English Pronunciation Analysis | Advanced English Conversation | Rachel’s English

You’ve told me one of your favorite exercises is a Ben Franklin exercise,

Me has dicho que uno de tus ejercicios favoritos es un ejercicio de Ben Franklin,

where we study everything about American English pronunciation

en el que estudiamos todo sobre la pronunciación del inglés americano

to help you improve your listening comprehension and understand how to sound more American.

para ayudarte a mejorar tu comprensión auditiva y entender cómo sonar más americano.

So today, we’re going to do a Ben Franklin exercise on a monologue about the weather.

Entonces, hoy vamos a hacer un ejercicio de Ben Franklin en un monólogo sobre el clima.

First, we’ll listen to the full monologue, then there will be an in-depth analysis.

Primero, escucharemos el monólogo completo, luego habrá un análisis en profundidad.

After that, after you study everything about stress,

Después de eso, después de estudiar todo sobre el estrés, las

reductions, and linking, there will be a listen and repeat section.

reducciones y los enlaces, habrá una sección de escuchar y repetir.

This is where you get to practice out loud and see if you can imitate what I’ve done.

Aquí es donde puedes practicar en voz alta y ver si puedes imitar lo que he hecho.

First, the monologue.

Primero, el monólogo.

Today it’s a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

That’s thirty eight degrees Celsius.

Eso es treinta y ocho grados centígrados.

We’re in the middle of a heat wave, which is the opposite of a cold snap,

Estamos en medio de una ola de calor, que es lo opuesto a una ola de frío,

and every day this week is supposed to be upper nineties.

y se supone que todos los días de esta semana serán más de noventa.

I know some people love the heat.

Sé que a algunas personas les encanta el calor.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Now, the analysis.

Ahora, el análisis.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

What do you hear is being the most stressed words in that little thought group?

¿Cuáles escuchas que son las palabras más acentuadas en ese pequeño grupo de pensamiento?

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

I hear the stressed syllable of ‘a hundred’ and ‘Philadelphia’.

Escucho la sílaba acentuada de 'acient' y 'Philadelphia'.

Let me write this out.

Déjame escribir esto.

A hundred.

Un centenar.

So stress is on the first syllable of ‘hun’.

Entonces, el énfasis está en la primera sílaba de 'hun'.

A hundred.

Un centenar.

Today, it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy, hace cien grados en Filadelfia.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

And I feel that I'm emphasizing the H a little bit more than normal,

Y siento que estoy enfatizando la H un poco más de lo normal,

that's to add stress to that syllable, to that word.

eso es para darle énfasis a esa sílaba, a esa palabra.

A hundred.

Un centenar.

Hundred, making the H a little stronger than normal.

Cien, haciendo que la H sea un poco más fuerte de lo normal.

A hundred degrees.

Cien grados.

A hundred degrees.

Cien grados.

A hundred degrees.

Cien grados.

And I break it up a little bit. There's a little break between ‘today’ and ‘it's’.

Y lo rompo un poco. Hay un pequeño descanso entre 'hoy' y 'es'.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

And then I do another little break here.

Y luego hago otro pequeño descanso aquí.

Why did I do that?

¿Por que hice eso?

Well, I think I did it to add emphasis to how hot it is.

Bueno, creo que lo hice para enfatizar lo caliente que está.

It's a hundred degrees.

Son cien grados.

When we put a little break before

Cuando ponemos un pequeño descanso antes de

a segment in a thought group, it helps to add stress to it

un segmento en un grupo de pensamiento, ayuda a agregarle énfasis al

just like exaggerating the beginning consonant did.

igual que lo hizo exagerar la consonante inicial.

It's a hundred degrees.

Son cien grados.

Today it's a hundred degrees.

Hoy hace cien grados.

Today it's a hundred degrees.

Hoy hace cien grados.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Hoy hace cien grados en Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

This is a long word and long words can be intimidating.

Esta es una palabra larga y las palabras largas pueden ser intimidantes.

Notice the PH, which is in here twice, is pronounced as an F.

Observe que el PH, que está aquí dos veces, se pronuncia como F.

Philadelphia.

Filadelfia.

Phila-del-phia.

Filadelfia.

