Schools Are Killing Your English Fluency | Gabriel Wyner from Fluent Forever

27,281 views ・ 2021-11-01

RealLife English


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:01
Learning a new language is an adventure. It is  such an exciting and mind-opening experience.  
0
1280
5120
Imparare una nuova lingua è un'avventura. È un'esperienza così eccitante e che apre la mente.
00:07
But the way they are taught traditionally  in most schools can be inefficient,  
1
7280
3760
Ma il modo in cui vengono insegnati tradizionalmente nella maggior parte delle scuole può essere inefficiente,
00:11
frustrating, and even intimidating. - I want people not wasting their time i think  
2
11600
5200
frustrante e persino intimidatorio. - Voglio che le persone non perdano il loro tempo, penso   che
00:16
a lot of people spend a long time spinning their  wheels with language learning, and like language  
3
16800
4720
molte persone trascorrano molto tempo a far girare le ruote con l'apprendimento delle lingue, e l'
00:21
learning is so important, especially when we're  talking about learning English in today's economy.  
4
21520
3680
apprendimento delle lingue   è così importante, specialmente quando parliamo dell'apprendimento dell'inglese nell'economia di oggi.
00:26
And the idea of people spending, you know, hours  or years trying to memorize translations or trying  
5
26080
5440
E l'idea che le persone trascorrano, sai, ore o anni cercando di memorizzare le traduzioni o cercando
00:31
to not use based repetition, or trying to not use  pronunciation early on like, that that hurts me.
6
31520
5680
di non usare la ripetizione basata, o cercando di non usare la pronuncia all'inizio come, questo mi fa male.
00:39
And so, I guess my main ask is don't do that,  like, learn about what will save you time,  
7
39680
5360
Quindi, immagino che la mia domanda principale sia di non farlo, ad esempio, scopri cosa ti farà risparmiare tempo,
00:46
the hours you spend in the beginning or even now  like even if you're halfway through, if you spend  
8
46000
5920
le ore che trascorri all'inizio o anche ora ad esempio anche se sei a metà, se ne trascorri
00:51
two, three, four, hours trying to learn how to do  this more efficiently it will save you hundreds of  
9
51920
4720
due, tre , quattro, ore cercando di imparare a farlo in modo più efficiente, ti farà risparmiare centinaia di
00:56
hours in the long term. And so, take the time,  take the time to figure things out. Figure out  
10
56640
5520
ore a lungo termine. E quindi, prenditi il ​​tempo, prenditi il ​​tempo per capire le cose. Scopri
01:02
how your brain works, what actually makes you  feel like you're learning at a rapid rate. If  
11
62160
6320
come funziona il tuo cervello, cosa ti fa sentire che stai imparando a un ritmo rapido. Se
01:08
it doesn't feel like you're learning you're probably not. And then go run after that. 
12
68480
5040
non sembra che tu stia imparando, probabilmente non lo stai facendo. E poi vai a correre dietro a quello.
01:13
Today Gabriel, from Fluent Forever,  will share what you really need to  
13
73520
4720
Oggi Gabriel, di Fluent Forever, condividerà ciò che devi veramente
01:18
know about fluency, language learning, and  the importance of setting the right goals. 
14
78240
4960
sapere sulla fluidità, l'apprendimento delle lingue e l'importanza di stabilire gli obiettivi giusti.
01:24
Gabe, welcome to the show - Thank you for having me.
15
84000
2560
Gabe, benvenuto allo spettacolo - Grazie per avermi ospitato.
01:33
So I'm so happy to have Gabriel on the  show because here at RealLife English  
16
93040
4400
Quindi sono così felice di avere Gabriel nello show perché qui a RealLife English
01:37
we bring the world’s most influential online  teachers and experts so you can rediscover  
17
97440
5360
portiamo gli insegnanti e gli esperti online più influenti del mondo in modo che tu possa riscoprire
01:42
the adventure of English learning. Just like Lucy who says that our  
18
102800
4240
l'avventura dell'apprendimento dell'inglese. Proprio come Lucy, che afferma che le nostre
01:47
lessons have shown her that learning  a language can be fun and meaningful! 
19
107040
4560
lezioni le hanno dimostrato che imparare una lingua può essere divertente e significativo!
01:52
Subscribe now so every week you can join  our lessons that will help you understand  
20
112320
5440
Iscriviti ora così ogni settimana potrai partecipare alle nostre lezioni che ti aiuteranno a capire
01:57
fast-spoken English, be understood  by anyone, and connect to the world. 
21
117760
4880
l'inglese parlato velocemente, a farti capire da chiunque e a connetterti con il mondo.
02:04
To start off, let me ask you a question: What does  FLUENCY mean to you? Pause the video for a second  
22
124240
6640
Per iniziare, lascia che ti faccia una domanda: cosa significa FLUENCY per te? Metti in pausa il video per un secondo
02:12
and write in the comments down below: "I'll be fluent when I ..." 
23
132240
5160
e scrivi nei commenti in basso: "Sarò fluente quando..."
02:17
This is a tricky question because the  definition of FLUENCY is so broad. Each  
24
137920
5680
Questa è una domanda complicata perché la definizione di FLUENCY è molto ampia. Ogni
02:23
person may have a different idea of what that  means. Let's take a look at what Gabriel,  
25
143600
4720
persona può avere un'idea diversa di cosa significa. Diamo un'occhiata a cosa dice Gabriel,
02:28
who has learned eight languages and built a  successful business out of it says about that. 
26
148320
5520
che ha imparato otto lingue e ne ha costruito un'attività di successo.
02:33
We tend to use these these labels that don't mean  a lot. The word fluency like it's, you know, part  
27
153840
5600
Tendiamo a usare queste etichette che non significano molto. La parola scioltezza come se fosse, sai, parte
02:39
of my company name, it's part of my book name,  and yet I hate that word like, it doesn't mean  
28
159440
3600
del nome della mia azienda, è parte del nome del mio libro, eppure odio quella parola tipo, non significa
02:43
anything, it means I feel good, and you can have  a person who feels good in a coffee shop who is
29
163040
6800
niente, significa che mi sento bene, e puoi avere una persona che si sente bene in un bar che è
02:50
by the european scale B1, on the CEFR scale,  and feels good and feels fluent and there's  
30
170400
6400
secondo la scala europea B1, sulla scala QCER, e si sente bene e si sente fluente e non c'è
02:56
nothing... You can't tell that person, "Well,  I'm sorry you're feeling too good about this  
31
176800
3520
niente... Non puoi dire a quella persona: "Beh, mi dispiace che tu ti senta troppo bene per questo
03:00
you should feel worse about what you know." Like  that person is fluent in coffee shop Spanish  
32
180320
5600
dovresti sentirti peggio per quello che sai." Ad esempio quella persona parla correntemente lo spagnolo del bar
03:06
and that's legitimate. Whereas you can have other  people who will never feel comfortable, they will  
33
186960
5600
e questo è legittimo. Considerando che puoi avere altre persone che non si sentiranno mai a proprio agio,
03:12
keep learning words and they will eventually hit  a level that is beyond the average native speaker,  
34
192560
5280
continueranno a imparare le parole e alla fine raggiungeranno un livello che va oltre il madrelingua medio,
03:17
and they will still say, "I am not fluent" because  like this is I feel like, what is that is that the  
35
197840
4560
e continueranno a dire "Non sono fluente" perché così mi sento tipo, cos'è quella
03:22
Dunning-Kruger curve? The idea the more you know  that the less confident you get? - Right, yeah. I  
36
202400
4480
curva di Dunning-Kruger? L'idea che più sai che meno sei sicuro di te? - Giusto, sì. Voglio
03:26
mean, that is a real thing and you have certainlyM  the longer I spend in Japanese the more I
37
206880
5200
dire, questa è una cosa reale e tu hai sicuramente M più tempo passo in giapponese più mi
03:32
feel like, "Oh my God, this is endless, like, this  is just, there's so much to learn." And so will I  
38
212080
4960
sento come "Oh mio Dio, questo è infinito, come, questo è solo, c'è così tanto da imparare". E quindi   mi
03:37
ever feel fluent fluent in Japanese? Like probably  will not feel fully comfortable in that thing, but  
39
217040
6400
sentirò mai fluente in giapponese? Ad esempio, probabilmente non mi sentirò completamente a mio agio in quella cosa, ma
03:43
at a point that I can do like live translation for  someone, which is a brutal thing to do, if I can  
40
223440
6640
a un punto in cui posso fare una traduzione dal vivo per qualcuno, che è una cosa brutale da fare, se posso
03:50
do that, if I can like really watch anime series  comfortably and feel good about them, if I can  
41
230080
5600
farlo, se mi piace davvero guardare le serie di anime confortevolmente e sentirmi bene con loro, se riesco   a
03:55
read manga like, at that point, I will say, "Okay,  Gabe, like chill like, you're probably fluent."
