English Conversation & Idioms -- Study American Pronunciation

709,779 views ・ 2015-10-27

Rachel's English


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglês abaixo para reproduzir o vídeo. As legendas traduzidas são traduzidas automaticamente.

00:02
>> Hey guys. It’s fall, and I’m here with my friend Laura.
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>> Oi pessoal. É outono e estou aqui com minha amiga Laura.
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>> Hey! >> You’ve probably seen some of our other
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>> Ei! >> Você provavelmente já viu alguns de nossos outros
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baking videos. Every fall, I come up to Massachusetts, where Laura lives, and we make a variety of
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vídeos de panificação. Todo outono, venho para Massachusetts, onde Laura mora, e fazemos uma variedade de
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things. One year we made a pumpkin pie, which we’re making this year, but not in the video.
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coisas. Um ano fizemos uma torta de abóbora, que estamos fazendo este ano, mas não no vídeo.
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But this year, we’re going to focus on apple dumplings. Not apple fritters. So, if you
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6680
Mas este ano, vamos nos concentrar em bolinhos de maçã. Não bolinhos de maçã. Portanto, se você
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want to learn how to make apple dumplings, you should probably look it up because this
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quiser aprender a fazer bolinhos de maçã, provavelmente deve procurar, porque este
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is not really a recipe video. But this is a real life English video where you get to
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não é realmente um vídeo de receita. Mas este é um vídeo em inglês da vida real, onde você pode
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study English conversation happening as it actually does.
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estudar a conversa em inglês acontecendo como realmente acontece.
00:45
>> So, you’re going to do the apples? >> Yep.
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>> Então, você vai fazer as maçãs? >> Sim.
00:48
>> Okay. I’ll make the pastry.
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>> Ok. vou fazer a massa.
00:50
As always, there are lots of reductions to study in American English. Did you notice
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Como sempre, há muitas reduções para estudar em inglês americano. Você notou
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‘gonna’? This is how Americans pronounce ‘going to’ much of the time. Listen again.
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'vai'? É assim que os americanos pronunciam ‘going to’ na maior parte do tempo. Ouça novamente.
01:04
>> So, you’re going to do the apples? [3x] >> Yep.
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>> Então, você vai fazer as maçãs? [3x] >> Sim.
01:11
>> Okay. I’ll make the pastry.
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2420
>> Ok. vou fazer a massa.
01:14
I used this reduction with another reduction, yer. The ‘you are’ contraction, you’re,
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Eu usei essa redução com outra redução, yer. A contração 'você é', você é,
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is reduced this way in a sentence. Yer. Yer gonna. Repeat that. Yer gonna, yer gonna.
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é reduzida dessa maneira em uma frase. sim Você vai. Repita isso. Você vai, você vai.
01:33
Let’s hear it again.
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Vamos ouvir de novo.
01:35
>> So, you’re going to do the apples? [3x] >> Yep.
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>> Então, você vai fazer as maçãs? [3x] >> Sim.
01:41
>> Okay. I’ll make the pastry.
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>> Ok. vou fazer a massa.
01:45
The ‘I will’ contraction, I’ll, is often reduced. Then it sounds more like ‘all’,
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A contração ‘eu vou’, eu vou, é frequentemente reduzida. Então soa mais como 'todos',
01:52
all. I’ll make. Repeat that with me. I’ll, I’ll make. Listen again.
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8400
todos. Eu farei. Repita isso comigo. Eu vou, eu vou fazer. Ouça novamente.
02:00
>> I’ll make the pastry. [3x]
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6140
>> Eu vou fazer a massa. [3x]
02:06
>> Wait. Is this a cup? >> Yes. It is.
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>> Aguarde. Isso é um copo? >> Sim. Isso é.
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>> You sure? >> Yep.
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>> Okay.
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>> Tem certeza? >> Sim.
>> Ok.
02:14
>> I’m using this one, just… >> Wait. Just let me see them.
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>> Estou usando este, apenas... >> Espere. Apenas deixe-me vê-los.
02:17
A couple of things to notice about this sentence: The T in the word ‘just’ was dropped.
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8600
Algumas coisas a serem observadas sobre esta frase: O T na palavra 'apenas' foi descartado.
02:25
We often drop the T when it comes between two consonants, as it does here. Juss-let,
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7361
Muitas vezes deixamos cair o T quando se trata de duas consoantes, como acontece aqui. Juss-let,
02:33
juss-let. Next, ‘let me’ became ‘lemme’. The T was totally dropped. The two words ‘let
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juss-let. Em seguida, 'let me' tornou-se 'lemme'. O T foi totalmente descartado. As duas palavras "deixe-
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me’ are often pronounced together this way. Lemme see, lemme try. Repeat that with me.
