English Training Lesson | Understand English Effortlessly—How to Learn English with Movies and TV

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from the movie, First Man, with me.

Oggi stai trasformando il tuo inglese parlato studiando con me una scena del film Il primo uomo.

This is the story of Neil Armstrong, and the thing I love about this,

Questa è la storia di Neil Armstrong, e la cosa che amo di questo,

he's in an interview and he speaks very thoughtfully, very intentionally. We're going to go in-depth,

è in un'intervista e parla in modo molto ponderato, molto intenzionale. Andremo in profondità,

studying how he expresses himself, and we're also going to study how the melody of a sentence can

studiando come si esprime, e studieremo anche come la melodia di una frase può

change the meaning. When you study scene the way we're going to in this video, you'll be

cambiarne il significato. Quando studi la scena nel modo in cui andremo in questo video, sarai in

able to understand American movies and TV effortlessly without subtitles.

grado di capire i film e la TV americani senza sforzo senza sottotitoli.

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro? Lo faremo per

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

tutta l'estate, da giugno ad agosto, rimani con me ogni martedì,

they're all great scenes and there's going to be so much to learn that can transform the way

sono tutte scene fantastiche e ci sarà così tanto da imparare che può trasformare il modo in cui

you speak and understand English.

parli e capisci l'inglese.

And as always, if you liked this video or you learn something please, like and subscribe with notifications.

E come sempre, se ti è piaciuto questo video o impari qualcosa per favore, metti mi piace e iscriviti con le notifiche.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Guarderai la clip, poi faremo insieme un'analisi completa della pronuncia.

This is going to help so much with your listening comprehension when it comes

Questo ti aiuterà molto con la tua comprensione orale quando si tratta

to watching English movies in TV. But there's going to be a training section.

di guardare film in inglese in TV. Ma ci sarà una sezione di formazione.

You're going to take what you've just learned and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T,

Prenderai quello che hai appena imparato e ti eserciterai a ripeterlo, facendo una riduzione, sbattendo una T,

just like you learned in the analysis. Ok, here's the scene.

proprio come hai imparato nell'analisi. Ok, ecco la scena.

I don't know what space exploration will uncover, but

Non so cosa svelerà l'esplorazione dello spazio, ma

I don't think it will be exploration just for the sake of exploration.

non credo che sarà un'esplorazione solo per il gusto di esplorare.

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

Yeah. You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sì. Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

Do you think it will have an effect?

Pensi che avrà un effetto?

I think it would be unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Penso che sarebbe irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

And now, the analysis.

E ora, l'analisi.

I don't know what space exploration will uncover, but I don't think it will be

Non so cosa svelerà l'esplorazione dello spazio, ma non credo che sarà

exploration just for the sake of exploration.

un'esplorazione solo per il gusto di esplorare.

So he has a pretty long sentence here, but he breaks it up into a lot of smaller thought groups. The first one

Quindi ha una frase piuttosto lunga qui, ma la suddivide in molti gruppi di pensiero più piccoli. Il primo

is after the word what, he pauses, let's look at these first four words.

è dopo la parola cosa, fa una pausa, diamo un'occhiata a queste prime quattro parole.

I don't know what,

Non so cosa,

It's a little bit unclear, isn't it? It certainly doesn't sound like: I don't know what.

è un po' poco chiaro, vero? Certamente non suona come: non so cosa.

I don't know what,

Non so cosa,

I don't know what. Uhhh. It's just one big phrase with one peak. I don't know what. Uhhh.

non so cosa. Uhhh. È solo una grande frase con un picco. non so cosa. Uhhh.

And everything glides together really smoothly. I don't know.

E tutto scivola insieme senza intoppi. Non lo so.

So the T is dropped, and these two words connect with a single N sound. K of course is silent in this word. I don't know what.

Quindi la T viene eliminata e queste due parole si collegano con un singolo suono N. K ovviamente tace in questa parola. non so cosa.

I don't know what,

Non so cosa,

And the OH diphthong in don't, OH

E il dittongo OH in non, OH

changes here to the UH, that's somewhat common in the phrase: I don't know, becomes: don't know.

cambia qui in UH, che è piuttosto comune nella frase: non so, diventa: non so.

I don't know, I don't know, I don't know.

Non lo so, non lo so, non lo so.

I don't know,

Non lo so,

So I would actually write this: doh know, with stress on know. I don't know. I don't know.

quindi in realtà scriverei questo: lo so, con l'accento sul sapere. Non lo so. Non lo so.

And because of the AI diphthong before, this D is just a flap, dadadadada.

E a causa del dittongo AI prima, questa D è solo un lembo, dadadadada.

I don't know what. I don't know what.

non so cosa. non so cosa.

I don't know what,

Non so cosa,

What, the vowel on what, what, what, what, what, what. To me, he's darkened it a little bit. It's not quite uh,

cosa, la vocale su cosa, cosa, cosa, cosa, cosa, cosa. Per me, l'ha oscurato un po'. Non è proprio uh,

uh, uh, it's almost a little bit like push.

uh, uh, è quasi un po' come spingere.

What..

Cosa..

I don't know what, what, uhuhuh.

non so cosa, cosa, uhuhuh.

Definitely he does a stop T at the end there, because it's a T at the end of a thought group,

Sicuramente fa una T ferma alla fine lì, perché è una T alla fine di un gruppo di pensiero,

and he does pronounce the word what, without that wh sound in front.

e pronuncia la parola cosa, senza che suoni wh davanti.

So WH words can be pronounced with the pure W, or with a what, escape of air before.

Quindi le parole WH possono essere pronunciate con la pura W, o con una cosa, fuga d'aria prima.

He does not do that escape of air.

