Speak English FLUENTLY Using This STEP-by-STEP Lesson!

Last night I was teaching a live class.

Ontem à noite eu estava dando uma aula ao vivo.

Every month I teach a live class to the students in my Academy,

Todos os meses dou uma aula ao vivo para os alunos da minha Academia,

where I work with a student one on one.

onde trabalho com um aluno individualmente.

And as I was teaching last night, I just have this moment where I thought,

E enquanto eu estava ensinando ontem à noite, tive esse momento em que pensei,

it's really about the basics and the foundation.

é realmente sobre o básico e a fundação.

So in today's video, I'm going to go over two things that came up in my live class

Então, no vídeo de hoje, vou abordar duas coisas que surgiram na minha aula ao vivo

working with a student who was struggling,

trabalhando com um aluno que estava com dificuldades,

and we're going to talk about how you can apply that to yourself,

e vamos falar sobre como você pode aplicar isso a si mesmo,

to your own language learning to help you speak English with more ease.

ao seu próprio aprendizado de idiomas. para ajudá-lo a falar inglês com mais facilidade.

The first student I worked with was Alice.

A primeira aluna com quem trabalhei foi Alice.

Her native language is Chinese.

Sua língua nativa é o chinês.

And she said that there had been something early on in my Academy

E ela disse que havia algo no início da minha Academia

that she didn't really understand, she didn't feel comfortable doing it so she moved on.

que ela realmente não entendia, ela não se sentia confortável fazendo isso, então ela seguiu em frente.

And I realized what she was talking about was breaking up a word or sentence into its rhythm.

E percebi que ela estava falando sobre quebrar uma palavra ou frase em seu ritmo.

And I can see how that can be confusing,

E posso ver como isso pode ser confuso,

but by not really understanding what we mean by rhythmic contrasts in American English,

mas por não entender realmente o que queremos dizer com contrastes rítmicos no inglês americano

and just moving on, she was never going to be able to really capture that quality of American English.

e seguir em frente, ela nunca seria capaz de realmente capturar essa qualidade do inglês americano.

In that course, I have a little video where I talk about why you need to break something down.

Nesse curso, tenho um pequeno vídeo onde falo sobre por que você precisa quebrar algo.

And I tell the story of when I was trying to learn how to do a double under jump rope move at the gym.

E conto a história de quando estava tentando aprender a fazer um movimento duplo de pular corda na academia.

This is when you jump rope but each time you jump, you do two rotations of the rope.

É quando você pula corda, mas cada vez que pula, faz duas rotações da corda.

Now, I thought this was impossible.

Agora, eu pensei que isso era impossível.

That was me failing and trying to do this thing.

Era eu falhando e tentando fazer isso.

I was putting in an incredible amount of effort and working too hard.

Eu estava colocando uma quantidade incrível de esforço e trabalhando muito duro.

My feet weren't light enough.

Meus pés não eram leves o suficiente.

The way I got to start to get the right feeling and rhythm, and touch in my body,

A maneira como comecei a obter a sensação e o ritmo certos e o toque em meu corpo

was when I started jumping rope without the rope.

foi quando comecei a pular corda sem a corda.

Now, i've been having my students speak English without words for years,

Agora, meus alunos falam inglês sem palavras há anos,

so it was exciting to discover success in a similar situation.

então foi emocionante descobrir o sucesso em uma situação semelhante.

In the next few lessons, you're going to focus on speaking English without words.

Nas próximas lições, você se concentrará em falar inglês sem palavras.

So I have these exercises and you'll see them on my youtube channel too

Então, eu tenho esses exercícios e você os verá no meu canal do YouTube também,

where we talk about the stress of a word, let's take the word 'probably' for example.

onde falamos sobre o estresse de uma palavra, vamos pegar a palavra 'provavelmente', por exemplo.

It's a three-syllable word with first syllable stress.

É uma palavra de três sílabas com acento na primeira sílaba.

So instead of practicing probably, and trying to think about which syllable is stressed,

Então, em vez de praticar provavelmente e tentar pensar sobre qual sílaba é tônica

and which are unstressed, and then also all of those sounds, which I know are tricky,

e qual não é tônica, e também todos esses sons, que sei que são complicados,

I break it down to just the stress.

eu divido apenas a tônica.