42
235680
4720
leggere manga come, a quel punto, dirò: "Okay, Gabe, tipo rilassato, probabilmente parli fluentemente".
04:00
- Time for the next language. - Yeah, I mean, I think the european scale is  
43
240400
4560
- Tempo per la prossima lingua. - Sì, voglio dire, penso che la scala europea sia
04:04
a nice one, I think the CEFR scale that goes you  know, A1, A2, B1, B2, C1, C2 is a valuable scale.  
44
244960
9280
carina, penso che la scala QCER che va sai, A1, A2, B1, B2, C1, C2 sia una scala preziosa.
04:14
And I think C1 is a reasonable place to put the  line where if you if you have a C1 certification  
45
254240
6480
E penso che C1 sia un posto ragionevole per mettere la linea in cui se hai una certificazione C1
04:21
I think you can pretty reasonably say to anyone,  "Hey, like, I'm fluent in this thing" and  
46
261360
7120
penso che tu possa ragionevolmente dire a chiunque "Ehi, tipo, sono fluente in questa cosa" e
04:28
not be unreasonable, but that said like I showed  up to Austria with aCc1 certification in German  
47
268480
6960
non essere irragionevole, ma detto che mi sono presentato in Austria con la certificazione aCc1 in tedesco
04:36
and I went to like a normal like a  farmer's market and I died, like,  
48
276400
4560
e sono andato a un mercato normale come un contadino e sono morto, tipo  è
04:40
it was just brutal like they were speaking to  me in dialect and I had someone gave me a like  
49
280960
5600
stato brutale come se mi stessero parlando in dialetto e qualcuno mi ha dato un mi piace
04:46
a two-minute speech on how to take care of a basil  plant and the only word I picked up was "water."
50
286560
4320
un discorso di due minuti su come prendersi cura di una pianta di basilico e l'unica parola che ho raccolto è stata "acqua".
04:53
And this is with the C1 certification, so like  is that fluency? Well, like, I could handle a  
51
293200
4400
E questo è con la certificazione C1, quindi come è questa fluidità? Beh, ad esempio, potrei gestire un
04:57
whole graduate degree in German, so I think  reasonably so but did it feel like fluency?  
52
297600
4880
intero corso di laurea in tedesco, quindi penso ragionevolmente di sì, ma ti è sembrata fluidità?
05:02
Like hell no, that was so, it was awful. - Popping you down in Scotland maybe in in  
53
302480
4240
Col cavolo no, era così, è stato terribile. - Fare un salto in Scozia, magari
05:06
the Highlands or something and trying  to have a similar conversation about  
54
306720
3120
nelle  Highlands o qualcosa del genere e provare ad avere una conversazione simile
05:10
processing whiskey or something like  that - maybe you could be equally lost. 
55
310720
3280
sull'elaborazione del whisky o qualcosa del genere - forse potresti essere ugualmente perso.
