English Words You’re Probably Mispronouncing ❌Difficult English Pronunciation | Rachel’s English

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2019-10-22 ・ Rachel's English


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English Words You’re Probably Mispronouncing ❌Difficult English Pronunciation | Rachel’s English

1,824,097 views ・ 2019-10-22

Rachel's English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
I guarantee you’re not saying these words correctly.
0
0
3420
Je vous garantis que vous ne prononcez pas ces mots correctement.
00:03
In American English we have a set of common words.
1
3420
2860
En anglais américain, nous avons un ensemble de mots communs.
00:06
And native speakers tend to pronounce them one way, and non-native speakers pronounce them another way.
2
6280
6720
Et les locuteurs natifs ont tendance à les prononcer d'une manière, et les locuteurs non natifs les prononcent d'une autre manière.
00:13
Today I’m going to tell you what those words are and how Americans pronounce them.
3
13000
4860
Aujourd'hui, je vais vous dire quels sont ces mots et comment les Américains les prononcent.
00:17
4
17860
4480
00:22
I’ve been teaching English for 20 years.
5
22340
2200
J'enseigne l'anglais depuis 20 ans.
00:24
Yes, I’m that old.
6
24540
2020
Oui, je suis si vieux.
00:26
I see my students making mistakes like these almost every day.
7
26560
4440
Je vois mes élèves faire des erreurs comme celles-ci presque tous les jours.
00:31
We’re going to start with an example, then we’ll go over the rules, and a whole bunch more examples.
8
31000
5260
Nous allons commencer par un exemple, puis nous passerons en revue les règles, et tout un tas d'autres exemples.
00:36
Ok, we’re going to start with this word.
9
36260
3620
Ok, nous allons commencer par ce mot.
00:39
You might be thinking, wait, that’s a really easy word. There’s no way I’m mispronouncing that.
10
39880
6640
Vous pensez peut-être, attendez, c'est un mot vraiment facile. Il n'y a aucun moyen que je prononce mal ça.
00:46
You know what, let’s do a few more examples right here from the beginning.
11
46520
3800
Vous savez quoi, faisons quelques exemples supplémentaires ici depuis le début.
00:50
This word, this word, and also this word.
12
50320
4480
Ce mot, ce mot, et aussi ce mot.
00:54
Look at all of these words. They have something in common. The mistake students make is the same.
13
54800
7480
Regardez tous ces mots. Ils ont quelque chose en commun. L'erreur que commettent les élèves est la même.
01:02
All of these words have more than one pronunciation.
14
62280
3180
Tous ces mots ont plus d'une prononciation.
01:05
Native speakers almost always do the short one.
15
65460
3720
Les locuteurs natifs font presque toujours le court.
01:09
And non-native speakers almost always do the long one. And that sounds less natural.
16
69180
5960
Et les locuteurs non natifs font presque toujours le long. Et cela semble moins naturel.
01:15
We have fam-ly, or family. In-tresing or in-ter-esting. Comf-table or com-for-table. Veg-table or veg-e-table.
17
75140
17020
Nous avons fam-ly, ou famille. In-tresing ou in-ter-esting. Comf-table ou com-for-table. Veg-table ou veg-e-table.
01:32
By doing the shorter pronunciation yourself,
18
92160
2780
En faisant vous-même la prononciation la plus courte,
01:34
you will sound more natural speaking English and also, good news, the shorter pronunciation is easier.
19
94940
6940
vous aurez un anglais plus naturel et, bonne nouvelle, la prononciation la plus courte est plus facile.
01:41
So it’s not fam-i-ly, but it’s fam-ly. Just two syllables. Family, family. Do you say it as three syllables?
20
101880
12500
Donc ce n'est pas fam-i-ly, mais c'est fam-ly. Juste deux syllabes. Famille, famille. Le dites-vous en trois syllabes ?
01:54
Fam-i-ly. Pronounce it with two. You’ll sound more natural. Let’s go hear 10 Americans saying this word.
21
114380
8580
Famille. Prononcez-le avec deux. Vous aurez l'air plus naturel. Allons entendre 10 américains dire ce mot.
02:02
22
122960
35600
02:38
Family. Two syllables. Fam-ly. Family. Family. Say that with me.
23
158560
8840
Famille. Deux syllabes. Fam-ly. Famille. Famille. Dis ça avec moi.
02:47
Family.
