Speaking English: You Can Learn English Speaking with Movies! | Speaking English Lesson

Today you're transforming your spoken English by studying a scene from a movie,

Dzisiaj zmienisz swój mówiony angielski, studiując ze mną scenę z filmu

The Art of Self-defense, with me. When you study this way, you'll be able to understand American movies

Sztuka samoobrony. Ucząc się w ten sposób, bez problemu zrozumiesz amerykańskie filmy

and TV effortlessly without subtitles.

i programy telewizyjne bez napisów.

Today, we're really going to study how Americans shape their phrases.

Dzisiaj naprawdę będziemy studiować, w jaki sposób Amerykanie kształtują swoje wyrażenia.

We're going to study what happens with volume, pitch, and vocal quality.

Zamierzamy zbadać, co dzieje się z głośnością, wysokością i jakością wokalu.

This can really quickly impact how natural you sound speaking English.

Może to bardzo szybko wpłynąć na to, jak naturalnie brzmisz, mówiąc po angielsku.

A gun to-- So, the vowel almost always reduces here to the schwa.

Pistolet do... Tak więc samogłoska prawie zawsze sprowadza się tutaj do schwa.

We're going to be doing this all summer, June through August, stick with me every Tuesday,

Będziemy to robić przez całe lato, od czerwca do sierpnia, trzymaj się mnie w każdy wtorek,

they're all great scenes and there's going to be so much to learn

wszystkie to świetne sceny i będzie tak wiele do nauczenia się,

that can transform the way you speak and understand English.

co może zmienić sposób, w jaki mówisz i rozumiesz angielski.

And as always, if you like this video, or you learn something, please like and subscribe with notifications.

I jak zawsze, jeśli podoba Ci się ten film lub czegoś się nauczysz, polub i subskrybuj z powiadomieniami.

You're going to watch the clip, then we're going to do a full pronunciation analysis together.

Obejrzycie klip, a potem wspólnie przeprowadzimy pełną analizę wymowy.

This is going to help so much with your listening comprehension,

To bardzo pomoże w zrozumieniu ze słuchu,

when it comes to watching English movies in TV.

jeśli chodzi o oglądanie angielskich filmów w telewizji.

But there's going to be a training section you're going to take what you've just learned,

Ale będzie sekcja szkoleniowa, w której weźmiesz to, czego się właśnie nauczyłeś,

and practice repeating it, doing a reduction, flapping a T, just like you learned in the analysis.

i przećwiczysz powtarzanie tego, robienie redukcji, trzepotanie T, tak jak nauczyłeś się podczas analizy.

Okay, here's the scene.

Dobra, oto scena.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

Oh.

Oh.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

No, I don’t. Just a dog.

Nie, nie. Po prostu pies.

Good.

Dobry.

And now the analysis.

A teraz analiza.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

It's a pretty long thought group here to begin. What do you feel is the most stressed syllable there?

Na początek jest to dość długa grupa myślowa. Jaka jest według ciebie najbardziej akcentowana sylaba?

What has the most volume?

Co ma największą objętość?

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

Definitely feeling that on the word waiting. There is a waiting period.

Zdecydowanie czuję, że na słowo czekam. Jest okres oczekiwania.

So that would just be the first syllable, not the second syllable, just the stressed syllable,

Więc to byłaby tylko pierwsza sylaba, a nie druga sylaba, tylko sylaba akcentowana,

and that does have a flap T in it. Waiting, waiting, because the T comes between two sounds

i to ma klapkę T w sobie. Czekanie, czekanie, ponieważ T pojawia się pomiędzy dwoma dźwiękami,

that are vowels or dipthongs. Waiting. There is a waiting period.

które są samogłoskami lub dyftongami. Czekanie. Jest okres oczekiwania.

There is a waiting period.

Jest okres oczekiwania.

He even does a gesture on that stressed syllable. So why does it matter?

Robi nawet gest na tej akcentowanej sylabie. Dlaczego to ma znaczenie?

Stressed syllables are what give us our anchors in American English, so

Akcentowane sylaby są tym, co daje nam zakotwiczenie w amerykańskim angielskim, więc

it's really important to have that contrast. We have those stressed, more clear, bigger syllables,

bardzo ważny jest ten kontrast. Mamy te akcentowane, wyraźniejsze, większe sylaby

compared with smaller, less important, more quickly said syllables. There is a, there is a, there is a.

w porównaniu z sylabami mniejszymi, mniej ważnymi, szybciej wymawianymi. Jest, jest, jest.

There is a,

Istnieje sposób,

That has a really different feel than way, there is a way, and that contrast is important.

który ma naprawdę inny charakter niż sposób, istnieje sposób i ten kontrast jest ważny.

Let's look for other syllables in this thought group that have a little bit more length, that are stressed.

Poszukajmy innych sylab w tej grupie myślowej, które mają nieco większą długość i są akcentowane.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

There is a legally purchase this gun.

Istnieje legalny zakup tej broni.

Before you can legally purchase this gun. I feel some more stress there.

Zanim będziesz mógł legalnie kupić tę broń. Czuję tam większy stres.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

But the other syllables are said pretty quickly. We've already studied 'there is a' which becomes:

Ale pozostałe sylaby są wypowiadane dość szybko. Studiowaliśmy już, że „jest a”, które staje się:

There is a, There is a. See if you can practice that, simplifying your mouth movements as much as possible.

Jest a, Jest a. Sprawdź, czy możesz to przećwiczyć, maksymalnie upraszczając ruchy ust.

There is a, There is a, There is a.

Jest, Jest, Jest.

You should be able to do that without moving your mouth very much.

Powinieneś być w stanie to zrobić bez zbytniego poruszania ustami.

There is a...

Jest...

