Learning English Speaking—5 Common Mistakes in ENGLISH SPEAKING and How to FIX Them | English Lesson

In today's video, we're going to go over five mistakes that we see our students making when speaking English.

Dans la vidéo d'aujourd'hui, nous allons passer en revue cinq erreurs que nos élèves font lorsqu'ils parlent anglais.

These are bigger picture mistakes and focusing on them can make a huge change in your spoken English.

Ce sont des erreurs d'image plus importantes et se concentrer sur elles peut faire un énorme changement dans votre anglais parlé.

To help me make this video, we're bringing in a teacher that I've been working with for almost ten years.

Pour m'aider à réaliser cette vidéo, nous faisons appel à un enseignant avec qui je travaille depuis près de dix ans.

He's an accent coach in Rachel's English academy, and I've heard and seen

Il est coach d'accent à l'académie d'anglais de Rachel, et j'ai entendu et vu

the stunning results that students can get by working with him.

les résultats étonnants que les étudiants peuvent obtenir en travaillant avec lui.

You may recognize him, he's definitely been on this youtube channel before, the one and only Tom Kelly.

Vous le reconnaissez peut-être, il a certainement déjà été sur cette chaîne youtube, le seul et unique Tom Kelly.

Hi! I'm Tom Kelly a Rachel's English teacher with Rachel's English Academy.

Salut! Je suis Tom Kelly, un professeur d'anglais de Rachel à la Rachel's English Academy.

And today, I'm gonna share with you five mistakes that you may be making

Et aujourd'hui, je vais partager avec vous cinq erreurs que vous faites peut-être et

that are getting in the way of you sounding like a native speaker. So let's get started.

qui vous empêchent de parler comme un locuteur natif. Alors, commençons.

Mistake number one.

Erreur numéro un.

Not doing the hard work.

Ne pas faire le travail acharné.

So it may seem like the hard work of speaking American English is learning all the vocabulary,

Il peut donc sembler que le travail acharné de parler l'anglais américain consiste à apprendre tout le vocabulaire, à

working on the rhythm, the intonation, all of that really challenging stuff.

travailler sur le rythme, l'intonation, toutes ces choses vraiment difficiles.

But in order to even work on that, there's something you may have to do and that is take your face to the gym.

Mais pour même travailler là-dessus, il y a quelque chose que vous devrez peut-être faire et c'est d'aller au gymnase.

All of the muscles and articulators of your face,

Tous les muscles et articulateurs de votre visage, en

right now, they move in a way that comes from you being able to speak your native language effortlessly.

ce moment, bougent d'une manière qui vient du fait que vous êtes capable de parler votre langue maternelle sans effort.

And that's exactly what you want to do with American English.

Et c'est exactement ce que vous voulez faire avec l'anglais américain.

Native speakers are speaking English effortlessly, they're not working hard to make any of these sounds,

Les locuteurs natifs parlent anglais sans effort, ils ne travaillent pas dur pour produire l'un de ces sons,

they're not running into issues with the TH sound, or the T sound, or the AW as in Law vowel.

ils ne rencontrent pas de problèmes avec le son TH, ou le son T, ou la voyelle AW comme dans Law.

They're able to say it without even thinking about it.

Ils sont capables de le dire sans même y penser.

In order to get to that place, you need to open up some more flexibility in the way you use your articulators.

Pour arriver à cet endroit, vous devez ouvrir une plus grande flexibilité dans la façon dont vous utilisez vos articulateurs.

That means kind of loosening up, relaxing them, finding some more options for the way that they move,

Cela signifie en quelque sorte se détendre, les détendre, trouver plus d'options pour la façon dont ils se déplacent,

because right now, you have a strong habit to move them

car en ce moment, vous avez une forte habitude de les déplacer

in the way that you use them for your native language. That's why you may have an accent.

de la manière dont vous les utilisez pour votre langue maternelle. C'est pourquoi vous pouvez avoir un accent.

And Tom and I want you to know that we think nothing is wrong with an accent.

Et Tom et moi voulons que vous sachiez que nous pensons que tout va bien avec un accent.

We do not think that everyone needs to sound the same. An accent can be a very beautiful part of your identity.

Nous ne pensons pas que tout le monde doit avoir le même son. Un accent peut être une très belle partie de votre identité.

