Real English Conversation (American Accent)

One of the hardest things about studying  English is understanding conversation.

یکی از سخت ترین چیزها در مورد مطالعه انگلیسی، درک مکالمه است.

I think people are ready to start  building their own tacos here.

من فکر می‌کنم مردم آماده‌اند تا در اینجا شروع به ساخت تاکوهای خود کنند.

Well, I’m going to go ahead and start.

خوب، من می روم جلو و شروع می کنم.

How long have you been in Philly?

چه مدت در فیلی بودید؟

I have a kind of lesson that will  make English conversation easier  

من نوعی درسی دارم که مکالمه انگلیسی را برای شما آسان‌تر می‌کند

to understand AND it will make  you sound more natural, relaxed,  

و باعث می‌شود که شما طبیعی‌تر، آرام‌تر،

and confident speaking English. It’s not rocket  science but it does take a little dedication,  

و با اعتماد به‌نفس‌تر صحبت کنید. این علم موشکی نیست، اما کمی فداکاری،

time and repetition. Stick with  me, you’ll get everything you need.

زمان و تکرار می‌طلبد. با من همراه باشید ، هر آنچه را که نیاز دارید به دست خواهید آورد.

I’m Rachel and I’ve been teaching the  American accent and English listening  

من ریچل هستم و بیش از 15 سال است که لهجه آمریکایی و مهارت‌های گوش دادن انگلیسی را

skills to non-native speakers for over  15 years. Check out Rachelsenglish.com to  

به افراد غیر بومی آموزش می‌دهم . Rachelsenglish.com را بررسی کنید تا

learn more about improving your spoken English.

درباره بهبود گفتاری انگلیسی خود بیشتر بدانید.

The format of the lesson is this. First, we’ll  watch a little bit of conversation. This is just  

قالب درس به این صورت است. ابتدا، کمی مکالمه را تماشا خواهیم کرد. این

normal, everyday American English conversation.  I’m with my husband, I’m 8 months pregnant,  

مکالمه عادی و روزمره انگلیسی آمریکایی است. من با شوهرم هستم، من 8 ماهه باردار هستم،   کار

I haven’t been doing much but he just went golfing  with my Dad. After we watch the conversation,  

زیادی انجام نداده‌ام، اما او فقط با پدرم به گلف رفت. پس از تماشای مکالمه، به

we’ll go deep on what we’re hearing and  how to train your ears to hear English  

آنچه می شنویم و نحوه آموزش گوش های خود برای شنیدن زبان انگلیسی

differently so you can keep up with the  fast pace of native conversation. Then,  

متفاوت می پردازیم تا بتوانید با سرعت مکالمه بومی هماهنگ شوید. سپس،

we have the training component with repetition  to seal it into your body and ears. Now,  

ما مؤلفه تمرینی با تکرار  را داریم تا آن را در بدن و گوش شما ببندیم. اکنون،

this lesson is part of my course “Top 3 Ways  to Master the American Accent”. So to get the  

این درس بخشی از دوره من «3 روش برتر برای تسلط بر لهجه آمریکایی» است. بنابراین، برای دریافت

training that goes with it for free, be sure  to go to RachelsEnglish.com/free. It will give  

آموزش رایگان، حتماً به RachelsEnglish.com/free بروید. این دوره به

you all the audio lessons that go with this  video This course will absolutely take your  

شما تمام درس‌های صوتی مرتبط با این ویدیو را می‌دهد

spoken English skills to the next level.  So let’s get into it. Here is the scene.

. پس بیایید وارد آن شویم. این صحنه است.

What did you do today?

امروز چه کار کردی؟

Ah, Stony slept in. And that was a miracle.

آه، استونی خوابید. و این یک معجزه بود.

And you beat my dad at golf. that  has, has that happened before?

و تو بابام رو تو گلف زدی قبلاً این اتفاق افتاده است؟

Probably not.

احتمالا نه.

Dad says he's just gotten terrible.

بابا میگه خیلی بد شده

Today he was a little bit terrible, for him.

امروز او برای او کمی وحشتناک بود.

He says that that's his new normal.

او می گوید که این عادی جدید او است.

Maybe.

شاید.

That's unfortunate. That's too bad.

این مایه تاسف است. این خیلی بد است.

Now we’ll study how words  reduced, linked together,  

اکنون نحوه کاهش کلمات، پیوند دادن کلمات به یکدیگر،

how sounds were dropped to improve your  listening skills and American accent.

نحوه حذف صداها برای بهبود مهارت‌های شنیداری و لهجه آمریکایی شما را مطالعه خواهیم کرد.

What did you do today?

امروز چه کار کردی؟

There's one stressed word in this phrase. Can  you feel what it is? Let's listen three times.

یک کلمه تاکیدی در این عبارت وجود دارد. آیا می‌توانید احساس کنید که چیست؟ بیا سه بار گوش کنیم

What you do today?

امروز چیکار میکنی؟

What did you do today? It's always where the  pitch change happens. We have a peak of stress,  

امروز چه کار کردی؟ همیشه جایی است که تغییر زمین اتفاق می افتد. ما اوج استرس داریم،

a peak of melody on the word do. What did you do  

اوج ملودی روی کلمه انجام. امروز چه کار کردی

today? And everything either leads  up to that or falls away from that.

؟ و همه چیز یا به آن منتهی می‌شود یا از آن دور می‌شود.

What did you do today?

