Learning English Speaking—5 Common Mistakes in ENGLISH SPEAKING and How to FIX Them | English Lesson

In today's video, we're going to go over five mistakes that we see our students making when speaking English.

Nel video di oggi, esamineremo cinque errori che vediamo fare dai nostri studenti quando parlano inglese.

These are bigger picture mistakes and focusing on them can make a huge change in your spoken English.

Questi sono errori di immagine più grandi e concentrarsi su di essi può apportare un enorme cambiamento nel tuo inglese parlato.

To help me make this video, we're bringing in a teacher that I've been working with for almost ten years.

Per aiutarmi a realizzare questo video, stiamo coinvolgendo un insegnante con cui lavoro da quasi dieci anni.

He's an accent coach in Rachel's English academy, and I've heard and seen

È un insegnante di accento nell'accademia di inglese di Rachel e ho sentito e visto

the stunning results that students can get by working with him.

gli straordinari risultati che gli studenti possono ottenere lavorando con lui.

You may recognize him, he's definitely been on this youtube channel before, the one and only Tom Kelly.

Potresti riconoscerlo, è sicuramente stato su questo canale youtube prima, l'unico e solo Tom Kelly.

Hi! I'm Tom Kelly a Rachel's English teacher with Rachel's English Academy.

CIAO! Sono Tom Kelly, un insegnante di inglese di Rachel con la Rachel's English Academy.

And today, I'm gonna share with you five mistakes that you may be making

E oggi condividerò con te cinque errori che potresti commettere e che

that are getting in the way of you sounding like a native speaker. So let's get started.

ti impediscono di sembrare un madrelingua. Quindi iniziamo.

Mistake number one.

Errore numero uno.

Not doing the hard work.

Non fare il duro lavoro.

So it may seem like the hard work of speaking American English is learning all the vocabulary,

Quindi può sembrare che il duro lavoro di parlare inglese americano sia imparare tutto il vocabolario,

working on the rhythm, the intonation, all of that really challenging stuff.

lavorare sul ritmo, sull'intonazione, tutte quelle cose davvero impegnative.

But in order to even work on that, there's something you may have to do and that is take your face to the gym.

Ma per lavorare anche su quello, c'è qualcosa che potresti dover fare ed è portare la tua faccia in palestra.

All of the muscles and articulators of your face,

Tutti i muscoli e gli articolatori del tuo viso,

right now, they move in a way that comes from you being able to speak your native language effortlessly.

in questo momento, si muovono in un modo che deriva dalla tua capacità di parlare la tua lingua madre senza sforzo.

And that's exactly what you want to do with American English.

Ed è esattamente quello che vuoi fare con l'inglese americano.

Native speakers are speaking English effortlessly, they're not working hard to make any of these sounds,

I madrelingua parlano inglese senza sforzo, non stanno lavorando sodo per produrre nessuno di questi suoni,

they're not running into issues with the TH sound, or the T sound, or the AW as in Law vowel.

non hanno problemi con il suono TH, o il suono T, o la vocale AW come nella vocale Law.

They're able to say it without even thinking about it.

Sono in grado di dirlo senza nemmeno pensarci.

In order to get to that place, you need to open up some more flexibility in the way you use your articulators.

Per arrivare a quel punto, devi aprire una maggiore flessibilità nel modo in cui usi i tuoi articolatori.

That means kind of loosening up, relaxing them, finding some more options for the way that they move,

Ciò significa in qualche modo allentarli, rilassarli, trovare altre opzioni per il modo in cui si muovono,

because right now, you have a strong habit to move them

perché in questo momento hai una forte abitudine a muoverli

in the way that you use them for your native language. That's why you may have an accent.

nel modo in cui li usi per la tua lingua madre. Ecco perché potresti avere un accento.

And Tom and I want you to know that we think nothing is wrong with an accent.

E io e Tom vogliamo che tu sappia che pensiamo che non ci sia niente di sbagliato nell'accento.

We do not think that everyone needs to sound the same. An accent can be a very beautiful part of your identity.