So the syllable ‘Phil’ has a little bit of secondary stress, it's a little bit longer

Entonces, la sílaba 'Phil' tiene un poco de énfasis secundario, es un poco más larga,

but ‘del’ has the most stress, the up-down shape of the voice,

pero 'del' tiene más énfasis, la forma de la voz de arriba hacia abajo,

and that's what we can use to shape the word.

y eso es lo que podemos usar para dar forma a la palabra.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

That's thirty eight degrees Celsius.

Son treinta y ocho grados centígrados.

That's thirty eight degrees Celsius.

Son treinta y ocho grados centígrados.

That's thirty eight degrees.

Eso es treinta y ocho grados.

I did it again, I put a little break before the TH for ‘thirty’ and that adds stress.

Lo volví a hacer, puse un pequeño descanso antes del TH por 'treinta' y eso suma estrés.

That's thirty eight degrees.

Eso es treinta y ocho grados.

If I made it more smooth: That's thirty eight degrees.

Si lo hiciera más suave: Son treinta y ocho grados.

That's thirty eight degrees.

Eso es treinta y ocho grados.

Then I lose some of the stress that I want to put on how hot it is.

Entonces pierdo parte del estrés que quiero poner en el calor que hace.

I want to put stress on the number: That's thirty eight degrees.

Quiero poner énfasis en el número: eso es treinta y ocho grados.

Let's write that out too.

Escribamos eso también.

That's thirty eight degrees.

Eso es treinta y ocho grados.

That's thirty eight degrees.

Eso es treinta y ocho grados.

That's thirty eight degrees.

Eso es treinta y ocho grados.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

Okay, we have a couple things happening with our T's here.

Bien, tenemos un par de cosas sucediendo con nuestros T aquí.

We have this first T in ‘thirty’, that's a flap T.

Tenemos esta primera T en 'treinta', que es una T colgada.

And the T is a flap T when it comes between two vowels or

Y la T es una T colgada cuando viene entre dos vocales o

when it comes after an R before a vowel like in the word ‘thirty’.

cuando va después de una R antes de una vocal como en la palabra "treinta".

Thirty.

Treinta.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

So the T in ‘eight’ is a Stop T because the next sound is a consonant.

Entonces, la T en 'ocho' es una T parada porque el siguiente sonido es una consonante.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

So we definitely don't release it, it's definitely not a True T,

Así que definitivamente no lo lanzamos, definitivamente no es una True T,

that would sound like this: Thirty eight degrees.

eso sonaría así: Treinta y ocho grados.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

And that's just more emphasis on the T.

Y eso es solo más énfasis en la T.

It's a more clear pronunciation than we would give it.

Es una pronunciación más clara de lo que le daríamos.

We make it a stop.

Hacemos una parada.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

Thirty eight.

Treinta y ocho.

Eight.

Ocho.

Eight.

Eight.

Ocho.

Ocho.

Eight.

We cut off that word by cutting off the air.

Ocho.

Cortamos esa palabra cortando el aire.

That abrupt stop is what lets us know this was a T.

Esa parada abrupta es lo que nos permite saber que esto era una T.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

Thirty eight degrees.

Treinta y ocho grados.

The word ‘degrees’ ends in the Z sound and the word ‘Celsius’

La palabra 'grados' termina con el sonido Z y la palabra 'Celsius'

begins with the S sound.

comienza con el sonido S.

If I was speaking less clearly, a little bit more conversationally,

Si hubiera estado hablando con menos claridad, un poco más conversacionalmente

I would have said: Thirty eight degrees Celsius.

, hubiera dicho: Treinta y ocho grados centígrados.

And I would have connected the two and just made a single S sound,

Y hubiera conectado los dos y hubiera hecho un solo sonido de S,

but I was being a little bit more clear here, just like up here when I said ‘a hundred degrees’,

pero estaba siendo un poco más claro aquí, como aquí arriba cuando dije 'cien grados',

and then I put a little break after ‘degrees’.

y luego puse un pequeño descanso después de 'grados' .

I did not connect with the same sound because I wanted

No conecté con el mismo sonido porque quería que

the ‘thirty eight degrees’ to stick out of the line a little bit for stress, for emphasis.

los 'treinta y ocho grados' sobresalieran un poco de la línea para acentuar, enfatizar.

Thirty eight degrees Celsius.

Treinta y ocho grados Celsius.

Thirty eight degrees Celsius.

Treinta y ocho grados Celsius.

Thirty eight degrees Celsius.