05:14
- 100%. And so I think fluency is so context  dependent and so goal dependent that I think  
56
314000
5760
- 100%. E quindi penso che la fluidità sia così dipendente dal contesto e così dipendente dall'obiettivo che penso che
05:19
it ends up being a really wobbly word. The  direction that I've been trying to head  
57
319760
4480
finisca per essere una parola davvero traballante. La direzione che ho cercato di prendere
05:24
is actually away from fluency in terms of like how  we frame the company and frame goals for people  
58
324240
4160
è in realtà lontana dalla fluidità in termini di come inquadrare l'azienda e definire gli obiettivi per le persone
05:28
who are using our app, and is more leading towards  personalized fluency, which is to say what do you  
59
328400
6640
che utilizzano la nostra app, ed è più orientata verso una fluidità personalizzata, vale a dire che cosa vuoi
05:35
wish to be fluent in? Do you wish to be fluent in  going to the coffee shop? We can do that for you.  
60
335040
5760
desidera essere fluente? Vuoi essere fluente nell'andare al bar? Possiamo farlo per te.
05:40
Do you wish to be fluent in like, I don't want  to learn cantonese I want to be fluent in dim sum  
61
340800
4640
Vuoi essere fluente, ad esempio, non voglio imparare il cantonese Voglio essere fluente in dim sum
05:46
that's what I actually want from  cantonese, I have no interest in  
62
346480
2400
questo è quello che voglio davvero dal cantonese, non ho alcun interesse per
05:48
that language except that I do want to  be able to walk into a dim sum restaurant  
63
348880
3280
quella lingua tranne che voglio essere in grado di camminare in un ristorante di dim sum
05:52
and have an actual conversation with the  waiter about like what's good food here,  
64
352160
3360
e avere una vera conversazione con il cameriere su cos'è buono il cibo qui,
05:56
and that's like very achievable cantonese, is  going to be a brutally difficult language for  
65
356320
4480
e questo è come cantonese molto realizzabile, sarà  una lingua brutalmente difficile per
06:00
me to learn, that's another Japanese basically  in terms of difficulty, but just dim sum like  
66
360800
5840
me   da imparare, questo è un altro giapponese fondamentalmente in termini di difficoltà, ma solo dim sum come
06:06
that should be a three month project. And so, and  that counts like that should count as fluency for  
67
366640
6400
dovrebbe essere un progetto di tre mesi. E così, e questo conta così dovrebbe contare come scioltezza per
06:13
me if I can have a comfortable conversation.  And so, I feel like comfortable conversation  
68
373040
4480
me se posso avere una conversazione confortevole. E quindi, mi sembra che una conversazione confortevole
06:17
is something I want to learn about that seems  like a more meaningful label for me than am I  
69
377520
7600
sia qualcosa che voglio imparare e che mi sembri  un'etichetta più significativa di quanto io sia
06:25
fluent? - Because it's so much more specific. - It's, yeah, you were talking about goals  
70
385120
4800
fluente? - Perché è molto più specifico. - È, sì, stavi parlando di obiettivi
06:29
and that's much that's much better that  you're reflecting a lot about what do I  
71
389920
6720
ed è molto meglio che tu rifletta molto su a cosa mi
06:36
need the language for? And aligning your  goals like that because so many, I mean,  
72
396640
4720
serve la lingua? E allineare i tuoi obiettivi in ​​questo modo perché così tanti, intendo,  la
06:41
most of our audience they're English learners  so like so many English learners they just say,  
73
401360
3520
maggior parte del nostro pubblico sono studenti di inglese quindi, come tanti studenti di inglese, si limitano a dire
06:44
"I want to be fluent in English", but they never  actually reflect like what does that mean? And I  
74
404880
3360
"Voglio essere fluente in inglese", ma non riflettono mai effettivamente come cosa fa che significa? E penso   che
06:48
think for most people that probably means like  speaking it in some sense like they speak their  
75
408240
3840
per la maggior parte delle persone questo probabilmente significhi  parlarlo in un certo senso come se parlassero la loro
06:52
native language, speaking it effortlessly, but you  don't need to know what you don't maybe need to  
76
412080
5360
lingua madre, parlandolo senza sforzo, ma non hai bisogno di sapere cosa forse non hai bisogno di
06:57
know about how to talk about gardening in English  if you're not actually interested in gardening.  