Non pensiamo che tutti debbano suonare allo stesso modo. Un accento può essere una parte molto bella della tua identità.

We do know that some students have problems being understood, and therefore they lack confidence

Sappiamo che alcuni studenti hanno problemi a farsi capire e quindi mancano di sicurezza

when speaking English.

quando parlano inglese. Gli

Other students are very, very good but it's their own personal goal to sound native.

altri studenti sono molto, molto bravi, ma il loro obiettivo personale è quello di sembrare madrelingua.

So what our goal is to help students meet their own goal, not to eliminate accents altogether.

Quindi il nostro obiettivo è aiutare gli studenti a raggiungere il proprio obiettivo, non eliminare del tutto gli accenti.

One of the things that I do with my students is I give them drills.

Una delle cose che faccio con i miei studenti è dare loro degli esercizi.

Things that don't sound like English at all, but are actually practicing

Cose che non suonano affatto come l'inglese, ma in realtà stanno praticando

the building blocks of sounding like a native speaker.

gli elementi costitutivi del suono come un madrelingua.

For instance, we'll take the ai as in buy diphthong.

Ad esempio, prenderemo l'ai come in compra dittongo.

This diphthong requires the tongue to start low in the mouth

Questo dittongo richiede che la lingua inizi in basso nella bocca

and then rise in the middle of the tongue as it arches up.

e poi si alzi al centro della lingua mentre si inarca.

Ai, ai--

Ai, ai--

the tip of the tongue stays low and forward and relaxed.

la punta della lingua rimane bassa, in avanti e rilassata.

The jaw drops down but doesn't necessarily go all the way back up.

La mascella scende ma non necessariamente risale completamente.

It stays loose and relaxed, the lips, totally relaxed.

Rimane sciolto e rilassato, le labbra, totalmente rilassate.

Ai-ai-ai.

Ai-ai-ai.

For many students, this is very challenging.

Per molti studenti, questo è molto impegnativo.

To keep the jaw relaxed while the tongue does more work, while the tongue lifts up in the mouth.

Mantenere la mascella rilassata mentre la lingua lavora di più, mentre la lingua si solleva in bocca.

Ai-ai.

Ai-ai.

So this is what I'll have my students do.

Quindi questo è quello che farò fare ai miei studenti.

Very slowly, I have them say this diphthong over and over again but not using the jaw at all,

Molto lentamente, gli faccio ripetere questo dittongo più e più volte, ma senza usare affatto la mascella,

let the jaw be completely relaxed.

lascia che la mascella sia completamente rilassata.

Ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Ai, ai, ai, ai, ai, ai— La

My jaw, totally relaxed, my lips, totally relaxed, my tongue doing all the work.

mia mascella, totalmente rilassata, le mie labbra, totalmente rilassate, la mia lingua che fa tutto il lavoro.

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Over time, you'll be able to do it quickly.

Col tempo, sarai in grado di farlo velocemente.

Let's try that together.

Proviamolo insieme.

Saying the ai diphthong, trying to move the jaw, not at all or very little.

Dire il dittongo ai, cercando di muovere la mascella, per niente o molto poco.

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai, ai—

Okay, it's possible, and it really does make me focus in on the tongue movement.

Ok, è possibile, e mi fa davvero concentrare sul movimento della lingua.

It is this kind of practice that helps you begin

È questo tipo di pratica che ti aiuta a iniziare ad

learning to have more flexibility from your articulators, that helps you begin to sound more like a native speaker.

imparare ad avere maggiore flessibilità dai tuoi articolatori, che ti aiuta a iniziare a suonare più come un madrelingua. Un

Another example is working on the Flap T sound.

altro esempio sta lavorando sul suono Flap T.

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Wow, did you see that?

Wow, hai visto?

The tongue was moving and everything else in the face was totally relaxed.

La lingua si muoveva e tutto il resto del viso era totalmente rilassato.

