Real English Conversation (American Accent)

One of the hardest things about studying  English is understanding conversation.

영어 공부에서 가장 어려운 것 중 하나는 대화를 이해하는 것입니다.

I think people are ready to start  building their own tacos here.

내 생각엔 사람들이 여기서 자신만의 타코를 만들 준비가 된 것 같아요.

Well, I’m going to go ahead and start.

자, 먼저 시작하겠습니다.

How long have you been in Philly?

필라델피아에 온 지 얼마나 됐어요?

I have a kind of lesson that will  make English conversation easier  

저는 영어 대화를 더 쉽게

to understand AND it will make  you sound more natural, relaxed,  

이해하고 더 자연스럽고 편안하며

and confident speaking English. It’s not rocket  science but it does take a little dedication,  

자신감 있게 영어로 말할 수 있게 해주는 일종의 수업을 가지고 있습니다. 로켓 과학은 아니지만 약간의 헌신과

time and repetition. Stick with  me, you’ll get everything you need.

시간, 반복이 필요합니다. 저와 함께하시면 필요한 모든 것을 얻으실 수 있습니다.

I’m Rachel and I’ve been teaching the  American accent and English listening  

저는 Rachel이고 15년 넘게 미국식 억양과 영어 듣기

skills to non-native speakers for over  15 years. Check out Rachelsenglish.com to  

기술을 원어민이 아닌 사람들에게 가르쳐 왔습니다 . Rachelsenglish.com을 확인하여

learn more about improving your spoken English.

영어 말하기 향상에 대해 자세히 알아보세요.

The format of the lesson is this. First, we’ll  watch a little bit of conversation. This is just  

강의 형식은 이렇습니다. 먼저 대화를 조금 살펴보겠습니다. 이것은 단지

normal, everyday American English conversation.  I’m with my husband, I’m 8 months pregnant,  

평범하고 일상적인 미국 영어 대화입니다. 저는 남편과 함께 있고, 임신 8개월입니다.

I haven’t been doing much but he just went golfing  with my Dad. After we watch the conversation,  

저는 별로 한 일이 없는데 남편은 아빠와 함께 골프를 치러 갔습니다 . 대화를 시청한 후,

we’ll go deep on what we’re hearing and  how to train your ears to hear English  

우리가 듣고 있는 내용과 영어를 다르게 들을 수 있도록 귀를 훈련하는 방법에 대해 자세히 알아보고

differently so you can keep up with the  fast pace of native conversation. Then,  

빠른 원어민 대화 속도를 따라갈 수 있도록 하겠습니다. 그런 다음   몸과 귀에 밀착되도록

we have the training component with repetition  to seal it into your body and ears. Now,  

반복이 포함된 훈련 구성요소가 있습니다 . 이제

this lesson is part of my course “Top 3 Ways  to Master the American Accent”. So to get the  

이 수업은 제 강좌인 ' 미국 억양을 익히는 3가지 방법'의 일부입니다. 따라서

training that goes with it for free, be sure  to go to RachelsEnglish.com/free. It will give  

무료로 제공되는 교육을 받으려면 RachelsEnglish.com/free로 이동하세요.

you all the audio lessons that go with this  video This course will absolutely take your  

이 동영상과 함께 제공되는 모든 오디오 레슨을 제공합니다. 이 코스는 귀하의

spoken English skills to the next level.  So let’s get into it. Here is the scene.

영어 말하기 능력을 다음 단계로 끌어올려 줄 것입니다. 그럼 들어가 보겠습니다. 여기 그 장면이 있습니다.

What did you do today?

오늘 뭐 했어?

Ah, Stony slept in. And that was a miracle.

아, 스토니는 늦잠을 잤어요. 그건 기적이었어요.

And you beat my dad at golf. that  has, has that happened before?

그리고 당신은 골프에서 우리 아버지를 이겼어요. 그래요, 전에도 그런 일이 있었나요?

Probably not.

아마도 그렇지 않을 것입니다.

Dad says he's just gotten terrible.

아빠는 자신이 정말 끔찍해졌다고 하더군요.

Today he was a little bit terrible, for him.

오늘 그는 그에게 조금 끔찍했습니다.

He says that that's his new normal.

그는 그것이 그의 새로운 표준이라고 말합니다.

Maybe.

아마도.

That's unfortunate. That's too bad.

운이 없었어. 유감 이네요.

Now we’ll study how words  reduced, linked together,  

이제 듣기 능력과 미국 억양을 향상시키기 위해 단어가 어떻게 줄어들고, 서로 연결되는지,

how sounds were dropped to improve your  listening skills and American accent.

소리가 어떻게 떨어지는지 공부하겠습니다 .

What did you do today?

오늘 뭐 했어?

There's one stressed word in this phrase. Can  you feel what it is? Let's listen three times.

이 문구에는 강조된 단어가 하나 있습니다. 그것이 무엇인지 느낄 수 있나요? 세 번 들어보자.

What you do today?

오늘은 무엇을 하나요?

What did you do today? It's always where the  pitch change happens. We have a peak of stress,  

오늘 뭐 했어? 항상 피치 변경이 발생하는 곳입니다. 우리는 스트레스가 최고조에 달하고,

a peak of melody on the word do. What did you do  

do라는 단어의 멜로디가 최고조에 달합니다. 오늘 뭐 했어

today? And everything either leads  up to that or falls away from that.

? 그리고 모든 것은 그것으로 이어지거나 그것에서 멀어집니다.