77
417440
4880
sapere su come parlare di giardinaggio in Inglese se non sei realmente interessato al giardinaggio.
07:03
You need to like be focused on you know  what are the things you really want to know. 
78
423040
2880
Devi concentrarti sul sapere quali sono le cose che vuoi veramente sapere.
07:07
So many great insights from Gabriel's answer!  I know it can be challenging to digest  
79
427120
4640
Tante fantastiche intuizioni dalla risposta di Gabriel! So che può essere difficile digerire
07:11
everything so feel free to go back  and listen to it again. However,  
80
431760
4320
tutto, quindi sentiti libero di tornare indietro e riascoltarlo. Tuttavia,
07:16
I have also prepared a few quiz questions to help  you with the comprehension of the ideas he shared.
81
436080
5520
ho anche preparato alcune domande a quiz per aiutarti  a comprendere le idee che ha condiviso.
07:44
That's right! It's what’s called the  Dunning-Kruger Effect. As we can see, when  
82
464880
4880
Giusto! È quello che viene chiamato l' Effetto Dunning-Kruger. Come possiamo vedere, quando
07:49
we first start learning, often we’re overconfident  in our abilities. But the more we learn, the more  
83
469760
5680
iniziamo a imparare, spesso siamo troppo sicuri delle nostre capacità. Ma più impariamo, più
07:55
we realize there is to know in order to achieve  mastery. This is why people who we see as experts  
84
475440
6160
ci rendiamo conto che c'è da sapere per raggiungere la padronanza. Questo è il motivo per cui le persone che consideriamo esperte
08:01
are often still quite humble. It is because  they realize they can always learn more! 
85
481600
4720
sono spesso ancora piuttosto umili. È perché si rendono conto che possono sempre imparare di più!
08:07
If you are enjoying Gabe's  insights on language learning,  
86
487520
2800
Se ti piacciono le intuizioni di Gabe sull'apprendimento delle lingue,  ci ha
08:10
he also explained why you shouldn't  learn two languages at the same time,  
87
490320
4080
anche spiegato perché non dovresti imparare due lingue contemporaneamente,
08:15
where his motivation to learn another  language comes from, and so much more. 
88
495360
4880
da dove viene la sua motivazione a imparare un'altra lingua e molto altro ancora.
08:21
You can listen to the full interview for FREE  and follow along with an interactive transcript,  
89
501120
6000
Puoi ascoltare l'intera intervista GRATIS e seguirla con una trascrizione interattiva,
08:27
by downloading the RealLife App! But, wait, that's not all of it.  
90
507120
4320
scaricando l'app RealLife! Ma, aspetta, non è tutto.
08:31
With the RealLife English App, you can also  speak in English anytime, anywhere with someone  
91
511440
5600
Con l'app RealLife English, puoi anche parlare in inglese sempre e ovunque con qualcuno
08:37
in another part of the world! It's like traveling  without leaving your home and Gabe himself gives  
92
517040
5520
in un'altra parte del mondo! È come viaggiare senza uscire di casa e lo stesso Gabe fornisce
08:42
a good reason on why you should do this. - There's enough fascination with how  
93
522560
4880
una buona ragione per cui dovresti farlo. - C'è abbastanza fascino nel modo   in cui le
08:47
people think that maybe that's something that I  want and so, like, I'm starting to also realize  
94
527440
5120
persone pensano che forse è qualcosa che voglio e quindi, ad esempio, sto anche iniziando a realizzare
08:52
even if these with these Japanese lessons like  interacting with my tutor is something I enjoy, I  
95
532560
6560
anche se queste lezioni di giapponese come interagire con il mio tutor è qualcosa che mi piace,  mi
08:59
like that person not just the things that I can  get out of them in terms of language content.  
96
539120
5600
piace quella persona non solo le cose che posso ottenere da loro in termini di contenuto linguistico.