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Making a very quick d sound. Again, jaw totally relaxed, lips totally relaxed,

Emette un suono re molto veloce. Di nuovo, mascella totalmente rilassata, labbra totalmente rilassate,

just bouncing the tip of the tongue off the roof of the mouth,

basta far rimbalzare la punta della lingua sul palato,

anywhere off the roof of the mouth, it doesn't matter where,

ovunque sul palato, non importa dove,

the Flap T can be made anywhere off the roof of the mouth.

il Flap T può essere fatto ovunque sul palato la bocca.

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da-da

Is that really hard?

È davvero difficile? La

Does your tongue not want to do that?

tua lingua non vuole farlo?

That means you want to build more tongue flexibility, because we use that Flap T all the time, quickly,

Ciò significa che vuoi costruire una maggiore flessibilità della lingua, perché usiamo quel Flap T tutto il tempo, velocemente,

it's a major part of the rhythm of English.

è una parte importante del ritmo dell'inglese.

If I can't say 'I got it' with a Flap T and I have to say: I got it, I got it, that won't sound like American English.

Se non posso dire "ho capito" con un Flap T e devo dire: ho capito, ho capito, non suonerebbe come l'inglese americano.

I need that Flap T.

Ho bisogno di quel Flap T.

I got it, I got it.

Ce l'ho, ce l'ho.

That quick bounce of the tip of the tongue off the roof of the mouth,

Quel rapido rimbalzo della punta della lingua sul palato,

that is what helps you sound like a native speaker.

questo è ciò che ti aiuta a sembrare un madrelingua.

So I really recommend getting into relaxing your face, opening up your articulators to more flexibility.

Quindi consiglio vivamente di rilassare il viso, aprendo i tuoi articolatori a una maggiore flessibilità.

One resource we have with Rachel's English is a series on relaxation that Rachel and I made quite a while ago.

Una risorsa che abbiamo con Rachel's English è una serie sul rilassamento che io e Rachel abbiamo realizzato un po' di tempo fa.

And I'll make sure that there's a link to that resource here so you can maybe build a warm up for yourself.

E mi assicurerò che ci sia un collegamento a quella risorsa qui, così forse puoi crearti un riscaldamento per te stesso.

Use some of those drills on a daily basis to start opening up that flexibility.

Usa alcuni di questi esercizi su base giornaliera per iniziare ad aprire quella flessibilità.

Over time, with constant practice, you will end up sounding more like a native speaker.

Nel tempo, con una pratica costante, finirai per sembrare più un madrelingua.

Mistake number two: stop over pronouncing the sounds of American English.

Errore numero due: fermati a pronunciare i suoni dell'inglese americano.

So many of you may have learned to make some of the sounds of American English by

Molti di voi potrebbero aver imparato a riprodurre alcuni dei suoni dell'inglese americano

moving your articulators a lot.

muovendo molto gli articolatori.

So for instance, the EE as in she vowel,

Quindi, per esempio, l'EE come nella vocale lei,

maybe you'll learn to make that by pulling your lip corners really far wide.

forse imparerai a farlo allargando molto gli angoli delle labbra.

Eee-- ee-

Eee-- ee-

and maybe that was super helpful to really get a sense for that sound.

e forse è stato di grande aiuto per avere davvero un'idea di quel suono.

Maybe when you learned the AW as in Law vowel, you really rounded your lips a lot.

Forse quando hai imparato la vocale AW come in Law, hai davvero arrotondato molto le tue labbra.

Aw-- aw-- and dropped your jaw huge.

Aw-- aw-- e hai lasciato cadere la tua mascella enorme.

Aw, aw-- in order to find that sound.

Aw, aw-- per trovare quel suono.

Great! That was really helpful for you to learn that sound.

Grande! È stato davvero utile per te imparare quel suono.

Maybe when you practice the ay as in say diphthong sound, you pull wide as well: ay, ay, ay.

Forse quando pratichi l'ay come nel suono dittongo, ti allontani anche tu: ay, ay, ay.

Maybe that helped you kind of get a sense for that diphthong the first time you practiced it.

Forse questo ti ha aiutato a farti un'idea di quel dittongo la prima volta che l'hai praticato.