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me" são frequentemente pronunciadas juntas dessa maneira. Deixe-me ver, deixe-me tentar. Repita isso comigo.
02:54
Lemme, lemme, lemme see. And finally, the reduction of ‘them’ to ‘um’. This
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Deixe-me, deixe-me, deixe-me ver. E, finalmente, a redução de 'them' para 'um'. Esta
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is another common reduction. Repeat that with me. Um, um. I have a video on this reduction.
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185180
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é outra redução comum. Repita isso comigo . Hum, hum. Tenho um vídeo sobre essa redução.
03:16
See it by clicking here or in the description below. Let’s do the sentence slowly together:
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7740
Veja clicando aqui ou na descrição abaixo. Vamos fazer a frase lentamente juntos:
03:23
Juss-lemme-see-um. [3x]. Listen again.
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13461
Juss-lemme-see-um. [3x]. Ouça novamente.
03:37
>> Just let me see them. [3x] >> Yeah, they’re the same.
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8630
>> Apenas deixe-me vê-los. [3x] >> Sim, são iguais.
03:45
The ‘they are’ contraction, they’re, can also be reduced. Rather than fully pronouncing
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A contração ‘they are’, they’re, também pode ser reduzida. Em vez de pronunciar totalmente
03:52
‘they’re’, it’s ‘thur’. The TH sound and the R sound. Thur. Try that. Thur,
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232980
10200
'they're', é 'thur'. O som TH e o som R. qui. Tente isso. Qui,
04:03
they’re the same. Listen again.
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243180
3799
eles são os mesmos. Ouça novamente.
04:06
>> Yeah, they’re the same. [3x] >> Okay?
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3450
>> Sim, são iguais. [3x] >> Ok?
04:10
>> I just feel more comfortable using the one that says it’s a cup.
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>> Só me sinto mais confortável usando aquele que diz que é um copo.
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>> Okay.
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>> Ok.
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The word ‘comfortable’ looks like it should have four syllables, but most Americans pronounce
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A palavra ‘confortável’ parece ter quatro sílabas, mas a maioria dos americanos
04:23
it with three. I pronounced it COMF-der-ble. I made a video on just this word already,
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a pronuncia com três. Eu pronunciei COMF-der-ble. Já fiz um vídeo só com essa palavra,
04:33
you can see it by clicking here or in the description below. COMF-der-ble. Listen again.
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273230
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você pode ver clicando aqui ou na descrição abaixo. COMF-der-ble. Ouça novamente.
04:41
>> I just feel more comfortable [3x] using the one that says it’s a cup.
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6580
>> Só me sinto mais confortável [3x] usando aquele que diz que é um copo.
04:48
>> Okay.
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3550
>> Ok.
04:52
>> Now Laura, for how many years did you train as a pastry chef?
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>> Agora Laura, por quantos anos você se formou como confeiteira?
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>> Fifteen. >> Wow.
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>> Quinze. >> Uau.
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>> Yeah. >> That’s a lot of training.
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>> Sim. >> Isso é muito treinamento.
05:00
>> Well, but, wait. Fifteen minus the fifteen years that I didn’t train.
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>> Bem, mas espere. Quinze menos os quinze anos que não treinei.
05:04
>> Neither of us are professionals here. >> No.
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>> Nenhum de nós é profissional aqui. >> Não.
05:06
>> I know it looks like we are with our methods.
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>> Sei que parece que estamos com nossos métodos.
05:11
Neither, neither, this word can be pronounced both ways. Sometimes people think one way
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Nem, nem, esta palavra pode ser pronunciada de ambas as maneiras. Às vezes, as pessoas pensam que um jeito
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is British and one way is American, but either one sounds just fine in American English.
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é britânico e o outro é americano, mas qualquer um deles soa bem no inglês americano.
05:27
>> Okay. Where is the new flour? >> In the bag.
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>> Ok. Onde está a nova farinha? >> Na bolsa.
05:34
>> I had a fan write in and tell me that I don’t follow the rules for the pronunciation
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334700
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>> Eu tive um fã escrevendo e me dizendo que eu não sigo as regras para a pronúncia
05:40
of the word ‘the’. >> Oh really? What are the rules?
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340220
2500
da palavra 'the'. >> Ah, sério? Quais são as regras?
05:42
>> Well, and I noticed just then that I did not use it correctly.
