Speaking English: You Can Learn English Speaking with Movies! | Speaking English Lesson

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from a movie,

Hoy estás transformando tu inglés hablado al estudiar una escena de una película,

The Art of Self-defense, with me. When you study this way, you'll be able to understand American movies

El arte de la autodefensa, conmigo. Cuando estudie de esta manera, podrá entender películas

and TV effortlessly without subtitles.

y programas de televisión estadounidenses sin esfuerzo y sin subtítulos.

Today, we're really going to study how Americans shape their phrases.

Hoy, realmente vamos a estudiar cómo los estadounidenses dan forma a sus frases.

We're going to study what happens with volume, pitch, and vocal quality.

Vamos a estudiar qué sucede con el volumen, el tono y la calidad vocal.

This can really quickly impact how natural you sound speaking English.

Esto puede afectar rápidamente la naturalidad con la que suenas hablando inglés.

A gun to-- So, the vowel almost always reduces here to the schwa.

Un arma para... Entonces, la vocal casi siempre se reduce aquí a la schwa.

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

Vamos a estar haciendo esto todo el verano, de junio a agosto, quédate conmigo todos los martes

they're all great scenes and there's going to be so much to learn

, todas son escenas geniales y habrá mucho que aprender

that can transform the way you speak and understand English.

que puede transformar la forma en que hablas y entiendes inglés.

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You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Vas a ver el clip, luego vamos a hacer un análisis de pronunciación completo juntos.

This is going to help so much with your listening comprehension,

Esto te ayudará mucho con tu comprensión auditiva,

when it comes to watching English movies in TV.

cuando se trata de ver películas en inglés en la televisión.

But there's going to be a training section you're going to take what you've just learned,

Pero habrá una sección de entrenamiento en la que tomará lo que acaba de aprender

and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T, just like you learned in the analysis.

y practicará repitiéndolo, haciendo una reducción, agitando una T, tal como aprendió en el análisis.

Okay, here's the scene.

Bien, aquí está la escena.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

Oh.

Vaya.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

No, I don’t. Just a dog.

No, no lo hago. Solo un perro.

Good.

Bueno.

And now the analysis.

Y ahora el análisis.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

It's a pretty long thought group here to begin. What do you feel is the most stressed syllable there?

Es un grupo de pensamiento bastante largo aquí para comenzar. ¿Cuál crees que es la sílaba más acentuada allí?

What has the most volume?

¿Qué tiene más volumen?

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

Definitely feeling that on the word waiting. There is a waiting period.

Definitivamente sintiendo eso en la palabra esperando. Hay un período de espera.

So that would just be the first syllable, not the second syllable, just the stressed syllable,

Esa sería solo la primera sílaba, no la segunda sílaba, solo la sílaba acentuada,

and that does have a flap T in it. Waiting, waiting, because the T comes between two sounds

y eso sí tiene una T colgada. Esperando, esperando, porque la T viene entre dos sonidos

that are vowels or dipthongs. Waiting. There is a waiting period.

que son vocales o diptongos. Esperando. Hay un período de espera.

There is a waiting period.

Hay un período de espera.

He even does a gesture on that stressed syllable. So why does it matter?

Incluso hace un gesto en esa sílaba acentuada. Entonces, ¿por qué importa?

Stressed syllables are what give us our anchors in American English, so

Las sílabas acentuadas son las que nos dan nuestras anclas en inglés americano, por

it's really important to have that contrast. We have those stressed, more clear, bigger syllables,

lo que es muy importante tener ese contraste. Tenemos esas sílabas acentuadas, más claras y más grandes, en

compared with smaller, less important, more quickly said syllables. There is a, there is a, there is a.

comparación con sílabas más pequeñas, menos importantes y más rápidamente dichas. Hay un, hay un, hay un.

There is a,

Hay un,

That has a really different feel than way, there is a way, and that contrast is important.

Eso tiene una sensación muy diferente a la manera, hay una manera, y ese contraste es importante.

Let's look for other syllables in this thought group that have a little bit more length, that are stressed.

Busquemos otras sílabas en este grupo de pensamiento que tengan un poco más de longitud, que estén acentuadas.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

There is a legally purchase this gun.

Hay una compra legal de esta arma.

Before you can legally purchase this gun. I feel some more stress there.

Antes de poder comprar legalmente esta arma. Siento algo más de estrés allí.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

But the other syllables are said pretty quickly. We've already studied 'there is a' which becomes:

Pero las otras sílabas se dicen bastante rápido. Ya hemos estudiado 'hay a' que se convierte en:

There is a, There is a. See if you can practice that, simplifying your mouth movements as much as possible.

Hay a, Hay a. Vea si puede practicar eso, simplificando los movimientos de su boca tanto como sea posible.

There is a, There is a, There is a.

Hay un, Hay un, Hay un.

You should be able to do that without moving your mouth very much.

Debería poder hacerlo sin mover mucho la boca.

There is a...

Hay un...

So after our stressed syllable 'wait', we have a bunch of unstressed syllables.

Así que después de nuestra sílaba acentuada 'esperar', tenemos un montón de sílabas átonas.