24
167400
1860
Famille.
02:49
Now, forget the sentences. Let’s just hear the word: family.
25
169260
5060
Maintenant, oubliez les phrases. Écoutons juste le mot : famille.
02:54
26
174320
14600
03:08
That's a lot of family.
27
188920
1320
C'est beaucoup de famille.
03:10
You listen to it that many times, and you realize, wow this is what native speakers usually do.
28
190240
6640
Vous l'écoutez plusieurs fois et vous réalisez que c'est ce que font habituellement les locuteurs natifs.
03:16
Family. Two syllables. Simple. Family.
29
196880
4980
Famille. Deux syllabes. Simple. Famille.
03:21
What about ‘vegetable’? Do you say it ‘veg-e-ta-ble’? I hear my students do that all the time.
30
201860
8260
Qu'en est-il des "légumes" ? Le dites-vous « veg-e-ta-ble » ? J'entends mes élèves faire ça tout le temps.
03:30
I’ve almost never heard a native speaker do that.
31
210120
3340
Je n'ai presque jamais entendu un locuteur natif faire ça.
03:33
Veg-table. Not ve-ge-ta-ble.
32
213460
5860
Table de légumes. Pas végé-ta-ble.
03:39
Just three syllables with first syllable stress.
33
219320
4160
Juste trois syllabes avec l'accentuation de la première syllabe.
03:43
Vegetable.
34
223480
1560
Légume.
03:45
Alright, let’s go over to Youglish to see and hear lots of examples.
35
225040
4460
Très bien, passons à Youglish pour voir et entendre beaucoup d'exemples.
03:49
36
229500
33100
04:22
Vegetable. Three syllables. VEG-ta-ble. Vegetable. Say that with me.
37
262600
7480
Légume. Trois syllabes. VEG-ta-ble. Légume. Dis ça avec moi.
04:30
Vegetable.
38
270080
1840
Légume.
04:31
Now, again, let’s hear just the word, not the whole sentence.
39
271920
3960
Maintenant, encore une fois, écoutons juste le mot, pas la phrase entière.
04:35
You’ll really feel that three-syllable rhythm.
40
275880
3680
Vous ressentirez vraiment ce rythme à trois syllabes.
04:39
41
279560
16080
04:55
Vegetable.
42
295640
1380
Légume.
04:57
Three syllables, simple.
43
297020
3340
Trois syllabes, simples.
05:00
This word. I hear my students pronounce it ‘in-ter-est-ing’. In-ter-est-ing. Four syllables.
44
300360
8880
Ce mot. J'entends mes étudiants le prononcer "in-ter-est-ing". Intéressant. Quatre syllabes.
05:09
Now, there are a couple of ways native speakers pronounce this word in American English,
45
309240
4920
Maintenant, il existe plusieurs façons pour les locuteurs natifs de prononcer ce mot en anglais américain,
05:14
but the most common by far is: IN-chru-sting.
46
314160
5920
mais la plus courante est de loin : IN-chru-sting.
05:20
Interesting. So in doing this, they drop the vowel between T and R, so we now have a TR cluster.
47
320080
7260
Intéressant. Donc, en faisant cela, ils suppriment la voyelle entre T et R, nous avons donc maintenant un groupe TR.
05:27
This is often pronounced CHR, so that’s why you might hear a CH sound in this word.
48
327340
6400
Ceci est souvent prononcé CHR, c'est pourquoi vous pourriez entendre un son CH dans ce mot.
05:33
“Inchresting.”
49
333740
2780
"Incrément."
05:36
Let’s go to Youglish and listen to Americans pronouncing this word.
50
336520
4720
Allons à Youglish et écoutons les Américains prononcer ce mot.
05:41
51
341240
27100
06:08
“Inchrseting” or “interesting” –
52
368340
3740
"Inchrseting" ou "intéressant" -
06:12
you might also hear a True T instead of a CH, though CH is more common.
53
372080
5160
vous pouvez également entendre un True T au lieu d'un CH, bien que CH soit plus courant.
06:17
Interesting or interesting.
54
377240
3540
Intéressant ou intéressant.
06:20
Now, occasionally, you’ll hear a native speaker make this four syllables.
55
380780
4700
Maintenant, de temps en temps, vous entendrez un locuteur natif faire ces quatre syllabes.
06:25
And in that case, there’s a good chance you’re not going to hear that T at all.