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>> Bem, e percebi naquele momento que não o usava corretamente.
05:47
The rule is, if the word after ‘the’ begins with a consonant sound, pronounce it ‘the’,
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347190
7180
A regra é, se a palavra depois de 'the' começar com um som de consoante, pronuncie 'the',
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with the schwa vowel, uh, uh, the. If the word after ‘the’ begins with a vowel or
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354370
8370
com a vogal schwa, uh, uh, the. Se a palavra depois de 'the' começar com uma vogal ou
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diphthong, then pronounce it ‘the’, with the EE as in SHE vowel, ee, ee, the.
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362740
9120
ditongo, então pronuncie 'the', com o EE como na vogal SHE, ee, ee, the.
06:11
>> Um, the. It should be a schwa before, before a consonant. So, I said, “where’s the
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371860
5360
>> Hum, o. Deve ser um schwa antes, antes de uma consoante. Então, eu disse, "cadê o
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new”, but I said “where’s theeee new”, and I said ‘theee’, and you’re really
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novo", mas eu disse "cadê o novo", e eu disse 'ti', e você
06:21
only supposed to do that before vowels. But, since that person pointed it out, I noticed
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381990
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só deveria fazer isso antes das vogais. Mas, desde que essa pessoa apontou, percebi
06:26
that I do that quite a bit. >> So it’s not like it would be strange.
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386560
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que faço isso bastante. >> Então não é como se fosse estranho.
06:31
>> It’s not strange. Because no one has ever said, Rachel, shouldn’t that be ‘the’.
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>> Não é estranho. Porque ninguém nunca disse, Rachel, isso não deveria ser 'o'.
06:36
Like, no native speaker has ever noticed. >> Right. And I didn’t even think about
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396750
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Tipo, nenhum falante nativo jamais notou. >> Certo. E eu nem pensei
06:40
it when you just said it. >> No. No one thinks about it.
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nisso quando você acabou de dizer isso. >> Não. Ninguém pensa nisso.
06:43
If you ever say ‘thuh’ instead of ‘thee’, people probably won’t notice. Also, make
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403230
6660
Se você disser 'thuh' em vez de 'thee', as pessoas provavelmente não perceberão. Além disso,
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sure to always keep this word short, whether it’s with the schwa or the EE vowel, the, the.
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409890
10050
certifique-se de sempre manter esta palavra curta, seja com o schwa ou a vogal EE, o, o.
06:59
>> This is a very large bag of flour. Okay. Now, I’m just curious, how much of it can
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419940
5400
>> Este é um saco muito grande de farinha. OK. Agora, estou apenas curioso, quanto posso
07:05
I spill. I’m guessing quite a bit. >> We have a vacuum.
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425350
6880
derramar. Eu estou supondo um pouco. >> Temos um vácuo.
07:12
>> Okay. Oh, crap.
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>> Ok. Oh droga.
07:15
Crap. This is a word you can use when you mess something up. To mess something up is
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435180
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Besteira. Esta é uma palavra que você pode usar quando estragar alguma coisa. Para bagunçar algo é
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an idiom meaning, to do something the wrong way, or to cause an outcome other than what
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442010
7180
um significado idiomático, fazer algo da maneira errada ou causar um resultado diferente do que
07:29
you intended. I turned left instead of right --- I messed up. ‘Crap’ is like a cuss
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449190
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você pretendia. Eu virei à esquerda em vez da direita --- eu errei. 'Merda' é como um
07:37
word, but less offensive. Still, you don’t want to use it in a professional setting,
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457200
5980
palavrão, mas menos ofensivo. Ainda assim, você não deseja usá-lo em um ambiente profissional
07:43
and some people might be offended by it. I think it’s fine to use in a casual setting
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463180
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e algumas pessoas podem se ofender com isso. Eu acho que é bom usar em um ambiente casual
07:48
among friends. Crap, crap. This is the less offensive version of the word ‘shit’.
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468770
9160
entre amigos. Merda, merda. Esta é a versão menos ofensiva da palavra 'merda'.
07:57
>> Oh, crap. [3x]
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477930
6450
>> Ah, merda. [3x]
08:04
>> What was the article in that Mark was reading about trans fats?
80
484390
3600
>> Qual era o artigo que Mark estava lendo sobre gorduras trans?
08:07
>> I don’t know. >> The Atlantic?
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487990
2650
>> não sei. >> O Atlântico?
08:10
>> I don’t think so. He’s been on this kick for a while, so.
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490640
3970
>> Acho que não. Ele está nesse chute há um tempo, então.
08:14
>> Oh, okay.