So instead of practicing 'probably', I have my students practice:

Então, ao invés de praticar 'provavelmente', eu faço meus alunos praticarem:

DA-da-da, DA-da-da.

DA-da-da, DA-da-da.

Really long, up-down shape, and then two little dots.

Bem comprido, formato de cima para baixo, e depois dois pontinhos.

DA-da-da, DA-da-da.

DA-da-da, DA-da-da.

Let's take the word 'Chinese', da-DA.

Vamos pegar a palavra 'chinês', da-DA.

Let's take the phrase 'I don't know.'

Vamos pegar a frase 'eu não sei'.

da-da-DA.

da-da-DA.

Let's take the phrase 'happy', DA-da.

Vamos pegar a frase 'feliz', DA-da.

So these are all things, anything that's spoken in English,

Então, essas são todas as coisas, qualquer coisa que seja falada em inglês,

we can break down to just the rhythm on any syllable.

podemos dividir apenas no ritmo de qualquer sílaba.

I've chosen D and AH, or the schwa for unstressed, da-da, da-da, da-da-da.

Eu escolhi D e AH, ou o schwa para átono, da-da, da-da, da-da-da.

But when a student comes along whose native language is not stressed timed, but as syllable timed,

Mas quando chega um aluno cujo idioma nativo não é tônico cronometrado, mas como sílaba cronometrada,

like Chinese, where every syllable is the same length, it can be really hard to think in this way.

como o chinês, onde cada sílaba tem o mesmo comprimento, pode ser muito difícil pensar dessa maneira.

Long, short? Short, long? What?

Longo, curto? Curto longo? O que?

So i'll have students that will come to me and they'll say, let's take the word 'happy' for example, happy.

Então eu terei alunos que virão até mim e dirão, vamos pegar a palavra 'feliz' por exemplo, feliz.

And I get the stress, the one is higher,

E eu entendo o estresse, aquele é mais alto,

the intonation is higher, the pitch is higher, but the length is too much the same.

a entonação é mais alta, o tom é mais alto, mas a duração é muito a mesma.

Happy.

Feliz.

In American English, we want happy.

No inglês americano, queremos feliz.

So the last syllable isn't EE but it's EE.

Então a última sílaba não é EE, mas é EE.

And so getting students to focus on this and to shorten up those unstressed syllables is really important,

E, portanto, fazer com que os alunos se concentrem nisso e encurtem essas sílabas átonas é muito importante,

because it brings in this very natural American character.

porque traz esse caráter americano muito natural.

So when I learned that Alice was not comfortable with da-da, da-da, da-da-da-da,

Então, quando soube que Alice não estava confortável com da-da, da-da, da-da-da-da

and these rhythms, but moved on, I stopped her.

e esses ritmos, mas seguia em frente, eu a interrompi.

I said you need to go back and work on this foundation for about a week.

Eu disse que você precisa voltar e trabalhar nesta base por cerca de uma semana.

All right, when it's a two syllable word we only have two options, we have da-da, like Chinese,

Tudo bem, quando é uma palavra de duas sílabas, só temos duas opções, temos da-da, como chinês,

and we have da-da, like silly.

e temos da-da, como bobo.

So I would just - let me just hear you say da-da, Chinese, let me just hear you say those two things.

Então eu apenas - deixe-me apenas ouvir você dizer da-da, chinês, deixe-me apenas ouvir você dizer essas duas coisas.

- Two syllables.

- Duas sílabas.

- Yeah.

- Sim.

- First stressed.

- Primeiro estressado.

- Second stressed. Like the word Chinese.

- Segundo estressado. Como a palavra chinês.

- Da-da.

- Dada.

- Yes. Exactly.

- Sim. Exatamente.

Do it again.

Faça isso novamente.

- Da-da.

- Dada.

- Right, and now make the first one even shorter.

- Certo, e agora faça o primeiro ainda mais curto.

- Da-da.

- Dada.

- Right, and now connect them, right now you're doing da da, and the length is right,

- Certo, e agora conecte-os, agora você está fazendo da da, e o comprimento está certo,

but I wanna hear da-da,

mas eu quero ouvir da-da,

>> I want to hear them >> Da-da.

>> eu quero ouvi-los >> Da-da.

- Yes, exactly, do it again.

- Sim, exatamente, faça de novo.

