Schools Are Killing Your English Fluency | Gabriel Wyner from Fluent Forever

27,286 views ・ 2021-11-01

RealLife English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
Learning a new language is an adventure. It is  such an exciting and mind-opening experience.  
0
1280
5120
Nauka nowego języka to przygoda. To takie ekscytujące i otwierające umysł doświadczenie.
00:07
But the way they are taught traditionally  in most schools can be inefficient,  
1
7280
3760
Jednak tradycyjny sposób nauczania w większości szkół może być nieskuteczny,
00:11
frustrating, and even intimidating. - I want people not wasting their time i think  
2
11600
5200
frustrujący, a nawet zastraszający. - Chcę, żeby ludzie nie marnowali czasu. Myślę, że
00:16
a lot of people spend a long time spinning their  wheels with language learning, and like language  
3
16800
4720
wiele osób poświęca dużo czasu na naukę języka, a
00:21
learning is so important, especially when we're  talking about learning English in today's economy.  
4
21520
3680
nauka języka jest bardzo ważna, zwłaszcza gdy mówimy o nauce angielskiego w dzisiejszej gospodarce.
00:26
And the idea of people spending, you know, hours  or years trying to memorize translations or trying  
5
26080
5440
A pomysł ludzi spędzających, no wiesz, godziny lub lata, próbując zapamiętać tłumaczenia lub starając się
00:31
to not use based repetition, or trying to not use  pronunciation early on like, that that hurts me.
6
31520
5680
nie używać opartych powtórzeń, lub starając się nie używać wymowy na wczesnym etapie, to mnie boli.
00:39
And so, I guess my main ask is don't do that,  like, learn about what will save you time,  
7
39680
5360
Myślę więc, że moja główna prośba brzmi: nie rób tego, na przykład dowiedz się, co zaoszczędzi ci czasu,
00:46
the hours you spend in the beginning or even now  like even if you're halfway through, if you spend  
8
46000
5920
godzin spędzonych na początku lub nawet teraz, na przykład nawet jeśli jesteś w połowie, jeśli spędzisz
00:51
two, three, four, hours trying to learn how to do  this more efficiently it will save you hundreds of  
9
51920
4720
dwa, trzy , cztery godziny próbując nauczyć się, jak robić to wydajniej, w dłuższej perspektywie pozwoli Ci to zaoszczędzić setki
00:56
hours in the long term. And so, take the time,  take the time to figure things out. Figure out  
10
56640
5520
godzin. A więc poświęć trochę czasu, poświęć trochę czasu na wymyślenie rzeczy. Dowiedz się   ,
01:02
how your brain works, what actually makes you  feel like you're learning at a rapid rate. If  
11
62160
6320
jak działa Twój mózg, co właściwie sprawia, że  czujesz, że uczysz się w szybkim tempie. Jeśli
01:08
it doesn't feel like you're learning you're probably not. And then go run after that. 
12
68480
5040
nie masz wrażenia, że ​​się uczysz, prawdopodobnie tak nie jest. A potem biegnij za tym.
01:13
Today Gabriel, from Fluent Forever,  will share what you really need to  
13
73520
4720
Dzisiaj Gabriel z Fluent Forever podzieli się tym, co naprawdę musisz
01:18
know about fluency, language learning, and  the importance of setting the right goals. 
14
78240
4960
wiedzieć o płynności, nauce języka i znaczeniu wyznaczania właściwych celów.
01:24
Gabe, welcome to the show - Thank you for having me.
15
84000
2560
Gabe, witaj w programie - Dziękuję za przyjęcie mnie.
01:33
So I'm so happy to have Gabriel on the  show because here at RealLife English  
16
93040
4400
Dlatego bardzo się cieszę, że Gabriel pojawił się w programie, ponieważ RealLife English
01:37
we bring the world’s most influential online  teachers and experts so you can rediscover  
17
97440
5360
zaprasza najbardziej wpływowych nauczycieli i ekspertów online na świecie, abyś mógł na nowo odkryć
01:42
the adventure of English learning. Just like Lucy who says that our  
18
102800
4240
przygodę z nauką angielskiego. Tak jak Lucy, która mówi, że nasze
01:47
lessons have shown her that learning  a language can be fun and meaningful! 