The unstressed syllable of that word: ting, ting, ting, ting period before you can,

La sílaba átona de esa palabra: ting, ting, ting, ting y punto antes de que puedas,

ting period before you can, ting period before you can. Again, you have to simplify your mouth movements.

ting y punto antes de que puedas, ting y punto antes de que puedas. De nuevo, tienes que simplificar los movimientos de tu boca.

Make them minimal.

Hazlos mínimos.

Waiting period before you can,

Período de espera antes de que pueda,

And let's notice that we have a reduction here, the word can, is not said fully pronounced,

Y notemos que tenemos una reducción aquí, la palabra puede, no se dice totalmente pronunciada,

it's reduced to the schwa. And the schwa gets absorbed by the N and is called a syllabic consonant.

se reduce a la schwa. Y la schwa es absorbida por la N y se llama consonante silábica.

So you don't even need to try to make a vowel here.

Así que ni siquiera necesitas intentar hacer una vocal aquí.

It's just the K sound and the N sound: kn, kn, before you can, before you can, before you can.

Es solo el sonido K y el sonido N: kn, kn, antes de que puedas, antes de que puedas, antes de que puedas.

Before you can,

Antes de que puedas,

And we don't want any breaks between our words here.

y no queremos interrupciones entre nuestras palabras aquí.

Waiting period before you can.

Período de espera antes de poder hacerlo.

Right from the D sound, I'm not releasing it that would be period, period, but I'm going period,

Desde el sonido D, no lo lanzaré, sería punto, punto, pero voy a punto,

right from the D into the B, no release, we want that smoothness,

directamente desde D a B, sin lanzamiento, queremos esa suavidad,

that continuous sound linking in American English.

ese enlace de sonido continuo en inglés americano.

Period before you can,

Período antes de que pueda,

legally purchase this gun.

compre legalmente esta arma.

Now let's look at just the last three words, and let's listen to that rhythm.

Ahora veamos solo las últimas tres palabras, y escuchemos ese ritmo.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

It kind of starts to take on the feeling of a song doesn't, it? Da-da-da-da-da-da-da.

Empieza a tomar la sensación de una canción, ¿no es así? Pa-pa-pa-pa-pa-pa-pa.

Legally purchase this gun. Legally purchase this gun. Uuuuhhh--

Compre legalmente esta arma. Compre legalmente esta arma. Uuuuhhh--

with this up-down shape, when we have a more stressed syllable, and then coming down in energy and

con esta forma de arriba hacia abajo, cuando tenemos una sílaba más acentuada, y luego bajando en energía y

pitch on an unstressed syllable. Legally purchase this gun. You might want to think about English,

tono en una sílaba no acentuada. Compre legalmente esta arma. Es posible que desee pensar en el inglés,

American English, as singing, might help you link things together, might help you focus on the melody and

el inglés americano, como el canto, lo que podría ayudarlo a vincular las cosas, podría ayudarlo a concentrarse en la melodía y

the rhythm of the language, and in ways that is maybe different from your own native language.

el ritmo del idioma, y ​​en formas que tal vez sean diferentes de su propio idioma nativo.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

Legally purchase this gun , legally purchase this gun, legally purchase this gun.

Compra legalmente esta arma, compra legalmente esta arma, compra legalmente esta arma.

And of course, when we speed it up it, doesn't really sound like a song, it does feel like speech.

Y, por supuesto, cuando lo aceleramos, en realidad no suena como una canción, se siente como un discurso.

Legally purchase this gun.

Compre legalmente esta arma.

Legally purchase this gun ,

Compre legalmente esta arma.

Notice how quickly I'm saying the word 'this'. It's not 'this', it's: legally purchase this,

Observe lo rápido que digo la palabra 'esto'. No es 'esto', es: compra legalmente esto,

purchase this, this, this, this, this, this, this, this, saying it quickly with simplified mouth movements.

compra esto, esto, esto, esto, esto, esto, esto, esto, diciéndolo rápidamente con movimientos simplificados de la boca.

It's an unstressed word it does not need to have length. It shouldn't have length.

Es una palabra átona que no necesita tener longitud. No debe tener longitud.

Because then we don't get the contrast that we need.

Porque entonces no obtenemos el contraste que necesitamos.

We have to have short syllables so we have contrast.

Tenemos que tener sílabas cortas para que tengamos contraste.

Purchase this..

Compra esta...

gun.

Oh.

pistola.

Vaya.

And then he says so quietly, Oh, Oh, oh, oh, little up-down shape, he blinks his eyes twice, he looks nervous.

Y luego dice en voz tan baja, Oh, Oh, oh, oh, pequeña forma de arriba hacia abajo, parpadea dos veces, parece nervioso.

I love this actor. I think he does vulnerability so well.

Me encanta este actor. Creo que hace muy bien la vulnerabilidad.

Oh.

Vaya.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

So now we have a very long thought group. What is a thought group? It's an utterance between pauses.

Así que ahora tenemos un grupo de reflexión muy largo. ¿Qué es un grupo de pensamiento? Es un enunciado entre pausas.