So after our stressed syllable 'wait', we have a bunch of unstressed syllables.

Więc po naszej akcentowanej sylabie „czekaj”, mamy kilka nieakcentowanych sylab.

The unstressed syllable of that word: ting, ting, ting, ting period before you can,

Nieakcentowana sylaba tego słowa: ting, ting, ting, ting kropka, zanim będziesz mógł,

ting period before you can, ting period before you can. Again, you have to simplify your mouth movements.

ting kropka, zanim będziesz mógł, ting kropka, zanim będziesz mógł. Ponownie musisz uprościć ruchy ust.

Make them minimal.

Niech będą minimalne.

Waiting period before you can,

Okres oczekiwania, zanim będziesz mógł,

And let's notice that we have a reduction here, the word can, is not said fully pronounced,

I zauważmy, że mamy tutaj redukcję, słowo can, nie jest wymawiane w pełni,

it's reduced to the schwa. And the schwa gets absorbed by the N and is called a syllabic consonant.

jest zredukowane do schwa. Szwa zostaje wchłonięta przez N i nazywana jest spółgłoską sylabiczną.

So you don't even need to try to make a vowel here.

Więc nie musisz nawet próbować tworzyć tutaj samogłoski.

It's just the K sound and the N sound: kn, kn, before you can, before you can, before you can.

To tylko dźwięk K i dźwięk N: kn, kn, zanim będziesz mógł, zanim będziesz mógł, zanim będziesz mógł.

Before you can,

Zanim to zrobisz,

And we don't want any breaks between our words here.

a my nie chcemy tutaj żadnych przerw między naszymi słowami.

Waiting period before you can.

Okres oczekiwania, zanim będziesz mógł.

Right from the D sound, I'm not releasing it that would be period, period, but I'm going period,

Od dźwięku D nie wypuszczam tego, co byłoby kropką, kropką, ale idę kropką,

right from the D into the B, no release, we want that smoothness,

od D do B, bez wypuszczania, chcemy tej gładkości,

that continuous sound linking in American English.

tego ciągłego łączenia dźwięku w amerykańskim angielskim.

Period before you can,

Okres, zanim będziesz mógł

legally purchase this gun.

legalnie kupić tę broń.

Now let's look at just the last three words, and let's listen to that rhythm.

Teraz spójrzmy tylko na ostatnie trzy słowa i posłuchajmy tego rytmu.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

It kind of starts to take on the feeling of a song doesn't, it? Da-da-da-da-da-da-da.

Zaczyna nabierać klimatu piosenki, prawda? Da-da-da-da-da-da-da.

Legally purchase this gun. Legally purchase this gun. Uuuuhhh--

Kup legalnie ten pistolet. Kup legalnie ten pistolet. Uuuuhhh--

with this up-down shape, when we have a more stressed syllable, and then coming down in energy and

z tym kształtem góra-dół, kiedy mamy bardziej akcentowaną sylabę, a następnie schodzenie w energię i

pitch on an unstressed syllable. Legally purchase this gun. You might want to think about English,

ton na nieakcentowanej sylabie. Kup legalnie ten pistolet. Możesz pomyśleć o angielskim,

American English, as singing, might help you link things together, might help you focus on the melody and

amerykańskim angielskim, ponieważ śpiewanie może pomóc ci połączyć rzeczy razem, może pomóc ci skupić się na melodii i

the rhythm of the language, and in ways that is maybe different from your own native language.

rytmie języka, i to w sposób, który być może różni się od twojego własnego języka ojczystego.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

Legally purchase this gun , legally purchase this gun, legally purchase this gun.

Legalnie kup tę broń, legalnie kup tę broń, legalnie kup tę broń.

And of course, when we speed it up it, doesn't really sound like a song, it does feel like speech.

I oczywiście, kiedy przyspieszymy, nie brzmi to jak piosenka, ale jak mowa.

Legally purchase this gun.

Kup legalnie ten pistolet.

Legally purchase this gun ,

Legalnie kup tę broń.

Notice how quickly I'm saying the word 'this'. It's not 'this', it's: legally purchase this,

Zauważ, jak szybko wypowiadam słowo „to”. To nie jest „to”, to jest: legalnie kup to,

purchase this, this, this, this, this, this, this, this, saying it quickly with simplified mouth movements.

kup to, to, to, to, to, to, to, to, mówiąc to szybko, uproszczonymi ruchami ust.

It's an unstressed word it does not need to have length. It shouldn't have length.

To nieakcentowane słowo, które nie musi mieć długości. Nie powinien mieć długości.

Because then we don't get the contrast that we need.

Ponieważ wtedy nie uzyskujemy kontrastu, którego potrzebujemy.

We have to have short syllables so we have contrast.

Musimy mieć krótkie sylaby, żeby mieć kontrast.

Purchase this..

Kup ten...

gun.

Oh.

pistolet.

Oh.

And then he says so quietly, Oh, Oh, oh, oh, little up-down shape, he blinks his eyes twice, he looks nervous.

A potem mówi tak cicho: Och, och, och, och, mały kształt góra-dół, mruga dwa razy oczami, wygląda na zdenerwowanego.

I love this actor. I think he does vulnerability so well.

Kocham tego aktora. Myślę, że tak dobrze radzi sobie z wrażliwością.

Oh.

Oh.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

So now we have a very long thought group. What is a thought group? It's an utterance between pauses.

Więc teraz mamy bardzo długą grupę myślową. Co to jest grupa myślowa? To wypowiedź między pauzami.

For example, this guy could have said: So, a person who’s upset with another person,

Na przykład ten facet mógł powiedzieć: Więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę,

can’t come in here and buy a gun, to shoot that person with.

nie może przyjść tutaj i kupić broni, aby strzelać do tej osoby.