19
107040
4560
lekcje pokazały jej, że nauka języka może być zabawna i pożyteczna!
01:52
Subscribe now so every week you can join  our lessons that will help you understand  
20
112320
5440
Zasubskrybuj teraz, aby co tydzień móc uczestniczyć w naszych lekcjach, które pomogą Ci zrozumieć
01:57
fast-spoken English, be understood  by anyone, and connect to the world. 
21
117760
4880
szybko mówiony angielski, być zrozumianym przez każdego i łączyć się ze światem.
02:04
To start off, let me ask you a question: What does  FLUENCY mean to you? Pause the video for a second  
22
124240
6640
Na początek pozwól, że zadam Ci pytanie: Co oznacza dla Ciebie FLUENCY? Zatrzymaj film na sekundę
02:12
and write in the comments down below: "I'll be fluent when I ..." 
23
132240
5160
i napisz w komentarzu poniżej: „Będę mówił płynnie, kiedy…”.
02:17
This is a tricky question because the  definition of FLUENCY is so broad. Each  
24
137920
5680
To trudne pytanie, ponieważ definicja PŁYNNOŚCI jest bardzo szeroka. Każda
02:23
person may have a different idea of what that  means. Let's take a look at what Gabriel,  
25
143600
4720
osoba może mieć inne wyobrażenie o tym, co to oznacza. Przyjrzyjmy się, co mówi na ten temat Gabriel,
02:28
who has learned eight languages and built a  successful business out of it says about that. 
26
148320
5520
który nauczył się ośmiu języków i zbudował z tego dobrze prosperujący biznes.
02:33
We tend to use these these labels that don't mean  a lot. The word fluency like it's, you know, part  
27
153840
5600
Zwykle używamy tych etykiet, które niewiele znaczą. Słowo płynność jest, no wiesz, częścią
02:39
of my company name, it's part of my book name,  and yet I hate that word like, it doesn't mean  
28
159440
3600
nazwy mojej firmy, częścią tytułu mojej książki, a mimo to nienawidzę tego słowa, jakby to nic nie znaczyło,
02:43
anything, it means I feel good, and you can have  a person who feels good in a coffee shop who is
29
163040
6800
oznaczało, że czuję się dobrze i możesz mieć osobę, która czuje się dobrze w kawiarni, który jest
02:50
by the european scale B1, on the CEFR scale,  and feels good and feels fluent and there's  
30
170400
6400
na europejskiej skali B1 w skali CEFR, czuje się dobrze i mówi płynnie i nie ma
02:56
nothing... You can't tell that person, "Well,  I'm sorry you're feeling too good about this  
31
176800
3520
nic... Nie możesz powiedzieć tej osobie: „Cóż, przykro mi, że się czujesz zbyt dobry w tym
03:00
you should feel worse about what you know." Like  that person is fluent in coffee shop Spanish  
32
180320
5600
powinnaś czuć się gorzej z tym, co wiesz”. Na przykład ta osoba biegle mówi po hiszpańsku w kawiarni
03:06
and that's legitimate. Whereas you can have other  people who will never feel comfortable, they will  
33
186960
5600
i jest to uzasadnione. Podczas gdy możesz mieć innych ludzi, którzy nigdy nie będą czuli się komfortowo, będą
03:12
keep learning words and they will eventually hit  a level that is beyond the average native speaker,  
34
192560
5280
nadal uczyć się słów i w końcu osiągną poziom przekraczający poziom przeciętnego native speakera,
03:17
and they will still say, "I am not fluent" because  like this is I feel like, what is that is that the  
35
197840
4560
i nadal będą mówić: „Nie mówię płynnie”, ponieważ tak czuję jak, co to jest ta
03:22
Dunning-Kruger curve? The idea the more you know  that the less confident you get? - Right, yeah. I  
36
202400
4480
krzywa Dunninga-Krugera? Pomysł, że im więcej wiesz, tym mniej jesteś pewny siebie? - Jasne, tak. Mam na
03:26
mean, that is a real thing and you have certainlyM  the longer I spend in Japanese the more I
37
206880
5200
myśli to, że to jest prawdziwe i na pewno masz. Im więcej czasu spędzam na japońskim, tym bardziej
03:32
feel like, "Oh my God, this is endless, like, this  is just, there's so much to learn." And so will I  
38
212080
4960
mam ochotę: „O mój Boże, to jest nieskończone, po prostu, jest tak wiele do nauczenia się”. I czy
03:37
ever feel fluent fluent in Japanese? Like probably  will not feel fully comfortable in that thing, but  
39
217040
6400
kiedykolwiek będę biegle mówić po japońsku? Na przykład prawdopodobnie nie będę się w tym czuła w pełni komfortowo, ale
03:43
at a point that I can do like live translation for  someone, which is a brutal thing to do, if I can  
40
223440
6640
w pewnym momencie będę mogła zrobić dla kogoś tłumaczenie na żywo , co jest brutalne, jeśli mogę
03:50
do that, if I can like really watch anime series  comfortably and feel good about them, if I can  
41
230080
5600
to zrobić, jeśli mogę naprawdę lubić oglądać seriale anime wygodnie i czuć się dobrze z nimi, jeśli mogę
03:55
read manga like, at that point, I will say, "Okay,  Gabe, like chill like, you're probably fluent."
