English Training Lesson | Understand English Effortlessly—How to Learn English with Movies and TV

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from the movie, First Man, with me.

Hoje você está transformando seu inglês falado estudando uma cena do filme O Primeiro Homem comigo.

This is the story of Neil Armstrong, and the thing I love about this,

Esta é a história de Neil Armstrong, e o que eu amo sobre isso,

he's in an interview and he speaks very thoughtfully, very intentionally. We're going to go in-depth,

ele está em uma entrevista e fala muito pensativo, muito intencionalmente. Vamos aprofundar,

studying how he expresses himself, and we're also going to study how the melody of a sentence can

estudar como ele se expressa, e também vamos estudar como a melodia de uma frase pode

change the meaning. When you study scene the way we're going to in this video, you'll be

mudar o sentido. Ao estudar a cena da maneira que veremos neste vídeo, você será

able to understand American movies and TV effortlessly without subtitles.

capaz de entender os filmes americanos e a TV sem esforço e sem legendas.

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

Faremos isso durante todo o verão, de junho a agosto, fique comigo toda terça-feira,

they're all great scenes and there's going to be so much to learn that can transform the way

todas as cenas são ótimas e haverá muito a aprender que pode transformar a maneira como

you speak and understand English.

você fala e entende o inglês.

And as always, if you liked this video or you learn something please, like and subscribe with notifications.

E como sempre, se você gostou deste vídeo ou aprendeu algo, por favor, curta e assine as notificações.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Você vai assistir ao clipe, depois faremos uma análise completa da pronúncia juntos.

This is going to help so much with your listening comprehension when it comes

Isso ajudará muito na sua compreensão auditiva quando se trata

to watching English movies in TV. But there's going to be a training section.

de assistir a filmes em inglês na TV. Mas haverá uma seção de treinamento.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T,

Você vai pegar o que acabou de aprender e praticar repetindo, fazendo uma redução, batendo um T,

just like you learned in the analysis. Ok, here's the scene.

assim como aprendeu na análise. Ok, aqui está a cena.

I don't know what space exploration will uncover, but

Não sei o que a exploração espacial irá revelar, mas

I don't think it will be exploration just for the sake of exploration.

não acho que será uma exploração apenas pela exploração.

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Yeah. You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sim. Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

Do you think it will have an effect?

Você acha que terá algum efeito?

I think it would be unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Acho que seria irracional supor que não teria algum efeito.

And now, the analysis.

E agora, a análise.

I don't know what space exploration will uncover, but I don't think it will be

Não sei o que a exploração espacial irá revelar, mas não acho que será uma

exploration just for the sake of exploration.

exploração apenas pela exploração.

So he has a pretty long sentence here, but he breaks it up into a lot of smaller thought groups. The first one

Ele tem uma frase bem longa aqui, mas a divide em vários grupos de pensamento menores. A primeira

is after the word what, he pauses, let's look at these first four words.

vem depois da palavra o quê, ele faz uma pausa, vamos olhar essas quatro primeiras palavras.

I don't know what,

Eu não sei o que,

It's a little bit unclear, isn't it? It certainly doesn't sound like: I don't know what.

é um pouco confuso, não é? Certamente não soa como: não sei o quê.

I don't know what,

Não sei o quê,

I don't know what. Uhhh. It's just one big phrase with one peak. I don't know what. Uhhh.

não sei o quê. Uhhh. É apenas uma grande frase com um pico. Eu não sei o quê. Uhhh.

And everything glides together really smoothly. I don't know.

E tudo desliza junto muito suavemente. Não sei.

So the T is dropped, and these two words connect with a single N sound. K of course is silent in this word. I don't know what.

Assim, o T é descartado e essas duas palavras se conectam com um único som de N. K, claro, está em silêncio nesta palavra. Eu não sei o quê.

I don't know what,

Não sei o quê,

And the OH diphthong in don't, OH

E o ditongo OH em don't, OH

changes here to the UH, that's somewhat common in the phrase: I don't know, becomes: don't know.

muda aqui para o UH, que é um tanto comum na frase: I don't know, torna-se: don't know.

I don't know, I don't know, I don't know.

Não sei, não sei, não sei.

I don't know,

Eu não sei,

So I would actually write this: doh know, with stress on know. I don't know. I don't know.

então eu realmente escreveria isso: doh know, com ênfase em know. Não sei. Não sei.

And because of the AI diphthong before, this D is just a flap, dadadadada.

E por causa do ditongo AI anterior, este D é apenas um flap, dadadadada.

I don't know what. I don't know what.

Eu não sei o quê. Eu não sei o quê.

I don't know what,

Eu não sei o quê, o

What, the vowel on what, what, what, what, what, what. To me, he's darkened it a little bit. It's not quite uh,

quê, a vogal em quê, quê, quê, quê, quê, quê. Para mim, ele escureceu um pouco. Não é exatamente uh,

uh, uh, it's almost a little bit like push.

uh, uh, é quase um pouco como push.

What..

O quê...

I don't know what, what, uhuhuh.

não sei o quê, o quê, uhuhuh.

Definitely he does a stop T at the end there, because it's a T at the end of a thought group,

Definitivamente ele faz um stop T no final ali, porque é um T no final de um grupo de pensamento,

and he does pronounce the word what, without that wh sound in front.

e ele pronuncia a palavra what, sem o wh na frente.

So WH words can be pronounced with the pure W, or with a what, escape of air before.

Assim as palavras WH podem ser pronunciadas com o W puro, ou com um what, escape de ar antes.

He does not do that escape of air.