Did you hear how I put all of those breaks in? So, a person who’s upset with another person,

Słyszałeś, jak wstawiłem te wszystkie przerwy? Tak więc, osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę,

so there I made a break here, making so its own thought group, I made a break after person,

więc tutaj zrobiłem sobie przerwę, tworząc własną grupę myślową, zrobiłem sobie przerwę po osobie,

making this line its own thought group,

tworząc z tej linii własną grupę myślową,

but he just kept going, he didn't put in any breaks, so it's a long thought group.

ale on po prostu szedł dalej, nie zrobił tego robić żadnych przerw, więc jest to długa grupa myślowa.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

I'm just gonna take the first part of it through here,

Przejdę tutaj przez pierwszą część,

let's look at our most stress syllables definitely we have so, so.

spójrzmy na nasze najbardziej akcentowane sylaby, które zdecydowanie mamy tak, więc.

So--

Więc--

a person who is upset with another person---

osoba, która jest zła na inną osobę---

So a person who is-- I'm actually not gonna write that as a contraction, I do feel it is another syllable.

Więc osoba, która jest-- Właściwie nie napiszę tego jako skrócenie, czuję, że to kolejna sylaba.

If it was a contraction, it would be one syllable, who's.

Gdyby to był skrót, byłaby to jedna sylaba, kto jest.

If it's not a contraction, its two syllables, who is, who is, who is, who is, who is.

Jeśli to nie jest skrót, jego dwie sylaby, kto jest, kto jest, kto jest, kto jest, kto jest.

There's a little difference and I do feel like I hear that as its own syllable, as its own word.

Jest niewielka różnica i wydaje mi się, że słyszę to jako własną sylabę, jako własne słowo.

Who is up-

Who is up-

So a person who is upset with another person,

Więc osoba, która jest zła na inną osobę,

a little bit of stress on other, definitely some stress on per-- our stressed word, person.

trochę stresu na innych, zdecydowanie trochę stresu na per-- nasze zestresowane słowo, osoba.

So a person who is upset with another person---

Więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę ---

So a person who is upset with another person---

Więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę ---

So a person who is upset with another person---

Więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę ---

Also some stress on upset. Upset. Upset. Second syllable stress on that word.

Również trochę stresu związanego z zdenerwowaniem. Zdenerwowany. Zdenerwowany. Akcent na drugą sylabę tego słowa.

So a person who is upset with another person-- notice we have a stop T here in upset.

Więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę -- zauważ, że mamy tu kropkę T w zdenerwowaniu.

Upset with, upset with, that little pause, that little break is a stop T, we stopped the air in our vocal cords,

Zdenerwowani, zdenerwowani tą małą pauzą, tą małą przerwą jest stop T, zatrzymaliśmy powietrze w naszych strunach głosowych,

upset with, and that to us, gives us the feel of the T even though it's not released.

zdenerwowani i to dla nas daje wyczucie T, nawet jeśli nie zostało uwolnione.

And the reason why it's a stop T is because the next word begins with a consonant.

A powodem, dla którego to jest kropka T, jest to, że następne słowo zaczyna się na spółgłoskę.

Upset with--

Zdenerwowany...

And everything really links together, there are no breaks. So a person, here, the word a, the article a,

I wszystko naprawdę łączy się ze sobą, nie ma żadnych przerw. Więc osoba tutaj, słowo a, przedimek a,

is just a schwa, it's its usual pronunciation, and it links the words together so a per-- so a per-- no break

to po prostu schwa, to jest jego zwykła wymowa i łączy słowa razem, więc per-- więc per-- bez przerwy,

so a person who is upset with another person.

więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osoba.

So a person who is upset with another person--

Więc osoba, która jest zła na inną osobę -- Więc

So a person who is upset with another person--

osoba, która jest zła na inną osobę --

So a person who is upset with another person--

Więc osoba, która jest zła na inną osobę --

See if you can do that with no breaks, slow it down if you have to, really feel uuhhhhh, a slower glide up and down.

Sprawdź, czy możesz to zrobić bez przerw, zwolnij, jeśli musisz , naprawdę czuję uuhhhhhh, wolniejszy poślizg w górę iw dół.

We don't want abrupt changes in pitch. It's usually a glide up or a glide down.

Nie chcemy nagłych zmian tonu. Zwykle jest to lot w górę lub w dół.

So a person who is upset with another person--

Więc osoba, która jest zła na inną osobę --

So a person who is upset with another person--

Więc osoba, która jest zła na inną osobę --

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Więc osoba, która jest zła na inną osobę, nie może przyjść tutaj i kupić broni, żeby strzelać do tej osoby.

Okay let's look at the second half of this thought group.

Dobra, spójrzmy na drugą połowę tej grupy myślowej.

Can't come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie mogę tu przyjść i kupić broni, żeby zastrzelić tę osobę.

Can't come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie mogę tu przyjść i kupić broni, żeby zastrzelić tę osobę.

Can't come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie mogę tu przyjść i kupić broni, żeby zastrzelić tę osobę.

Now, the whole second half here is quieter, isn't it?

Teraz cała druga połowa tutaj jest spokojniejsza, prawda?

The general trend of a phrase in American English is we start louder and higher in pitch in general,

Ogólny trend w wyrażeniu w amerykańskim angielskim polega na tym, że zaczynamy głośniej i wyżej, aw

and throughout the sentence, we lose some volume and some vocal energy and the pitch tends to go down.

trakcie zdania tracimy trochę głośności i energii wokalnej, a ton ma tendencję do obniżania się.

And so here, it's a long phrase and the whole second half of it is quieter.

Więc tutaj jest to długa fraza, a cała druga połowa jest spokojniejsza.