Treinta y ocho grados Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

First syllable stress: thirty eight degrees.

Acento de la primera sílaba: treinta y ocho grados.

Stress on ‘thir—’.

Énfasis en 'thir-'.

Thirty eight degrees Celsius.

Treinta y ocho grados Celsius.

And then we also have stress on that first syllable.

Y luego también tenemos énfasis en esa primera sílaba.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

Celsius.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

One word is the most stressed there, is most clear, highest in pitch.

Una palabra es la más acentuada allí, es la más clara, la más alta en tono.

What is it?

¿Qué es?

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

Heat.

Calor.

Definitely ‘heat’ has the most stress.

Definitivamente el 'calor' tiene más estrés.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

And what do you notice about the T there?

¿Y qué notas sobre la T allí?

A Stop T because the next word begins with a consonant.

A Stop T porque la siguiente palabra comienza con una consonante.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

So ‘mid’, a little bit of stress.

Así que 'medio', un poco de estrés.

‘Wave’ is also a stressed word. It's not as stressed as ‘heat’, that's the most stressed,

'Ola' es también una palabra acentuada. No es tan estresante como 'calor', que es lo más estresante,

but it is longer and more clear.

pero es más largo y claro.

What about these two strings of words that are not stressed?

¿Qué pasa con estas dos cadenas de palabras que no están acentuadas?

What do they sound like?

¿Cómo suenan?

Let's just listen to them on their own.

Escuchémoslos solos.

First: We’re in the—

Primero: Estamos en el—

What does that sound like?

¿Cómo suena eso?

We're in the—

Estamos en

We're in the—

...

We're in the—

Estamos en... Estamos en

We're in the—

...

We're in the—

We're in the—

Estamos en... Estamos en

... Estamos en...

Not very clear.

No muy claro.

It’s definitely not: We're in the—,

Definitivamente no lo es: Estamos en el—,

that would be a stressed pronunciation.

eso sería una pronunciación acentuada.

They're all unstressed, said very quickly, no gaps between the words.

Todas están sin estrés, dichas muy rápidamente, sin espacios entre las palabras.

We're in the—

Estamos en el

We're in the—

We're in the—

Estamos en el

Estamos en el

We're in the—

Estamos en el

We're in the—

Estamos en el

We're in the—

Estamos en el

We're in the—

Estamos en el

I would write this contraction ‘we’re’ with the schwa.

Escribiría esta contracción 'nosotros' re' con el schwa.

Schwa R, said very quickly, not too clear:

Schwa R, dijo muy rápido, no demasiado claro:

we’re, we’re, we’re, we’re, we’re.

somos, somos, somos, somos, somos.

Then ‘in’: We’re in— we’re in— we’re in— we’re in— with no break,

Luego 'in': Estamos en— estamos en— estamos en— estamos en— sin descanso,

we’re in the—

estamos en el— estamos en el—

we’re in the—

we’re in the—

estamos en el—

The word ‘the’ with no break, schwa.

La palabra ' el' sin descanso, schwa.

We're in the—

Estamos en— estamos en—

we're in the—

we're in the—

We're in the—

estamos en— Estamos en—

we're in the—

estamos en— estamos en—

we're in the—

Then we have the words ‘of’ and ‘a’.

Luego tenemos las palabras 'de' y 'a'.

Of a—

De a—

of a—

de a—

of a—

de a—

Of a—

of a—

De a—

de a—

of a—

of a—

de a—

de a—

of a—

de a—

I don't drop the V sound, and I would probably write this with the full UH as in butter rather than a schwa.

No dejo caer el sonido V, y probablemente escribiría esto con el UH completo como en mantequilla en lugar de un schwa .

But it’s still said quickly, it's still unstressed.

Pero todavía se dice rápidamente, todavía no está estresado.

Of a— of a— of a— of a—

De a— de a— de a— de a—

That's really different than our most stressed word ‘heat’

Eso es realmente diferente a nuestra palabra más acentuada 'calor'

which has up-down shape and is much longer.

que tiene forma de arriba hacia abajo y es mucho más larga.

These strings of unstressed words are very flat in pitch,

Estas cadenas de palabras átonas tienen un tono muy plano, en

compared to the stressed words, and that's part of the important contrast of American English.

comparación con las palabras acentuadas, y eso es parte del importante contraste del inglés estadounidense.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave.