Non fa quella fuga d'aria.

What, what, what.

Cosa cosa cosa.

What..

Cosa...

I don't know what.

non so cosa.

I don't know what.

non so cosa.

space exploration will.

l'esplorazione dello spazio lo farà. L'

Space exploration will,

esplorazione dello spazio lo farà,

and then a little bit of a pause here as he continues to think about how to articulate his answer.

e poi una piccola pausa qui mentre continua a pensare a come articolare la sua risposta.

So let's look at these three words and is there just one peak of stress like I don't know what?

Quindi diamo un'occhiata a queste tre parole e c'è solo un picco di stress come non so cosa?

Or do we have more than one feeling of an up-down shape?

O abbiamo più di una sensazione di una forma dall'alto verso il basso?

Space exploration will,

L'esplorazione dello spazio sarà, l'

Space exploration. I feel two stressed syllables there.

esplorazione dello spazio. Sento due sillabe accentate lì.

Space exploration will.

L'esplorazione dello spazio lo farà.

Space and ay, the AY diphthong here in exploration, TION is the SH, shwa N ending.

Spazio e ay, il dittongo AY qui in esplorazione, TION è la desinenza SH, shwa N.

Tion tion tion, space exploration. We have an ending S in space, and ending S sound,

zione zione, esplorazione dello spazio. Abbiamo una S finale nello spazio, e un suono S finale,

and it links right into the beginning vowel of the next word, EH, space eh, seh, seh, sexploration.

e si collega direttamente alla vocale iniziale della parola successiva, EH, spazio eh, seh, seh, sexploration.

Space exploration,

Esplorazione dello spazio,

So there's no break in sound there. Everything connects really smoothly.

quindi non c'è interruzione del suono lì. Tutto si collega davvero senza intoppi.

Space exploration..

L'esplorazione dello spazio...

will.

Exploration will. Will, And then he holds this out a little bit while he's thinking.

sarà.

L'esplorazione sarà. Will, e poi lo tiene fuori un po' mentre pensa.

Will, doesn't reduce the vowel. Sometimes, we do, sometimes, we might say: space exploration will,

Will, non riduce la vocale. A volte lo facciamo, a volte potremmo dire: l'esplorazione dello spazio lo farà,

will, will, but he doesn't do that, he keeps the IH vowel. Space exploration will.

lo farà, lo farà, ma non lo fa, mantiene la vocale IH. L'esplorazione dello spazio lo farà. L'

Space exploration will,

esplorazione dello spazio,

uncover but.

scoprirà ma.

Uncover but, he does a little break here, he makes a stop T, he does not connect it to the AI diphthong,

Scopri ma, fa una piccola interruzione qui, fa una T ferma, non la collega al dittongo AI,

that would be: but I, but I, and that would be pretty common to connect, but he is breaking this up a lot,

sarebbe: ma io, ma io, e sarebbe abbastanza comune da collegare, ma sta rompendo questo molto,

and so he breaks it up here. He is speaking slowly, intentionally. Uncover but.

e quindi lo interrompe qui. Sta parlando lentamente, intenzionalmente. Scopri ma.

Uncover but,

Scopri ma,

What's our stressed syllable there?

qual è la nostra sillaba accentata lì?

Uncover but,

Scopri ma,

Uncover but.

Scopri ma.

Just one, and it's uncov, uncover. So we have the letter O but it's the UH as in butter vowel.

Solo uno, ed è uncov, scopri. Quindi abbiamo la lettera O ma è la UH come nella vocale del burro.

There's no lip rounding for that. Uncover. Cover. Just like in the word love, ove, ove, cove, cover, uncover but.

Non c'è arrotondamento del labbro per quello. Scoprire. Copertina. Proprio come nella parola amore, ove, ove, cove, cover, uncover ma.

Stop T.

Stop T.

Uncover but,

Uncover ma,

I don't think it will be.

non credo che lo sarà.

I don't think it'll be, and then he holds out the EE vowel a little bit here at the end of 'be', while he's thinking.

Non penso che lo sarà, e poi allunga un po' la vocale EE qui alla fine di 'be', mentre sta pensando.

I don't think it will be.

Non credo che lo sarà.

I don't think it will be.

Non credo che lo sarà.

I don't think it will be. Don't and be both have that uhhhhh, up-down shape.

Non credo che lo sarà. Non essere e avere entrambi quella forma uhhhhh, su-giù.

And then we have, we have a really beautiful rhythm here. Dadadadada, dadadadadada,

E poi abbiamo, abbiamo un ritmo davvero bello qui. Dadadadada, dadadadadada,

I is shorter, think it will, shorter, actually 'it will' is contracted, it's not it will, but it's it'll, it'll,

I è più corto, penso che lo farà, più corto, in realtà 'lo farà' è contratto, non è lo farà, ma lo è, lo scriverò,

so I would write that with the IH vowel, flap T, schwa L. It'll, It'll,It'll, It'll, It'll, It'll, It'll, It'll,

quindi lo scriverei con la vocale IH, flap T, schwa L. Sarà, sarà, sarà, sarà, sarà, sarà, sarà, sarà,

just like the word little, but without the L. It'll, It'll, It'll. I don't think it'll.

proprio come la parola piccolo, ma senza la L. Lo farà, lo farà. Non credo che lo farà.

I don't think it'll.

Non credo che lo farà.

I don't think it'll be.

Non credo che lo sarà.

I don't think it'll be.

Non credo che lo sarà.

Now here, ourN apostrophe T in don't.

Ora qui, il nostro N apostrofo T in no.

The word don't just pronounced quite differently than it was the first time he said it.

La parola non è solo pronunciata in modo molto diverso rispetto alla prima volta che l'ha pronunciata.