But all of those sounds, when spoken by native speakers, have a much more relaxed quality to them.

Ma tutti quei suoni, quando vengono pronunciati da madrelingua, hanno una qualità molto più rilassata.

The more tension you use to create any sound of American English,

Più tensione usi per creare qualsiasi suono dell'inglese americano,

the more it will end up sounding just a little bit accented. It won't sound quite as natural,

più finirà per suonare solo un po' accentato. Non suonerà così naturale

and we're looking for that natural flow.

e stiamo cercando quel flusso naturale.

To do that, you actually want to do less.

Per farlo, in realtà vuoi fare di meno.

You can often simplify the way you're making those sounds.

Spesso puoi semplificare il modo in cui emetti quei suoni.

So let's take a look at the EE as in she vowel.

Quindi diamo un'occhiata all'EE come nella vocale lei.

Ee, ee, see, speaker-- my lips are not going wide.

Ee, ee, vedi, oratore... le mie labbra non si allargano.

Ee, ee.

Ehi, ehi.

Instead, my tongue position is really helping to make this sound by closing off space in the mouth.

Invece, la mia posizione della lingua aiuta davvero a produrre questo suono chiudendo lo spazio in bocca.

The front and middle part of the tongue are moving up, closing off that space, my lips, relatively relaxed.

La parte anteriore e quella centrale della lingua si stanno muovendo verso l'alto, chiudendo quello spazio, le mie labbra, relativamente rilassate.

Ee, ee, see, speaker--

Ee, ee, vedi, parlante--

Now, the ay as in say diphthong, ay, ay.

Ora, la ay come nel dire dittongo, ay, ay. La

My jaw drops down, my tongue does move, but my lips, very relaxed.

mia mascella si abbassa, la mia lingua si muove, ma le mie labbra sono molto rilassate.

Ay, ay, say, later.

Sì, sì, diciamo, più tardi.

How about the UH as in Push vowel?

Che ne dici dell'UH come nella vocale Push?

For a lot of students, their lips round too much for this vowel sound.

Per molti studenti, le loro labbra si arrotondano troppo per questo suono vocale.

Ooh, ooh, and it ends up sounding somewhere between an UH as in Push vowel,

Ooh, ooh, e finisce per suonare da qualche parte tra un UH come nella vocale Push

and an OO as in boo or new vowel sound.

e un OO come in boo o nuovo suono vocale.

Ooh, uh.

Oh, ehm.

For the UH as in Push vowel, uh, uh, the lip corners, they round very subtly.

Per l'UH come nella vocale Push, uh, uh, gli angoli delle labbra, si arrotondano molto sottilmente.

It's really a simple lip rounding, it's not extreme, it's not ooh but uh. Do you see that very subtle lip rounding?

È davvero un semplice arrotondamento delle labbra, non è estremo, non è ooh ma uh. Vedi quel labbro arrotondato molto sottile?

Uh, uh, push, push, push.

Uh, uh, spingi, spingi, spingi.

So let's actually take a look at some native speakers using some of these words

Quindi diamo un'occhiata ad alcuni madrelingua che usano alcune di queste parole

and see how they use their articulators to make them.

e vediamo come usano i loro articolatori per crearle.

And sound coming out of a small speaker like--

E il suono che esce da un piccolo altoparlante come--

The most powerful speaker in American history--

L'altoparlante più potente della storia americana--

Learn how to be a speaker--

Impara come essere un oratore--

Do you notice how none of them pull really far wide?

Hai notato come nessuno di loro vada molto lontano?

In those examples of the word 'speaker', spoken by those native speakers, you didn't see the lips pull wide.

In quegli esempi della parola "speaker", pronunciata da quei madrelingua, non hai visto le labbra aprirsi.

They were able to make that vowel sound with a lot less effort.

Sono stati in grado di far suonare quella vocale con molto meno sforzo.

How can I push myself--

Come posso spingere me stesso-- La

People will push back against that--

gente si opporrà a questo--

There's tremendous pushback from the community--

C'è un enorme respingimento da parte della comunità--

Notice for that word 'push', push, the speakers are not pushing their lips super far forward.