For example, this guy could have said: So, a person who’s upset with another person,

Por ejemplo, este tipo podría haber dicho: Entonces, una persona que está molesta con otra persona,

can’t come in here and buy a gun, to shoot that person with.

no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Did you hear how I put all of those breaks in? So, a person who’s upset with another person,

¿Escuchaste cómo puse todos esos frenos? Entonces, una persona que está molesta con otra persona

so there I made a break here, making so its own thought group, I made a break after person,

, hice una pausa aquí, creando su propio grupo de pensamiento, hice una pausa tras persona,

making this line its own thought group,

haciendo de esta línea su propio grupo de pensamiento,

but he just kept going, he didn't put in any breaks, so it's a long thought group.

pero él siguió adelante, no lo hizo. poner pausas, por lo que es un grupo de pensamiento largo.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

I'm just gonna take the first part of it through here,

Solo voy a tomar la primera parte de esto aquí,

let's look at our most stress syllables definitely we have so, so.

veamos nuestras sílabas más acentuadas definitivamente tenemos tan, tan.

So--

Entonces...

a person who is upset with another person---

una persona que está molesta con otra persona...

So a person who is-- I'm actually not gonna write that as a contraction, I do feel it is another syllable.

Entonces una persona que está... En realidad no voy a escribir eso como una contracción, siento que es otra sílaba.

If it was a contraction, it would be one syllable, who's.

Si fuera una contracción, sería una sílaba, quién es.

If it's not a contraction, its two syllables, who is, who is, who is, who is, who is.

Si no es una contracción, son dos sílabas, quién es, quién es, quién es, quién es, quién es.

There's a little difference and I do feel like I hear that as its own syllable, as its own word.

Hay una pequeña diferencia y siento que escucho eso como su propia sílaba, como su propia palabra.

Who is up-

¿Quién está arriba?

So a person who is upset with another person,

Entonces, una persona que está molesta con otra persona,

a little bit of stress on other, definitely some stress on per-- our stressed word, person.

un poco de estrés en el otro, definitivamente algo de estrés en per-- nuestra palabra acentuada, persona.

So a person who is upset with another person---

Así que una persona que está molesta con otra persona---

So a person who is upset with another person---

Entonces una persona que está molesta con otra persona---

So a person who is upset with another person---

Entonces una persona que está molesta con otra persona---

Also some stress on upset. Upset. Upset. Second syllable stress on that word.

También algo de estrés en la molestia. Disgustado. Disgustado. Énfasis en la segunda sílaba de esa palabra.

So a person who is upset with another person-- notice we have a stop T here in upset.

Así que una persona que está enfadada con otra persona... fíjate que tenemos una parada T aquí en enfadada.

Upset with, upset with, that little pause, that little break is a stop T, we stopped the air in our vocal cords,

Molesto con, molesto con, esa pequeña pausa, ese pequeño descanso es una T parada, detuvimos el aire en nuestras cuerdas vocales,

upset with, and that to us, gives us the feel of the T even though it's not released.

molesto con, y eso a nosotros, nos da la sensación de la T aunque no se suelta.

And the reason why it's a stop T is because the next word begins with a consonant.

Y la razón por la que es una T parada es porque la siguiente palabra comienza con una consonante.

Upset with--

Molesto con--

And everything really links together, there are no breaks. So a person, here, the word a, the article a,

Y todo realmente se une, no hay interrupciones. Entonces, una persona, aquí, la palabra a, el artículo a,

is just a schwa, it's its usual pronunciation, and it links the words together so a per-- so a per-- no break

es solo un schwa, es su pronunciación habitual, y une las palabras, de modo que una per-- entonces una per-- no hay interrupción,

so a person who is upset with another person.

por lo que una persona que está molesta con otra persona.

So a person who is upset with another person--

Así que una persona que está molesta con otra persona--

So a person who is upset with another person--

Entonces una persona que está molesta con otra persona--

So a person who is upset with another person--

Entonces una persona que está molesta con otra persona--

See if you can do that with no breaks, slow it down if you have to, really feel uuhhhhh, a slower glide up and down.

Vea si puede hacerlo sin interrupciones, disminuya la velocidad si es necesario , realmente siento uuhhhhh, un deslizamiento más lento hacia arriba y hacia abajo.

We don't want abrupt changes in pitch. It's usually a glide up or a glide down.

No queremos cambios bruscos de tono. Por lo general, es un deslizamiento hacia arriba o hacia abajo.

So a person who is upset with another person--

Entonces, una persona que está molesta con otra persona...

So a person who is upset with another person--

Entonces, una persona que está molesta con otra persona...

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Okay let's look at the second half of this thought group.

Bien, veamos la segunda mitad de este grupo de pensamiento.

Can't come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can't come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can't come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Now, the whole second half here is quieter, isn't it?

Ahora, toda la segunda mitad aquí es más tranquila, ¿no es así?

The general trend of a phrase in American English is we start louder and higher in pitch in general,

La tendencia general de una frase en inglés americano es que comenzamos más alto y más alto en tono en general y, a lo

and throughout the sentence, we lose some volume and some vocal energy and the pitch tends to go down.

largo de la oración, perdemos algo de volumen y algo de energía vocal y el tono tiende a bajar.