We do know that some students have problems being understood, and therefore they lack confidence

Nous savons que certains élèves ont du mal à se faire comprendre, et donc ils manquent de confiance

when speaking English.

lorsqu'ils parlent anglais.

Other students are very, very good but it's their own personal goal to sound native.

D'autres étudiants sont très, très bons, mais c'est leur propre objectif personnel d'avoir l'air natif.

So what our goal is to help students meet their own goal, not to eliminate accents altogether.

Donc, notre objectif est d'aider les élèves à atteindre leur propre objectif, pas d'éliminer complètement les accents.

One of the things that I do with my students is I give them drills.

L'une des choses que je fais avec mes élèves, c'est de leur donner des exercices.

Things that don't sound like English at all, but are actually practicing

Des choses qui ne ressemblent pas du tout à l'anglais, mais qui mettent en pratique

the building blocks of sounding like a native speaker.

les éléments de base pour ressembler à un locuteur natif.

For instance, we'll take the ai as in buy diphthong.

Par exemple, nous prendrons le ai comme acheter diphtongue.

This diphthong requires the tongue to start low in the mouth

Cette diphtongue nécessite que la langue commence bas dans la bouche

and then rise in the middle of the tongue as it arches up.

, puis remonte au milieu de la langue en se cambrant.

Ai, ai--

Ai, ai--

the tip of the tongue stays low and forward and relaxed.

le bout de la langue reste bas et vers l'avant et détendu.

The jaw drops down but doesn't necessarily go all the way back up.

La mâchoire descend mais ne remonte pas nécessairement complètement.

It stays loose and relaxed, the lips, totally relaxed.

Il reste lâche et détendu, les lèvres, totalement détendues.

Ai-ai-ai.

Bonjour bonjour bonjour.

For many students, this is very challenging.

Pour de nombreux étudiants, c'est très difficile.

To keep the jaw relaxed while the tongue does more work, while the tongue lifts up in the mouth.

Pour garder la mâchoire détendue pendant que la langue fait plus de travail, tandis que la langue se soulève dans la bouche.

Ai-ai.

Ai-ai.

So this is what I'll have my students do.

C'est donc ce que je vais faire faire à mes élèves.

Very slowly, I have them say this diphthong over and over again but not using the jaw at all,

Très lentement, je leur fais dire cette diphtongue encore et encore mais sans utiliser la mâchoire du tout,

let the jaw be completely relaxed.

laissez la mâchoire être complètement relâchée.

Ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Ai, ai, ai, ai, ai, ai—

My jaw, totally relaxed, my lips, totally relaxed, my tongue doing all the work.

Ma mâchoire, totalement détendue, mes lèvres, totalement détendues, ma langue faisant tout le travail.

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Over time, you'll be able to do it quickly.

Au fil du temps, vous pourrez le faire rapidement.

Let's try that together.

Essayons cela ensemble.

Saying the ai diphthong, trying to move the jaw, not at all or very little.

Dire la diphtongue ai, essayer de bouger la mâchoire, pas du tout ou très peu.

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Okay, it's possible, and it really does make me focus in on the tongue movement.

D'accord, c'est possible, et ça me fait vraiment me concentrer sur le mouvement de la langue.

It is this kind of practice that helps you begin

C'est ce genre de pratique qui vous aide à commencer à

learning to have more flexibility from your articulators, that helps you begin to sound more like a native speaker.

apprendre à avoir plus de flexibilité de la part de vos articulateurs, qui vous aide à commencer à ressembler davantage à un locuteur natif.

Another example is working on the Flap T sound.

Un autre exemple est le travail sur le son du Flap T.

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Wow, did you see that?

Wow, tu as vu ça ?

The tongue was moving and everything else in the face was totally relaxed.

La langue bougeait et tout le reste du visage était totalement détendu.

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Making a very quick d sound. Again, jaw totally relaxed, lips totally relaxed,

Faire un son d très rapide. Encore une fois, la mâchoire totalement détendue, les lèvres totalement détendues, faisant

just bouncing the tip of the tongue off the roof of the mouth,

simplement rebondir le bout de la langue sur le toit de la bouche,

anywhere off the roof of the mouth, it doesn't matter where,

n'importe où sur le toit de la bouche, peu importe où,

the Flap T can be made anywhere off the roof of the mouth.

le Flap T peut être fabriqué n'importe où sur le toit de la bouche.