امروز چه کار کردی؟

What did you, what did you, what did you, what did  you. These first three words said really quickly,  

چه کردی، چه کردی، چه کردی، چه کردی. این سه کلمه اول خیلی سریع گفته شد،

what did often becomes wud, we drop the T link  and then just leave the D, What you do, what you.

آنچه انجام داد اغلب تبدیل به wud می شود، پیوند T را رها می کنیم و سپس فقط D، What you do, what you را ترک می کنیم.

What did you--

چه کردی -

Whadju. So, we drop every sound except for the D  what did becomes wud but then d plus j can make  

وادجو. بنابراین، ما همه صداها را به جز D what did تبدیل به wud می‌کنیم، اما پس از آن d به اضافه j می‌تواند

a j sound, jj, jj, jj, so what did you becomes  whadju. Let's write the whole thing out in IPA.

صدای j را ایجاد کند، jj، jj، jj، پس چه شد به whadju تبدیل شد. بیایید همه چیز را در IPA بنویسیم.

Whadju

وادجو

What did you do.

چه کردی

What did you do today?

امروز چه کار کردی؟

Do today. Do today. So the word ‘today’,  the first vowel is always the schwa,  

امروز انجام دهید. امروز انجام دهید. بنابراین کلمه «امروز»، اولین مصوت همیشه schwa است،

never make that to. Always make that  t. But the first T can be a flap if  

هرگز آن را به آن ندهید. همیشه آن را انجام دهید . اما T اول می‌تواند یک فلپ باشد اگر

it links into a word that ends with a vowel  or diphthong and that's what I'm doing here,  

به کلمه‌ای پیوند بخورد که به یک مصوت یا دیفتونگ ختم می‌شود و این همان کاری است که من اینجا انجام می‌دهم،

I'm making that a flap oops, let me write that a  little bit more clearly. A flap t, do today. And  

دارم آن را یک فلپ می‌کنم، اجازه دهید آن را کمی واضح‌تر بنویسم. یک فلپ تی، امروز انجام دهید. و

then this is also a flap because it's a d between  two consonants. Flap T and flap D sound the same.

سپس این نیز یک فلپ است زیرا یک d بین دو صامت است. صدای فلپ T و فلپ D یکسان است.

Do today.

امروز انجام دهید.

Ah,

آه،

Ah, thinking. Sort of a mix between uh  as in butter and a as in father. Ah.

آه، فکر کردن. نوعی ترکیبی بین آه، مانند کره و مانند پدر. آه

Ah,

آه،

Ah, Stony slept in.

آه، استونی خوابید.

Stony slept in. Two stress syllables there.  First, the first syllable of the proper noun.  

استونی خوابید. اول، هجای اول اسم خاص.

Stony slept in. Then, the second part of the  phrasal verb. And it's all smooth and connected.

استونی خوابید. سپس قسمت دوم فعل عبارتی. و این همه صاف و متصل است.

Stony slept in.

Stony خوابید.

So the word slept ends in the PT cluster.  A cluster that ends in t if the next word  

بنابراین کلمه Slept به خوشه PT ختم می شود. خوشه‌ای که اگر کلمه بعدی

begins with a consonant, we usually drop it if  the next word begins with a vowel or diphthong,  

با حرف صامت شروع شود به t ختم می‌شود، اگر کلمه بعدی با مصوت یا دیفتونگ شروع شود معمولاً آن را رها می‌کنیم،

we usually say it. Let's try to listen  really closely and see what David is doing.

معمولاً آن را می‌گوییم. بیایید سعی کنیم به دقت گوش کنیم و ببینیم دیوید چه می‌کند.

Stoney slept in.

استونی خوابید.

Oh man, I I don't even really feel  like I hear it but slept in, slept in.

اوه مرد، من حتی واقعاً احساس نمی‌کنم که آن را می‌شنوم، اما خوابیدم، خوابیدم.

That's not sounding right to me, so even  though I'm trying to isolate a t sound,  

این به نظر من درست نیست، بنابراین حتی اگر می‌خواهم صدای t را جدا کنم،

I don't really hear it. I still think  you should think of that as a true T.  

واقعاً نمی‌شنوم آی تی. من هنوز فکر می‌کنم که باید آن را به‌عنوان یک T واقعی تصور کنید.

Super light, slept in, slept in, slept in.

Slept in.

And that was--

And that was. Little break here,  breaking up thought groups thinking  

وقفه‌ای کوچک در اینجا، شکستن گروه‌های فکری   که

about what to say and the A vowel held out  a little bit. A as in bat followed by n,  

به آنچه باید بگویند فکر می‌کنند و واکه A کمی باز می‌ماند. A مانند خفاش و به دنبال آن n،

d is dropped. And. When we have A followed by  N, it's not an but ae, a little bit of a more  

d حذف می شود. و. وقتی A و به دنبال آن N داریم، صدای ae نیست، کمی

relaxed sound going into the uh as in butter  or you could think of it as the schwa. And.

آرام‌تر است مانند کره یا می‌توانید آن را به عنوان schwa در نظر بگیرید. و.

And that was--

و این بود--

So the N right into the th sound of that,  

بنابراین N درست در صدای آن،

no break. Then we have a as in bat, stop T.  And then was. I would definitely say that's  

بدون شکست. سپس یک as in bat، stop T. و سپس was داریم. من قطعاً می گویم که

reduced it's not uh as and butter  but it's the schwa, was, was, was .