Estamos en medio de una ola de calor.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Estamos en medio de una ola de calor que es lo opuesto a una ola de frío.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

So ‘heat wave’, ‘cold snap’,

Entonces, 'ola de calor', 'ola de frío',

in both of those phrases, both words are stressed but the first word is the most stressed.

en ambas frases, ambas palabras están acentuadas, pero la primera palabra es la más acentuada.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

So in this sentence fragment, ‘op’ and ‘cold’ and ‘snap’ are our most stressed words

Entonces, en este fragmento de oración, 'op', 'frío' y 'chasquido' son nuestras palabras más acentuadas

and the other words like above are less clear, flatter in pitch, unstressed.

y las otras palabras como las anteriores son menos claras, más planas en tono, sin estrés.

Let's listen to ‘which is the’.

Escuchemos ‘cuál es el’.

Which is the—

¿Cuál es el? ¿Cuál es el? ¿Cuál es el? ¿Cuál es el? ¿Cuál es el? ¿Cuál es el

which is the—

which is the—

Which is the—

which is the—

which is the—

which is the—

Now, I noticed I pronounced the word ‘the’ with a schwa.

?

There is an official rule about the pronunciation of ‘the’

Hay una regla oficial sobre la pronunciación de 'the'

and it says: when the next word begins with a vowel,

y dice: cuando la siguiente palabra comienza con una vocal, la

you make that an EE vowel: the opposite.

conviertes en una vocal EE: lo contrario.

But I have noticed that many Americans don't do this and I did not do this here.

Pero he notado que muchos estadounidenses no hacen esto y yo no lo hice aquí.

I made this a schwa.

Hice esto un schwa.

Which is the—

Cuál es el—

which is the—

cuál es el—

which is the—

cuál es el—

Notice the S in ‘is’ makes the Z sound.

Observe que la S en 'es' hace que la Z suene.

The letter S often makes the Z sound.

La letra S a menudo hace que la Z suene.

Don't be deceived and think because you see the letter S, that it's the S sound.

No te engañes y pienses porque ves la letra S, que es el sonido de la S.

Which is the—

Cuál es el...

Which is the—

Cuál es el...

Which is the opposite of a cold snap.

Cuál es lo opuesto a una ola de frío.

Opposite of a cold—

Opuesto a un resfriado—

Opposite of a cold—

Opuesto a un resfriado—

Opposite of a cold—

Opuesto a un resfriado—

So these words are all linked together.

Así que estas palabras están todas unidas.

The T becomes a Flap T which links into the next word.

La T se convierte en una Flap T que enlaza con la siguiente palabra.

Opposite of a—

Opuesto a a—

of a, of a, of a.

de a, de a, de a.

Opposite of a cold snap—

Lo opuesto a una ola de frío...

But all of these words link together, there's no break, there's no choppiness.

Pero todas estas palabras se unen, no hay interrupción, no hay agitación.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

Which is the opposite of a cold snap.

Que es lo opuesto a una ola de frío.

Let's look at the ending D in ‘cold’.

Veamos la terminación D en 'frío'.

It is not released.

No se libera.

That would sound like this: cold snap, cold snap, cold snap, cold ddd—.

Eso sonaría así: ola de frío, ola de frío, ola de frío, frío ddd—.

We don't do that. We put the tongue up into position for the D,

No hacemos eso. Ponemos la lengüeta en posición para la D,

and we vibrate the vocal cords: cold snap,

y hacemos vibrar las cuerdas vocales: chasquido en frío,

and then we go right into the S sound without releasing.

y luego pasamos directamente al sonido S sin soltar.

So the D sound is very subtle when it's followed by a consonant

Entonces, el sonido D es muy sutil cuando es seguido por una consonante

because we don't release it but native speakers still definitely hear that vibration in the vocal cords.

porque no lo soltamos, pero los hablantes nativos definitivamente escuchan esa vibración en las cuerdas vocales.

Cold, cold, ddd, cold snap.

Frío, frío, ddd, golpe de frío.

Cold snap, cold snap, cold snap.

Ola de frío, ola de frío, ola de frío.

So a ‘heat wave’ is a phrase we use when there's a period of time, a couple of days,

Entonces, una 'ola de calor' es una frase que usamos cuando hay un período de tiempo, un par de días,

where the heat reaches an extreme high,

donde el calor alcanza un nivel extremadamente alto,

and a ‘cold snap’ is the exact opposite.

y una 'ola de frío' es exactamente lo contrario.

