English Pronunciation Analysis | Advanced English Conversation | Rachel’s English

You’ve told me one of your favorite exercises is a Ben Franklin exercise,

Powiedziałeś mi, że jednym z twoich ulubionych ćwiczeń jest ćwiczenie Bena Franklina,

where we study everything about American English pronunciation

w którym uczymy się wszystkiego o wymowie amerykańskiego angielskiego,

to help you improve your listening comprehension and understand how to sound more American.

aby pomóc ci poprawić rozumienie ze słuchu i zrozumieć, jak brzmieć bardziej po amerykańsku.

So today, we’re going to do a Ben Franklin exercise on a monologue about the weather.

Więc dzisiaj wykonamy ćwiczenie Bena Franklina na temat monologu o pogodzie.

First, we’ll listen to the full monologue, then there will be an in-depth analysis.

Najpierw wysłuchamy pełnego monologu, potem nastąpi dogłębna analiza.

After that, after you study everything about stress,

Po tym, jak przestudiujesz wszystko na temat stresu,

reductions, and linking, there will be a listen and repeat section.

redukcji i łączenia, pojawi się sekcja słuchania i powtarzania.

This is where you get to practice out loud and see if you can imitate what I’ve done.

Tutaj możesz ćwiczyć na głos i zobaczyć, czy możesz naśladować to, co zrobiłem.

First, the monologue.

Najpierw monolog.

Today it’s a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

That’s thirty eight degrees Celsius.

To trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

We’re in the middle of a heat wave, which is the opposite of a cold snap,

Znajdujemy się w środku fali upałów, która jest przeciwieństwem trzaskającego zimna,

and every day this week is supposed to be upper nineties.

a każdego dnia w tym tygodniu ma być ponad dziewięćdziesiąt stopni.

I know some people love the heat.

Wiem, że niektórzy kochają upały.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

Now, the analysis.

Teraz analiza.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

What do you hear is being the most stressed words in that little thought group?

Jak myślisz, co jest najbardziej zestresowanymi słowami w tej małej grupie myślowej?

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

I hear the stressed syllable of ‘a hundred’ and ‘Philadelphia’.

Słyszę akcentowaną sylabę „sto” i „Filadelfia”.

Let me write this out.

Pozwól mi to napisać.

A hundred.

sto.

So stress is on the first syllable of ‘hun’.

Tak więc akcent pada na pierwszą sylabę „hun”.

A hundred.

sto.

Today, it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

And I feel that I'm emphasizing the H a little bit more than normal,

Czuję, że akcentuję H trochę bardziej niż zwykle,

that's to add stress to that syllable, to that word.

żeby dodać akcent do tej sylaby, do tego słowa.

A hundred.

sto.

Hundred, making the H a little stronger than normal.

Sto, przez co H jest trochę silniejsze niż normalnie.

A hundred degrees.

Sto stopni.

A hundred degrees.

Sto stopni.

A hundred degrees.

Sto stopni.

And I break it up a little bit. There's a little break between ‘today’ and ‘it's’.

I trochę to rozkminiam. Jest mała przerwa między „dzisiaj” a „to”.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

And then I do another little break here.

A potem robię kolejną małą przerwę tutaj.

Why did I do that?

Dlaczego to zrobiłem?

Well, I think I did it to add emphasis to how hot it is.

Cóż, myślę, że zrobiłem to, aby podkreślić, jak gorąco jest.

It's a hundred degrees.

Jest sto stopni.

When we put a little break before

Kiedy robimy małą przerwę przed

a segment in a thought group, it helps to add stress to it

segmentem w grupie myślowej, pomaga to dodać do niego akcent,

just like exaggerating the beginning consonant did.

tak jak wyolbrzymienie początkowej spółgłoski.

It's a hundred degrees.

Jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees.

Dziś jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees.

Dziś jest sto stopni.

Today it's a hundred degrees in Philadelphia.

Dziś w Filadelfii jest sto stopni.

Philadelphia.

Filadelfia.

This is a long word and long words can be intimidating.

To jest długie słowo, a długie słowa mogą być zastraszające.

Notice the PH, which is in here twice, is pronounced as an F.

Zauważcie, że PH, które jest tutaj dwa razy, jest wymawiane jako F.

Philadelphia.

Filadelfia.

Phila-del-phia.

Filadelfia.

So the syllable ‘Phil’ has a little bit of secondary stress, it's a little bit longer

Tak więc sylaba „Phil” ma trochę drugorzędnego akcentu, jest trochę dłuższa,

but ‘del’ has the most stress, the up-down shape of the voice,

ale „del” ma największy akcent, kształt głosu góra-dół

and that's what we can use to shape the word.

i właśnie tego możemy użyć do nadania kształtu słowu.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

Philadelphia.

