English Conversation - Real Life English! - Meet Stoney

Well, I had a big change in my life this year. So in this American English pronunciation

さて、今年は人生に大きな変化がありました。 したがって、このアメリカ英語の発音

video, you’re going to meet someone very special, and we’re going to study real life

ビデオでは、非常に 特別な人に会い、実際のアメリカ英語を勉強します

American English.

。

This is my son, Stoney. He was born in January so he’s almost 4 months old. So far, his

これは私の息子、ストーニーです。 彼は1月に生まれた ので、生後4か月近くになります。 これまでのところ、彼の

life consists mostly of eating and sleeping, although not sleeping too much, which is why

人生は主に食事と睡眠で構成されていますが 、あまり眠っていない

I look so tired. And also, meeting friends and family.

ので、私はとても疲れているように見えます。 また、友人 や家族との出会い。

Here he is meeting his grandma and grandpa, my husband’s parents.

ここで彼は 私の夫の両親である祖母と祖父に会っています。

>> Yeah. >> He has two fingers.

>>うん。 >>彼は2本の指を持っています。

>> You’re gonna get a mouthful of skin!

>>一口の肌になります！

Did you notice how my mother in law reduced ‘going to’ to gonna? Americans do this

私の義理の母が「行く」ことをどのように減らしたかに気づきましたか ？ アメリカ人はいつもこれを

all the time. Two syllables, very relaxed. GUN-nuh. Do that with me. GUN-nuh. Gonna,

します。 非常にリラックスした2音節。 ガンヌ。 私と一緒にそれをしてください。 ガンヌ。 やろう、

gonna.

やる。

>> You’re going to get a [3x]

>> [3x]

>> You’re going to get a mouthful of skin!

を取得します>> 一口の肌を取得します！

Oh, he definitely knows they’re there.

ああ、彼は彼らがそこにいることを間違いなく知っています。

Did you notice the contractions grandma used? Americans use contractions all the time in

おばあちゃんが使った子宮収縮に気づきましたか？ アメリカ人は話す際に常に収縮を使用します

speaking. First, ‘they’re’. This is the contraction of THEY ARE. Often in conversation,

。 まず、「彼らは」です。 これは 彼らの縮約です。 多くの場合、会話の中で、

Americans will reduce this contraction so it sounds like ‘thur’, thur. But here,

アメリカ人はこの収縮を減らすので 、「木」のように聞こえます。 しかし、ここでは、

Grandma used the full pronunciation, they’re. When it’s fully pronounced, it sounds just

おばあちゃんは完全な発音を使用しました。 完全に発音されると、

like two other words: THERE and THEIR. Here, she said THEY’RE THERE, talking about his

他の2つの単語のように聞こえます。THEREとTHEIRです。 ここで、 彼女は彼の指について話し、彼らはそこにいると言いました

fingers. Two different words, but they sound the same. Listen again.

。 2つの異なる言葉ですが、同じように聞こえ ます。 もう一度、聞いてください。

>> Oh, he definitely knows they’re there [3x]

>>ああ、彼は 彼らがそこにいることを間違いなく知っています[3x]

>> So did you guys have good traffic down? >> Oh we did. Wonderful traffic.

>>それで、皆さんは交通量が多かったですか？ >>ああ、やった。 素晴らしいトラフィック。

I reduced ‘did’ here: “So did you guys” became “So d’you guys”.

ここで「did」を減らしました。「 Sod’youguys」は「Sod’youguys」になりました。

I reduced ‘did’ to just the ending D, and when the D sound is followed by ‘you’

「did」をエンディングDだけに 減らし、D音の後に「you」

or ‘your’, it combines with the Y sound and becomes J. ‘Did you guys’ becomes

または「your」が続くと、Y音と結合して Jになります。「Didyouguys」は「jooguys」になります

‘joo guys’. ‘Joo’ guys have good traffic? Listen again.

。 「Joo」の人は交通量が多いですか？ もう一度、聞いてください。

>> So did you guys have [4x]

>>では、皆さんは[4x]を持ってい

“Did you” is a very common word combination in conversational English. Pay attention as

ましたか？「Didyou」は会話型英語で非常に一般的な単語の組み合わせ です。

you study English and see if you notice this reduction. Try using it yourself. “Joo”

英語を勉強するときは注意を払い、この減少に気付くかどうかを確認してください 。 自分で使ってみてください。 「ジョー」それを

see that? “Joo” know that? Joo, joo. It can also be reduced further to ‘juh’,

見ますか？ 「ジョー」はそれを知っていますか？ ジュ、ジュ。 シュワを 使えば、さらに「ジュ」に減らすこともでき

with the schwa. “Juh” see that? “Juh” know that?

ます。 「ええ」分かりますか 「ええ」それを 知っていますか？

>> How is it to hold him? >> Oh, how is it?

>>彼を抱きしめるのはどうですか？ >>ああ、どう？

>> Mm-hmm. >> Oh, I don’t know. It’s beyond description!

>>うーん。 >>ああ、わかりません。 説明を超えています！

How is it to hold him? What do you notice about the word ‘him’ in this phrase?

彼を抱きしめるのはどうですか？ このフレーズの「彼」という言葉について何に気づきましたか？

>> How is it to hold him? [3x]

>>彼を抱きしめるのはどうですか？ [3x

The H was dropped, hold’im, hold’im, and the two words linked together with no gap

] Hが削除され、hold’im、hold’im、 および2つの単語

in between. This is a very common conversational pronunciation of function words that begin

が間にギャップなしでリンクされました。 これは、

with H like him, her, his, have, has, and had.

彼、彼女、彼、持っている、持っている、 持っていたようなHで始まる機能語の非常に一般的な会話の発音です。

>> How is it to hold him? >> Oh, how is it?

>>彼を抱きしめるのはどうですか？ >>ああ、どう？

>> Mm-hmm. >> Oh, I don’t know. It’s beyond description!

>>うーん。 >>ああ、わかりません。 説明を超えています！

>> Oh! Hi! >> Come on in!

>>ああ！ やあ！ >>さあ！

You might not have understood this phrase: Come on in. It was all very linked together.

あなたはこのフレーズを理解していないかもしれません：入って ください。それはすべて非常にリンクされていました。

>> Come on in! [3x]

>>さあ！ [3x]

Two consonant to vowel links. Cuh-mah-nin. Come on in. You can use this phrase when welcoming

母音リンクへの2つの子音。 Cuh-mah-nin。 入って来い。誰かをあなたの家に迎えるときにこのフレーズを使うことができる

someone to your house. Come on in. Listen again.

。 入ってください。もう一度聞いてください 。

>> Come on in! >> Hi, baby. Ow. He’s still so little!

>>さあ！ >>こんにちは、ベイビー。 わあ。 彼はまだとても小さいです！

>> Hi Stan! >> Hey! Oh! Stoney! You little nipper, you!

>>こんにちはスタン！ >>ねえ！ おー！ ストーニー！ あなたは少しニッパー、あなた！

This is your grandpa. I brought you some toys. >> Oh boy! I bet you did.

これはあなたのおじいちゃんです。 おもちゃを持ってきました。 >>おやおや！ 私はあなたがしたに違いない。

I bet you did. Earlier in this video, you learned that when D is followed by ‘you’,

私はあなたがしたに違いない。 このビデオの前半で 、Dの後に「あなた」が続く場合

you can combine D and Y to make a J sound, ‘jew’. There is a similar rule: when T

、DとYを組み合わせてJサウンド 「ユダヤ人」を作成できることを学びました。 同様のルールがあります。T

is followed by ‘you’ or ‘your’, you can combine T and Y to make CH: now ‘you’

の後に「あなた」または「あなたの」が続く場合 、TとYを組み合わせてCHを作成できます。これで「あなた」

will sound like ‘chew’. Or, you can leave in the Y sound, “chyoo”. Also, like I

は「噛む」のように聞こえます。 または 、Y音「chyoo」のままにしておくこともできます。 また、

did here, you can reduce the vowel to the schwa, “chuh”: betcha, or betchya. You’ll

ここで行ったように、母音を schwa、「chuh」、つまりbetchaまたはbetchyaに減らすことができます。

hear this a lot. Listen again.

これはよく聞こえます。 もう一度、聞いてください。

>> I bet you did. [3x]

>>きっとあなたはそうしました。 [3x

In the beginning, he didn’t do much. So we just sat around and stared at him! This

]最初は、彼はあまり何もしませんでした。 だから 私たちはただ座って彼を見つめました！ これ

was okay with us. It never got boring!

は私たちにとっては大丈夫でした。 退屈することはありませんでした！

>> Are you going to smile?

>>笑顔になりますか？

Another ‘gonna’. Are you gonna smile?

もう1つの「つもり」。 笑うの？

>> Are you going to smile? Are you going to smile? Huh?

>>笑顔になりますか？ 笑うつもりですか？ は？

We did get a couple of his first smiles on camera.

私たちは彼の最初の笑顔をカメラに収めました 。

The first four months have been so fun. He’s changing a lot, kicking, and he has even started

最初の4か月はとても楽しかったです。 彼 は大きく変化し、蹴り、そして話し始めました

talking!

！

His head’s kind of big, so he has a hard time holding it up. Some people have asked

彼の頭はちょっと大きいので、それを持ち上げるのに 苦労しています。

me about his name, Stoney. It’s not very common in America. In fact, most people say

彼の名前、ストーニーについて私に尋ねる人もいます。 アメリカではあまり一般的ではありません 。 実際、ほとんどの人は

they’ve never heard of it, or never known anyone named Stoney. It’s just like the

、それを聞いたことがない、または ストーニーという名前の人を知らなかったと言います。

word ‘stone’, with the ST consonant cluster.

ST子音クラスターを使用した、「石」という単語のようなものです。

What do you think about your name? Do you like it? I think he’s not sure yet. It has

あなたの名前についてどう思いますか？ あなた はそれが好きですか？ 彼はまだわからないと思います。

the ST consonant cluster, the OH diphthong, the N consonant, Stone-, so it’s just like

ST子音クラスター、OH二重母音 、N子音、Stone-があるので、

‘stone’. And then a little unstressed ‘ee’ at the end. Stoney.

「石」のようです。 そして最後に少しストレスのない 「ee」。 ストーニー。

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That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

それだけです。レイチェルの英語をご利用いただきありがとうござい ます。

Can you say bye, Stoney? Do you want to say ‘bye’ to everybody? Do you want to say

さようなら、ストーニーと言えますか？ みんなに「さようなら」と言いたいですか？

‘bye’? What do you think? He likes funny noises. Boo-boo-boo-boo. But not right now,

「さようなら」と言いたいですか？ どう思いますか？ 彼は面白い音が好き です。 ブーブーブーブーブー。 でも今はそうではありません

because he’s too tired. Bye everybody! Bye everybody!

。彼は疲れすぎているからです。 みなさん、さようなら！ みなさん、さようなら！