کاهش یافته است و کره نیست، بلکه schwa است، بود، بود، بود.

And that was--

و این

a miracle.

یک معجزه بود.

A miracle. A miracle. Little two-word thought  group the article. A schwa, just links right  

یک معجزه. یک معجزه. فکر کوچک دو کلمه ای مقاله را گروه بندی کنید. یک schwa، فقط در کلمه درست پیوند می دهد

in the word, a miracle. So, no break there  Miracle first syllable stress. Miracle. Miracle.

، یک معجزه. بنابراین، هیچ وقفه‌ای وجود ندارد استرس هجای اول معجزه‌آسا. معجزه. معجزه.

A miracle.

یک معجزه.

Now if you look this word up in IPA,  

اکنون اگر این کلمه را در IPA جستجو کنید،

you'll see I as in sit vowel in  the stressed syllable. Mir-acle.

I را در واکه نشسته در هجای تأکید شده خواهید دید. معجزه.

A miracle.

یک معجزه.

Miracle when the I as in  sit vowel is followed by R,  

معجزه وقتی که مصوت I as in sit با R دنبال می شود،

it is not I as in sit. It's more like e as  in she, so it's not me like in miss, miss,  

I به عنوان در sit نیست. در او بیشتر شبیه e است ، پس مثل خانم نیست، خانم،

miracle me but it's me, ee, ee meer. Miracle.  Ending in a dark L don't lift your tongue tip  

معجزه من، اما این من هستم، ای، ای مر. معجزه. به L تیره ختم می‌شود، برای آن نوک زبان خود را بلند نکنید

for that. Make that with the back part  of the tongue, uhl, uhl, uhl, miracle.

. آن را با قسمت پشت زبان بسازید، اُهل، اُهل، اُهل، معجزه.

A miracle.

یک معجزه.

And you beat my dad at golf.

و تو بابام رو تو گلف زدی

Okay, then my sentence. What are the stress  syllables there? Let's listen three times.

باشه پس جمله من هجاهای استرس در آنجا چیست؟ بیا سه بار گوش کنیم

And you beat my dad at golf.

و تو بابام رو تو گلف زدی

And you beat, and you beat. Stop t, beat  my dad at golf. So, we have stressed,  

و می زدی و می زدی. بس کن، پدرم را در گلف کتک بزن. بنابراین، ما دارای استرس،

unstressed, stressed, unstressed, stressed. [flap]

بدون استرس، استرس، بدون استرس، استرس هستیم. [فلپ]

And you beat my dad at golf.

و تو پدرم را در گلف کتک زدی.

And you beat my dad at golf.

و تو بابام رو تو گلف زدی

And, again, D dropped. And, and, and you, and  you, and you, and you, and you. Smooth connection.

و دوباره، D سقوط کرد. و، و، و تو، و تو، و تو، و تو، و تو. اتصال صاف.

And you--

و تو -

beat my dad at golf.

پدرم را در گلف کتک زدی.

And you beat my dad at, dad at. The word at  reduced stop T and the vowel reduces to the  

و تو پدرم را کتک زدی، بابا. کلمه در توقف کاهش‌یافته T و مصوت به   schwa کاهش می‌یابد،

schwa, this sounds a lot like the word ‘it’  even though it's ‘at’. Bad at, bad at golf.

این کلمه بسیار شبیه کلمه «it» است، حتی اگر «at» باشد. بد در گلف، بد در گلف.

bad at golf.

بد در گلف

Golf. This word is tricky. It can be written with  either the ah as in father or ah as in law vowel,  

گلف این کلمه حیله گر است. می‌توان آن را با ah در پدر یا ah در واکه قانون نوشت،

I think a is a little bit more common  so we have G vowel LF. So the L comes  

من فکر می‌کنم a کمی رایج‌تر است، بنابراین ما واکه G LF داریم. بنابراین حرف L

after the vowel in this syllable  that means it's a dark L. Golf.  

بعد از مصوت در این هجا می آید، به این معنی که L تیره گلف است.

And really it blends with that vowel  doesn't it? It's not golf but golf.

و واقعاً با آن مصوت ترکیب می‌شود، اینطور نیست؟ این گلف نیست بلکه گلف است.

Golf.

گلف

So it can be a little bit more open for the  ah vowel then a little bit more closed the  

بنابراین می‌تواند برای واکه ah کمی بازتر باشد، سپس کمی بسته‌تر،

back of the tongue gets even closer to  the back of the throat for the dark l.

پشت زبان برای l تاریک به پشت گلو نزدیک‌تر می‌شود.

Golf. But the tongue tip never lifts.

گلف اما نوک زبان هرگز بلند نمی شود.

Golf. And then finally the F. Golf.

گلف و در نهایت F. Golf.

Golf.

گلف

that has--

که دارد--

Stressing that and then moving up because  I'm asking a question that has stop T,  

تاکید بر آن و سپس حرکت به سمت بالا، زیرا من سؤالی می‌پرسم که دارای T است،

the ending sound in has is a Z but  I change what I'm going to say. So  

صدای پایانی در دارای یک Z است، اما آنچه را که می‌خواهم بگویم تغییر می‌دهم. بنابراین   در

there's a little lift here a little  break. That has, that has, that has.

اینجا یک آسانسور کوچک وجود دارد . که دارد، که دارد، که دارد.

that has--

که دارد--

That has, has that happened before?