Filadelfia.

That's thirty eight degrees Celsius.

To trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

That's thirty eight degrees Celsius.

To trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

That's thirty eight degrees.

To trzydzieści osiem stopni.

I did it again, I put a little break before the TH for ‘thirty’ and that adds stress.

Zrobiłem to ponownie, zrobiłem małą przerwę przed TH na „trzydziestkę” i to dodaje stresu.

That's thirty eight degrees.

To trzydzieści osiem stopni.

If I made it more smooth: That's thirty eight degrees.

Gdybym zrobił to bardziej gładko: to trzydzieści osiem stopni.

That's thirty eight degrees.

To trzydzieści osiem stopni.

Then I lose some of the stress that I want to put on how hot it is.

Wtedy tracę trochę stresu, który chcę położyć na to, jak gorąco jest.

I want to put stress on the number: That's thirty eight degrees.

Chcę położyć nacisk na liczbę: trzydzieści osiem stopni.

Let's write that out too.

To też napiszmy.

That's thirty eight degrees.

To trzydzieści osiem stopni.

That's thirty eight degrees.

To trzydzieści osiem stopni.

That's thirty eight degrees.

To trzydzieści osiem stopni.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

Okay, we have a couple things happening with our T's here.

Okay, mamy kilka rzeczy, które dzieją się z naszymi T's tutaj.

We have this first T in ‘thirty’, that's a flap T.

Mamy to pierwsze T w słowie „trzydzieści”, to jest klapa T.

And the T is a flap T when it comes between two vowels or

A T jest klapą T, gdy pojawia się między dwiema samogłoskami lub

when it comes after an R before a vowel like in the word ‘thirty’.

gdy pojawia się po R przed samogłoską, jak w słowie „trzydzieści”.

Thirty.

Trzydzieści.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

So the T in ‘eight’ is a Stop T because the next sound is a consonant.

Tak więc T w „ósemce” to Stop T, ponieważ następny dźwięk to spółgłoska.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

So we definitely don't release it, it's definitely not a True T,

Więc zdecydowanie nie wydajemy tego, to zdecydowanie nie jest True T,

that would sound like this: Thirty eight degrees.

które brzmiałoby tak: Trzydzieści osiem stopni.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

And that's just more emphasis on the T.

I to jest po prostu większy nacisk na T.

It's a more clear pronunciation than we would give it.

To bardziej wyraźna wymowa, niż byśmy to dali.

We make it a stop.

Zatrzymujemy się.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

Thirty eight.

Trzydzieści osiem.

Eight.

Osiem.

Eight.

Eight.

Osiem.

Osiem.

Eight.

We cut off that word by cutting off the air.

Osiem.

Odcinamy to słowo odcinając powietrze.

That abrupt stop is what lets us know this was a T.

To nagłe zatrzymanie daje nam znać, że to był T.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

Thirty eight degrees.

Trzydzieści osiem stopni.

The word ‘degrees’ ends in the Z sound and the word ‘Celsius’

Słowo „stopnie” kończy się na dźwięk Z, a słowo „Celsjusz”

begins with the S sound.

zaczyna się na dźwięk S.

If I was speaking less clearly, a little bit more conversationally,

Gdybym mówił mniej wyraźnie, trochę bardziej konwersacyjnie,

I would have said: Thirty eight degrees Celsius.

powiedziałbym: Trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

And I would have connected the two and just made a single S sound,

I połączyłbym te dwie rzeczy i po prostu wydałem dźwięk pojedynczego S,

but I was being a little bit more clear here, just like up here when I said ‘a hundred degrees’,

ale tutaj wyraziłem się trochę jaśniej, tak jak tutaj, kiedy powiedziałem „sto stopni”,

and then I put a little break after ‘degrees’.

a potem zrobiłem małą przerwę po „stopniach” .

I did not connect with the same sound because I wanted

Nie łączyłem się z tym samym dźwiękiem, bo chciałem, żeby

the ‘thirty eight degrees’ to stick out of the line a little bit for stress, for emphasis.

„trzydzieści osiem stopni” trochę wystawało poza linię dla akcentu, dla podkreślenia.

Thirty eight degrees Celsius.

Trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

Thirty eight degrees Celsius.

Trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

Thirty eight degrees Celsius.

Trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

Celsius.

Celsjusz.

Celsius.

Celsjusz.

First syllable stress: thirty eight degrees.

Akcent pierwszej sylaby: trzydzieści osiem stopni.

Stress on ‘thir—’.

Akcent na „trzecie-”.

Thirty eight degrees Celsius.

Trzydzieści osiem stopni Celsjusza.

And then we also have stress on that first syllable.