Notate per quella parola 'spingere', spingere, gli oratori non stanno spingendo le loro labbra molto in avanti.

Instead, it's a lot more relaxed, it's more subtle.

Invece, è molto più rilassato, è più sottile.

Again, more relaxed quality.

Di nuovo, qualità più rilassata.

It's premature for us to say there's a clear path forward.

È prematuro per noi dire che c'è un chiaro percorso da seguire.

I would say that from an economic standpoint--

Lo direi da un punto di vista economico--

And they would come to 'em and say...

E loro verrebbero da loro e direbbero...

For the ay diphthong in say, say, notice, they are using the tongue movement, not the lips.

Per il dittongo ay in diciamo, diciamo, notate, stanno usando il movimento della lingua, non le labbra.

There's not a huge amount of effort going into this sound from the articulators.

Non c'è un grande sforzo per ottenere questo suono dagli articolatori.

So don't over pronounce the sounds of American English.

Quindi non pronunciare troppo i suoni dell'inglese americano.

If there is a sound that you feel like you need tension to make,

Se c'è un suono che ritieni di aver bisogno di tensione per fare,

that you need to make this big movement from your articulators,

che devi fare questo grande movimento dai tuoi articolatori, è

chances are you're probably over pronouncing it.

probabile che tu lo stia pronunciando troppo.

See if you can relax it.

Vedi se riesci a rilassarlo.

See if you can do less.

Vedi se puoi fare di meno.

Simplify the way you're making these sounds.

Semplifica il modo in cui emetti questi suoni.

It will make you sound more like a native speaker.

Ti farà sembrare più un madrelingua.

Mistake number three: not being flexible with the sounds of American English.

Errore numero tre: non essere flessibile con i suoni dell'inglese americano.

So yes, we don't want to over pronounce and we want to be drilling relaxation

Quindi sì, non vogliamo pronunciare troppo e vogliamo praticare il rilassamento

and finding more flexibility from our articulators.

e trovare maggiore flessibilità dai nostri articolatori.

But now, I'm talking about flexibility once you know the vowel and diphthong sounds,

Ma ora sto parlando di flessibilità una volta che conosci i suoni vocalici e dittonghi,

once you have a strong sense of these sounds.

una volta che hai un forte senso di questi suoni.

Some of my students want to be able to always pronounce those sounds exactly the same way.

Alcuni dei miei studenti vogliono essere in grado di pronunciare sempre quei suoni esattamente allo stesso modo. In

That way they can have tons of confidence that they're doing it right.

questo modo possono avere un sacco di fiducia che lo stanno facendo bene.

But what that ends up taking away from you is your ability to express yourself with the language.

Ma ciò che finisce per toglierti è la tua capacità di esprimerti con la lingua.

With the music of American English, we use the vowels and diphthongs

Con la musica dell'inglese americano, usiamo le vocali ei dittonghi

in different ways depending on what we're trying to express.

in modi diversi a seconda di ciò che stiamo cercando di esprimere.

Sometimes English teachers talk about short vowels and long vowels.

A volte gli insegnanti di inglese parlano di vocali brevi e vocali lunghe.

I tend to think this is kind of unhelpful when it comes to speaking like a native speaker,

Tendo a pensare che questo non sia di aiuto quando si tratta di parlare come un madrelingua,

because we play with the length of all vowel sounds in order to express ourselves in different ways.

perché giochiamo con la lunghezza di tutti i suoni vocalici per esprimerci in modi diversi.

Let's take an example.

Facciamo un esempio.

The ih as in sit vowel.

La ih come nella vocale sit.

Often this is thought of as a very short vowel sound.

Spesso questo è pensato come un suono vocale molto breve.

But let's think about an example where we might want to lengthen it, to kind of hold it out.

Ma pensiamo a un esempio in cui potremmo volerlo allungare, per mantenerlo.

