Learn NUMBERS easily through conversation!

In this American English pronunciation video, you're going to play a card game with me and

Neste vídeo de pronúncia do inglês americano, você jogará um jogo de cartas comigo e com

my family and we'll study real English conversation as it happens among real Americans.

minha família e estudaremos a conversa real em inglês como acontece entre americanos reais.

The focus of this video is numbers.

O foco deste vídeo são os números.

Two ones. Two twos. Two rooks.

Dois uns. Dois pares. Duas torres.

We're playing with a double deck of cards here. That means we've combined two full decks

Estamos jogando com um baralho duplo aqui. Isso significa que combinamos dois baralhos completos,

so there's going to be two of every kind of card. So my mom says: two ones, two twos,

então haverá dois de cada tipo de carta. Então minha mãe diz: dois uns, dois dois,

two rooks.

duas torres.

So rather than saying: two one cards, two

Então, ao invés de dizer: dois cartões um, dois

two cards, she's just shortening it into: two ones, two twos, making the number a noun.

cartões dois, ela está apenas encurtando para: dois uns, dois dois, tornando o número um substantivo.

So she's making it plural because there's two of everything. Two ones. Adding a really

Então ela está tornando plural porque há dois de tudo. Dois uns. Adicionando um

light Z sound at the end. Two ones. Two twos.

som Z bem leve no final. Dois uns. Dois pares.

Two ones. Two twos.  Two rooks.

Dois uns. Dois pares. Duas torres.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

Mas não há seis e setes e metade dos oitos.

Sixes and sevens and half of the eights. So here, again, we're using the number as

Seis e setes e metade dos oitos. Aqui, novamente, estamos usando o número como

a noun. And we're making it plural. Sevens and eights.

um substantivo. E estamos tornando-o plural. Sete e oito.

For 'sevens', we add a light Z sound. For 'eights' we add an S sound. And for 'sixes', we add a whole syllable.

Para 'setes', adicionamos um leve som Z. Para 'oitos' adicionamos um som S. E para 'seis', adicionamos uma sílaba inteira.

Es— es— sixes.

Es— es— seis.

The rules for how to pronounce a plural noun were laid out in a video that I made earlier.

As regras de como pronunciar um substantivo no plural foram apresentadas em um vídeo que fiz anteriormente.

Click here to see that video or you can also find the link in the description below.

Clique aqui para ver o vídeo ou você também pode encontrar o link na descrição abaixo.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

Mas não há seis e setes e metade dos oitos.

210. 210.

210. 210.

How many points does...

Quantos pontos faz...

- 360. - Ok. Yeah. Oh.

- 360. - Ok. Sim. Oh.

So here, we've just heard the numbers 210 and 360.

Aqui, acabamos de ouvir os números 210 e 360.

Notice that the words 'hundred and' were dropped.

Observe que as palavras 'cem e' foram omitidas.

You can say two hundred and ten or three hundred and sixty

Você pode dizer duzentos e dez ou trezentos e sessenta,

but it's probably more common in spoken English to drop that and just say

mas provavelmente é mais comum no inglês falado deixar isso de lado e dizer apenas

210, 360.

210, 360.

210.

210.

210.

210.

How many-- How many points does...

Quantos-- Quantos pontos faz...

- 360. - Ok. Yeah. Oh.

- 360. - Ok . Sim. Oh.

-215 -20

-215 -20

Two fifteen. Twenty.

Duas e quinze. Vinte.

So 15, how does that sound different from 250?

Então 15, como isso soa diferente de 250?

Two fifteen. Two fifty.

Duas e quinze. Dois e cinquenta.

Two fifteen.

Duas e quinze.

There are two clues. First stress is on ‘teen’.

Existem duas pistas. A primeira ênfase é em 'adolescente'.

In the words that end in a zero, stress is on the first syllable.

Nas palavras que terminam em zero, o acento fica na primeira sílaba.

Fifteen. Fifty.

Quinze. Cinquenta.

Clue number two, the T in ‘teen’ is a true T because it starts a stressed syllable.

Pista número dois, o T em 'adolescente' é um verdadeiro T porque inicia uma sílaba tônica.

The T in ‘fifty’ might be a true T or it might be flapped: fifty, fifty.

O T em 'cinquenta' pode ser um verdadeiro T ou pode ser um flapping: cinquenta, cinquenta.

Two fifteen.

Duas e quinze.

- 215 - 20

- 215 - 20

Twenty. My dad bids even higher.

Vinte. Meu pai dá lances ainda mais altos.

He didn't say 220 but it's implied.

Ele não disse 220, mas está implícito.

Twenty, What happens to the T there?

Vinte, o que acontece com o T aí?

It's dropped. Americans often drop the T in this word.