A potem mamy również akcent na tę pierwszą sylabę.

Celsius.

Celsjusz.

Celsius.

Celsjusz.

Celsius.

Celsjusz.

Celsius.

Celsjusz.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

One word is the most stressed there, is most clear, highest in pitch.

Jedno słowo jest tam najbardziej akcentowane, najbardziej wyraźne, o najwyższej tonacji.

What is it?

Co to jest?

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

Heat.

Ciepło.

Definitely ‘heat’ has the most stress.

Zdecydowanie „ciepło” ma największy stres.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

And what do you notice about the T there?

I co zauważyłeś w tym T?

A Stop T because the next word begins with a consonant.

Stop T, ponieważ następne słowo zaczyna się od spółgłoski.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

So ‘mid’, a little bit of stress.

Tak „w połowie”, trochę stresu.

‘Wave’ is also a stressed word. It's not as stressed as ‘heat’, that's the most stressed,

„Fala” to także akcentowane słowo. Nie jest tak zestresowany jak „ciepło”, czyli najbardziej zestresowany,

but it is longer and more clear.

ale jest dłuższy i wyraźniejszy.

What about these two strings of words that are not stressed?

A co z tymi dwoma ciągami słów, które nie są akcentowane?

What do they sound like?

Jak brzmią?

Let's just listen to them on their own.

Posłuchajmy ich samych. Po

First: We’re in the—

pierwsze: jesteśmy w…

What does that sound like?

Jak to brzmi?

We're in the—

Jesteśmy w…

We're in the—

Jesteśmy w…

We're in the—

Jesteśmy w… Jesteśmy

We're in the—

We're in the—

We're in the—

w…

Jesteśmy w…

Not very clear.

Niezbyt jasne.

It’s definitely not: We're in the—,

Zdecydowanie nie: Jesteśmy w…,

that would be a stressed pronunciation.

to byłaby wymowa zestresowana.

They're all unstressed, said very quickly, no gaps between the words.

Wszystkie są nieakcentowane, powiedziane bardzo szybko, bez przerw między słowami.

We're in the—

Jesteśmy w —

We're in the—

We're in the—

Jesteśmy w — Jesteśmy w — Jesteśmy w — Jesteśmy w —

We're in the—

We're in the—

We're in the—

We're in the—

Jesteśmy w —

I would write this contraction ‘we’re’ with the schwa.

Napisałbym ten skrót „my” re' z schwa.

Schwa R, said very quickly, not too clear:

Schwa R, powiedział bardzo szybko, niezbyt wyraźnie:

we’re, we’re, we’re, we’re, we’re.

jesteśmy, jesteśmy, jesteśmy, jesteśmy, jesteśmy.

Then ‘in’: We’re in— we’re in— we’re in— we’re in— with no break,

Następnie „w”: jesteśmy w - jesteśmy w - jesteśmy w - jesteśmy w - bez przerwy,

we’re in the—

jesteśmy w - jesteśmy w -

we’re in the—

we’re in the—

jesteśmy w -

The word ‘the’ with no break, schwa.

Słowo „ 'bez przerwy, schwa.

We're in the—

Jesteśmy w —

we're in the—

we're in the—

jesteśmy w — jesteśmy w

— Jesteśmy w — jesteśmy w —

We're in the—

we're in the—

we're in the—

jesteśmy w —

Then we have the words ‘of’ and ‘a’.

Następnie mamy słowa „z” i „a”.

Of a—

Of a — of a — of a — of a — of

of a—

of a—

Of a—

of a—

of a—

of a—

of a—

a —

I don't drop the V sound, and I would probably write this with the full UH as in butter rather than a schwa.

Nie upuszczam dźwięku V i prawdopodobnie napisałbym to z pełnym UH, jak w maśle, a nie schwa .

But it’s still said quickly, it's still unstressed.

Ale wciąż mówi się to szybko, wciąż bez akcentu.

Of a— of a— of a— of a—

Of a — of a — of a — of a —

That's really different than our most stressed word ‘heat’

To naprawdę różni się od naszego najbardziej akcentowanego słowa „ciepło”,

which has up-down shape and is much longer.

które ma kształt góra-dół i jest znacznie dłuższe.

These strings of unstressed words are very flat in pitch,

Te ciągi nieakcentowanych słów mają bardzo płaski ton w

compared to the stressed words, and that's part of the important contrast of American English.

porównaniu ze słowami akcentowanymi i to jest część ważnego kontrastu amerykańskiego angielskiego.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave.