What did you do today?

오늘 뭐 했어?

What did you, what did you, what did you, what did  you. These first three words said really quickly,  

무슨 짓을 했어, 무슨 짓을 했어, 무슨 짓을 했어, 무슨 짓을 했어. 이 처음 세 단어는 매우 빠르게 말했습니다.

what did often becomes wud, we drop the T link  and then just leave the D, What you do, what you.

무엇이 자주 wud가 되는지, 우리는 T 링크를 삭제 하고  D, 당신이 하는 일, 당신이 하는 일을 그대로 둡니다.

What did you--

무슨 짓을--

Whadju. So, we drop every sound except for the D  what did becomes wud but then d plus j can make  

화주. 그래서 우리는 D를 제외한 모든 소리를 삭제합니다. 한 것은 wud가 되지만 d와 j를 더하면

a j sound, jj, jj, jj, so what did you becomes  whadju. Let's write the whole thing out in IPA.

j 소리인 jj, jj, jj를 만들 수 있으므로 무엇을 하였습니까? 화주가 됩니다. 모든 것을 IPA로 작성해 봅시다.

Whadju

화주

What did you do.

무슨 짓을 한 거야?

What did you do today?

오늘 뭐 했어?

Do today. Do today. So the word ‘today’,  the first vowel is always the schwa,  

오늘하세요. 오늘하세요. 따라서 '오늘'이라는 단어의 첫 번째 모음은 항상 schwa이며,

never make that to. Always make that  t. But the first T can be a flap if  

절대로 그렇게 하지 마세요. 항상 그렇게 하세요. 하지만 첫 번째 T는

it links into a word that ends with a vowel  or diphthong and that's what I'm doing here,  

모음이나 이중모음으로 끝나는 단어에 연결되면 플랩이 될 수 있습니다. 그게 제가 여기서 하고 있는 일입니다.

I'm making that a flap oops, let me write that a  little bit more clearly. A flap t, do today. And  

플랩을 만드는 중입니다. 아, 좀 더 명확하게 쓰겠습니다. 플랩 t, 오늘 하세요.

then this is also a flap because it's a d between  two consonants. Flap T and flap D sound the same.

그리고   두 자음 사이에 d가 있기 때문에 이것도 플랩입니다 . 플랩 T와 플랩 D는 같은 소리를 냅니다.

Do today.

오늘하세요.

Ah,

아,

Ah, thinking. Sort of a mix between uh  as in butter and a as in father. Ah.

아, 생각하다. uh as 버터와 a as father 사이의 일종의 혼합입니다. 아.

Ah,

아,

Ah, Stony slept in.

아, 스토니가 잤어요.

Stony slept in. Two stress syllables there.  First, the first syllable of the proper noun.  

스토니가 잤어요. 강세 음절이 두 개 있어요. 첫째, 고유명사의 첫음절이다.

Stony slept in. Then, the second part of the  phrasal verb. And it's all smooth and connected.

Stony는 잠을 잤습니다. 그런 다음 구동사의 두 번째 부분입니다 . 모든 것이 매끄럽고 연결되어 있습니다.

Stony slept in.

Stony slept in.

So the word slept ends in the PT cluster.  A cluster that ends in t if the next word  

따라서 slept라는 단어는 PT 클러스터에서 끝납니다. 다음 단어가 자음으로 시작하면 t로 끝나는 클러스터,

begins with a consonant, we usually drop it if  the next word begins with a vowel or diphthong,  

다음 단어가 모음이나 이중모음으로 시작하면 일반적으로 삭제하고,

we usually say it. Let's try to listen  really closely and see what David is doing.

일반적으로 말합니다. 정말 자세히 듣고 David가 무엇을 하고 있는지 살펴보겠습니다.

Stoney slept in.

Stoney가 잤어요.

Oh man, I I don't even really feel  like I hear it but slept in, slept in.

아, 난 정말 들은 것 같은 느낌도 안 들지만 잤어, 잤어.

That's not sounding right to me, so even  though I'm trying to isolate a t sound,  

그건 나한테는 안 맞는 것 같아서, t 소리를 분리하려고 해도,

I don't really hear it. I still think  you should think of that as a true T.  

잘 들리지 않아 그것. 나는 아직도 그것을 진정한 T라고 생각해야 한다고 생각합니다.

Super light, slept in, slept in, slept in.

Super light, Sleep in, Sleep in, Sleep in.

Slept in.

Sleep in.

And that was--

그리고 그것은--

And that was. Little break here,  breaking up thought groups thinking  

그리고 그것은였습니다. 여기서 약간의 휴식을 취하고, 무슨 말을 해야할지 생각하는 사고 그룹을 나누고

about what to say and the A vowel held out  a little bit. A as in bat followed by n,  

A 모음이 조금 버텼습니다 . A는 배트에서와 같이 n 다음에 이어지며,

d is dropped. And. When we have A followed by  N, it's not an but ae, a little bit of a more  

d는 삭제됩니다. 그리고. A 다음에 N이 오면 ae가 아니라 ae,

relaxed sound going into the uh as in butter  or you could think of it as the schwa. And.

버터처럼 uh로 들어가는 조금 더 편안한 소리 또는 슈와라고 생각할 수 있습니다. 그리고.