Let's say I'm very frustrated with my child and they will not sit down,

Diciamo che sono molto frustrato con mio figlio e non si siede,

it's and they're just, they're running all around and I need them to sit down, and I need to really let them know

è e sono solo, stanno correndo tutt'intorno e ho bisogno che si siedano, e ho bisogno di far loro davvero sapere

how serious I am.

quanto sono serio .

I might say: sit down.

Potrei dire: siediti.

Right? I might lengthen that ih as in sit vowel. Sit down.

Giusto? Potrei allungare quella ih come nella vocale sit. Sedere.

Okay, I'll sit down.

Ok, mi siedo.

Right? Now that's very different than if a friend comes over and I want to invite them to have a seat,

Giusto? Ora è molto diverso rispetto a quando viene un amico e voglio invitarlo a sedersi,

I might say: you want to sit down?

potrei dire: vuoi sederti?

You want to sit down?

Vuoi sederti?

Sit, sit, sit, sit, sit.

Siediti, siediti, siediti, siediti, siediti.

Totally different, the way I'm handling that vowel sound.

Totalmente diverso, il modo in cui sto gestendo quel suono vocale.

That play that you want to be able to have with the vowels and diphthongs of American English

Quel gioco che vuoi essere in grado di avere con le vocali e i dittonghi dell'inglese americano

is really important to practice. And so often when you're practicing,

è davvero importante da praticare. E così spesso quando ti eserciti,

you're just practicing the vowel or diphthong in one way.

stai solo esercitando la vocale o il dittongo in un modo.

I would say, if you're practicing vocabulary, practice saying the word in different kinds of sentences,

Direi, se stai esercitando il vocabolario, esercitati a dire la parola in diversi tipi di frasi,

in different situations in your mind.

in diverse situazioni nella tua mente.

Talk to that child who won't sit down.

Parla con quel bambino che non vuole sedersi.

Talk to the friend who you want to offer a seat.

Parla con l'amico a cui vuoi offrire un posto.

Try the words out in different situations,

Prova le parole in diverse situazioni

and see if you can be a little bit more playful with the vowels and diphthongs, with the music of your English.

e vedi se riesci a essere un po' più giocoso con le vocali e i dittonghi, con la musica del tuo inglese.

How about another example?

Che ne dici di un altro esempio?

How about the EE as in she vowel?

Che ne dici dell'EE come in lei vocale?

Often thought of as a bit of a longer vowel sound.

Spesso pensato come un suono vocale un po' più lungo.

Ee, ee.

Ehi, ehi.

But maybe if you're completely shocked and you just learned some news and you're kind of quiet,

Ma forse se sei completamente scioccato e hai appena appreso alcune notizie e sei un po' silenzioso,

and you're saying: I can't believe it. I can't believe it. Believe, believe.

e stai dicendo: non ci posso credere. Non ci posso credere. Credi, credi.

There the EE as in she vowel happening very quickly, but I'm expressing this disbelief.

Lì la vocale EE come in lei accade molto velocemente, ma sto esprimendo questa incredulità.

I can't believe it. I can't believe it.

Non ci posso credere. Non ci posso credere.

However, if I am just super excited about something, and: I just can't believe it! I cannot believe that happened.

Tuttavia, se sono solo super entusiasta di qualcosa e: non riesco proprio a crederci! Non posso credere che sia successo.

Right? There, I'm using it to be very long, I'm expressing myself in an entirely different way.

Giusto? Ecco, lo sto usando per essere molto lungo, mi sto esprimendo in un modo completamente diverso.

Okay, let's stop and think about this.

Ok, fermiamoci e pensiamo a questo.

Think about a phrase in your own native language that can be used various ways,

Pensa a una frase nella tua lingua madre che può essere utilizzata in vari modi,

it could just be a translation of 'sit down' for example.

ad esempio potrebbe essere solo una traduzione di "siediti".

Now think about the extremely different situations in which you might use this.

Ora pensa alle situazioni estremamente diverse in cui potresti usarlo.

Say that phrase out loud.

Pronuncia quella frase ad alta voce.

Think about how much the quality of your voice changes depending on what you're trying to convey.