- Da-da.

- Dada.

- Yes. Again.

- Sim. De novo.

- Da-da.

- Dada.

- Right, and now you can go do all the two syllable words that are like that.

- Certo, e agora você pode fazer todas as palavras de duas sílabas que são assim.

Chinese, about.

Chinês, aproximadamente.

Too often we rush to get on to the next thing, and as adults, we put...

Muitas vezes corremos para passar para a próxima coisa e, como adultos, colocamos...

We put a lot of pressure on ourselves as we learn, I think, to learn quickly, to achieve it, to be done with it.

Colocamos muita pressão sobre nós mesmos enquanto aprendemos, eu acho, a aprender rapidamente, a alcançá-lo, a acabar com isso.

And when we're doing something with our body, that's brand-new,

E quando estamos fazendo algo com nosso corpo, isso é algo totalmente novo,

that's not something that we're learning with our head, and that takes time.

não é algo que estamos aprendendo com nossa cabeça, e isso leva tempo.

So right now, we're going to practice some rhythmic patterns together, how comfortable are they?

Então, agora, vamos praticar alguns padrões rítmicos juntos. Quão confortáveis ​​eles são?

Please do practice out loud here.

Por favor, pratique em voz alta aqui.

Of course, you can watch it and understand, but can you do it with your own body?

Claro, você pode assistir e entender, mas você pode fazer isso com seu próprio corpo?

Money. Da-da.

Dinheiro. Dada.

Dinner. Da-da.

Jantar. Dada.

Classy. Da-da.

Elegante. Dada.

Now, you'll hear the exact same thing, you do it with me out loud.

Agora, você vai ouvir exatamente a mesma coisa, faça isso comigo em voz alta.

Money.

Dinheiro.

Da-da.

Dada.

Dinner. Da-da.

Jantar. Dada.

Classy. Da-da.

Elegante. Dada.

Da-DA.

Dada.

Alive. Da-DA.

Vivo. Dada.

Until. Da-DA.

Até. Dada.

Again.

De novo.

Now you'll hear the exact same thing, you do it with me out loud.

Agora você vai ouvir exatamente a mesma coisa, faça isso comigo em voz alta.

Da-DA. Alive.

Dada. Vivo.

Da-DA. Until.

Dada. Até.

Da-DA. Again.

Dada. De novo.

Da-DA-da.

Da-DA-da.

Unlikely.

Improvável.

Da-DA-da. Forever.

Da-DA-da. Para sempre.

Da-DA-da.

Da-DA-da.

I think so.

Eu penso que sim.

Now, you'll hear the exact same thing, you do it with me out loud.

Agora, você vai ouvir exatamente a mesma coisa, faça isso comigo em voz alta.

Da-DA-da. Unlikely.

Da-DA-da. Improvável.

Da-DA-da. Forever.

Da-DA-da. Para sempre.

Da-DA-da. I think so.

Da-DA-da. Eu penso que sim.

DA-da-da. Africa.

DA-da-da. África.

DA-da-da. Company.

DA-da-da. Empresa.

DA-da-da. Holiday.

DA-da-da. Feriado.

Now you'll hear the exact same thing, you do it with me out loud.

Agora você vai ouvir exatamente a mesma coisa, faça isso comigo em voz alta.

DA-da-da. Africa.

DA-da-da. África.

DA-da-da. Company.

DA-da-da. Empresa.

DA-da-da. Holiday.

DA-da-da. Feriado.

Da-da-DA. Engineer.

Da-da-DA. Engenheiro.

Da-da-DA. Guarantee.

Da-da-DA. Garantia.

Da-da-DA. Recommend.

Da-da-DA. Recomendo.

Now you'll hear the exact same thing, you do it with me out loud.

Agora você vai ouvir exatamente a mesma coisa, faça isso comigo em voz alta.

Da-da-DA. Engineer.

Da-da-DA. Engenheiro.

Da-da-DA. Guarantee.

Da-da-DA. Garantia.

Da-da-DA. Recommend.

Da-da-DA. Recomendo.

Thinking about stress this way can really help

Pensar sobre o estresse dessa maneira pode realmente ajudar

when you're working with a longer word that's more difficult,

quando você está trabalhando com uma palavra mais longa que é mais difícil,

because focusing on the stress helps you figure out how to simplify things.

porque focar no estresse ajuda você a descobrir como simplificar as coisas.