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Is that really hard?

Est-ce vraiment difficile?

Does your tongue not want to do that?

Votre langue ne veut-elle pas faire cela ?

That means you want to build more tongue flexibility, because we use that Flap T all the time, quickly,

Cela signifie que vous voulez développer plus de flexibilité de la langue, car nous utilisons ce Flap T tout le temps, rapidement,

it's a major part of the rhythm of English.

c'est une partie importante du rythme de l'anglais.

If I can't say 'I got it' with a Flap T and I have to say: I got it, I got it, that won't sound like American English.

Si je ne peux pas dire « j'ai compris » avec un Flap T et que je dois dire : j'ai compris, j'ai compris, cela ne ressemblera pas à l'anglais américain.

I need that Flap T.

J'ai besoin de ce Flap T.

I got it, I got it.

Je l'ai, je l'ai.

That quick bounce of the tip of the tongue off the roof of the mouth,

Ce rebond rapide du bout de la langue sur le toit de la bouche

that is what helps you sound like a native speaker.

, c'est ce qui vous aide à ressembler à un locuteur natif.

So I really recommend getting into relaxing your face, opening up your articulators to more flexibility.

Je recommande donc vraiment de détendre votre visage, d'ouvrir vos articulateurs à plus de flexibilité.

One resource we have with Rachel's English is a series on relaxation that Rachel and I made quite a while ago.

Une ressource que nous avons avec Rachel's English est une série sur la relaxation que Rachel et moi avons faite il y a un bon moment.

And I'll make sure that there's a link to that resource here so you can maybe build a warm up for yourself.

Et je veillerai à ce qu'il y ait un lien vers cette ressource ici afin que vous puissiez peut-être vous préparer un échauffement.

Use some of those drills on a daily basis to start opening up that flexibility.

Utilisez certains de ces exercices quotidiennement pour commencer à ouvrir cette flexibilité.

Over time, with constant practice, you will end up sounding more like a native speaker.

Au fil du temps, avec une pratique constante, vous finirez par ressembler davantage à un locuteur natif.

Mistake number two: stop over pronouncing the sounds of American English.

Erreur numéro deux : s'arrêter de prononcer les sons de l'anglais américain.

So many of you may have learned to make some of the sounds of American English by

Beaucoup d'entre vous ont peut-être appris à produire certains des sons de l'anglais américain en

moving your articulators a lot.

bougeant beaucoup leurs articulateurs.

So for instance, the EE as in she vowel,

Ainsi, par exemple, le EE comme dans la voyelle she,

maybe you'll learn to make that by pulling your lip corners really far wide.

peut-être apprendrez-vous à le faire en écartant très largement le coin des lèvres.

Eee-- ee-

Eee-- ee-

and maybe that was super helpful to really get a sense for that sound.

et peut-être que c'était super utile pour vraiment avoir une idée de ce son.

Maybe when you learned the AW as in Law vowel, you really rounded your lips a lot.

Peut-être que lorsque vous avez appris la voyelle AW comme dans Law, vous avez vraiment beaucoup arrondi vos lèvres.

Aw-- aw-- and dropped your jaw huge.

Aw-- aw-- et tu as laissé tomber ta mâchoire énorme.

Aw, aw-- in order to find that sound.

Aw, aw-- afin de trouver ce son.

Great! That was really helpful for you to learn that sound.

Génial! C'était vraiment utile pour vous d'apprendre ce son.

Maybe when you practice the ay as in say diphthong sound, you pull wide as well: ay, ay, ay.

Peut-être que lorsque vous pratiquez le ay comme dans le son de la diphtongue, vous élargissez également : ay, ay, ay.

Maybe that helped you kind of get a sense for that diphthong the first time you practiced it.

Peut-être que cela vous a aidé à avoir une idée de cette diphtongue la première fois que vous l'avez pratiquée.

But all of those sounds, when spoken by native speakers, have a much more relaxed quality to them.

Mais tous ces sons, lorsqu'ils sont prononcés par des locuteurs natifs, ont une qualité beaucoup plus détendue.