دارد، آیا قبلاً این اتفاق افتاده است؟

That has, has that happened before? So then I  rather than making the statement that has never  

قبلاً این اتفاق افتاده است؟ بنابراین، من به جای بیان این جمله که

happened before, I asked the question, ‘has that  happened before?’ And haa, haa, has this stress,  

قبلاً هرگز اتفاق نیفتاده بود، این سؤال را پرسیدم، "آیا قبلاً این اتفاق افتاده است؟" و ها، ها، آیا این استرس وجود دارد،

we're going up because this is a yes no question  and yes no questions generally go up and pitch  

ما بالا می رویم زیرا این یک سؤال بله نه و بله نه است. سؤال‌ها معمولاً بالا و پایین می‌آیند

which means our stressed syllables towards the  end will go down and up instead of up and down.

که به این معنی است که هجاهای تأکید شده ما به‌جای بالا و پایین رفتن پایین و بالا می‌روند.

Has that happened before?

آیا قبلا این اتفاق افتاده است؟

Has that, has that. I would say the  word has is reducing to the schwa, has,  

آن را دارد، آن را دارد. من می‌توانم بگویم کلمه دارد به schwa، has,

has, has. So then it can kind of sound  like the word his, his, his, his that,  

has, has تقلیل می‌دهد. بنابراین می تواند به نوعی به نظر برسد مانند کلمه او، او، او، او که،

has that. Stop T, not releasing  it. Has that happened, happened.

آن را دارد. T را متوقف کنید، آن را رها نکنید . آیا این اتفاق افتاده است، اتفاق افتاده است.

Has that happened--

آیا این اتفاق افتاده است -

before?

قبلا؟

Happened before? And my intonation  is just going up and I really do  

قبلا اتفاق افتاده؟ و لحن من در حال بالا رفتن است و من واقعاً

get pretty high there at the end.  For? For? For? Happened before?

در پایان بسیار بالا می‌روم. برای؟ برای؟ برای؟ قبلا اتفاق افتاده؟

That happened before?

قبلا این اتفاق افتاده؟

Mmm,

Mmm،

Mmm, another thinking sound we make,  Mmm, just the M consonant, Mmm.

Mmm، صدای تفکر دیگری که ما تولید می کنیم، Mmm، فقط همخوان M، Mmm.

Mmm

ممم

Probably not.

احتمالا نه

Probably not. Two stressed syllables there. Pro,  probably not. Stop T to N, probably. It's really  

احتمالا نه. دو هجای تاکیدی وجود دارد. حرفه ای، احتمالاً نه. احتمالاً T به N را متوقف کنید. واقعاً

common to reduce this to probably so we drop  that. It's just two syllables probably. Probably.

معمول است که این را به احتمالاً کاهش دهیم بنابراین آن را رها کنیم. احتمالاً فقط دو هجا است. شاید.

Probably not.

احتمالا نه.

Dad says he's--

پدر می گوید که اوست--

Dad says he's. Dad says he's. So I'm  stressing says dad says he's. Now of  

بابا می گوید او هست. بابا میگه هست بنابراین من استرس دارم می‌گوید پدر می‌گوید او چنین است. اکنون

course we say, say but when we add  an S the a diphthong changes to E,  

البته می‌گوییم، بگو، اما وقتی S را اضافه می‌کنیم، یک دوفتونگ به E تغییر می‌کند،

says. And this letter S is a  Z sound. Says. Dad says he's.

می‌گوید. و این حرف S یک صدای Z است. می گوید. بابا میگه هست

Dad says he's--

پدر می‌گوید او است--

And I do pronounce that H there.  I could have dropped it dad says  

و من آن‌جا H را تلفظ می‌کنم. می‌توانستم آن را رها کنم پدر می‌گوید

he’s but I said dad says he's, he's,  he's. And this is short for he has,  

او هست، اما من گفتم پدر می‌گوید او، او، او هست. و این کوتاه است برای he has،

he has gotten and that letter s is a  z so this letter s is going to be a z.

he has got و آن حرف s a z است پس این حرف s یک z می شود.

Dad says he's--

پدر می گوید که اوست--

Dad says he's. So the D here  in Dad it's not released dad,  

بابا می گوید او هست. بنابراین D در اینجا در Dad منتشر نمی‌شود پدر،

but we do vibrate the vocal  cords for that. Dad says he's.

اما ما تارهای صوتی را برای این کار ارتعاش می‌دهیم. بابا میگه هست

Dad says he's--

پدر می گوید که او--

Just gotten--

تازه گرفتم--

Just gotten. Stressing just, just gotten, just  gotten. Even though that word is stressed,  

تازه گرفتم. تاکید فقط، تازه، تازه، تازه دریافت شده. با وجود اینکه روی آن کلمه تاکید شده است،

the t is still dropped. St ending  cluster linking into a consonant so,  

t همچنان حذف می‌شود. خوشه‌های پایانی که به یک صامت پیوند می‌خورند،

so common to drop that T. Just gotten.

آنقدر رایج است که T. فقط دریافت می‌شود.

Just gotten--

تازه به دست آمده -

Let's look at the word gotten.  We have g consonant, a vowel,  

بیایید به کلمه دریافت شده نگاه کنیم. ما صامت g، یک مصوت،

t schwa n. When we have these sounds together,  t schwa n, we do a stop T got n and we go right  

t schwa n داریم. وقتی این صداها را با هم داریم، t schwa n، یک توقف T got n انجام می دهیم و درست

into the n so you can think of there as being  no vowel here. Gotten, got, gotten. Not gotten.  