We actually have a stop. So we do feel that as a T. I don't think. I don't think.

In realtà abbiamo una fermata. Quindi lo sentiamo come una T. Non credo. Non penso.

It's not dropped. That would be: I don't think, I don't think,

Non è caduto. Sarebbe: non penso, non penso,

but it's: I don't think-- up that little break of air, that little stop, is the stop T.

ma è: non penso... su quella piccola interruzione d'aria, quel piccolo stop, è lo stop T.

Now what about this sound? Is it the OH diphthong? Or is it the UH vowel like in don't know?

Ora che mi dici di questo suono? È il dittongo OH? O è la vocale UH come in non lo so?

I don't think.

Non penso.

I don't think. I don't, don't, don't, don't. Oh, oh, oh, oh.

Non penso. Non, non, non, non. Oh oh oh oh.

I definitely hear that as the Oh diphthong. Not reduced. So the first time he said it, the diphthong changed,

Lo sento sicuramente come il dittongo Oh. Non ridotto. Quindi la prima volta che l'ha detto, il dittongo è cambiato

and the T was dropped. Here, the diphthong doesn't change, and the T is a stop T.

e la T è stata eliminata. Qui il dittongo non cambia, e la T è una T stoppata.

I don't think.

Non credo.

Notice here the stress was, the peak of stress was on the word know,

Notate qui che l'accento era, il picco dell'accento era sulla parola sapere,

so it makes sense that some of those sounds changed, that that word was reduced a little bit.

quindi ha senso che alcuni di quei suoni siano cambiati, che quella parola sia stata un po' ridotta.

Here, it's stressed, so it makes sense that we wouldn't reduce the vowel,

Qui, è accentato, quindi ha senso che non ridurremmo la vocale,

or the diphthong, rather and that we would leave the T on as a stop T.

o il dittongo, piuttosto e che lasceremmo la T come T di arresto.

I don't think it'll be.

Non penso che lo sarà.

I don't think it'll be.

Non credo che lo sarà.

And these three unstressed words said so quickly. Let's hear just those words.

E queste tre parole non accentate dette così in fretta. Ascoltiamo solo quelle parole.

Think it'll,

Penso che lo

be.

Think it'll be. Think it'll be.

sarà.

Penso che lo sarà. Penso che lo sarà.

Really different than the word be, which is longer, more stressed.

Davvero diverso dalla parola essere, che è più lunga, più accentuata.

Think it'll be.

Penso che lo sarà.

exploration just.

esplorazione solo.

Exploration.

Esplorazione.

This is a three syllable word, again with, sorry, four syllable word, with stress on the third syllable.

Questa è una parola di tre sillabe, sempre con, scusate, quattro sillabe, con l'accento sulla terza sillaba.

Exploration.

Esplorazione.

Now this unstressed syllable is actually supposed to be a schwa R.

Ora questa sillaba non accentata dovrebbe in realtà essere uno schwa R.

Explora, he does a little bit more of a vowel. Explore, plore, plore.

Explora, fa un po' più di vocale. Esplora, esplora, esplora.

And I think that's because it's related to the other form of the word,

E penso che sia perché è correlato all'altra forma della parola,

so we have the verb: to explore,

quindi abbiamo il verbo: esplorare,

and then we have the noun: exploration.

e poi abbiamo il sostantivo: esplorazione.

Verb, noun. So in the verb Explore, the IPA would be Ek, the letter X makes the KS sounds here,

Verbo, sostantivo. Quindi nel verbo Explore, l'IPA sarebbe Ek, la lettera X fa suonare il KS qui,

Explore,

Explore,

and in the noun, exploration, actually the opening vowel is a little bit more open, it's EH,

e nel sostantivo, esplorazione, in realtà la vocale iniziale è un po' più aperta, è EH,

although honestly, if you said the verb

anche se onestamente, se dici il verbo

explore with the EH vowel, that would sound very natural and normal too.

esplorare con la vocale EH, che suonerebbe anch'esso molto naturale e normale.

Then we have another unstressed syllable. Splo-- with the schwa, stressed syllable,

Quindi abbiamo un'altra sillaba non accentata. Splo-- con la schwa, sillaba accentata,

Oops. We make that over here.

Oops. Lo facciamo qui.

AY, and then unstressed, tion. So the noun, exploration.

AY, e poi atona, zione. Quindi il sostantivo, esplorazione.

Has a schwa here, I hear him doing more of an unstressed AA plus R, that's okay.

Ha uno schwa qui, lo sento fare più di un AA non accentato più R, va bene.

Exploration.

Esplorazione.

So he's seeing more of exploration, explore, explore, explore, exploration.

Quindi vede più esplorazione, esplorazione, esplorazione, esplorazione, esplorazione.

Exploration,

Esplorazione,

He is speaking more slowly and more intentionally I think than what is normal conversational English.

sta parlando più lentamente e più intenzionalmente penso di quello che è il normale inglese colloquiale.

And even though that pronunciation isn't what you'll see in the dictionary,

E anche se quella pronuncia non è quella che vedrai nel dizionario,

it makes a lot of sense because of the verb.

ha molto senso a causa del verbo.

Exploration--

Esplorazione--

Notice how on this stressed syllable, he nods his head. It's not uncommon as you study speakers to see

Nota come su questa sillaba accentata, annuisce con la testa. Non è raro, mentre studi gli oratori, vedere

that they do a physical gesture sometimes on a stressed syllable.

che a volte fanno un gesto fisico su una sillaba accentata.

When you're practicing with the audio later in this video, do that too. Do your head like he does.

Quando ti eserciti con l'audio più avanti in questo video, fallo anche tu. Fai la testa come lui.

