English Conversation Exercise | Making Plans | Ben Franklin Exercise

In this American English pronunciation video, you’re going to come with me to my home

W tym filmie z amerykańską wymową angielską pojedziesz ze mną do mojego rodzinnego

state of Florida and we’re going to do a Ben Franklin exercise where we study conversation.

stanu Floryda i zrobimy ćwiczenie z Benem Franklinem, podczas którego będziemy uczyć się konwersacji.

Today’s topic: discussing plans.

Dzisiejszy temat: omawianie planów.

>> Not till two. >> Right, but we’re…

>> Nie do drugiej. >> No tak, ale jesteśmy...

>> And maybe somewhat after that. >> But we said we’d be there at 1:30.

>> I może trochę po tym. >> Ale powiedzieliśmy, że będziemy tam o 13:30.

>> Right. I think they want to just chat, and, you know…

>> Właśnie. Myślę, że chcą po prostu pogadać i wiesz…

>> Yeah. >> Stuff before.

>> Tak. >> Rzeczy przed.

>> Sure. >> Will it take, like 15 minutes to get there, or?

>> Jasne. >> Czy dotarcie tam zajmie jakieś 15 minut?

>> Oh no. It’ll take… >> Ten?

>> O nie. Zajmie to… >> Dziesięć?

>> Five. >> Five.

>> Pięć. >> Pięć.

>> Not till two.

>> Nie do drugiej.

I notice my dad makes a Stop T here, not till, not till, instead of not till. That makes

Zauważyłem, że mój tata robi tutaj Stop T, nie do, nie do, zamiast nie do. To sprawia, że

the transition between these two words less obvious, it makes it a smoother link. Not

przejście między tymi dwoma słowami jest mniej oczywiste, dzięki czemu połączenie jest płynniejsze. Nie

till two.

do drugiej.

>> Not till two. [3x] >> Right, but we’re…

>> Nie do drugiej. [3x] >> No tak, ale jesteśmy...

>> And maybe somewhat after that.

>> I może trochę później.

Another Stop T here at the end of ‘that’ because it’s the end of a thought, the end

Kolejny przystanek T tutaj na końcu „to”, ponieważ jest to koniec myśli, koniec

of a sentence. Often we make those T’s Stop T’s in American English.

zdania. Często robimy te T Stop T w amerykańskim angielskim.

>> …somewhat after that. [3x] >> But we said we’d be there at 1:30.

>> …nieco później. [3x] >> Ale powiedzieliśmy, że będziemy tam o 1:30.

But we. I actually dropped the T altogether here to make this even more connected and

Ale my. Właściwie całkowicie upuściłem T tutaj, aby uczynić to jeszcze bardziej połączonym i

smooth. But we, but we. ‘But’ is a function word, not too important, so it’s okay to

płynnym. Ale my, ale my. „Ale” to słowo funkcyjne, niezbyt ważne, więc można

reduce it.

je zredukować.

>> But we said we’d [3x] be there at 1:30.

>> Ale powiedzieliśmy, że [3x] będziemy tam o 1:30.

Did you notice how I pronounced ‘thirty’? I took this second T and made it a Flap T

Zauważyłeś, jak wymówiłem „trzydzieści”? Wziąłem to drugie T i zrobiłem z niego Flap T,

so it sounded like a D. Thirty, thirty, 1:30.

żeby brzmiało jak D. Trzydzieści, trzydzieści, 1:30.

>> But we said we’d be there at 1:30 [3x].

>> Ale powiedzieliśmy, że będziemy tam o 1:30 [3x].

This was another Stop T. And, it was very quick, so it was hard to tell, but I think

To był kolejny Stop T. I był bardzo szybki, więc trudno było stwierdzić, ale myślę, że

this was a schwa, at, at. At 1:30 [2x].

to była schwa, at, at. O 1:30 [2x].

>> Be there at 1:30. [3x]

>> Bądź tam o 1:30. [3x]

When you’re talking about the time of something, try pronouncing ‘at’ this way, very quickly.

Kiedy mówisz o czasie czegoś, spróbuj wymówić „w” w ten sposób, bardzo szybko.

>> Right. I think they want to just…

>> Właśnie. Myślę, że chcą po prostu…

Another Stop T here. It’s the end of a sentence. Right.

Kolejny przystanek T tutaj. To koniec zdania. Prawidłowy.