09:06
And if that's interesting with that person  well what about other people? So I think my  
97
546240
5360
E se questo è interessante con quella persona, beh, che dire delle altre persone? Quindi penso che le mie
09:11
motivations are changing over time, I think it  absolutely is the case that the perspectives  
98
551600
4880
motivazioni stiano cambiando nel tempo, penso che sia assolutamente vero che le prospettive che
09:16
coming out of Japan are wildly different  from the perspectives I see coming out of  
99
556480
3840
emergono dal Giappone sono molto diverse da quelle che vedo uscire da
09:21
you know, random people I meet in Chicago. I think  watching my own perspectives land on my tutor in  
100
561040
6240
persone a caso che incontro a Chicago. Penso guardare le mie prospettive atterrare sul mio tutor in
09:27
this particular case, and seeing points where  his world view gets expanded that feels good,  
101
567280
6480
questo caso particolare, e vedere i punti in cui la sua visione del mondo si espande che fa sentire bene,
09:33
and then also similarly watching like my  worldview get expanded that also feels good.
102
573760
4240
e poi allo stesso modo guardare come la mia visione del mondo si espande, che è anche una bella sensazione.
09:52
As we've seen, this is true! And it's  called situational fluency. Check it out.
103
592720
4720
Come abbiamo visto, questo è vero! E si chiama fluidità situazionale. Controlla.
09:58
There's certain situation fluency. So like  I said, with Japanese, I could talk to you 
104
598080
5120
C'è una certa fluidità della situazione. Quindi, come ho detto, con il giapponese, potrei parlarti
10:03
all day about video games and instruments in  Japanese. But if you were to suddenly want to  
105
603200
4480
tutto il giorno di videogiochi e strumenti in giapponese. Ma se all'improvviso tu volessi
10:07
talk to me about politics, or something that's  outside of what I've worked on, I couldn't be 
106
607680
3440
parlarmi di politica, o di qualcosa che è al di fuori di ciò su cui ho lavorato, non potrei essere
10:11
able to do that. So in one situation, I  might seem totally fluent. And in another,  
107
611120
4640
in grado di farlo. Quindi, in una situazione, potrei sembrare totalmente fluente. E in un altro,
10:15
I probably won't. And that's okay with  me, because I'm doing what I need to do  
108
615760
4080
probabilmente non lo farò. E va bene per me, perché sto facendo quello che devo fare
10:19
in that language. And that's enough for me. Like  I don't need to know the entire Japanese language.  
109
619840
4480
in quella lingua. E questo mi basta. Ad esempio, non ho bisogno di conoscere l'intera lingua giapponese.
10:24
Like even Japanese speakers don't  know the entire Japanese language.  
110
624320
3760
Come se nemmeno chi parla giapponese conoscesse l'intera lingua giapponese.
10:28
So I don't worry about that too much. For me, what fluent is, is situational fluency,  
111
628080
7120
Quindi non me ne preoccupo troppo. Per me ciò che è fluente è la fluidità situazionale,
10:35
I suppose. So if I'm able to do what I need to do  in the language, or get through situations that I  
112
635200
4880
suppongo. Quindi, se sono in grado di fare ciò che devo fare nella lingua, o superare situazioni che
10:41
don't understand in the language, like, I'm able  to say, Oh, I don't understand this, I'm not able  
113
641440
3840
non capisco nella lingua, ad esempio, sono in grado di dire, oh, non capisco questo, io non sono in grado
10:45
to talk about it, or I'm not interested in talking  about that, or, I don't know how to talk about  
114
645280
4000
di parlarne, o non mi interessa parlarne , o non so come parlarne
10:49
this. So let's work on it. Like, if I can navigate  that in the language, then that's enough for me.
115
649280
5040
. Quindi lavoriamoci su. Ad esempio, se riesco a navigare nella lingua, allora è sufficiente per me.
A proposito di questo sito web

Questo sito vi presenterà i video di YouTube utili per l'apprendimento dell'inglese. Vedrete lezioni di inglese tenute da insegnanti di alto livello provenienti da tutto il mondo. Fate doppio clic sui sottotitoli in inglese visualizzati su ogni pagina video per riprodurre il video da lì. I sottotitoli scorrono in sincronia con la riproduzione del video. Se avete commenti o richieste, contattateci tramite questo modulo di contatto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7