Exploration,

Esplorazione,

just for the sake of exploration.

solo per il gusto di esplorare.

Just for the sake, some up down stress there. Sake of exploration. And again,

Tanto per il gusto, un po' di stress c'è. Amore di esplorazione. E ancora,

stress on that third syllable.

sottolinea quella terza sillaba.

Just for the sake of exploration,

Solo per amore dell'esplorazione,

You're going to get really comfortable with the word exploration, aren't you?

ti sentirai davvero a tuo agio con la parola esplorazione, vero?

He says it's three times in this opening phrase.

Dice che è tre volte in questa frase iniziale.

Now, between our stressed words exploration, and sake, we have three unstressed words, and then also,

Ora, tra le nostre parole accentate esplorazione e sakè, abbiamo tre parole non accentate, e poi anche

the unstressed syllable here, tion just for the, and I want to look at this. He really holds out the S

la sillaba non accentata qui, tion just for the, e voglio dare un'occhiata a questo. Tiene davvero la S

while he's still thinking being thoughtful, speaking slowly, even so, he drops the T.

mentre sta ancora pensando essendo pensieroso, parlando lentamente, anche così, lascia cadere la T.

Just for the sake,

Solo per amore,

And that's because it's just so common to drop the T when the next word begins with a consonant.

e questo perché è così comune lasciare cadere la T quando la parola successiva inizia con una consonante.

Just for the, for the,

Solo per il, per il,

and it's not for, is it? It's fer, fer, fer, schwa R. Fer, just fer the.

e non è per, vero? È fer, fer, fer, schwa R. Fer, solo fer the.

Just for the,

Solo per

sake of exploration.

motivi di esplorazione.

Just for the sake of exploration.

Solo per motivi di esplorazione.

Now we have another unstressed syllable here 'of', an unstressed word.

Ora abbiamo un'altra sillaba non accentata qui 'di', una parola non accentata.

Schwa V, you can drop that V, but I definitely hear him saying it.

Schwa V, puoi lasciar perdere quella V, ma lo sento sicuramente che lo dice.

Sake of exploration.

Amore di esplorazione.

It's weak, and it's subtle, but I don't sense that it's: sake uh.

È debole ed è sottile, ma non sento che sia: sake uh.

I sense that its: sake of, sake of exploration.

Sento che è: amore per, amore per l'esplorazione.

Sake of exploration,

Per amore dell'esplorazione,

So we have after the stressed syllables sake, we have three unstressed syllables in a row.

quindi dopo le sillabe accentate abbiamo tre sillabe non accentate di fila.

Of explo-- of explo-- of explo-- of explo--

Di esploso-- di esploso-- di esploso-- di esploso--

And you got to try to keep your mouth really relaxed,

E devi cercare di mantenere la tua bocca molto rilassata,

keep your movements released simple, and minimal in these unstressed syllables.

mantieni i tuoi movimenti rilassati semplici e minimi in queste sillabe non accentate.

Of explo-- of exploration.

Di esplo... di esplorazione.

Of exploration,

Di esplorazione,

Of exploration. And then let your mouth come more to life in the stressed syllable,

Di esplorazione. E poi lascia che la tua bocca prenda più vita nella sillaba accentata,

more jaw drop therefore the AY diphthong, explo-- explo-- exploration, exploration.

più la mascella cada quindi il dittongo AY, explo-- explo-- esplorazione, esplorazione.

Of exploration,

Di esplorazione,

Does anyone have anything else?

qualcuno ha qualcos'altro?

Yeah.

Sì.

So one of the men interviewing him asks the panel a question.

Quindi uno degli uomini che lo intervistano fa una domanda alla giuria.

What is the shape of stress here? What are the most stressed syllables?

Qual è la forma dello stress qui? Quali sono le sillabe più accentate?

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

Does anyone, anyone, have anything else?

Qualcuno, qualcuno, ha qualcos'altro?

I hear those as being the most stressed syllables, and the pitch goes up because it's a yes/no question.

Sento quelle come le sillabe più accentate e il tono sale perché è una domanda sì/no.

Let's look at how he pronounces this first word does.

Diamo un'occhiata a come pronuncia questa prima parola.

Does anyone,

Qualcuno,

In IPA, that would be written with the D, UH as in butter and Z.

in IPA, verrebbe scritto con la D, UH come nel burro e la Z.

But he drops the first two sounds. Does anyone, Does anyone, Does anyone.

Ma lascia cadere i primi due suoni. Qualcuno, nessuno, nessuno.

And just links the Z into the EH as in bed vowel, which is the first sound of the word anyone,

E collega semplicemente la Z alla EH come nella vocale del letto, che è il primo suono della parola chiunque,

Does anyone, Does anyone, Does anyone?

Qualcuno, Qualcuno, Qualcuno?

Does anyone,

Qualcuno,

It's not uncommon to do that. Have you ever heard anyone take 'does that' and change it to 'zzaat?'

non è raro farlo. Hai mai sentito qualcuno prendere 'fa quello' e cambiarlo in 'zzaat?'

I have heard people do that. It's like they drop the first two sounds of does,

Ho sentito persone farlo. È come se lasciassero cadere i primi due suoni di do,

the first sound of that, and in IPA it becomes: zzaat, zzaat, zzaat, zzaat.

il primo suono di quello, e in IPA diventa: zzaat, zzaat, zzaat, zzaat.

Does that mean you're going to be late? Does that , Does that , Does that?

Significa che farai tardi? Fa quello, fa quello, fa quello?

It's funny how we make these reductions, isn't it? So here he's taking the word does,

È buffo come facciamo queste riduzioni, vero? Quindi qui sta prendendo la parola fa,

he's reduced it to the Z sound, and he's attached it to the word that comes after anyone.

l'ha ridotta al suono Z, e l'ha attaccata alla parola che viene dopo chiunque.