And so here, it's a long phrase and the whole second half of it is quieter.

Y aquí, es una frase larga y toda la segunda mitad es más tranquila.

Here we have the actual volume of that phrase, and you can see how the first half has more higher peaks

Aquí tenemos el volumen real de esa frase, y puedes ver cómo la primera mitad tiene picos más altos

and the second half is in general quite a bit lower, and then really tapers down at the end.

y la segunda mitad es, en general, un poco más baja, y luego se reduce al final.

Let's listen to that phrase and pay attention to the volume as you listen.

Escuchemos esa frase y prestemos atención al volumen mientras escucha.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

And this is a really important part of American English. We want to have that feel of bigger at the beginning,

Y esta es una parte realmente importante del inglés americano. Queremos tener esa sensación de mayor

and then fading a bit at the end. Shaping your phrases like that will help you sound a lot more natural.

tamaño al principio y luego desvanecerse un poco al final. Dar forma a tus frases de esa manera te ayudará a sonar mucho más natural.

A lot of my most advanced students still have to do this.

Muchos de mis alumnos más avanzados todavía tienen que hacer esto.

They still have to figure out how to take out some of the energy and

Todavía tienen que descubrir cómo sacar algo de la energía y el

volume at the end and let the pitch come down,

volumen al final y dejar que el tono baje,

so that it really falls off a little bit and gives it the more natural shape to phrases.

para que realmente baje un poco y le dé una forma más natural a las frases.

Let's listen to this one more time and again, watch the volume here at the bottom,

Escuchemos esto una y otra vez, observen el volumen aquí en la parte inferior

and really pay attention to what you hear and think about how you can shape a phrase like this.

y realmente presten atención a lo que escuchan y piensen en cómo pueden formar una frase como esta.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

So now let's go ahead and look at what words do have a little bit more length,

Así que ahora avancemos y veamos qué palabras tienen un poco más de longitud,

what syllables have a little bit more length in this second half of the thought group.

qué sílabas tienen un poco más de longitud en esta segunda mitad del grupo de pensamiento.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can't come in here-- little stress on in, can't come in here and buy a gun shoot to that person with.

No puedo entrar aquí, un poco de estrés, no puedo entrar aquí y comprarle un tiro a esa persona.

I think those are our peaks of stress here. Shoot being the most stressed.

Creo que esos son nuestros picos de estrés aquí. Dispara siendo el más estresado.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Now let's just listen to: can't come in.

Ahora escuchemos: no puedo entrar.

Can't come in.

No puedo entrar.

Did you notice the stop T here?

¿Notaste la parada T aquí?

N apostrophe T has a couple different pronunciations, and one of them is with a stop,

N apostrophe T tiene un par de pronunciaciones diferentes, y una de ellas es con una parada,

a little break, can't, can't, can't come, can't come,

un pequeño descanso, can't, can't, can't come, can't come,

and that's how he pronounced this N apostrophe T contraction.

y así es como pronunció esta contracción de N apostrophe T .

Can't come in,

No puedo entrar

here and buy a gun to shoot that person with.

aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Can't come in here and-- in here and-- The word 'and' sounds sort of like in, this is common when we reduce it.

No puedo entrar aquí y-- aquí y-- La palabra 'y' suena como en, esto es común cuando lo reducimos.

We drop the D, we reduced the vowel to the schwa, which sounds to me a lot like the IH vowel

Quitamos la D, reducimos la vocal a schwa, que me suena mucho a la vocal IH

like in the word in, when it's unstressed. Can't come in here and-- can't come in here and buy a--

como en la palabra in, cuando no está acentuada. No puedo entrar aquí y-- no puedo entrar aquí y comprar un--

So maybe if you think of the word and as in,

Así que tal vez si piensas en la palabra y como en,

that might help you reduce it as you say it quickly and link it to the words around it.

eso podría ayudarte a reducirlo mientras lo dices rápidamente y vincularlo con las palabras alrededor. eso.

Can't come in here and buy a--

No puedo entrar aquí y comprar un...

Can't come in here and buy a--

No puedo entrar aquí y comprar un...

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

No puedo entrar aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Buy a gun. Again just like up here with 'so a person', 'buy a gun', it's just a quick schwa that

Compra un arma. De nuevo, como aquí con 'así que una persona', 'comprar un arma', es solo un schwa rápido que

we glide through between those two words to link. Buy a gun. Buy a gun.

nos deslizamos entre esas dos palabras para vincular. Compra un arma. Compra un arma.

Buy a gun.

Compra un arma.

And now let's listen to the reduction of the word 'to'.

Y ahora escuchemos la reducción de la palabra 'to'.

A gun to shoot,

Un arma para disparar

It's not to, is it? It's: a gun to, a gun to, so the vowel almost always reduces here to the schwa.

, no es para, ¿o sí? Es: a gun to, a gun to, por lo que la vocal casi siempre se reduce aquí a la schwa.