Ele não faz aquela fuga de ar.

What, what, what.

O quê o quê o quê.

What..

O que...

I don't know what.

não sei o quê.

I don't know what.

Eu não sei o quê.

space exploration will.

exploração espacial vai. A

Space exploration will,

exploração espacial irá,

and then a little bit of a pause here as he continues to think about how to articulate his answer.

e então uma pequena pausa aqui enquanto ele continua a pensar em como articular sua resposta.

So let's look at these three words and is there just one peak of stress like I don't know what?

Então, vamos olhar para essas três palavras e há apenas um pico de estresse como não sei o quê?

Or do we have more than one feeling of an up-down shape?

Ou temos mais de uma sensação de uma forma de cima para baixo? A

Space exploration will,

exploração do espaço será, a

Space exploration. I feel two stressed syllables there.

exploração do espaço. Sinto duas sílabas tônicas ali. A

Space exploration will.

exploração espacial vai.

Space and ay, the AY diphthong here in exploration, TION is the SH, shwa N ending.

Espaço e ay, o ditongo AY aqui em exploração, TION é a terminação SH, shwa N.

Tion tion tion, space exploration. We have an ending S in space, and ending S sound,

ção ção, exploração espacial. Temos um S final no espaço e um som S final,

and it links right into the beginning vowel of the next word, EH, space eh, seh, seh, sexploration.

e ele se conecta diretamente à vogal inicial da próxima palavra, EH, espaço eh, seh, seh, sexploration.

Space exploration,

Exploração espacial,

So there's no break in sound there. Everything connects really smoothly.

então não há quebra de som lá. Tudo se conecta muito bem.

Space exploration..

Exploração espacial..

will.

Exploration will. Will, And then he holds this out a little bit while he's thinking.

vontade.

Exploração vai. Will, E então ele segura isso um pouco enquanto pensa.

Will, doesn't reduce the vowel. Sometimes, we do, sometimes, we might say: space exploration will,

Will, não reduz a vogal. Às vezes a gente faz, às vezes a gente pode dizer: a exploração espacial vai,

will, will, but he doesn't do that, he keeps the IH vowel. Space exploration will.

vai, vai, mas ele não faz isso, ele mantém a vogal IH. A exploração espacial vai. A

Space exploration will,

exploração espacial irá,

uncover but.

mas descobrir.

Uncover but, he does a little break here, he makes a stop T, he does not connect it to the AI diphthong,

Descobre mas, ele faz uma pequena quebra aqui, ele faz um stop T, ele não conecta no ditongo AI,

that would be: but I, but I, and that would be pretty common to connect, but he is breaking this up a lot,

isso seria: mas eu, mas eu, e isso seria bem comum conectar, mas ele está quebrando isso muito,

and so he breaks it up here. He is speaking slowly, intentionally. Uncover but.

e então ele divide aqui. Ele está falando devagar, intencionalmente. Descubra mas.

Uncover but,

Descubra, mas,

What's our stressed syllable there?

qual é a nossa sílaba tônica aí?

Uncover but,

Descubra mas,

Uncover but.

descubra mas.

Just one, and it's uncov, uncover. So we have the letter O but it's the UH as in butter vowel.

Apenas um, e é uncov, descobrir. Portanto, temos a letra O, mas é o UH como na vogal manteiga.

There's no lip rounding for that. Uncover. Cover. Just like in the word love, ove, ove, cove, cover, uncover but.

Não há arredondamento labial para isso. Descobrir. Cobrir. Assim como na palavra amor, ove, ove, cove, cobre, descobre mas.

Stop T.

Pare T.

Uncover but,

Descubra, mas

I don't think it will be.

não acho que será.

I don't think it'll be, and then he holds out the EE vowel a little bit here at the end of 'be', while he's thinking.

Eu não acho que vai ser, e então ele estende a vogal EE um pouco aqui no final de 'be', enquanto ele está pensando.

I don't think it will be.

Eu não acho que será.

I don't think it will be.

Eu não acho que será.

I don't think it will be. Don't and be both have that uhhhhh, up-down shape.

Eu não acho que será. Não e ser ambos têm aquela forma uhhhhh, de cima para baixo.

And then we have, we have a really beautiful rhythm here. Dadadadada, dadadadadada,

E então nós temos um ritmo muito bonito aqui. Dadadadada, dadadadadada,

I is shorter, think it will, shorter, actually 'it will' is contracted, it's not it will, but it's it'll, it'll,

I é mais curto, acho que vai, mais curto, na verdade 'isso vai' é contraído, não é isso vai, mas é vai, vai,

so I would write that with the IH vowel, flap T, schwa L. It'll, It'll,It'll, It'll, It'll, It'll, It'll, It'll,

então eu escreveria isso com a vogal IH, flap T, schwa L. Vai, Vai, Vai, Vai, Vai, Vai, Vai, Vai,

just like the word little, but without the L. It'll, It'll, It'll. I don't think it'll.

assim como a palavra pouco, mas sem o L. Vai, Vai, vai. Acho que não.

I don't think it'll.

Acho que não.

I don't think it'll be.

Eu não acho que vai ser.

I don't think it'll be.

Eu não acho que vai ser.

Now here, ourN apostrophe T in don't.

Agora aqui, nosso N apóstrofo T em não.

The word don't just pronounced quite differently than it was the first time he said it.

A palavra não apenas é pronunciada de maneira bem diferente da primeira vez que ele a disse.

We actually have a stop. So we do feel that as a T. I don't think. I don't think.

