Learn NUMBERS easily through conversation!

In this American English pronunciation video, you're going to play a card game with me and

이 미국식 영어 발음 비디오에서 당신은 저와 제 가족과 함께 카드 게임을 할 것이고 실제 미국인들 사이에서 일어나는

my family and we'll study real English conversation as it happens among real Americans.

실제 영어 대화를 공부할 것입니다 .

The focus of this video is numbers.

이 비디오의 초점은 숫자입니다.

Two ones. Two twos. Two rooks.

두 개. 두 둘. 두 루크.

We're playing with a double deck of cards here. That means we've combined two full decks

우리는 여기서 두 벌의 카드를 가지고 놀고 있습니다 . 즉, 두 개의 전체 데크를 결합하여

so there's going to be two of every kind of card. So my mom says: two ones, two twos,

모든 종류의 카드 두 개가 있게 됩니다 . 그래서 우리 엄마는 이렇게 말씀하십니다. 1, 2,

two rooks.

2 루크.

So rather than saying: two one cards, two

그래서 그녀는 이렇게 말하는 대신에 두 개의 하나의 카드, 두 개의 두

two cards, she's just shortening it into: two ones, two twos, making the number a noun.

개의 카드로 줄여서 두 개, 두 개, 숫자를 명사로 만듭니다.

So she's making it plural because there's two of everything. Two ones. Adding a really

그래서 그녀는 그것을 복수로 만들고 있습니다. 왜냐하면 모든 것이 둘이기 때문입니다. 두 개.

light Z sound at the end. Two ones. Two twos.

마지막에 정말 가벼운 Z 사운드를 추가합니다. 두 개. 두 둘.

Two ones. Two twos.  Two rooks.

두 개. 두 둘. 두 루크.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

그러나 6과 7과 8의 절반은 없습니다.

Sixes and sevens and half of the eights. So here, again, we're using the number as

6과 7과 8의 절반. 그래서 여기서 다시, 우리는 숫자를 명사로 사용하고 있습니다

a noun. And we're making it plural. Sevens and eights.

. 그리고 우리는 그것을 복수형으로 만들고 있습니다. 7 과 8.

For 'sevens', we add a light Z sound. For 'eights' we add an S sound. And for 'sixes', we add a whole syllable.

'sevens'의 경우 경쾌한 Z 사운드를 추가합니다. '8'의 경우 S 사운드를 추가합니다. 그리고 'sixes'의 경우 전체 음절을 추가합니다.

Es— es— sixes.

Es— es— 여섯.

The rules for how to pronounce a plural noun were laid out in a video that I made earlier.

복수 명사의 발음에 대한 규칙은 제가 예전에 만든 영상에 나와 있습니다.

Click here to see that video or you can also find the link in the description below.

해당 비디오를 보려면 여기를 클릭하거나 아래 설명에서 링크를 찾을 수도 있습니다.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

그러나 6과 7과 8의 절반은 없습니다.

210. 210.

210. 210.

How many points does...

몇 점...

- 360. - Ok. Yeah. Oh.

- 360. - 좋아. 응. 오.

So here, we've just heard the numbers 210 and 360.

그래서 여기서 우리는 숫자 210과 360을 들었습니다.

Notice that the words 'hundred and' were dropped.

'백과'라는 단어가 삭제된 것을 주목하세요.

You can say two hundred and ten or three hundred and sixty

200 및 300 또는 300 및 300이라고 말할 수

but it's probably more common in spoken English to drop that and just say

있지만 구어체 영어에서는 그것을 생략하고 210, 360이라고 말하는 것이 더 일반적입니다

210, 360.

210.

210.

How many-- How many points does...

. 210.

- 360. - Ok. Yeah. Oh.

210. . 응. 오.

-215 -20

-215 -20

Two fifteen. Twenty.

215. 이십.

So 15, how does that sound different from 250?

15, 250과 어떻게 다릅니까?

Two fifteen. Two fifty.

두 십오. 250.

Two fifteen.

두 십오.

There are two clues. First stress is on ‘teen’.

두 가지 단서가 있습니다. 첫 번째 스트레스는 '틴'입니다.

In the words that end in a zero, stress is on the first syllable.

0으로 끝나는 단어에서 강세는 첫 음절에 있습니다.

Fifteen. Fifty.

열 다섯. 오십.

Clue number two, the T in ‘teen’ is a true T because it starts a stressed syllable.

두 번째 단서, 'teen'의 T는 강세가 있는 음절로 시작하기 때문에 진정한 T입니다.

The T in ‘fifty’ might be a true T or it might be flapped: fifty, fifty.

'50'의 T는 진정한 T일 수도 있고 펄럭일 수도 있습니다: 50, 50.

Two fifteen.

두 십오.

- 215 - 20

- 215 - 20

Twenty. My dad bids even higher.

스물. 우리 아빠는 더 높게 입찰합니다.

He didn't say 220 but it's implied.

그는 220을 말하지 않았지만 암시합니다.

Twenty, What happens to the T there?