The T can be a true T or a flap T, which can sound like a D, and that's what happens here. Gun to--

La T puede ser una T verdadera o una T aleta, que puede sonar como una D, y eso es lo que sucede aquí. Gun to--

gun, your tongue is already at the roof of the mouth for the N, gun to-- and rather than making a T,

gun, tu lengua ya está en el techo de la boca para la N, gun to-- y en lugar de hacer una T,

we make a D and release it into the schwa. Gun to-- gun to-- buy a gun to--

hacemos una D y la soltamos en el schwa. Pistola para... pistola para... comprar una pistola para...

It's just another way to smooth that word out. You don't have to do it. He could have said: gun to-- gun to-- gun to--

Es solo otra forma de suavizar esa palabra. No tienes que hacerlo. Él podría haber dicho: arma a-- arma a-- arma a--

What's really important is that we do do the schwa reduction,

Lo que es realmente importante es que hagamos la reducción de schwa,

that is something you need to do in order to sound natural.

eso es algo que debes hacer para sonar natural.

And you know what, why not try it with that D sound? Buy a gun to-- buy a gun to--

Y sabes qué, ¿por qué no intentarlo con ese sonido D? Compre un arma para-- Compre un arma para--

Buy a gun to--

Compre un arma para--

It's also important that it feels shorter, and that it's less stressed. Make that as quick as you can. Da,da, da.

También es importante que se sienta más corto y que esté menos estresado. Hazlo lo más rápido que puedas. Pa, pa, pa.

So it shouldn't be DA, it should be the: duh, duh. Gun to-- Gun to shoot. \

Así que no debería ser DA, debería ser el: duh, duh. Pistola para... Pistola para disparar. \

Gun to shoot.

Pistola para disparar.

Just like with upset the T in shoot is a stop T

Al igual que con molesto, la T en disparar es una T parada

because the next word begins with a consonant let's just listen to the last four words of this phrase.

porque la siguiente palabra comienza con una consonante. Escuchemos las últimas cuatro palabras de esta frase.

Shoot that person with.

Dispara a esa persona con.

Shoot that person with.

Dispara a esa persona con.

Shoot that person with.

Dispara a esa persona con.

So the stop T is really subtle, but I would definitely say it's not totally dropped. Shoot that, shoot that.

Entonces, la parada T es realmente sutil, pero definitivamente diría que no se ha eliminado por completo. Dispara eso, dispara eso.

Shoot that.

Dispara eso.

Shoot that. And another stop T at the end of that. Shoot that. Shoot that person with.

Dispara eso. Y otra parada T al final de eso. Dispara eso. Dispara a esa persona con.

Now, do you notice, what is happening with his voice in these last four words?

Ahora, ¿te das cuenta de lo que está pasando con su voz en estas últimas cuatro palabras?

Shoot that person with.

Dispara a esa persona con.

Shoot that person with.

Dispara a esa persona con.

Shoot that person with.

Dispara a esa persona con.

They all have a popcorn quality in the voice. Shoot that person with.

Todos ellos tienen una calidad de palomitas de maíz en la voz. Dispara a esa persona con.

Uhhhh. We have that in the voice as he speaks. Now, it's not that way at the beginning:

Uhhhh. Tenemos eso en la voz mientras habla. Ahora, no es así al principio:

So a person,

Entonces una persona,

But it is that way at the end.

Pero es así al final.

Shoot that person with,

Dispara a esa persona con,

This is part of that shape of the phrase that I’ve been talking about.

Esto es parte de esa forma de la frase de la que he estado hablando.

More energy, more volume at the beginning, lower energy, lower volume,

Más energía, más volumen al principio, menor energía, menor volumen,

also lower in pitch towards the end, and that does bring in that popcorn quality.

también un tono más bajo hacia el final, y eso trae esa cualidad de palomitas de maíz.

You would never want to speak that way all the time. So a person who's upset with another person.

Nunca querrías hablar así todo el tiempo. Así que una persona que está molesta con otra persona.

That is not good or clear English at all. But when it comes into your voice a little bit at the end,

Eso no es un inglés bueno o claro en absoluto. Pero cuando se trata de tu voz un poco al final

that's a good sign. That's a sign that you're taking the energy out at the end of the phrase,

, es una buena señal. Esa es una señal de que estás sacando la energía al final de la frase

and shaping the phrase in a very natural way for American English.

y dándole forma a la frase de una manera muy natural para el inglés americano.

Shoot that person with--

Dispara a esa persona con--

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de que puedan hacer eso.

Okay, another pretty long thought group. Let's listen to this phrase three times

Bien, otro grupo de pensamiento bastante largo. Escuchemos esta frase tres veces

and let's think about what we think is the most stressed word.

y pensemos en cuál creemos que es la palabra más acentuada.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Instead, a little bit there, instead they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, un poco allí, en cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Wait and that are probably the two most stressed words there.

Espera y esas son probablemente las dos palabras más acentuadas allí.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Let's look at: they have to--

Veamos:

They have to--

tienen que-- Tienen que--

They have to-- they have to-- they have to-- they have to-- Not very clear, right?

Tienen que-- tienen que-- tienen que-- tienen que-- No está muy claro, ¿verdad?

It's that simplification of the unstressed words and syllables.

Es esa simplificación de las palabras y sílabas átonas.

