English Conversation Exercise | Making Plans | Ben Franklin Exercise

In this American English pronunciation video, you’re going to come with me to my home

Dans cette vidéo de prononciation de l'anglais américain, vous allez venir avec moi dans mon

state of Florida and we’re going to do a Ben Franklin exercise where we study conversation.

état d'origine, la Floride, et nous allons faire un exercice de Ben Franklin où nous étudions la conversation.

Today’s topic: discussing plans.

Le sujet du jour : discuter des plans.

>> Not till two. >> Right, but we’re…

>> Pas avant deux heures. >> D'accord, mais nous sommes…

>> And maybe somewhat after that. >> But we said we’d be there at 1:30.

>> Et peut-être un peu après. >> Mais nous avons dit que nous serions là à 1h30.

>> Right. I think they want to just chat, and, you know…

>> Bien. Je pense qu'ils veulent juste discuter, et, vous savez…

>> Yeah. >> Stuff before.

>> Ouais. >> Choses avant.

>> Sure. >> Will it take, like 15 minutes to get there, or?

>> Bien sûr. >> Cela prendra-t-il, comme 15 minutes pour y arriver, ou ?

>> Oh no. It’ll take… >> Ten?

>> Ah non. Il faudra… >> Dix ?

>> Five. >> Five.

>> Cinq. >> Cinq.

>> Not till two.

>> Pas avant deux heures.

I notice my dad makes a Stop T here, not till, not till, instead of not till. That makes

Je remarque que mon père fait un Stop T ici, pas jusqu'à, pas jusqu'à, au lieu de pas jusqu'à. Cela rend

the transition between these two words less obvious, it makes it a smoother link. Not

la transition entre ces deux mots moins évidente, cela en fait un lien plus fluide. Pas

till two.

avant deux.

>> Not till two. [3x] >> Right, but we’re…

>> Pas avant deux heures. [3x] >> D'accord, mais nous sommes…

>> And maybe somewhat after that.

>> Et peut-être un peu après.

Another Stop T here at the end of ‘that’ because it’s the end of a thought, the end

Un autre Stop T ici à la fin de "ça" parce que c'est la fin d'une pensée, la fin

of a sentence. Often we make those T’s Stop T’s in American English.

d'une phrase. Souvent, nous fabriquons ces T's Stop T's en anglais américain.

>> …somewhat after that. [3x] >> But we said we’d be there at 1:30.

>> … peu de temps après. [3x] >> Mais nous avions dit que nous serions là à 1h30.

But we. I actually dropped the T altogether here to make this even more connected and

Mais nous. En fait, j'ai complètement laissé tomber le T ici pour rendre cela encore plus connecté et

smooth. But we, but we. ‘But’ is a function word, not too important, so it’s okay to

fluide. Mais nous, mais nous. « Mais » est un mot fonctionnel, pas trop important, il est donc normal de le

reduce it.

réduire.

>> But we said we’d [3x] be there at 1:30.

>> Mais nous avons dit que nous serions [3x] là-bas à 1h30.

Did you notice how I pronounced ‘thirty’? I took this second T and made it a Flap T

Avez-vous remarqué comment j'ai prononcé "trente" ? J'ai pris ce deuxième T et j'en ai fait un Flap T

so it sounded like a D. Thirty, thirty, 1:30.

pour qu'il sonne comme un D. Trente, trente, 1:30.

>> But we said we’d be there at 1:30 [3x].

>> Mais nous avons dit que nous serions là à 1h30 [3x].

This was another Stop T. And, it was very quick, so it was hard to tell, but I think

C'était un autre Stop T. Et c'était très rapide, donc c'était difficile à dire, mais je pense

this was a schwa, at, at. At 1:30 [2x].

que c'était un schwa, at, at. A 1h30 [2x].

>> Be there at 1:30. [3x]

>> Soyez là à 1h30. [3x]

When you’re talking about the time of something, try pronouncing ‘at’ this way, very quickly.

Lorsque vous parlez de l'heure de quelque chose, essayez de prononcer "at" de cette façon, très rapidement.

>> Right. I think they want to just…

>> Bien. Je pense qu'ils veulent juste…

Another Stop T here. It’s the end of a sentence. Right.

Un autre arrêt T ici. C'est la fin d'une phrase. Droite.

>> Right. [3x] I think they want to just …

>> Bien. [3x] Je pense qu'ils veulent juste...