Does anyone? Does anyone?

Qualcuno? Qualcuno?

Does anyone,

Qualcuno

have anything else?

ha qualcos'altro?

Everything just links together so smoothly, doesn't it?

Tutto si collega in modo così fluido, vero?

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

I want to talk about the word else. In IPA, it's written EH as in bed, LS,

Voglio parlare della parola altro. In IPA, si scrive EH come in bed, LS,

else, so the L is a dark L because it comes after the vowel in the syllable. This is a one syllable word.

else, quindi la L è una L scura perché viene dopo la vocale nella sillaba. Questa è una parola di una sillaba.

El? So we make that dark sound with the back of the tongue and I'm not lifting my tongue tip.

El? Quindi emettiamo quel suono oscuro con il dorso della lingua e io non sollevo la punta della lingua.

Ell, uhl, uhl, uhl, uhl, uhlse.

Ell, uhl, uhl, uhl, uhl, uhlse.

So don't lift your tongue tip for that L, it will get in the way, it's an extra movement,

Quindi non alzare la punta della lingua per quella L, si metterà in mezzo, è un movimento in più,

it will probably make the dark sound less clear.

probabilmente renderà il suono scuro meno chiaro.

So you do the EH vowel, then you take the back of your tongue, you pull it back and down a little bit, uhl, uhl,

Quindi fai la vocale EH, poi prendi la parte posteriore della lingua, la tiri un po' indietro e in basso, uhl, uhl,

ell-- and that's it, don't lift your tongue tip, go right into the S.

ell-- e basta, non alzare la punta della lingua, vai dritto nella S .

Else?

Altro?

Yeah.

Sì.

And then we hear really quietly: yeah. Yeah. Yeah. Yeah. Yeah.

E poi sentiamo molto piano: sì. Sì. Sì. Sì. Sì.

Up-down shape. Not much of vocal energy. Yeah.

Forma up-down. Poca energia vocale. Sì.

Yeah.

Sì.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

Okay, one thought group. Every word linked together. No stops. What are our peaks of stress?

Ok, un gruppo di pensiero. Ogni parola legata insieme. Nessuna fermata. Quali sono i nostri picchi di stress?

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

Okay, now I have to talk about this. When I first wrote the transcript for this, I used this word.

Ok, ora devo parlare di questo. Quando ho scritto per la prima volta la trascrizione di questo, ho usato questa parola.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

Then when I listened to it again, I thought it sounded more like this:

Poi, quando l'ho riascoltata, ho pensato che suonasse più così:

You know, I was sorry to hear about your daughter.

sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

And now that I'm listening to it a third time, I think it sounds like Neil again.

E ora che lo sto ascoltando per la terza volta, penso che suoni di nuovo come Neil.

And it's just, it's crazy to me that I'm having a hard time telling the difference here.

Ed è solo, è pazzesco per me che sto facendo fatica a capire la differenza qui.

Because these words are so different.

Perché queste parole sono così diverse.

We have Neil, which I would probably write with the schwa L. Neil. And then,

Abbiamo Neil, che probabilmente scriverei con lo schwa L. Neil. E poi,

you know, which I would write: yuh know. I mean talk about different sounds.

sai, cosa che scriverei: lo sai. Intendo parlare di suoni diversi.

Neil. You know. Neil. You know. If I'm saying them more clearly, it's obvious, but he's

Neill. Sai. Neill. Sai. Se le sto dicendo più chiaramente, è ovvio, ma sta

using less vocal energy, and it's just less clear.

usando meno energia vocale, ed è solo meno chiaro.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

And so I'm actually having a hard time deciding. I think probably this is what he is saying,

E quindi in realtà sto facendo fatica a decidere. Penso che probabilmente questo sia quello che sta dicendo,

but it also sounds just like this, and this is just what's so crazy about American English,

ma suona anche così, e questo è proprio ciò che è così folle nell'inglese americano,

is they just, when something is unclear, the sounds become more neutral.

è solo che, quando qualcosa non è chiaro, i suoni diventano più neutri.

And usually in context, we can understand exactly what's being said.

E di solito nel contesto, possiamo capire esattamente cosa viene detto.

But here, there's no context, really for this utterance.

Ma qui, non c'è contesto, davvero per questa espressione.

And either one of these would make sense to say before a comment. Either you know, or the person's name Neil,

E uno di questi avrebbe senso dire prima di un commento. O sai, o il nome della persona Neil,

so we'll keep going with this phrase, though I now think it's probably this phrase.

quindi continueremo con questa frase, anche se ora penso che sia probabilmente questa frase.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

Know, sorr, hear, daugh-- All the most stressed peaks there.

Conosci, scusa, ascolta, figlia... Tutti i picchi più stressati lì.

There's a lot of interesting stuff going on with the unstressed words though.

Tuttavia, ci sono un sacco di cose interessanti in corso con le parole non accentate.

And everything links together so smoothly. Uuuhhhhhh.

E tutto si collega insieme in modo così fluido. Uuuhhhhh.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

No abrupt changes in pitch there. Everything links together. When you're working with the audio,

Nessun brusco cambiamento di tono lì. Tutto si lega insieme. Quando lavori con l'audio,

do it in slow motion. Really feel that up/down smooth transition in pitch. Continuous flow of air and sound.

fallo al rallentatore. Senti davvero quella transizione fluida su / giù in tono. Flusso continuo di aria e suono.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know, You know, You know. The word 'you' is reduced. It's just yuh. You know, you know, you know.

Lo sai, lo sai, lo sai. La parola "tu" è ridotta. È solo yuh. Sai, sai, sai.