For example, the word 'regularly', that is a tricky word.

Por exemplo, a palavra 'regularmente', é uma palavra complicada.

Reg-ularly.

Regularmente.

--gularly, --gularly.

--gularmente, --gularmente.

When you know that you can take those final three syllables and simplify them

Quando você souber que pode pegar essas três sílabas finais e simplificá-las

so that you can say them more quickly, it will definitely help.

para poder dizê-las mais rapidamente, isso definitivamente ajudará.

Then I met with a student named Grace.

Então me encontrei com uma aluna chamada Grace.

Grace has been living in the US for quite some time and she's from Brazil, her native languages Portuguese,

Grace mora nos EUA há algum tempo e ela é do Brasil, sua língua nativa é o português,

and she's really done so well with so much of mastering American English,

e ela realmente se saiu muito bem em dominar o inglês americano,

but there were some things that were still difficult for her

mas havia algumas coisas que ainda eram difíceis para ela

and the thing that I wrote down as she was speaking, that I just noticed

e o que Anotei enquanto ela falava, que notei

as a flashing light, the biggest issue with her sounds was the R sound.

como uma luz piscando, o maior problema com seus sons era o som R.

No surprise.

Nenhuma surpresa.

It's extremely tricky for lots of people.

É extremamente complicado para muitas pessoas.

With her, she was putting in so much effort.

Com ela, ela estava se esforçando muito.

And it makes sense.

E faz sentido.

When we learn how to do something, we use our brain, we understand it,

Quando aprendemos a fazer algo, usamos nosso cérebro, entendemos

and then we apply that idea to what we're doing.

e aplicamos essa ideia ao que estamos fazendo.

We try, we put in effort to make it happen.

Nós tentamos, nos esforçamos para que isso aconteça.

And what was happening was as she did that,

E o que estava acontecendo era quando ela fazia isso,

it's hard to do that so quickly in a word or in a sentence, as she did that, it brought in more attention,

é difícil fazer isso tão rápido em uma palavra ou frase, quando ela fazia isso, chamava mais atenção,

it made it harder, so she put in more effort to try to get that R sound.

tornava mais difícil, então ela se esforçou mais para tentar obter esse som R.

And her R ended up sounding like this. Ohrr.

E o R dela acabou soando assim. Ohrr.

More stuck in the throat, not a clean forward American feel.

Mais preso na garganta, não uma sensação americana limpa e avançada.

Now, with an adult speaker, I do often describe what's happening,

Agora, com um falante adulto, eu geralmente descrevo o que está acontecendo,

show them what's happening with photos and videos

mostro a eles o que está acontecendo com fotos e vídeos

so that they understand how to make a sound like the R sound,

para que eles entendam como fazer um som como o som R,

where you can't see much because of the tongue position and the mouth position.

onde você não consegue ver muito por causa da posição da língua e do posição da boca.

So with adults, I do give this kind of information.

Então, com adultos, eu dou esse tipo de informação.

But then sometimes that means you try too much to use your head to make it happen.

Mas às vezes isso significa que você tenta demais usar a cabeça para fazer acontecer.

So with Grace, I decided to do something that was mimicking more the way a child would learn.

Então, com Grace, decidi fazer algo que imitasse mais a maneira como uma criança aprenderia.

What we did is we said: you've got to throw out everything you know,

O que fizemos foi dizer: você tem que jogar fora tudo o que sabe, fazer uma

brainwash yourself, you know nothing about R.

lavagem cerebral em si mesmo, você não sabe nada sobre R.

You've never heard of it.

Você nunca ouviu falar disso.

It's a brand new concept to you.

É um conceito totalmente novo para você.

You can't see a photo of how it's made, I'm not going to describe to you how it's made,

Você não pode ver uma foto de como é feito, não vou descrever como é feito,

your only resource for understanding the sound is hearing it.

seu único recurso para entender o som é ouvi-lo.

So I'm gonna say it, and then you repeat it, and as you're repeating it,

Então eu vou dizer, e então você repete, e conforme você repete,

you just try to match that sound, use your ear to match the sound.

você apenas tenta igualar aquele som, use seu ouvido para igualar o som.

What am i hearing?