스물, 그곳의 T는 어떻게 될까?

It's dropped. Americans often drop the T in this word.

떨어졌다. 미국인들은 종종 이 단어에서 T를 떨어뜨립니다.

Twenty. Twenty.

이십. 이십.

This is because the T follows an N.

이는 T가 N을 따르기 때문입니다.

20.

20.

Pass.

패스.

Pass.

통과하다.

As we go around bidding here, if you want to bid higher, then you do so.

여기에서 입찰을 진행하면서 더 높은 입찰가를 원하면 그렇게 하십시오.

If you don't want a bid higher and you want to drop out, then you say: pass— pass—

더 높은 입찰가를 원하지 않고 포기하고 싶다면 pass- pass-

Pass.

pass라고 말하십시오.

Twenty five.

이십오.

Twenty five.

이십오.

Twenty. Again, David drops the T here: Twenty five.

이십. 다시, David는 여기에 T를 떨어뜨립니다: Twenty five.

Twenty five.

이십오.

Thirty.

서른.

Thirty. Thirty. Stress is on the first syllable

서른. 서른. 강세는 첫 음절에

and it's a flap T so we know it's not ‘thirteen’.

있고 플랩 T이므로 '13'이 아님을 알 수 있습니다.

Thirty. Thirty. The T is flapped here because

서른. 서른. T는

it comes after an R before a vowel. Thirty.

모음 앞에서 R 뒤에 오기 때문에 여기에서 펄럭입니다. 서른.

Try that: Thirty.

시도해 보세요: 30.

Thirty.

서른.

Pass.

통과하다.

Pass.

통과하다.

Oh, my mom and I both have bad hands.

아, 엄마와 나는 둘 다 손이 안 좋다.

We both pass, we do not continue to bid.

우리 둘 다 통과하고 입찰을 계속하지 않습니다.

Pass.

통과하다.

Pass.

통과하다.

That's too cheap.

너무 싸다.

Dad says: That's too cheap.

아빠의 말: 너무 싸다.

He's trying to make us think he doesn't have a good hand but that he's going to bid anyway.

그는 자신이 좋은 핸드를 가지고 있지 않지만 어쨌든 입찰할 것이라고 우리가 생각하게 만들려고 합니다.

He reduces the word ‘that's’ by dropping the TH.

그는 TH를 떨어뜨려 '그것'이라는 단어를 줄입니다.

At's— at's— At's too cheap.

At's- at's- At's 너무 싸다.

This is a reduction you will hear Americans do sometimes.

이것은 미국인들이 가끔 하는 말을 들을 수 있는 감소입니다.

Listen again.

다시 들어보세요.

That's too cheap. That's too cheap. That's too cheap.

너무 싸다. 너무 싸다. 너무 싸다.

Notice the word ‘too’ is stressed and it sounds just like the number 2.

'too'라는 단어가 강조되어 있고 숫자 2처럼 들립니다.

These are homophones. They sound exactly the same. Even though they're spelled differently.

이들은 동음이의어입니다. 그것들은 정확히 똑같이 들립니다. 철자가 다르더라도.

That's too cheap.

너무 싸다.

That's too cheap. Forty.

너무 싸다. 사십.

Forty. He raises the bid.

사십. 그는 입찰가를 올립니다.

Different from 14 where stress is on the second syllable with a true T. Forty. Forty.

진정한 T로 두 번째 음절에 강세가 있는 14와는 다릅니다. Forty. 사십.

Flap T because the T comes between an R and a vowel.

플랩 T는 T가 R과 모음 사이에 오기 때문입니다.

Forty.

사십.

Pass.

통과하다.

Five.

다섯.

Yeah, I should have passed before.

그래, 그 전에 합격했어야 했어. 그

I should have passed before.

전에 합격했어야 했는데.

Should have is often reduced to ‘shoulda’ in natural American English conversation.

should have는 자연스러운 미국 영어 대화에서 종종 'shoulda'로 축소됩니다. 그

I should have passed before. Shoulda— shoulda— try that.

전에 합격했어야 했는데. 해야-해야-해봐.

A quick flap of the tongue for the D: shoulda—

D에 대한 혀의 빠른 플랩: shoulda—

I should have passed before. Because I think….

내가 전에 통과했어야 했어. 내가 생각하기 때문에…

Because I... Okay my dad is doing a weird reduction here.

왜냐면 내가... 좋아, 우리 아빠가 여기서 이상한 감소를 하고 있어.

First he's reducing ‘because’ to ‘cuz’ which is a very normal reduction.

먼저 그는 'because'를 'cuz'로 줄이는데 이는 매우 정상적인 축소입니다.

But then he's also dropping the TH in ‘think’ which

그러나 그는 또한 '생각'에서 TH를 떨어뜨리고 있는데, 이는

is a little bit less common though I have noticed my dad definitely does this.

아버지가 확실히 이렇게 하는 것을 알았지만 조금 덜 일반적입니다.