به n می رویم تا بتوانید آنجا را به عنوان بدون صدادار در اینجا تصور کنید. گرفت، گرفت، گرفت. بدست نیامده

That's not a very common pronunciation  in American English but gotten, gotten.

این تلفظ چندان رایجی در انگلیسی آمریکایی نیست، اما getten, goten.

Gotten--

Gotten--

Terrible.

وحشتناک.

Terrible. Three syllable word, first syllable  stress, terrible. And I'm giving that a really  

وحشتناک. کلمه سه هجا، استرس هجای اول ، وحشتناک. و من به آن یک

clean clear true t and I'm even pausing just a  bit before to let the stop air build up, terrible,  

صحت کاملاً واضح می‌دهم و حتی قبل از آن کمی مکث می‌کنم تا اجازه بدهم هوای توقف، وحشتناک‌تر ایجاد شود،

to let that t be even more exaggerated because  this is not a word that has a meaning that sort  

تا اجازه بدهم که آن t حتی اغراق‌آمیزتر شود، زیرا این کلمه‌ای نیست که معنی داشته باشد. آن

of in the middle. It's extreme. He's not just a  little bit bad, but he's really, really bad now,  

جور در وسط. افراطی است. او نه فقط کمی بد است، بلکه اکنون واقعاً بد است،

he's terrible. Which is why there's a little extra  stop, a little extra air in that t to stress it.

او وحشتناک است. به همین دلیل است که کمی توقف اضافی، کمی هوای اضافی در آن وجود دارد تا آن را تحت فشار قرار دهد.

Terrible.

وحشتناک.

So for this word we have a true t starting  a stressed syllable e as in bed r,  

بنابراین برای این کلمه یک t واقعی داریم که با یک هجای تاکید شده e شروع می‌شود، مانند bed r،

schwa and then b schwa dark l, ter. So I want to  talk about this e followed by r. The r consonant  

schwa و سپس b schwa تیره l، ter. بنابراین می‌خواهم در مورد این e که با r دنبال می‌شود صحبت کنم. همخوان r

changes some of our vowel sounds when they're  in the same syllable together like they are  

بعضی از صداهای ما را وقتی در یک هجا قرار می‌گیرند تغییر می‌دهد، مثل اینکه در

here and r does change a so it's not quite te,  te, but it's te, ter, so not as much jaw drop,  

اینجا هستند و r a را تغییر می‌دهد بنابراین کاملاً te، te نیست، اما te، ter است، بنابراین نه به اندازه افت فک،

not as much space between the tongue and the  roof of the mouth, a little bit more closed  

نه به اندازه فاصله زیادی بین زبان و سقف دهان، کمی بسته

down. Teeeer, ter, terrible. And of course this  is a dark l, don't lift your tongue tip for that,  

تر. تير، تر، وحشتناک. و البته این یک l تیره است، برای آن نوک زبانتان را بلند نکنید،

bull, bull, bull. No kind of vowel sound  there just b dark l, bull, bull, terrible.

گاو، گاو، گاو. هیچ نوع صدای مصوتی وجود ندارد فقط l تیره، گاو، گاو، وحشتناک است.

Terrible.

وحشتناک.

Today he was a little bit terrible.

امروز او کمی وحشتناک بود.

Today he was a little bit  terrible. so we have today,  

امروز او کمی وحشتناک بود. بنابراین ما امروز،

quite a bit of stressed there. Today he was  a little bit. Then these are more unstressed.

کمی در آنجا استرس داریم. امروز او کمی بود. سپس اینها بیشتر بدون استرس هستند.

Today he was a little bit terrible.

امروز او کمی وحشتناک بود.

Tiny bit of stress on li, little bit  terrible, stress on terrible again,  

کمی استرس روی لی، کمی وحشتناک، دوباره تاکید روی وحشتناک،

a true t there starting our stressed syllable.

یک نکته واقعی که هجای تاکیدی ما شروع می شود.

A little bit terrible,

for him.

For him and then a little add-on for  him with one stressed syllable and the  

برای او کمی وحشتناک است.

برای او و سپس یک افزودنی کوچک برای او با یک هجای تاکیدی و

word for reduced. So not for him but for,  for, for him, for him, for him, for him.

کلمه برای کاهش. پس نه برای او بلکه برای، برای، برای او، برای او، برای او، برای او.

For him,

برای او،

today he was a little bit terrible, for him.

امروز او کمی وحشتناک بود، برای او.

Today, today so very very light true  t here. Earlier, I made it a flap T  

امروز، امروز خیلی خیلی روشن اینجاست. قبلاً، آن را به T   تبدیل کردم،

because the word was linking into a vowel,  here it's the beginning of his sentence  

زیرا کلمه به یک مصوت پیوند می‌خورد، اینجا شروع جمله اوست

really light true T but again as always  schwa in that first syllable ttt today.

T واقعاً درست است، اما دوباره مثل همیشه schwa در اولین هجا ttt امروز.

today --

امروز --

today he was a little bit terrible, for him.

امروز او برای او کمی وحشتناک بود.