They have to-- they have to-- they have to--

Tienen que-- tienen que-- tienen que--

They have to-- they have to-- they have to-- So definitely, the word 'to' is not 'too', it's again more of a D sound

Tienen que-- tienen que-- tienen que-- Así que definitivamente, la palabra 'a' no es 'demasiado', es más una D sonido

than a schwa. They have to-- they have to-- they have to-- The H, really weak, not even really sure I'm hearing it.

que un schwa. Tienen que-- tienen que-- tienen que-- La H, muy débil, ni siquiera estoy seguro de estar escuchándola.

They have to--

Tienen que--

They have to-- they have to-- they have to-- I think you can totally get by with dropping that.

Tienen que-- tienen que-- tienen que-- Creo que puedes arreglártelas totalmente dejando eso.

It's not uncommon to drop the H and some of these unstressed words like him, or his,

No es raro dejar caer la H y algunas de estas palabras átonas como él, o su,

you may have noticed it.

es posible que lo hayas notado.

They have to-- So unstressed AA vowel then rather than a V, I would say it's more of an F,

Tienen que-- Así que la vocal AA no acentuada entonces en lugar de una V, yo diría que es más una F

they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to--

, tienen que-- tienen que-- tienen que-- tienen que-- tienen que-- tienen tienen que-- tienen que-- tienen que--

They have to--

Tienen que--

wait a little while before they can do that.

esperar un poco antes de poder hacer eso.

So after those three less clear words we have that stressed word wait with that up-down shape,

Entonces, después de esas tres palabras menos claras, tenemos esa palabra acentuada espera con esa forma de arriba hacia abajo,

more length, wait a little, okay, then we have flap Ts.

más larga, espera un poco, está bien, luego tenemos las T con solapa.

Wait a little,

Espere un poco,

Wait a-- T comes between two vowel or diphthong sounds, the AY diphthong and the schwa.

espere un-- La T viene entre dos sonidos de vocal o diptongo, el diptongo AY y el schwa.

So a flap will link those two words together really nicely. Wait a-- Wait a-- wait a little-- another flap there.

Entonces, una solapa unirá esas dos palabras muy bien. Espera un-- Espera un-- espera un poco-- otro colgajo allí.

Now, this one's hard because it comes before a dark L, and I know that's tricky. Little, little, little, little.

Ahora, este es difícil porque viene antes de una L oscura, y sé que eso es complicado. Pequeño, pequeño, pequeño, pequeño.

Wait a little, wait a little.

Espera un poco, espera un poco.

Wait a little.

Espera un poco.

I have a word here, I'm sorry, I have a video here on YouTube specifically how to pronounce the word little.

Tengo una palabra aquí, lo siento, tengo un video aquí en YouTube específicamente sobre cómo pronunciar la palabra pequeño.

I'll link to it in the video description, you can spend some time really focused on that word if you need it.

Lo vincularé en la descripción del video, puedes pasar un tiempo realmente concentrado en esa palabra si lo necesitas.

Wait a little--

Espera un poco... un

while before they can do that.

poco antes de que puedan hacer eso.

Wait a little while-- There's a little bit of that stressed feeling on while as well.

Espera un poco... También hay un poco de esa sensación de estrés en el rato.

Wait a little while, wait a little while.

Espera un poco, espera un poco.

Wait a little while, wait a little while, wait a little while

Espera un poco, espera un poco, espera un poco

before they can do that.

antes de que puedan hacer eso.

Before they can do that. Before they can, before they can, before they can. These three words said quickly,

Antes de que puedan hacer eso. Antes de que puedan, antes de que puedan, antes de que puedan. Estas tres palabras dichas de forma rápida,

very simply, not very clear, that's okay, that's what we do to provide contrast with the more clear words.

muy simple, no muy clara, está bien, eso es lo que hacemos para proporcionar contraste con las palabras más claras.

The word can, again, reduced it's not can, it's can,

La palabra can, de nuevo, reducida no es can, es can,

can, can. Before they can, before they can, before they can do that.

can, can. Antes de que puedan, antes de que puedan, antes de que puedan hacer eso.

Before they can do that.

Antes de que puedan hacer eso.

What happened to the T? That, that, it's a stop T. Why? It's not followed by a consonant.

¿Qué pasó con la T? Eso, eso, es una parada T. ¿Por qué? No es seguido por una consonante.

I mean it is, but there's a break here. So the rule is it's a stop T if the next word begins with a consonant

Quiero decir que lo es, pero hay una ruptura aquí. Entonces, la regla es una T parada si la siguiente palabra comienza con una consonante

or the next sound is a consonant, or if it's at the end of a thought group.

o el siguiente sonido es una consonante, o si está al final de un grupo de pensamientos.

That,

Eso

It's different than a dropped T. A dropped T would be this: you can do that-- you can do that--

, es diferente a una T caída. Una T caída sería esto: puedes hacer eso-- puedes hacer eso--

The volume, I'm sorry, the pitch would come back down. That, but because we don't have that, that, that, that,

El volumen, lo siento, el tono volvería a bajar. Eso, pero como no tenemos eso, eso, eso, eso,

it stops, sort of on the up part of the pitch, it doesn't fall back down. Can do that.

se detiene, más o menos en la parte superior del campo, no vuelve a caer. Puedo hacer eso.

Can do that.

Puedo hacer eso.

That's what signifies the stop T to us. That's an abrupt stop, and we think: oh, T.

Eso es lo que significa la parada T para nosotros. Esa es una parada abrupta, y pensamos: oh, T.

Can do that.

Puede hacer eso.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Now he asks a question.

Ahora hace una pregunta.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Let's just look at the last word for a second.

Veamos la última palabra por un segundo.

Children?

¿Niños?

Children? Children? The pitch goes up. Children? And that is normal for yes/no questions,

¿Niños? ¿Niños? El tono sube. ¿Niños? Y eso es normal para las preguntas de sí/no,

so this is a yes/no question, he answers it with no. And so that's why the pitch goes up at the end.

así que esta es una pregunta de sí/no, él responde con un no. Y por eso el tono sube al final.

So that's different from what I said about statements, which tend to go down in pitch towards the end.

Eso es diferente de lo que dije sobre las declaraciones, que tienden a bajar de tono hacia el final.

Questions do too, unless they can be answered by yes/no.

Las preguntas también, a menos que puedan responderse con un sí o un no.

If they're a yes/no question, then in general, the pitch will go up.

Si son una pregunta de sí/no, entonces, en general, el tono subirá.

Children?

¿Niños?

Let's look at the whole phrase now.

Veamos ahora la frase completa.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children? Have and chil-- have the most stress. Children?

¿Tienes hijos? Tener un hijo... tener más estrés. ¿Niños?

Even though have has stress the H is dropped, I don't hear it.

A pesar de que tiene estrés, la H se cae, no la escucho.

Do you have-- do you have-- do you have-- do you have any children?

¿Tienes-- tienes-- tienes-- tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you-- said very quickly. Do you have, do you, do you, do you have any children?

¿Usted-- dijo muy rápidamente. ¿Tienes, tienes, tienes, tienes hijos?

Any, any, any, also said very quickly.

Any, any, any, también dijo muy rápido.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Everything's really linked together smoothly. If you find it difficult to speak this quickly, think of your anchors,

Todo está realmente conectado sin problemas. Si le resulta difícil hablar así de rápido, piense en sus anclas,

think of your stress words, and then just practice the syllables, the words before that,in one stressed word.

piense en sus palabras acentuadas y luego simplemente practique las sílabas, las palabras anteriores a esa, en una palabra acentuada.

So you could break this up.

Así que podrías romper esto.

Do you have, do you have, do you have, and that might help you focus on: short-short, long, short-short, long.

Tienes, tienes, tienes, y eso podría ayudarte a concentrarte en: corto-corto, largo, corto-corto, largo.

Do you have any children? Do you have any children?

¿Tienes hijos? ¿Tienes hijos?

Let those stressed syllables be your anchors.

Deje que esas sílabas acentuadas sean sus anclas.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

No, I don't. Just a dog.

No, no lo hago. Solo un perro.

Okay, let's look at the first three words here.

Bien, echemos un vistazo a las primeras tres palabras aquí.

No, I don't.

No, no lo hago.

No, I don't. No-- up-down shape. I don't. I is a little valley there, not stressed.

No, no lo hago. No, forma de arriba hacia abajo. Yo no. Yo es un pequeño valle allí, no estresado.

But we have these two stressed words around it.

Pero tenemos estas dos palabras acentuadas a su alrededor.

No, I don't. No, I don't. And it all links together really smoothly, doesn't it?

No, no lo hago. No, no lo hago. Y todo se vincula muy bien, ¿no es así?

Right from the Oh diphthong of No, into the AI diphthong of I.

Desde el diptongo Oh de No, hasta el diptongo AI de I.

No, I don't. And with these sounds, when it's the OH diphthong linking into a word that begins with a vowel

No, no lo hago. Y con estos sonidos, cuando el diptongo OH se une a una palabra que comienza con una vocal

or diphthong, it can help to go through the glide consonant W. No, I don't.

o un diptongo, puede ayudar pasar por la consonante deslizante W. No, no lo hago.

That can help you smoothly connect those two sounds if you're having trouble doing that .

Eso puede ayudarlo a conectar sin problemas esos dos sonidos si tiene problemas para hacerlo.

No, I don't.

No, no lo hago.

No, I don't. No, I don't. Not really sure if I would write that as a stop T, or is it dropped T?

No, no lo hago. No, no lo hago. No estoy realmente seguro de si escribiría eso como una T de parada, o ¿se cayó la T?

I think I'll just write it as a stop T. Very subtle. No, I don't. No, I don't.

Creo que simplemente lo escribiré como una parada T. Muy sutil. No, no lo hago. No, no lo hago.

No, I don't.

No, no lo hago.

Just a dog.

Solo un perro.

Now we have the same stress pattern again. Just a dog. Three syllables, first and third stressed,

Ahora tenemos de nuevo el mismo patrón de tensión. Solo un perro. Tres sílabas, primera y tercera acentuadas,

the middle unstressed. Just a--

la intermedia átona. Sólo a--

The article a is the schwa and the T links right into it. Just a, just a, just a, just a dog.