Did you notice how my Dad did not make a TH sound here, but rather just an H sound? And

Avez-vous remarqué que mon père n'a pas fait un son TH ici, mais plutôt un son H ? Et

he connected it to ‘I’. I think, I think, I think.

il l'a connecté à "je". Je pense, je pense, je pense.

>> I think they want to just [3x]

>> Je pense qu'ils veulent juste [3x]

I’ve noticed some native speakers do this with the TH in ‘think’. We use this phrase

J'ai remarqué que certains locuteurs natifs font cela avec le TH dans "penser". Nous utilisons

a lot. I think this, I think that. And it’s not uncommon to hear the H sound instead of

beaucoup cette expression. Je pense ceci, je pense cela. Et il n'est pas rare d'entendre le son H au lieu

the TH. It’s a funny little reduction that we do of a content word. I think they.

du TH. C'est une drôle de petite réduction que nous faisons d'un mot de contenu. Je pense qu'ils.

>> I think they want to just [3x] chat, and… >> Yeah.

>> Je pense qu'ils veulent juste discuter [3x], et… >> Ouais.

You probably noticed the ‘wanna’ reduction here.

Vous avez probablement remarqué la réduction "vouloir" ici.

>> I think they want to [3x]

>> Je pense qu'ils veulent [3x]

Very common in American English.

Très courant en anglais américain.

>> I think they want to just chat, and… >> Yeah.

>> Je pense qu'ils veulent juste discuter, et… >> Ouais.

Also, the word ‘just’. We often reduce this so it sounds like there’s basically

Aussi, le mot «juste». Nous réduisons souvent cela pour donner l'impression qu'il n'y a pratiquement

no vowel. Just [3x], want to just [2x].

pas de voyelle. Juste [3x], je veux juste [2x].

>> I think they want to just [3x] chat, and… >> Yeah.

>> Je pense qu'ils veulent juste discuter [3x], et… >> Ouais.

Chat. Another Stop T at the end of this thought.

Discuter. Un autre Stop T à la fin de cette pensée.

>> I think they want to just chat, and…

>> Je pense qu'ils veulent juste discuter, et…

The word ‘and’ was very reduced, to just the schwa-N sound, nn, nn.

Le mot "et" a été très réduit, au seul son schwa-N, nn, nn.

>> Chat and [3x]. >> Yeah.

>> Chatter et [3x]. >> Ouais.

>> You know, stuff.

>> Vous savez, des trucs.

You know. Did you notice that this was the schwa and not the OO as in BOO vowel? You,

Tu sais. Avez-vous remarqué que c'était le schwa et non le OO comme dans la voyelle BOO ? Toi,

you, you know. We pronounce these two words together this way all the time. You know [3x].

toi, tu sais. Nous prononçons ces deux mots ensemble de cette façon tout le temps. Vous savez [3x].

>> Chat and. >> Yeah.

>> Chatter et. >> Ouais.

>> You know, stuff [3x] before. >> Sure.

>> Vous savez, des trucs [3x] avant. >> Bien sûr.

>> Will it take, like, fifteen minutes to get there, or?

>> Est-ce que ça prendra, comme, quinze minutes pour y arriver, ou ?

Let’s talk about the word fifteen for a second. Some people have a hard time hearing

Parlons du mot quinze pendant une seconde. Certaines personnes ont du mal à entendre

the difference between 15 and 50. The sounds are a little different, but also, the stress

la différence entre 15 et 50. Les sons sont un peu différents, mais aussi, le stress

is different. Fifteen. Stress is on the second syllable there, -teen, -teen, fifteen. So

est différent. Quinze. L'accent est mis sur la deuxième syllabe, -teen, -teen, quinze. Donc

it’s short-long. For the word fifty, it’s the opposite. It’s long-short. Fifty, fifty.

c'est court-long. Pour le mot cinquante, c'est le contraire. C'est long-court. Moitié-moitié.

Fifteen, fifteen.

Quinze, quinze.

>> Will it take, like fifteen minutes [3x] to get there, or?

>> Est-ce que ça prendra, comme quinze minutes [3x] pour y arriver, ou ?

I reduced the vowel in ‘to’ to the schwa, like we almost always do. I did keep this

J'ai réduit la voyelle de "to" au schwa, comme nous le faisons presque toujours. Je l'ai cependant gardé

as a True T though. The sound before was unvoiced, ts, ts, ts. Minutes to.

comme un True T. Le son avant n'était pas exprimé, ts, ts, ts. Procès-verbal.