We use this phrase for a period of days where the weather reaches extremely low temperatures.

Usamos esta frase para un período de días donde el clima alcanza temperaturas extremadamente bajas.

Usually, a heat wave or a cold snap

Por lo general, una ola de calor o una ola de frío

last just a few days, maybe at most, a week.

duran solo unos días, tal vez como máximo, una semana.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Estamos en medio de una ola de calor que es lo opuesto a una ola de frío.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Estamos en medio de una ola de calor que es lo opuesto a una ola de frío.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Estamos en medio de una ola de calor que es lo opuesto a una ola de frío.

And every day this week—

Y todos los días de esta semana—

And every day this week—

Y todos los días de esta semana—

And, and.

Y, y.

I drop the D there. We almost always drop the D in this word.

Dejo la D ahí. Casi siempre soltamos la D en esta palabra.

And, and.

Y y.

I don't reduce the vowel. I still make: ah, ah, ahn,

No reduzco la vocal. Todavía hago: ah, ah, ahn

it is common to make that a schwa, and that would sound like this:

, es común hacer que sea un schwa, y eso sonaría así:

Nn every day this week—

Nn todos los días de esta semana—

Nn every—

Nn cada—

Nn every—

Nn cada—

But I did put more of a vowel in it: and every—

Pero le puse más de una vocal: y todos—

and every day—

y todos los días—

every day this week—

cada día de esta semana— '

‘Every’ the most stressed word there.

Cada' la palabra más acentuada allí.

And every day this week—

Y todos los días de esta semana—

And every day this week—

Y todos los días de esta semana—

And every day this week—

Y todos los días de esta semana— '

‘Day’ and ‘week’ also a little bit longer than the unstressed word ‘this’,

Día' y 'semana' también son un poco más largas que la palabra átona 'esto',

but they don't have the height of pitch that ‘every’ has.

pero no tienen la altura de tono que ' cada uno tiene.

‘Every’ is most stressed.

'Todos' está más acentuado.

Every day this week.

Todos los días de esta semana.

Let's listen to just these three words. Day this week.

Escuchemos solo estas tres palabras. Día de esta semana.

So you can hear the contrast of long, short, long: da da da. Da da da.

Para que puedas escuchar el contraste de largo, corto, largo: da da da. Da da da.

Day this week.

Día de esta semana.

Day this week—

Día de esta semana—

Day this week—

Día de

Day this week is supposed to be upper nineties.

esta semana—Se supone que el día de esta semana es superior a los noventa.

Is supposed to be upper nineties.

Se supone que es superior a los noventa.

Let's write this out again.

Escribamos esto de nuevo.

I should do a better job of writing out my numbers for these exercises.

Debería hacer un mejor trabajo al escribir mis números para estos ejercicios.

Is supposed to be upper nineties.

Se supone que es superior a los noventa.

So I put a little break here.

Así que pongo un pequeño descanso aquí.

Again, for emphasis.

Nuevamente, para enfatizar.

I want to emphasize how hot it's supposed to be.

Quiero enfatizar lo caliente que se supone que debe ser.

Upper nineties.

Altos noventa.

Upper nineties.

Altos noventa.

Both of those two-syllable words have first syllable stress: upper nineties.

Ambas palabras de dos sílabas tienen énfasis en la primera sílaba: noventa superiores.

And notice, this is a Flap T, it comes between two vowels.

Y fíjate, esta es una Flap T, viene entre dos vocales.

Nineties, da, da, da, da, da.

Noventa, da, da, da, da, da.

Nineties.

noventa

Now, what's happening with the word ‘supposed’ in the phrase ‘supposed to’?

Ahora, ¿qué está pasando con la palabra 'supuesto' en la frase 'supuesto que'?

Is supposed to be upper nineties.

Se supone que es superior a los noventa.

Is supposed to be upper nineties.

Se supone que es superior a los noventa.

Is supposed to be upper nineties.

Se supone que es superior a los noventa.

So we have ‘is supposed to’.

Así que tenemos 'se supone que'.

‘Is’ ends in the Z.

'Is' termina en Z.

‘Supposed’ starts with an S.

'Supposed' comienza con una S.