The more tension you use to create any sound of American English,

Plus vous utilisez de tension pour créer n'importe quel son de l'anglais américain

the more it will end up sounding just a little bit accented. It won't sound quite as natural,

, plus il finira par sonner un peu accentué. Cela ne sonnera pas aussi naturellement,

and we're looking for that natural flow.

et nous recherchons ce flux naturel.

To do that, you actually want to do less.

Pour ce faire, vous voulez en faire moins.

You can often simplify the way you're making those sounds.

Vous pouvez souvent simplifier la façon dont vous produisez ces sons.

So let's take a look at the EE as in she vowel.

Jetons donc un coup d'œil à l'EE comme dans la voyelle she.

Ee, ee, see, speaker-- my lips are not going wide.

Ee, ee, voyez, haut-parleur... mes lèvres ne s'écarquillent pas.

Ee, ee.

Eé, éé.

Instead, my tongue position is really helping to make this sound by closing off space in the mouth.

Au lieu de cela, la position de ma langue aide vraiment à produire ce son en fermant l'espace dans la bouche.

The front and middle part of the tongue are moving up, closing off that space, my lips, relatively relaxed.

La partie avant et médiane de la langue remonte, fermant cet espace, mes lèvres, relativement détendues.

Ee, ee, see, speaker--

Ee, ee, voyez, orateur--

Now, the ay as in say diphthong, ay, ay.

Maintenant, le ay comme dans dire diphtongue, ay, ay.

My jaw drops down, my tongue does move, but my lips, very relaxed.

Ma mâchoire tombe, ma langue bouge, mais mes lèvres, très détendues.

Ay, ay, say, later.

Oui, oui, disons, plus tard.

How about the UH as in Push vowel?

Qu'en est-il de l'UH comme dans Push voyelle ?

For a lot of students, their lips round too much for this vowel sound.

Pour beaucoup d'étudiants, leurs lèvres sont trop rondes pour ce son de voyelle.

Ooh, ooh, and it ends up sounding somewhere between an UH as in Push vowel,

Ooh, ooh, et ça finit par sonner quelque part entre un UH comme dans la voyelle Push

and an OO as in boo or new vowel sound.

et un OO comme dans boo ou un nouveau son de voyelle.

Ooh, uh.

Oh, euh.

For the UH as in Push vowel, uh, uh, the lip corners, they round very subtly.

Pour le UH comme dans Push voyelle, euh, euh, les coins des lèvres, ils s'arrondissent très subtilement.

It's really a simple lip rounding, it's not extreme, it's not ooh but uh. Do you see that very subtle lip rounding?

C'est vraiment un simple arrondi des lèvres, ce n'est pas extrême, ce n'est pas ooh mais euh. Voyez-vous cet arrondi très subtil des lèvres?

Uh, uh, push, push, push.

Euh, euh, poussez, poussez, poussez.

So let's actually take a look at some native speakers using some of these words

Jetons donc un coup d'œil à certains locuteurs natifs utilisant certains de ces mots

and see how they use their articulators to make them.

et voyons comment ils utilisent leurs articulateurs pour les fabriquer.

And sound coming out of a small speaker like--

Et le son sortant d'un petit haut-parleur comme-- Le haut-

The most powerful speaker in American history--

parleur le plus puissant de l'histoire américaine--

Learn how to be a speaker--

Apprenez à être un haut-parleur--

Do you notice how none of them pull really far wide?

Avez-vous remarqué qu'aucun d'entre eux ne tire vraiment loin ?

In those examples of the word 'speaker', spoken by those native speakers, you didn't see the lips pull wide.

Dans ces exemples du mot "locuteur", prononcé par ces locuteurs natifs, vous n'avez pas vu les lèvres s'élargir.

They were able to make that vowel sound with a lot less effort.

Ils ont pu faire résonner cette voyelle avec beaucoup moins d'effort.

How can I push myself--

Comment puis-je me pousser-- Les

People will push back against that--

gens vont s'opposer à

There's tremendous pushback from the community--

ça-- Il y a une énorme réaction de la part de la communauté--

Notice for that word 'push', push, the speakers are not pushing their lips super far forward.

Remarquez pour ce mot "pousser", poussez, les orateurs ne poussent pas leurs lèvres très loin en avant.