And that was--

그리고 그것은--

So the N right into the th sound of that,  

그래서 N은 그 소리의 번째 소리에 바로 들어가고,

no break. Then we have a as in bat, stop T.  And then was. I would definitely say that's  

끊김이 없습니다. 그런 다음 우리는 배트를 쳤습니다. T를 중지하십시오. 그리고 그랬습니다. 나는 분명히

reduced it's not uh as and butter  but it's the schwa, was, was, was .

그것이 감소했다고 말할 것입니다. 어와 버터는 아니지만 슈와, 였습니다, 였습니다, 였습니다.

And that was--

그리고 그것은...

a miracle.

기적이었습니다.

A miracle. A miracle. Little two-word thought  group the article. A schwa, just links right  

기적. 기적. 두 단어로 된 짧은 생각으로 기사를 그룹화합니다. 슈와(schwa), 그냥 바로 연결되는

in the word, a miracle. So, no break there  Miracle first syllable stress. Miracle. Miracle.

단어, 기적입니다. 그러니 거기에는 휴식이 없습니다. 기적의 첫 번째 음절 강세입니다. 기적. 기적.

A miracle.

기적.

Now if you look this word up in IPA,  

이제 IPA에서 이 단어를 찾아보면 강세가 있는

you'll see I as in sit vowel in  the stressed syllable. Mir-acle.

음절에서 I가 모음에 있는 것을 볼 수 있습니다 . 기적.

A miracle.

기적.

Miracle when the I as in  sit vowel is followed by R,  

I as in sit 모음 뒤에 R이 오면,

it is not I as in sit. It's more like e as  in she, so it's not me like in miss, miss,  

I as in sit가 아닌 것은 기적입니다. 그것은 그녀처럼 e에 더 가깝습니다 . 그래서 Miss, Miss, Miracle Me와 같은 내가 아니지만

miracle me but it's me, ee, ee meer. Miracle.  Ending in a dark L don't lift your tongue tip  

그것은 나입니다, ee, ee meer. 기적. 어두운 L로 끝나는 경우 혀끝을 들어올리지 마세요

for that. Make that with the back part  of the tongue, uhl, uhl, uhl, miracle.

. 혀의 뒷부분으로 으, 으, 으, 기적을 만들어 보세요.

A miracle.

기적.

And you beat my dad at golf.

그리고 당신은 골프에서 우리 아버지를 이겼어요.

Okay, then my sentence. What are the stress  syllables there? Let's listen three times.

좋아요, 그럼 내 문장이요. 거기에 있는 강세 음절은 무엇인가요? 세 번 들어보자.

And you beat my dad at golf.

그리고 당신은 골프에서 우리 아버지를 이겼어요.

And you beat, and you beat. Stop t, beat  my dad at golf. So, we have stressed,  

그리고 당신은 이겼고, 당신은 이겼습니다. 그만해, 골프에서 아빠를 이겨라. 그래서 우리는 스트레스를 받았습니다,   스트레스를

unstressed, stressed, unstressed, stressed. [flap]

받지 않고, 스트레스를 받고, 스트레스를 받지 않고, 스트레스를 받았습니다. [플랩]

And you beat my dad at golf.

그리고 당신은 골프에서 우리 아빠를 이겼어요.

And you beat my dad at golf.

그리고 당신은 골프에서 우리 아버지를 이겼어요.

And, again, D dropped. And, and, and you, and  you, and you, and you, and you. Smooth connection.

그리고 또 D가 떨어졌다. 그리고, 그리고, 그리고 당신, 그리고 당신, 그리고 당신, 그리고 당신, 그리고 당신. 원활한 연결.

And you--

그리고 당신은...

beat my dad at golf.

골프에서 우리 아빠를 이겼어요.

And you beat my dad at, dad at. The word at  reduced stop T and the vowel reduces to the  

그리고 당신은 우리 아빠를 때렸어요. at  단어는 축소형 T와 모음은   schwa로 줄어듭니다

schwa, this sounds a lot like the word ‘it’  even though it's ‘at’. Bad at, bad at golf.

. 이는 'at'임에도 불구하고 'it'이라는 단어와 매우 비슷하게 들립니다 . 골프를 잘 못 하고, 골프를 잘 못 합니다.

bad at golf.

골프를 잘 못 쳐요.

Golf. This word is tricky. It can be written with  either the ah as in father or ah as in law vowel,  

골프. 이 단어는 까다롭습니다. 아버지의 ah 또는 법 모음의 ah로 쓸 수 있습니다.

I think a is a little bit more common  so we have G vowel LF. So the L comes  

제 생각에는 a가 좀 더 흔한 것 같아서 G 모음 LF가 있습니다. 따라서

after the vowel in this syllable  that means it's a dark L. Golf.  

이 음절에서 모음 뒤에 L이 오면 어두운 L 골프라는 뜻입니다.

And really it blends with that vowel  doesn't it? It's not golf but golf.

그리고 정말 그 모음과 섞이지 않나요? 골프가 아니라 골프입니다.

Golf.

골프.

So it can be a little bit more open for the  ah vowel then a little bit more closed the  

따라서 ah 모음의 경우 조금 더 열릴 수 있고,

back of the tongue gets even closer to  the back of the throat for the dark l.

어두운 l의 경우 혀 뒤쪽이 목 뒤쪽에 더 가까워지면 조금 더 닫힐 수 있습니다.

Golf. But the tongue tip never lifts.

골프. 그러나 혀끝은 결코 올라가지 않습니다.

Golf. And then finally the F. Golf.

골프. 그리고 마지막으로 F.골프.

Golf.

