English Conversation Study: Introducing Tom and HaQuyen - American English

You asked for it. So in this American English pronunciation video, we’re going to do a

Vous l'avez demandé. Donc, dans cette vidéo de prononciation en anglais américain, nous allons faire un

Ben Franklin exercise where we take real American English conversation and analyze the American

exercice Ben Franklin où nous prenons une vraie conversation en anglais américain et analysons l'

accent to improve listening comprehension and pronunciation skills.

accent américain pour améliorer la compréhension orale et les compétences de prononciation.

First, let’s listen to the whole conversation.

D'abord, écoutons toute la conversation.

R: HaQuyen, this is Tom. HQ: Hi.

R : HaQuyen, c'est Tom. QG : Salut.

T: Hi. HQ: Nice to meet you.

T : Salut. QG : Ravi de vous rencontrer.

T: How are you? T: Nice to meet you, too.

T : Comment vas-tu ? T : Ravie de vous rencontrer aussi.

R: Have you guys met before? HQ: Um…

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ? HQ : Euh…

T: I don’t think so. HQ: No, not, not in person. But you’ve told

T : Je ne pense pas. HQ : Non, pas, pas en personne. Mais tu

me about him. R: Okay. It seems like you have because I’ve

m'as parlé de lui. R : D'accord. Il me semble que c'est le cas parce que je

known both of you for so long, but … T: Yeah.

vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais... T : Ouais.

R: Never overlapped. T: Yeah, well, it’s about time!

R : Jamais superposé. T : Ouais, eh bien, il était temps !

Now for the analysis.

Passons maintenant à l'analyse.

R: HaQuyen, this is Tom.

R : HaQuyen, c'est Tom.

Did you notice how the second syllable of ‘HaQuyen’ and the syllable ‘Tom’ were

Avez-vous remarqué à quel point la deuxième syllabe de « HaQuyen » et la syllabe « Tom » étaient

the most stressed? They had that up-down shape. Especially ‘Tom’, which came down in pitch

les plus accentuées ? Ils avaient cette forme de haut en bas. Surtout 'Tom', qui est descendu en hauteur

at the end of the sentence.

à la fin de la phrase.

R: HaQuyen, this is Tom.

R : HaQuyen, c'est Tom.

We want this shape in our stressed syllables. The two words ‘this is’ were flatter and

Nous voulons cette forme dans nos syllabes accentuées. Les deux mots "c'est" étaient plus plats et

quicker.

plus rapides.

R: HaQuyen, this is Tom. [2x] HQ: Hi.

R : HaQuyen, c'est Tom. [2x] QG : Salut.

T: Hi:

Both words, ‘hi’, ‘hi’, ‘hi’, had that up-down shape. Hi. Hi.

T : Salut :

Les deux mots, « salut », « salut », « salut », avaient cette forme de haut en bas. Salut. Salut.

HQ: Hi. T: Hi. [3x]

QG : Salut. T : Salut. [3x]

HQ: Nice to meet you.

QG : Ravi de vous rencontrer.

These two phrases happened at the same time. HaQuyen said, “Nice to meet you.” What’s

Ces deux phrases se sont produites en même temps. HaQuyen a dit: "Ravi de vous rencontrer." Quel est

the most stressed word there? HQ: Nice to meet you. [2x]

le mot le plus accentué là-bas ? QG : Ravi de vous rencontrer. [2x]

‘Meet’. ‘Nice’ also had some stress, a little longer. Nice to meet you. The word

"Rencontrer". ‘Nice’ a aussi eu du stress, un peu plus longtemps. Ravi de vous rencontrer. Le mot

‘to’ was reduced. Rather than the OO vowel, we have the schwa. Nice to, to, to.

« à » a été réduit. Plutôt que la voyelle OO, nous avons le schwa. Agréable à, à, à.

HQ: Nice to meet you. [2x]

QG : Ravi de vous rencontrer. [2x]

Nice to meet you. What did you notice about the pronunciation of this T?

Ravi de vous rencontrer. Qu'avez-vous remarqué à propos de la prononciation de ce T ?

HQ: Nice to meet you. [2x]

QG : Ravi de vous rencontrer. [2x]

It was a Stop T. Meet you. There was no release of the T sound.

C'était un Stop T. Rendez-vous. Il n'y a pas eu de sortie du son T.

HQ: Nice to meet you. [2x]

QG : Ravi de vous rencontrer. [2x]

Tom’s phrase, “How are you?” How are you?