42
235680
4720
czytać mangę, w tym momencie powiem: „Dobra, Gabe, jak wyluzowany, prawdopodobnie mówisz płynnie”.
04:00
- Time for the next language. - Yeah, I mean, I think the european scale is  
43
240400
4560
- Czas na następny język. - Tak, myślę, że europejska skala jest
04:04
a nice one, I think the CEFR scale that goes you  know, A1, A2, B1, B2, C1, C2 is a valuable scale.  
44
244960
9280
niezła, myślę, że skala CEFR, która brzmi, wiesz, A1, A2, B1, B2, C1, C2 jest wartościową skalą.
04:14
And I think C1 is a reasonable place to put the  line where if you if you have a C1 certification  
45
254240
6480
I myślę, że C1 to rozsądne miejsce do postawienia granicy, jeśli jeśli masz certyfikat C1,
04:21
I think you can pretty reasonably say to anyone,  "Hey, like, I'm fluent in this thing" and  
46
261360
7120
myślę, że możesz całkiem rozsądnie powiedzieć każdemu: „ Hej, jestem biegły w tej rzeczy” i
04:28
not be unreasonable, but that said like I showed  up to Austria with aCc1 certification in German  
47
268480
6960
nie być nierozsądnym, ale to znaczy, że przyjechałem do Austrii z certyfikatem aCc1 w języku niemieckim
04:36
and I went to like a normal like a  farmer's market and I died, like,  
48
276400
4560
i poszedłem jak normalny targ rolniczy i umarłem, jak…
04:40
it was just brutal like they were speaking to  me in dialect and I had someone gave me a like  
49
280960
5600
to było po prostu brutalne, jakby mówili do mnie dialektem i ktoś dał mi lajka
04:46
a two-minute speech on how to take care of a basil  plant and the only word I picked up was "water."
50
286560
4320
dwuminutowe przemówienie o tym, jak dbać o roślinę bazylii, i jedyne słowo, które wyłapałem, to „woda”.
04:53
And this is with the C1 certification, so like  is that fluency? Well, like, I could handle a  
51
293200
4400
I to z certyfikatem C1, więc czy to jest płynność? No cóż, dałbym sobie radę z
04:57
whole graduate degree in German, so I think  reasonably so but did it feel like fluency?  
52
297600
4880
całym dyplomem z niemieckiego, więc wydaje mi się, że tak, ale czy wydawało mi się, że płynność?
05:02
Like hell no, that was so, it was awful. - Popping you down in Scotland maybe in in  
53
302480
4240
Jak cholera nie, tak było, to było okropne. - Wyskoczenie z tobą do Szkocji, może w
05:06
the Highlands or something and trying  to have a similar conversation about  
54
306720
3120
Highlands lub coś takiego i próba odbycia podobnej rozmowy na temat
05:10
processing whiskey or something like  that - maybe you could be equally lost. 
55
310720
3280
przetwarzania whisky lub czegoś w tym rodzaju - być może równie dobrze możesz się zgubić.