골프.

that has--

그건--

Stressing that and then moving up because  I'm asking a question that has stop T,  

그걸 강조하고 위로 올라가는 이유는 정지 T가 있는 질문을 하고 있기 때문입니다.

the ending sound in has is a Z but  I change what I'm going to say. So  

끝 소리는 Z이지만 제가 말하려는 내용을 변경합니다. 그래서

there's a little lift here a little  break. That has, that has, that has.

여기에 약간의 휴식이 있습니다 . 그랬어요, 그랬어요, 그랬어요.

that has--

그게--

That has, has that happened before?

그게, 예전에도 그런 일이 있었나요?

That has, has that happened before? So then I  rather than making the statement that has never  

그런 일이 전에도 있었나요? 그래서 저는 한 번도 없었던 말을 하기보다는

happened before, I asked the question, ‘has that  happened before?’ And haa, haa, has this stress,  

'전에 그런 일이 있었나요?'라고 질문을 했고, 하아, 하아, 스트레스가 있군요,

we're going up because this is a yes no question  and yes no questions generally go up and pitch  

이건 예 아니오 질문 이고 예 아니오이기 때문에 올라갑니다. 질문은 일반적으로 올라가고 음조가 높아집니다.

which means our stressed syllables towards the  end will go down and up instead of up and down.

이는 끝 부분에 있는 강세가 있는 음절이 위아래가 아닌 아래위로 올라가는 것을 의미합니다.

Has that happened before?

전에도 그런 일이 있었나요?

Has that, has that. I would say the  word has is reducing to the schwa, has,  

그거 있어요, 그거 있어요. 나는 단어 has가 schwa, has,

has, has. So then it can kind of sound  like the word his, his, his, his that,  

has, has로 축소된다고 말하고 싶습니다. 그러면 단어 his, his, his, his that,

has that. Stop T, not releasing  it. Has that happened, happened.

have that처럼 들릴 수 있습니다. T, 놓지 말고 그만둬 . 그런 일이 일어났나요?

Has that happened--

그런 일이--

before?

전에도 있었나요?

Happened before? And my intonation  is just going up and I really do  

전에 일어난 일입니까? 그리고 내 억양은 점점 올라가고

get pretty high there at the end.  For? For? For? Happened before?

마지막에는 정말로 꽤 높아집니다. 을 위한? 을 위한? 을 위한? 전에 일어난 일입니까?

That happened before?

전에도 그런 일이 있었나요?

Mmm,

음,

Mmm, another thinking sound we make,  Mmm, just the M consonant, Mmm.

음, 우리가 만드는 또 다른 생각 소리, 음, 단지 M 자음, 음.

Mmm

음

Probably not.

아마도 그렇지 않을 것입니다.

Probably not. Two stressed syllables there. Pro,  probably not. Stop T to N, probably. It's really  

아마도 그렇지 않을 것입니다. 거기에 두 개의 강조된 음절이 있습니다. 전문가라면 아마도 그렇지 않을 것입니다. 아마도 T부터 N까지 멈춰라.

common to reduce this to probably so we drop  that. It's just two syllables probably. Probably.

이것을 아마도로 줄이는 것이 매우 일반적이므로 생략합니다 . 아마도 2음절일 겁니다. 아마.

Probably not.

아마도 그렇지 않을 것입니다.

Dad says he's--

아빠가 그러는데...

Dad says he's. Dad says he's. So I'm  stressing says dad says he's. Now of  

아빠가 그러는데. 아빠는 그렇다고 하더군요. 그래서 저는 아버지가 그렇다고 말씀하신다는 점을 강조하고 있습니다.

course we say, say but when we add  an S the a diphthong changes to E,  

물론 우리는 S를 추가하면 이중모음이 E로 변경된다고 말합니다

says. And this letter S is a  Z sound. Says. Dad says he's.

. 그리고 이 문자 S는 Z 소리입니다. 말한다. 아빠는 그렇다고 하더군요.

Dad says he's--

아빠는 그가--

And I do pronounce that H there.  I could have dropped it dad says  

그리고 나는 거기에서 H를 발음합니다. 버릴 수도 있었는데 아빠가

he’s but I said dad says he's, he's,  he's. And this is short for he has,  

그렇다고 하셨는데 아빠가 그렇다고 하더군요, 그래요, 그래요. 그리고 이것은 he has,

he has gotten and that letter s is a  z so this letter s is going to be a z.

he has got의 줄임말이고 문자 s는 a z이므로 이 문자 s는 z가 될 것입니다.

Dad says he's--

아빠가 그러는데...

Dad says he's. So the D here  in Dad it's not released dad,  

아빠가 그러는데. 그래서 여기 아빠의 D는 출시된 아빠가 아니지만,

but we do vibrate the vocal  cords for that. Dad says he's.

우리는 이를 위해 성대를 진동시킵니다. 아빠는 그렇다고 하더군요.

Dad says he's--

아빠가 그러는데...

Just gotten--

방금 받았어요...

Just gotten. Stressing just, just gotten, just  gotten. Even though that word is stressed,  

방금 받았어요. 스트레스를 받았어요, 방금 받았어요, 방금 받았어요. 해당 단어에 강세가 표시되어 있어도

the t is still dropped. St ending  cluster linking into a consonant so,  

t는 여전히 삭제됩니다. St 어미 클러스터가 자음으로 연결되므로

so common to drop that T. Just gotten.