You know,

Sai,

I was sorry to hear about your daughter.

mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

You know I was. Okay, AI diphthong. We have the OH diphthong in no,

Sai che lo ero. Ok, dittongo AI. Abbiamo il dittongo OH in no,

and when we have an OH diphthong that links into a word, that begins with a vowel or diphthong,

e quando abbiamo un dittongo OH che si collega a una parola, che inizia con una vocale o un dittongo,

we can feel like we go through the glide consonant W to help us link. Wii, wii, know I, know I was, knowwww-I was.

possiamo avere la sensazione di passare attraverso la consonante W scorrevole per aiutarci a collegare. Wii, Wii, lo so, lo ero, lo sowww-lo ero.

That might help you smoothly link those two words know and I.

Questo potrebbe aiutarti a collegare facilmente queste due parole so e io.

The word was, I would write that with the schwa, it's unstressed. I was, I was, I was.

La parola era, lo scriverei con lo schwa, non è accentato. Ero, ero, ero.

You know, I was.

Sai, lo ero.

And actually even though the word was has a Z sound,

E in realtà anche se la parola was ha un suono Z,

when ending Z links into beginning S we drop the Z and the S takes over.

quando la Z finale si collega alla S iniziale, lasciamo cadere la Z e la S prende il sopravvento.

I was sorry. So you don't try to make a Z and then an S. Just one S sound.

Ero dispiaciuto. Quindi non provi a fare una Z e poi una S. Solo una S suona.

I was sorry. I wa, I wa, I wa, I was sorry.

Ero dispiaciuto. I wa, i wa, i wa, mi dispiaceva

I was sorry..

Mi è dispiaciuto...

to hear about your daughter.

sapere di tua figlia.

Sorry to, two unstressed syllables. Ry, to, and that word 'to' is pronounced with a flap T, and the schwa.

Scusa, due sillabe non accentate. Ry, to, e quella parola 'to' è pronunciata con una T lembo, e lo schwa.

Rarara, sorry to, sorry to, sorry to hear.

Rarara, mi dispiace, mi dispiace, mi dispiace sentire.

Sorry to hear..

Mi dispiace sentire...

about your daughter.

di tua figlia.

Hear about your, quick ,subtle stop T there. The word your, isn't your, it's your, about your, about your,

Ascolta la tua, veloce, sottile fermata T lì. La parola tua, non è tua, è tua, su tua, su tua,

about your, about your daughter.

su tua, su tua figlia.

About your daughter.

A proposito di tua figlia.

And of course a flap T in daughter. Now the T is a flap T when it comes to between two vowels.

E ovviamente un lembo a T in figlia. Ora la T è una T lembo quando si trova tra due vocali.

Well but H isn't a vowel, but we don't mean letters, we mean sounds.

Beh, ma H non è una vocale, ma non intendiamo lettere, intendiamo suoni.

And AUGH here all make a single sound,

E AUGH qui fanno tutti un solo suono,

AW as in law, that is a vowel. So the T here does come between two vowels.

AW come in diritto, che è una vocale. Quindi la T qui si trova tra due vocali.

The AW and the schwa. Daughter. Daughter. Daughter.

L'AW e lo schwa. Figlia. Figlia. Figlia.

So it's just a single, quick flap of the tongue.

Quindi è solo un singolo, rapido battito della lingua.

Daughter.

Figlia.

Do you think it will have an effect?

Pensi che avrà un effetto?

Do you think it, think it. He holds out it a little bit more, while he's thinking about what exactly to say.

Lo pensi, lo pensi. Lo allunga ancora un po', mentre pensa a cosa dire esattamente.

Almost the idea of a break there. Do you think it.

Quasi l'idea di una pausa lì. Lo pensi.

Do you think it,

Lo pensi,

Do you, not reduced, but unstressed. Do you, do you, do you, do you, do you think it.

vero, non ridotto, ma non accentato. Tu, tu, tu, tu, tu lo pensi.

Do you think it,

Pensi che

will have an effect?

avrà un effetto?

Will have, stress there, will have an effect.

Avrà, sottolinea lì, avrà un effetto.

Okay, a couple things here. Earlier, we talked about how the word 'will' can reduce.

Ok, un paio di cose qui. In precedenza, abbiamo parlato di come la parola "volontà" può ridurre.

The first character didn't do it, this character is, it's not will, its wuhl, wuhl, wuhl, wuhl have, wuhl have.

Il primo personaggio non l'ha fatto, questo personaggio è, non è volontà, è wuhl, wuhl, wuhl, wuhl have, wuhl have.

Listen to just those two words.

Ascolta solo quelle due parole.

Will have an--

Avrà un...

effect.

effetto.

Will have an effect.

Avrà effetto.

So the letter A, a schwa, the letter E here in the unstressed syllable, a schwa,

Quindi la lettera A, uno schwa, la lettera E qui nella sillaba non accentata, uno schwa,

an uh, an uh, an uh, an effect.

un uh, un uh, un uh, un effetto.

Will have an effect.

Avrà effetto.

Okay, now the pitch goes down. This is a yes/no question.

Ok, ora il tono si abbassa. Questa è una domanda sì/no. Le

Yes/no questions almost always go up in pitch. Why doesn't this one?

domande sì/no aumentano quasi sempre di tono. Perché questo non lo fa?

He really says a lot with his intonation here. If the pitch had gone up, do you think it will have an effect?

Dice davvero molto con la sua intonazione qui. Se il tono fosse salito, pensi che avrà un effetto?