Na verdade, temos uma parada. Então nós sentimos isso como um T. Eu não acho. Eu não acho.

It's not dropped. That would be: I don't think, I don't think,

Não está descartado. Isso seria: eu não penso, eu não penso,

but it's: I don't think-- up that little break of air, that little stop, is the stop T.

mas é: eu não penso-- até aquela pequena pausa no ar, aquela pequena parada, é a parada T.

Now what about this sound? Is it the OH diphthong? Or is it the UH vowel like in don't know?

Agora, e quanto a esse som? É o ditongo OH? Ou é a vogal UH como em não sei?

I don't think.

Eu não acho.

I don't think. I don't, don't, don't, don't. Oh, oh, oh, oh.

Eu não acho. Eu não, não, não, não. Ai, ai, ai.

I definitely hear that as the Oh diphthong. Not reduced. So the first time he said it, the diphthong changed,

Eu definitivamente ouço isso como o ditongo Oh. Não reduzido. Então, na primeira vez que ele disse isso, o ditongo mudou

and the T was dropped. Here, the diphthong doesn't change, and the T is a stop T.

e o T foi retirado. Aqui, o ditongo não muda, e o T é um T oclusivo.

I don't think.

Acho que não.

Notice here the stress was, the peak of stress was on the word know,

Observe aqui que o acento estava, o pico do acento estava na palavra saber,

so it makes sense that some of those sounds changed, that that word was reduced a little bit.

então faz sentido que alguns desses sons mudaram, que aquela palavra foi reduzida um pouco.

Here, it's stressed, so it makes sense that we wouldn't reduce the vowel,

Aqui, é tônico, então faz sentido não reduzirmos a vogal,

or the diphthong, rather and that we would leave the T on as a stop T.

ou o ditongo, e deixarmos o T como um T final.

I don't think it'll be.

Acho que não.

I don't think it'll be.

Eu não acho que vai ser.

And these three unstressed words said so quickly. Let's hear just those words.

E essas três palavras átonas ditas tão rapidamente. Vamos ouvir apenas essas palavras.

Think it'll,

Pense que vai,

be.

Think it'll be. Think it'll be.

ser.

Pense que vai ser. Pense que vai ser.

Really different than the word be, which is longer, more stressed.

Realmente diferente da palavra ser, que é mais longa, mais estressada.

Think it'll be.

Pense que vai ser.

exploration just.

exploração apenas.

Exploration.

Exploração.

This is a three syllable word, again with, sorry, four syllable word, with stress on the third syllable.

Esta é uma palavra de três sílabas, novamente com, desculpe, palavra de quatro sílabas, com ênfase na terceira sílaba.

Exploration.

Exploração.

Now this unstressed syllable is actually supposed to be a schwa R.

Agora, esta sílaba átona deveria ser um schwa R.

Explora, he does a little bit more of a vowel. Explore, plore, plore.

Explora, ele faz um pouco mais de uma vogal. Explore, explore, explore.

And I think that's because it's related to the other form of the word,

E acho que é porque está relacionado com a outra forma da palavra,

so we have the verb: to explore,

então temos o verbo: explorar,

and then we have the noun: exploration.

e então temos o substantivo: exploração.

Verb, noun. So in the verb Explore, the IPA would be Ek, the letter X makes the KS sounds here,

Verbo substantivo. Então no verbo explorar, o IPA seria Ek, a letra X faz o KS soar aqui,

Explore,

Explorar,

and in the noun, exploration, actually the opening vowel is a little bit more open, it's EH,

e no substantivo exploração, na verdade a vogal de abertura é um pouco mais aberta, é EH,

although honestly, if you said the verb

embora sinceramente, se você dissesse o verbo

explore with the EH vowel, that would sound very natural and normal too.

explorar com a vogal EH, isso soaria muito natural e normal também.

Then we have another unstressed syllable. Splo-- with the schwa, stressed syllable,

Então temos outra sílaba átona. Splo-- com o schwa, sílaba tônica,

Oops. We make that over here.

Oops. Nós fazemos isso aqui.

AY, and then unstressed, tion. So the noun, exploration.

AY, e então átono, ção. Então o substantivo, exploração.

Has a schwa here, I hear him doing more of an unstressed AA plus R, that's okay.

Tem um schwa aqui, eu o ouço fazendo mais um AA mais R átono, tudo bem.

Exploration.

Exploração.

So he's seeing more of exploration, explore, explore, explore, exploration.

Então ele está vendo mais exploração, explorar, explorar, explorar, explorar.

Exploration,

Exploração,

He is speaking more slowly and more intentionally I think than what is normal conversational English.

ele está falando mais devagar e mais intencionalmente, eu acho, do que o inglês normal de conversação.

And even though that pronunciation isn't what you'll see in the dictionary,

E mesmo que essa pronúncia não seja a que você verá no dicionário,

it makes a lot of sense because of the verb.

ela faz muito sentido por causa do verbo.

Exploration--

Exploração--

Notice how on this stressed syllable, he nods his head. It's not uncommon as you study speakers to see

Observe como nesta sílaba tônica, ele acena com a cabeça. Não é incomum, ao estudar falantes, ver

that they do a physical gesture sometimes on a stressed syllable.

que eles fazem um gesto físico às vezes em uma sílaba tônica.

When you're practicing with the audio later in this video, do that too. Do your head like he does.

Quando estiver praticando com o áudio posteriormente neste vídeo, faça isso também. Faça sua cabeça como ele faz.

Exploration,

Exploração,

just for the sake of exploration.

apenas por uma questão de exploração.