Here we have the actual volume of that phrase, and you can see how the first half has more higher peaks

Tutaj mamy rzeczywistą głośność tej frazy i możesz zobaczyć, jak pierwsza połowa ma więcej wyższych szczytów,

and the second half is in general quite a bit lower, and then really tapers down at the end.

a druga połowa jest ogólnie nieco niższa, a potem naprawdę zwęża się na końcu.

Let's listen to that phrase and pay attention to the volume as you listen.

Posłuchajmy tej frazy i zwróćmy uwagę na głośność podczas słuchania.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

And this is a really important part of American English. We want to have that feel of bigger at the beginning,

I to jest naprawdę ważna część amerykańskiego angielskiego. Chcemy mieć wrażenie, że jest większy na początku,

and then fading a bit at the end. Shaping your phrases like that will help you sound a lot more natural.

a potem nieco słabszy na końcu. Kształtowanie fraz w ten sposób pomoże Ci brzmieć o wiele bardziej naturalnie.

A lot of my most advanced students still have to do this.

Wielu moich najbardziej zaawansowanych uczniów wciąż musi to robić.

They still have to figure out how to take out some of the energy and

Muszą jeszcze wymyślić, jak wydobyć trochę energii i

volume at the end and let the pitch come down,

głośności na końcu i obniżyć tonację,

so that it really falls off a little bit and gives it the more natural shape to phrases.

aby naprawdę trochę spadła i nadała frazom bardziej naturalny kształt.

Let's listen to this one more time and again, watch the volume here at the bottom,

Posłuchajmy tego jeszcze raz i jeszcze raz, obejrzyjmy głośność tutaj na dole

and really pay attention to what you hear and think about how you can shape a phrase like this.

i naprawdę zwróćmy uwagę na to, co słyszymy, i zastanówmy się, jak można ułożyć taką frazę.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

So now let's go ahead and look at what words do have a little bit more length,

A teraz przejdźmy dalej i zobaczmy, które słowa mają nieco większą długość,

what syllables have a little bit more length in this second half of the thought group.

które sylaby mają nieco większą długość w tej drugiej połowie grupy myślowej.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można tu przyjść i kupić broni, z której można zastrzelić tę osobę.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można tu przyjść i kupić broni, z której można zastrzelić tę osobę.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można tu przyjść i kupić broni, z której można zastrzelić tę osobę.

Can't come in here-- little stress on in, can't come in here and buy a gun shoot to that person with.

Nie mogę tu wejść - mały stres, nie mogę tu przyjść i kupić tej osobie strzał z pistoletu.

I think those are our peaks of stress here. Shoot being the most stressed.

Myślę, że to są nasze szczyty stresu tutaj. Strzelaj będąc najbardziej zestresowanym.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można tu przyjść i kupić broni, z której można zastrzelić tę osobę.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można tu przyjść i kupić broni, z której można zastrzelić tę osobę.

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można tu przyjść i kupić broni, z której można zastrzelić tę osobę.

Now let's just listen to: can't come in.

Teraz posłuchajmy: nie mogę wejść.

Can't come in.

Nie mogę wejść.

Did you notice the stop T here?

Czy zauważyłeś tutaj przystanek T?

N apostrophe T has a couple different pronunciations, and one of them is with a stop,

N apostrof T ma kilka różnych wymowy, a jedna z nich jest ze stopem,

a little break, can't, can't, can't come, can't come,

małą przerwą, can't, can't, can't come, can't come,

and that's how he pronounced this N apostrophe T contraction.

i tak wymówił ten skrót N apostrof T .

Can't come in,

Nie mogę wejść

here and buy a gun to shoot that person with.

tutaj i kupić broni, żeby zastrzelić tę osobę.

Can't come in here and-- in here and-- The word 'and' sounds sort of like in, this is common when we reduce it.

Nie mogę wejść tutaj i-- tutaj i-- Słowo „i” brzmi trochę jak w, jest to powszechne, gdy je skracamy.

We drop the D, we reduced the vowel to the schwa, which sounds to me a lot like the IH vowel

Opuściliśmy D, zredukowaliśmy samogłoskę do schwa, która brzmi dla mnie bardzo podobnie do samogłoski IH,

like in the word in, when it's unstressed. Can't come in here and-- can't come in here and buy a--

jak w słowie in, kiedy nie jest akcentowane. Nie mogę tu wejść i-- nie mogę tu przyjść i kupić--

So maybe if you think of the word and as in,

Więc może jeśli pomyślisz o słowie i jak w,

that might help you reduce it as you say it quickly and link it to the words around it.

to może pomóc ci zredukować je, gdy mówisz je szybko i połączyć je ze słowami wokół To.

Can't come in here and buy a--

Nie można tu przyjść i kupić--

Can't come in here and buy a--

Nie można tu wejść i kupić--

Can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Nie można przyjść tutaj i kupić broni, z której można strzelać do tej osoby.

Buy a gun. Again just like up here with 'so a person', 'buy a gun', it's just a quick schwa that

Kup pistolet. Ponownie, tak jak tutaj z „taką osobą”, „kup broń”, to tylko szybka schwa, przez którą

we glide through between those two words to link. Buy a gun. Buy a gun.

przeskakujemy między tymi dwoma słowami, aby je połączyć. Kup pistolet. Kup pistolet.

Buy a gun.

Kup pistolet.

And now let's listen to the reduction of the word 'to'.

A teraz posłuchajmy redukcji słowa „do”.

A gun to shoot,

Pistolet do strzelania,

It's not to, is it? It's: a gun to, a gun to, so the vowel almost always reduces here to the schwa.

nie do strzelania, prawda? To jest: pistolet do, pistolet do, więc samogłoska prawie zawsze sprowadza się tutaj do schwa.

The T can be a true T or a flap T, which can sound like a D, and that's what happens here. Gun to--

T może być prawdziwym T lub klapą T, która może brzmieć jak D, i tak właśnie się dzieje. Pistolet do pistoletu

gun, your tongue is already at the roof of the mouth for the N, gun to-- and rather than making a T,

, twój język jest już na podniebieniu dla N, pistolet do -- i zamiast robić T,

we make a D and release it into the schwa. Gun to-- gun to-- buy a gun to--

robimy D i wpuszczamy do schwa. Pistolet do -- pistolet do -- kupić pistolet do --

It's just another way to smooth that word out. You don't have to do it. He could have said: gun to-- gun to-- gun to--

To tylko kolejny sposób na wygładzenie tego słowa. Nie musisz tego robić. Mógł powiedzieć: pistolet do-- pistolet do-- pistolet do--

What's really important is that we do do the schwa reduction,

Naprawdę ważne jest to, że robimy redukcję schwa,

that is something you need to do in order to sound natural.

czyli coś, co musisz zrobić, aby brzmiało naturalnie.

And you know what, why not try it with that D sound? Buy a gun to-- buy a gun to--

I wiesz co, dlaczego nie spróbować tego z dźwiękiem D? Kup broń, aby-- kup broń, aby--

Buy a gun to--

Kup broń, aby--

It's also important that it feels shorter, and that it's less stressed. Make that as quick as you can. Da,da, da.

Ważne jest również, aby była krótsza i mniej stresująca. Zrób to tak szybko, jak to możliwe. Da, ta, ta.

So it shouldn't be DA, it should be the: duh, duh. Gun to-- Gun to shoot. \

Więc to nie powinno być DA, powinno być: duh, duh. Pistolet do... Pistolet do strzelania. \

Gun to shoot.

Pistolet do strzelania.

Just like with upset the T in shoot is a stop T

Podobnie jak w przypadku zdenerwowania, T w zdaniu jest kropką T,

because the next word begins with a consonant let's just listen to the last four words of this phrase.

ponieważ następne słowo zaczyna się na spółgłoskę. Posłuchajmy ostatnich czterech słów tej frazy.

Shoot that person with.

Zastrzel tę osobę.

Shoot that person with.

Zastrzel tę osobę.

Shoot that person with.

Zastrzel tę osobę.

So the stop T is really subtle, but I would definitely say it's not totally dropped. Shoot that, shoot that.

Tak więc stop T jest naprawdę subtelny, ale zdecydowanie powiedziałbym, że nie jest całkowicie usunięty. Strzelaj w to, strzelaj w to.

Shoot that.

Strzelaj w to.

Shoot that. And another stop T at the end of that. Shoot that. Shoot that person with.

Strzelaj w to. I kolejny przystanek T na końcu. Strzelaj w to. Zastrzel tę osobę.

Now, do you notice, what is happening with his voice in these last four words?

Zauważyliście teraz, co dzieje się z jego głosem w tych czterech ostatnich słowach?

Shoot that person with.

Zastrzel tę osobę.

Shoot that person with.

Zastrzel tę osobę.

Shoot that person with.

Zastrzel tę osobę.

They all have a popcorn quality in the voice. Shoot that person with.

Wszyscy mają w głosie popcorn. Zastrzel tę osobę.

Uhhhh. We have that in the voice as he speaks. Now, it's not that way at the beginning:

Uhhh. Mamy to w głosie, gdy mówi. Otóż, nie jest tak na początku:

So a person,

Więc osoba,

But it is that way at the end.

Ale tak jest na końcu.

Shoot that person with,

Zastrzel tę osobę,

This is part of that shape of the phrase that I’ve been talking about.

To jest część tego kształtu frazy, o której mówiłem.

More energy, more volume at the beginning, lower energy, lower volume,

Więcej energii, więcej głośności na początku, niższa energia, mniejsza głośność,

also lower in pitch towards the end, and that does bring in that popcorn quality.

także niższy ton pod koniec, a to przynosi tę jakość popcornu.

You would never want to speak that way all the time. So a person who's upset with another person.

Nigdy nie chciałbyś mówić w ten sposób przez cały czas. Więc osoba, która jest zła na inną osobę.

That is not good or clear English at all. But when it comes into your voice a little bit at the end,

To wcale nie jest dobry ani jasny angielski. Ale kiedy na końcu pojawia się trochę w twoim głosie,

that's a good sign. That's a sign that you're taking the energy out at the end of the phrase,

to dobry znak. To znak, że odbierasz energię na końcu frazy

and shaping the phrase in a very natural way for American English.

i kształtujesz ją w bardzo naturalny sposób dla amerykańskiego angielskiego.

Shoot that person with--

Zastrzel tę osobę za pomocą...

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego, muszą chwilę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Okay, another pretty long thought group. Let's listen to this phrase three times

Dobra, kolejna całkiem długa grupa myślowa. Posłuchajmy tego zdania trzy razy

and let's think about what we think is the most stressed word.

i zastanówmy się, jakie słowo jest naszym zdaniem najbardziej akcentowane.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Instead, a little bit there, instead they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego trochę tam, zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Wait and that are probably the two most stressed words there.

Czekaj i to są prawdopodobnie dwa najbardziej akcentowane słowa.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Let's look at: they have to--

Spójrzmy na: muszą-- muszą-- muszą--

They have to--

They have to-- they have to-- they have to-- they have to-- Not very clear, right?

muszą-- muszą-- muszą-- Niezbyt jasne, prawda? To

It's that simplification of the unstressed words and syllables.

uproszczenie nieakcentowanych słów i sylab. Muszą--muszą--muszą--muszą--muszą-

They have to-- they have to-- they have to--

They have to-- they have to-- they have to-- So definitely, the word 'to' is not 'too', it's again more of a D sound

muszą-- Zdecydowanie słowo „do” nie jest „zbyt”, to znowu bardziej D dźwięk

than a schwa. They have to-- they have to-- they have to-- The H, really weak, not even really sure I'm hearing it.

niż schwa. Muszą... muszą... muszą... H, naprawdę słabe, nawet nie jestem pewien, czy to słyszę.