56
385480
4880
Et dans ce cas, il y a de fortes chances que vous n'entendiez pas du tout ce T.
06:30
“Inneresting”. It’s common to drop a T after N, so that’s what happens here.
57
390360
5840
"Intéressant". Il est courant de laisser tomber un T après N, c'est donc ce qui se passe ici.
06:36
I noticed Rick Steves doing this as I was listening to examples.
58
396200
4360
J'ai remarqué que Rick Steves faisait cela alors que j'écoutais des exemples.
06:40
59
400560
4900
06:45
But what I want you to take away from this, is just go with the most common pronunciation.
60
405460
5440
Mais ce que je veux que vous reteniez de cela, c'est simplement d'utiliser la prononciation la plus courante.
06:50
Change your habit. Not ‘in-ter-est-ing’ but ‘inchresting’.
61
410900
5520
Changez votre habitude. Pas 'in-ter-est-ing' mais 'inchresting'.
06:56
Interesting.
62
416420
1520
Intéressant.
06:57
Let’s listen to just this word many times.
63
417940
3580
Écoutons ce mot plusieurs fois.
07:01
64
421520
12940
07:14
Say that with me, interesting.
65
434460
3960
Dis ça avec moi, intéressant.
07:18
Interesting.
66
438420
1920
Intéressant.
07:20
Ok, comfortable.
67
440340
2140
D'accord, confortable.
07:22
I hear my students say “com-for-ta-ble”, four syllables. How to do native speakers say it?
68
442480
6440
J'entends mes élèves dire « com-for-ta-ble », quatre syllabes. Comment les locuteurs natifs le disent-ils ?
07:28
69
448920
33340
08:02
COMF-der-ble. Three syllables. First syllable stress.
70
482260
4300
COMF-der-ble. Trois syllabes. Accentuation de la première syllabe.
08:06
COMF-der-ble.
71
486560
2480
COMF-der-ble.
08:09
You might hear the T as a D, COMF-der-ble. Or you might hear it as a T. COMF-ter-ble.
72
489040
8580
Vous pourriez entendre le T comme un D, ​​COMF-der-ble. Ou vous pourriez l'entendre comme un T. COMF-ter-ble.
08:17
Both are common, D is probably more common.
73
497620
3860
Les deux sont communs, D est probablement plus commun.
08:21
Every once in a while, you’ll hear a native speaker pronounce this as four syllables, but not often.
74
501480
5640
De temps en temps, vous entendrez un locuteur natif prononcer cela en quatre syllabes, mais pas souvent.
08:27
Simplify it. Three syllables. Comfortable. Let’s listen to just the word many times.
75
507120
7520
Simplifiez-le. Trois syllabes. Confortable. Écoutons juste le mot plusieurs fois.
08:34
76
514640
22800
08:57
Say that with me, comfortable, comfortable.
77
537440
4640
Dis ça avec moi, confortable, confortable.
09:02
Ok, so how are you supposed to know in which words you can drop a syllable?
78
542080
5260
Ok, alors comment êtes-vous censé savoir dans quels mots vous pouvez supprimer une syllabe ?
09:07
Is it CHOC-o-late, or do most Americans say ‘choc-late?’
79
547340
5760
Est-ce que c'est CHOC-o-late, ou est-ce que la plupart des Américains disent "choc-late?"
09:13
80
553100
14940
09:28
Okay, so it's two syllables. Choc-late.
81
568040
3960
D'accord, donc c'est deux syllabes. Choc-tard.
09:32
Well, is it FAV-o-rit of ‘fav-rit’?
82
572000
4560
Eh bien, est-ce FAV-o-rit de "fav-rit" ?
09:36
83
576560
17880
09:54
Okay, so it's two syllables.
84
594440
2380
OK, donc c'est deux syllabes.
09:56
FAV-rit.
85
596820
1520
FAV-rit.
09:58
There isn’t an absolute rule, because there are so few absolute rules in American English pronunciation.
86
598340
5960
Il n'y a pas de règle absolue, car il y a si peu de règles absolues dans la prononciation de l'anglais américain.
10:04
But there are some guidelines that can help you know when to drop a syllable.
87
604300
4120
Mais il existe quelques lignes directrices qui peuvent vous aider à savoir quand supprimer une syllabe.
10:08
When we drop a sound or a syllable like this, it’s called ‘syncope’. The example given here in this is ‘probably’.
88
608420
7920
Lorsque nous laissons tomber un son ou une syllabe comme celle-ci, cela s'appelle "syncope". L'exemple donné ici est "probablement".
10:16
This word is often pronounced ‘PROB-li’, two syllables, prob-ly.
89
616340
5620
Ce mot se prononce souvent ‘PROB-li’, deux syllabes, prob-ly.
10:21
I do have a video specifically on that word, i'll link to it in the video description.
90
621960
5620
J'ai une vidéo spécifiquement sur ce mot, je vais le lier dans la description de la vidéo.
10:27
But, that doesn’t actually follow the ‘rule’, as I said, it’s not a perfect rule. It’s more of a guideline.
91
627580
5620
Mais, cela ne suit pas réellement la "règle", comme je l'ai dit, ce n'est pas une règle parfaite. C'est plus une ligne directrice.
10:33
And the guideline is:
92
633200
1300
Et la ligne directrice est la suivante :
10:34
an unstressed vowel might be dropped if the next sound is R, L, or a nasal consonant M, N, NG.
93
634500
10880
une voyelle non accentuée peut être supprimée si le son suivant est R, L ou une consonne nasale M, N, NG.
10:45
Let’s look at the words we already studied.
94
645380
2400
Reprenons les mots que nous avons déjà étudiés.
10:47
FAMILY – that was an unstressed vowel followed by M. It does follow that guideline.
95
647780
5620
FAMILLE - c'était une voyelle non accentuée suivie de M. Elle suit cette ligne directrice.
10:53
Vegetable – hmm.
96
653400
2700
Légumes – hum.
10:56
Here, the dropped vowel wasn’t followed by R, L,
97
656100
4300
Ici, la voyelle abandonnée n'était pas suivie de R, L
11:00
or a nasal consonant so that one doesn't follow the guidelines.
98
660400
3980
ou d'une consonne nasale, de sorte que l'on ne suit pas les directives.
11:04
Interesting – that one does.
99
664380
2460
Intéressant - celui-là le fait.
11:06
The unstressed vowel was followed by R.
100
666840
2680
La voyelle non accentuée était suivie de R.
11:09
Comfortable – also followed by R.
101
669520
3560
Confortable - également suivi de R.
11:13
Favorite – followed by R.
102
673080
2540
Favorite - suivi de R.
11:15
Chocolate, followed by L.
103
675620
2340
Chocolat, suivi de L.
11:17
Does follow the guideline.
104
677960
2600
Suit la ligne directrice.
11:20
Now I’m going to go over a few more common words here that have two different pronunciations,
105
680560
4920
Maintenant, je vais passer en revue quelques mots plus courants ici qui ont deux prononciations différentes,
11:25
with one being shortened and that one more common.
106
685480
3300
l'une étant raccourcie et l'autre plus courante.
11:28
We won’t go look them up on Youglish, but I invite you to do that.
107
688780
3220
Nous n'irons pas les chercher sur Youglish, mais je vous invite à le faire.
11:32
It’s a great way to do research on how Americans actually pronounce different words and phrases.
108
692000
7360
C'est un excellent moyen de faire des recherches sur la façon dont les Américains prononcent réellement différents mots et expressions.
11:39
Different.
109
699360
1040
Différent.
11:40
Two syllables. Not diff-er-ent, but diff-rent.
110
700400
5120
Deux syllabes. Pas diff-er-ent, mais diff-rent.
11:45
Say that with me. Diff-rent.
111
705520
3300
Dis ça avec moi. Diff-rent.
11:48
Cam-er-a should be cam-ra.
112
708820
4160
Cam-er-a devrait être cam-ra.
11:52
Say that with me. Cam-ra.
113
712980
3760
Dis ça avec moi. Cam-ra.
11:56
Cath-o-lic. We say that: Cath-lic. Two syllables.
114
716740
5220
Catholique. Nous disons que : Cath-lic. Deux syllabes.
12:01
Say that with me. Cath-lic.
115
721960
3320
Dis ça avec moi. Cath-lic.
12:05
Int-er-est. Again, we say this as two syllables: in-trest.
116
725280
6140
L'intérêt. Encore une fois, nous disons cela en deux syllabes : in-trest.
12:11
This is just like shortening ‘interesting’.
117
731420
3260
C'est comme raccourcir "intéressant".
12:14
In-trest. Say that with me. IN-trest.