That makes it a true yes/no question, he's asking. But by putting this question with the pitch going down,

Questo lo rende una vera domanda sì/no, sta chiedendo. Ma ponendo questa domanda con il tono più basso,

he's saying it as a statement, as if he thinks it will have an effect. He is giving his opinion

lo sta dicendo come un'affermazione, come se pensasse che avrà un effetto. Sta dando la sua opinione

even as he asks this question by his intonation. Do you think it will have an effect?

anche mentre pone questa domanda con la sua intonazione. Pensi che avrà un effetto?

By making it go down shows the assumption, he's presenting it as a statement, not really as a question.

Facendolo scendere mostra il presupposto, lo presenta come un'affermazione, non proprio come una domanda.

So that's an interesting thing I think to do with intonation.

Quindi questa è una cosa interessante che penso abbia a che fare con l'intonazione.

Ask a yes/no question with a pitch going down, and it makes it sound like you're not really asking,

Fai una domanda sì/no con un tono che scende, e fa sembrare che tu non stia davvero chiedendo,

you're stating something but it's not as strong, it's a little sly, to put it in the form of a question,

stai affermando qualcosa ma non è così forte, è un po' furbo, per metterlo sotto forma di una domanda ,

when your intonation goes down,

quando la tua intonazione si abbassa,

and it's like you're going to give your opinion even as you ask this person his opinion.

ed è come se stessi per dare la tua opinione anche se chiedi a questa persona la sua opinione.

Will have an effect.

Avrà effetto.

I think it would be...

Penso che sarebbe...

And again he breaks it up with some long pauses, a long pause here, breaks us up into two thought groups.

E di nuovo lo interrompe con delle lunghe pause, una lunga pausa qui, ci divide in due gruppi di pensiero.

I think it would be,

Penso che lo sarebbe,

I think it would be. Uuhhhhh. Our stress, our up-down shape on think and be.

penso che lo sarebbe. Uuhhhh. Il nostro stress, la nostra forma up-down su pensa ed essere.

I think it would be.

Penso che lo sarebbe.

It would, it would, I, I. These other words all a little flatter in pitch, said more quickly. It would, it would, it would.

Sarebbe, sarebbe, io, io. Queste altre parole tutte un po' più lusinghiere nel tono, dette più velocemente. Lo farebbe, lo farebbe, lo farebbe.

There's a stop T there in it because the next word begins with the constant.

C'è uno stop T lì dentro perché la parola successiva inizia con la costante.

Remember, the L is always silent in should, would, could.

Ricorda, la L è sempre silenziosa in dovrebbe, sarebbe, potrebbe.

It would, it would, it would be, it would be. The D here, not released. It would be. It would be.

Sarebbe, sarebbe, sarebbe, sarebbe. La D qui, non rilasciata. Sarebbe. Sarebbe.

That makes too much of it. So he puts his tongue into position for D, dddd, his vocal cords vibrate,

Questo ne fa troppo. Quindi mette la lingua in posizione per Re, dddd, le sue corde vocali vibrano,

but then he doesn't release the sound, he just goes right into the B. It would be, it would be, it would be.

ma poi non rilascia il suono, va semplicemente nel Si. Sarebbe, sarebbe, sarebbe.

It would be,

Sarebbe,

It's a really common pronunciation of the D.

è una pronuncia molto comune della D.

When the next word begins with a consonant, that's probably how we're gonna do it.

Quando la parola successiva inizia con una consonante, è probabilmente così che lo faremo.

We're going to vibrate the vocal cords, make a D, but not just release it with air,

Faremo vibrare le corde vocali, faremo un RE, ma non solo rilasciarlo con l'aria,

we're going to go on to the next sound.

passeremo al suono successivo.

It would be,

Sarebbe

unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

And we have quite a few words here with an up-down shape. Quite a few syllables.

E qui abbiamo parecchie parole con una forma dall'alto verso il basso. Poche sillabe.

Unreasonable to start, unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Irragionevole iniziare, irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

Unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

Unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

Unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

Let's look at the word 'to' how is that pronounced?

Diamo un'occhiata alla parola 'to' come si pronuncia?

Unreasonable to assume, unreasonable to assume, unreasonable to assume.

Irragionevole da assumere, irragionevole da assumere, irragionevole da assumere.

It's actually fully pronounced. It's unstressed, but it's got a true T, and the OO vowel, that almost never happens.

In realtà è completamente pronunciato. Non è accentato, ma ha una T vera e la vocale OO, che non accade quasi mai.

The reason why it happened here is because the next word begins with a schwa.

Il motivo per cui è successo qui è perché la parola successiva inizia con uno schwa.

So if we reduced this to the schwa, then there would be no way to tell the difference between syllables.

Quindi se lo riducessimo allo schwa, allora non ci sarebbe modo di dire la differenza tra le sillabe.

So when the next word begins with a schwa, to does not have a reduced vowel. To assume, to assume.

Così quando la parola successiva inizia con uno schwa, to non ha una vocale ridotta. Assumere, Assumere.

To assume,

Per presumere,

It still has an unstressed feel though, it's still lower in pitch. Reasonable to. Reasonable to assume.

ha ancora una sensazione non accentata, è ancora più basso di tono. Ragionevole per. Ragionevole supporre.

So it's still in that line of that unstressed feeling, but it's not reduced.

Quindi è ancora in quella linea di quella sensazione non accentata, ma non è ridotta.

Unreasonable to assume,

Irragionevole presumere

that it wouldn't have some effect.

che non avrebbe alcun effetto.

That it, that it, that it, that it, that it wouldn't, that it wouldn't.

Che, che, che, che, che non lo farebbe, che non lo farebbe.

Two more unstressed words then between the stressed syllable ssume and would.

Altre due parole non accentate poi tra la sillaba accentata ssume e would.