They have to--

Muszą-- Muszą--muszą--

They have to-- they have to-- they have to-- I think you can totally get by with dropping that.

muszą-- Myślę, że możesz sobie z tym poradzić.

It's not uncommon to drop the H and some of these unstressed words like him, or his,

Często zdarza się, że upuszczasz H i niektóre z tych nieakcentowanych słów, takich jak on lub jego,

you may have noticed it.

być może zauważyłeś to.

They have to-- So unstressed AA vowel then rather than a V, I would say it's more of an F,

Muszą-- Więc nieakcentowana samogłoska AA zamiast V, powiedziałbym, że to bardziej F,

they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to-- they have to--

muszą-- muszą-- muszą-- muszą-- muszą-- muszą -- muszą -- muszą --

They have to--

muszą --

wait a little while before they can do that.

poczekać chwilę, zanim będą mogli to zrobić.

So after those three less clear words we have that stressed word wait with that up-down shape,

Więc po tych trzech mniej wyraźnych słowach mamy to akcentowane słowo czekaj z tym kształtem góra-dół,

more length, wait a little, okay, then we have flap Ts.

większa długość, poczekaj trochę, dobrze, potem mamy klapki T.

Wait a little,

Poczekaj trochę,

Wait a-- T comes between two vowel or diphthong sounds, the AY diphthong and the schwa.

poczekaj a-- T pojawia się pomiędzy dwoma samogłoskami lub dyftongami, dyftongiem AY i szwa.

So a flap will link those two words together really nicely. Wait a-- Wait a-- wait a little-- another flap there.

Tak więc klapka naprawdę ładnie połączy te dwa słowa. Poczekaj--Poczekaj--poczekaj trochę-- jeszcze jedna klapa.

Now, this one's hard because it comes before a dark L, and I know that's tricky. Little, little, little, little.

To jest trudne, ponieważ pojawia się przed ciemnym L, a wiem, że to trudne. Mały, mały, mały, mały.

Wait a little, wait a little.

Poczekaj trochę, poczekaj trochę.

Wait a little.

Poczekaj chwilę.

I have a word here, I'm sorry, I have a video here on YouTube specifically how to pronounce the word little.

Mam tutaj słowo, przepraszam, mam tutaj film na YouTube, w szczególności jak wymawia się słowo little.

I'll link to it in the video description, you can spend some time really focused on that word if you need it.

Podam link do niego w opisie filmu, możesz poświęcić trochę czasu na skupienie się na tym słowie, jeśli go potrzebujesz.

Wait a little--

Poczekaj trochę,

while before they can do that.

zanim będą mogli to zrobić.

Wait a little while-- There's a little bit of that stressed feeling on while as well.

Poczekaj chwilę... Jest też trochę tego zestresowanego uczucia.

Wait a little while, wait a little while.

Poczekaj trochę, poczekaj trochę.

Wait a little while, wait a little while, wait a little while

Poczekaj trochę, poczekaj trochę, poczekaj trochę,

before they can do that.

zanim będą mogli to zrobić.

Before they can do that. Before they can, before they can, before they can. These three words said quickly,

Zanim będą mogli to zrobić. Zanim będą mogli, zanim będą mogli, zanim będą mogli. Te trzy słowa powiedziane szybko,

very simply, not very clear, that's okay, that's what we do to provide contrast with the more clear words.

bardzo prosto, niezbyt wyraźnie, w porządku, to właśnie robimy, aby zapewnić kontrast z wyraźniejszymi słowami.

The word can, again, reduced it's not can, it's can,

Słowo może, znowu, zredukowane to nie może, to może,

can, can. Before they can, before they can, before they can do that.

może, może. Zanim będą mogli, zanim będą mogli, zanim będą mogli to zrobić.

Before they can do that.

Zanim będą mogli to zrobić.

What happened to the T? That, that, it's a stop T. Why? It's not followed by a consonant.

Co się stało z T? To, to, to jest stop T. Dlaczego? Nie następuje po nim spółgłoska. To

I mean it is, but there's a break here. So the rule is it's a stop T if the next word begins with a consonant

znaczy tak, ale tu jest przerwa. Zasadą jest więc, że jest to zwarte T, jeśli następne słowo zaczyna się na spółgłoskę

or the next sound is a consonant, or if it's at the end of a thought group.

lub następny dźwięk jest na spółgłoskę, lub jeśli znajduje się na końcu grupy myślowej.

That,

To

It's different than a dropped T. A dropped T would be this: you can do that-- you can do that--

różni się od opuszczonego T. Opuszczone T brzmiałoby tak: możesz zrobić tamto -- możesz zrobić tamto --

The volume, I'm sorry, the pitch would come back down. That, but because we don't have that, that, that, that,

Głośność, przepraszam, ton spadłby z powrotem. To, ale ponieważ nie mamy tego, tego, tego, tego,

it stops, sort of on the up part of the pitch, it doesn't fall back down. Can do that.

zatrzymuje się, jakby na górnej części boiska, nie spada z powrotem. Mogę to zrobić.

Can do that.

Mogę to zrobić.

That's what signifies the stop T to us. That's an abrupt stop, and we think: oh, T.

To właśnie oznacza dla nas przystanek T. To nagłe zatrzymanie i myślimy: och, T.

Can do that.

Może to zrobić.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Now he asks a question.

Teraz zadaje pytanie.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Let's just look at the last word for a second.