Instead, it's a lot more relaxed, it's more subtle.

Au lieu de cela, c'est beaucoup plus détendu, c'est plus subtil.

Again, more relaxed quality.

Encore une fois, une qualité plus détendue.

It's premature for us to say there's a clear path forward.

Il est prématuré pour nous de dire que la voie à suivre est claire.

I would say that from an economic standpoint--

Je dirais que d'un point de vue économique...

And they would come to 'em and say...

Et ils viendraient les voir et leur diraient...

For the ay diphthong in say, say, notice, they are using the tongue movement, not the lips.

Pour la diphtongue ay, dites, disons, remarquez, ils utilisent le mouvement de la langue, pas les lèvres.

There's not a huge amount of effort going into this sound from the articulators.

Il n'y a pas beaucoup d'effort dans ce son de la part des articulateurs.

So don't over pronounce the sounds of American English.

Alors ne prononcez pas trop les sons de l'anglais américain.

If there is a sound that you feel like you need tension to make,

S'il y a un son pour lequel vous sentez que vous avez besoin de tension,

that you need to make this big movement from your articulators,

que vous devez faire ce grand mouvement avec vos articulateurs,

chances are you're probably over pronouncing it.

il y a de fortes chances que vous le prononciez trop.

See if you can relax it.

Voyez si vous pouvez le détendre.

See if you can do less.

Voyez si vous pouvez faire moins.

Simplify the way you're making these sounds.

Simplifiez la façon dont vous produisez ces sons.

It will make you sound more like a native speaker.

Cela vous fera ressembler davantage à un locuteur natif.

Mistake number three: not being flexible with the sounds of American English.

Erreur numéro trois : ne pas être flexible avec les sons de l'anglais américain.

So yes, we don't want to over pronounce and we want to be drilling relaxation

Alors oui, nous ne voulons pas trop prononcer et nous voulons forer la relaxation

and finding more flexibility from our articulators.

et trouver plus de flexibilité de nos articulateurs.

But now, I'm talking about flexibility once you know the vowel and diphthong sounds,

Mais maintenant, je parle de flexibilité une fois que vous connaissez les sons des voyelles et des diphtongues,

once you have a strong sense of these sounds.

une fois que vous avez un sens aigu de ces sons.

Some of my students want to be able to always pronounce those sounds exactly the same way.

Certains de mes étudiants veulent pouvoir toujours prononcer ces sons exactement de la même manière.

That way they can have tons of confidence that they're doing it right.

De cette façon, ils peuvent avoir des tonnes de confiance qu'ils le font bien.

But what that ends up taking away from you is your ability to express yourself with the language.

Mais ce que cela finit par vous enlever, c'est votre capacité à vous exprimer avec la langue.

With the music of American English, we use the vowels and diphthongs

Avec la musique de l'anglais américain, nous utilisons les voyelles et les diphtongues

in different ways depending on what we're trying to express.

de différentes manières selon ce que nous essayons d'exprimer.

Sometimes English teachers talk about short vowels and long vowels.

Parfois, les professeurs d'anglais parlent de voyelles courtes et de voyelles longues.

I tend to think this is kind of unhelpful when it comes to speaking like a native speaker,

J'ai tendance à penser que cela n'aide pas lorsqu'il s'agit de parler comme un locuteur natif,

because we play with the length of all vowel sounds in order to express ourselves in different ways.

car nous jouons avec la longueur de toutes les voyelles afin de nous exprimer de différentes manières.

Let's take an example.

Prenons un exemple.

The ih as in sit vowel.

Le ih comme voyelle sit.

Often this is thought of as a very short vowel sound.

Souvent, cela est considéré comme un son de voyelle très court.

But let's think about an example where we might want to lengthen it, to kind of hold it out.

Mais réfléchissons à un exemple où nous voudrions peut-être l'allonger, le tenir en quelque sorte.

Let's say I'm very frustrated with my child and they will not sit down,

Disons que je suis très frustré par mon enfant et qu'il ne veut pas s'asseoir,

it's and they're just, they're running all around and I need them to sit down, and I need to really let them know

c'est et ils sont juste, ils courent partout et j'ai besoin qu'ils s'assoient, et je dois vraiment leur faire savoir à

how serious I am.

quel point je suis sérieux .