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494610
880
>> Ah, tudo bem.
08:15
Let’s go back and study the phrase “I don’t know.” Notice how Laura dropped
84
495490
7580
Vamos voltar e estudar a frase “Eu não sei”. Observe como Laura abandonou
08:23
the T altogether: I don’t know. I don’t know. In the phrase ‘I don’t think so’,
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503070
9099
completamente o T: não sei. Não sei. Na frase 'Acho que não',
08:32
there was a little break in the sound before ‘think’, I don’t think so, the sign
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512169
6660
houve uma pequena quebra no som antes de ' pensar', acho que não, o sinal
08:38
of a Stop T. But in ‘I don’t know’, there was no stop, no T at all. This is a
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518829
7721
de um Stop T. Mas em 'Não sei', há não havia parada, nem T. Esta é uma
08:46
common pronunciation of this phrase. I don’t know. I don’t know. Listen again.
88
526550
9039
pronúncia comum desta frase. Não sei. Não sei. Ouça novamente.
08:55
>> I don’t know [3x]. >> The Atlantic?
89
535589
5860
>> Não sei [3x]. >> O Atlântico?
09:01
>> I don’t think so. He’s been on this kick for a while, so.
90
541449
3950
>> Acho que não. Ele está nesse chute há um tempo, então.
09:05
>> Oh, okay. >> I like how you just used the idiom ‘to
91
545399
2781
>> Ah, tudo bem. >> Eu gosto de como você acabou de usar a expressão 'to
09:08
be on a kick’.
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548180
1279
be on a kick'.
09:09
The idiom to be on a kick means to be enthusiastic about something for a period of time. "I’m
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549459
7451
A expressão to be on a kick significa estar entusiasmado com algo por um período de tempo. "Estou
09:16
on a yoga kick" means, I don’t typically do a lot of yoga, but recently I’ve
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556910
7130
em um chute de ioga" significa que normalmente não faço muito ioga, mas recentemente tenho
09:24
done it a lot and enjoy it. Or you could say, I’m on a salad kick. I’ve been eating
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564040
7659
feito muito e gosto disso. Ou você poderia dizer, estou em um chute de salada. Ultimamente tenho comido
09:31
a lot of salad lately. Here, Mark is on a trans fat kick. He’s careful not to eat
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571699
7630
muita salada. Aqui, Mark está em um chute de gordura trans. Ele toma cuidado para não comer
09:39
trans fats. Listen again.
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579329
2781
gorduras trans. Ouça novamente.
09:42
>> He’s been on this kick for a while, so. [3x]
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582110
7039
>> Ele está nesse chute há um tempo, então. [3x]
09:49
>> Oh, okay.
99
589149
2100
>> Ah, tudo bem.
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>> Oh, whoops.
100
591249
2101
>> Ah, opa.
09:53
Before, I said ‘crap’ when I messed up. Here, I said ‘whoops’ , which, just like
101
593350
7450
Antes, eu dizia 'merda' quando eu errava. Aqui, eu disse 'whoops' , que, assim como
10:00
‘oops’, is an exclamation for recognizing a mistake. This term is not offensive in any
102
600800
7909
'oops', é uma exclamação para reconhecer um erro. Este termo não é ofensivo de
10:08
way, and can be used in any context. Oh, whoops, with the same vowel as ‘book’ or ‘could’.
103
608709
9651
forma alguma e pode ser usado em qualquer contexto. Oh, opa, com a mesma vogal de 'livro' ou 'poderia'.
10:18
Whoops, whoops. Listen again.
104
618360
4459
Opa, opa. Ouça novamente.
10:22
>> Oh, whoops. [3x]
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622819
2760
>> Ah, opa. [3x]
10:25
>> How’s it going, Laur? >> It’s going. Last half.
106
625579
7350
>> Como vai, Laur? >> Está indo. Última metade.
10:32
>> Nice.
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632929
921
>> Legal.
10:33
>> And we’re done. Look at those beauties.
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633850
6439
>> E terminamos. Olhe para essas belezas.
10:40
>> So Laura, you’re working on the sauce?
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640289
2980
>> Então Laura, você está trabalhando no molho?
10:43
Another ‘you are’ yer reduction. I dropped the NG sound and made an N sound on the end
110
643269
8221
Outro 'você é' sua redução. Abandonei o som NG e fiz um som N no final
10:51
of ‘working’.
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651490
2619
de 'working'.