They link together with a flap T. That it. And then there's a stop T because the next word begins with a consonant.

Si collegano insieme con un lembo a T. Quello. E poi c'è una T ferma perché la parola successiva inizia con una consonante.

That it, that it, that it, that it, that it wouldn't.

Che, che, che, che, che non lo farebbe.

That it wouldn't have,

Che non avrebbe,

Wouldn't have. Alright let's look at our an apostrophe T contraction here.

non avrebbe. Va bene, diamo un'occhiata alla nostra contrazione dell'apostrofo T qui.

So we've studied it in the word don't twice. The first time it was dropped, the second time it was a stop T,

Quindi l'abbiamo studiato nella parola non farlo due volte. La prima volta che è stato lasciato cadere, la seconda volta era una T stop,

how is the T pronounced here?

come si pronuncia la T qui?

Wouldn't have,

Non l'avrei fatto,

I hear it as dropped. I hear that he's going right from the N into the H: wouldn't have, wouldn't have, wouldn't have.

ho sentito che è caduto. Ho sentito che sta andando dalla N alla H: non avrebbe, non avrebbe, non avrebbe.

With no stop or lift which would signify the stop T.

Senza stop o lift che significherebbe lo stop T.

Wouldn't have, wouldn't have some effect.

Non avrebbe, non avrebbe alcun effetto.

Wouldn't have

Non avrebbe

some effect.

alcun effetto.

Wouldn't have some effect. Wouldn't have some effect. Wouldn't have some effect.

Non avrebbe alcun effetto. Non avrebbe alcun effetto. Non avrebbe alcun effetto. La

Ending M links into the schwa. Effect. Effect. Some effect. And a light release of the T here.

M finale si collega allo schwa. Effetto. Effetto. Qualche effetto. E un leggero rilascio della T qui.

When the T is in an ending cluster like CT, and there's no word after,

Quando la T è in un gruppo finale come CT, e non c'è nessuna parola dopo,

it's pretty common to do a light release of a true T. Wouldn't have some effect.

è abbastanza comune fare un leggero rilascio di una vera T. Non avrebbe alcun effetto.

Wouldn't have some effect. .

Non avrebbe alcun effetto. .

Awesome. Okay, let's take a look at this whole conversation one more time.

Eccezionale. Ok, diamo un'altra volta un'occhiata a tutta questa conversazione.

I don't know what space exploration will uncover

Non so cosa svelerà l'esplorazione spaziale,

but I don't think it'll be exploration just for the sake of exploration.

ma non credo che sarà un'esplorazione solo per il gusto di esplorare.

Does anyone have anything else?

Qualcuno ha qualcos'altro?

Yeah. You know, I was sorry to hear about your daughter.

Sì. Sai, mi è dispiaciuto sentire di tua figlia.

Do you think it will have an effect?

Pensi che avrà un effetto?

I think it would be unreasonable to assume that it wouldn't have some effect.

Penso che sarebbe irragionevole presumere che non avrebbe alcun effetto.

Now for the fun part, you’ll look at the notes we took together

Ora, per la parte divertente, guarderai gli appunti che abbiamo preso insieme

and you’ll hear a part of the conversation on a loop three times.

e ascolterai una parte della conversazione in loop tre volte.

Then there’s a space for you to repeat.

Quindi c'è uno spazio per te da ripetere.

For example, you’ll hear this:

Ad esempio, sentirai questo:

Maybe so, sir.

forse è così, signore.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Poi lo ripeterai: forse è così, signore. Cerca di imitare esattamente tutto ciò che riguarda questo, quindi quando lo vedi,

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

lo ripeterai. Forse è così, signore.

That’s from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Viene da Top Gun: Maverick, che è stato il primo film che abbiamo studiato in questa serie estiva.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Avrai anche l'opportunità di ascoltare e ripetere al rallentatore.

This will be important for you if you’re more of a beginner,

Questo sarà importante per te se sei più un principiante

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

o se hai difficoltà a concentrarti sul collegamento o sulla melodia.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

Forse vorrai farlo in entrambi i modi, ma la cosa importante qui è la tua opportunità

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

di prendere ciò che hai imparato e metterlo nel tuo corpo e nella tua abitudine.

That’s what’s going to transform your speaking.

Questo è ciò che trasformerà il tuo modo di parlare.

You might do well to work with the audio section of this video every day for a week.

Potresti fare bene a lavorare con la sezione audio di questo video ogni giorno per una settimana.

Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

Imitare il ritmo e le semplificazioni diventerà più facile ogni volta che lo farai.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Se non riesci a tenere il passo con il madrelingua, fai l'imitazione al rallentatore.

Okay, here’s our audio training section.

Ok, ecco la nostra sezione di formazione audio.

Don’t forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Non dimenticare di tornare e ripetere questo audio domani e il giorno dopo.

You want to build habits here, so you don’t need to think about it so much when you’re speaking in conversation,

Vuoi creare abitudini qui, quindi non devi pensarci così tanto quando parli in una conversazione,

you can focus on the words and not the expression or pronunciation.

puoi concentrarti sulle parole e non sull'espressione o sulla pronuncia.

Don’t forget, this is part of a series, all summer long, 13 videos, 13 scenes for movies, check out each one,

Non dimenticare, questo fa parte di una serie, per tutta l'estate, 13 video, 13 scene per film, dai un'occhiata a ciascuno,

learn something new each time.

impara qualcosa di nuovo ogni volta.

I make new videos on the English language every Tuesday and I’d love to have you back here again.

Faccio nuovi video in lingua inglese ogni martedì e mi piacerebbe riaverti qui.

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That’s it guys and thanks so much for using Rachel’s English.

Questo è tutto ragazzi e grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.