I might say: sit down.

Je pourrais dire : asseyez-vous.

Right? I might lengthen that ih as in sit vowel. Sit down.

Droite? Je pourrais allonger ce ih comme dans la voyelle sit. S'asseoir.

Okay, I'll sit down.

Bon, je vais m'asseoir.

Right? Now that's very different than if a friend comes over and I want to invite them to have a seat,

Droite? Maintenant, c'est très différent que si un ami vient et que je veux l'inviter à s'asseoir,

I might say: you want to sit down?

je pourrais dire : tu veux t'asseoir ?

You want to sit down?

Vous voulez vous asseoir ?

Sit, sit, sit, sit, sit.

Asseyez-vous, asseyez-vous, asseyez-vous, asseyez-vous.

Totally different, the way I'm handling that vowel sound.

Totalement différent, la façon dont je gère ce son de voyelle.

That play that you want to be able to have with the vowels and diphthongs of American English

Ce jeu que vous voulez pouvoir avoir avec les voyelles et les diphtongues de l'anglais américain

is really important to practice. And so often when you're practicing,

est vraiment important à pratiquer. Et si souvent, lorsque vous pratiquez,

you're just practicing the vowel or diphthong in one way.

vous ne pratiquez que la voyelle ou la diphtongue d'une manière.

I would say, if you're practicing vocabulary, practice saying the word in different kinds of sentences,

Je dirais que si vous pratiquez le vocabulaire, entraînez-vous à dire le mot dans différents types de phrases,

in different situations in your mind.

dans différentes situations dans votre esprit.

Talk to that child who won't sit down.

Parlez à cet enfant qui ne veut pas s'asseoir.

Talk to the friend who you want to offer a seat.

Parlez à l'ami à qui vous voulez offrir un siège.

Try the words out in different situations,

Essayez les mots dans différentes situations

and see if you can be a little bit more playful with the vowels and diphthongs, with the music of your English.

et voyez si vous pouvez être un peu plus ludique avec les voyelles et les diphtongues, avec la musique de votre anglais.

How about another example?

Que diriez-vous d'un autre exemple?

How about the EE as in she vowel?

Qu'en est-il de l'EE comme dans la voyelle she ?

Often thought of as a bit of a longer vowel sound.

Souvent considéré comme un son de voyelle un peu plus long.

Ee, ee.

Eé, éé.

But maybe if you're completely shocked and you just learned some news and you're kind of quiet,

Mais peut-être que si vous êtes complètement choqué et que vous venez d'apprendre une nouvelle et que vous êtes plutôt silencieux,

and you're saying: I can't believe it. I can't believe it. Believe, believe.

et que vous dites : je n'arrive pas à y croire. Je ne peux pas le croire. Croyez, croyez.

There the EE as in she vowel happening very quickly, but I'm expressing this disbelief.

Là, le EE comme dans la voyelle elle se produit très rapidement, mais j'exprime cette incrédulité.

I can't believe it. I can't believe it.

Je ne peux pas le croire. Je ne peux pas le croire.

However, if I am just super excited about something, and: I just can't believe it! I cannot believe that happened.

Cependant, si je suis juste super excité à propos de quelque chose, et : je n'arrive pas à y croire ! Je ne peux pas croire que c'est arrivé.

Right? There, I'm using it to be very long, I'm expressing myself in an entirely different way.

Droite? Là, je m'en sers pour être très long, je m'exprime d'une toute autre manière.

Okay, let's stop and think about this.

Bon, arrêtons-nous et réfléchissons à ça.

Think about a phrase in your own native language that can be used various ways,

Pensez à une expression dans votre propre langue maternelle qui peut être utilisée de différentes manières,

it could just be a translation of 'sit down' for example.

cela pourrait simplement être une traduction de « s'asseoir » par exemple.

Now think about the extremely different situations in which you might use this.

Pensez maintenant aux situations extrêmement différentes dans lesquelles vous pourriez l'utiliser.

Say that phrase out loud.

Dites cette phrase à haute voix.

Think about how much the quality of your voice changes depending on what you're trying to convey.

Pensez à quel point la qualité de votre voix change en fonction de ce que vous essayez de transmettre.