Jesteśmy w środku fali upałów.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Jesteśmy w środku fali upałów, która jest przeciwieństwem nagłego zimna.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

So ‘heat wave’, ‘cold snap’,

Tak więc „fala upałów”, „zimno”,

in both of those phrases, both words are stressed but the first word is the most stressed.

w obu tych wyrażeniach oba słowa są zestresowane, ale pierwsze słowo jest najbardziej zestresowane.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

So in this sentence fragment, ‘op’ and ‘cold’ and ‘snap’ are our most stressed words

Tak więc w tym fragmencie zdania słowa „op”, „cold” i „snap” są naszymi najbardziej zestresowanymi słowami,

and the other words like above are less clear, flatter in pitch, unstressed.

a inne słowa, jak powyżej, są mniej wyraźne, bardziej płaskie, nieakcentowane.

Let's listen to ‘which is the’.

Posłuchajmy „który jest”.

Which is the—

Który jest –

which is the—

który jest – który jest – Który

which is the—

Which is the—

jest – który jest – który

which is the—

which is the—

jest –

which is the—

który jest…

Now, I noticed I pronounced the word ‘the’ with a schwa.

Zauważyłem, że wymawiam słowo „the” przez schwa.

There is an official rule about the pronunciation of ‘the’

Istnieje oficjalna zasada dotycząca wymowy „the”

and it says: when the next word begins with a vowel,

i mówi ona: kiedy następne słowo zaczyna się od samogłoski,

you make that an EE vowel: the opposite.

czynisz z niej samogłoskę EE: odwrotnie.

But I have noticed that many Americans don't do this and I did not do this here.

Zauważyłem jednak, że wielu Amerykanów tego nie robi i nie zrobiłem tego tutaj.

I made this a schwa.

Zrobiłem to schwa.

Which is the—

Który jest — który

which is the—

jest — który

which is the—

jest —

Notice the S in ‘is’ makes the Z sound.

Zauważ, że S w „jest” sprawia, że ​​Z brzmi.

The letter S often makes the Z sound.

Litera S często tworzy dźwięk Z.

Don't be deceived and think because you see the letter S, that it's the S sound.

Nie dajcie się zwieść i pomyślcie, że skoro widzicie literę S, to jest to dźwięk S.

Which is the—

Który jest —

Which is the—

Który jest —

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Opposite of a cold—

Przeciwieństwo przeziębienia —

Opposite of a cold—

Przeciwieństwo przeziębienia —

Opposite of a cold—

Przeciwieństwo przeziębienia — Wszystkie

So these words are all linked together.

te słowa są ze sobą powiązane.

The T becomes a Flap T which links into the next word.

T staje się klapą T, która łączy się z następnym słowem.

Opposite of a—

Przeciwieństwo a—

of a, of a, of a.

z a, z a, z a.

Opposite of a cold snap—

Przeciwieństwo zimnego trzasku —

But all of these words link together, there's no break, there's no choppiness.

Ale wszystkie te słowa łączą się ze sobą, nie ma przerwy, nie ma szarpania.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Which is the opposite of a cold snap.

Co jest przeciwieństwem zimnego trzasku.

Let's look at the ending D in ‘cold’.

Spójrzmy na zakończenie D w słowie „zimno”.

It is not released.

Nie jest wydany.

That would sound like this: cold snap, cold snap, cold snap, cold ddd—.

Brzmiałoby to tak: zimny trzask, zimny trzask, zimny trzask, zimny ddd—.

We don't do that. We put the tongue up into position for the D,

Nie robimy tego. Ustawiamy język w pozycji dla D

and we vibrate the vocal cords: cold snap,

i wibrujemy struny głosowe: zimny trzask,

and then we go right into the S sound without releasing.

a potem przechodzimy od razu do dźwięku S bez puszczania.

So the D sound is very subtle when it's followed by a consonant

Tak więc dźwięk D jest bardzo subtelny, gdy następuje po nim spółgłoska,

because we don't release it but native speakers still definitely hear that vibration in the vocal cords.

ponieważ nie wydajemy go, ale native speakerzy wciąż zdecydowanie słyszą tę wibrację w strunach głosowych.

Cold, cold, ddd, cold snap.

Zimno, zimno, ddd, zimno.

Cold snap, cold snap, cold snap.

Zimny ​​trzask, zimny trzask, zimny trzask.

So a ‘heat wave’ is a phrase we use when there's a period of time, a couple of days,

Tak więc „fala upałów” to wyrażenie, którego używamy, gdy jest okres czasu, kilka dni,

where the heat reaches an extreme high,

kiedy upały osiągają ekstremalnie wysoki poziom,

and a ‘cold snap’ is the exact opposite.

a „zimno” jest dokładnym przeciwieństwem.

We use this phrase for a period of days where the weather reaches extremely low temperatures.

Używamy tego wyrażenia na okres dni, w których pogoda osiąga bardzo niskie temperatury.