T를 삭제하는 것이 일반적입니다. 방금 얻었습니다.

Just gotten--

Just got--

Let's look at the word gotten.  We have g consonant, a vowel,  

got이라는 단어를 살펴보겠습니다. g 자음, 모음,

t schwa n. When we have these sounds together,  t schwa n, we do a stop T got n and we go right  

t schwa n이 있습니다. 이러한 소리가 함께 있을 때, t schwa n, 중지 T got n을 하고 바로 n으로 이동하므로

into the n so you can think of there as being  no vowel here. Gotten, got, gotten. Not gotten.  

여기에는 모음이 없는 것으로 생각할 수 있습니다. 얻었습니다, 얻었습니다. 얻지 못했습니다. 미국 영어에서는

That's not a very common pronunciation  in American English but gotten, gotten.

그다지 흔한 발음은 아니지만 got, got입니다.

Gotten--

정말--

Terrible.

끔찍해요.

Terrible. Three syllable word, first syllable  stress, terrible. And I'm giving that a really  

끔찍한. 세 음절 단어, 첫 음절 강세, 끔찍합니다. 그리고 저는 정말

clean clear true t and I'm even pausing just a  bit before to let the stop air build up, terrible,  

깨끗하고 명확한 참 t를 제공하고 정지 공기가 쌓이도록 하기 위해 조금 전에 잠시 멈추기도 합니다. 끔찍합니다.

to let that t be even more exaggerated because  this is not a word that has a meaning that sort  

이 단어는 의미가 있는 단어가 아니기 때문에 더 과장되도록 합니다. 그런 종류의

of in the middle. It's extreme. He's not just a  little bit bad, but he's really, really bad now,  

중간에요. 극단적이다. 그 사람은 조금 나쁜 게 아니라 지금은 정말 정말 나빠요.

he's terrible. Which is why there's a little extra  stop, a little extra air in that t to stress it.

형편없어요. 이것이 바로 약간의 추가 정지, 스트레스를 주기 위한 약간의 추가 공기가 있는 이유입니다.

Terrible.

끔찍한.

So for this word we have a true t starting  a stressed syllable e as in bed r,  

따라서 이 단어에 대해 우리는 강세 음절 e로 시작하는 진정한 t를 침대 r,

schwa and then b schwa dark l, ter. So I want to  talk about this e followed by r. The r consonant  

schwa로 시작한 다음 b schwa dark l, ter로 시작합니다. 그래서 저는 e 다음에 r이 오는 것에 대해 이야기하고 싶습니다. r 자음은 여기서와 같이 같은 음절에

changes some of our vowel sounds when they're  in the same syllable together like they are  

있을 때 모음 소리의 일부를 변경하고

here and r does change a so it's not quite te,  te, but it's te, ter, so not as much jaw drop,  

r은 a를 변경하므로 테, 테는 아니지만 테, 테이므로 입이 떡 벌어질 정도는

not as much space between the tongue and the  roof of the mouth, a little bit more closed  

아닙니다. 혀와 입천장 사이에 공간이 많고 아래쪽이 조금 더 닫혀 있습니다

down. Teeeer, ter, terrible. And of course this  is a dark l, don't lift your tongue tip for that,  

. 티어, 테르, 끔찍해요. 그리고 물론 이것은 어두운 l입니다. 혀 끝을 올리지 마십시오.

bull, bull, bull. No kind of vowel sound  there just b dark l, bull, bull, terrible.

황소, 황소, 황소. 어떤 종류의 모음 소리도 없습니다. 단지 b dark l, 황소, 황소, 끔찍합니다.

Terrible.

끔찍한.

Today he was a little bit terrible.

오늘 그는 조금 끔찍했습니다.

Today he was a little bit  terrible. so we have today,  

오늘 그 사람은 좀 별로였어요. 그래서 오늘은

quite a bit of stressed there. Today he was  a little bit. Then these are more unstressed.

꽤 스트레스를 받았습니다. 오늘 그는 조금이었습니다. 그러면 이들은 더 스트레스를 받지 않습니다.

Today he was a little bit terrible.

오늘 그는 조금 끔찍했습니다.

Tiny bit of stress on li, little bit  terrible, stress on terrible again,  

li에 대한 약간의 강세, 조금 끔찍함, 다시 강세가 끔찍함,

a true t there starting our stressed syllable.

강세가 있는 음절이 시작되는 진정한 t입니다. 그에게는

A little bit terrible,

조금 끔찍했습니다

for him.

For him and then a little add-on for  him with one stressed syllable and the  

.

그에게 강세가 있는 음절 하나와

word for reduced. So not for him but for,  for, for him, for him, for him, for him.

감소라는 단어를 추가하는 약간의 추가 기능입니다. 그러므로 그를 위해서가 아니라, 그를 위해 , 그를 위해, 그를 위해, 그를 위해.

For him,

그에게

today he was a little bit terrible, for him.

오늘 그는 조금 끔찍했습니다.

Today, today so very very light true  t here. Earlier, I made it a flap T  

오늘, 오늘은 정말 아주 가벼운 사실입니다 . 이전에는

because the word was linking into a vowel,  here it's the beginning of his sentence  

단어가 모음으로 연결되었기 때문에 플랩 T로 만들었습니다. 여기에는 그의 문장의 시작 부분이 있습니다.

really light true T but again as always  schwa in that first syllable ttt today.