Pensa a quanto cambia la qualità della tua voce a seconda di ciò che stai cercando di trasmettere.

So tom's point is if you try to make everything the same and just learn one version of every sound,

Quindi il punto di Tom è che se provi a rendere tutto uguale e impari solo una versione di ogni suono,

one way of speaking English,

un modo di parlare inglese,

then you're probably going to miss some chances for expression that don't have to do with language itself.

allora probabilmente perderai alcune possibilità di espressione che non hanno a che fare con la lingua stessa.

So don't be afraid to play a little bit with emotion and language, volume, pitch, length, these kinds of things.

Quindi non aver paura di giocare un po' con le emozioni e il linguaggio, il volume, il tono, la lunghezza, questo genere di cose.

So I highly recommend practicing different situations when you're practicing your vocabulary.

Quindi consiglio vivamente di praticare diverse situazioni quando pratichi il tuo vocabolario.

Try it in different sentences.

Provalo con frasi diverse.

See if you can play with the language a bit more.

Vedi se riesci a giocare un po' di più con la lingua.

Because the more you do that the more you're gonna sound super natural, like a native speaker.

Perché più lo fai, più sembrerai super naturale, come un madrelingua.

I think play is something that's really underrated in practice.

Penso che il gioco sia qualcosa di veramente sottovalutato nella pratica.

It can help you find more freedom in speaking

Può aiutarti a trovare più libertà nel parlare

and that can loosen up your articulators, which is something that tom's already talked about.

e questo può sciogliere i tuoi articolatori, che è qualcosa di cui ha già parlato Tom.

Mistake number four: not listening like a native speaker.

Errore numero quattro: non ascoltare come un madrelingua.

Now, I've actually made an entire video on this topic talking about how to listen like a native speaker.

Ora, in realtà ho realizzato un intero video su questo argomento parlando di come ascoltare come un madrelingua.

So I'm not going to take a ton of time here to explain it.

Quindi non mi prenderò un sacco di tempo qui per spiegarlo.

But I want you to check that video out because it is super important to start listening for the music

Ma voglio che tu guardi quel video perché è molto importante iniziare ad ascoltare la musica

underneath the words, as opposed to just listening for the words.

sotto le parole, invece di ascoltare solo le parole.

When we listen for only the words, as a listener of American English,

Quando ascoltiamo solo le parole, come ascoltatore dell'inglese americano,

then we're just getting the comprehension, we're understanding what's being said,

allora otteniamo solo la comprensione, capiamo cosa viene detto,

but we don't really understand how to imitate it.

ma non capiamo davvero come imitarlo.

And being able to imitate the native speakers that you hear is incredibly important

Ed essere in grado di imitare i madrelingua che senti è incredibilmente importante

in becoming able to sound more like a native speaker.

per diventare in grado di suonare più come un madrelingua.

So check that video out.

Quindi controlla quel video.

I'm going to give you a little hint, it's all about listening to the stressed syllables.

Ti darò un piccolo suggerimento, si tratta solo di ascoltare le sillabe accentate.

You want to hear the music on the stressed syllables. Rachel calls it the shape of stress,

Vuoi ascoltare la musica sulle sillabe accentate. Rachel la chiama la forma dello stress,

this up-and-down curve in the voice.

questa curva su e giù nella voce.

That's what you want to be listening for.

Questo è ciò che vuoi ascoltare.

Check that video out.

Guarda quel video.

I'll put a link to that video at the end of this video.

Metterò un link a quel video alla fine di questo video.

Mistake number five: trying to speak English perfectly.

Errore numero cinque: cercare di parlare perfettamente inglese.

The thing is, nobody speaks English perfectly.

Il fatto è che nessuno parla perfettamente inglese.

We all have our own little quirks in the way that we speak, and we all make mistakes, all the time.

Abbiamo tutti le nostre piccole stranezze nel modo in cui parliamo e tutti commettiamo errori, sempre.

I'm asked to repeat myself the same way you are.

Mi viene chiesto di ripetermi come sei tu.

Even my wife will ask me to repeat myself. I'll be unclear to the person who I speak to the most.