05:14
- 100%. And so I think fluency is so context  dependent and so goal dependent that I think  
56
314000
5760
- 100%. Myślę więc, że płynność jest tak zależna od kontekstu i celu, że wydaje mi się, że to
05:19
it ends up being a really wobbly word. The  direction that I've been trying to head  
57
319760
4480
naprawdę chwiejne słowo. Kierunek, w którym próbowałem podążać,
05:24
is actually away from fluency in terms of like how  we frame the company and frame goals for people  
58
324240
4160
w rzeczywistości odbiega od płynności, jeśli chodzi o to, jak kształtujemy firmę i wyznaczamy cele dla osób
05:28
who are using our app, and is more leading towards  personalized fluency, which is to say what do you  
59
328400
6640
korzystających z naszej aplikacji, i bardziej prowadzi do spersonalizowanej płynności, czyli co ty
05:35
wish to be fluent in? Do you wish to be fluent in  going to the coffee shop? We can do that for you.  
60
335040
5760
chcesz być biegły? Chcesz płynnie chodzić do kawiarni? Możemy to dla Ciebie zrobić.
05:40
Do you wish to be fluent in like, I don't want  to learn cantonese I want to be fluent in dim sum  
61
340800
4640
Czy chcesz biegle mówić, na przykład, nie chcę uczyć się kantońskiego, chcę biegle posługiwać się dim sumem,
05:46
that's what I actually want from  cantonese, I have no interest in  
62
346480
2400
tego właśnie chcę od kantońskiego, nie interesuje mnie
05:48
that language except that I do want to  be able to walk into a dim sum restaurant  
63
348880
3280
ten język poza tym, że chcę umieć chodzić do restauracji dim sum
05:52
and have an actual conversation with the  waiter about like what's good food here,  
64
352160
3360
i odbyć prawdziwą rozmowę z kelnerem o tym, co tu jest dobrego jedzenia,
05:56
and that's like very achievable cantonese, is  going to be a brutally difficult language for  
65
356320
4480
a to jest jak bardzo osiągalny kantoński, będzie to dla mnie brutalnie trudny język do
06:00
me to learn, that's another Japanese basically  in terms of difficulty, but just dim sum like  
66
360800
5840
nauczenia się, to kolejny japoński zasadniczo pod względem trudności, ale po prostu dim sum, taki jak  ,
06:06
that should be a three month project. And so, and  that counts like that should count as fluency for  
67
366640
6400
który powinien zająć trzy miesiące. I tak, i to się liczy tak, powinno się to dla mnie liczyć jako płynność,
06:13
me if I can have a comfortable conversation.  And so, I feel like comfortable conversation  
68
373040
4480
jeśli mogę prowadzić wygodną rozmowę. A więc czuję, że wygodna rozmowa
06:17
is something I want to learn about that seems  like a more meaningful label for me than am I  
69
377520
7600
to coś, czego chcę się nauczyć, co wydaje mi się bardziej znaczącą etykietą niż „czy mówię
06:25
fluent? - Because it's so much more specific. - It's, yeah, you were talking about goals  
70
385120
4800
biegle”? - Ponieważ jest o wiele bardziej konkretny. - Chodzi o to, że mówiłeś o celach
06:29
and that's much that's much better that  you're reflecting a lot about what do I  
71
389920
6720
i to o wiele lepiej, że dużo się zastanawiasz, po co mi
06:36
need the language for? And aligning your  goals like that because so many, I mean,  
72
396640
4720
ten język? Dostosuj swoje cele w ten sposób, ponieważ tak wielu, mam na myśli
06:41
most of our audience they're English learners  so like so many English learners they just say,  
73
401360
3520
większość naszych odbiorców, to osoby uczące się języka angielskiego tak jak wielu uczących się języka angielskiego, po prostu mówią
06:44
"I want to be fluent in English", but they never  actually reflect like what does that mean? And I  
74
404880
3360
„Chcę biegle posługiwać się językiem angielskim”, ale nigdy  tak naprawdę nie odzwierciedlają tego, co to znaczy?
06:48
think for most people that probably means like  speaking it in some sense like they speak their  
75
408240
3840
Myślę, że dla większości ludzi prawdopodobnie oznacza to mówienie w pewnym sensie tak, jak mówią w swoim
06:52
native language, speaking it effortlessly, but you  don't need to know what you don't maybe need to  
76
412080
5360
ojczystym języku, mówienie nim bez wysiłku, ale nie musisz wiedzieć, czego być może nie musisz
06:57
know about how to talk about gardening in English  if you're not actually interested in gardening.  