La phrase de Tom, "Comment vas-tu?" Comment ça va?

T: How are you? [2x]

T : Comment vas-tu ? [2x]

He stressed the word ‘are’. How are you?

Il a souligné le mot "sont". Comment ça va?

T: How are you? [2x]

T : Comment vas-tu ? [2x]

You’ll also hear this with the word ‘you’ stressed. How are you?

Vous entendrez également cela avec le mot "vous" accentué. Comment ça va?

T: How are you? Nice to meet you, too.

T : Comment vas-tu ? Ravi de te rencontrer également.

Tom really stressed the word ‘too’.

Tom a vraiment insisté sur le mot "trop".

T: Nice to meet you, too. [2x]

T : Ravie de vous rencontrer aussi. [2x]

It was the loudest and clearest of the sentence.

C'était le plus fort et le plus clair de la phrase.

T: Nice to meet you, too. [2x]

T : Ravie de vous rencontrer aussi. [2x]

He, like HaQuyen, also reduced the word ‘to’ to the schwa. To, nice to, nice to meet you.

Lui, comme HaQuyen, a également réduit le mot "à" au schwa. A, ravi de, ravi de vous rencontrer.

T: Nice to meet you, too. [2x]

T : Ravie de vous rencontrer aussi. [2x]

Also, again like HaQuyen, he made a Stop T here. He did not release the T sound.

Aussi, encore une fois comme HaQuyen, il a fait un Stop T ici. Il n'a pas sorti le son T.

Meet you.

Te rencontrer.

T: Nice to meet you, too. [2x] R: Have you guys met before?

T : Ravie de vous rencontrer aussi. [2x] R : Vous vous êtes déjà rencontrés ?

I put a little break here, between ‘guys’ and ‘met’, while I thought about what

J'ai mis une petite pause ici, entre "gars" et "rencontré", pendant que je réfléchissais à ce

I was going to say.

que j'allais dire.

R: Have you guys met before?

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ?

Did you notice my pronunciation of T? A Stop T.

Avez-vous remarqué ma prononciation de T? A Stop T.

R: Met before?

R : Rencontré avant ?

We tend to make T’s Stop T’s when the next word begins with a consonant. Or, when

Nous avons tendance à faire des T Stop T lorsque le mot suivant commence par une consonne. Ou, lorsque

the word is at the end of a thought or sentence.

le mot est à la fin d'une pensée ou d'une phrase.

R: Met before? [2x] R: Have you guys met before?

R : rencontré avant ? [2x] R : Vous vous êtes déjà rencontrés ?

What do you notice about the intonation of the sentence? How does it end?

Que remarquez-vous sur l'intonation de la phrase ? Comment est-ce que ça se finit?

R: Have you guys met before?

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ?

Before? It goes up in pitch.

Avant? Ça monte en hauteur.

R: Have you guys met before?

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ?

That’s because this is a yes/no question. A question that can be answered with yes or

C'est parce que c'est une question oui/non. Une question à laquelle on peut répondre par oui ou par

no goes up in pitch at the end. Other questions, and statements, go down in pitch.

non monte en ton à la fin. D'autres questions et déclarations descendent en hauteur.

T: I don’t think so.

T : Je ne pense pas.

I don’t think so, I don’t think so. Again, there was a clear stop in sound here. I don’t

Je ne pense pas, je ne pense pas. Encore une fois, il y avait un arrêt net du son ici. Je ne

think so.

pense pas.

T: I don’t thinks so. [2x]

T : Je ne pense pas. [2x]

I don’t think so. The words were not connected. I don’t, I don’t, I don’t think. I don’t

Je ne pense pas. Les mots n'étaient pas liés. Je ne, je ne, je ne pense pas. Je ne

think so. ‘Think’ was the most stressed word there. I don’t think so. Feel your

pense pas. "Pensez" était le mot le plus accentué là-bas. Je ne pense pas. Sentez votre

energy to towards it and then away from it in the sentence. I don’t think so.

énergie se diriger vers lui puis s'en éloigner dans la phrase. Je ne pense pas.

T: I don’t think so. HQ: No, not, not in person.

T : Je ne pense pas. HQ : Non, pas, pas en personne.

The first ‘not’ was a Stop T, as HaQuyen did not continue. Not, not. Not in person.

Le premier "non" était un Stop T, car HaQuyen n'a pas continué. Pas pas. Pas en personne.

The second T, though, was a Flap T because it links two vowels together. The AH vowel,

Le deuxième T, cependant, était un Flap T car il relie deux voyelles ensemble. La voyelle AH,

and the IH as in SIT vowel. Most Americans will make the T between vowels a Flap T, which

et le IH comme dans la voyelle SIT. La plupart des Américains feront du T entre les voyelles un Flap T, qui

sounds like a D between vowels. Not in [3x]. Not in person.

sonne comme un D entre les voyelles. Pas dans [3x]. Pas en personne.

HQ: Not in person. [2x]

QG : Pas en personne. [2x]

‘Person’ is a two-syllable word. Which syllable is stressed?

"Personne" est un mot de deux syllabes. Quelle syllabe est accentuée ?

HQ: Not in person [2x].

QG : Pas en personne [2x].

The first syllable. PER-son. The second syllable doesn’t really have a vowel in it. It’s

La première syllabe. La personne. La deuxième syllabe n'a pas vraiment de voyelle. C'est

the schwa sound. But when the schwa is followed by N, you don’t need to try to make a separate

le son schwa. Mais lorsque le schwa est suivi de N, vous n'avez pas besoin d'essayer de faire une

vowel, -son, -son, person, person.

voyelle séparée, -son, -son, person, person.

HQ: Not in person [2x], but you’ve told me about him.

HQ : Pas en personne [2x], mais vous m'avez parlé de lui.

How is the T pronounced in ‘but’?

Comment se prononce le T dans « mais » ?

HQ: But you’ve told me about him. [2x]

HQ : Mais vous m'avez parlé de lui. [2x]

It’s a Stop T, but you’ve, but you’ve. What’s the most stressed, the most clear

C'est un Stop T, mais vous avez, mais vous avez. Quel est le mot le plus accentué, le plus clair

word in this phrase?

dans cette phrase ?

HQ: But you’ve told me about him. [2x]

HQ : Mais vous m'avez parlé de lui. [2x]

It’s the verb ‘told’. But you’ve told me about him. The sentence peaks with that word.

C'est le verbe 'raconter'. Mais tu m'as parlé de lui. La phrase culmine avec ce mot.

HQ: But you’ve told me about him. [2x]

HQ : Mais vous m'avez parlé de lui. [2x]

HaQuyen dropped the H in ‘him’. We do this often with the words ‘him’, ‘he’,

HaQuyen a laissé tomber le H dans "lui". Nous le faisons souvent avec les mots « lui », « il »,

‘his’, ‘her’, for example. Also, ‘have’ and ‘had’.

« son », « elle », par exemple. Aussi, "avoir" et "avoir".

HQ: But you’ve told me about him. [2x]

HQ : Mais vous m'avez parlé de lui. [2x]

Now the T comes between two vowels. What’s that going to be? A Flap T. About him, about

Maintenant, le T vient entre deux voyelles. Qu'est-ce que ça va être? Un Flap T. A propos de lui, à propos de

him. Just flap the tongue on the roof of the mouth.

lui. Il suffit de rabattre la langue sur le toit de la bouche.

HQ: But you’ve told me about him. [2x] R: Okay.

HQ : Mais vous m'avez parlé de lui. [2x] R : D'accord.

I didn’t really pronounce the OH diphthong here, it was more like a schwa, okay, okay.

Je n'ai pas vraiment prononcé la diphtongue OH ici, c'était plus comme un schwa, d'accord, d'accord.

‘-Kay’ had the shape of a stressed syllable. Okay.

'-Kay' avait la forme d'une syllabe accentuée. D'accord.

R: Okay. [2x] It seems like you have…

R : D'accord. [2x] Il semble que vous ayez…

In the first part of this sentence, what is the most clear, the most stressed syllable?

Dans la première partie de cette phrase, quelle est la syllabe la plus claire, la plus accentuée ?

R: It seems like you have [2x]

R : Il semble que vous ayez [2x]

It’s the word ‘seems’. It seems like you have [2x].

C'est le mot "semble". Il semble que vous ayez [2x].

R: It seems like you have [2x] because I’ve known both of you for so long, but.

R: Il semble que vous ayez [2x] parce que je vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais.

What about in the second half of the sentence. What’s the most stressed syllable?

Qu'en est-il dans la seconde moitié de la phrase. Quelle est la syllabe la plus accentuée ?

R: because I’ve known both of you for so long, but. [2x]

R : parce que je vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais. [2x]

Known. Because I’ve known both of you for so long. ‘Long’ is also stressed, it’s

Connu. Parce que je vous connais tous les deux depuis si longtemps. "Long" est également accentué, c'est

also a longer word.

aussi un mot plus long.

R: because I’ve known both of you for so long, but. [2x]

R : parce que je vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais. [2x]

Even though this sentence is very fast, it still has longer stressed words, ‘seems’,

Même si cette phrase est très rapide, elle a encore des mots accentués plus longs, "semble",

‘known’, ‘long’. It’s important to keep your stressed words longer, even when

"connu", "long". Il est important de garder vos mots accentués plus longtemps, même lorsque

you’re speaking quickly. This is what’s clear to Americans.

vous parlez rapidement. C'est ce qui est clair pour les Américains.

R: because I’ve known both of you for so long, but. [2x]

R : parce que je vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais. [2x]

The less important words, the function words, will be less clear and very fast. And sometimes,

Les mots les moins importants, les mots de fonction, seront moins clairs et très rapides. Et parfois,

we’ll change the sounds. For example, in the word ‘for’. That was pronounced with

nous changeons les sons. Par exemple, dans le mot "pour". Cela se prononçait avec

the schwa, for, for, for. It’s very fast.

le schwa, pour, pour, pour. C'est très rapide.

R: For so long [2x], but.

R : Depuis si longtemps [2x], mais.

How did I pronounce the T in ‘but’?

Comment ai-je prononcé le T dans "mais" ?

R: For so long, but. [2x]

R : Depuis si longtemps, mais. [2x]

It was the end of my thought, it was a Stop T. But, but. I stopped the air.

C'était la fin de ma pensée, c'était un Stop T. Mais, mais. J'ai arrêté l'air.

R: For so long, but. [2x] T: Yeah.

R : Depuis si longtemps, mais. [2x] T : Ouais.

Tom’s interjection, ‘yeah’: stressed. Up-down shape. Yeah, yeah, yeah.

Interjection de Tom, "ouais": stressé. Forme haut-bas. Ouais ouais ouais.

T: Yeah. [2x] R: Never overlapped.

T : Ouais. [2x] R : jamais superposé.

Can you tell which is the stressed syllable in ‘never’? Which is longer?

Pouvez-vous dire quelle est la syllabe accentuée dans "jamais" ? Lequel est le plus long ?

R: Never overlapped. [2x]

R : Jamais superposé. [2x]

It’s the first syllable. Ne-ver. What about in the next word?

C'est la première syllabe. Jamais. Qu'en est-il du mot suivant ?

R: Never overlapped. [2x]

R : Jamais superposé. [2x]

Again, it’s the first syllable. O-verlapped. Never overlapped. Uh-uh. Never overlapped.

Encore une fois, c'est la première syllabe. O-couché. Jamais superposé. Euh-euh. Jamais superposé.

R: Never overlapped. [2x]

R : Jamais superposé. [2x]

Notice the –ed ending here is pronounced as a T, an unvoiced sound. That’s because

Notez que la terminaison –ed ici se prononce comme un T, un son non voisé. C'est parce que

the sound before, P, was also unvoiced. Overlapped, overlapped.

le son précédent, P, était également non exprimé. Chevauché, superposé.

R: Never overlapped. [2x] T: Yeah, well, it’s about time.

R : Jamais superposé. [2x] T : Ouais, eh bien, il était temps.

Did you notice that Tom didn’t really make a vowel here. Tsabout, tsabout. He connected

Avez-vous remarqué que Tom n'a pas vraiment fait de voyelle ici. Tsabout, tsabout. Il a connecté

the TS sound into the next sound.

le son TS au son suivant.

T: Well, it’s about time. [2x]

T: Eh bien, il était temps. [2x]

How is this T pronounced?

Comment se prononce ce T ?

T: Well, it’s about time. [2x]

T: Eh bien, il était temps. [2x]

A Stop T, because the next sound is a consonant.

A Stop T, car le son suivant est une consonne.

T: Well, it's about time.

T : Eh bien, il était temps.

Let’s listen again, following along with our marked up text. You’ll hear two different

Écoutons à nouveau, en suivant notre texte balisé. Vous entendrez deux

speeds, regular pace, and slowed down.

vitesses différentes, rythme régulier et ralenti.

R: HaQuyen, this is Tom. HQ: Hi. T: Hi.

R : HaQuyen, c'est Tom. QG : Salut. T : Salut.

HQ: Nice to meet you. T: How are you?

QG : Ravi de vous rencontrer. T : Comment vas-tu ?