Anche mia moglie mi chiederà di ripetermi. Sarò poco chiaro con la persona con cui parlo di più.

So when someone asks you to repeat yourself, when you make those mistakes,

Quindi, quando qualcuno ti chiede di ripeterti, quando commetti quegli errori,

let's see if we can instead of getting super frustrated, and down and feeling like "Ugh, I'll never get this."

vediamo se possiamo invece di sentirci super frustrati, e giù e sentirci come "Ugh, non lo capirò mai".

know that you're just like a native speaker, you're making a mistake.

sappi che sei proprio come un madrelingua, stai commettendo un errore.

So what do you do in those moments?

Quindi cosa fai in quei momenti?

I say, celebrate a little bit. Realize "Oh! Awesome! I made a mistake! That's something I can improve upon!"

Dico, festeggia un po'. Renditi conto "Oh! Fantastico! Ho commesso un errore! È qualcosa su cui posso migliorare!"

maybe write down the mistake, practice it for next time.

forse scrivi l'errore, praticalo per la prossima volta.

Whenever you actually become aware of a mistake you're making, it's a chance to celebrate,

Ogni volta che ti rendi conto di un errore che stai commettendo, è un'occasione per festeggiare,

because you are getting better. Two days ago, maybe you wouldn't have even known you made the mistake.

perché stai migliorando. Due giorni fa, forse non ti saresti nemmeno accorto di aver commesso l'errore.

Now, you know. It's a huge thing.

Ora sai. È una cosa enorme.

So don't let mistakes get you down.

Quindi non lasciarti abbattere dagli errori.

Instead, look at mistakes as an opportunity.

Invece, considera gli errori come un'opportunità.

Making mistakes is your way forward.

Fare errori è la tua strada da percorrere.

The more mistakes you make, the more you'll have information to improve.

Più errori farai, più avrai informazioni per migliorare.

So that means you want to be speaking English a lot.

Ciò significa che vuoi parlare molto inglese.

Don't let the fear of making a mistake keep you from going out there and trying it, talking to people.

Non lasciare che la paura di commettere un errore ti impedisca di andare là fuori e provare, parlare con le persone.

When people say "What?" that's an awesome opportunity to maybe even say:

Quando le persone dicono "Cosa?" questa è una fantastica opportunità per forse anche dire:

what was it that I said that you didn't get?

cos'è che ho detto che non hai capito?

Can you tell me why that was hard to understand?

Puoi dirmi perché è stato difficile da capire?

Let the mistakes be an opportunity for learning.

Lascia che gli errori siano un'opportunità per imparare.

If you can do that, you will move forward so much faster. So I highly recommend, make a bunch of mistakes.

Se riesci a farlo, andrai avanti molto più velocemente. Quindi consiglio vivamente di fare un sacco di errori.

Don't forget that one. Go make a mistake today!

Non dimenticarlo. Vai a fare un errore oggi!

All right, that's everything. So what do we want to remember?

Va bene, è tutto. Quindi cosa vogliamo ricordare?

You want to remember to take your face to the gym.

Vuoi ricordarti di portare la tua faccia in palestra.

You want to remember to not over pronounce the sounds of American English.

Ricordati di non pronunciare eccessivamente i suoni dell'inglese americano.

You want to remember to play with the vowels and diphthongs

Vuoi ricordarti di giocare con le vocali e i dittonghi

so you can express yourself like a native speaker.

in modo da poterti esprimere come un madrelingua.

You want to remember to listen like a native speaker.

Vuoi ricordarti di ascoltare come un madrelingua.

Oh! And don't even worry about making mistakes, right? Make 'em!

OH! E non preoccuparti nemmeno di commettere errori, giusto? Creali!

Oh! See? Tom was having fun playing.

OH! Vedere? Tom si stava divertendo a giocare.

That's everything from me.

Questo è tutto da parte mia.

Thank you so much for watching, and as always, thanks so much for using Rachel's English.

Grazie mille per aver guardato e, come sempre, grazie mille per aver usato l'inglese di Rachel.