El artículo a es el schwa y la T enlaza directamente con él. Solo un, solo un, solo un, solo un perro.

Just a dog.

Solo un perro.

Now the ending sound in dog is a G. It sounds to me it's sort of like he makes it at K.

Ahora, el sonido final en dog es una G. Me parece que lo hace en K.

K and G go together, they're paired together because they have the same mouth position.

K y G van juntos, están emparejados porque tienen la misma posición de la boca.

G is voiced and K is unvoiced.

G es sonora y K es sorda.

So it's a little unusual for it to sound like a K,

Así que es un poco inusual que suene como una K,

but it's not something I would have noticed as a native speaker if I was watching this movie.

pero no es algo que hubiera notado como hablante nativo si estuviera viendo esta película.

I'm only noticing it because we're sitting here doing an analysis of it,

Solo lo estoy notando porque estamos sentados aquí haciendo un análisis,

but in general, you don't want to make the last sound and dog a K. You want to make it a G. Dog, dog.

pero en general, no quieres hacer el último sonido y hacer una K. Quieres que sea una G. Perro, perro.

Dog.

Perro.

Good.

Bueno.

Good. Good. Definitely stressed. Clear up-down shape.

Bueno. Bueno. Definitivamente estresado. Clara forma arriba-abajo.

If I was gonna say that word unstressed, it would be this, good, good, good, good. But that's not what it is, it's:

Si tuviera que decir esa palabra sin acentuar, sería esta, bien, bien, bien, bien. Pero eso no es lo que es, es:

Good.

Bueno.

A lot to study in just this short exchange. Let's listen to the whole conversation one more time.

Mucho que estudiar en tan solo este breve intercambio. Escuchemos toda la conversación una vez más.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Hay un período de espera antes de que pueda comprar legalmente esta arma.

Oh.

Vaya.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Entonces, una persona que está molesta con otra persona no puede venir aquí y comprar un arma para dispararle a esa persona.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

En cambio, tienen que esperar un poco antes de poder hacer eso.

Do you have any children?

¿Tienes hijos?

No, I don’t. Just a dog.

No, no lo hago. Solo un perro.

Good.

Bueno.

Now for the fun part, you’ll look at the notes we took together and you’ll hear a part of the conversation

Ahora, para la parte divertida, verás las notas que tomamos juntos y escucharás una parte de la conversación

on a loop three times. Then there’s a space for you to repeat. For example,

en bucle tres veces. Luego hay un espacio para que repitas. Por ejemplo

you’ll hear this: Maybe so, sir.

, escuchará esto: Tal vez sea así, señor.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Entonces lo repetirá: tal vez sí, señor. Trate de imitar todo sobre esto exactamente para que cuando vea esto

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

, lo repita. Tal vez sea así, señor.

That’s from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

Eso es de Top Gun: Maverick, que fue la primera película que estudiamos en esta serie de verano.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

También tendrás la oportunidad de escuchar y repetir en cámara lenta.

This will be important for you if you’re more of a beginner,

Esto será importante para usted si es más un principiante

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

o si tiene dificultades para concentrarse en la vinculación o la melodía.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

Tal vez quieras hacerlo en ambos sentidos, pero lo importante aquí es tu oportunidad

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

de tomar lo que aprendiste y ponerlo en tu cuerpo y en tu propio hábito.

That’s what’s going to transform your speaking. You might do well to work with the audio section of this video

Eso es lo que va a transformar tu forma de hablar. Podrías hacer bien en trabajar con la sección de audio de este video

every day for a week. Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

todos los días durante una semana. Imitar el ritmo y las simplificaciones será más fácil cada vez que lo hagas.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Si no puede seguir el ritmo del hablante nativo, haga la imitación en cámara lenta.

Okay, here’s our audio training section.

Bien, aquí está nuestra sección de entrenamiento de audio.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

No olvides volver y hacer este audio nuevamente mañana y pasado.

You want to build habits here so you don't need to think about it so much when you're speaking in conversation.

Desea desarrollar hábitos aquí para que no tenga que pensar tanto en ello cuando esté hablando en una conversación.

You can focus on the words and not the expression or pronunciation.

Puedes concentrarte en las palabras y no en la expresión o pronunciación.

Don't forget this is part of a series all summer long. 13 videos, 13 scenes for movies check out each one,

No olvides que esto es parte de una serie durante todo el verano. 13 videos, 13 escenas para películas mira cada uno,

learn something new each time. I make new videos on the English language every Tuesday

aprende algo nuevo cada vez. Hago videos nuevos en inglés todos los martes

and I'd love to have you back here again, please subscribe with notifications,

y me encantaría tenerte aquí nuevamente, suscríbete para recibir notificaciones

and continue your studies right now with this video

y continúa tus estudios ahora mismo con este video

and if you love this video, share it with a friend. that's it guys, and thanks so much for using Rachel's English.

y si te gusta este video, compártelo con un amigo. eso es todo chicos, y muchas gracias por usar Rachel's English.