Now here's a case where I am linking and I'm dropping the Z.

Ahora aquí hay un caso en el que estoy vinculando y estoy quitando la Z.

S is an unvoiced consonant and unvoiced consonants are considered to be strong.

S es una consonante sorda y las consonantes sordas se consideran fuertes.

Voiced consonants like Z are weak, so when they link together, the strong consonant wins.

Las consonantes sonoras como la Z son débiles, por lo que cuando se unen, gana la consonante fuerte.

So rather than saying: is supposed—

Entonces, en lugar de decir: se supone,

and making a Z than an S, it's just: Isspposed—

y hacer una Z en lugar de una S, es solo: Isspposed—

Isspposed— isss—

Isspposed— isss—

just one single S sound.

solo un solo sonido S.

Is supposed to—

Se supone que—

is supposed to—

se supone que—

is supposed to—

se supone que—

Now, this word, this phrase, actually: supposed to,

Ahora, esta palabra, esta frase, en realidad: se supone que,

never pronounced that clearly. We do a reduction with it.

nunca se pronunció claramente. Hacemos una reducción con él.

Can you hear it?

¿Puedes oirlo?

Is supposed to—

Se supone que...

is supposed to—

se supone que...

is supposed to—

Supposed to—

se supone que... Se

supone que... se

supposed to—

supone que...

So it's a three-syllable word, suh— sorry it's a three-syllable phrase.

Así que es una palabra de tres sílabas, suh... lo siento, es una frase de tres sílabas.

Supposed to—

Se supone que...

But I turn that into a two-syllable phrase.

Pero lo convierto en una frase de dos sílabas.

Spposed to—

Sposed to—

So officially, this would be a ZD ending, but I make it unvoiced ST

Entonces, oficialmente, esta sería una terminación ZD, pero la hago ST sorda

and when I link that into the next word that begins with a T,

y cuando la vinculo con la siguiente palabra que comienza con T,

the word ‘to’ with the reduced to the schwa ‘to’.

la palabra 'to' se reduce a schwa 'to'.

When I link it in, then I just make one T sound: spposed to—

Cuando lo enlazo, solo hago un sonido T: se supone que—

And I'm basically dropping this first syllable: Suh— po—

Y básicamente estoy quitando esta primera sílaba: Suh— po—

I drop the vowel so it's just: Ssspose to—

Suelto la vocal así que es solo: Ssspose to—

Ssspose to—

Ssspose to—

So we do a couple things here: we reduce by instead of putting a vowel between the S and the P,

Así que hacemos un par cosas aquí: reducimos en lugar de poner una vocal entre la S y la P,

we just put the S right up next to the P, which drops the first unstressed syllable.

simplemente colocamos la S justo al lado de la P, lo que elimina la primera sílaba no acentuada.

So we take the S, put it on to the stressed syllable ‘po’: sspo—,

Así que tomamos la S, la ponemos en la sílaba acentuada 'po': sspo—,

and then we take the ending, we make it unvoiced, and we link it directly into the T.

y luego tomamos la terminación, la convertimos en sorda y la vinculamos directamente a la T.

Ssspose to—

Ssspose to—

Ssspose to—

Ssspose to—

Ssspose to—

Ssspose to—

I actually have a video where I go over the pronunciation of ‘supposed to’ and I give some more examples.

De hecho, tengo un video donde repaso la pronunciación de 'supposed to' y doy algunos ejemplos más.

So I’ll link to that at the end of this video.

Así que lo vincularé al final de este video.

But practice that with me for a moment: is supposed to—

Pero practica eso conmigo por un momento: se supone que—

is supposed to—

se supone que—

is supposed to—

se supone que—

That's a very natural way to pronounce those three words together.

Esa es una manera muy natural de pronunciar esas tres palabras juntas.

Is supposed to—

Se supone que...

Is supposed to—

Se supone que...

Is supposed to be upper nineties.

Se supone que debe estar en los noventa.

I know some people love the heat.

Sé que a algunas personas les encanta el calor.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

Okay, then I have: I know some people love the heat.

Bien, entonces tengo: sé que a algunas personas les encanta el calor.

It's very clear there, I think, what the most stressed syllable is.

Ahí está muy claro, creo, cuál es la sílaba más acentuada.

What about in the next sentence?

¿Qué hay en la siguiente oración?

I know some people love the heat. I am not one of these people.

Sé que a algunas personas les encanta el calor. Yo no soy una de estas personas.

I know some people love the heat. I am not one of these people.

Sé que a algunas personas les encanta el calor. Yo no soy una de estas personas.

I know some people love the heat. I am not one of these people.

Sé que a algunas personas les encanta el calor. Yo no soy una de estas personas.

I am not—

No soy...

Okay, so in both of those phrases, I bring the stressed word out even more,

Bien, entonces en ambas frases, realzo la palabra acentuada aún más,

even more up-down shape, even more putting a little bit more strength on the first consonant.

aún más de arriba a abajo, aún más poniendo un poco más de fuerza en la primera consonante.

I also make a True T here at the end of ‘not’.

También hago una T verdadera aquí al final de 'no'.

That's, again, because I'm exaggerating that word.

Eso es, de nuevo, porque estoy exagerando esa palabra.

I'm making it even more clear than normal.

Lo estoy dejando aún más claro de lo normal.

Normally, if I was going to link that into the sentence, it would be a Stop T

Normalmente, si tuviera que vincular eso en la oración, sería una T final

because the next word begins with a consonant.

porque la siguiente palabra comienza con una consonante.

I know you're thinking: wait, that's the letter O, that's a vowel,

Sé que estás pensando: espera, esa es la letra O, esa es una vocal,

but phonetically, it's written with the consonant: one.

pero fonéticamente, se escribe con la consonante: uno.

So that would be a stop T, but I'm making it a true T

Así que eso sería una T parada, pero la estoy convirtiendo en una T verdadera

for extra emphasis, to bring it away from the rest of the sentence a little bit for stress.

para darle más énfasis, para alejarla un poco del resto de la oración por el énfasis.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

So we have a couple other words that have a little bit more length.

Así que tenemos un par de otras palabras que tienen un poco más de longitud.

I know some people love the heat.

Sé que a algunas personas les encanta el calor.

But it's not the same as ‘love’ which is the most stressed.

Pero no es lo mismo que 'amor', que es lo más estresado.

And I give a light True T here at the end. It would also be very common to make that a Stop T.

Y doy un ligero True T aquí al final. También sería muy común hacer eso un Stop T.

I know some people love the heat.

Sé que a algunas personas les encanta el calor.

I know some people love the heat.

Sé que a algunas personas les encanta el calor.

I know some people love the heat.

Sé que a algunas personas les encanta el calor.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

‘One’ a little bit more length.

'One' un poco más largo.

One of these people.

Una de estas personas.

And a little bit more length on the stressed syllable of people as well.

Y un poco más de longitud en la sílaba acentuada de personas también.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

I am not one of these people.

Yo no soy una de estas personas.

Of these, of these, of these.

De estos, de estos, de estos.

Said quickly, unstressed, flatter in pitch.

Dicho rápidamente, sin estrés, con un tono más plano.

One of these—

Uno de estos—

One of these—

Uno de

One of these people—

estos— Una de estas personas— Un

Weather like this makes me want to stay inside all day.

clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día.

Weather like this, weather like this.

Clima como este, clima como este.

So ‘weather’ isn't super clearly pronounced but I do stress the first syllable.

Entonces, 'clima' no se pronuncia muy claramente, pero hago hincapié en la primera sílaba.

The stressed syllable.

La sílaba tónica.

Weather like this makes me want to stay inside.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro.

Weather like this makes me want to stay inside.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro.

Weather like this makes me want to stay inside.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Quédese adentro todo el día y solo aventúrese a salir después de que se haya puesto el sol.

So those are the longest, most clear words.

Esas son las palabras más largas y claras.

Of course, we have other stressed words: makes, want, inside, venture out, after.

Por supuesto, tenemos otras palabras acentuadas: hace, quiere, adentro, aventurarse, después.

But when you have many stressed words in a sentence,

Pero cuando tienes muchas palabras acentuadas en una oración,

some are going to take precedence and are going to sound more stressed

algunas tendrán prioridad y sonarán más acentuadas

and others will sound more unstressed

y otras sonarán menos acentuadas

and that's what's happening here.

y eso es lo que está sucediendo aquí.

All stressed words, all nouns, verbs, adjectives, adverbs, will not be equally stressed in a sentence.