77
417440
4880
wiedzieć o tym, jak rozmawiać o ogrodnictwie w angielskiego , jeśli nie interesujesz się ogrodnictwem.
07:03
You need to like be focused on you know  what are the things you really want to know. 
78
423040
2880
Musisz lubić koncentrować się na tym, co naprawdę chcesz wiedzieć.
07:07
So many great insights from Gabriel's answer!  I know it can be challenging to digest  
79
427120
4640
Tak wiele wspaniałych spostrzeżeń z odpowiedzi Gabriela! Wiem, że przetrawienie wszystkiego może być trudne,
07:11
everything so feel free to go back  and listen to it again. However,  
80
431760
4320
więc nie krępuj się i posłuchaj tego jeszcze raz. Jednak
07:16
I have also prepared a few quiz questions to help  you with the comprehension of the ideas he shared.
81
436080
5520
przygotowałem również kilka pytań quizowych, które pomogą Ci zrozumieć idee, którymi się podzielił.
07:44
That's right! It's what’s called the  Dunning-Kruger Effect. As we can see, when  
82
464880
4880
Zgadza się! Nazywa się to efektem Dunninga-Krugera. Jak widzimy, kiedy
07:49
we first start learning, often we’re overconfident  in our abilities. But the more we learn, the more  
83
469760
5680
zaczynamy naukę, często jesteśmy zbyt pewni swoich umiejętności. Ale im więcej się uczymy, tym więcej
07:55
we realize there is to know in order to achieve  mastery. This is why people who we see as experts  
84
475440
6160
zdajemy sobie sprawę, że trzeba wiedzieć, aby osiągnąć mistrzostwo. Dlatego ludzie, których postrzegamy jako ekspertów ,
08:01
are often still quite humble. It is because  they realize they can always learn more! 
85
481600
4720
często są dość pokorni. To dlatego, że zdają sobie sprawę, że zawsze mogą dowiedzieć się więcej!
08:07
If you are enjoying Gabe's  insights on language learning,  
86
487520
2800
Jeśli podobają Ci się spostrzeżenia Gabe'a na temat nauki języków,
08:10
he also explained why you shouldn't  learn two languages at the same time,  
87
490320
4080
wyjaśnił on również, dlaczego nie powinieneś uczyć się dwóch języków jednocześnie,
08:15
where his motivation to learn another  language comes from, and so much more. 
88
495360
4880
skąd bierze się jego motywacja do nauki kolejnego języka i wiele więcej.
08:21
You can listen to the full interview for FREE  and follow along with an interactive transcript,  
89
501120
6000
Możesz wysłuchać całego wywiadu ZA DARMO i śledzić interaktywną transkrypcję,
08:27
by downloading the RealLife App! But, wait, that's not all of it.  
90
507120
4320
pobierając aplikację RealLife! Ale czekaj, to nie wszystko.
08:31
With the RealLife English App, you can also  speak in English anytime, anywhere with someone  
91
511440
5600
Dzięki aplikacji RealLife English możesz rozmawiać po angielsku zawsze i wszędzie z kimś
08:37
in another part of the world! It's like traveling  without leaving your home and Gabe himself gives  
92
517040
5520
w innej części świata! To jak podróżowanie bez wychodzenia z domu, a sam Gabe podaje
08:42
a good reason on why you should do this. - There's enough fascination with how  
93
522560
4880
dobry powód, dla którego warto to zrobić. - Jest wystarczająco dużo fascynacji tym, jak
08:47
people think that maybe that's something that I  want and so, like, I'm starting to also realize  
94
527440
5120
ludzie myślą, że może to jest coś, czego chcę, więc zaczynam też zdawać sobie sprawę, że
08:52
even if these with these Japanese lessons like  interacting with my tutor is something I enjoy, I  
95
532560
6560
nawet jeśli te lekcje japońskiego, takie jak interakcja z moim korepetytorem, są czymś, co sprawia mi przyjemność,
08:59
like that person not just the things that I can  get out of them in terms of language content.  
