrarte en saber cuáles son las cosas que realmente quieres saber.
07:07
So many great insights from Gabriel's answer!  I know it can be challenging to digest  
79
427120
4640
¡Tantas ideas geniales de la respuesta de Gabriel! Sé que puede ser difícil digerir
07:11
everything so feel free to go back  and listen to it again. However,  
80
431760
4320
todo, así que no dudes en volver y escucharlo de nuevo. Sin embargo,
07:16
I have also prepared a few quiz questions to help  you with the comprehension of the ideas he shared.
81
436080
5520
también he preparado algunas preguntas de prueba para ayudarlo con la comprensión de las ideas que compartió.
07:44
That's right! It's what’s called the  Dunning-Kruger Effect. As we can see, when  
82
464880
4880
¡Así es! Es lo que se llama el efecto Dunning-Kruger. Como podemos ver, cuando
07:49
we first start learning, often we’re overconfident  in our abilities. But the more we learn, the more  
83
469760
5680
comenzamos a aprender, a menudo confiamos demasiado en nuestras habilidades. Pero cuanto más aprendemos, más
07:55
we realize there is to know in order to achieve  mastery. This is why people who we see as experts  
84
475440
6160
nos damos cuenta de que hay que saber para lograr el dominio. Esta es la razón por la que las personas que vemos como expertos a
08:01
are often still quite humble. It is because  they realize they can always learn more! 
85
481600
4720
menudo siguen siendo bastante humildes. ¡Es porque se dan cuenta de que siempre pueden aprender más!
08:07
If you are enjoying Gabe's  insights on language learning,  
86
487520
2800
Si estás disfrutando de las ideas de Gabe sobre el aprendizaje de idiomas
08:10
he also explained why you shouldn't  learn two languages at the same time,  
87
490320
4080
, también explicó por qué no deberías aprender dos idiomas al mismo tiempo, de
08:15
where his motivation to learn another  language comes from, and so much more. 
88
495360
4880
dónde proviene su motivación para aprender otro idioma y mucho más.
08:21
You can listen to the full interview for FREE  and follow along with an interactive transcript,  
89
501120
6000
Puede escuchar la entrevista completa GRATIS y seguirla junto con una transcripción interactiva, ¡
08:27
by downloading the RealLife App! But, wait, that's not all of it.  
90
507120
4320
descargando la aplicación RealLife! Pero, espera, eso no es todo.
08:31
With the RealLife English App, you can also  speak in English anytime, anywhere with someone  
91
511440
5600
¡Con la aplicación RealLife English, también puede hablar en inglés en cualquier momento y en cualquier lugar con alguien
08:37
in another part of the world! It's like traveling  without leaving your home and Gabe himself gives  
92
517040
5520
en otra parte del mundo! Es como viajar sin salir de casa y el propio Gabe da
08:42
a good reason on why you should do this. - There's enough fascination with how  
93
522560
4880
una buena razón de por qué deberías hacerlo. - Hay suficiente fascinación con la forma en que la
08:47
people think that maybe that's something that I  want and so, like, I'm starting to also realize  
94
527440
5120
gente piensa que tal vez eso es algo que quiero y, por lo tanto, estoy empezando a darme cuenta
08:52
even if these with these Japanese lessons like  interacting with my tutor is something I enjoy, I  
95
532560
6560
incluso si estas lecciones de japonés como interactuar con mi tutor es algo que disfruto, me
08:59
like that person not just the things that I can  get out of them in terms of language content.  
96
539120
5600
gusta esa persona no solo las cosas que puedo sacar de ellos en términos de contenido lingüístico.
09:06
And if that's interesting with that person  well what about other people? So I think my  
97
546240
5360
Y si eso es interesante con esa persona, bueno, ¿qué pasa con otras personas? Así que creo que mis
09:11
motivations are changing over time, I think it  absolutely is the case that the perspectives  
98
551600
4880
motivaciones están cambiando con el tiempo, creo que es absolutamente cierto que las perspectivas
09:16
coming out of Japan are wildly different  from the perspectives I see coming out of  
99
556480
3840
que surgen de Japón son muy diferentes de las perspectivas que veo que
09:21
you know, random people I meet in Chicago. I think  watching my own perspectives land on my tutor in  
100
561040
6240
surgen de personas aleatorias que conozco en Chicago. Creo que ver mis propias perspectivas aterrizar en mi tutor en
09:27
this particular case, and seeing points where  his world view gets expanded that feels good,  
101
567280
6480
este caso particular, y ver puntos en los que su visión del mundo se expande que se siente bien,
09:33
and then also similarly watching like my  worldview get expanded that also feels good.
102
573760
4240
y luego, de manera similar, ver cómo se expande mi visión del mundo que también se siente bien.
09:52
As we've seen, this is true! And it's  called situational fluency. Check it out.
103
592720
4720
Como hemos visto, ¡esto es cierto! Y se llama fluidez situacional. Echale un vistazo.
09:58
There's certain situation fluency. So like  I said, with Japanese, I could talk to you 
104
598080
5120
Hay cierta fluidez de situación. Entonces, como dije, con el japonés, podría hablar contigo
10:03
all day about video games and instruments in  Japanese. But if you were to suddenly want to  
105
603200
4480
todo el día sobre videojuegos e instrumentos en japonés. Pero si de repente
10:07
talk to me about politics, or something that's  outside of what I've worked on, I couldn't be 
106
607680
3440
quisieras hablarme de política o de algo que esté fuera de lo que he trabajado, no
10:11
able to do that. So in one situation, I  might seem totally fluent. And in another,  
107
611120
4640
podría hacerlo. Entonces, en una situación, puedo parecer totalmente fluido. Y en otro
10:15
I probably won't. And that's okay with  me, because I'm doing what I need to do  
108
615760
4080
, probablemente no lo haré. Y eso está bien conmigo, porque estoy haciendo lo que tengo que hacer
10:19
in that language. And that's enough for me. Like  I don't need to know the entire Japanese language.  
109
619840
4480
en ese idioma. Y eso es suficiente para mí. Por ejemplo , no necesito saber todo el idioma japonés.
10:24
Like even Japanese speakers don't  know the entire Japanese language.  
110
624320
3760
Como incluso los hablantes de japonés no saben todo el idioma japonés.
10:28
So I don't worry about that too much. For me, what fluent is, is situational fluency,  
111
628080
7120
Así que no me preocupo demasiado por eso. Para mí lo que es fluidez es fluidez situacional,
10:35
I suppose. So if I'm able to do what I need to do  in the language, or get through situations that I  
112
635200
4880
supongo. Entonces, si puedo hacer lo que necesito hacer en el idioma, o superar situaciones que
10:41
don't understand in the language, like, I'm able  to say, Oh, I don't understand this, I'm not able  
113
641440
3840
no entiendo en el idioma, como, puedo decir, Oh, no entiendo esto, yo No
10:45
to talk about it, or I'm not interested in talking  about that, or, I don't know how to talk about  
114
645280
4000
puedo  hablar de eso, o no estoy interesado en hablar de eso, o, no sé cómo hablar de
10:49
this. So let's work on it. Like, if I can navigate  that in the language, then that's enough for me.
115
649280
5040
esto. Así que trabajemos en ello. Por ejemplo, si puedo navegar eso en el idioma, entonces eso es suficiente para mí.
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7