10:54
>> So Laura, you’re working on the sauce? [3x]
112
654109
7220
>> Então Laura, você está trabalhando no molho? [3x]
11:01
Workin, working. Native speakers do this quite a bit, especially with the most common ING
113
661329
9161
Trabalhando, trabalhando. Falantes nativos fazem isso bastante, especialmente com os verbos ING mais comuns
11:10
verbs, but I do caution my students against overuse. Pronounce ING words with the NG sound
114
670490
10000
, mas eu alerto meus alunos contra o uso excessivo. Pronuncie palavras ING com o som NG na
11:20
most of the time.
115
680490
1659
maioria das vezes.
11:22
>> So Laura, you’re working on the sauce? >> Yeah. It’s a syrup for the top of the
116
682149
5151
>> Então Laura, você está trabalhando no molho? >> Sim. É uma calda para o topo dos
11:27
dumplings. >> Syrup.
117
687300
1209
bolinhos. >> Xarope.
11:28
>> A little butter in there. A lot of sugar.
118
688509
7110
>> Um pouco de manteiga aí. Muito açúcar.
11:35
>> So I’m rolling the pastry. And then we’ll put an apple inside.
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695619
5200
>> Então estou enrolando a massa. E então vamos colocar uma maçã dentro.
11:40
Another reduction of a contraction, we well. We’ll. Pronounce this as ‘wul’ in a
120
700819
8591
Outra redução de uma contração, bem. Bem. Pronuncie isso como 'wul' em uma
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sentence. It’s faster than ‘we’ll’. And we want an unstressed word like this to
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frase. É mais rápido do que ‘nós’. E queremos que uma palavra átona como esta
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be very fast, wul. Repeat that with me, wul, wul.
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seja muito rápida, wul. Repita isso comigo, wul, wul.
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>> And then we’ll put an apple [3x] inside. I’m … they’re not as pretty as they’re
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>> E então vamos colocar uma maçã [3x] dentro. Eu sou... eles não são tão bonitos quanto
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supposed to be. But, I think the flavor will be just as good.
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deveriam ser. Mas, acho que o sabor será tão bom.
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As you listen to the next section, listen for all the reductions ‘and’ to ‘nn’
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Ao ouvir a próxima seção, ouça todas as reduções 'e' para 'nn'
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or ‘an’. No D sound. This is how we usually say this word in a sentence.
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ou 'an'. Nenhum som D. É assim que costumamos dizer essa palavra em uma frase.
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>> Cinnamon and sugar. Then an apple half. And then more cinnamon and sugar. And then
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>> Canela e açúcar. Em seguida, uma metade de maçã. E então mais canela e açúcar. E depois
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fold it up. It’s a little sticky.
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dobre-o. É um pouco pegajoso.
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>> It’s been a half hour.
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>> Já faz meia hora.
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‘It has’ reduces to ‘it’s’. How was it pronounced in that sentence?
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‘Tem’ se reduz a ‘é’. Como foi pronunciado nessa frase?
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>> It’s been a half hour. [3x]
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>> Já faz meia hora. [3x]
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Simply the TS cluster. Ts been, ts been. Repeat that with me. Ts been. Ts been a half hour.
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Simplesmente o cluster TS. Tem sido, tem sido. Repita isso comigo. Tem sido. Faz meia hora.
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It’s, that’s, and what’s, all reduce to the TS cluster. Check out the video I made
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É, isso é, e o que é, tudo se reduz ao cluster TS. Confira o vídeo que fiz
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on this topic by clicking here or in the description below.
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sobre esse tema clicando aqui ou na descrição abaixo.
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>> It’s been a half hour. Oh wow! >> Bubbling.
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>> Já faz meia hora. Uau! >> Borbulhando.
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>> Oh my god. Those look good! I’ve never made this before. Wow. Yummy.
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>> Ai meu Deus. Esses parecem bons! Eu nunca fiz isso antes. Uau. Delicioso.
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>> For real.
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>> De verdade.
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>> Sure smells good. Mm. It tastes just like apple pie.
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>> Claro que cheira bem. Milímetros. Tem gosto de torta de maçã.
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>> Mm-hmm. >> Really good. Thanks guys. Alright, Laura!
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>> Mm-hmm. >> Muito bom. Obrigado rapazes. Tudo bem, Laurinha!
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Thank you so much for helping me make this video.
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Muito obrigado por me ajudar a fazer este vídeo.
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>> You’re welcome. >> And, until next year, with Laura, at our
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>> De nada. >> E, até ano que vem, com a Laura, no nosso
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baking weekend, that’s it guys, and thanks so much for using Rachel’s English.
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fim de semana de confeitaria, é isso pessoal, e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.
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