정말 가벼운 참 T이지만 오늘은 항상 그렇듯이 첫 음절에서 슈와 ttt입니다.

today --

오늘 --

today he was a little bit terrible, for him.

오늘 그는 그에게 조금 끔찍했습니다.

So if we listen to Just he was a little bit,

그래서 우리가 Just he was a little bit를 들어보면,

he was a little bit--

그는 아주 조금--

You can see how that's all lower in  pitch, less clear, less vocal energy,  

음조가 더 낮고, 덜 명확하고, 보컬 에너지가 덜하고,

that is unstressed. He was up becomes he was a,  he was a, he was a. The E vowel linking smoothly  

스트레스가 없다는 것을 알 수 있습니다. 그는 일어났습니다. 그는 ~ 였습니다. 그는 ~였습니다. w로 부드럽게 연결되는 E 모음

into the w. That's not was, that's was, was  reduced. And that ending s is a z sound,  

. 그렇지 않았습니다, 그랬습니다, 감소했습니다. 그리고 그 어미 s는 z 소리이고,

that z links right into the schwa,  he was a, he was a, he was a.

그 z는 schwa로 바로 연결됩니다. 그는 a였습니다. 그는 a였습니다. 그는 a였습니다.

He was a little bit--

그는 조금-- 그는

He was a little bit, he was a little bit, he was  a little bit, little, little, little, little,  

조금, 그는 조금, 그는 조금, 조금, 조금, 조금, 작은,   재

said quickly that's a tricky word we've  got a flap t followed by schwa l. Little,  

빠르게 말했어요. 그건 까다로운 단어예요. 우리는 플랩 t가 있고 그 뒤에는 schwa l이 있습니다. . 조금,

little, little, little, little. Oops,  I didn't write that as schwa did I?  

조금, 조금, 조금, 조금. 앗, 제가 슈와처럼 쓴 게 아니군요?

Let's change that. That should be written  like this. Little, little, little, little.

그것을 바꾸자. 다음과 같이 작성해야 합니다 . 조금, 조금, 조금, 조금.

He was a little bit--

그는 약간--

The way I do this sequence, flap t schwa l is  I don't actually flap my tongue because I don't  

제가 이 시퀀스를 하는 방식은 flap t schwa l입니다. 실제로 혀를 펄럭이는 것은 아닙니다. 왜냐하면

bring it down. Li, this is a true sorry a light l  starting so you do lift your tongue tip there. Li,  

혀를 내리지 않기 때문입니다. 리, 정말 죄송합니다. 빛이 들어오기 시작했으니 거기에서 혀끝을 들어올리세요. Li,

so I lift the tongue I bring it down for the  vowel then I put the tongue tip back up for  

그래서 모음이 나올 때 혀를 들어 올리고 T 소리가 나올 때 혀 끝을 다시 올립니다

the T sound. Little, but I don't release it. I  tend to leave the tongue tip up and then make  

. 조금이지만 공개하지 않습니다. 나는 혀끝을 위로 한 채 혀끝을 위로 한 채

the dark l sound at the back of the tongue  with the tongue tip up. So if I say little  

혀 뒤쪽에서 어두운 소리를 내는 경향이 있습니다 . 그래서 내가 조금 말하면

my tongue starts up for the light L and it  ends up for the flap T dark L. Little. It's  

내 혀는 밝은 L로 시작하고 플랩 T 어두운 L로 끝납니다. 거의.

kind of confusing to explain because the flap  t is made with the front of the tongue so it  

플랩은 혀 앞쪽으로 만들어서 위로 올라가는데 아래로 플랩을 하기

goes up but rather than flapping it down  I do something with the back, I bring the  

보다는 뒤에서 뭔가를 해서

back of the tongue down and back a little bit  for that dark l. Little, little, a little bit.

혀 뒷부분을 아래로 조금 뒤로 젖히기 때문에 설명하기가 좀 헷갈립니다. 어두운 엘. 조금, 조금, 조금.

a little bit.

조금.

It's tricky and you might want to just  work on that sound by imitating it and  

까다롭기 때문에 그 소리를 모방하여 작업하고 싶을 수도 있습니다.

I know that we do have that in the soundboards  I believe in the consonants chapter. Sorry the  

사운드보드에 그런 것이 있다는 것을 알고 있습니다. 저는 자음 장을 믿습니다.

consonants course in, it's either  the T chapter or the L chapter. We  

자음 코스가 죄송합니다. T 장 또는 L 장입니다. 우리는

have a soundboard with this sequence, flap  T dark L little, a little bit, a little bit.

이 순서의 사운드보드를 가지고 있습니다. 플랩 T 어두움 L 조금, 조금, 조금.

A little bit.

조금.

terrible.

Now we have ending T beginning T  you can think of it as a stop T  

끔찍한.

이제 끝 T 시작 T가 있습니다. 중지 T

true t or a drop T true T little  bit terrible but we stop the air  

참 T 또는 방울 T 참 T 조금 조금 끔찍하다고 생각할 수 있지만 공기를

once and we release it once. Bit te,  bit terr, and that's the true T sound.

한 번 멈추고 한 번 방출합니다. Bit te, bit terr, 그게 진정한 T 소리입니다.

a little bit terrible.

조금 끔찍해요.

a little bit terrible for him.

그에게는 조금 끔찍했습니다.

He says that that's his new normal.

그는 그것이 그의 새로운 표준이라고 말합니다.

He says that that's his new normal. A couple  

그는 그것이 그의 새로운 표준이라고 말합니다. 몇 가지

stressed syllables there. He  says that that's his new normal.