>> Fifteen minutes to get there, or? [3x]

>> Quinze minutes pour y arriver, ou ? [3x]

Did you notice this T? Stop T because the next sound was a consonant, the voiced TH.

Avez-vous remarqué ce T ? Arrêtez T parce que le son suivant était une consonne, le TH exprimé.

Get there, get there.

Allez-y, allez-y.

>> Fifteen minutes to get there, or? [3x]

>> Quinze minutes pour y arriver, ou ? [3x]

How was this word pronounced? Or, or. Just the schwa-R sound, very quick. This is another

Comment ce mot a-t-il été prononcé ? Ou ou. Juste le son schwa-R, très rapide. Ceci est un autre

function word, so I’ve reduced it.

mot de fonction, donc je l'ai réduit.

>> To get there, or? [3x] >> Oh no. It’ll take…

>> Pour y arriver, ou ? [3x] >> Oh non. Il faudra…

Did you hear Dad? He reduced ‘it will’ to the contraction ‘it’ll’. It’ll [3x].

As-tu entendu papa ? Il a réduit « ça va » à la contraction « ça va ». Ça va [3x].

>> Oh no. It’ll take [3x] >> Ten?

>> Ah non. Cela prendra [3x] >> Dix ?

>> Five. >> Five.

>> Cinq. >> Cinq.

What’s different about the pitch, the intonation of these two phrases?

Qu'y a-t-il de différent dans la hauteur, l'intonation de ces deux phrases ?

>> Ten? >> Five. >> Five.

>> Dix ? >> Cinq. >> Cinq.

This one goes up in pitch, this one goes down. That’s because I’m asking the question

Celui-ci monte en hauteur, celui-ci descend. C'est parce que je pose la question

here. I don’t know how long it will take. The statement, where my dad was sure, goes

ici. Je ne sais pas combien de temps cela prendra. La déclaration, où mon père était sûr,

down in pitch. If you’re not sure, your phrase goes up. If you’re sure, your phrase

descend dans le ton. Si vous n'êtes pas sûr, votre phrase monte. Si vous êtes sûr, votre phrase

goes down.

descend.

>> Ten? >> Five. >> Five. [3x]

>> Dix ? >> Cinq. >> Cinq. [3x]

>> Not till two. >> Right, but we’re…

>> Pas avant deux. >> D'accord, mais nous sommes…

>> And maybe somewhat after that. >> But we said we’d be there at 1:30.

>> Et peut-être un peu après. >> Mais nous avons dit que nous serions là à 1h30.

>> Right. I think they want to just chat, and, you know…

>> Bien. Je pense qu'ils veulent juste discuter, et, vous savez…

>> Yeah. >> Stuff before.

>> Ouais. >> Choses avant.

>> Sure. >> Will it take, like 15 minutes to get there?

>> Bien sûr. >> Cela prendra-t-il environ 15 minutes pour y arriver ?

Or? >> Oh no. It’ll take…

Ou alors? >> Ah non. Il faudra…

>> Ten? >> Five.

>> Dix ? >> Cinq.

>> Five. Okay. So we can leave at, like, 1:25. >> Yeah.

>> Cinq. D'accord. Donc on peut partir à genre 1h25. >> Ouais.

>> We might as well head back anyway. >> Yeah.

>> Nous pourrions tout aussi bien rentrer de toute façon. >> Ouais.

>> That way we can still… >> Yeah.

>> De cette façon, nous pouvons toujours… >> Ouais.

>> Stop and look at the alligators if we want. >> Right. We probably won’t see much more.

>> Arrêtez-vous et regardez les alligators si nous voulons. >> Bien. Nous n'en verrons probablement pas beaucoup plus.

I was hoping to see… >> No.

J'espérais voir… >> Non.

>> … sandhill cranes, but. >> Right. We would definitely see, we would

>> … des grues du Canada, mais. >> Bien. Nous verrions certainement, nous

definitely see more alligators, but we probably wouldn’t see anymore of anything different.

verrions certainement plus d'alligators, mais nous ne verrions probablement plus rien de différent.

>> Well, we’ve seen enough of those I think.

>> Eh bien, nous en avons assez vu, je pense.

>> That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

>> C'est tout, et merci beaucoup d'avoir utilisé l'anglais de Rachel.