So tom's point is if you try to make everything the same and just learn one version of every sound,

Donc, le point de tom est que si vous essayez de faire en sorte que tout soit pareil et que vous appreniez juste une version de chaque son,

one way of speaking English,

une façon de parler anglais,

then you're probably going to miss some chances for expression that don't have to do with language itself.

alors vous allez probablement manquer des occasions d'expression qui n'ont rien à voir avec la langue elle-même.

So don't be afraid to play a little bit with emotion and language, volume, pitch, length, these kinds of things.

Alors n'ayez pas peur de jouer un peu avec l'émotion et le langage, le volume, la hauteur, la longueur, ce genre de choses.

So I highly recommend practicing different situations when you're practicing your vocabulary.

Je recommande donc fortement de pratiquer différentes situations lorsque vous pratiquez votre vocabulaire.

Try it in different sentences.

Essayez-le dans différentes phrases.

See if you can play with the language a bit more.

Voyez si vous pouvez jouer un peu plus avec la langue.

Because the more you do that the more you're gonna sound super natural, like a native speaker.

Parce que plus vous faites ça, plus vous aurez un son super naturel, comme un locuteur natif.

I think play is something that's really underrated in practice.

Je pense que le jeu est quelque chose qui est vraiment sous-estimé à l'entraînement.

It can help you find more freedom in speaking

Cela peut vous aider à trouver plus de liberté dans la parole

and that can loosen up your articulators, which is something that tom's already talked about.

et cela peut détendre vos articulateurs, ce dont Tom a déjà parlé.

Mistake number four: not listening like a native speaker.

Erreur numéro quatre : ne pas écouter comme un locuteur natif.

Now, I've actually made an entire video on this topic talking about how to listen like a native speaker.

Maintenant, j'ai fait une vidéo entière sur ce sujet expliquant comment écouter comme un locuteur natif.

So I'm not going to take a ton of time here to explain it.

Je ne vais donc pas prendre une tonne de temps ici pour l'expliquer.

But I want you to check that video out because it is super important to start listening for the music

Mais je veux que vous regardiez cette vidéo parce qu'il est super important de commencer à écouter la musique

underneath the words, as opposed to just listening for the words.

sous les mots, par opposition à simplement écouter les mots.

When we listen for only the words, as a listener of American English,

Lorsque nous n'écoutons que les mots, en tant qu'auditeur de l'anglais américain,

then we're just getting the comprehension, we're understanding what's being said,

alors nous obtenons juste la compréhension, nous comprenons ce qui est dit,

but we don't really understand how to imitate it.

mais nous ne comprenons pas vraiment comment l'imiter.

And being able to imitate the native speakers that you hear is incredibly important

Et être capable d'imiter les locuteurs natifs que vous entendez est extrêmement important

in becoming able to sound more like a native speaker.

pour devenir capable de ressembler davantage à un locuteur natif.

So check that video out.

Alors regardez cette vidéo.

I'm going to give you a little hint, it's all about listening to the stressed syllables.

Je vais vous donner un petit indice, il s'agit d'écouter les syllabes accentuées.

You want to hear the music on the stressed syllables. Rachel calls it the shape of stress,

Vous voulez entendre la musique sur les syllabes accentuées. Rachel l'appelle la forme du stress,

this up-and-down curve in the voice.

cette courbe de haut en bas dans la voix.

That's what you want to be listening for.

C'est ce que vous voulez écouter.

Check that video out.

Regardez cette vidéo.

I'll put a link to that video at the end of this video.

Je mettrai un lien vers cette vidéo à la fin de cette vidéo.

Mistake number five: trying to speak English perfectly.

Erreur numéro cinq : essayer de parler parfaitement l'anglais.

The thing is, nobody speaks English perfectly.

Le truc, c'est que personne ne parle parfaitement l'anglais.

We all have our own little quirks in the way that we speak, and we all make mistakes, all the time.

Nous avons tous nos propres petites bizarreries dans la façon dont nous parlons, et nous faisons tous des erreurs, tout le temps.

I'm asked to repeat myself the same way you are.

On me demande de me répéter de la même manière que vous.

Even my wife will ask me to repeat myself. I'll be unclear to the person who I speak to the most.