Przyjrzyjmy się przez chwilę ostatniemu słowu.

Children?

Dzieci?

Children? Children? The pitch goes up. Children? And that is normal for yes/no questions,

Dzieci? Dzieci? Boisko idzie w górę. Dzieci? I to jest normalne w przypadku pytań tak/nie,

so this is a yes/no question, he answers it with no. And so that's why the pitch goes up at the end.

więc jest to pytanie typu tak/nie, odpowiada nie. I dlatego na końcu ton idzie w górę.

So that's different from what I said about statements, which tend to go down in pitch towards the end.

Więc to różni się od tego, co powiedziałem o stwierdzeniach, które mają tendencję do obniżania tonu pod koniec.

Questions do too, unless they can be answered by yes/no.

Pytania też, chyba że można na nie odpowiedzieć tak/nie.

If they're a yes/no question, then in general, the pitch will go up.

Jeśli są to pytania typu tak/nie, to ogólnie rzecz biorąc, ton wzrośnie.

Children?

Dzieci?

Let's look at the whole phrase now.

Przyjrzyjmy się teraz całemu wyrażeniu.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children? Have and chil-- have the most stress. Children?

Czy masz jakieś dzieci? Mieć i wyluzować - mieć najwięcej stresu. Dzieci?

Even though have has stress the H is dropped, I don't hear it.

Mimo że mam stres, H jest odrzucane, nie słyszę tego.

Do you have-- do you have-- do you have-- do you have any children?

Czy masz-- czy masz-- czy masz-- czy masz dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you-- said very quickly. Do you have, do you, do you, do you have any children?

Czy ty... powiedział bardzo szybko. Czy masz, czy masz, czy masz dzieci?

Any, any, any, also said very quickly.

Dowolny, dowolny, dowolny, również powiedział bardzo szybko.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Everything's really linked together smoothly. If you find it difficult to speak this quickly, think of your anchors,

Wszystko jest naprawdę płynnie połączone. Jeśli masz trudności z mówieniem tak szybko, pomyśl o swoich zakotwiczeniach,

think of your stress words, and then just practice the syllables, the words before that,in one stressed word.

pomyśl o swoich akcentowanych słowach, a następnie po prostu przećwicz sylaby, słowa poprzedzające, w jednym akcentowanym słowie.

So you could break this up.

Więc możesz to zerwać.

Do you have, do you have, do you have, and that might help you focus on: short-short, long, short-short, long.

Czy masz, czy masz, czy masz, a to może pomóc Ci skupić się na: krótko-krótko, długo, krótko-krótko, długo.

Do you have any children? Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci? Czy masz jakieś dzieci?

Let those stressed syllables be your anchors.

Niech te akcentowane sylaby będą twoimi kotwicami.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

No, I don't. Just a dog.

Nie, ja nie. Po prostu pies.

Okay, let's look at the first three words here.

Dobra, spójrzmy na pierwsze trzy słowa tutaj.

No, I don't.

Nie, ja nie.

No, I don't. No-- up-down shape. I don't. I is a little valley there, not stressed.

Nie, ja nie. Nie... Kształt góra-dół. Ja nie. Jestem tam małą doliną, nie zestresowany.

But we have these two stressed words around it.

Ale mamy wokół niego te dwa akcentowane słowa.

No, I don't. No, I don't. And it all links together really smoothly, doesn't it?

Nie, ja nie. Nie, ja nie. I to wszystko łączy się ze sobą naprawdę płynnie, prawda?

Right from the Oh diphthong of No, into the AI diphthong of I.

Od dyftongu Oh nie do dyftongu AI I.

No, I don't. And with these sounds, when it's the OH diphthong linking into a word that begins with a vowel

Nie, nie mam. A przy tych dźwiękach, kiedy dyftong OH łączy się ze słowem zaczynającym się od samogłoski

or diphthong, it can help to go through the glide consonant W. No, I don't.

lub dyftongu, pomocne może być przejście przez spółgłoskę ślizgową W. Nie, nie.

That can help you smoothly connect those two sounds if you're having trouble doing that .

To może pomóc ci płynnie połączyć te dwa dźwięki, jeśli masz z tym problem.

No, I don't.

Nie, ja nie.

No, I don't. No, I don't. Not really sure if I would write that as a stop T, or is it dropped T?

Nie, ja nie. Nie, ja nie. Nie jestem do końca pewien, czy napisałbym to jako stop T, czy też jest to upuszczone T?

I think I'll just write it as a stop T. Very subtle. No, I don't. No, I don't.

Myślę, że napiszę to jako stop T. Bardzo subtelne. Nie, ja nie. Nie, ja nie.

No, I don't.

Nie, ja nie.

Just a dog.

Po prostu pies.

Now we have the same stress pattern again. Just a dog. Three syllables, first and third stressed,

Teraz znowu mamy ten sam wzorzec stresu. Po prostu pies. Trzy sylaby, pierwsza i trzecia akcentowana,

the middle unstressed. Just a--

środkowa nieakcentowana. Po prostu...

The article a is the schwa and the T links right into it. Just a, just a, just a, just a dog.

Przedimek a to schwa, a T łączy się bezpośrednio z nim. Tylko, tylko, tylko, tylko pies.

Just a dog.

Po prostu pies.

Now the ending sound in dog is a G. It sounds to me it's sort of like he makes it at K.

Końcowy dźwięk w języku pies to G. Wydaje mi się, że wygląda to tak, jakby robił to w K.

K and G go together, they're paired together because they have the same mouth position.

K i G idą razem, są ze sobą sparowane, ponieważ mają tę samą pozycję ust.

G is voiced and K is unvoiced.

G jest dźwięczne, a K bezdźwięczne.