Usually, a heat wave or a cold snap

Zwykle fala upałów lub trzask zimna

last just a few days, maybe at most, a week.

trwa zaledwie kilka dni, najwyżej tydzień.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Jesteśmy w środku fali upałów, która jest przeciwieństwem nagłego zimna.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Jesteśmy w środku fali upałów, która jest przeciwieństwem nagłego zimna.

We're in the middle of a heat wave which is the opposite of a cold snap.

Jesteśmy w środku fali upałów, która jest przeciwieństwem nagłego zimna.

And every day this week—

I każdego dnia w tym tygodniu —

And every day this week—

I każdego dnia w tym tygodniu —

And, and.

I, i.

I drop the D there. We almost always drop the D in this word.

Wrzucam tam D. Prawie zawsze opuszczamy D w tym słowie.

And, and.

I i.

I don't reduce the vowel. I still make: ah, ah, ahn,

Nie skracam samogłoski. Nadal robię: ah, ah, ahn,

it is common to make that a schwa, and that would sound like this:

często robi się z tego schwa, a to brzmiałoby tak:

Nn every day this week—

Nn każdego dnia w tym tygodniu —

Nn every—

Nn co — Nn

Nn every—

co —

But I did put more of a vowel in it: and every—

Ale umieściłem w tym więcej samogłoski: i każdego —

and every day—

i każdego dnia —

every day this week—

każdego dnia w tym tygodniu — „

‘Every’ the most stressed word there.

Każdego” najbardziej akcentowanego słowa.

And every day this week—

I każdego dnia w tym tygodniu —

And every day this week—

I każdego dnia w tym tygodniu —

And every day this week—

I każdego dnia w tym tygodniu — „

‘Day’ and ‘week’ also a little bit longer than the unstressed word ‘this’,

Dzień” i „tydzień” również trochę dłuższe niż nieakcentowane słowo „to”,

but they don't have the height of pitch that ‘every’ has.

ale nie mają takiej wysokości, jak „ każdy ma.

‘Every’ is most stressed.

„Każdy” jest najbardziej zestresowany.

Every day this week.

Każdego dnia w tym tygodniu.

Let's listen to just these three words. Day this week.

Posłuchajmy tylko tych trzech słów. Dzień w tym tygodniu.

So you can hear the contrast of long, short, long: da da da. Da da da.

Możesz więc usłyszeć kontrast długiego, krótkiego, długiego: da da da. Tak tak tak.

Day this week.

Dzień w tym tygodniu.

Day this week—

Dzień w tym tygodniu —

Day this week—

Dzień w tym tygodniu —

Day this week is supposed to be upper nineties.

Dzień w tym tygodniu ma być górą dziewięćdziesiątą.

Is supposed to be upper nineties.

Ma być powyżej dziewięćdziesiątki.

Let's write this out again.

Napiszmy to jeszcze raz.

I should do a better job of writing out my numbers for these exercises.

Powinienem się bardziej postarać, wypisując liczby do tych ćwiczeń.

Is supposed to be upper nineties.

Ma być powyżej dziewięćdziesiątki.

So I put a little break here.

Więc zrobiłem tu małą przerwę.

Again, for emphasis.

Jeszcze raz dla podkreślenia.

I want to emphasize how hot it's supposed to be.

Chcę podkreślić, jak gorąco ma być.

Upper nineties.

Górne lata dziewięćdziesiąte.

Upper nineties.

Górne lata dziewięćdziesiąte.

Both of those two-syllable words have first syllable stress: upper nineties.

Oba te dwusylabowe słowa mają akcent na pierwszą sylabę: górne lata dziewięćdziesiąte.

And notice, this is a Flap T, it comes between two vowels.

I zauważcie, to jest Flap T, występuje pomiędzy dwiema samogłoskami.

Nineties, da, da, da, da, da.

Lata dziewięćdziesiąte, da, ta, ta, ta, ta.

Nineties.

lata dziewięćdziesiąte. A

Now, what's happening with the word ‘supposed’ in the phrase ‘supposed to’?

teraz, co się dzieje ze słowem „powinno” w zdaniu „powinno”?

Is supposed to be upper nineties.

Ma być powyżej dziewięćdziesiątki.

Is supposed to be upper nineties.

Ma być powyżej dziewięćdziesiątki.

Is supposed to be upper nineties.

Ma być powyżej dziewięćdziesiątki.

So we have ‘is supposed to’.

Mamy więc „ma być”.

‘Is’ ends in the Z.

„Jest” kończy się na Z.

‘Supposed’ starts with an S.

„Przypuszczalnie” zaczyna się na S.

Now here's a case where I am linking and I'm dropping the Z.

Oto przypadek, w którym łączę i opuszczam Z.

S is an unvoiced consonant and unvoiced consonants are considered to be strong.