>> Right. [3x] I think they want to just …

>> Właśnie. [3x] Myślę, że chcą po prostu… Czy

Did you notice how my Dad did not make a TH sound here, but rather just an H sound? And

zauważyłeś, że mój tata nie zrobił tutaj dźwięku TH, ale tylko dźwięk H? I

he connected it to ‘I’. I think, I think, I think.

połączył to z „ja”. Myślę, myślę, myślę.

>> I think they want to just [3x]

>> Myślę, że chcą po prostu [3x]

I’ve noticed some native speakers do this with the TH in ‘think’. We use this phrase

Zauważyłem, że niektórzy native speakerzy robią to z TH w „myśleć”. Często używamy tego wyrażenia

a lot. I think this, I think that. And it’s not uncommon to hear the H sound instead of

. Myślę to, myślę tamto. Nierzadko słyszy się dźwięk H zamiast

the TH. It’s a funny little reduction that we do of a content word. I think they.

TH. To zabawna mała redukcja, którą robimy ze słowem treści. Myślę, że oni.

>> I think they want to just [3x] chat, and… >> Yeah.

>> Myślę, że chcą po prostu [3x] pogawędzić i... >> Tak.

You probably noticed the ‘wanna’ reduction here.

Prawdopodobnie zauważyłeś tutaj redukcję „chcę” .

>> I think they want to [3x]

>> Myślę, że chcą [3x]

Very common in American English.

Bardzo często w amerykańskim angielskim.

>> I think they want to just chat, and… >> Yeah.

>> Myślę, że chcą po prostu pogadać i... >> Tak.

Also, the word ‘just’. We often reduce this so it sounds like there’s basically

Również słowo „po prostu”. Często zmniejszamy to, aby brzmiało to tak, jakby w zasadzie

no vowel. Just [3x], want to just [2x].

nie było samogłoski. Tylko [3x], chcę tylko [2x].

>> I think they want to just [3x] chat, and… >> Yeah.

>> Myślę, że chcą po prostu [3x] pogawędzić i... >> Tak.

Chat. Another Stop T at the end of this thought.

Czat. Kolejny Stop T na koniec tej myśli.

>> I think they want to just chat, and…

>> Myślę, że chcą po prostu pogawędzić i…

The word ‘and’ was very reduced, to just the schwa-N sound, nn, nn.

Słowo „i” zostało bardzo zredukowane, do samego dźwięku schwa-N, nn, nn.

>> Chat and [3x]. >> Yeah.

>> Rozmowa i [3x]. >> Tak.

>> You know, stuff.

>> Wiesz, rzeczy.

You know. Did you notice that this was the schwa and not the OO as in BOO vowel? You,

Wiesz, że. Czy zauważyłeś, że była to schwa, a nie OO, jak w samogłosce BOO? Ty,

you, you know. We pronounce these two words together this way all the time. You know [3x].

ty, ty wiesz. Cały czas wymawiamy te dwa słowa razem w ten sposób. Wiesz [3x].

>> Chat and. >> Yeah.

>> Czat i. >> Tak.

>> You know, stuff [3x] before. >> Sure.

>> Wiesz, rzeczy [3x] wcześniej. >> Jasne.

>> Will it take, like, fifteen minutes to get there, or?

>> Czy dotarcie tam zajmie jakieś piętnaście minut ?

Let’s talk about the word fifteen for a second. Some people have a hard time hearing

Porozmawiajmy przez chwilę o słowie piętnaście . Niektórym trudno jest usłyszeć

the difference between 15 and 50. The sounds are a little different, but also, the stress

różnicę między 15 a 50 rokiem życia. Dźwięki są trochę inne, ale też

is different. Fifteen. Stress is on the second syllable there, -teen, -teen, fifteen. So

inny jest poziom stresu. Piętnaście. Tam akcent pada na drugą sylabę, -teen, -teen, piętnaście. Więc

it’s short-long. For the word fifty, it’s the opposite. It’s long-short. Fifty, fifty.

jest krótko-długi. W przypadku słowa pięćdziesiąt jest odwrotnie. Jest długi i krótki. Pół na pół.

Fifteen, fifteen.

Piętnaście, piętnaście.

>> Will it take, like fifteen minutes [3x] to get there, or?

>> Czy dotarcie tam zajmie jakieś piętnaście minut [3x] ?

I reduced the vowel in ‘to’ to the schwa, like we almost always do. I did keep this

Zredukowałem samogłoskę w „do” do schwa, tak jak prawie zawsze to robimy. Zachowałem to

as a True T though. The sound before was unvoiced, ts, ts, ts. Minutes to.

jednak jako True T. Poprzedni dźwięk był bezdźwięczny, ts, ts, ts. Minuty do.