Just for the sake, some up down stress there. Sake of exploration. And again,

Apenas por uma questão, alguns sobem e descem o estresse lá. Uma questão de exploração. E, novamente,

stress on that third syllable.

enfatize a terceira sílaba.

Just for the sake of exploration,

Apenas para fins de exploração,

You're going to get really comfortable with the word exploration, aren't you?

você ficará muito confortável com a palavra exploração, não é?

He says it's three times in this opening phrase.

Ele diz que é três vezes nesta frase de abertura.

Now, between our stressed words exploration, and sake, we have three unstressed words, and then also,

Agora, entre nossa exploração de palavras tônicas e saquê, temos três palavras átonas, e também,

the unstressed syllable here, tion just for the, and I want to look at this. He really holds out the S

a sílaba átona aqui, tion apenas para o, e eu quero olhar para isso. Ele realmente segura o S

while he's still thinking being thoughtful, speaking slowly, even so, he drops the T.

enquanto ainda está pensando sendo pensativo, falando devagar, mesmo assim, ele deixa cair o T.

Just for the sake,

Só por uma questão,

And that's because it's just so common to drop the T when the next word begins with a consonant.

E isso porque é tão comum deixar cair o T quando a próxima palavra começa com uma consoante.

Just for the, for the,

Só para o, para o,

and it's not for, is it? It's fer, fer, fer, schwa R. Fer, just fer the.

e não é para, não é? É fer, fer, fer, schwa R. Fer, apenas fer o.

Just for the,

Apenas para

sake of exploration.

fins de exploração.

Just for the sake of exploration.

Apenas por uma questão de exploração.

Now we have another unstressed syllable here 'of', an unstressed word.

Agora temos outra sílaba átona aqui 'de', uma palavra átona.

Schwa V, you can drop that V, but I definitely hear him saying it.

Schwa V, você pode largar esse V, mas eu definitivamente o ouvi dizer isso.

Sake of exploration.

Uma questão de exploração.

It's weak, and it's subtle, but I don't sense that it's: sake uh.

É fraco e sutil, mas não sinto que seja: amor, uh.

I sense that its: sake of, sake of exploration.

Eu sinto que é: uma questão de exploração.

Sake of exploration,

Para fins de exploração,

So we have after the stressed syllables sake, we have three unstressed syllables in a row.

então, depois das sílabas tônicas, temos três sílabas átonas seguidas.

Of explo-- of explo-- of explo-- of explo--

De explo-- de explo-- de explo-- de explo--

And you got to try to keep your mouth really relaxed,

E você tem que tentar manter sua boca realmente relaxada,

keep your movements released simple, and minimal in these unstressed syllables.

manter seus movimentos soltos simples e mínimos nessas sílabas átonas.

Of explo-- of exploration.

De explo-- de exploração.

Of exploration,

De exploração,

Of exploration. And then let your mouth come more to life in the stressed syllable,

De exploração. E então deixe sua boca ganhar mais vida na sílaba tônica,

more jaw drop therefore the AY diphthong, explo-- explo-- exploration, exploration.

mais mandíbula cair, portanto, o ditongo AY, explo-- explo-- exploração, exploração.

Of exploration,

De exploração,

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Yeah.

Sim.

So one of the men interviewing him asks the panel a question.

Então, um dos homens que o entrevistam faz uma pergunta ao painel.

What is the shape of stress here? What are the most stressed syllables?

Qual é a forma de estresse aqui? Quais são as sílabas mais tônicas?

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Does anyone, anyone, have anything else?

Alguém, alguém, tem mais alguma coisa?

I hear those as being the most stressed syllables, and the pitch goes up because it's a yes/no question.

Eu ouço essas como sendo as sílabas mais tônicas, e o tom aumenta porque é uma pergunta sim/não.

Let's look at how he pronounces this first word does.

Vejamos como ele pronuncia esta primeira palavra.

Does anyone,

Alguém,

In IPA, that would be written with the D, UH as in butter and Z.

em IPA, isso seria escrito com o D, UH como em manteiga e Z.

But he drops the first two sounds. Does anyone, Does anyone, Does anyone.

Mas ele descarta os dois primeiros sons. Alguém, Alguém, Alguém.

And just links the Z into the EH as in bed vowel, which is the first sound of the word anyone,

E apenas liga o Z ao EH como na vogal de cama, que é o primeiro som da palavra alguém,

Does anyone, Does anyone, Does anyone?

Alguém, Alguém, Alguém?

Does anyone,

Alguém,

It's not uncommon to do that. Have you ever heard anyone take 'does that' and change it to 'zzaat?'

Não é incomum fazer isso. Você já ouviu alguém pegar 'faz isso' e mudar para 'zzaat?' Já

I have heard people do that. It's like they drop the first two sounds of does,

ouvi pessoas fazerem isso. É como se eles largassem os dois primeiros sons de does,

the first sound of that, and in IPA it becomes: zzaat, zzaat, zzaat, zzaat.

o primeiro som disso, e no IPA fica: zzaat, zzaat, zzaat, zzaat.

Does that mean you're going to be late? Does that , Does that , Does that?

Isso significa que você vai se atrasar? Isso, isso, isso?

It's funny how we make these reductions, isn't it? So here he's taking the word does,

É engraçado como fazemos essas reduções, não é? Aqui está ele pegando a palavra does,

he's reduced it to the Z sound, and he's attached it to the word that comes after anyone.

reduzindo-a ao som de Z e anexando-a à palavra que vem depois de qualquer um.

Does anyone? Does anyone?