O que estou ouvindo?

Is it like what Rachel did?

É como o que Rachel fez?

If so, good. If not what can I change?

Se assim for, bom. Se não o que posso mudar?

Rely on what you're hearing and turning that into your voice,

Confie no que você está ouvindo e transforme isso em sua voz,

rather than relying on what you know and trying to make your sound out of that.

em vez de confiar no que você sabe e tentar fazer o seu som com isso.

Focus less on what your tongue is doing and to focus a ton on the sound.

Concentre-se menos no que sua língua está fazendo e concentre-se muito no som.

So.

Então.

I'm just going to make an R sound.

Eu só vou fazer um som R.

I want you to close your eyes and just try to find that sound with your mouth, try to match my sound.

Quero que feche os olhos e tente encontrar aquele som com a boca, tente igualar o meu som.

I'm going to do it for about two seconds. Then you do it for about two seconds, then I'm going to do it.

Eu vou fazer isso por cerca de dois segundos. Então você faz isso por cerca de dois segundos, então eu vou fazer isso.

We're just going to go back and forth for several times.

Nós vamos apenas ir e voltar várias vezes.

Just see what you can find.

Basta ver o que você pode encontrar.

Don't think about what you're doing with your tongue, think about the sound, and matching the sound.

Não pense no que está fazendo com a língua, pense no som e combine o som.

Okay? - Okay. -

OK? - OK. -

Errrrrrrr.

Errrrrrr.

- Errrrrr.

- Errrrr.

- Errrrr.

- Errrr.

- Errrrr.

- Errrr.

- Errrrr.

- Errrr.

- Errrrrr.

- Errrrr.

- Okay, so a couple things are happening. It's actually starting pretty good.

- Ok, então algumas coisas estão acontecendo. Na verdade, está começando muito bem.

Then you're kind of doing this with your jaw.

Então você está fazendo isso com sua mandíbula.

- I'm trying to move.

- Estou tentando me mexer.

- Yeah. Actually that is making it less good.

- Sim. Na verdade, isso está tornando menos bom.

So I asked her: what are you doing? And she said,

Então eu perguntei a ela: o que você está fazendo? E ela disse,

well I started making the sound, and then I thought about how I needed to make it more forward,

bem, eu comecei a fazer o som, e então pensei em como eu precisava fazer mais para a frente,

that was the problem.

esse era o problema.

She started thinking about how it needed to be.

Ela começou a pensar em como precisava ser.

And sometimes, we just need to shut that off.

E às vezes, só precisamos desligar isso.

So it's important as an adult to learn everything about the sound,

Portanto, é importante, como adulto, aprender tudo sobre o som,

and understand that, and practice it with that way some, but then it's also really important sometimes

e entender isso, e praticá-lo dessa maneira, mas também é muito importante, às vezes,

to just let that go and learn as a child learns when it comes to brand new sounds.

simplesmente deixar isso de lado e aprender como uma criança aprende quando se trata de novos sons. .

And when she did that,

E quando ela fez isso,

when she brainwashed herself into thinking she knew nothing about the sound,

quando ela fez uma lavagem cerebral em si mesma para pensar que não sabia nada sobre o som,

and she could only rely on trying to match my sound,

e ela só podia confiar em tentar igualar o meu som,

something beautiful happened.

algo lindo aconteceu.

She looked so much more relaxed, this sound was way more accurate,

Ela parecia muito mais relaxada, esse som era muito mais preciso

and the sound was also more relaxed.

e o som também era mais relaxado.

It just looked easier.

Parecia mais fácil.

It looked like this is something that you can reproduce and work into your speech.

Parecia que isso é algo que você pode reproduzir e trabalhar em seu discurso.

I think that actually what's gonna work better for you with this sound,

Eu acho que, na verdade, o que vai funcionar melhor para você com esse som,

because you have so much brain knowledge and so much effort,

porque você tem tanto conhecimento cerebral e tanto esforço,

and you've said, you know it's "My R is a problem.

e você disse, você sabe que é "Meu R é um problema,

like you already have all of these ideas about the R, would be to just let them go.

como se você já tivesse todas essas ideias sobre o R, seria apenas deixá-los ir.

We're going to do it again.