Ele caiu. Os americanos costumam deixar cair o T nesta palavra.

Twenty. Twenty.

Vinte. Vinte.

This is because the T follows an N.

Isso ocorre porque o T segue um N.

20.

20.

Pass.

Passe.

Pass.

Passar.

As we go around bidding here, if you want to bid higher, then you do so.

À medida que fazemos lances aqui, se você quiser fazer lances mais altos, faça isso.

If you don't want a bid higher and you want to drop out, then you say: pass— pass—

Se você não quer um lance mais alto e quer desistir, então você diz: passa – passa –

Pass.

passa.

Twenty five.

Vinte e cinco.

Twenty five.

Vinte e cinco.

Twenty. Again, David drops the T here: Twenty five.

Vinte. Novamente, David deixa cair o T aqui: Vinte e cinco.

Twenty five.

Vinte e cinco.

Thirty.

Trinta.

Thirty. Thirty. Stress is on the first syllable

Trinta. Trinta. A tonicidade está na primeira sílaba

and it's a flap T so we know it's not ‘thirteen’.

e é um flap T, então sabemos que não é "treze".

Thirty. Thirty. The T is flapped here because

Trinta. Trinta. O T é abalado aqui porque

it comes after an R before a vowel. Thirty.

vem depois de um R antes de uma vogal. Trinta.

Try that: Thirty.

Tente isso: trinta.

Thirty.

Trinta.

Pass.

Passar.

Pass.

Passar.

Oh, my mom and I both have bad hands.

Oh, minha mãe e eu temos mãos ruins.

We both pass, we do not continue to bid.

Ambos passamos, não continuamos a licitar.

Pass.

Passar.

Pass.

Passar.

That's too cheap.

Isso é muito barato.

Dad says: That's too cheap.

Papai diz: Isso é muito barato.

He's trying to make us think he doesn't have a good hand but that he's going to bid anyway.

Ele está tentando nos fazer pensar que não tem uma boa mão, mas que vai apostar de qualquer maneira.

He reduces the word ‘that's’ by dropping the TH.

Ele reduz a palavra 'isso é' eliminando o TH.

At's— at's— At's too cheap.

At's— at's— At's muito barato.

This is a reduction you will hear Americans do sometimes.

Esta é uma redução que você ouvirá os americanos fazerem às vezes.

Listen again.

Ouça novamente.

That's too cheap. That's too cheap. That's too cheap.

Isso é muito barato. Isso é muito barato. Isso é muito barato.

Notice the word ‘too’ is stressed and it sounds just like the number 2.

Observe que a palavra 'também' é enfatizada e soa exatamente como o número 2.

These are homophones. They sound exactly the same. Even though they're spelled differently.

Esses são homófonos. Eles soam exatamente iguais. Mesmo que sejam escritos de forma diferente.

That's too cheap.

Isso é muito barato.

That's too cheap. Forty.

Isso é muito barato. Quarenta.

Forty. He raises the bid.

Quarenta. Ele aumenta a oferta.

Different from 14 where stress is on the second syllable with a true T. Forty. Forty.

Diferente de 14 onde o acento está na segunda sílaba com verdadeiro T. Quarenta. Quarenta.

Flap T because the T comes between an R and a vowel.

Flap T porque o T vem entre um R e uma vogal.

Forty.

Quarenta.

Pass.

Passar.

Five.

Cinco.

Yeah, I should have passed before.

Sim, eu deveria ter passado antes.

I should have passed before.

Eu deveria ter passado antes.

Should have is often reduced to ‘shoulda’ in natural American English conversation.

Should have é muitas vezes reduzido a ‘shoulda’ na conversação natural do inglês americano.

I should have passed before. Shoulda— shoulda— try that.

Eu deveria ter passado antes. Deveria... deveria... tentar isso.

A quick flap of the tongue for the D: shoulda—

Um rápido movimento da língua para o D: shoulda...

I should have passed before. Because I think….

Eu deveria ter passado antes. Porque eu penso….

Because I... Okay my dad is doing a weird reduction here.

Porque eu... Ok, meu pai está fazendo uma redução estranha aqui.

First he's reducing ‘because’ to ‘cuz’ which is a very normal reduction.

Primeiro ele está reduzindo 'porque' para 'porque', o que é uma redução muito normal.

But then he's also dropping the TH in ‘think’ which

Mas então ele também está deixando o TH em 'pensar', o que

is a little bit less common though I have noticed my dad definitely does this.

é um pouco menos comum, embora eu tenha notado que meu pai definitivamente faz isso.

Because I think— because I think— It makes it a little less clear but to a non-native listener,

Porque eu acho... porque eu acho... Isso torna um pouco menos claro, mas para um ouvinte não nativo,

it's still perfectly understood.

ainda é perfeitamente compreendido.

