American Accent Training | R vs. L

174,225 views ・ 2022-08-09

Rachel's English


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
The American R is a truly unique sound, and one  of the hardest sounds for non-native speakers to  
0
400
6240
Amerykański R to naprawdę wyjątkowy dźwięk i jeden z najtrudniejszych do uzyskania dla osób niebędących native speakerami
00:06
get. But also, mastering the American R is one  of the best things you can do to sound natural  
1
6640
5520
. Ale opanowanie amerykańskiego R to jedna z najlepszych rzeczy, które możesz zrobić, aby
00:12
speaking English. You just need to learn the  basics of the mouth position and train the sound  
2
12160
5360
mówić po angielsku naturalnie. Musisz tylko nauczyć się podstaw pozycji ust i ciągle ćwiczyć dźwięk
00:17
over and over. Your ear will get it. Today, we’re  learning about the sound, we’re training with  
3
17520
6000
. Twoje ucho to zrozumie. Dzisiaj uczymy się o dźwięku, trenujemy z materiałem filmowym w
00:23
up close, slow motion footage of a TON of R-words,  and we’re comparing it with L, a sound that some  
4
23520
6480
zmniejszonym tempie TONY słów na R i porównujemy je z L, dźwiękiem, który niektóre
00:30
language groups mix up with R. Be sure to download  my Sounds of American English cheat sheet,  
5
30000
5920
grupy językowe mieszają z R. Bądź koniecznie pobierz moją ściągawkę Dźwięki amerykańskiego angielskiego,
00:35
it’s free, it’s an illustrated reference guide  for you for the sounds of American English,  
6
35920
5200
jest bezpłatna, to ilustrowany przewodnik po dźwiękach amerykańskiego angielskiego,
00:41
including the phonetic symbols you need to  know. Link here and in the video description.
7
41120
5840
w tym symbole fonetyczne, które musisz znać. Link tutaj i w opisie filmu.
00:46
To start, let’s take the word ‘race’. It’s a  beginning R, look at how much lips round for this.  
8
46960
10012
Na początek weźmy słowo „wyścig”. To początkowe R, zobacz, jak bardzo zaokrąglone są do tego usta.
00:57
I mean, they almost completely close! So there’s a  lot of lip rounding for a beginning R. Right now,  
9
57520
7440
To znaczy, prawie całkowicie się zamykają! Więc jest dużo zaokrągleń ust dla początkującego R. Teraz
01:04
round your lips and try to match  this sound. I’m going to hold it out.  
10
64960
4437
zaokrąglij usta i spróbuj dopasować ten dźwięk. zamierzam to przetrzymać.
01:09
You hold it out as well, as long  as you can.   
11
69520
3720
Wytrzymaj też tak długo, jak tylko możesz.
01:13
Rrrrrrrrrrrrrrrrr.
12
73240
6680
Wrrrrrrrrrrrrrrrr. Do
01:19
It helps to approach learning a sound two ways: first,  just try to match the sound with your ears.  
13
79920
7680
nauki dźwięku można podejść na dwa sposoby: po pierwsze, po prostu spróbuj dopasować dźwięk do swoich uszu. Po
01:27
Second, think about the mouth position and  try to do it. This is what my tongue looks  
14
87600
5600
drugie, zastanów się nad ułożeniem ust i spróbuj to zrobić. Tak wygląda mój język
01:33
like on the inside my mouth. The tip has pulled  back and up a little bit. Some people make it by  
15
93200
5760
wewnątrz ust. Końcówka cofnęła się i nieco uniosła. Niektórzy ludzie robią to,
01:38
flipping the tip up instead of pulling the  tip up a little bit. They might get a sound that sounds pretty good,  
16
98960
7316
podnosząc końcówkę zamiast lekko ją pociągając. Mogą uzyskać dźwięk, który brzmi całkiem nieźle,
01:46
but also sometimes they get a sound that sounds kind of hollow,  rrrr,rrr. We want rrrr, a more focused sound.  
17
106276
10085
ale czasami dostają dźwięk, który brzmi trochę pusto, rrrr, rrr. Chcemy rrrr, bardziej skupionego dźwięku.
01:56
See that my jaw hardly drops for this sound.  Rrrr. If you’re dropping your jaw a lot, rrr,  
18
116361
8679
Zobacz, że moja szczęka prawie nie opada na ten dźwięk. Wrrrr. Jeśli często opada Ci szczęka, rrr,
02:05
that’s a sign it’s not the right sound. A lot of  my students make this sound as a flap, [flap].  