So if we listen to Just he was a little bit,

بنابراین، اگر به Just he was a little bit گوش دهیم،

he was a little bit--

او کمی بود--

You can see how that's all lower in  pitch, less clear, less vocal energy,  

شما می توانید ببینید که چگونه این همه صدای پایین تر، واضح تر، انرژی صوتی کمتر،

that is unstressed. He was up becomes he was a,  he was a, he was a. The E vowel linking smoothly  

بدون استرس است. او بالا بود تبدیل به یک بود، او بود، او بود. واکه E به راحتی

into the w. That's not was, that's was, was  reduced. And that ending s is a z sound,  

به w متصل می شود. این نبود، بود، کاهش یافت. و این پایان s یک صدای z است،

that z links right into the schwa,  he was a, he was a, he was a.

که z مستقیماً به schwa پیوند می خورد، او a بود، او a بود، او a بود.

He was a little bit--

او کمی بود--

He was a little bit, he was a little bit, he was  a little bit, little, little, little, little,  

او کمی بود، او کمی بود، او کمی بود، کمی، کوچک، کوچک، کوچک،

said quickly that's a tricky word we've  got a flap t followed by schwa l. Little,  

سریع گفت این یک کلمه حیله‌آمیز است. . کوچک،

little, little, little, little. Oops,  I didn't write that as schwa did I?  

کوچک، کوچک، کوچک، کوچک. اوه، من آن را به عنوان schwa ننوشتم؟

Let's change that. That should be written  like this. Little, little, little, little.

بیایید آن را تغییر دهیم. که باید به این صورت نوشته شود. کوچک، کوچک، کوچک، کوچک.

He was a little bit--

او کمی بود--

The way I do this sequence, flap t schwa l is  I don't actually flap my tongue because I don't  

روشی که من این سکانس را انجام می‌دهم، در واقع زبانم را تکان نمی‌دهم زیرا

bring it down. Li, this is a true sorry a light l  starting so you do lift your tongue tip there. Li,  

آن را پایین نمی‌آورم. لی، این واقعاً متأسفانه است که شروع می کنم، بنابراین نوک زبان خود را آنجا بلند کنید. لی،

so I lift the tongue I bring it down for the  vowel then I put the tongue tip back up for  

بنابراین زبان را بلند می‌کنم، آن را برای مصوت پایین می‌آورم، سپس نوک زبان را برای

the T sound. Little, but I don't release it. I  tend to leave the tongue tip up and then make  

صدای T بالا می‌آورم. کم است، اما من آن را آزاد نمی کنم. من تمایل دارم نوک زبان را به سمت بالا رها کنم و سپس

the dark l sound at the back of the tongue  with the tongue tip up. So if I say little  

صدای l تیره را در پشت زبان با نوک زبان به سمت بالا ایجاد کنم. بنابراین، اگر بگویم کم،

my tongue starts up for the light L and it  ends up for the flap T dark L. Little. It's  

زبانم برای L روشن شروع می‌شود و به فلپ T تاریک L ختم می‌شود.

kind of confusing to explain because the flap  t is made with the front of the tongue so it  

توضیح دادن به نوعی گیج‌کننده است زیرا فلپ با جلوی زبان ساخته می‌شود، بنابراین

goes up but rather than flapping it down  I do something with the back, I bring the  

بالا می‌رود، اما به جای تکان دادن آن به پایین، من کاری با پشت انجام می‌دهم،

back of the tongue down and back a little bit  for that dark l. Little, little, a little bit.

پشت زبان را پایین می‌آورم و کمی عقب می‌آورم. تاریک ل. کمی، کمی، کمی.

a little bit.

کمی.

It's tricky and you might want to just  work on that sound by imitating it and  

مشکل است و ممکن است بخواهید فقط با تقلید آن صدا روی آن کار کنید و

I know that we do have that in the soundboards  I believe in the consonants chapter. Sorry the  

من می‌دانم که ما آن را در تابلوهای صوتی داریم من به فصل صامت‌ها اعتقاد دارم. با عرض پوزش

consonants course in, it's either  the T chapter or the L chapter. We  

از دوره    همخوان ها، یا فصل T است یا فصل L. ما

have a soundboard with this sequence, flap  T dark L little, a little bit, a little bit.

یک صفحه صدا با این دنباله داریم، کمی، کمی، کمی به L تیره بزنید.

A little bit.

کمی.

terrible.

Now we have ending T beginning T  you can think of it as a stop T  

وحشتناک.

اکنون پایان T را داریم که شروع T است، می توانید آن را به عنوان یک توقف T

true t or a drop T true T little  bit terrible but we stop the air  

true t یا یک قطره T true T کمی وحشتناک در نظر بگیرید، اما ما

once and we release it once. Bit te,  bit terr, and that's the true T sound.

یک بار هوا را متوقف می کنیم و یک بار آن را رها می کنیم. بیت te، کمی ترس، و این صدای T واقعی است.

a little bit terrible.

کمی وحشتناک

a little bit terrible for him.

برای او کمی وحشتناک است

He says that that's his new normal.

او می گوید که این عادی جدید او است.

He says that that's his new normal. A couple  

او می گوید که این عادی جدید او است. چند هجا

stressed syllables there. He  says that that's his new normal.

در آنجا تاکید کردند. او می‌گوید که این حالت عادی جدید اوست.

He says that that's his new normal.

او می گوید که این عادی جدید او است.

He says. Again it looks like it should be says  but it's say as in bed he says. now I love this.  