118
734680
5080
En repos. Dis ça avec moi. IN-très.
12:19
Listening is often ‘lis-ning’. Lis-ning.
119
739760
5780
L'écoute est souvent « lis-ning ». Lis-ning.
12:25
Say that with me. Lis-ning.
120
745540
3100
Dis ça avec moi. Lis-ning.
12:28
Notice the T is silent there.
121
748640
2220
Remarquez que le T est silencieux ici.
12:30
That’s not part of the syncope,
122
750860
1720
Ça ne fait pas partie de la syncope,
12:32
that’s just the pronunciation, even in the full pronunciation of the word, that's silent.
123
752580
6420
c'est juste la prononciation, même dans la prononciation complète du mot, c'est silencieux.
12:39
Mem-o-ry is often ‘mem-ry’.
124
759000
4540
Mem-o-ry est souvent « mem-ry ».
12:43
Mem-ry.
125
763540
1260
Mem-ry.
12:44
Say that with me. Mem-ry.
126
764800
3500
Dis ça avec moi. Mem-ry.
12:48
Trav-el-ing is often ‘trav-ling’.
127
768300
4740
Trav-el-ing est souvent « trav-ling ».
12:53
Two syllables.
128
773040
1220
Deux syllabes.
12:54
Say that with me. Trav-ling.
129
774260
3000
Dis ça avec moi. Voyager.
12:57
Natural is often ‘NAT-rul’.
130
777260
3260
Naturel est souvent « NAT-rul ».
13:00
Just Two syllables.
131
780520
1760
Juste deux syllabes.
13:02
Try that with me. NAT-rul.
132
782280
3800
Essayez ça avec moi. règle NAT.
13:06
Actually is often pronounced AK-shul-ly, three syllables instead of four.
133
786080
7420
En fait se prononce souvent AK-shul-ly, trois syllabes au lieu de quatre.
13:13
AK-shul-ly.
134
793500
1320
AK-shul-ly.
13:14
Rest-au-rant is often ‘rest-rant.’ Two syllables.
135
794820
5920
Rest-au-rant est souvent «rest-rant». Deux syllabes.
13:20
And sometimes, you’ll hear a CH because of that TR cluster: res-chront, res-chront.
136
800740
7280
Et parfois, vous entendrez un CH à cause de ce cluster TR : res-chront, res-chront.
13:28
Try that with me. Restaurant.
137
808020
3060
Essayez ça avec moi. Le restaurant.
13:31
SEP-uh-rit is often SEP-rit. Two syllables.
138
811080
5340
SEP-euh-rit est souvent SEP-rit. Deux syllabes.
13:36
Say that with me. Separate.
139
816420
2820
Dis ça avec moi. Séparé.
13:39
SEV-er-al is often SEV-ral.
140
819240
3540
SEV-er-al est souvent SEV-ral.
13:42
Say that with me. Several.
141
822780
3620
Dis ça avec moi. Nombreuses.
13:46
TEMP-er-uh-ture is often TEM-pruh-chur. Temperature. Say that with me. Temperature.
142
826400
10080
TEMP-er-uh-ture est souvent TEM-pruh-chur. Température. Dis ça avec moi. Température.
13:56
Now here’s a word that isn’t a syncope, but it’s a word that’s often mispronounced by non-native speakers
143
836480
6080
Voilà un mot qui n'est pas une syncope, mais c'est un mot qui est souvent mal prononcé par les non-natifs
14:02
because they put an extra syllable in it: business.
144
842560
4560
parce qu'ils y mettent une syllabe en plus : business.
14:07
It looks like it should have an extra syllable, BIZ-ih-ness. But that’s not the actual pronunciation.
145
847120
7480
On dirait qu'il devrait avoir une syllabe supplémentaire, BIZ-ih-ness. Mais ce n'est pas la prononciation réelle.
14:14
That is a two-syllable word.
146
854600
2280
C'est un mot de deux syllabes.
14:16
Business.
147
856880
1500
Affaires.
14:18
Business.
148
858380
1000
Affaires.
14:19
Both syllables have the IH vowel even though one is spelled with the letter U
149
859380
5260
Les deux syllabes ont la voyelle IH même si l'une s'écrit avec la lettre U
14:24
and the other is spelled with the letter E.
150
864640
2380
et l'autre avec la lettre E.
14:27
BIZ-ness. Say that with me. Business.