T: Nice to meet you, too.

T : Ravie de vous rencontrer aussi.

R: Have you guys met before? HQ: Um…

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ? HQ : Euh…

T: I don’t think so. HQ: No, not, not in person. But you’ve told

T : Je ne pense pas. HQ : Non, pas, pas en personne. Mais tu

me about him. R: Okay. It seems like you have because I’ve

m'as parlé de lui. R : D'accord. Il me semble que c'est le cas parce que je

known both of you for so long, but … T: Yeah.

vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais... T : Ouais.

R: Never overlapped. T: Yeah, well, it’s about time!

R : Jamais superposé. T : Ouais, eh bien, il était temps !

R: HaQuyen, this is Tom. HQ: Hi. T: Hi.

R : HaQuyen, c'est Tom. QG : Salut. T : Salut.

HQ: Nice to meet you. T: How are you?

QG : Ravi de vous rencontrer. T : Comment vas-tu ?

T: Nice to meet you, too.

T : Ravie de vous rencontrer aussi.

R: Have you guys met before? HQ: Um…

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ? HQ : Euh…

T: I don’t think so. HQ: No, not, not in person. But you’ve told

T : Je ne pense pas. HQ : Non, pas, pas en personne. Mais tu

me about him. R: Okay. It seems like you have because I’ve

m'as parlé de lui. R : D'accord. Il me semble que c'est le cas parce que je

known both of you for so long, but … T: Yeah.

vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais... T : Ouais.

R: Never overlapped. T: Yeah, well, it’s about time!

R : Jamais superposé. T : Ouais, eh bien, il était temps !

We’ll listen one last time. This time, you’ll repeat. You’ll hear each sentence or sentence

Nous allons écouter une dernière fois. Cette fois, vous répéterez. Vous entendrez chaque phrase ou

fragment three times. Repeat exactly as you hear it, paying attention to intonation, sounds,

fragment de phrase trois fois. Répétez exactement comme vous l' entendez, en faisant attention à l'intonation, aux sons

and stress.

et à l'accentuation.

R: HaQuyen, this is Tom. [3x]

R : HaQuyen, c'est Tom. [3x]

HQ: Hi. T: Hi. [3x]

QG : Salut. T : Salut. [3x]

HQ: Nice to meet you. T: How are you? [3x]

QG : Ravi de vous rencontrer. T : Comment vas-tu ? [3x]

T: Nice to meet you, too. [3x]

T : Ravi de vous rencontrer également. [3x]

R: Have you guys met before? [3x]

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ? [3x]

HQ: Um… T: I don’t think so. [3x]

HQ : Euh… T : Je ne pense pas. [3x]

HQ: No, not, not in person. [3x]

QG : Non, pas, pas en personne. [3x]

But you’ve told me about him. [3x]

Mais tu m'as parlé de lui. [3x]

R: Okay. [3x]

R : D'accord. [3x]

It seems like you have [3x]

Il semble que vous ayez [3x]

because I’ve known both of you [3x]

parce que je vous connais tous les deux [3x]

for so long, but … [3x]

depuis si longtemps, mais… [3x]

T: Yeah. [3x]

T : Ouais. [3x]

R: Never overlapped. [3x]

R : Jamais superposé. [3x]

T: Yeah, well, it’s about time! [3x]

T : Ouais, eh bien, il était temps ! [3x]

Now the conversation, one more time.

Maintenant la conversation, encore une fois.

R: HaQuyen, this is Tom. HQ: Hi. T: Hi.

R : HaQuyen, c'est Tom. QG : Salut. T : Salut.

HQ: Nice to meet you. T: How are you?

QG : Ravi de vous rencontrer. T : Comment vas-tu ?

T: Nice to meet you, too.

T : Ravie de vous rencontrer aussi.

R: Have you guys met before? HQ: Um…

R : Vous vous êtes déjà rencontrés ? HQ : Euh…

T: I don’t think so. HQ: No, not, not in person. But you’ve told

T : Je ne pense pas. HQ : Non, pas, pas en personne. Mais tu

me about him. R: Okay. It seems like you have because I’ve

m'as parlé de lui. R : D'accord. Il me semble que c'est le cas parce que je

known both of you for so long, but … T: Yeah.

vous connais tous les deux depuis si longtemps, mais... T : Ouais.

R: Never overlapped. T: Yeah, well, it’s about time!

R : Jamais superposé. T : Ouais, eh bien, il était temps !

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C'est tout, et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.