او می گوید. باز هم به نظر می رسد باید گفته شود، اما همانطور که در رختخواب می گوید، می گویند. حالا من این را دوست دارم

We have the same word twice in a row once it's  contracted for that is. But we have that that  

ما یک کلمه را دو بار پشت سر هم داریم، یک بار که آن را برای آن قرارداد می‌کنیم. اما ما داریم که آن

and the first one is reduced, that, he says that.  So we have the schwa and then that t is a stop t  

و اولی کاهش می یابد، که، او این را می گوید. بنابراین ما schwa را داریم و سپس آن t یک توقف t است

because the next word begins with a consonant.  He says that, he says that. He says that.

زیرا کلمه بعدی با یک صامت شروع می شود. همین را می گوید، همین را می گوید. او می گوید که.

He says that--

او می گوید که--

that's his new normal.

این عادی جدید او است.

He says that that's. So we have that that's,  

او می گوید که همین است. بنابراین ما داریم که آن است،

that that's. The second time the vowel is  not reduced it is the a as in that vowel.

آن آن است. دفعه دوم که مصوت کم نمی شود، همان a است که در آن مصوت است.

He says that that's--

او می گوید که این است -

He says that that's .The that's. So it looks  like same word same pronunciation but no. One  

او می گوید که این است. بنابراین به نظر می‌رسد که همان کلمه همان تلفظ است اما نه. یکی

of them is functioning as a function word and  the other one is being stressed. That that's.

از آنها به عنوان یک کلمه تابعی عمل می کند و یکی دیگر تحت استرس است. همین است.

He says that that's--

او می گوید که این ...

his new normal.

عادی جدید او است.

He says that that's his, that’s his. I'm dropping  the H in his. Now we're watching a tennis match  

او می گوید این مال اوست، مال اوست. من H را در او می‌اندازم. اکنون ما در اینجا یک مسابقه تنیس را تماشا می‌کنیم

here and you can hear that racket hitting the  ball. I hope that doesn't mess you up too much  

و می‌توانید صدای ضربه راکت به توپ را بشنوید. امیدوارم

when you're working with this soundboard  here. That that's his, that that's his.

وقتی با این تخته صدا در اینجا کار می‌کنید، این موضوع خیلی شما را اذیت نکند. این مال اوست، آن مال اوست.

That that's his--

این مال او است -

New normal.

جدید عادی.

Uhhuhuh. Those two up down  swells of the intonation.  

اوهووو آن دو بالا به پایین متورم لحن است.

Those are our two stressed syllables. New normal.

این دو هجای تاکیدی ما هستند. جدید معمولی.

New normal.

جدید معمولی.

Normal. We just talked about how r changes the  e as in bed. It also changes ah as in law. So  

طبیعی. ما فقط در مورد اینکه r چگونه e در رختخواب را تغییر می دهد صحبت کردیم . همچنین مطابق قانون تغییر می کند. بنابراین

the first syllable of normal would be written  with these sounds, the ah as in law vowel,  

اولین هجای عادی با این صداها نوشته می‌شود، آه مانند حروف صدادار قانون،

this is very much so changed by the r consonant  so it's not law, no normal but it's no,uhuhl.  

این هجا بسیار با صامت r تغییر می‌کند بنابراین قانون نیست، عادی نیست، اما نه، اوهل.

Lips round more, tongue shifts back a little  bit more maybe even up a little bit getting in  

لب‌ها بیشتر گرد می‌شوند، زبان کمی بیشتر به سمت عقب می‌چرخد، شاید حتی کمی به

towards that r. No- o, o, or nor, nor, this is in  quarter. Normal. Horse, o, o, o, changed a vowel.

سمت بالا می‌رود. نه- o، o، یا نه، نه، این در ربع است. طبیعی. اسب، o، o، o، یک مصوت را تغییر داد.

Normal.

طبیعی.

And we end with schwa L dark L, do not lift your  tongue tip for that. Normal. Uhl,uhl,uhl, uhl.

و با schwa L تیره L پایان می‌دهیم، برای آن نوک زبان خود را بلند نکنید. طبیعی. اُهل، اُهل، اُهل.

I'm just making that with the  tongue tip down pressing the  

من فقط با نوک زبان به سمت پایین و فشار دادن

back of the tongue down and back  a little bit. Uh,uh,uhl, normal.

پشت زبان به سمت پایین و کمی به عقب آن را انجام می دهم. اوه، اوه، عادی.

Normal.

طبیعی.

Maybe.

شاید.

Maybe, maybe. First syllable stress  we're sort of giggling it's just the  

شاید، شاید. تاکید بر هجای اول ما به نوعی می‌خندیم، این فقط به خاطر

pits getting older guys. My dad  at this point he was probably 73,  

بزرگ‌تر شدن بچه‌ها است. پدرم در این مرحله احتمالاً 73،

74. For a while, he kept getting better at  golf and now he's starting to get worse.

74 سال داشت. برای مدتی در گلف بهتر می‌شد و اکنون بدتر شده است.

Maybe.

شاید.

It's unfortunate.

مایه تاسف است.

That's too bad.

این خیلی بد است.

So then we both make a comment starting with  that's. That's unfortunate and that's too bad.

پس هر دوی ما نظر می دهیم که با این شروع می شود. این مایه تاسف است و خیلی بد.

It's unfortunate. That's too bad.

مایه تاسف است. این خیلی بد است.

It's unfortunate.

مایه تاسف است.

That's too bad.

این خیلی بد است.

It's unfortunate.

That's too bad.

مایه تاسف است.

این خیلی بد است.

So David does the reduction where he just uses  the ts sound and links it into the next word.  

بنابراین دیوید کاهش را در جایی انجام می‌دهد که فقط از صدای ts استفاده می‌کند و آن را به کلمه بعدی پیوند می‌دهد.

The th and the a vowel totally dropped  it's unfortunate. We do this quite a bit,  

هفتم و یک مصوت کاملاً افت کردند جای تاسف است. ما این کار را کمی انجام می دهیم،

ts can mean it's. It can mean lets like if I was  to say let's go, let's go, that would be let's go  

ts می تواند به این معنی باشد که اینطور است. این می تواند به این معنی باشد که اگر می خواستم بگویم بیا برویم، بیایید برویم، این می شود اجازه دهید بریم

and that's. It can also mean what’s like if I  was going to say what’s up, what's up. So all  

و این است. همچنین می‌تواند به این معنی باشد که اگر بخواهم بگویم چه خبر است، چه خبر است. بنابراین همه

of these can be reduced to just the ts sound  and that's what he's doing. It's unfortunate.

اینها را می توان فقط به صدای ts تقلیل داد و این کاری است که او انجام می دهد. مایه تاسف است.

It's unfortunate.

مایه تاسف است.

Sun, sun, sun. So it's linking right  into the vowel. It's unfortunate.  

خورشید، خورشید، خورشید. بنابراین درست به واکه متصل می شود. مایه تاسف است.

Stress on the second syllable it's  unfortunate. Stop t. It's unfortunate.

روی هجای دوم تاکید کنید تاسف‌آور است. توقف کنید. مایه تاسف است.

It's unfortunate.

مایه تاسف است.

That's too bad.

این خیلی بد است.

And then I don't really reduce it. That's,  that's, that's, that's. It's not super stressed or  

و بعد من واقعا آن را کاهش نمی دهم. همین، آن، آن، آن است. خیلی استرس ندارد یا

anything but I'm not really changing or dropping  any of the sounds. that's, that's, that's,  

چیزی نیست، اما من واقعاً هیچ یک از صداها را تغییر نمی‌دهم یا حذف نمی‌کنم . آن، آن، آن،

that's. I definitely do reduce this to just ts  sometimes but I'm not here that's, that's, that's,  

آن است. من قطعاً گاهی اوقات این را به ts کاهش می‌دهم، اما اینجا نیستم، این، آن،

that's too bad. T-o-o never reduces, it's always  a true t and the u vowel to, to, that's too bad.

آن، خیلی بد است. T-o-o هرگز کاهش نمی‌یابد، همیشه یک t درست است و واکه u to، به، خیلی بد است.

That's too bad.

این خیلی بد است.

And that is my stressed word, everything  leads up to it. That's too bad,  

و این کلمه پر استرس من است، همه چیز به آن ختم می شود. این خیلی بد است،

and then falls away from it. Bad,  bad, bad, the ending d there not bad,  

و سپس از آن دور می‌شود. بد، بد، بد، پایان d بد نیست،

d, not released but I do make the  sound with the vocal cords, bad.

d، منتشر نشده است، اما من صدا را با تارهای صوتی تولید می کنم، بد.

That's too bad.

این خیلی بد است.

Let's listen to this whole  conversation one more time.

بیایید یک بار دیگر به کل این مکالمه گوش کنیم.

What did you do today?

امروز چه کار کردی؟

Ah, Stony slept in. And that was a miracle.

آه، استونی خوابید. و این یک معجزه بود.

And you beat my dad at golf. that  has, has that happened before?

و تو بابام رو تو گلف زدی قبلاً این اتفاق افتاده است؟

Probably not.

احتمالا نه.

Dad says he's just gotten terrible.

بابا میگه خیلی بد شده

Today he was a little bit terrible, for him.

امروز او برای او کمی وحشتناک بود.

He says that that's his new normal.

او می گوید که این عادی جدید او است.

Maybe.

شاید.

That's unfortunate.

این مایه تاسف است.

That's too bad.

این خیلی بد است.

It’s very important to take the next  step, the training that will get these  

بسیار مهم است که گام بعدی را بردارید ، آموزشی که این

parts of the American accent that you  just learned into your body, your voice.  

بخش‌هایی از لهجه آمریکایی را که به تازگی آموخته‌اید در بدن شما، یعنی صدای شما وارد کند.

Go to Rachelsenglish.com/free to get the audio  training materials that go with this video lesson,  

به Rachelsenglish.com/free بروید تا مواد آموزشی صوتی را که با این درس ویدیویی همراه است، دریافت کنید

and pay nothing for it. The course Top 3 ways to  Master the American Accent and it’s absolutely  

و هیچ هزینه ای برای آن پرداخت نکنید. دوره 3 روش برتر برای تسلط بر لهجه آمریکایی و کاملاً

free. Don’t forget to click subscribe, with  notifications on, so you’ll never miss a video.  

رایگان است. فراموش نکنید که روی اشتراک کلیک کنید، با اعلان‌ها روشن، بنابراین هرگز ویدیویی را از دست ندهید.

I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much for using Rachel’s English.

من دوست دارم معلم انگلیسی شما باشم. همین است و از اینکه از انگلیسی Rachel استفاده می‌کنید بسیار سپاسگزارم.