Alguém? Alguém?

Does anyone,

Alguém,

have anything else?

tem mais alguma coisa?

Everything just links together so smoothly, doesn't it?

Tudo se conecta tão suavemente, não é?

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

I want to talk about the word else. In IPA, it's written EH as in bed, LS,

Eu quero falar sobre a palavra mais. Em IPA, escreve-se EH como na cama, LS,

else, so the L is a dark L because it comes after the vowel in the syllable. This is a one syllable word.

senão, então o L é um L escuro porque vem depois da vogal na sílaba. Esta é uma palavra de uma sílaba.

El? So we make that dark sound with the back of the tongue and I'm not lifting my tongue tip.

Ele? Então fazemos aquele som escuro com a parte de trás da língua e não estou levantando a ponta da língua.

Ell, uhl, uhl, uhl, uhl, uhlse.

Ell, uhl, uhl, uhl, uhl, uhlse.

So don't lift your tongue tip for that L, it will get in the way, it's an extra movement,

Então não levante a ponta da língua para esse L, vai atrapalhar, é um movimento extra,

it will probably make the dark sound less clear.

provavelmente vai deixar o som escuro menos claro.

So you do the EH vowel, then you take the back of your tongue, you pull it back and down a little bit, uhl, uhl,

Então você faz a vogal EH, então você pega a parte de trás da sua língua, você puxa para trás e para baixo um pouco, uhl, uhl,

ell-- and that's it, don't lift your tongue tip, go right into the S.

ell-- e é isso, não levante a ponta da língua, vá direto para o S .

Else?

Outro?

Yeah.

Sim.

And then we hear really quietly: yeah. Yeah. Yeah. Yeah. Yeah.

E então ouvimos bem baixinho: sim. Sim. Sim. Sim. Sim.

Up-down shape. Not much of vocal energy. Yeah.

Forma de cima para baixo. Não há muita energia vocal. Sim.

Yeah.

Sim.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

Okay, one thought group. Every word linked together. No stops. What are our peaks of stress?

Ok, um grupo de pensamento. Cada palavra ligada entre si. Sem paradas. Quais são os nossos picos de estresse?

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

Okay, now I have to talk about this. When I first wrote the transcript for this, I used this word.

Ok, agora eu tenho que falar sobre isso. Quando escrevi pela primeira vez a transcrição para isso, usei essa palavra.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

Then when I listened to it again, I thought it sounded more like this:

Então, quando ouvi de novo, pensei que soava mais assim:

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, lamento saber sobre sua filha.

And now that I'm listening to it a third time, I think it sounds like Neil again.

E agora que estou ouvindo pela terceira vez, acho que soa como Neil novamente.

And it's just, it's crazy to me that I'm having a hard time telling the difference here.

E é uma loucura para mim estar tendo dificuldade em dizer a diferença aqui.

Because these words are so different.

Porque essas palavras são tão diferentes.

We have Neil, which I would probably write with the schwa L. Neil. And then,

Temos Neil, que eu provavelmente escreveria com o schwa L. Neil. E então,

you know, which I would write: yuh know. I mean talk about different sounds.

você sabe, o que eu escreveria: você sabe. Quero dizer falar sobre sons diferentes.

Neil. You know. Neil. You know. If I'm saying them more clearly, it's obvious, but he's

Neil. Você sabe. Neil. Você sabe. Se eu as estou dizendo de forma mais clara, é óbvio, mas ele está

using less vocal energy, and it's just less clear.

usando menos energia vocal, e é apenas menos claro.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

And so I'm actually having a hard time deciding. I think probably this is what he is saying,

E então, na verdade, estou tendo dificuldade em decidir. Eu acho que provavelmente é isso que ele está dizendo,

but it also sounds just like this, and this is just what's so crazy about American English,

mas também soa assim, e é exatamente isso que é tão louco sobre o inglês americano,

is they just, when something is unclear, the sounds become more neutral.

eles apenas, quando algo não está claro, os sons se tornam mais neutros.

And usually in context, we can understand exactly what's being said.

E geralmente no contexto, podemos entender exatamente o que está sendo dito.

But here, there's no context, really for this utterance.

Mas aqui, não há contexto, realmente para este enunciado.

And either one of these would make sense to say before a comment. Either you know, or the person's name Neil,

E qualquer um desses faria sentido dizer antes de um comentário. Ou você sabe, ou o nome da pessoa é Neil,

so we'll keep going with this phrase, though I now think it's probably this phrase.

então vamos continuar com essa frase, embora agora eu ache que provavelmente é essa frase.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

Know, sorr, hear, daugh-- All the most stressed peaks there.

Saiba, desculpe, ouça, filha-- Todos os picos mais estressados ​​lá.

There's a lot of interesting stuff going on with the unstressed words though.

Há muitas coisas interessantes acontecendo com as palavras átonas.

And everything links together so smoothly. Uuuhhhhhh.

E tudo se conecta tão suavemente. Uuuuhhhh.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

No abrupt changes in pitch there. Everything links together. When you're working with the audio,

Não há mudanças abruptas no tom lá. Tudo se conecta. Quando estiver trabalhando com o áudio,

do it in slow motion. Really feel that up/down smooth transition in pitch. Continuous flow of air and sound.

faça-o em câmera lenta. Realmente sinta aquela transição suave para cima/para baixo no tom. Fluxo contínuo de ar e som.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know, You know, You know. The word 'you' is reduced. It's just yuh. You know, you know, you know.

Você sabe, você sabe, você sabe. A palavra 'você' é reduzida. É só você. Você sabe, você sabe, você sabe.