강세가 있는 음절이 있습니다. 그는 그것이 그의 새로운 일상이라고 말합니다.

He says that that's his new normal.

그는 그것이 그의 새로운 표준이라고 말합니다.

He says. Again it looks like it should be says  but it's say as in bed he says. now I love this.  

그는 말한다. 다시 말해야 할 것 같지만 침대에서 그가 말하는 것과 같습니다. 이제 나는 이것을 좋아합니다. 일단 축약되면

We have the same word twice in a row once it's  contracted for that is. But we have that that  

같은 단어가 연속으로 두 번 나옵니다 . 하지만 우리는 그것이

and the first one is reduced, that, he says that.  So we have the schwa and then that t is a stop t  

있고   첫 번째는 축소되어 있다고 그는 말합니다. 그래서 우리는 schwa를 갖고 그 다음 t는 정지 t입니다.

because the next word begins with a consonant.  He says that, he says that. He says that.

왜냐하면 다음 단어가 자음으로 시작하기 때문입니다. 그는 그렇게 말합니다. 그는 그렇게 말합니다. 그는 그렇게 말합니다.

He says that--

그는 이렇게 말합니다.

that's his new normal.

그것이 그의 새로운 표준입니다.

He says that that's. So we have that that's,  

그는 그렇다고 말합니다. 그래서 우리는 그게,

that that's. The second time the vowel is  not reduced it is the a as in that vowel.

그게 그거라고 생각합니다. 두 번째로 모음이 축소되지 않으면 해당 모음에서와 같이 a가 됩니다.

He says that that's--

그 사람이 그게-- 그 사람이 그게... 그게 그거라고

He says that that's .The that's. So it looks  like same word same pronunciation but no. One  

하더군요. 그래서 같은 단어, 같은 발음처럼 보이지만 그렇지 않습니다.

of them is functioning as a function word and  the other one is being stressed. That that's.

그 중 하나는 기능어로 기능하고 있고, 다른 하나는 강세를 받고 있습니다. 그게.

He says that that's--

그는 그것이

his new normal.

그의 새로운 표준이라고 말했습니다.

He says that that's his, that’s his. I'm dropping  the H in his. Now we're watching a tennis match  

그는 그것이 그의 것이라고 말합니다. 그것은 그의 것입니다. 그의 이름에 H를 빼겠습니다. 지금 우리는 여기서 테니스 경기를 보고 있는데

here and you can hear that racket hitting the  ball. I hope that doesn't mess you up too much  

라켓이 공을 치는 소리를 들을 수 있습니다 . 여기에서 이 사운드보드를 사용하여 작업할 때 이로 인해 너무 혼란스러워지지 않기를 바랍니다

when you're working with this soundboard  here. That that's his, that that's his.

. 그게 그의 거야, 그게 그의 거야.

That that's his--

그게 그 사람이--

New normal.

뉴 노멀이에요.

Uhhuhuh. Those two up down  swells of the intonation.  

어허허. 그 두 개의 위아래로 억양이 부풀어 오른다.

Those are our two stressed syllables. New normal.

이것이 강세를 받는 두 음절입니다. 새로운 노멀.

New normal.

새로운 노멀.

Normal. We just talked about how r changes the  e as in bed. It also changes ah as in law. So  

정상. 방금 침대에서 r이 e를 어떻게 변경하는지에 대해 이야기했습니다 . 또한 법과 마찬가지로 아도 변경됩니다. 따라서

the first syllable of normal would be written  with these sounds, the ah as in law vowel,  

일반의 첫 번째 음절은 다음과 같은 소리로 작성됩니다. 아는 법 모음과 같습니다.

this is very much so changed by the r consonant  so it's not law, no normal but it's no,uhuhl.  

이는 r 자음에 의해 매우 많이 변경되므로 법도 아니고 정상도 아니지만 아니,우휴입니다.

Lips round more, tongue shifts back a little  bit more maybe even up a little bit getting in  

입술은 더 둥글게 되고, 혀는 조금 더 뒤로 이동하여

towards that r. No- o, o, or nor, nor, this is in  quarter. Normal. Horse, o, o, o, changed a vowel.

그 r 쪽으로 들어가게 됩니다. 아니요- o, o, 또는 nor, nor, 이것은 분기입니다. 정상. 말, 오, 오, 오, 모음을 바꿨습니다.

Normal.

정상.

And we end with schwa L dark L, do not lift your  tongue tip for that. Normal. Uhl,uhl,uhl, uhl.

그리고 schwa L dark L로 끝나는데, 혀끝을 들어올리지 마세요 . 정상. 어, 어, 어, 어.

I'm just making that with the  tongue tip down pressing the  

저는 단지 혀 끝이 아래로

back of the tongue down and back  a little bit. Uh,uh,uhl, normal.

혀 뒤쪽을 아래로 살짝 누르는 방식으로 만들고 있습니다. 어, 어, 어, 정상이에요.

Normal.

정상.

Maybe.

아마도.

Maybe, maybe. First syllable stress  we're sort of giggling it's just the  

어쩌면, 어쩌면. 첫 번째 음절 강세는 낄낄거릴 정도입니다. 나이가 들수록 더

pits getting older guys. My dad  at this point he was probably 73,  

심해지는 구덩이일 뿐입니다. 우리 아버지는 이 시점에서 아마도 73세,

74. For a while, he kept getting better at  golf and now he's starting to get worse.

74세였을 것입니다. 한동안 골프 실력이 계속 좋아지더니 이제는 점점 나빠지기 시작했습니다.