19
125040
8632
to znak, że to nie jest właściwy dźwięk. Wielu moich uczniów wydaje ten dźwięk jako klapnięcie, [klap].
02:13
If they’re from India, if their native  language is Spanish or Arabic. That’s not a  
20
133920
5360
Jeśli są z Indii, jeśli ich językiem ojczystym jest hiszpański lub arabski. To nie jest
02:19
sound you can hold out, [flap]. But the American  R, you can hold out, rrrr. And  
21
139280
8320
dźwięk, który możesz wytrzymać, [machanie]. Ale amerykański R, możesz wytrzymać, rrrr. I
02:27
actually, you should hold it out when practicing  it and finding it. That does really help.
22
147600
5207
właściwie powinieneś to wytrzymać, ćwicząc i znajdując to. To naprawdę pomaga.
02:33
Now we’ll look at a couple of words, up  close and in slow motion, where the R is not  
23
153520
5040
Teraz przyjrzymy się kilku słowom z bliska i w zwolnionym tempie, gdzie R nie jest
02:38
the first sound. The lips round less, so  you get to see inside the mouth a little bit more.  
24
158560
6461
pierwszym dźwiękiem. Usta mniej się zaokrąglają, dzięki czemu możesz lepiej zobaczyć wnętrze ust.
02:45
And I want to take a quick second to shout out  this member of my Rachel’s Superstars in my YouTube  
25
165360
6560
I chcę poświęcić chwilę, by wykrzyczeć tego członka moich Rachel's Superstars w ramach mojej
02:51
membership. He has been asking for more  of this zoomed up footage for years, so  
26
171920
6017
subskrypcji YouTube . Od lat prosił o więcej tego powiększonego materiału, więc
02:57
yungwest00, this one’s for you. By the way,  do you see this pink badge next to his name?  
27
177937
6303
yungwest00, ten jest dla Ciebie. Przy okazji, czy widzisz tę różową plakietkę obok jego imienia?
03:04
That means he’s one of my supporting members  here on YouTube, click join to learn more,  
28
184240
5360
Oznacza to, że jest jednym z moich wspierających wspierających tutaj w YouTube. Kliknij dołącz, aby dowiedzieć się więcej,
03:09
but my Rachel’s Circle and Rachel’s Superstars  supporters help make this channel possible, get  
29
189600
7040
ale wspierający Rachel's Circle i Rachel's Superstars pomagają w tworzeniu tego kanału, zdobywają
03:16
badges to make their comments stand out, and the  top level gets exclusive audio lessons each month.  
30
196640
7159
odznaki, aby ich komentarze się wyróżniały, a każdy z najwyższych poziomów otrzymuje ekskluzywne lekcje audio miesiąc.
03:24
So huge thanks to you guys again, and  click join on Youtube to learn more.
31
204080
5103
Ogromne podziękowania dla was jeszcze raz i kliknij dołącz na YouTube, aby dowiedzieć się więcej.
03:29
This is the word ‘anchor’. Ends with schwa-R.  
32
209600
4201
To jest słowo „kotwica”. Kończy się na schwa-R.
03:36
See how my tongue tip pulls back and up. See  how my lips are still flared, but they don’t  
33
216640
5840
Zobacz, jak czubek mojego języka ciągnie się do tyłu i do góry. Zobacz, jak moje usta są nadal rozszerzone, ale nie
03:42
come into the tight circle that they do for a  beginning R. This lip position is more relaxed.
34
222480
5874
zataczają ciasnego okręgu, jak na początku R. Ta pozycja ust jest bardziej zrelaksowana.
03:48
This is the word ‘branch’.  
35
228960
2277
To jest słowo „gałąź”.
03:52
My lips have just parted for the B, and now  you’re seeing the R. This is the underside  
36
232480
5760
Moje usta właśnie rozchyliły się do litery B, a teraz widzisz literę R. To jest spód
03:58
of my tongue because the tip is pulled back and  up. There is so much jaw drop because I’m moving  
37
238240
6320
mojego języka, ponieważ czubek jest odciągnięty do tyłu i do góry. Szczęka opada tak bardzo, ponieważ przechodzę
04:04
into the position for the AA vowel. You’ll see  my tongue tip come forward again for that vowel.
38
244560
6408
do pozycji dla samogłoski AA. Zobaczysz, jak czubek mojego języka ponownie wysuwa się do przodu przy tej samogłosce.
04:13
So for the R, tongue tip pulls back and up,  but it’s still in the front half of the mouth.  
39
253200
5440
Tak więc w przypadku litery R czubek języka odciąga się do tyłu i do góry, ale nadal znajduje się w przedniej połowie ust.
