American Accent Training | R vs. L

174,225 views ・ 2022-08-09

Rachel's English


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
The American R is a truly unique sound, and one  of the hardest sounds for non-native speakers to  
0
400
6240
Le R américain est un son vraiment unique et l'un des sons les plus difficiles à obtenir pour les locuteurs non natifs
00:06
get. But also, mastering the American R is one  of the best things you can do to sound natural  
1
6640
5520
. Mais aussi, maîtriser le R américain est l'une des meilleures choses que vous puissiez faire pour
00:12
speaking English. You just need to learn the  basics of the mouth position and train the sound  
2
12160
5360
parler un anglais naturel. Il vous suffit d'apprendre les bases de la position de la bouche et d'entraîner le son
00:17
over and over. Your ear will get it. Today, we’re  learning about the sound, we’re training with  
3
17520
6000
encore et encore. Votre oreille le comprendra. Aujourd'hui, nous apprenons le son, nous nous entraînons avec
00:23
up close, slow motion footage of a TON of R-words,  and we’re comparing it with L, a sound that some  
4
23520
6480
des images rapprochées au ralenti d'une tonne de mots R, et nous le comparons avec L, un son que certains
00:30
language groups mix up with R. Be sure to download  my Sounds of American English cheat sheet,  
5
30000
5920
groupes linguistiques confondent avec R. Be assurez-vous de télécharger ma feuille de triche Sounds of American English,
00:35
it’s free, it’s an illustrated reference guide  for you for the sounds of American English,  
6
35920
5200
c'est gratuit, c'est un guide de référence illustré pour vous pour les sons de l'anglais américain,
00:41
including the phonetic symbols you need to  know. Link here and in the video description.
7
41120
5840
y compris les symboles phonétiques que vous devez connaître. Lien ici et dans la description de la vidéo.
00:46
To start, let’s take the word ‘race’. It’s a  beginning R, look at how much lips round for this.  
8
46960
10012
Pour commencer, prenons le mot « course ». C'est un début R, regardez combien de lèvres rondes pour cela.
00:57
I mean, they almost completely close! So there’s a  lot of lip rounding for a beginning R. Right now,  
9
57520
7440
Je veux dire, ils se ferment presque complètement ! Il y a donc beaucoup d'arrondi des lèvres pour un début R. En ce moment,
01:04
round your lips and try to match  this sound. I’m going to hold it out.  
10
64960
4437
arrondissez vos lèvres et essayez de faire correspondre ce son. Je vais le tenir.
01:09
You hold it out as well, as long  as you can.   
11
69520
3720
Vous le tenez aussi, aussi longtemps que vous le pouvez.
01:13
Rrrrrrrrrrrrrrrrr.
12
73240
6680
Rrrrrrrrrrrrrrrr.
01:19
It helps to approach learning a sound two ways: first,  just try to match the sound with your ears.  
13
79920
7680
Il est utile d'aborder l'apprentissage d'un son de deux manières : tout d'abord, essayez simplement de faire correspondre le son avec vos oreilles.
01:27
Second, think about the mouth position and  try to do it. This is what my tongue looks  
14
87600
5600
Deuxièmement, pensez à la position de la bouche et essayez de le faire. Voici à quoi ressemble ma langue
01:33
like on the inside my mouth. The tip has pulled  back and up a little bit. Some people make it by  
15
93200
5760
à l'intérieur de ma bouche. La pointe a légèrement reculé et remonté. Certaines personnes le font en
01:38
flipping the tip up instead of pulling the  tip up a little bit. They might get a sound that sounds pretty good,  
16
98960
7316
retournant la pointe vers le haut au lieu de tirer légèrement la pointe vers le haut. Ils peuvent obtenir un son qui sonne plutôt bien,
01:46
but also sometimes they get a sound that sounds kind of hollow,  rrrr,rrr. We want rrrr, a more focused sound.  
17
106276
10085
mais aussi parfois ils obtiennent un son qui sonne un peu creux, rrrr, rrr. On veut rrrr, un son plus concentré.
01:56
See that my jaw hardly drops for this sound.  Rrrr. If you’re dropping your jaw a lot, rrr,  
18
116361
8679
Voir que ma mâchoire tombe à peine pour ce son. Rrrr. Si vous baissez beaucoup la mâchoire, rrr,
02:05
that’s a sign it’s not the right sound. A lot of  my students make this sound as a flap, [flap].  