S to bezdźwięczna spółgłoska, a bezdźwięczne spółgłoski są uważane za silne.

Voiced consonants like Z are weak, so when they link together, the strong consonant wins.

Spółgłoski dźwięczne, takie jak Z, są słabe, więc kiedy łączą się ze sobą, wygrywa silna spółgłoska.

So rather than saying: is supposed—

Więc zamiast mówić: ma —

and making a Z than an S, it's just: Isspposed—

i robić Z zamiast S, po prostu: Isspposed —

Isspposed— isss—

Isspposed — isss —

just one single S sound.

tylko jeden pojedynczy dźwięk S. Ma… ma… ma…

Is supposed to—

is supposed to—

is supposed to—

Now, this word, this phrase, actually: supposed to,

Teraz, to słowo, to wyrażenie, właściwie: powinno,

never pronounced that clearly. We do a reduction with it.

nigdy nie zostało to wyraźnie wypowiedziane. Robimy z nim redukcje.

Can you hear it?

Słyszysz to? Ma… ma… ma… Ma…

Is supposed to—

is supposed to—

is supposed to—

Supposed to—

supposed to—

ma… Więc to jest

So it's a three-syllable word, suh— sorry it's a three-syllable phrase.

trzysylabowe słowo, suh… przepraszam, że to trzysylabowe wyrażenie.

Supposed to—

Miało…

But I turn that into a two-syllable phrase.

Ale zamieniam to w dwusylabowe zdanie.

Spposed to—

Ma…

So officially, this would be a ZD ending, but I make it unvoiced ST

Oficjalnie byłoby to zakończenie ZD, ale robię to bezdźwięcznie ST

and when I link that into the next word that begins with a T,

i kiedy łączę to z następnym słowem zaczynającym się na T,

the word ‘to’ with the reduced to the schwa ‘to’.

słowo „do” zostaje zredukowane do schwa „do”.

When I link it in, then I just make one T sound: spposed to—

Kiedy to łączę, wydaję po prostu jedno T: rzekomo—

And I'm basically dropping this first syllable: Suh— po—

I w zasadzie opuszczam tę pierwszą sylabę: Suh— po—

I drop the vowel so it's just: Ssspose to—

opuszczam samogłoskę, więc jest po prostu: Sssposób—

Ssspose to—

Sssposób—

So we do a couple things here: we reduce by instead of putting a vowel between the S and the P,

Więc robimy parę rzeczy tutaj: redukujemy, zamiast umieszczać samogłoskę między S i P,

we just put the S right up next to the P, which drops the first unstressed syllable.

po prostu umieszczamy S tuż obok P, które opuszcza pierwszą nieakcentowaną sylabę.

So we take the S, put it on to the stressed syllable ‘po’: sspo—,

Więc bierzemy S, umieszczamy je na akcentowanej sylabie „po”: sspo—,

and then we take the ending, we make it unvoiced, and we link it directly into the T.

a następnie bierzemy końcówkę, sprawiamy, że jest bezdźwięczna i łączymy ją bezpośrednio z T.

Ssspose to—

Ssspose to—

Ssspose to—

I actually have a video where I go over the pronunciation of ‘supposed to’ and I give some more examples.

Właściwie mam film, w którym omawiam wymowę słowa „supposed to” i podam więcej przykładów.

So I’ll link to that at the end of this video.

Więc podam link do tego na końcu tego filmu.

But practice that with me for a moment: is supposed to—

Ale przećwicz to ze mną przez chwilę: ma… ma…

is supposed to—

is supposed to—

ma…

That's a very natural way to pronounce those three words together.

To bardzo naturalny sposób wymówienia tych trzech słów razem. Ma… Ma… Ma

Is supposed to—

Is supposed to—

Is supposed to be upper nineties.

być po dziewięćdziesiątce.

I know some people love the heat.

Wiem, że niektórzy kochają upały.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

Okay, then I have: I know some people love the heat.

Dobra, więc mam: wiem, że niektórzy ludzie kochają ciepło.

It's very clear there, I think, what the most stressed syllable is.

Myślę, że tam jest bardzo jasne, jaka jest najbardziej akcentowana sylaba. A

What about in the next sentence?

co w następnym zdaniu?

I know some people love the heat. I am not one of these people.

Wiem, że niektórzy kochają upały. Nie jestem jedną z tych osób.

I know some people love the heat. I am not one of these people.

Wiem, że niektórzy kochają upały. Nie jestem jedną z tych osób.

I know some people love the heat. I am not one of these people.

Wiem, że niektórzy kochają upały. Nie jestem jedną z tych osób.

I am not—

Nie jestem…

Okay, so in both of those phrases, I bring the stressed word out even more,

Dobra, więc w obu tych zwrotach jeszcze bardziej podkreślam akcentowane słowo, jeszcze

even more up-down shape, even more putting a little bit more strength on the first consonant.

bardziej góra-dół, jeszcze bardziej kładę trochę więcej siły na pierwszą spółgłoskę.

I also make a True T here at the end of ‘not’.

Tutaj również robię prawdziwe T na końcu „nie”.

That's, again, because I'm exaggerating that word.

To znowu dlatego, że przesadzam z tym słowem.

I'm making it even more clear than normal.

Wyjaśniam to jeszcze bardziej niż zwykle.

Normally, if I was going to link that into the sentence, it would be a Stop T

Normalnie, gdybym miał to połączyć w zdaniu, byłoby to Stop T,

because the next word begins with a consonant.

ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę.

I know you're thinking: wait, that's the letter O, that's a vowel,

Wiem, że myślisz: czekaj, to jest litera O, to jest samogłoska,

but phonetically, it's written with the consonant: one.

ale fonetycznie zapisuje się ją spółgłoską: jeden.

So that would be a stop T, but I'm making it a true T

Więc to byłaby kropka T, ale robię z niej prawdziwe T

for extra emphasis, to bring it away from the rest of the sentence a little bit for stress.

dla dodatkowego podkreślenia, żeby trochę oddalić ją od reszty zdania, dla podkreślenia.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

So we have a couple other words that have a little bit more length.

Mamy więc kilka innych słów, które mają nieco większą długość.

I know some people love the heat.

Wiem, że niektórzy kochają upały.

But it's not the same as ‘love’ which is the most stressed.

Ale to nie to samo, co „miłość”, która jest najbardziej zestresowana.

And I give a light True T here at the end. It would also be very common to make that a Stop T.

I daję lekkie True T tutaj na końcu. Byłoby również bardzo powszechne, aby zrobić stop T. Wiem, że

I know some people love the heat.

niektórzy ludzie uwielbiają ciepło.

I know some people love the heat.

Wiem, że niektórzy kochają upały.

I know some people love the heat.

Wiem, że niektórzy kochają upały.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

‘One’ a little bit more length.

„Jeden” nieco dłuższy.

One of these people.

Jedna z tych osób.

And a little bit more length on the stressed syllable of people as well.

I trochę więcej długości na akcentowanej sylabie ludzi.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

I am not one of these people.

Nie jestem jedną z tych osób.

Of these, of these, of these.

Z tych, z tych, z tych.

Said quickly, unstressed, flatter in pitch.

Powiedział szybko, bez stresu, bardziej płaski ton.

One of these—

Jeden z tych —

One of these—

Jeden z tych —

One of these people—

Jeden z tych ludzi —

Weather like this makes me want to stay inside all day.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę zostać w domu cały dzień.

Weather like this, weather like this.

Taka pogoda, taka pogoda.

So ‘weather’ isn't super clearly pronounced but I do stress the first syllable.

Tak więc słowo „pogoda” nie jest wymawiane zbyt wyraźnie, ale podkreślam pierwszą sylabę.

The stressed syllable.

Sylaba akcentowana. Przy

Weather like this makes me want to stay inside.

takiej pogodzie chce się zostać w domu. Przy

Weather like this makes me want to stay inside.

takiej pogodzie chce się zostać w domu. Przy

Weather like this makes me want to stay inside.

takiej pogodzie chce się zostać w domu.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

Stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Pozostań w domu przez cały dzień i wychodź dopiero po zachodzie słońca.

So those are the longest, most clear words.

Więc to są najdłuższe, najbardziej klarowne słowa.

Of course, we have other stressed words: makes, want, inside, venture out, after.

Oczywiście mamy inne akcentowane słowa: robi, chce, w środku, wyrusza, po.

But when you have many stressed words in a sentence,

Ale kiedy masz wiele akcentowanych słów w zdaniu,

some are going to take precedence and are going to sound more stressed

niektóre będą miały pierwszeństwo i będą brzmiały bardziej zestresowane,

and others will sound more unstressed

a inne będą brzmiały bardziej nieakcentowane

and that's what's happening here.

i tak właśnie się dzieje.

All stressed words, all nouns, verbs, adjectives, adverbs, will not be equally stressed in a sentence.

Wszystkie akcentowane słowa, wszystkie rzeczowniki, czasowniki, przymiotniki, przysłówki nie będą jednakowo akcentowane w zdaniu.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca. Czy są

Are there any reductions?

jakieś redukcje?

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

Weather like this makes me want to stay inside all day and only venture out after the sun has set.

Taka pogoda sprawia, że ​​mam ochotę siedzieć w domu cały dzień i wychodzić dopiero po zachodzie słońca.