>> Fifteen minutes to get there, or? [3x]

>> Piętnaście minut, aby się tam dostać, czy? [3x]

Did you notice this T? Stop T because the next sound was a consonant, the voiced TH.

Zauważyłeś to T? Przerwij T, ponieważ następnym dźwiękiem była spółgłoska, dźwięczne TH.

Get there, get there.

Dotrzyj tam, dotrzyj tam.

>> Fifteen minutes to get there, or? [3x]

>> Piętnaście minut, aby się tam dostać, czy? [3x]

How was this word pronounced? Or, or. Just the schwa-R sound, very quick. This is another

Jak wymawiano to słowo? Albo albo. Tylko dźwięk schwa-R, bardzo szybki. To kolejne

function word, so I’ve reduced it.

słowo funkcyjne, więc je skróciłem.

>> To get there, or? [3x] >> Oh no. It’ll take…

>> Aby się tam dostać, czy? [3x] >> O nie. To zajmie…

Did you hear Dad? He reduced ‘it will’ to the contraction ‘it’ll’. It’ll [3x].

Słyszałeś tato? Zredukował „to będzie” do skrócenia „to będzie”. To będzie [3x].

>> Oh no. It’ll take [3x] >> Ten?

>> O nie. To zajmie [3x] >> Dziesięć?

>> Five. >> Five.

>> Pięć. >> Pięć.

What’s different about the pitch, the intonation of these two phrases?

Czym różni się wysokość, intonacja tych dwóch fraz?

>> Ten? >> Five. >> Five.

>> Dziesięć? >> Pięć. >> Pięć.

This one goes up in pitch, this one goes down. That’s because I’m asking the question

Ten idzie w górę, tamten w dół. To dlatego, że zadaję pytanie

here. I don’t know how long it will take. The statement, where my dad was sure, goes

tutaj. Nie wiem, jak długo to potrwa. Oświadczenie, w którym mój tata był pewien, idzie

down in pitch. If you’re not sure, your phrase goes up. If you’re sure, your phrase

w dół. Jeśli nie masz pewności, Twoja fraza zostanie podniesiona. Jeśli masz pewność, Twoja fraza

goes down.

spada.

>> Ten? >> Five. >> Five. [3x]

>> Dziesięć? >> Pięć. >> Pięć. [3x]

>> Not till two. >> Right, but we’re…

>> Nie do drugiej. >> No tak, ale jesteśmy...

>> And maybe somewhat after that. >> But we said we’d be there at 1:30.

>> I może trochę po tym. >> Ale powiedzieliśmy, że będziemy tam o 13:30.

>> Right. I think they want to just chat, and, you know…

>> Właśnie. Myślę, że chcą po prostu pogadać i wiesz…

>> Yeah. >> Stuff before.

>> Tak. >> Rzeczy przed.

>> Sure. >> Will it take, like 15 minutes to get there?

>> Jasne. >> Czy dotarcie tam zajmie jakieś 15 minut?

Or? >> Oh no. It’ll take…

Lub? >> O nie. Zajmie to…

>> Ten? >> Five.

>> Dziesięć? >> Pięć.

>> Five. Okay. So we can leave at, like, 1:25. >> Yeah.

>> Pięć. Dobra. Więc możemy wyjść o 1:25. >> Tak.

>> We might as well head back anyway. >> Yeah.

>> Równie dobrze możemy wrócić. >> Tak.

>> That way we can still… >> Yeah.

>> W ten sposób nadal możemy… >> Tak.

>> Stop and look at the alligators if we want. >> Right. We probably won’t see much more.

>> Zatrzymaj się i spójrz na aligatory, jeśli chcesz. >> Właśnie. Więcej prawdopodobnie już nie zobaczymy.

I was hoping to see… >> No.

Miałem nadzieję zobaczyć… >> Nie. >>

>> … sandhill cranes, but. >> Right. We would definitely see, we would

… żurawie kanadyjskie, ale. >> Właśnie. Na pewno zobaczylibyśmy, na

definitely see more alligators, but we probably wouldn’t see anymore of anything different.

pewno zobaczylibyśmy więcej aligatorów, ale prawdopodobnie nie zobaczylibyśmy już niczego innego.

>> Well, we’ve seen enough of those I think.

>> No cóż, widzieliśmy ich wystarczająco dużo, jak sądzę.

>> That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English.

>> To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel.