Real English Conversation (American Accent)

One of the hardest things about studying  English is understanding conversation.

Uma das coisas mais difíceis de estudar inglês é entender a conversa.

I think people are ready to start  building their own tacos here.

Acho que as pessoas estão prontas para começar a criar seus próprios tacos aqui.

Well, I’m going to go ahead and start.

Bem, vou prosseguir e começar.

How long have you been in Philly?

Há quanto tempo você está na Filadélfia?

I have a kind of lesson that will  make English conversation easier  

Tenho um tipo de lição que tornará a conversação em inglês   mais fácil

to understand AND it will make  you sound more natural, relaxed,  

de entender E fará com que você pareça mais natural, relaxado

and confident speaking English. It’s not rocket  science but it does take a little dedication,  

e confiante ao falar inglês. Não é ciência de foguetes, mas exige um pouco de dedicação,

time and repetition. Stick with  me, you’ll get everything you need.

tempo e repetição. Fique comigo , você terá tudo o que precisa.

I’m Rachel and I’ve been teaching the  American accent and English listening  

Meu nome é Rachel e ensino sotaque americano e habilidades auditivas em inglês

skills to non-native speakers for over  15 years. Check out Rachelsenglish.com to  

para falantes não nativos há mais de 15 anos. Confira Rachelsenglish.com para

learn more about improving your spoken English.

saber mais sobre como melhorar seu inglês falado.

The format of the lesson is this. First, we’ll  watch a little bit of conversation. This is just  

O formato da lição é este. Primeiro, assistiremos a um pouco da conversa. Isso é apenas   uma

normal, everyday American English conversation.  I’m with my husband, I’m 8 months pregnant,  

conversa normal do dia a dia em inglês americano. Estou com meu marido, estou grávida de 8 meses,

I haven’t been doing much but he just went golfing  with my Dad. After we watch the conversation,  

não tenho feito muito, mas ele acabou de jogar golfe com meu pai. Depois de assistirmos à conversa,

we’ll go deep on what we’re hearing and  how to train your ears to hear English  

nos aprofundaremos no que estamos ouvindo e como treinar seus ouvidos para ouvir inglês

differently so you can keep up with the  fast pace of native conversation. Then,  

de maneira diferente, para que você possa acompanhar o ritmo acelerado da conversação nativa. Depois,

we have the training component with repetition  to seal it into your body and ears. Now,  

temos o componente de treinamento com repetição para selá-lo em seu corpo e ouvidos. Agora,

this lesson is part of my course “Top 3 Ways  to Master the American Accent”. So to get the  

esta lição faz parte do meu curso “Três principais maneiras de dominar o sotaque americano”. Portanto, para obter o

training that goes with it for free, be sure  to go to RachelsEnglish.com/free. It will give  

treinamento gratuito, acesse RachelsEnglish.com/free. Ele fornecerá

you all the audio lessons that go with this  video This course will absolutely take your  

todas as lições de áudio que acompanham este vídeo. Este curso certamente elevará suas

spoken English skills to the next level.  So let’s get into it. Here is the scene.

habilidades de inglês falado para o próximo nível. Então, vamos entrar no assunto. Aqui está a cena.

What did you do today?

O que você fez hoje?

Ah, Stony slept in. And that was a miracle.

Ah, Stony dormiu até tarde. E isso foi um milagre.

And you beat my dad at golf. that  has, has that happened before?

E você venceu meu pai no golfe. isso aconteceu, isso já aconteceu antes?

Probably not.

Provavelmente não.

Dad says he's just gotten terrible.

Papai diz que ele ficou péssimo.

Today he was a little bit terrible, for him.

Hoje ele foi um pouco terrível para ele.

He says that that's his new normal.

Ele diz que esse é o seu novo normal.

Maybe.

Talvez.

That's unfortunate. That's too bad.

Isso é lamentável. Isso é ruim.

Now we’ll study how words  reduced, linked together,  

Agora estudaremos como as palavras foram reduzidas, interligadas,

how sounds were dropped to improve your  listening skills and American accent.

como os sons foram eliminados para melhorar suas habilidades auditivas e o sotaque americano.

What did you do today?

O que você fez hoje?

There's one stressed word in this phrase. Can  you feel what it is? Let's listen three times.

Há uma palavra acentuada nesta frase. Você consegue sentir o que é? Vamos ouvir três vezes.

What you do today?

O que você faz hoje?

What did you do today? It's always where the  pitch change happens. We have a peak of stress,  

O que você fez hoje? É sempre onde acontece a mudança de tom. Temos um pico de estresse,

a peak of melody on the word do. What did you do  

um pico de melodia na palavra do. O que você fez

today? And everything either leads  up to that or falls away from that.

hoje? E tudo leva a isso ou desvia disso.

What did you do today?

O que você fez hoje?

What did you, what did you, what did you, what did  you. These first three words said really quickly,  

O que você fez, o que você fez, o que você fez, o que você fez. Essas três primeiras palavras ditas muito rapidamente,   o

what did often becomes wud, we drop the T link  and then just leave the D, What you do, what you.

que muitas vezes se torna wud, descartamos o link T e depois deixamos o D, O que você faz, o que você.

What did you--

O que você...

Whadju. So, we drop every sound except for the D  what did becomes wud but then d plus j can make  

Whadju. Então, eliminamos todos os sons, exceto o D  o que fez se torna wud, mas então d mais j pode fazer

a j sound, jj, jj, jj, so what did you becomes  whadju. Let's write the whole thing out in IPA.

um som j, jj, jj, jj, então o que você fez se torna whadju. Vamos escrever tudo no IPA.

Whadju

O

What did you do.

que você fez?

What did you do today?

O que você fez hoje?

Do today. Do today. So the word ‘today’,  the first vowel is always the schwa,  

Faça hoje. Faça hoje. Então, na palavra ‘hoje’, a primeira vogal é sempre o schwa,

never make that to. Always make that  t. But the first T can be a flap if  

nunca faça isso. Sempre faça isso. Mas o primeiro T pode ser uma aba se   estiver

it links into a word that ends with a vowel  or diphthong and that's what I'm doing here,  

vinculado a uma palavra que termina com uma vogal ou ditongo e é isso que estou fazendo aqui,

I'm making that a flap oops, let me write that a  little bit more clearly. A flap t, do today. And  

estou fazendo disso uma aba, opa, deixe-me escrever isso um pouco mais claramente. Um flap t, faça hoje. E

then this is also a flap because it's a d between  two consonants. Flap T and flap D sound the same.

então isso também é uma aba porque é um d entre duas consoantes. Flap T e flap D têm o mesmo som.

Do today.

Faça hoje.

Ah,

Ah,

Ah, thinking. Sort of a mix between uh  as in butter and a as in father. Ah.

ah, pensando. Uma espécie de mistura entre uh como na manteiga e como no pai. Ah.

Ah,

Ah,

Ah, Stony slept in.

ah, Stony dormiu.

Stony slept in. Two stress syllables there.  First, the first syllable of the proper noun.  

Stony dormiu. Duas sílabas tônicas ali. Primeiro, a primeira sílaba do nome próprio.

Stony slept in. Then, the second part of the  phrasal verb. And it's all smooth and connected.

Stony dormiu até tarde. Depois, a segunda parte do verbo frasal. E é tudo tranquilo e conectado.

Stony slept in.

Stony dormiu até tarde.

So the word slept ends in the PT cluster.  A cluster that ends in t if the next word  

Então a palavra dormiu termina no grupo PT. Um agrupamento que termina em t se a próxima palavra

begins with a consonant, we usually drop it if  the next word begins with a vowel or diphthong,  

começa com uma consoante, geralmente o descartamos se a próxima palavra começa com uma vogal ou ditongo,

we usually say it. Let's try to listen  really closely and see what David is doing.

geralmente o dizemos. Vamos tentar ouvir com muita atenção e ver o que David está fazendo.

Stoney slept in.

Stoney dormiu até tarde.

Oh man, I I don't even really feel  like I hear it but slept in, slept in.

Ah, cara, eu nem sinto que estou ouvindo, mas dormi, dormi até tarde.

That's not sounding right to me, so even  though I'm trying to isolate a t sound,  

Isso não parece certo para mim, então mesmo que eu esteja tentando isolar um som,

I don't really hear it. I still think  you should think of that as a true T.  

eu realmente não ouço isto. Eu ainda acho que você deveria pensar nisso como um verdadeiro T.

Super light, slept in, slept in, slept in.

Superleve, dormiu, dormiu,

Slept in.

And that was--

And that was. Little break here,  breaking up thought groups thinking  

dormiu. Uma pequena pausa aqui, separando grupos de pensamento

about what to say and the A vowel held out  a little bit. A as in bat followed by n,  

sobre o que dizer e a vogal A resistiu um pouco. A como em bat seguido por n,

d is dropped. And. When we have A followed by  N, it's not an but ae, a little bit of a more  

d é descartado. E. Quando temos A seguido por N, não é um mas ae, um som um pouco mais

relaxed sound going into the uh as in butter  or you could think of it as the schwa. And.

relaxado entrando no uh como na manteiga ou você pode pensar nisso como o schwa. E.

And that was--

E isso foi...

So the N right into the th sound of that,  

Então o N direto no som disso,

no break. Then we have a as in bat, stop T.  And then was. I would definitely say that's  

sem pausa. Então temos um como em morcego, pare T. E então foi. Eu definitivamente diria que isso

reduced it's not uh as and butter  but it's the schwa, was, was, was .

reduziu, não é como e manteiga mas é o schwa, foi, foi, foi.

And that was--

E isso foi...

a miracle.

um milagre.

A miracle. A miracle. Little two-word thought  group the article. A schwa, just links right  

Um milagre. Um milagre. Um pequeno pensamento de duas palavras agrupa o artigo. Um schwa, apenas liga corretamente

in the word, a miracle. So, no break there  Miracle first syllable stress. Miracle. Miracle.

na palavra, um milagre. Então, não há pausa. Acento milagroso na primeira sílaba. Milagre. Milagre.

A miracle.

Um milagre.

Now if you look this word up in IPA,  

Agora, se você procurar essa palavra no IPA,

you'll see I as in sit vowel in  the stressed syllable. Mir-acle.

verá I como vogal sentada na sílaba tônica. Milagre.

A miracle.

Um milagre.

Miracle when the I as in  sit vowel is followed by R,  

Milagre quando a vogal I como em sit é seguida por R,

it is not I as in sit. It's more like e as  in she, so it's not me like in miss, miss,  

não é I como em sit. É mais como e como nela, então não sou eu como em senhorita, senhorita,

miracle me but it's me, ee, ee meer. Miracle.  Ending in a dark L don't lift your tongue tip  

milagre, mas sou eu, ee, ee meer. Milagre. Terminando com um L escuro, não levante a ponta da língua

for that. Make that with the back part  of the tongue, uhl, uhl, uhl, miracle.

para isso. Faça isso com a parte de trás da língua, uhl, uhl, uhl, milagre.

A miracle.

Um milagre.

And you beat my dad at golf.

E você venceu meu pai no golfe.

Okay, then my sentence. What are the stress  syllables there? Let's listen three times.

Ok, então minha frase. Quais são as sílabas acentuadas aí? Vamos ouvir três vezes.

And you beat my dad at golf.

E você venceu meu pai no golfe.

And you beat, and you beat. Stop t, beat  my dad at golf. So, we have stressed,  

E você bateu, e você bateu. Pare, vença meu pai no golfe. Então, nós estressamos,

unstressed, stressed, unstressed, stressed. [flap]

não estressamos, estressamos, não estressamos, estressamos. [flap]

And you beat my dad at golf.

E você venceu meu pai no golfe.

And you beat my dad at golf.

E você venceu meu pai no golfe.

And, again, D dropped. And, and, and you, and  you, and you, and you, and you. Smooth connection.

E, novamente, D caiu. E, e, e você, e você, e você, e você, e você. Conexão suave.

And you--

E você...

beat my dad at golf.

venceu meu pai no golfe.

And you beat my dad at, dad at. The word at  reduced stop T and the vowel reduces to the  

E você venceu meu pai em, pai em. A palavra na stop reduzida T e a vogal se reduz ao

schwa, this sounds a lot like the word ‘it’  even though it's ‘at’. Bad at, bad at golf.

schwa, isso soa muito como a palavra 'it', embora seja 'at'. Ruim, péssimo no golfe.

bad at golf.

ruim no golfe.

Golf. This word is tricky. It can be written with  either the ah as in father or ah as in law vowel,  

Golfe. Esta palavra é complicada. Pode ser escrito com ah como na vogal pai ou ah como na vogal lei,

I think a is a little bit more common  so we have G vowel LF. So the L comes  

acho que a é um pouco mais comum então temos a vogal G LF. Então o L vem

after the vowel in this syllable  that means it's a dark L. Golf.  

depois da vogal nesta sílaba o que significa que é um L. escuro. Golf.

And really it blends with that vowel  doesn't it? It's not golf but golf.

E realmente combina com aquela vogal, não é? Não é golfe, mas golfe.

Golf.

Golfe.

So it can be a little bit more open for the  ah vowel then a little bit more closed the  

Portanto, pode ser um pouco mais aberto para a vogal ah do que um pouco mais fechado, a parte de

back of the tongue gets even closer to  the back of the throat for the dark l.

trás da língua fica ainda mais próxima da parte de trás da garganta para o l escuro.

Golf. But the tongue tip never lifts.

Golfe. Mas a ponta da língua nunca se levanta.

Golf. And then finally the F. Golf.

Golfe. E finalmente o F. Golf.

Golf.

Golfe.

that has--

that has--

Stressing that and then moving up because  I'm asking a question that has stop T,  

Enfatizando isso e depois avançando porque estou fazendo uma pergunta que tem parada T,

the ending sound in has is a Z but  I change what I'm going to say. So  

o som final em has é um Z, mas mudo o que vou dizer. Então

there's a little lift here a little  break. That has, that has, that has.

há um pequeno impulso aqui, uma pequena pausa. Isso tem, isso tem, isso tem.

that has--

isso...

That has, has that happened before?

Isso aconteceu, isso já aconteceu antes?

That has, has that happened before? So then I  rather than making the statement that has never  

Isso já aconteceu antes? Então, em vez de fazer a afirmação de que nunca

happened before, I asked the question, ‘has that  happened before?’ And haa, haa, has this stress,  

aconteceu antes, fiz a pergunta: 'isso já aconteceu antes?' E haa, haa, tem esse estresse,

we're going up because this is a yes no question  and yes no questions generally go up and pitch  

estamos subindo porque esta é uma pergunta sim, não e sim não as perguntas geralmente aumentam e aumentam o tom,   o

which means our stressed syllables towards the  end will go down and up instead of up and down.

que significa que nossas sílabas tônicas no final diminuem cada vez mais, em vez de aumentar e diminuir.

Has that happened before?

Isso já aconteceu antes?

Has that, has that. I would say the  word has is reducing to the schwa, has,  

Tem isso, tem isso. Eu diria que a palavra tem se reduz a schwa, tem,

has, has. So then it can kind of sound  like the word his, his, his, his that,  

tem, tem. Então pode soar como a palavra dele, dele, dele, dele aquilo,

has that. Stop T, not releasing  it. Has that happened, happened.

tem aquilo. Pare T, sem liberá- lo. Isso aconteceu, aconteceu.

Has that happened--

Isso já aconteceu...

before?

antes?

Happened before? And my intonation  is just going up and I really do  

Aconteceu antes? E minha entonação está aumentando e eu realmente

get pretty high there at the end.  For? For? For? Happened before?

fico bem alto no final. Para? Para? Para? Aconteceu antes?

That happened before?

Isso aconteceu antes?

Mmm,

Mmm,

Mmm, another thinking sound we make,  Mmm, just the M consonant, Mmm.

Mmm, outro som pensativo que fazemos, Mmm, apenas a consoante M, Mmm.

Mmm

Probably not.

Provavelmente não.

Probably not. Two stressed syllables there. Pro,  probably not. Stop T to N, probably. It's really  

Provavelmente não. Duas sílabas tônicas ali. Pró, provavelmente não. Pare de T para N, provavelmente. É realmente

common to reduce this to probably so we drop  that. It's just two syllables probably. Probably.

comum reduzir isso para provavelmente, então abandonamos isso. Provavelmente são apenas duas sílabas. Provavelmente.

Probably not.

Provavelmente não.

Dad says he's--

Papai diz que ele...

Dad says he's. Dad says he's. So I'm  stressing says dad says he's. Now of  

Papai diz que sim. Papai diz que sim. Então, estou estressado, diz que papai diz que sim. Agora, é

course we say, say but when we add  an S the a diphthong changes to E,  

claro que dizemos, digamos, mas quando adicionamos um S, o ditongo a muda para E,

says. And this letter S is a  Z sound. Says. Dad says he's.

diz. E esta letra S é um som Z. Diz. Papai diz que sim.

Dad says he's--

Papai diz que ele é...

And I do pronounce that H there.  I could have dropped it dad says  

E eu pronuncio esse H aqui. Eu poderia ter desistido, papai diz que

he’s but I said dad says he's, he's,  he's. And this is short for he has,  

ele é, mas eu disse que papai diz que ele é, ele é, ele é. E isso é a abreviação de he has,

he has gotten and that letter s is a  z so this letter s is going to be a z.

he got e essa letra s é a z, então essa letra s será a z.

Dad says he's--

Papai diz que ele...

Dad says he's. So the D here  in Dad it's not released dad,  

Papai diz que sim. Então o D aqui em papai não está liberado, papai,

but we do vibrate the vocal  cords for that. Dad says he's.

mas vibramos as cordas vocais para isso. Papai diz que sim.

Dad says he's--

Papai diz que ele...

Just gotten--

Acabou de...

Just gotten. Stressing just, just gotten, just  gotten. Even though that word is stressed,  

Acabou de chegar. Estressado, acabei de conseguir, acabei de receber. Mesmo que essa palavra seja acentuada,

the t is still dropped. St ending  cluster linking into a consonant so,  

o t ainda é omitido. Conjunto de terminação St vinculado a uma consoante tão,

so common to drop that T. Just gotten.

tão comum abandonar aquele T. Acabei de conseguir.

Just gotten--

Acabei de conseguir...

Let's look at the word gotten.  We have g consonant, a vowel,  

Vejamos a palavra obtida. Temos g consoante, uma vogal,

t schwa n. When we have these sounds together,  t schwa n, we do a stop T got n and we go right  

t schwa n. Quando temos esses sons juntos, t schwan, fazemos uma parada T pegou n e vamos direto

into the n so you can think of there as being  no vowel here. Gotten, got, gotten. Not gotten.  

para o n para que você possa pensar que não há nenhuma vogal aqui. Consegui, consegui, consegui. Não consegui.

That's not a very common pronunciation  in American English but gotten, gotten.

Essa não é uma pronúncia muito comum no inglês americano, mas obtido, obtido.

Gotten--

Consegui--

Terrible.

Terrível.

Terrible. Three syllable word, first syllable  stress, terrible. And I'm giving that a really  

Terrível. Palavra de três sílabas, acento na primeira sílaba , terrível. E estou dando a isso um

clean clear true t and I'm even pausing just a  bit before to let the stop air build up, terrible,  

t realmente   limpo e claro e estou até parando um pouco antes para deixar o ar de parada se acumular, terrível,

to let that t be even more exaggerated because  this is not a word that has a meaning that sort  

para deixar que isso seja ainda mais exagerado porque esta não é uma palavra que tenha um significado esse tipo

of in the middle. It's extreme. He's not just a  little bit bad, but he's really, really bad now,  

no meio. É extremo. Ele não é apenas um um pouco ruim, mas ele está muito, muito ruim agora,

he's terrible. Which is why there's a little extra  stop, a little extra air in that t to stress it.

ele é terrível. É por isso que há uma pequena parada extra, um pouco de ar extra para estressá-lo.

Terrible.

Terrível.

So for this word we have a true t starting  a stressed syllable e as in bed r,  

Portanto, para esta palavra temos um verdadeiro t começando com uma sílaba tônica e como em bed r,

schwa and then b schwa dark l, ter. So I want to  talk about this e followed by r. The r consonant  

schwa e depois b schwa dark l, ter. Então, quero falar sobre isso e seguido por r. A consoante r

changes some of our vowel sounds when they're  in the same syllable together like they are  

muda alguns de nossos sons vocálicos quando eles estão na mesma sílaba juntos, como estão

here and r does change a so it's not quite te,  te, but it's te, ter, so not as much jaw drop,  

aqui e r muda a, então não é exatamente te, te, mas é te, ter, então não cai tanto o queixo,

not as much space between the tongue and the  roof of the mouth, a little bit more closed  

não como muito espaço entre a língua e o céu da boca, um pouco mais fechado  para

down. Teeeer, ter, terrible. And of course this  is a dark l, don't lift your tongue tip for that,  

baixo. Teeer, ter, terrível. E é claro que este é um l sombrio, não levante a ponta da língua para isso,

bull, bull, bull. No kind of vowel sound  there just b dark l, bull, bull, terrible.

touro, touro, touro. Nenhum tipo de som de vogal, apenas b escuro, touro, touro, terrível.

Terrible.

Terrível.

Today he was a little bit terrible.

Hoje ele estava um pouco terrível.

Today he was a little bit  terrible. so we have today,  

Hoje ele estava um pouco terrível. então temos hoje,

quite a bit of stressed there. Today he was  a little bit. Then these are more unstressed.

um pouco estressados ​​aí. Hoje ele estava um pouco. Então estes ficam mais tranquilos.

Today he was a little bit terrible.

Hoje ele estava um pouco terrível.

Tiny bit of stress on li, little bit  terrible, stress on terrible again,  

Um pouco de estresse em li, um pouco terrível, estresse em terrível novamente,

a true t there starting our stressed syllable.

um verdadeiro t ali começando nossa sílaba tônica.

A little bit terrible,

Um pouco terrível,

for him.

For him and then a little add-on for  him with one stressed syllable and the  

para ele.

Para ele e, em seguida, um pequeno complemento para ele com uma sílaba tônica e a

word for reduced. So not for him but for,  for, for him, for him, for him, for him.

palavra para reduzido. Portanto, não para ele, mas para, para, para ele, para ele, para ele, para ele.

For him,

Para ele,

today he was a little bit terrible, for him.

hoje ele foi um pouco terrível, para ele.

Today, today so very very light true  t here. Earlier, I made it a flap T  

Hoje, hoje é muito claro e verdadeiro aqui. Anteriormente, eu fiz uma aba T

because the word was linking into a vowel,  here it's the beginning of his sentence  

porque a palavra estava se ligando a uma vogal, aqui está o início da frase dele

really light true T but again as always  schwa in that first syllable ttt today.

realmente leve e verdadeiro T, mas novamente, como sempre, schwa naquela primeira sílaba ttt hoje.

today --

hoje -

today he was a little bit terrible, for him.

hoje ele foi um pouco terrível para ele.

So if we listen to Just he was a little bit,

Então, se ouvirmos Apenas ele estava um pouco,

he was a little bit--

ele estava um pouco--

You can see how that's all lower in  pitch, less clear, less vocal energy,  

Você pode ver como tudo isso é mais grave, menos claro, menos energia vocal,

that is unstressed. He was up becomes he was a,  he was a, he was a. The E vowel linking smoothly  

isso é átono. Ele acordou e se tornou um, ele era um, ele era um. A vogal E ligando-se suavemente

into the w. That's not was, that's was, was  reduced. And that ending s is a z sound,  

ao w. Isso não foi, foi, foi reduzido. E essa terminação s é um som de z,

that z links right into the schwa,  he was a, he was a, he was a.

esse z se liga diretamente ao schwa, ele era a, ele era a, ele era a.

He was a little bit--

Ele era um pouco--

He was a little bit, he was a little bit, he was  a little bit, little, little, little, little,  

Ele era um pouco, ele era um pouco, ele era um pouco, um pouco, um pouco, um pouco, um pouco,

said quickly that's a tricky word we've  got a flap t followed by schwa l. Little,  

disse rapidamente, essa é uma palavra complicada, temos  uma aba t seguida por schwa l . Pouco,

little, little, little, little. Oops,  I didn't write that as schwa did I?  

pouco, pouco, pouco, pouco. Ops, não escrevi isso tão bem, escrevi?

Let's change that. That should be written  like this. Little, little, little, little.

Vamos mudar isso. Isso deveria ser escrito assim. Pouco, pouco, pouco, pouco.

He was a little bit--

Ele estava um pouco--

The way I do this sequence, flap t schwa l is  I don't actually flap my tongue because I don't  

A maneira como faço essa sequência, flap t schwa l, é que na verdade, não agito minha língua porque não

bring it down. Li, this is a true sorry a light l  starting so you do lift your tongue tip there. Li,  

a abaixo. Li, isso é uma verdadeira desculpa e começo, então você levanta a ponta da língua aí. Li,

so I lift the tongue I bring it down for the  vowel then I put the tongue tip back up for  

então eu levanto a língua, abaixo para a vogal e depois coloco a ponta da língua de volta para

the T sound. Little, but I don't release it. I  tend to leave the tongue tip up and then make  

o som T. Pouco, mas não libero. Tenho tendência a deixar a ponta da língua para cima e depois faço

the dark l sound at the back of the tongue  with the tongue tip up. So if I say little  

o som do l escuro na parte de trás da língua com a ponta da língua para cima. Então, se eu disser pouco,

my tongue starts up for the light L and it  ends up for the flap T dark L. Little. It's  

minha língua começa para o L claro e termina para a aba T escuro L. Pequeno. É

kind of confusing to explain because the flap  t is made with the front of the tongue so it  

meio confuso de explicar porque a aba t é feita com a frente da língua, então ela

goes up but rather than flapping it down  I do something with the back, I bring the  

sobe, mas em vez de bater para baixo eu faço algo com a parte de trás, trago a

back of the tongue down and back a little bit  for that dark l. Little, little, a little bit.

parte de trás da língua para baixo e para trás um pouco para isso escuro l. Pouco, pouco, um pouco.

a little bit.

um pouco.

It's tricky and you might want to just  work on that sound by imitating it and  

É complicado e você pode querer apenas trabalhar nesse som imitando-o e

I know that we do have that in the soundboards  I believe in the consonants chapter. Sorry the  

eu sei que temos isso nas mesas de som acredito no capítulo sobre consoantes. Desculpe, as

consonants course in, it's either  the T chapter or the L chapter. We  

consoantes entraram, ou é o capítulo T ou o capítulo L.

have a soundboard with this sequence, flap  T dark L little, a little bit, a little bit.

Temos   uma mesa de som com essa sequência, flap T escuro L pouco, um pouquinho, um pouquinho.

A little bit.

Um pouco.

terrible.

Now we have ending T beginning T  you can think of it as a stop T  

Terrível.

Agora temos o final T começando T você pode pensar nisso como uma parada T

true t or a drop T true T little  bit terrible but we stop the air  

verdadeiro t ou uma queda T verdadeiro T um pouco  um pouco terrível, mas paramos o ar

once and we release it once. Bit te,  bit terr, and that's the true T sound.

uma vez e o liberamos uma vez. Bit te, bit terr, e esse é o verdadeiro som do T.

a little bit terrible.

um pouco terrível.

a little bit terrible for him.

um pouco terrível para ele.

He says that that's his new normal.

Ele diz que esse é o seu novo normal.

He says that that's his new normal. A couple  

Ele diz que esse é o seu novo normal. Algumas  sílabas

stressed syllables there. He  says that that's his new normal.

acentuadas ali. Ele diz que esse é o seu novo normal.

He says that that's his new normal.

Ele diz que esse é o seu novo normal.

He says. Again it looks like it should be says  but it's say as in bed he says. now I love this.  

Ele diz. Mais uma vez, parece que deveria ser dito, mas é dito como ele diz na cama. agora eu amo isso.

We have the same word twice in a row once it's  contracted for that is. But we have that that  

Temos a mesma palavra duas vezes seguidas depois que ela é contraída. Mas a gente tem isso aquilo

and the first one is reduced, that, he says that.  So we have the schwa and then that t is a stop t  

e o primeiro é reduzido, isso, ele fala aquilo. Então temos o schwa e então t é uma oclusiva t

because the next word begins with a consonant.  He says that, he says that. He says that.

porque a próxima palavra começa com uma consoante. Ele diz isso, ele diz isso. Ele diz que.

He says that--

Ele diz isso -

that's his new normal.

esse é o seu novo normal.

He says that that's. So we have that that's,  

Ele diz que é isso. Então temos isso,

that that's. The second time the vowel is  not reduced it is the a as in that vowel.

isso é. Na segunda vez que a vogal não é reduzida, é o a como naquela vogal.

He says that that's--

Ele diz que isso é...

He says that that's .The that's. So it looks  like same word same pronunciation but no. One  

Ele diz que isso é. Parece que a mesma palavra tem a mesma pronúncia, mas não. Um

of them is functioning as a function word and  the other one is being stressed. That that's.

deles está funcionando como uma palavra funcional e o outro está sendo enfatizado. Isso é isso.

He says that that's--

Ele diz que isso é

his new normal.

seu novo normal.

He says that that's his, that’s his. I'm dropping  the H in his. Now we're watching a tennis match  

Ele diz que isso é dele, isso é dele. Estou deixando cair o H dele. Agora estamos assistindo a uma partida de tênis

here and you can hear that racket hitting the  ball. I hope that doesn't mess you up too much  

e você pode ouvir aquela raquete batendo na bola. Espero que isso não atrapalhe muito

when you're working with this soundboard  here. That that's his, that that's his.

quando você estiver trabalhando com esta mesa de som aqui. Isso é dele, isso é dele.

That that's his--

Isso é dele...

New normal.

Novo normal.

Uhhuhuh. Those two up down  swells of the intonation.  

Uhhuhuh. Aquelas duas ondas de entonação para cima e para baixo.

Those are our two stressed syllables. New normal.

Essas são nossas duas sílabas tônicas. Novo normal.

New normal.

Novo normal.

Normal. We just talked about how r changes the  e as in bed. It also changes ah as in law. So  

Normal. Acabamos de falar sobre como r muda o e como na cama. Também muda ah como na lei. Então

the first syllable of normal would be written  with these sounds, the ah as in law vowel,  

a primeira sílaba de normal seria escrita com esses sons, o ah como na vogal lei,

this is very much so changed by the r consonant  so it's not law, no normal but it's no,uhuhl.  

isso é muito alterado pela consoante r então não é lei, não é normal, mas não é, uhuhl.

Lips round more, tongue shifts back a little  bit more maybe even up a little bit getting in  

Lábios mais arredondados, a língua se desloca um pouco mais para trás, talvez até um pouco para cima, entrando em

towards that r. No- o, o, or nor, nor, this is in  quarter. Normal. Horse, o, o, o, changed a vowel.

direção a esse r. Não- o, o, ou nem, nem, isso está em quarto. Normal. Cavalo, o, o, o, mudou uma vogal.

Normal.

Normal.

And we end with schwa L dark L, do not lift your  tongue tip for that. Normal. Uhl,uhl,uhl, uhl.

E terminamos com schwa L escuro L, não levante a ponta da língua para isso. Normal. Uhl, uhl, uhl, uhl.

I'm just making that with the  tongue tip down pressing the  

Só estou fazendo isso com a ponta da língua para baixo, pressionando a parte de

back of the tongue down and back  a little bit. Uh,uh,uhl, normal.

trás da língua para baixo e para trás um pouco. Uh, uh, uh, normal.

Normal.

Normal.

Maybe.

Talvez.

Maybe, maybe. First syllable stress  we're sort of giggling it's just the  

Talvez, talvez. A ênfase na primeira sílaba estamos meio que rindo, é apenas  que está

pits getting older guys. My dad  at this point he was probably 73,  

ficando mais velho. Meu pai nessa época provavelmente tinha 73,

74. For a while, he kept getting better at  golf and now he's starting to get worse.

74 anos. Por um tempo, ele continuou melhorando no golfe e agora está começando a piorar.

Maybe.

Talvez.