96
539120
5600
lubię tę osobę nie tylko rzeczy, które mogę z nich wydobyć pod względem treści językowych.
09:06
And if that's interesting with that person  well what about other people? So I think my  
97
546240
5360
A jeśli to jest interesujące w przypadku tej osoby, to co z innymi ludźmi? Więc myślę, że moje
09:11
motivations are changing over time, I think it  absolutely is the case that the perspectives  
98
551600
4880
motywacje zmieniają się z czasem. Myślę, że absolutnie tak jest, że perspektywy
09:16
coming out of Japan are wildly different  from the perspectives I see coming out of  
99
556480
3840
wyłaniające się z Japonii są bardzo różne od perspektyw, które widzę u
09:21
you know, random people I meet in Chicago. I think  watching my own perspectives land on my tutor in  
100
561040
6240
przypadkowych ludzi, których spotykam w Chicago. Myślę, że obserwowanie, jak mój własny punkt widzenia dociera do mojego nauczyciela w
09:27
this particular case, and seeing points where  his world view gets expanded that feels good,  
101
567280
6480
tym konkretnym przypadku, i obserwowanie punktów, w których jego światopogląd się poszerza, co jest przyjemne,
09:33
and then also similarly watching like my  worldview get expanded that also feels good.
102
573760
4240
a potem podobnie obserwowanie, jak mój światopogląd się poszerza, co również jest przyjemne.
09:52
As we've seen, this is true! And it's  called situational fluency. Check it out.
103
592720
4720
Jak widzieliśmy, to prawda! Nazywa się to płynnością sytuacyjną. Sprawdź to.
09:58
There's certain situation fluency. So like  I said, with Japanese, I could talk to you 
104
598080
5120
Jest pewna płynność sytuacji. Więc jak powiedziałem, z japońskim mógłbym rozmawiać z tobą
10:03
all day about video games and instruments in  Japanese. But if you were to suddenly want to  
105
603200
4480
cały dzień o grach wideo i instrumentach po japońsku. Ale gdybyś nagle chciał
10:07
talk to me about politics, or something that's  outside of what I've worked on, I couldn't be 
106
607680
3440
ze mną porozmawiać o polityce lub czymś innym niż to, nad czym pracowałem, nie byłbym w
10:11
able to do that. So in one situation, I  might seem totally fluent. And in another,  
107
611120
4640
stanie tego zrobić. Więc w jednej sytuacji mogę wydawać się całkowicie biegły. A w innym
10:15
I probably won't. And that's okay with  me, because I'm doing what I need to do  
108
615760
4080
prawdopodobnie nie. Nie przeszkadza mi to, bo robię to, co muszę,
10:19
in that language. And that's enough for me. Like  I don't need to know the entire Japanese language.  
109
619840
4480
w tym języku. I to mi wystarczy. Na przykład nie muszę znać całego języka japońskiego.
10:24
Like even Japanese speakers don't  know the entire Japanese language.  
110
624320
3760
Jakby nawet osoby mówiące po japońsku nie znały całego języka japońskiego.
10:28
So I don't worry about that too much. For me, what fluent is, is situational fluency,  
111
628080
7120
Więc nie martwię się tym zbytnio. Dla mnie płynność to płynność sytuacyjna, jak
10:35
I suppose. So if I'm able to do what I need to do  in the language, or get through situations that I  
112
635200
4880
sądzę. Więc jeśli jestem w stanie zrobić to, co muszę w danym języku, lub poradzić sobie z sytuacjami, których
10:41
don't understand in the language, like, I'm able  to say, Oh, I don't understand this, I'm not able  
113
641440
3840
nie rozumiem w języku, na przykład, jestem w stanie powiedzieć, Och, nie rozumiem tego, „nie mogę
10:45
to talk about it, or I'm not interested in talking  about that, or, I don't know how to talk about  
114
645280
4000
o tym rozmawiać, albo nie jestem zainteresowany rozmową o tym, albo nie wiem, jak o
10:49
this. So let's work on it. Like, if I can navigate  that in the language, then that's enough for me.
115
649280
5040
tym rozmawiać”. Więc pracujmy nad tym. Na przykład, jeśli potrafię poruszać się po tym języku, to mi wystarczy.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7