Vamos fazer isso de novo.

and if you notice your mind saying oh my gosh, I need to move my jaw out

e se você perceber sua mente dizendo oh meu Deus, eu preciso mover minha mandíbula para fora

or something, just try to let the thought come and go.

ou algo assim, apenas tente deixar o pensamento vir e vá.

I'm just gonna do it and have you do it back. Okay?

Eu só vou fazer isso e você fará de volta. Ok?

- Okay.

- Ok.

- Errrrrr.

- Errrrrr.

- Errrrr.

- Errrrr. -

- Errrr.

Errrr. - Errrrr. -

- Errrrr.

- Errrrr.

Errrrr.

- Errrr.

- Errrr.

- Okay. All three of those were way better than any r that you did previously.

- Ok. Todos os três foram muito melhores do que qualquer r que você fez anteriormente.

I will say, they looked very relaxed.

Vou dizer, eles pareciam muito relaxados.

They looked much less effortful.

Eles pareciam muito menos esforçados.

So now you and me, we're going to do it just like I did with Grace in my class, okay?

Então agora você e eu, vamos fazer exatamente como eu fiz com Grace na minha classe, ok?

So we're going to take the R.

Então, nós Você vai fazer a

Brainwash yourself right now. You know nothing about how the R sound is made.

lavagem cerebral R. Você não sabe nada sobre como o som R é feito.

You've never seen a picture of the tongue position.

Você nunca viu uma foto da posição da língua.

You've never heard me describe what should be happening with the tongue or the lips or the jaw.

Você nunca me ouviu descrever o que deveria estar acontecendo com a língua ou os lábios ou a mandíbula.

You know nothing.

Você não sabe nada.

It's a brand new sound. How exciting?

É um som totalmente novo. Que legal?

So the way you're going to make it is you're gonna hear me do it, and then you're gonna do it.

Então, o jeito que você vai fazer é você vai me ouvir fazer isso, e então você vai fazer isso.

And if it's not right, don't worry, because in a couple seconds, I'm gonna do it again.

E se não estiver certo, não se preocupe, porque em alguns segundos, farei de novo.

You'll have the chance to listen again, and then you'll try again.

Você terá a chance de ouvir novamente e depois tentará novamente.

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

How are you feeling? Is your mind still trying to come in, tell you how to do it?

Como você está se sentindo? Sua mente ainda está tentando entrar, dizer-lhe como fazer isso?

Try to let that go.

Tente deixar isso ir.

Say, okay mind, I love you, you're so helpful, for now, I'm going to put you aside,

Diga, ok mente, eu te amo, você é tão prestativa, por enquanto, vou deixar você de lado,

I'm gonna listen to my body instead.

vou ouvir meu corpo.

So you're taking your ear,

Então você está pegando seu ouvido,

your ear is taking what it hears, and it is telling your mouth what to do to make that sound.

seu ouvido está pegando o que ouve, e está dizendo a sua boca o que fazer para fazer aquele som.

As you're making a sound, your ear can tell if something's not quite the same,

Conforme você emite um som, seu ouvido pode dizer se algo não está exatamente igual

and it will tell your body what slight adjustment to make,

e dirá ao seu corpo qual pequeno ajuste fazer,

and this is how we navigate and find the right sound, okay?

e é assim que navegamos e encontramos o som certo, ok?

So let's try it.

Então vamos tentar.

Three times, no, let's say five times, I'm going to hold out the R for a few seconds, then you do it,

Três vezes, não, digamos cinco vezes, vou segurar o R ​​por alguns segundos, aí você faz,

then I do it, then you do it. Don't judge yourself, because that really doesn't matter.

aí eu faço, aí você faz. Não se julgue, porque isso realmente não importa.

Just keep going forward, hearing it, and trying it. Okay, let's do it.

Apenas continue seguindo em frente, ouvindo e tentando. Ok, vamos fazer isso.

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

Rrrr--

And the last time.

E a última vez.

Rrrr--

Rrrr-- O

What's happening? Are you finding a more relaxed sound?

que está acontecendo? Você está encontrando um som mais relaxado?

I'm actually feeling very relaxed just thinking about how relaxed you are working on this sound.

Na verdade, estou me sentindo muito relaxado só de pensar em como você está relaxado trabalhando neste som.

So it's about the basics, taking yourself back to the foundation.

Portanto, trata-se do básico, levando-se de volta à fundação.