04:18
The lips flare, and if it’s a beginning  R, they really do make a tight circle.
40
258640
5079
Usta rozszerzają się, a jeśli to początek R, naprawdę zataczają ciasny krąg.
04:23
L, on the other hand, is very different. And it  really looks different too. We just saw 'branch'.  
41
263840
6480
Z drugiej strony L jest zupełnie inny. I to naprawdę wygląda inaczej. Właśnie widzieliśmy „oddział”.
04:30
Now this is 'blanch'. You probably know  branch, like the branch on a tree. The word  
42
270320
6400
Teraz to jest „blansz”. Prawdopodobnie znasz gałąź, podobnie jak gałąź na drzewie. Słowo
04:36
‘blanch’ is used in cooking. It’s when you cook  something for a short time and then try to cool  
43
276720
4880
„blansz” jest używane w kuchni. Dzieje się tak, gdy gotujesz coś przez krótki czas, a następnie próbujesz
04:41
it down quickly so it stops cooking. Like with  vegetables, you cook them in boiling water for  
44
281600
5440
to szybko schłodzić, aby przestało się gotować. Podobnie jak w przypadku warzyw, gotujesz je we wrzącej wodzie przez
04:47
a period, then you put them into ice water.  Blanch. The L. The lips are totally relaxed,  
45
287040
7440
pewien czas, a następnie wkładasz do lodowatej wody. Sparzyć. L. Wargi są całkowicie rozluźnione,
04:54
and the tongue tip is at the roof of the mouth.  What you’re seeing here of the tongue is still the  
46
294480
4640
a czubek języka znajduje się na podniebieniu. To, co widzisz tutaj, to wciąż
04:59
underside of the tongue. But you can tell the tip  of the tongue is behind my front top front teeth.  
47
299120
5440
spodnia strona języka. Ale możesz powiedzieć, że czubek języka znajduje się za moimi przednimi górnymi przednimi zębami.
05:04
Not further back like it is for for the R. This is  an illustration of what the tongue looks like in  
48
304560
5360
Nie dalej do tyłu, jak w przypadku R. To ilustracja tego, jak wygląda język w
05:09
the mouth. This is the Light L. We actually have  two different positions that you’ll see natives  
49
309920
5440
ustach. To jest Light L. W rzeczywistości mamy dwie różne pozycje, które tubylcy
05:15
do for this, the other one, the tongue tip comes  through the teeth so it looks like the TH, llll,  
50
315360
7760
wykonują w tym celu, druga, czubek języka przechodzi przez zęby, więc wygląda jak TH, llll, ,
05:23
and the tongue tip presses up on the front  teeth here, LLLllike. We’re going to watch  
51
323120
8960
a czubek języka naciska na tutaj przednie zęby, LLLlllike. Będziemy oglądać
05:32
a whole bunch of words comparing R and L, in  various places in the word, so you might see  
52
332080
6320
całą masę słów porównujących R i L w różnych miejscach w słowie, więc możesz zobaczyć
05:38
both positions. Tongue tip behind the teeth,  LLL, and tongue tip coming out of a teeth, LLL.  
53
338400
7440
obie pozycje. Końcówka języka za zębami, LLL i czubek języka wychodzący z zębów, LLL.
05:45
To be honest, I have no idea which one I’m doing  most of the time. It’s just not something I  
54
345840
5280
Szczerze mówiąc, nie mam pojęcia, który z nich robię przez większość czasu. To po prostu nie jest coś, o czym
05:51
think about, just like you don’t think about  making the sounds of your native language.
55
351120
4628
myślę, tak jak ty nie myślisz o wydawaniu dźwięków w swoim ojczystym języku.
05:55
So, comparing BRANCH and BLANCH, comparing  the R and the L. We saw how the ending R  
56
355920
7040
A więc porównując BRANCH i BLANCH, porównując R i L. Widzieliśmy, jak końcówka R
06:02
is different from the beginning R and that the  lips are more relaxed. An L at the beginning  
57
362960
4880
różni się od początkowego R i że usta są bardziej rozluźnione. L na początku
06:07
of a word is also different from the L at  the end of a word. To get all the details,  
58
367840
5520
słowa różni się również od L na końcu słowa. Aby poznać wszystkie szczegóły,
06:13
check out this complete video on the L.  Just know that the first one is a light L,  
59
373360
5200
obejrzyj cały film na temat litery L. Pamiętaj tylko, że pierwsza to lekka litera L,  o której
06:18
that's the one we’ve studied already here.  The one at the end of a work is a dark L,  
60
378560
4880
już tutaj mówiliśmy. Ten na końcu pracy to ciemne L
06:23
and that has a dark sound we make at the back  of the tongue pressing down and back a bit,  
61
383440
5903
i ma ciemny dźwięk, który wydajemy z tyłu języka, naciskając trochę w dół i do tyłu,
06:29
uul, uhl. So for this dark sound, you don't need your tongue tip.  It usually just stays down, Uul, uhl.  