151
867020
4380
BIZ-ness. Dis ça avec moi. Affaires.
14:31
This is true of ‘every’ as well. The actual pronunciation isn’t three syllables.
152
871400
5240
C'est également vrai pour "tous". La prononciation réelle n'est pas de trois syllabes.
14:36
That’s not what you’ll see in a dictionary.
153
876640
2380
Ce n'est pas ce que vous verrez dans un dictionnaire.
14:39
But I do hear my students do that sometimes.
154
879020
2440
Mais j'entends parfois mes élèves faire ça.
14:41
The pronunciation is two syllables: EV-ry. Every.
155
881460
5700
La prononciation est à deux syllabes : EV-ry. Chaque.
14:47
Try that with me. Every.
156
887160
3120
Essayez ça avec moi. Chaque.
14:50
Ok, now the guidelines that I gave you.
157
890280
2780
Ok, maintenant les directives que je vous ai données.
14:53
Remember that some of the syncopes we studied didn’t follow these guidelines.
158
893060
4280
Rappelez-vous que certaines des syncopes que nous avons étudiées ne suivaient pas ces directives.
14:57
Well, there are a lot words that have an unstressed vowel
159
897340
2940
Eh bien, il y a beaucoup de mots qui ont une voyelle non accentuée
15:00
followed by one of these3 consonants where we don’t drop it.
160
900280
3340
suivie de l'une de ces 3 consonnes où nous ne la laissons pas tomber.
15:03
That’s why I didn’t really want to call that a ‘rule’.
161
903620
2860
C'est pourquoi je ne voulais pas vraiment appeler cela une "règle".
15:06
For example, someone asked me about the word ‘lottery’.
162
906480
3920
Par exemple, quelqu'un m'a posé des questions sur le mot "loterie".
15:10
There’s an unstressed vowel, the schwa, followed by the R.
163
910400
3600
Il y a une voyelle non accentuée, le schwa, suivi du R.
15:14
But we wouldn’t drop the syllable, turning it a two-syllable word: Lot-ry.
164
914000
5740
Mais nous ne laisserions pas tomber la syllabe, en la transformant en un mot de deux syllabes : Lot-ry.
15:19
This is still a 3-syllable word: lottery, lottery.
165
919740
4440
C'est encore un mot de 3 syllabes : loterie, loterie.
15:24
So this is something you have to learn as you go.
166
924180
2740
C'est donc quelque chose que vous devez apprendre au fur et à mesure.
15:26
As you learn new words, as you notice how Americans pronounce things.
167
926920
4700
Au fur et à mesure que vous apprenez de nouveaux mots, vous remarquez comment les Américains prononcent les choses.
15:31
If you’re ever not sure, go to Youglish and hear 25 different people pronouncing the word.
168
931620
5320
Si jamais vous n'êtes pas sûr, allez à Youglish et écoutez 25 personnes différentes prononcer le mot.
15:36
They might not all be exactly the same, but you can see which pronunciation is the most common.
169
936940
5820
Ils ne sont peut-être pas tous exactement les mêmes, mais vous pouvez voir quelle prononciation est la plus courante.
15:42
Can you think of a syncope that was not mentioned in this video?
170
942760
3460
Pouvez-vous penser à une syncope qui n'a pas été mentionnée dans cette vidéo ?
15:46
Put it in the comments below.
171
946220
1520
Mettez-le dans les commentaires ci-dessous.
15:47
Now I’m going to play video spin-the-wheel.
172
947740
2700
Maintenant, je vais jouer à la vidéo tourner la roue.
15:50
The next video I think you should watch is THIS one, which youtube is suggesting, I don’t even know what it is,
173
950440
6260
La prochaine vidéo que je pense que vous devriez regarder est CELLE-CI, que youtube suggère, je ne sais même pas ce que c'est,
15:56
it will be different for everyone, and I think that’s fun.
174
956700
2620
ce sera différent pour tout le monde, et je pense que c'est amusant.
15:59
Don’t forget to click that subscribe button if you haven’t already
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N'oubliez pas de cliquer sur ce bouton d'abonnement si vous ne l'avez pas déjà fait
16:02
and be completely sure to join me every Tuesday for a new video.
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et assurez-vous de me rejoindre tous les mardis pour une nouvelle vidéo.
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That’s it and thanks so much for using Rachel’s English.
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C'est tout et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.
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