Because I think— because I think— It makes it a little less clear but to a non-native listener,

내 생각에- 내 생각에- 조금 덜 명확하지만 원어민이 아닌 청취자에게는

it's still perfectly understood.

여전히 완벽하게 이해됩니다.

Because I think— because I think— because I think—

내가 생각하기 때문에— 내가 생각하기 때문에— 내가 생각하기 때문에—

because I think—

내가 생각하기 때문에—

- Enough table talk. - I think…

- 충분한 탁구 이야기. - 내 생각엔...

‘Table Talk’. This idiom means the casual conversation that would happen at a meal

'테이블 토크'. 이 관용구는 식사 중에 일어나는 일상적인 대화를 의미

but my family uses it to mean talking about a card game when you're playing a card game

하지만 우리 가족은 카드 게임을 할 때 하지 말아야 할 카드 게임에 대해 이야기하는 것을 의미합니다

which you shouldn't do.

.

When you're playing a game. You should keep all strategy and thoughts on the game to yourself.

게임을 할 때. 게임에 대한 모든 전략과 생각은 혼자만 간직해야 합니다.

So we say ‘no table talk’ or ‘enough table talk’.

그래서 우리는 'no table talk' 또는 '충분한 table talk'라고 말합니다.

Everyone in my family is guilty of lots of table talk.

우리 가족 모두는 많은 테이블 토크에 대해 유죄입니다.

- Enough table talk. - I think...

- 충분히 테이블 토크. - 내 생각엔...

Fifty.

50.

Fifty.

오십.

Now, again we have something that's not a true T: fifty,

이제 다시 우리는 진정한 T:50이 아닌

but more of a flap T: fifty. Dadadada—

플랩 T:50에 가까운 것을 갖게 되었습니다. 다다다다 -

Now, this is an exception.

자, 이것은 예외입니다.

It's not following the rules but still this is how most Americans will pronounce this word.

규칙을 따르지는 않지만 여전히 대부분의 미국인이 이 단어를 발음하는 방식입니다.

Fifty. Different from ‘fifteen’

오십.

where stress is on the second syllable and we have a true T.

두 번째 음절에 강세가 있고 진정한 T가 있는 'fifteen'과 다릅니다.

Fifty.

Fifty.

And there's 360?

그리고 360이 있습니까?

Yeah!

응!

Three sixty.

세 육십.

Again, a flap T. Sixty. d-- d-- And again this is an exception.

다시 플랩 T. Sixty. d-- d-- 그리고 이것은 예외입니다.

It's not following the rules for the pronunciation of T.

T. Sixty, three sixty의 발음 규칙을 따르지 않습니다

Sixty, three sixty.

.

And there's three sixty?

그리고 3시 60분?

Yeah!

응!

Cheap!

값이 싼!

Pass.

통과하다.

I'm gonna pass.

나는 통과할 것이다.

I'm gonna pass.

나는 통과할 것이다.

My dad pronounced his ‘gonna’ very quickly.

우리 아빠는 그의 'gonna'를 매우 빨리 발음했습니다.

I'm gonna pass.

나는 통과할 것이다.

I'm gonna pass. Gonna— gonna— gonna—

나는 통과할 것이다. 가- 가- 가-

I'm gonna pass.

패스하겠습니다.

I'm gonna pass.

나는 통과할 것이다.

I'm gonna pass.

나는 통과할 것이다.

I'm gonna pass.

나는 통과할 것이다.

Let's go back and listen to all the numbers again.

돌아가서 모든 숫자를 다시 들어 봅시다.

I'll play this section twice. Practice out loud the second time.

이 부분을 두 번 재생하겠습니다. 두 번째로 큰 소리로 연습하십시오.

Two ones. Two twos. Two rooks.

두 개. 두 둘. 두 루크.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

그러나 6과 7과 8의 절반은 없습니다.

Two ten!

두 열!

Two ten!

두 열!

-Two fifteen. -Twenty.

-2시 15분. - 이십.

Twenty five.

이십오.

Thirty.

서른.

Forty.

사십.

Fifty.

오십.

And there's 360?

그리고 360이 있습니까?

Yeah!

응!

Five.

다섯.

Two ones. Two twos. Two rooks.

두 개. 두 둘. 두 루크.

But there are no sixes and sevens and half of the eights.

그러나 6과 7과 8의 절반은 없습니다.

Two ten!

두 열!

Two ten!

두 열!

-360 -Okay. Yeah. Oh.

-360 - 알았어. 응. 오.

-Two fifteen. -Twenty.

-2시 15분. - 이십.

Twenty five.

이십오.

Thirty.

서른.

Forty.

사십.

Fifty.

오십.

And there's 360?

그리고 360이 있습니까?

Yeah!

응!

Five.

다섯.

I had a lot of fun playing cards with my family

저는 가족들과 카드 놀이를 하며 즐거운 시간을 보냈고

and I hope you had fun learning the pronunciation of numbers

여러분도 Real English Conversation을 공부하면서 숫자의 발음을 배우는 것이 즐거웠기를 바랍니다

as we studied Real English conversation.

.