Todas las palabras acentuadas, todos los sustantivos, verbos, adjetivos, adverbios, no se acentuarán por igual en una oración.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Are there any reductions?

¿Hay alguna reducción?

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir después de que se haya puesto el sol.

I definitely hear this one: want to.

Definitivamente escucho esto: quiero.

So common to reduce that: makes me wanna, makes me wanna.

Tan común para reducir eso: me hace querer, me hace querer.

Weather like this makes me want to stay inside.

Un clima como este me hace querer quedarme adentro.

So these words here from ‘like’ all the way to ‘wanna’, a little flatter in pitch,

Así que estas palabras aquí desde 'like' hasta 'wanna', un poco más planas en tono,

they don't have the stressed shape of the other syllables in this sentence.

no tienen la forma acentuada de las otras sílabas en esta oración.

Makes me want to stay inside all day—

Me hace querer quedarme adentro todo el día

Makes me want to stay inside all day—

Me hace querer quedarme adentro todo el día

Makes me want to stay inside all day—

Me hace querer quedarme adentro todo el día

Makes me want to stay inside all day and only venture out—

Me hace querer quedarme adentro todo el día y solo aventurarme a salir

And only, and only.

Y solo, y solo.

Dropped D in ‘and’.

Dejó caer D en 'y'.

And only venture out—

Y solo aventurarme a salir—

And only venture out—

Y solo aventurarme a salir—

And only venture out—

Y solo aventurarme a salir—

And only venture out after the Sun has set—

Y solo aventurarme a salir después de que el sol se haya puesto—

And I put a little break here after ‘out’.

Y puse un pequeño descanso aquí después de 'fuera'.

I make that a Stop T.

Hago eso una T Stop.

If I didn't put a break and I was linking it in,

Si no puse un corte y lo estuviera enlazando,

then it would be a Flap T because it would come between two vowels or diphthongs.

entonces sería una T Flap porque estaría entre dos vocales o diptongos.

Out after, out after.

Fuera después, fuera después.

But I said: venture out after the sun is set.

Pero dije: aventúrate después de que se ponga el sol.

So I put a little break there, breaking up my longer sentence into smaller thought groups.

Entonces puse un pequeño descanso allí, dividiendo mi oración más larga en grupos de pensamiento más pequeños.

And only venture out after the sun has set.

Y solo aventúrate después de que se haya puesto el sol.

And only venture out after the sun has set.

Y solo aventúrate después de que se haya puesto el sol.

And only venture out after the sun has set.

Y solo aventúrate después de que se haya puesto el sol.

Sun has set, sun has set.

El sol se ha puesto, el sol se ha puesto.

So two unstressed words, flatter in pitch.

Así que dos palabras átonas, más planas en tono.

After the sun has set.

Después de que el sol se haya puesto.

Contrast of stressed and unstressed, so important.

Contraste de acentuado y no acentuado, tan importante.

After the sun has set.

Después de que el sol se haya puesto.

After the sun has set.

Después de que el sol se haya puesto.

After the sun has set.

Después de que el sol se haya puesto.

In the next section, in the imitation section,

En la siguiente sección, en la sección de imitación,

I'm going to be breaking up longer sentences like this into smaller segments for you to imitate with.

dividiré oraciones más largas como esta en segmentos más pequeños para que las imites.

And now, the imitation exercise.

Y ahora, el ejercicio de imitación.

You’ll hear each phrase three times.

Escucharás cada frase tres veces.

Then there will be a break for you to repeat it.

Luego habrá un descanso para que lo repitas.

Repeat it out loud, and try to match exactly what you hear.

Repítelo en voz alta e intenta hacer coincidir exactamente lo que escuchas.

Then I’ll say it one more time, and you say it with me.

Entonces lo diré una vez más, y tú lo dices conmigo.

Try not to think about what you’re saying and how to pronounce it,

Trate de no pensar en lo que está diciendo y cómo pronunciarlo, en su

instead, just focus on imitating what you hear.

lugar, concéntrese en imitar lo que escucha.

It’s not a bad idea to practice this section several times.

No es mala idea practicar esta sección varias veces.

This is where you can really change some of your speaking habits.

Aquí es donde realmente puedes cambiar algunos de tus hábitos de hablar.

Great job.

Gran trabajo.

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That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English

Eso es todo, y muchas gracias por usar el inglés de Rachel.