So it's a little unusual for it to sound like a K,

Więc to trochę niezwykłe, że brzmi jak K,

but it's not something I would have noticed as a native speaker if I was watching this movie.

ale nie jest to coś, co zauważyłbym jako native speaker, gdybym oglądał ten film.

I'm only noticing it because we're sitting here doing an analysis of it,

Zauważyłem to tylko dlatego, że siedzimy tutaj i analizujemy to,

but in general, you don't want to make the last sound and dog a K. You want to make it a G. Dog, dog.

ale generalnie nie chcesz, żeby ostatni dźwięk brzmiał jak K. Chcesz, żeby to był G. Pies, pies.

Dog.

Pies.

Good.

Dobry.

Good. Good. Definitely stressed. Clear up-down shape.

Dobry. Dobry. Zdecydowanie zestresowany. Wyraźny kształt góra-dół.

If I was gonna say that word unstressed, it would be this, good, good, good, good. But that's not what it is, it's:

Gdybym miał powiedzieć to słowo bez akcentu, brzmiałoby to: dobrze, dobrze, dobrze, dobrze. Ale to nie o to chodzi, to jest:

Good.

Dobre.

A lot to study in just this short exchange. Let's listen to the whole conversation one more time.

Dużo do nauki podczas tej krótkiej wymiany. Posłuchajmy jeszcze raz całej rozmowy.

There is a waiting period before you can legally purchase this gun.

Istnieje okres oczekiwania, zanim będzie można legalnie kupić tę broń.

Oh.

Oh.

So, a person who’s upset with another person can’t come in here and buy a gun to shoot that person with.

Tak więc osoba, która jest zdenerwowana na inną osobę, nie może tu przyjść i kupić broni, z której będzie strzelać do tej osoby.

Instead, they have to wait a little while before they can do that.

Zamiast tego muszą trochę poczekać, zanim będą mogli to zrobić.

Do you have any children?

Czy masz jakieś dzieci?

No, I don’t. Just a dog.

Nie, nie. Po prostu pies.

Good.

Dobry. A

Now for the fun part, you’ll look at the notes we took together and you’ll hear a part of the conversation

teraz zabawna część, przejrzysz notatki, które zrobiliśmy razem, i usłyszysz fragment rozmowy

on a loop three times. Then there’s a space for you to repeat. For example,

w pętli trzy razy. Następnie jest miejsce na powtórzenie. Na przykład

you’ll hear this: Maybe so, sir.

usłyszysz to: Może tak, proszę pana.

Then you’ll repeat it: maybe so, sir. Try to imitate everything about this exactly so when you see this,

Potem pan to powtórzy: może tak, proszę pana. Spróbuj dokładnie naśladować wszystko, co dotyczy tego, więc kiedy to zobaczysz,

then you’ll repeat it. Maybe so, sir.

powtórzysz to. Może tak, proszę pana.

That’s from Top Gun: Maverick which was the first movie we studied in this summer series.

To z Top Gun: Maverick, pierwszego filmu, który studiowaliśmy w tej letniej serii.

You’ll also have the opportunity to listen and repeat in slow motion.

Będziesz mieć również możliwość słuchania i powtarzania w zwolnionym tempie. Będzie to

This will be important for you if you’re more of a beginner,

dla Ciebie ważne, jeśli jesteś bardziej początkującym

or if you’re having a hard time focusing on linking or the melody.

lub jeśli masz trudności ze skupieniem się na łączeniu lub melodii.

Maybe you’ll want to do it both ways, but the important thing is here is your opportunity

Być może będziesz chciał zrobić to na dwa sposoby, ale ważną rzeczą jest tutaj to, że masz okazję

to take what you learned and put it into your body and your own habit.

wziąć to, czego się nauczyłeś i umieścić to w swoim ciele i własnym nawyku.

That’s what’s going to transform your speaking. You might do well to work with the audio section of this video

To właśnie zmieni twoje mówienie. Możesz dobrze pracować z sekcją dźwiękową tego filmu

every day for a week. Imitating the rhythm and the simplifications will get easier each time you do it.

codziennie przez tydzień. Za każdym razem naśladowanie rytmu i uproszczeń będzie coraz łatwiejsze.

If you can’t keep up with the native speaker, do the slow-motion imitation.

Jeśli nie możesz nadążyć za native speakerem, wykonaj imitację w zwolnionym tempie.

Okay, here’s our audio training section.

Dobra, oto nasza sekcja dotycząca szkoleń audio.

Don't forget to come back and do this audio again tomorrow and the next day.

Nie zapomnij wrócić i powtórzyć tego nagrania jutro i następnego dnia.

You want to build habits here so you don't need to think about it so much when you're speaking in conversation.

Chcesz zbudować nawyki tutaj, abyś nie musiał tak dużo myśleć o tym, kiedy mówisz w rozmowie.

You can focus on the words and not the expression or pronunciation.

Możesz skupić się na słowach, a nie na wyrażeniu lub wymowie.

Don't forget this is part of a series all summer long. 13 videos, 13 scenes for movies check out each one,

Nie zapominaj, że to część serii, która trwa przez całe lato. 13 filmów, 13 scen do filmów Sprawdź każdy z nich i za

learn something new each time. I make new videos on the English language every Tuesday

każdym razem naucz się czegoś nowego. Robię nowe filmy w języku angielskim w każdy wtorek

and I'd love to have you back here again, please subscribe with notifications,

i chciałbym, żebyś znów tu był, zapisz się z powiadomieniami

and continue your studies right now with this video

i kontynuuj naukę już teraz z tym filmem,

and if you love this video, share it with a friend. that's it guys, and thanks so much for using Rachel's English.

a jeśli ci się spodoba, podziel się nim ze znajomym. to wszystko chłopaki i wielkie dzięki za używanie angielskiego Rachel.