I definitely hear this one: want to.

Zdecydowanie słyszę to: chcę.

So common to reduce that: makes me wanna, makes me wanna.

Tak powszechne, aby to zmniejszyć: sprawia, że ​​​​chcę, sprawia, że ​​chcę. Przy

Weather like this makes me want to stay inside.

takiej pogodzie chce się zostać w domu.

So these words here from ‘like’ all the way to ‘wanna’, a little flatter in pitch,

Więc te słowa tutaj od „lubię” aż do „chcę”, nieco bardziej płaskie,

they don't have the stressed shape of the other syllables in this sentence.

nie mają akcentowanego kształtu innych sylab w tym zdaniu.

Makes me want to stay inside all day—

Sprawia, że ​​chcę zostać w środku cały dzień —

Makes me want to stay inside all day—

Sprawia, że ​​chcę zostać w środku cały dzień —

Makes me want to stay inside all day—

Sprawia, że ​​chcę zostać w środku cały dzień —

Makes me want to stay inside all day and only venture out—

Sprawia, że ​​chcę zostać w środku cały dzień i tylko wychodzić —

And only, and only.

I tylko, i tylko.

Dropped D in ‘and’.

Upuściłem D w „i”.

And only venture out—

I tylko wyruszyć —

And only venture out—

I tylko wyruszyć — I tylko

And only venture out—

wyruszyć —

And only venture out after the Sun has set—

I tylko wyruszyć po zachodzie Słońca —

And I put a little break here after ‘out’.

I robię tu małą przerwę po „wyjściu”.

I make that a Stop T.

Robię z tego Stop T.

If I didn't put a break and I was linking it in,

Gdybym nie wstawiał przerwy i łączył to,

then it would be a Flap T because it would come between two vowels or diphthongs.

byłby to Flap T, ponieważ znalazłby się między dwiema samogłoskami lub dyftongami.

Out after, out after.

Wyjście po, wyjście po.

But I said: venture out after the sun is set.

Ale powiedziałem: wyruszaj po zachodzie słońca.

So I put a little break there, breaking up my longer sentence into smaller thought groups.

Więc zrobiłem tam małą przerwę, dzieląc moje dłuższe zdanie na mniejsze grupy myślowe.

And only venture out after the sun has set.

I wychodź dopiero po zachodzie słońca.

And only venture out after the sun has set.

I wychodź dopiero po zachodzie słońca.

And only venture out after the sun has set.

I wychodź dopiero po zachodzie słońca.

Sun has set, sun has set.

Słońce zaszło, słońce zaszło.

So two unstressed words, flatter in pitch.

Więc dwa nieakcentowane słowa, bardziej płaskie.

After the sun has set.

Po zachodzie słońca.

Contrast of stressed and unstressed, so important.

Kontrast zestresowany i nieakcentowany, tak ważny.

After the sun has set.

Po zachodzie słońca.

After the sun has set.

Po zachodzie słońca.

After the sun has set.

Po zachodzie słońca.

In the next section, in the imitation section,

W następnej sekcji, w części dotyczącej imitacji,

I'm going to be breaking up longer sentences like this into smaller segments for you to imitate with.

podzielę dłuższe zdania, takie jak to, na mniejsze segmenty, abyś mógł je naśladować.

And now, the imitation exercise.

A teraz ćwiczenie imitacji.

You’ll hear each phrase three times.

Każdą frazę usłyszysz trzy razy.

Then there will be a break for you to repeat it.

Potem będzie przerwa na powtórzenie.

Repeat it out loud, and try to match exactly what you hear.

Powtórz to głośno i spróbuj dokładnie dopasować to, co słyszysz.

Then I’ll say it one more time, and you say it with me.

Potem powiem to jeszcze raz, a ty powiesz to ze mną.

Try not to think about what you’re saying and how to pronounce it,

Staraj się nie myśleć o tym, co mówisz i jak to wymówić,

instead, just focus on imitating what you hear.

zamiast tego skup się na naśladowaniu tego, co słyszysz.

It’s not a bad idea to practice this section several times.

Kilkukrotne przećwiczenie tej sekcji nie jest złym pomysłem. W

This is where you can really change some of your speaking habits.

tym miejscu możesz naprawdę zmienić niektóre ze swoich nawyków związanych z mówieniem.

Great job.

Dobra robota.

If you want to see other Ben Franklin videos, check out this playlist.

Jeśli chcesz zobaczyć inne filmy z Benem Franklinem, sprawdź tę playlistę.

If you liked this video, please share it with a friend.

Jeśli spodobał Ci się ten film, udostępnij go znajomemu.

That’s it, and thanks so much for using Rachel’s English

To wszystko i bardzo dziękuję za używanie angielskiego Rachel