It's unfortunate.

É lamentável.

That's too bad.

Isso é ruim.

So then we both make a comment starting with  that's. That's unfortunate and that's too bad.

Então nós dois fazemos um comentário começando com isso. Isso é lamentável e é uma pena.

It's unfortunate. That's too bad.

É lamentável. Isso é ruim.

It's unfortunate.

É lamentável.

That's too bad.

Isso é ruim.

It's unfortunate.

That's too bad.

É lamentável.

Isso é ruim.

So David does the reduction where he just uses  the ts sound and links it into the next word.  

Então David faz a redução onde ele apenas usa o som ts e o vincula à próxima palavra.

The th and the a vowel totally dropped  it's unfortunate. We do this quite a bit,  

A vogal th e a foram totalmente abandonadas, é lamentável. Fazemos isso com frequência,

ts can mean it's. It can mean lets like if I was  to say let's go, let's go, that would be let's go  

ts pode significar que sim. Pode significar que se eu dissesse vamos, vamos, isso seria vamos,

and that's. It can also mean what’s like if I  was going to say what’s up, what's up. So all  

e pronto. Também pode significar como seria se eu fosse dizer o que está acontecendo, o que está acontecendo. Então, tudo

of these can be reduced to just the ts sound  and that's what he's doing. It's unfortunate.

isso pode ser reduzido apenas ao som ts e é isso que ele está fazendo. É lamentável.

It's unfortunate.

É lamentável.

Sun, sun, sun. So it's linking right  into the vowel. It's unfortunate.  

Sol, sol, sol. Então está vinculado diretamente à vogal. É lamentável. A

Stress on the second syllable it's  unfortunate. Stop t. It's unfortunate.

ênfase na segunda sílaba é infeliz. Pare t. É lamentável.

It's unfortunate.

É lamentável.

That's too bad.

Isso é ruim.

And then I don't really reduce it. That's,  that's, that's, that's. It's not super stressed or  

E então eu realmente não reduzo isso. Isso é, isso é, isso, isso. Não é muito estressado nem

anything but I'm not really changing or dropping  any of the sounds. that's, that's, that's,  

nada, mas não estou mudando ou abandonando nenhum dos sons. isso é, isso é,

that's. I definitely do reduce this to just ts  sometimes but I'm not here that's, that's, that's,  

isso é. Eu definitivamente reduzo isso para apenas ts às vezes, mas não estou aqui, isso é, isso é,

that's too bad. T-o-o never reduces, it's always  a true t and the u vowel to, to, that's too bad.

isso é uma pena. T-o-o nunca se reduz, é sempre um t verdadeiro e a vogal u to, to, isso é uma pena.

That's too bad.

Isso é ruim.

And that is my stressed word, everything  leads up to it. That's too bad,  

E essa é a minha palavra enfatizada, tudo leva a isso. Isso é uma pena,

and then falls away from it. Bad,  bad, bad, the ending d there not bad,  

e então desiste. Ruim, ruim, ruim, o final não é ruim,

d, not released but I do make the  sound with the vocal cords, bad.

d, não foi liberado, mas eu faço o som com as cordas vocais, ruim.

That's too bad.

Isso é ruim.

Let's listen to this whole  conversation one more time.

Vamos ouvir toda essa conversa mais uma vez.

What did you do today?

O que você fez hoje?

Ah, Stony slept in. And that was a miracle.

Ah, Stony dormiu até tarde. E isso foi um milagre.

And you beat my dad at golf. that  has, has that happened before?

E você venceu meu pai no golfe. isso aconteceu, isso já aconteceu antes?

Probably not.

Provavelmente não.

Dad says he's just gotten terrible.

Papai diz que ele ficou péssimo.

Today he was a little bit terrible, for him.

Hoje ele foi um pouco terrível para ele.

He says that that's his new normal.

Ele diz que esse é o seu novo normal.

Maybe.

Talvez.

That's unfortunate.

Isso é lamentável.

That's too bad.

Isso é ruim.

It’s very important to take the next  step, the training that will get these  

É muito importante dar o próximo passo, o treinamento que vai colocar essas

parts of the American accent that you  just learned into your body, your voice.  

partes do sotaque americano que você acabou de aprender em seu corpo, sua voz.

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Acesse Rachelsenglish.com/free para obter os materiais de treinamento em áudio que acompanham esta vídeo aula,

and pay nothing for it. The course Top 3 ways to  Master the American Accent and it’s absolutely  

e não pague nada por isso. O curso As 3 principais maneiras de dominar o sotaque americano é totalmente

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I love being your English teacher. That’s it  and thanks so much for using Rachel’s English.

Adoro ser sua professora de inglês. É isso e muito obrigado por usar o inglês da Rachel.