Même ma femme me demandera de me répéter. Je ne serai pas clair pour la personne à qui je parle le plus.

So when someone asks you to repeat yourself, when you make those mistakes,

Donc, quand quelqu'un vous demande de vous répéter, quand vous faites ces erreurs,

let's see if we can instead of getting super frustrated, and down and feeling like "Ugh, I'll never get this."

voyons si nous pouvons au lieu d'être super frustrés, et déprimés et de nous dire "Ugh, je ne comprendrai jamais ça."

know that you're just like a native speaker, you're making a mistake.

sachez que vous êtes comme un locuteur natif, vous faites une erreur.

So what do you do in those moments?

Alors, que faites-vous dans ces moments-là ?

I say, celebrate a little bit. Realize "Oh! Awesome! I made a mistake! That's something I can improve upon!"

Je dis, fête un peu. Réalisez "Oh! Génial! J'ai fait une erreur! C'est quelque chose que je peux améliorer!"

maybe write down the mistake, practice it for next time.

notez peut-être l'erreur, pratiquez-la pour la prochaine fois.

Whenever you actually become aware of a mistake you're making, it's a chance to celebrate,

Chaque fois que vous prenez conscience d'une erreur que vous commettez, c'est une occasion de célébrer,

because you are getting better. Two days ago, maybe you wouldn't have even known you made the mistake.

car vous vous améliorez. Il y a deux jours, peut-être que vous n'auriez même pas su que vous aviez fait l'erreur.

Now, you know. It's a huge thing.

Maintenant tu sais. C'est énorme.

So don't let mistakes get you down.

Alors ne laissez pas les erreurs vous abattre.

Instead, look at mistakes as an opportunity.

Au lieu de cela, considérez les erreurs comme une opportunité.

Making mistakes is your way forward.

Faire des erreurs est votre voie à suivre.

The more mistakes you make, the more you'll have information to improve.

Plus vous faites d'erreurs, plus vous aurez d'informations à améliorer.

So that means you want to be speaking English a lot.

Cela signifie donc que vous voulez beaucoup parler anglais.

Don't let the fear of making a mistake keep you from going out there and trying it, talking to people.

Ne laissez pas la peur de faire une erreur vous empêcher de sortir et d'essayer, de parler aux gens.

When people say "What?" that's an awesome opportunity to maybe even say:

Quand les gens disent "Quoi?" c'est une formidable opportunité de peut-être même dire :

what was it that I said that you didn't get?

qu'est-ce que j'ai dit que vous n'avez pas compris ?

Can you tell me why that was hard to understand?

Pouvez-vous me dire pourquoi c'était difficile à comprendre?

Let the mistakes be an opportunity for learning.

Que les erreurs soient une occasion d'apprendre.

If you can do that, you will move forward so much faster. So I highly recommend, make a bunch of mistakes.

Si vous y parvenez, vous avancerez beaucoup plus vite. Je recommande donc fortement de faire un tas d'erreurs.

Don't forget that one. Go make a mistake today!

N'oubliez pas celui-là. Allez faire une erreur aujourd'hui!

All right, that's everything. So what do we want to remember?

D'accord, c'est tout. Alors, de quoi voulons-nous nous souvenir ?

You want to remember to take your face to the gym.

Vous voulez vous rappeler de prendre votre visage à la salle de gym.

You want to remember to not over pronounce the sounds of American English.

N'oubliez pas de ne pas trop prononcer les sons de l'anglais américain.

You want to remember to play with the vowels and diphthongs

N'oubliez pas de jouer avec les voyelles et les diphtongues

so you can express yourself like a native speaker.

pour pouvoir vous exprimer comme un locuteur natif.

You want to remember to listen like a native speaker.

Vous voulez vous rappeler d'écouter comme un locuteur natif.

Oh! And don't even worry about making mistakes, right? Make 'em!

Oh! Et ne craignez même pas de faire des erreurs, n'est-ce pas ? Faites-les!

Oh! See? Tom was having fun playing.

Oh! Voir? Tom s'amusait à jouer.

That's everything from me.

C'est tout pour moi.

Thank you so much for watching, and as always, thanks so much for using Rachel's English.

Merci beaucoup d'avoir regardé, et comme toujours, merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.