You know,

Sabe,

I was sorry to hear about your daughter.

fiquei triste em saber sobre sua filha.

You know I was. Okay, AI diphthong. We have the OH diphthong in no,

Você sabe que eu estava. Ok, ditongo AI. Temos o ditongo OH em no,

and when we have an OH diphthong that links into a word, that begins with a vowel or diphthong,

e quando temos um ditongo OH que liga em uma palavra, que começa com uma vogal ou ditongo,

we can feel like we go through the glide consonant W to help us link. Wii, wii, know I, know I was, knowwww-I was.

podemos sentir que passamos pela consoante deslizante W para nos ajudar a ligar. Wii, wii, sei que eu, sei que eu era, knowwww-eu era.

That might help you smoothly link those two words know and I.

Isso pode ajudá-lo a vincular suavemente essas duas palavras sei e eu.

The word was, I would write that with the schwa, it's unstressed. I was, I was, I was.

A palavra era, eu escreveria isso com o schwa, é átono. eu era, eu era, eu era.

You know, I was.

Você sabe, eu estava.

And actually even though the word was has a Z sound,

E, na verdade, mesmo que a palavra tenha um som de Z,

when ending Z links into beginning S we drop the Z and the S takes over.

ao terminar o Z, liga-se ao S inicial, descartamos o Z e o S assume.

I was sorry. So you don't try to make a Z and then an S. Just one S sound.

Eu estava arrependido. Então você não tenta fazer um Z e depois um S. Apenas um som de S.

I was sorry. I wa, I wa, I wa, I was sorry.

Eu estava arrependido. Eu wa, eu wa, eu wa, me desculpe.

I was sorry..

Lamento ..

to hear about your daughter.

ouvir sobre sua filha.

Sorry to, two unstressed syllables. Ry, to, and that word 'to' is pronounced with a flap T, and the schwa.

Desculpe, duas sílabas átonas. Ry, to, e essa palavra 'to' é pronunciada com um flap T e o schwa.

Rarara, sorry to, sorry to, sorry to hear.

Rarara, desculpe, desculpe, desculpe ouvir.

Sorry to hear..

Lamento saber...

about your daughter.

sobre sua filha.

Hear about your, quick ,subtle stop T there. The word your, isn't your, it's your, about your, about your,

Ouça sobre sua parada rápida e sutil. A palavra sua, não é sua, é sua, sobre sua, sobre sua,

about your, about your daughter.

sobre sua, sobre sua filha.

About your daughter.

Sobre sua filha.

And of course a flap T in daughter. Now the T is a flap T when it comes to between two vowels.

E, claro, um flap T na filha. Agora o T é um flap T quando se trata de entre duas vogais.

Well but H isn't a vowel, but we don't mean letters, we mean sounds.

Bem, mas H não é uma vogal, mas não queremos dizer letras, queremos dizer sons.

And AUGH here all make a single sound,

E AUGH aqui todos fazem um único som,

AW as in law, that is a vowel. So the T here does come between two vowels.

AW como na lei, que é uma vogal. Então o T aqui vem entre duas vogais.

The AW and the schwa. Daughter. Daughter. Daughter.

O AW e o schwa. Filha. Filha. Filha.

So it's just a single, quick flap of the tongue.

Portanto, é apenas um único e rápido movimento da língua.

Daughter.

Filha.

Do you think it will have an effect?

Você acha que terá algum efeito?

Do you think it, think it. He holds out it a little bit more, while he's thinking about what exactly to say.

Você acha isso, pense nisso. Ele estende a mão um pouco mais, enquanto pensa no que dizer exatamente.

Almost the idea of a break there. Do you think it.

Quase a ideia de uma pausa lá. Você acha isso.

Do you think it,

Você acha isso,

Do you, not reduced, but unstressed. Do you, do you, do you, do you, do you think it.

não é reduzido, mas não estressado. Você, você, você, você, você pensa isso.

Do you think it,

Você acha que isso

will have an effect?

terá um efeito?

Will have, stress there, will have an effect.

Terá, frise aí, terá um efeito.

Okay, a couple things here. Earlier, we talked about how the word 'will' can reduce.

Ok, algumas coisas aqui. Anteriormente, falamos sobre como a palavra 'vontade' pode reduzir.

The first character didn't do it, this character is, it's not will, its wuhl, wuhl, wuhl, wuhl have, wuhl have.

O primeiro personagem não fez isso, esse personagem é, não é vontade, é wuhl, wuhl, wuhl, wuhl have, wuhl have.

Listen to just those two words.

Ouça apenas essas duas palavras.

Will have an--

Terá um

effect.

efeito.

Will have an effect.

Terá um efeito.

So the letter A, a schwa, the letter E here in the unstressed syllable, a schwa,

Então a letra A, um schwa, a letra E aqui na sílaba átona, um schwa,

an uh, an uh, an uh, an effect.

um uh, um uh, um uh, um efeito.

Will have an effect.

Terá um efeito.

Okay, now the pitch goes down. This is a yes/no question.

Ok, agora o tom desce. Esta é uma pergunta sim/não.

Yes/no questions almost always go up in pitch. Why doesn't this one?

Perguntas sim/não quase sempre aumentam o tom. Por que este não?

He really says a lot with his intonation here. If the pitch had gone up, do you think it will have an effect?

Ele realmente diz muito com sua entonação aqui. Se o tom tivesse subido, você acha que teria algum efeito?

That makes it a true yes/no question, he's asking. But by putting this question with the pitch going down,

Isso a torna uma verdadeira pergunta sim/não, ele está perguntando. Mas, ao fazer essa pergunta com o tom diminuindo,

he's saying it as a statement, as if he thinks it will have an effect. He is giving his opinion

ele está dizendo isso como uma afirmação, como se achasse que isso surtiria efeito. Ele está dando sua opinião

even as he asks this question by his intonation. Do you think it will have an effect?

mesmo quando faz essa pergunta por sua entonação. Você acha que terá algum efeito?

By making it go down shows the assumption, he's presenting it as a statement, not really as a question.

Ao fazê-lo descer mostra a suposição, ele está apresentando isso como uma afirmação, não realmente como uma pergunta.

So that's an interesting thing I think to do with intonation.

Isso é uma coisa interessante que eu acho que posso fazer com a entonação.

Ask a yes/no question with a pitch going down, and it makes it sound like you're not really asking,

Faça uma pergunta sim/não com um tom baixo, e parece que você não está realmente perguntando,

you're stating something but it's not as strong, it's a little sly, to put it in the form of a question,

você está afirmando algo, mas não é tão forte, é um pouco astuto, para colocá-lo na forma de uma pergunta ,

when your intonation goes down,

quando sua entonação diminui,

and it's like you're going to give your opinion even as you ask this person his opinion.

e é como se você fosse dar sua opinião mesmo enquanto pergunta a essa pessoa a opinião dela.

Will have an effect.

Terá um efeito.

I think it would be...

Eu acho que seria...

And again he breaks it up with some long pauses, a long pause here, breaks us up into two thought groups.

E novamente ele quebra com algumas longas pausas, uma longa pausa aqui, nos divide em dois grupos de pensamento.

I think it would be,

Eu acho que seria,

I think it would be. Uuhhhhh. Our stress, our up-down shape on think and be.

eu acho que seria. Uuhhhh. Nosso estresse, nossa forma de pensar e ser.

I think it would be.

Eu acho que seria.

It would, it would, I, I. These other words all a little flatter in pitch, said more quickly. It would, it would, it would.

Seria, seria, eu, eu. Essas outras palavras todas um pouco mais baixas no tom, ditas mais rapidamente. Seria, seria, seria.

There's a stop T there in it because the next word begins with the constant.

Há uma parada T ali porque a próxima palavra começa com a constante.

Remember, the L is always silent in should, would, could.

Lembre-se, o L é sempre silencioso em should, would, could.

It would, it would, it would be, it would be. The D here, not released. It would be. It would be.

Seria, seria, seria, seria. O D aqui, não liberado. Seria. Seria.

That makes too much of it. So he puts his tongue into position for D, dddd, his vocal cords vibrate,

Isso faz muito disso. Aí ele coloca a língua na posição do Ré, dddd, as cordas vocais dele vibram,

but then he doesn't release the sound, he just goes right into the B. It would be, it would be, it would be.

mas aí ele não solta o som, ele vai direto para o Si. Seria, seria, seria.

It would be,

Seria,

It's a really common pronunciation of the D.

é uma pronúncia muito comum do D.

When the next word begins with a consonant, that's probably how we're gonna do it.

Quando a próxima palavra começa com uma consoante, provavelmente é assim que vamos fazer.

We're going to vibrate the vocal cords, make a D, but not just release it with air,

A gente vai vibrar as cordas vocais, fazer um D, mas não só soltar com o ar,

we're going to go on to the next sound.

vamos passar para o próximo som.

It would be,

Seria

unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

irracional supor que não teria algum efeito.

And we have quite a few words here with an up-down shape. Quite a few syllables.

E temos algumas palavras aqui com uma forma de cima para baixo. Algumas sílabas.

Unreasonable to start, unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Não é razoável começar, não é razoável supor que não teria algum efeito.

Unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Não é razoável supor que não teria algum efeito.

Unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Não é razoável supor que não teria algum efeito.

Unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Não é razoável supor que não teria algum efeito.

Let's look at the word 'to' how is that pronounced?

Vejamos a palavra 'para' como isso é pronunciado?

Unreasonable to assume, unreasonable to assume, unreasonable to assume.

Irracional para assumir, irracional para assumir, irracional para assumir.

It's actually fully pronounced. It's unstressed, but it's got a true T, and the OO vowel, that almost never happens.

Na verdade, é totalmente pronunciado. É átona, mas tem um T verdadeiro, e a vogal OO, que quase nunca acontece.

The reason why it happened here is because the next word begins with a schwa.

A razão pela qual isso aconteceu aqui é porque a próxima palavra começa com um schwa.

So if we reduced this to the schwa, then there would be no way to tell the difference between syllables.

Portanto, se reduzíssemos isso ao schwa, não haveria como diferenciar as sílabas.

So when the next word begins with a schwa, to does not have a reduced vowel. To assume, to assume.

Assim, quando a próxima palavra começa com schwa, to não tem vogal reduzida. Assumir, assumir.

To assume,

Para assumir,

It still has an unstressed feel though, it's still lower in pitch. Reasonable to. Reasonable to assume.

ainda tem uma sensação não estressada, ainda é mais baixa no tom. Razoável para. Razoável supor.

So it's still in that line of that unstressed feeling, but it's not reduced.

Portanto, ainda está nessa linha desse sentimento não estressado, mas não é reduzido.

Unreasonable to assume,

Não é razoável supor

that it wouldn't have some effect.

que não teria algum efeito.

That it, that it, that it, that it, that it wouldn't, that it wouldn't.

Isso, isso, isso, isso, isso não iria, isso não aconteceria.

Two more unstressed words then between the stressed syllable ssume and would.

Mais duas palavras átonas então entre a sílaba tônica ssume e would.

They link together with a flap T. That it. And then there's a stop T because the next word begins with a consonant.

Eles se unem com uma aba T. É isso. E então há uma parada T porque a próxima palavra começa com uma consoante.

That it, that it, that it, that it, that it wouldn't.

Isso, isso, isso, isso, isso não aconteceria.

That it wouldn't have,

Que não teria,

Wouldn't have. Alright let's look at our an apostrophe T contraction here.

Não teria. Tudo bem, vamos ver nossa contração T apóstrofo aqui.

So we've studied it in the word don't twice. The first time it was dropped, the second time it was a stop T,

Então nós estudamos na palavra não duas vezes. A primeira vez que caiu, a segunda vez foi um stop T,

how is the T pronounced here?

como se pronuncia o T aqui?

Wouldn't have,

Não teria,

I hear it as dropped. I hear that he's going right from the N into the H: wouldn't have, wouldn't have, wouldn't have.

ouvi dizer que caiu. Ouvi dizer que ele está indo direto do N para o H: não teria, não teria, não teria.

With no stop or lift which would signify the stop T.

Sem parada ou elevador que significaria a parada T.

Wouldn't have, wouldn't have some effect.

Não teria, não teria nenhum efeito.

Wouldn't have

Não teria

some effect.

nenhum efeito.

Wouldn't have some effect. Wouldn't have some effect. Wouldn't have some effect.

Não teria nenhum efeito. Não teria nenhum efeito. Não teria nenhum efeito.

Ending M links into the schwa. Effect. Effect. Some effect. And a light release of the T here.

Terminando links M no schwa. Efeito. Efeito. Algum efeito. E um leve lançamento do T aqui.

When the T is in an ending cluster like CT, and there's no word after,

Quando o T está em um cluster final como CT, e não há nenhuma palavra depois,

it's pretty common to do a light release of a true T. Wouldn't have some effect.

é bastante comum fazer uma liberação leve de um verdadeiro T. Não teria nenhum efeito.

Wouldn't have some effect. .

Não teria nenhum efeito. .

Awesome. Okay, let's take a look at this whole conversation one more time.

Incrível. Ok, vamos dar uma olhada em toda essa conversa mais uma vez.

I don't know what space exploration will uncover

Não sei o que a exploração espacial revelará,

but I don't think it'll be exploration just for the sake of exploration.

mas não acho que será uma exploração apenas pela exploração.

Does anyone have anything else?

Alguém tem mais alguma coisa?

Yeah. You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sim. Sabe, fiquei triste em saber sobre sua filha.

Do you think it will have an effect?

Você acha que terá algum efeito?

I think it would be unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Acho que seria irracional supor que não teria algum efeito.

Now for the fun part, you’ll look at the notes we took together

Agora, para a parte divertida, você verá as anotações que fizemos juntos

and you’ll hear a part of the conversation on a loop three times.

e ouvirá uma parte da conversa três vezes.

Then there’s a space for you to repeat.

Depois, há um espaço para você repetir.

For example, you’ll hear this:

Por exemplo, você ouvirá isto:

Maybe so, sir.

Talvez sim, senhor.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Então você repetirá: talvez sim, senhor. Tente imitar tudo sobre isso exatamente para que, quando você vir isso,

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

repita. Talvez sim, senhor.

That’s from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Isso é de Top Gun: Maverick, que foi o primeiro filme que estudamos nesta série de verão.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Você também terá a oportunidade de ouvir e repetir em câmera lenta.

This will be important for you if you’re more of a beginner,

Isso será importante para você se você for mais iniciante

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

ou se estiver tendo dificuldade em se concentrar na ligação ou na melodia.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

Talvez você queira fazer as duas coisas, mas o importante aqui é a sua oportunidade

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

de pegar o que aprendeu e colocá-lo em seu corpo e em seu próprio hábito.

That’s what’s going to transform your speaking.

É isso que vai transformar a sua fala.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

Você pode fazer bem em trabalhar com a seção de áudio deste vídeo todos os dias durante uma semana.

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

Imitar o ritmo e as simplificações ficará cada vez mais fácil.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Se você não conseguir acompanhar o falante nativo, faça a imitação em câmera lenta.

Okay, here’s our audio training section.

Ok, aqui está nossa seção de treinamento de áudio.

Don’t forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Não se esqueça de voltar e fazer este áudio novamente amanhã e no dia seguinte.

You want to build habits here, so you don’t need to think about it so much when you’re speaking in conversation,

Você quer construir hábitos aqui, então não precisa pensar muito nisso quando estiver falando em uma conversa,

you can focus on the words and not the expression or pronunciation.

você pode se concentrar nas palavras e não na expressão ou pronúncia.

Don’t forget, this is part of a series, all summer long, 13 videos, 13 scenes for movies, check out each one,

Não se esqueça, isso faz parte de uma série, durante todo o verão, 13 vídeos, 13 cenas para filmes, confira cada um,

learn something new each time.

aprenda algo novo a cada vez.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

Eu faço novos vídeos sobre a língua inglesa toda terça-feira e adoraria ter você aqui novamente.

Please subscribe with notifications and continue your studies right now with this video.

Por favor, assine as notificações e continue seus estudos agora mesmo com este vídeo.

And if you love this video, share it with a friend.

E se você gostou desse vídeo, compartilhe com um amigo.

That’s it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

É isso pessoal e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.