So, with the first student it was about the foundation of rhythm, getting rid of

Assim, com o primeiro aluno tratava-se da fundação do ritmo, livrando-se de

sounds and words and just working on rhythm.

sons e palavras e apenas trabalhando no ritmo.

With the second student,

Com o segundo aluno,

it was about getting back to the basics, the foundation of learning the way a child would learn.

tratava-se de voltar ao básico, à base do aprendizado da maneira como uma criança aprenderia.

Now, i've built a whole Academy around training materials, so

Agora, construí toda uma Academia em torno de materiais de treinamento, então

that's a sign that I don't think that adults can learn exclusively by listening.

isso é um sinal de que não acho que os adultos possam aprender exclusivamente ouvindo.

I think they do need some help, some guidance and a lot of training.

Acho que eles precisam sim de uma ajuda, de uma orientação e de muito treinamento.

The other thing that I worked with a Grace on was how she felt about her R. Here's what I said.

A outra coisa em que trabalhei com uma Grace foi como ela se sentia sobre seu R. Aqui está o que eu disse.

Because it is harder to change that habit when we think: I'm so stressed about this,

Porque é mais difícil mudar esse hábito quando pensamos: estou tão estressado com isso,

I'm so self-conscious about it. It's such a problem for me.

estou tão constrangido com isso. É um grande problema para mim.

That does, I think, make it harder to break the habit.

Acho que isso torna mais difícil quebrar o hábito.

So we want to do, like, the good work of breaking the habit,

Então, queremos fazer o bom trabalho de quebrar o hábito,

but we also want to do the important work of addressing what are we saying to ourselves about our habit,

mas também queremos fazer o importante trabalho de abordar o que estamos dizendo a nós mesmos sobre nosso hábito,

and is it, like, slowing us down from meeting our goal?

e isso está nos impedindo de atingir nosso objetivo ?

So I think that maybe working on both of those things on the R will help...

Então, acho que talvez trabalhar nessas duas coisas no R ajude...

Will help release you a little bit because I definitely see that tension in that effort

Ajudará a liberá-lo um pouco porque eu definitivamente vejo a tensão nesse esforço

that's going into making the R and sometimes, speaking in general, not always.

que está sendo feito para fazer o R ​​e, às vezes, falando em geral, nem sempre .

So you have to take care of yourself and watch how you

Portanto, você tem que cuidar de si mesmo e observar como

talk about yourself and your ability,

fala sobre si mesmo e sua capacidade,

because if it's not supportive of what you're trying to do, then it's gonna slow you down.

porque se não for compatível com o que você está tentando fazer, isso vai atrasá-lo.

And I know it sounds kind of cheesy to say that, but it's true and i've seen it happen, and

E eu sei que parece meio cafona dizer isso, mas é verdade e eu já vi isso acontecer, e

to help my students make the fastest,

para ajudar meus alunos a fazer o progresso mais rápido e

best progress,

melhor,

i've learned that I also need to take care of

aprendi que também preciso cuidar de

how they see themselves, and that's also something I do in the Academy.

como eles veem eles mesmos, e isso também é algo que faço na Academia.

You know what? You can do so much.

Você sabe o que? Você pode fazer muito.

If you're wondering what is this Academy,

Se você está se perguntando o que é esta Academia,

it's rachelsenglishacademy.com Check it out, join if you'd like, I'd love to see some of you there,

é rachelsenglishacademy.com Confira, participe se quiser, adoraria ver alguns de vocês lá,

and this is the next video that you should watch

e este é o próximo vídeo que você deve assistir

here on youtube, this is what youtube is suggesting for you

aqui no youtube, isso é o que o youtube está sugerindo para você

based on who they think you are, and who they think I am, so

com base em quem eles pensam que você é e quem eles pensam que eu sou, tão

interesting, why not try it?

interessante, por que não tentar?

Also, don't forget to subscribe. I make new videos on the English language, specifically

Além disso, não se esqueça de se inscrever. Eu faço novos vídeos no idioma inglês, especificamente

spoken English and English pronunciation, every Tuesday, please come back and check it out.

inglês falado e pronúncia do inglês, toda terça-feira, por favor, volte e confira.

That's it guys and thanks so much for using Rachel's English.

É isso pessoal e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.