Maybe.

아마도.

It's unfortunate.

불행하다.

That's too bad.

유감 이네요.

So then we both make a comment starting with  that's. That's unfortunate and that's too bad.

그러면 우리 둘 다 that's로 시작하는 코멘트를 합니다 . 안타깝고 안타까운 일입니다.

It's unfortunate. That's too bad.

불행하다. 유감 이네요.

It's unfortunate.

불행하다.

That's too bad.

유감 이네요.

It's unfortunate.

That's too bad.

불행하다.

유감 이네요.

So David does the reduction where he just uses  the ts sound and links it into the next word.  

그래서 David는 ts 소리를 사용하여 다음 단어에 연결하는 축소 작업을 수행합니다.

The th and the a vowel totally dropped  it's unfortunate. We do this quite a bit,  

th와 a 모음이 완전히 빠졌네요. 안타깝습니다. 우리는 이 일을 꽤 많이 합니다.

ts can mean it's. It can mean lets like if I was  to say let's go, let's go, that would be let's go  

ts는 그럴 수도 있습니다. 이는 내가 가자, 가자, 가자고 하면 가자라는 뜻일 수 있고,

and that's. It can also mean what’s like if I  was going to say what’s up, what's up. So all  

그럴 수도 있습니다. 또한 내가 무슨 일인지 말하려고 하면 어떨지 의미할 수도 있습니다. 그래서

of these can be reduced to just the ts sound  and that's what he's doing. It's unfortunate.

이들 모두는 단지 ts 소리로 축소될 수 있고 그것이 그가 하고 있는 일입니다. 불행하다.

It's unfortunate.

불행하다.

Sun, sun, sun. So it's linking right  into the vowel. It's unfortunate.  

태양, 태양, 태양. 모음으로 바로 연결되는 거죠. 불행하다.

Stress on the second syllable it's  unfortunate. Stop t. It's unfortunate.

두 번째 음절에 강세가 있는 것은 안타깝습니다. 그만해 t. 불행하다.

It's unfortunate.

불행하다.

That's too bad.

유감 이네요.

And then I don't really reduce it. That's,  that's, that's, that's. It's not super stressed or  

그리고 나서 나는 그것을 실제로 줄이지 않습니다. 그게, 그거야, 그거야, 그거야. 스트레스를 많이 받거나 하는 것은 아니지만

anything but I'm not really changing or dropping  any of the sounds. that's, that's, that's,  

실제로 소리를 바꾸거나 떨어뜨리지는 않습니다 . 그거야, 그거야, 그거야,

that's. I definitely do reduce this to just ts  sometimes but I'm not here that's, that's, that's,  

그거야. 가끔은 확실히 이걸 ts로 줄이곤 하는데 여기에는 없어요, 그게, 그게,

that's too bad. T-o-o never reduces, it's always  a true t and the u vowel to, to, that's too bad.

안타깝네요. T-o-o는 결코 줄어들지 않습니다. 항상 참 t이고 u 모음 to, to는 안 좋은 일입니다.

That's too bad.

유감 이네요.

And that is my stressed word, everything  leads up to it. That's too bad,  

그리고 그것은 제가 강조한 말입니다. 모든 것이 그것으로 이어집니다. 안타깝지만

and then falls away from it. Bad,  bad, bad, the ending d there not bad,  

그러다가 점점 멀어집니다. Bad, Bad, Bad, 엔딩 d 거기 not bad,

d, not released but I do make the  sound with the vocal cords, bad.

d, 발매는 안됐지만 성대로 소리를 만들어, bad.

That's too bad.

유감 이네요.

Let's listen to this whole  conversation one more time.

이 대화 전체를 한 번 더 들어보겠습니다.

What did you do today?

오늘 뭐 했어?

Ah, Stony slept in. And that was a miracle.

아, 스토니는 늦잠을 잤어요. 그건 기적이었어요.

And you beat my dad at golf. that  has, has that happened before?

그리고 당신은 골프에서 우리 아버지를 이겼어요. 그래요, 전에도 그런 일이 있었나요?

Probably not.

아마도 그렇지 않을 것입니다.

Dad says he's just gotten terrible.

아빠는 자신이 정말 끔찍해졌다고 하더군요.

Today he was a little bit terrible, for him.

오늘 그는 그에게 조금 끔찍했습니다.

He says that that's his new normal.

그는 그것이 그의 새로운 표준이라고 말합니다.

Maybe.

아마도.

That's unfortunate.

운이 없었어.

That's too bad.

유감 이네요.

It’s very important to take the next  step, the training that will get these  

다음 단계, 즉 방금 배운

parts of the American accent that you  just learned into your body, your voice.  

미국 억양의 일부를 신체, 즉 목소리에 적용하는 훈련을 수행하는 것이 매우 중요합니다.

Go to Rachelsenglish.com/free to get the audio  training materials that go with this video lesson,  

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and pay nothing for it. The course Top 3 ways to  Master the American Accent and it’s absolutely  

비용은 전혀 들지 않습니다. 미국 억양을 마스터하는 3가지 방법 과정은

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I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much for using Rachel’s English.

나는 당신의 영어 선생님이 되는 것을 좋아합니다. 그게 다입니다. Rachel의 영어를 사용해 주셔서 정말 감사합니다.