62
389343
8977
uul, uhl. Więc dla tego ciemnego dźwięku nie potrzebujesz czubka języka. Zwykle po prostu pozostaje w dół, Uul, uhl.
06:38
And that’s crazy for my students.  They are so used to thinking L,  
63
398320
5040
I to jest szalone dla moich uczniów. Są tak przyzwyczajeni do myślenia L,
06:43
lift tongue tip. But not for the Dark L.
64
403360
2967
podnieś czubek języka. Ale nie w przypadku Dark L. W przypadku
06:46
It’s harder to see the tongue  position for the Dark L because  
65
406800
3280
Dark L trudniej jest zobaczyć pozycję języka, ponieważ
06:50
the part of the tongue making the sound is at the  back but let’s take a look at the word ‘candle’.  
66
410080
5636
część języka, która wydaje dźwięk, znajduje się z tyłu, ale spójrzmy na słowo „świeca”.
06:57
Ends in an L, that’s a dark L. I’m going to  take you through the D sound and we’ll pause it.  
67
417920
5392
Kończy się na L, czyli ciemne L. Przeprowadzę Cię przez dźwięk D i zatrzymamy go.
07:04
Ok, here’s the D, and the next sound is  the Dark L. Behind the teeth, right here,  
68
424800
6000
Ok, tutaj jest D, a następny dźwięk to Dark L. Za zębami, dokładnie tutaj,
07:10
you’ll see the tongue tip come  down. It's not up for the Dark L.
69
430800
5040
zobaczysz, jak czubek języka opada. To nie pasuje do Dark L.
07:17
Candle, llll, llll, Dark L made with the tongue  tip down. Back of the tongue doing the work
70
437840
8480
Candle, llll, llll, Dark L wykonane z językiem skierowanym w dół. Tylna część języka wykonuje pracę
07:26
Ok, so you’ve learned about the position, now  we’ll study up close in slow motion. I’m going to  
71
446320
6240
Ok, więc nauczyłeś się o pozycji, teraz przyjrzymy się bliżej w zwolnionym tempie. Ja
07:32
be saying the word, you say it with me. Tr it out.  At first, there will be a bunch of minimal pairs,  
72
452560
5680
powiem słowo, ty powiedz to ze mną. Wypróbuj to. Na początku będzie kilka minimalnych par,
07:38
R vs. L like branch, blanch. Then there’s a  list of several tricky words with an R and an L.  
73
458240
8568
R vs. L jak gałąź, blansz. Jest też lista kilku podchwytliwych słów z literami R i L. Za
07:47
Each time, you’ll hear and see it first  in slow motion, then at regular pace.
74
467200
5563
każdym razem najpierw usłyszysz i zobaczysz je w zwolnionym tempie, a potem w normalnym tempie.
24:23
Folks, we went deep on R and R vs. L. I love to be  thorough in my teaching. If you think you want to  
75
1463440
7840
Ludzie, zagłębiliśmy się w R i R vs. L. Uwielbiam być dokładny w nauczaniu. Jeśli myślisz, że chcesz
24:31
learn more about the American accent and train  your American voice, check out my collection of  
76
1471280
5600
dowiedzieć się więcej o amerykańskim akcencie i podszkolić swój amerykański głos, zapoznaj się z moją kolekcją
24:36
online courses to help you reach your spoken  English goals at RachelsEnglishAcademy.com.  
77
1476880
6640
kursów online, które pomogą Ci osiągnąć cele związane z mówionym językiem angielskim na RachelsEnglishAcademy.com.
24:43
Keep your learning going now with this video,  and don’t forget to subscribe with notifications on  
78
1483520
4880
Kontynuuj naukę dzięki temu filmowi i nie zapomnij zasubskrybować powiadomień
24:48
on Youtube and follow my page on Facebook. I  love being your English teacher and accent coach.  
79
1488400
6400
na YouTube i śledzić moją stronę na Facebooku. Uwielbiam być Twoim nauczycielem języka angielskiego i trenerem akcentu.
24:54
That’s it and thanks so much  for using Rachel’s English.
80
1494800
4030
To tyle i wielkie dzięki za używanie angielskiego Rachel.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7