Because I think— because I think— because I think—

Porque eu penso... porque eu penso... porque eu penso...

because I think—

porque eu penso...

- Enough table talk. - I think…

- Chega de conversa de mesa. - Eu acho...

‘Table Talk’. This idiom means the casual conversation that would happen at a meal

'Conversa de Mesa'. Essa expressão significa a conversa casual que aconteceria em uma refeição,

but my family uses it to mean talking about a card game when you're playing a card game

mas minha família a usa para falar sobre um jogo de cartas quando você está jogando um jogo de cartas

which you shouldn't do.

que não deveria.

When you're playing a game. You should keep all strategy and thoughts on the game to yourself.

Quando você está jogando um jogo. Você deve manter todas as estratégias e pensamentos sobre o jogo para si mesmo.

So we say ‘no table talk’ or ‘enough table talk’.

Então, dizemos 'sem conversa à mesa' ou 'conversa à mesa suficiente'.

Everyone in my family is guilty of lots of table talk.

Todos na minha família são culpados de muita conversa à mesa.

- Enough table talk. - I think...

- Chega de conversa de mesa. - Acho...

Fifty.

Cinquenta.

Fifty.

Cinquenta.

Now, again we have something that's not a true T: fifty,

Agora, novamente, temos algo que não é um verdadeiro T: cinqüenta,

but more of a flap T: fifty. Dadadada—

mas mais um T: cinqüenta. Dadadada—

Now, this is an exception.

Agora, isso é uma exceção.

It's not following the rules but still this is how most Americans will pronounce this word.

Não está seguindo as regras, mas ainda é assim que a maioria dos americanos pronuncia essa palavra.

Fifty. Different from ‘fifteen’

Cinquenta. Diferente de 'quinze',

where stress is on the second syllable and we have a true T.

onde o acento está na segunda sílaba e temos um verdadeiro T.

Fifty.

Fifty.

And there's 360?

E tem 360?

Yeah!

Sim!

Three sixty.

Três sessenta.

Again, a flap T. Sixty. d-- d-- And again this is an exception.

Novamente, um flap T. Sessenta. d-- d-- E, novamente, esta é uma exceção.

It's not following the rules for the pronunciation of T.

Não está seguindo as regras para a pronúncia de T.

Sixty, three sixty.

Sessenta, três sessenta.

And there's three sixty?

E tem três sessenta?

Yeah!

Sim!

Cheap!

Barato!

Pass.

Passar.

I'm gonna pass.

eu vou passar.

I'm gonna pass.

eu vou passar.

My dad pronounced his ‘gonna’ very quickly.

Meu pai pronunciou seu 'vou' muito rapidamente.

I'm gonna pass.

eu vou passar.

I'm gonna pass. Gonna— gonna— gonna—

eu vou passar. Vou... vou... vou... vou

I'm gonna pass.

passar.

I'm gonna pass.

eu vou passar.

I'm gonna pass.

eu vou passar.

I'm gonna pass.

eu vou passar.

Let's go back and listen to all the numbers again.

Vamos voltar e ouvir todos os números novamente.

I'll play this section twice. Practice out loud the second time.

Vou tocar esta seção duas vezes. Pratique em voz alta na segunda vez.

Two ones. Two twos. Two rooks.

Dois uns. Dois pares. Duas torres.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

Mas não há seis e setes e metade dos oitos.

Two ten!

Dois dez!

Two ten!

Dois dez!

-Two fifteen. -Twenty.

-Duas e quinze. -Vinte.

Twenty five.

Vinte e cinco.

Thirty.

Trinta.

Forty.

Quarenta.

Fifty.

Cinquenta.

And there's 360?

E tem 360?

Yeah!

Sim!

Five.

Cinco.

Two ones. Two twos. Two rooks.

Dois uns. Dois pares. Duas torres.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

Mas não há seis e setes e metade dos oitos.

Two ten!

Dois dez!

Two ten!

Dois dez!

-360 -Okay. Yeah. Oh.

-360 -Ok. Sim. Oh.

-Two fifteen. -Twenty.

-Duas e quinze. -Vinte.

Twenty five.

Vinte e cinco.

Thirty.

Trinta.

Forty.

Quarenta.

Fifty.

Cinquenta.

And there's 360?

E tem 360?

Yeah!

Sim!

Five.

Cinco.

I had a lot of fun playing cards with my family

Eu me diverti muito jogando cartas com minha família

and I hope you had fun learning the pronunciation of numbers

e espero que você tenha se divertido aprendendo a pronúncia dos números

as we studied Real English conversation.

enquanto estudamos conversação em inglês real.