19
125040
8632
c'est un signe que ce n'est pas le bon son. Beaucoup de mes élèves font ce son comme un battement, [battement].
02:13
If they’re from India, if their native  language is Spanish or Arabic. That’s not a  
20
133920
5360
S'ils viennent d'Inde, si leur langue maternelle est l'espagnol ou l'arabe. Ce n'est pas un
02:19
sound you can hold out, [flap]. But the American  R, you can hold out, rrrr. And  
21
139280
8320
son que vous pouvez retenir, [flap]. Mais l'Américain R, tu peux tenir le coup, rrrr. Et   en
02:27
actually, you should hold it out when practicing  it and finding it. That does really help.
22
147600
5207
fait, vous devriez le tenir lorsque vous le pratiquez et que vous le trouvez. Cela aide vraiment.
02:33
Now we’ll look at a couple of words, up  close and in slow motion, where the R is not  
23
153520
5040
Examinons maintenant quelques mots, de près et au ralenti, où le R n'est pas
02:38
the first sound. The lips round less, so  you get to see inside the mouth a little bit more.  
24
158560
6461
le premier son. Les lèvres sont moins rondes, vous voyez donc un peu plus l'intérieur de la bouche.
02:45
And I want to take a quick second to shout out  this member of my Rachel’s Superstars in my YouTube  
25
165360
6560
Et je veux prendre une seconde pour crier ce membre de mes Rachel's Superstars dans mon
02:51
membership. He has been asking for more  of this zoomed up footage for years, so  
26
171920
6017
abonnement YouTube. Il a demandé plus de ces images agrandies pendant des années, alors
02:57
yungwest00, this one’s for you. By the way,  do you see this pink badge next to his name?  
27
177937
6303
yungwest00, celui-ci est pour vous. Au fait, voyez-vous ce badge rose à côté de son nom ?
03:04
That means he’s one of my supporting members  here on YouTube, click join to learn more,  
28
184240
5360
Cela signifie qu'il est l'un de mes membres de soutien ici sur YouTube, cliquez sur rejoindre pour en savoir plus,
03:09
but my Rachel’s Circle and Rachel’s Superstars  supporters help make this channel possible, get  
29
189600
7040
mais mes soutiens Rachel's Circle et Rachel's Superstars contribuent à rendre cette chaîne possible, obtiennent   des
03:16
badges to make their comments stand out, and the  top level gets exclusive audio lessons each month.  
30
196640
7159
badges pour faire ressortir leurs commentaires, et le niveau supérieur reçoit des leçons audio exclusives chacun mois.
03:24
So huge thanks to you guys again, and  click join on Youtube to learn more.
31
204080
5103
Encore un grand merci à vous les gars, et cliquez sur rejoindre sur Youtube pour en savoir plus.
03:29
This is the word ‘anchor’. Ends with schwa-R.  
32
209600
4201
C'est le mot "ancre". Se termine par schwa-R.
03:36
See how my tongue tip pulls back and up. See  how my lips are still flared, but they don’t  
33
216640
5840
Regarde comment le bout de ma langue tire vers l'arrière et vers le haut. Voyez comment mes lèvres sont toujours évasées, mais elles n'entrent pas
03:42
come into the tight circle that they do for a  beginning R. This lip position is more relaxed.
34
222480
5874
dans le cercle serré qu'elles font pour un début R. Cette position des lèvres est plus détendue.
03:48
This is the word ‘branch’.  
35
228960
2277
C'est le mot "branche".
03:52
My lips have just parted for the B, and now  you’re seeing the R. This is the underside  
36
232480
5760
Mes lèvres viennent de se séparer pour le B, et maintenant vous voyez le R. C'est le dessous
03:58
of my tongue because the tip is pulled back and  up. There is so much jaw drop because I’m moving  
37
238240
6320
de ma langue parce que la pointe est tirée vers l'arrière et vers le haut. Il y a tellement de stupéfaction parce que je me déplace
04:04
into the position for the AA vowel. You’ll see  my tongue tip come forward again for that vowel.
38
244560
6408
dans la position de la voyelle AA. Vous verrez le bout de ma langue revenir en avant pour cette voyelle.
04:13
So for the R, tongue tip pulls back and up,  but it’s still in the front half of the mouth.  
39
253200
5440
Donc, pour le R, le bout de la langue tire vers l'arrière et vers le haut, mais il est toujours dans la moitié avant de la bouche.
04:18
The lips flare, and if it’s a beginning  R, they really do make a tight circle.
40
258640
5079
Les lèvres s'évasent, et s'il s'agit d'un R de début, elles forment vraiment un cercle serré.
04:23
L, on the other hand, is very different. And it  really looks different too. We just saw 'branch'.  
41
263840
6480
L, en revanche, est très différent. Et ça a vraiment l'air différent aussi. Nous venons de voir 'branche'.
04:30
Now this is 'blanch'. You probably know  branch, like the branch on a tree. The word  
42
270320
6400
Maintenant c'est 'blanchi'. Vous connaissez probablement la branche, comme la branche d'un arbre. Le mot
04:36
‘blanch’ is used in cooking. It’s when you cook  something for a short time and then try to cool  
43
276720
4880
"blanchir" est utilisé en cuisine. C'est lorsque vous faites cuire quelque chose pendant une courte période, puis essayez de le
04:41
it down quickly so it stops cooking. Like with  vegetables, you cook them in boiling water for  
44
281600
5440
refroidir rapidement pour qu'il arrête de cuire. Comme pour les légumes, vous les faites cuire dans de l'eau bouillante pendant
04:47
a period, then you put them into ice water.  Blanch. The L. The lips are totally relaxed,  
45
287040
7440
un certain temps, puis vous les mettez dans de l'eau glacée. Blanchir. Le L. Les lèvres sont totalement détendues
04:54
and the tongue tip is at the roof of the mouth.  What you’re seeing here of the tongue is still the  
46
294480
4640
et la pointe de la langue est au toit de la bouche. Ce que vous voyez ici de la langue est toujours le
04:59
underside of the tongue. But you can tell the tip  of the tongue is behind my front top front teeth.  
47
299120
5440
dessous de la langue. Mais vous pouvez dire que le bout de la langue est derrière mes dents de devant supérieures.
05:04
Not further back like it is for for the R. This is  an illustration of what the tongue looks like in  
48
304560
5360
Pas plus en arrière que pour le R. Ceci est une illustration de ce à quoi ressemble la langue dans
05:09
the mouth. This is the Light L. We actually have  two different positions that you’ll see natives  
49
309920
5440
la bouche. C'est le Light L. Nous avons en fait deux positions différentes que vous verrez les natifs
05:15
do for this, the other one, the tongue tip comes  through the teeth so it looks like the TH, llll,  
50
315360
7760
faire pour cela, l'autre, le bout de la langue passe à travers les dents, donc ça ressemble au TH, llll,
05:23
and the tongue tip presses up on the front  teeth here, LLLllike. We’re going to watch  
51
323120
8960
et le bout de la langue appuie sur le dents de devant ici, LLLllike. Nous allons
05:32
a whole bunch of words comparing R and L, in  various places in the word, so you might see  
52
332080
6320
regarder  tout un tas de mots comparant R et L, à différents endroits dans le mot, de sorte que vous pourriez voir  les
05:38
both positions. Tongue tip behind the teeth,  LLL, and tongue tip coming out of a teeth, LLL.  
53
338400
7440
deux positions. Pointe de la langue derrière les dents, LLL, et pointe de la langue sortant d'une dent, LLL.
05:45
To be honest, I have no idea which one I’m doing  most of the time. It’s just not something I  
54
345840
5280
Pour être honnête, je n'ai aucune idée de ce que je fais la plupart du temps. Ce n'est tout simplement pas quelque chose auquel je
05:51
think about, just like you don’t think about  making the sounds of your native language.
55
351120
4628
pense, tout comme vous ne pensez pas à produire les sons de votre langue maternelle.
05:55
So, comparing BRANCH and BLANCH, comparing  the R and the L. We saw how the ending R  
56
355920
7040
Donc, en comparant BRANCH et BLANCH, en comparant le R et le L. Nous avons vu comment la fin R
06:02
is different from the beginning R and that the  lips are more relaxed. An L at the beginning  
57
362960
4880
est différente du début R et que les lèvres sont plus détendues. Un L au début
06:07
of a word is also different from the L at  the end of a word. To get all the details,  
58
367840
5520
d'un mot est également différent du L à la fin d'un mot. Pour avoir tous les détails
06:13
check out this complete video on the L.  Just know that the first one is a light L,  
59
373360
5200
,   regardez cette vidéo complète sur le L. Sachez simplement que le premier est un L léger,
06:18
that's the one we’ve studied already here.  The one at the end of a work is a dark L,  
60
378560
4880
c'est celui que nous avons déjà étudié ici. Celui à la fin d'une œuvre est un L sombre,
06:23
and that has a dark sound we make at the back  of the tongue pressing down and back a bit,  
61
383440
5903
et qui a un son sombre que nous faisons à l'arrière de la langue en appuyant un peu vers le bas,
06:29
uul, uhl. So for this dark sound, you don't need your tongue tip.  It usually just stays down, Uul, uhl.  
62
389343
8977
uul, uhl. Donc, pour ce son sombre, vous n'avez pas besoin du bout de votre langue. Il reste généralement en bas, Uul, uhl.
06:38
And that’s crazy for my students.  They are so used to thinking L,  
63
398320
5040
Et c'est fou pour mes élèves. Ils sont tellement habitués à penser L,
06:43
lift tongue tip. But not for the Dark L.
64
403360
2967
lever le bout de la langue. Mais pas pour le Dark L.
06:46
It’s harder to see the tongue  position for the Dark L because  
65
406800
3280
Il est plus difficile de voir la position de la langue pour le Dark L car
06:50
the part of the tongue making the sound is at the  back but let’s take a look at the word ‘candle’.  
66
410080
5636
la partie de la langue qui produit le son est à l' arrière, mais jetons un coup d'œil au mot "bougie".
06:57
Ends in an L, that’s a dark L. I’m going to  take you through the D sound and we’ll pause it.  
67
417920
5392
Se termine par un L, c'est un L sombre. Je vais vous expliquer le son D et nous allons le mettre en pause.
07:04
Ok, here’s the D, and the next sound is  the Dark L. Behind the teeth, right here,  
68
424800
6000
Ok, voici le D, et le son suivant est le Dark L. Derrière les dents, juste ici,
07:10
you’ll see the tongue tip come  down. It's not up for the Dark L.
69
430800
5040
vous verrez le bout de la langue descendre. Ce n'est pas bon pour le Dark L.
07:17
Candle, llll, llll, Dark L made with the tongue  tip down. Back of the tongue doing the work
70
437840
8480
Candle, llll, llll, Dark L fait avec la pointe de la langue vers le bas. L'arrière de la langue fait le travail
07:26
Ok, so you’ve learned about the position, now  we’ll study up close in slow motion. I’m going to  
71
446320
6240
Ok, vous avez donc appris la position, nous allons maintenant étudier de près au ralenti. Je
07:32
be saying the word, you say it with me. Tr it out.  At first, there will be a bunch of minimal pairs,  
72
452560
5680
vais dire le mot, tu le dis avec moi. Essayez-le. Au début, il y aura un tas de paires minimales,
07:38
R vs. L like branch, blanch. Then there’s a  list of several tricky words with an R and an L.  
73
458240
8568
R contre L comme branche, blanchir. Ensuite, il y a une liste de plusieurs mots difficiles avec un R et un L.   À
07:47
Each time, you’ll hear and see it first  in slow motion, then at regular pace.
74
467200
5563
chaque fois, vous l'entendrez et le verrez d'abord au ralenti, puis à un rythme régulier.
24:23
Folks, we went deep on R and R vs. L. I love to be  thorough in my teaching. If you think you want to  
75
1463440
7840
Les amis, nous avons approfondi R et R contre L. J'aime être minutieux dans mon enseignement. Si vous pensez que vous voulez en
24:31
learn more about the American accent and train  your American voice, check out my collection of  
76
1471280
5600
savoir plus sur l'accent américain et entraîner votre voix américaine, consultez ma collection de
24:36
online courses to help you reach your spoken  English goals at RachelsEnglishAcademy.com.  
77
1476880
6640
cours en ligne pour vous aider à atteindre vos objectifs d'anglais parlé sur RachelsEnglishAcademy.com.
24:43
Keep your learning going now with this video,  and don’t forget to subscribe with notifications on  
78
1483520
4880
Continuez votre apprentissage maintenant avec cette vidéo, et n'oubliez pas de vous abonner aux notifications sur
24:48
on Youtube and follow my page on Facebook. I  love being your English teacher and accent coach.  
79
1488400
6400
sur Youtube et de suivre ma page sur Facebook. J'adore être votre professeur d'anglais et coach d'accent.
24:54
That’s it and thanks so much  for using Rachel’s English.
80
1494800
4030
C'est tout et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7